你的成長(cháng)我的幸福的散文隨筆
一次去一位老鄉家，堆滿(mǎn)農具的屋門(mén)口放著(zhù)一盆月季花，正開(kāi)得嬌艷欲滴。老鄉十分開(kāi)心地對我說(shuō)：這是人家不要的，是我撿回來(lái)栽活了。她那毫不掩飾的欣喜里竟有無(wú)限的幸福，甚至還有一點(diǎn)驕傲。她的表情讓我想起來(lái)一個(gè)人。
他在鄉村基層從教幾十年，也算桃李遍布省內外了。每次說(shuō)起他的學(xué)生來(lái)，他總是充滿(mǎn)快樂(lè )，每個(gè)學(xué)生的“經(jīng)典事跡”都是他津津樂(lè )道的，但是，只有一個(gè)學(xué)生讓他每次說(shuō)起來(lái)就掩飾不住的'驕傲。那名學(xué)生當年淘氣到刺兒頭的地步，老師們都發(fā)怵。是他，主動(dòng)把這名學(xué)生要到自己班里，給予父親般的關(guān)懷和鼓勵，使那名學(xué)生最終走出破罐子破摔的泥沼，最后考上了大學(xué)。每到過(guò)年，那位已經(jīng)成年的學(xué)生總會(huì )去看望他。這是他最為幸福的時(shí)刻。他的學(xué)生已經(jīng)從當年的一個(gè)淘氣包成長(cháng)為一個(gè)知道感恩的人了，這才是對他的回報。他說(shuō)，不是為了他的看望，而是為了他知道感恩。一個(gè)人，知道感恩，才是健康的人。園丁的幸福，莫過(guò)于看著(zhù)自己親手伺弄的花草盛開(kāi)。作為老師，他的驕傲，就是看著(zhù)他的學(xué)生的成長(cháng)。他，是我的老姐夫。
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