- 小學(xué)六年級數學(xué)日記 推薦度：
- 六年級日記 推薦度：
- 六年級日記：寒假日記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
六年級日記（精選45篇）
一天又結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編精心整理的六年級日記9篇，歡迎大家分享。
六年級日記 1
今天我和朋友們要去大觀(guān)園，我們坐了好長(cháng)時(shí)間的地鐵，又坐了好長(cháng)時(shí)間的公交車(chē)，終于到了大觀(guān)園。
我們進(jìn)去了以后，先到滴翠亭畔，到里面的石洞里去，這個(gè)石洞有三個(gè)口，一個(gè)是我們剛才進(jìn)來(lái)的口，另一個(gè)孔的出口是瀑布，還有一個(gè)孔通往另外一邊，我們先在瀑布旁邊拍了好幾張照片，再從另一邊的口出去，然后我們就開(kāi)始爬樓梯，到頂上去看看有什么。爬到了頂上一看，看見(jiàn)上面有好多青草，還有一棵樹(shù)。我們又在樹(shù)旁邊拍了好幾張照片，然后我們又去了荷塘，看見(jiàn)橋是階梯狀的，還看見(jiàn)石山中有一個(gè)洞，我們沿著(zhù)洞往里面走，看見(jiàn)中間的溪流里有許多水草，我想：“如果腳踏到溪流里面肯定會(huì )被水草纏進(jìn)去�！蔽覀冦@過(guò)洞，發(fā)現我們又到了剛才過(guò)來(lái)的地方，于是我們又沿著(zhù)洞走了回去。我們沿著(zhù)階梯狀的橋走過(guò)去，看見(jiàn)不遠處有一架水車(chē)，我們跑到水車(chē)那里，看見(jiàn)水車(chē)旁邊寫(xiě)著(zhù)這么一行字：不許攀爬、接近水車(chē)。于是我們就在遠處觀(guān)察水車(chē)，拍照。我們又看見(jiàn)了一座寺院，我們走過(guò)去，看見(jiàn)里面有許多人和一個(gè)導游。我們跟上去，導游正在介紹這座寺院里面的幾十座佛相，我們趕緊跟上去聽(tīng)，但是正好導游講完了，于是我們繼續跟著(zhù)導游往前走。在走的過(guò)程中，導游說(shuō)：“因為這里是寺院，里面有佛，所以不能踩門(mén)坎，不許照像�！本驮谖覀兟�(tīng)導游說(shuō)的時(shí)候，剛好跨過(guò)門(mén)坎，然后我們進(jìn)了里面，看見(jiàn)里面有一座大佛，在導游的介紹下，有一位道士跟我們講人要多做善事，多幫助他人……
然后我們準備出大觀(guān)園，忽然看見(jiàn)了一條小道，我們往里面走去，看見(jiàn)里面有曲徑通幽處這幾個(gè)字，我們再往里走，看見(jiàn)了一塊很大的'區域，還看見(jiàn)了用石頭鋪成的路，石頭路前面是一個(gè)大石洞，我們往里面走，看見(jiàn)了有兩條道，我們從上面的道走，走上了幾級臺階，看見(jiàn)了里面有一大塊土地，于是我們又往回走，看見(jiàn)我們又到了滴翠亭畔，我們想：這么好的地方不拍照留戀真是太可惜了，于是我們就在里面拍了好幾張照片，然后我們往回走，出了大觀(guān)園，這一次的大觀(guān)園之旅就結束了，大觀(guān)園真是太好玩了！
六年級日記 2
今天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了風(fēng)景秀美的白市驛玩。一提起白市驛，大家準會(huì )想起那里的鴨子和溫泉，我們今天就體驗了白市驛溫泉的獨特之處。
我們剛來(lái)到溫泉的大門(mén)前時(shí)，就遠遠地聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的叫聲：“光臨，光臨�！甭�(tīng)到這個(gè)聲音。我便右看看，左看看，想找一下聲音的，可是怎么也找不到，這時(shí)又一個(gè)聲音響了起來(lái)：“笨蛋，快看上面呀！”仔細一看，原來(lái)是一只鸚鵡。我在心里想：這里的迎賓方式可真特別呀！溫泉一定更有趣。我便連忙跑到了露天溫泉。這里的溫泉可真多！有如來(lái)泉、礦沙浴、牛奶浴……。
在那么多的溫泉，我最喜歡的`便是“孔圣泉”了。
