追風(fēng)箏的人散文

　　追風(fēng)箏的人，感，父親

　　也許是身邊沒(méi)有這樣的事發(fā)生吧，對于主題追憶追風(fēng)箏的人，那個(gè)仆人兄弟，表達對他的歉疚，救贖自己年少時(shí)候所犯下的由于自己的嫉妒心而造成一對四十年的好友分離，一個(gè)朋友忠心的失落，自己良心受到譴責這樣的錯，我更加體味深刻的是那個(gè)父親為自己兒子所做的。像很多的父親一樣，都希望自己的孩子很多方面像自己，文中的父親希望兒子像他一樣果敢，堅強，自信，不屈服，有正義感，敢于反抗現實(shí)，帶有著(zhù)一份對于自己國家忠誠的自負。而主人公卻處處都不達標，如一個(gè)劣質(zhì)品。而在流離到美國加州的那以后的日子，一個(gè)父親在對于兒子的種種不滿(mǎn)都承受的情況下，他一直在為兒子做著(zhù)打算，為兒子買(mǎi)車(chē)，在外人面前說(shuō)著(zhù)自己的工作，一個(gè)作家--他以前一直蔑視的職業(yè)。在最后還用自己最后的尊嚴換取自己兒子想要的幸福--一個(gè)為了尊嚴甘于和俄國士兵的槍子對扛的人，什么都放下了，在自己油盡燈枯的時(shí)候，一直在盡著(zhù)人父的責任。我們的父親不也是這樣嘛，這個(gè)春節，父親從一開(kāi)始回來(lái)就一直在忙碌，廚房里的事他一個(gè)人能做到，走親戚，喝著(zhù)陪酒，擠著(zhù)公交，踏著(zhù)泥濘。還有一個(gè)老母親，一個(gè)受了四分之三世紀罪的母親。還有一個(gè)可以長(cháng)大卻還沒(méi)長(cháng)大的兒子--他有著(zhù)太多的令人不放心，最后自己的母親還摔了一地。自己因為工作問(wèn)題，只能擱下自己孱弱的母親，留下一火車(chē)的哀嘆，以及滿(mǎn)地的落發(fā)。今天給父親打電話(huà)，說(shuō)，我感覺(jué)最近總是打不起精神來(lái)，不知道怎的。我說(shuō)，你老了，現在在辦公室又沒(méi)什么可以勞動(dòng)筋骨的地方，其實(shí)我還想說(shuō)，你是擔心你的母親了。我沒(méi)有說(shuō)出口。我不想觸動(dòng)爸的那連著(zhù)心的神經(jīng)。都累了大半輩子了，你們還是以農民工的身份做這自己認為是幸福的，值得的事，以后你們還會(huì )以農村留守者的姿態(tài)留給后人一份心酸，然后又是一世輪回，到了奶奶那個(gè)年齡段。那時(shí)作為兒子的我可以給你們什么，還是現在這個(gè)狀況嗎--在深夜的時(shí)候，我的子女用以代表父親責任的口吻打上一撥電話(huà)，問(wèn)候一句，最近天氣還好吧，身體怎樣，記得吃藥，不要亂走動(dòng)。你們躺在床上，淚水不自主的留下，哽咽的說(shuō)著(zhù)，不用擔心，我身體好著(zhù)呢，就是不能經(jīng)常走動(dòng)了。這腳……你們什么都做了，深夜躺在床上，看著(zhù)天花板，想想那家里的老外面的小，帶著(zhù)一臉疲憊，一縷傷懷，一絲欣慰沉寂在了夜里，沉寂了一整個(gè)城市。而我卻總是感覺(jué)睡的`不踏實(shí)，各種的原因，自己沒(méi)抓住時(shí)間，沒(méi)把握好某一個(gè)時(shí)機，沒(méi)讓自己累的足夠睡的安穩……一扯就扯的遠了，睜眼閉眼一天就過(guò)了。明天帶著(zhù)包袱繼續奮斗吧！

　　忘記過(guò)去的苦痛

　　枕著(zhù)書(shū)籍午睡的人，他的夢(mèng)應該是多么豐富多彩的，如“紙上家園”那真是一個(gè)何等美妙的心境啊，像電流通向電燈，在謐靜的夜間發(fā)出的光亮。

　　輕風(fēng)在身邊陪護他�？諝�，再給他送一些花香，讓他和花朵的馨香發(fā)生聯(lián)系，還有溪流，淙淙潺潺吧；樹(shù)葉，輕輕地搖曳吧；鳥(niǎo)兒，登枝啼鳴吧！請別打擾他，讓他忘記過(guò)去的苦痛。

　　超現實(shí)的詩(shī)句，所表達的內容、情感、心情、意境，像一個(gè)溫暖的力量。他連續鼾聲都如一臺鋼琴有節奏的律動(dòng)。

　　他被鄉村深深地掩護著(zhù)，一手從塵土中撿來(lái)一朵遺失的玫瑰，一手握住堅硬的石頭，像一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人。

　　少壯不努力，老大徒傷悲

　　以前讀書(shū)的時(shí)候，老師時(shí)常對著(zhù)我們說(shuō)，要好好學(xué)習，然后說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就會(huì )冒出一句少壯不努力，老大徒傷悲這句名言出來(lái)。

　　也許人真的是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)事情不懂得當時(shí)的珍貴。后來(lái)離開(kāi)了學(xué)校，到現在工作。工作之余回憶起老師的話(huà)語(yǔ)，才明白老師當時(shí)的苦心，可惜已經(jīng)晚了。

　　于是我現在總是勸身邊一些正在上學(xué)的孩子要好好讀書(shū)。讀書(shū)在某種程度上來(lái)說(shuō)是可以改變命運的。希望現在在學(xué)校上學(xué)的孩子可以珍惜寶貴的學(xué)習機會(huì )，為以后的美好生活作奮斗！

　　佚名

　　肆意在喧擾的人群中，人聲鼎沸喧鬧異常，各種繁雜的世界交雜在一起，分不清真實(shí)也分不清對錯。我處于這各種世界的縫隙之中，尋找著(zhù)那一絲的悸動(dòng)。

　　各種陌生的面孔流動(dòng)，各種莫名的氣味飄溢，迷茫、刺鼻、無(wú)助…心里的五味雜瓶猛然被突然的人群撞翻了，流露出酸甜苦辣，滋味叢生，眼睛里開(kāi)始醞釀了咸咸的液滴。

　　在這種真實(shí)的生活里，我迷茫的看著(zhù)四周，內心無(wú)助的嘶喊，這嘶喊是如此的凄厲，如此的悲涼，沒(méi)有人能夠聽(tīng)到，也沒(méi)有人能夠發(fā)現它。交雜在一起的混亂世界，不僅混亂了我們的眼睛，也混亂了我們的內心。我們不曾去真正的了解它，也不曾真正的去觸碰它。隨風(fēng)而過(guò)，隨雨而逝。

　　我們都生活在自己所構筑的小世界里，這個(gè)世界不曾有其他的人存在，也不曾讓其他人去發(fā)現，我們都是小心翼翼的把他藏起來(lái)，在夜深人靜的時(shí)候、在傷心流淚的時(shí)候，獨自躲藏在自己構筑的小世界里默默的舔舐著(zhù)自己的傷口。偶爾有個(gè)人發(fā)現了它，也是匆匆而過(guò)。經(jīng)常帶來(lái)陽(yáng)光的那便是朋友了。在你為匆匆而過(guò)的陌生人流淚的時(shí)候，你的朋友則一直不斷的給你的世界帶來(lái)溫暖，帶來(lái)陽(yáng)光。他們指引著(zhù)你前進(jìn)的方向，引導著(zhù)你前進(jìn)的道路。雖然有時(shí)候，他們的方向并不正確，但卻是你不可缺少的…

　　特八號里沒(méi)有故事

　　7月14日。陰有陣雨。我在工廠(chǎng)，離特八號不遠的工廠(chǎng)。

　　今天的特八號是很冷清的，除了些許因考試而暫時(shí)不能回家的孩子，大抵學(xué)校是沒(méi)人了。

　　風(fēng)一陣陣吹過(guò)，還未長(cháng)成的小樹(shù)還在不停搖曳，昔日那片繁榮的校區，如今已是人去樓空，遍地都是荒涼，寂靜。不過(guò)，還是有人的。小小情侶，少有情調的坐在校園小路的長(cháng)凳上面。他們有的手拉手，有的小抱著(zhù)，有的不停的訴說(shuō)情意。偶爾路邊會(huì )有人經(jīng)過(guò)，但那也是不影響的。

　　因為路人的腳步都是匆忙的。它們各自有各自的生活。 我一直想找機會(huì )領(lǐng)略一下這種單人的寂靜。領(lǐng)略一下這座小城獨特的一道風(fēng)景。

　　今年，我即將大二了。面對這個(gè)殘酷的現實(shí)，我突然想起一首歌，來(lái)自齊秦的《外面的世界》。短暫的一年后，我將開(kāi)始人生特別的旅程，從此告別讓我愛(ài)恨交加十幾年的地方--校園。我不覺(jué)得我會(huì )興奮，因為目前的我沒(méi)這狀態(tài)。大二，對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是關(guān)鍵的一年。學(xué)習，事業(yè)，愛(ài)情，三點(diǎn)的交匯點(diǎn)。特八號，年復一年，有種不同的聲音。說(shuō)它好的，它有數不盡的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)它不好的，路邊石頭子磕碰一下都要咒罵這個(gè)學(xué)校好幾天。 對于大學(xué)，曾經(jīng)的我，幻想變?yōu)楝F實(shí)，現實(shí)幻化過(guò)去。

　　有些人，有些事，在不經(jīng)意間就消失了。你很難說(shuō)出它的愿意，更多時(shí)候是不知道。就這樣，不知道的走下去�；蛟S某天知道了，也許那只是一個(gè)很小很小的玩笑。但歲月如歌，你再也找不到那個(gè)音符。茫茫人海，許多人都將成為過(guò)客，被現實(shí)遺忘。

　　特八號的人越來(lái)越少，偶爾幾個(gè)背書(shū)包的也是急匆匆的腳步。是想逃離還是其它原因？這，或許我不知道。

　　雨慢慢停了，啟程

　　隨手偶得

　　酒喝得多了，有點(diǎn)飄飄然，可是心是明白！人如果走遠了，心想回也回不來(lái)了！依稀記得手舞足蹈、歇斯底里的自己！不是酒精的麻醉，而是心理沉淀的太多！眼睛的迷茫其實(shí)是掩飾不住內心的渴望！你就坐在我的不遠的地方，可我們的心的距離卻以光年來(lái)計算！

　　手里拿著(zhù)麥克風(fēng)，嘴里唱著(zhù)。不，應該是吼著(zhù)！那發(fā)自?xún)刃牡穆曇�。我知道離這樣的日子可能越來(lái)越遠了！當青春一點(diǎn)點(diǎn)逝去，當韶華一點(diǎn)點(diǎn)流失。而今留下的是一屋的寂寞和寥落！在這個(gè)飄雪的日子里，厭倦了一個(gè)人看著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的雪花；真想找一個(gè)人陪著(zhù)自己，細細的品味著(zhù)這如歌的歲月！傾訴飛短流長(cháng)的逝水年華！

　　在這個(gè)日子里，我無(wú)法對你說(shuō)我要說(shuō)的話(huà)！把它放在心里，丟在風(fēng)里！讓它隨風(fēng)而去。讓歲月記住你的世界我曾經(jīng)來(lái)過(guò)，而在我的心里你踩下了深深的腳印。

　　希望再次相逢的日子里，我們的臉上都可以盛開(kāi)著(zhù)美麗的桃花 、荷花、桂花還有晶瑩剔透的梅花！

　　人是環(huán)境的產(chǎn)物

　　人是環(huán)境的產(chǎn)物，是符合客觀(guān)實(shí)際的認識。無(wú)數的人生經(jīng)歷證明這一十分通常的道理。適應環(huán)境變化的自然人，無(wú)論是對自然環(huán)境或對人文環(huán)境的可適性，其變值是令人難以予估的，潛能是無(wú)限的。

　　例如：自然災害對人類(lèi)的突襲，無(wú)論災害多么殘酷無(wú)情，人類(lèi)必然戰勝駕馭之，改造自然的結果，就足以立證；大到我們的南水北調工程，天塹變通途的跨海大橋；小到村村通交通生活環(huán)境的改善。

　　對人類(lèi)天敵疾病的抗御能力更是令人欣慰。常見(jiàn)性疾病的防控已經(jīng)掌控在人類(lèi)自己手中。生命質(zhì)量不斷提高這已是當之事實(shí)。重大和特殊性疾�。ò┌Y）研治，前景令人期待，雖有憂(yōu)患，但大有攻克之日。人們對待疾病的態(tài)度是積極，坦然向上的。珍愛(ài)生命的同時(shí)，絕不逃避現實(shí)，更無(wú)恐懼。

　　于是，抗爭就是主動(dòng)的選擇。身邊王某戰勝癌癥病史已15年，他的秘訣就是鍛煉與運動(dòng)。生命是毅力的展現，人們適應各種環(huán)境的能力是驚人的，奇跡由此而生。

　　戰勝疾病的對策當然是對癥治療，良好的心態(tài)無(wú)疑是關(guān)鍵。兩者的密切結合，其療效最佳。否則令人擔憂(yōu)和痛心。戰勝疾病是結局�？吹奖患膊≌勰�，十分痛苦的現狀，我們的心也在痛。直到生命最后的時(shí)候，聽(tīng)到一定會(huì )發(fā)出頑強活著(zhù)的吶喊。

【追風(fēng)箏的人散文】相關(guān)文章：

看風(fēng)箏的人散文06-12

放風(fēng)箏的人散文欣賞10-02

追夢(mèng)的人08-14

風(fēng)箏的經(jīng)典散文06-28

風(fēng)箏經(jīng)典散文08-18

追云的散文06-26

追夢(mèng)的散文06-13

追夢(mèng)經(jīng)典散文06-28

散文：《追雪》12-08