孔圣泉是在一個(gè)山洞中間，溫度大約有65攝氏度左右，是這里最燙的，最奇怪的池子了。你看，它像是被什么人從中間切開(kāi)了一樣，溫度從上到下越來(lái)越熱�？吹搅怂倪@個(gè)特點(diǎn)，我便想下到這個(gè)下面去，進(jìn)行一次探險。我先把腳尖放在水平線(xiàn)上，試一試溫度，嗯，溫度沒(méi)有多高，有了這個(gè)感覺(jué)，我大起了膽子使出了一招“猛龍入�！�，“嗖”的鉆了進(jìn)去�！鞍 卑殡S著(zhù)我的一聲慘叫，一個(gè)滿(mǎn)身通紅的我從池子中跳了起來(lái)。旁邊一位好心的阿姨對我說(shuō)：“小妹妹，我早就說(shuō)過(guò)，這個(gè)池子非常湯，誰(shuí)也受不了”“阿姨，你知道的，為什么不告訴我？”“我說(shuō)過(guò)，可你不聽(tīng)�！闭f(shuō)完了，我就嘟著(zhù)嘴，到爸爸媽媽那，向他們把剛才的事一一告訴給了他們，可是他們卻不領(lǐng)情，捧著(zhù)肚子笑了起來(lái)……。
六年級日記 3
20xx年 X月X日 天晴
中秋晚會(huì )上，你清甜的歌聲，直到現在還時(shí)不時(shí)在我耳畔縈回；我向你索要過(guò)好多次的宣傳櫥窗里你的畫(huà)，現在依然端放在我的寫(xiě)字臺，澄清一方天地。還有你靦腆的笑容，羞澀的眼神，似一朵美麗的曇花，總會(huì )在靜靜的夜里悄悄地在我心里綻開(kāi)……
那年中秋，我漂泊的腳步恰巧停駐在你面前。長(cháng)期的經(jīng)銷(xiāo)生涯，讓習慣了孤寂的我，面對一輪滿(mǎn)月，早已生不出半點(diǎn)向往。百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候，你突然出現在我的面前。你托著(zhù)一盤(pán)月餅，笑意盈盈地走向我。在整理房間的同時(shí)，你問(wèn)我的飲食起居，問(wèn)我的工作休閑。一時(shí)間我竟然搜索不到一句感激的話(huà)語(yǔ)，只是長(cháng)久地窘迫地望著(zhù)你。這是我第一次面對一個(gè)素昧平生的女孩表現得如此失態(tài)。直到你轉身離開(kāi)，我依然盯著(zhù)你輕盈的`背影發(fā)呆，只恍惚記得你嫣然的笑語(yǔ)：“廠(chǎng)長(cháng)讓我通知你參加今晚的中秋晚會(huì )呢！”
中秋晚會(huì )上，你清甜的歌聲，直到現在還時(shí)不時(shí)在我耳畔縈回；我向你索要過(guò)好多次的宣傳櫥窗里你的畫(huà)，現在依然端放在我的寫(xiě)字臺，澄清一方天地。還有你靦腆的笑容，羞澀的眼神，似一朵美麗的曇花，總會(huì )在靜靜的夜里悄悄地在我心里綻開(kāi)。
萬(wàn)水千山我走過(guò)，卻總是走不出你清澈的眼神。五年了。為著(zhù)這一份牽掛，也為著(zhù)當年的那一份祝福，我又回來(lái)了。我想來(lái)看看你，看看那個(gè)曾以自己的純真、善良和才情慰藉我漂泊靈魂的夢(mèng)中人。
當你看到我時(shí)，我看到了你眼中的驚訝。你雖不明了我心中曾經(jīng)的感激與眷戀，可是，你還是記得我，這是給我最大的安慰與獎賞。你帶著(zhù)驚喜的問(wèn)候，蕩起我眼中紋紋柔波。你關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，似一只溫柔的小手，輕輕推開(kāi)記憶之門(mén)，撫慰著(zhù)那敏感而溫情的我心深處。你已不再是當年那個(gè)纖秀嬌羞的你，可是你還是那個(gè)熱情善良、令人不忍舍下的你�？吹侥銤M(mǎn)臉的安恬，知道你過(guò)得很好。不想也不能打破你心的平靜，只把真摯的祝福嵌進(jìn)殷切的問(wèn)詢(xún)中�？吹剿谱兌钟肋h不變的你，我知道，你依然是那個(gè)屹立在我記憶綠洲上的女神，是當年那個(gè)常入我夢(mèng)的夢(mèng)中人。
美麗的邂逅，所有的思念，化作一場(chǎng)桂花雨，芬芳了五年的牽掛和記憶。
中秋的月，也在那一刻盈滿(mǎn)。
六年級日記 4
今天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，小姨父帶我們大家一起去銅鈴山游玩。
小姨父開(kāi)著(zhù)車(chē)在彎彎曲曲的道路上行駛，我在車(chē)上看見(jiàn)了兩旁茂密的樹(shù)林，還隱隱約約看到一叢叢火紅的.杜鵑花。不知開(kāi)了多少公里，終于到了銅鈴山。
一下車(chē)，我就被銅鈴山的景色吸引住了。銅鈴山的湖水清澈見(jiàn)底，一條大瀑布出現在我的眼前，瀑布下面的一個(gè)湖是由水流沖擊形成的銅鈴壺穴，景色非常獨特，被稱(chēng)為“華夏一絕”。
銅陵山真美��！我希望把美麗的景色永遠留下。
六年級日記 5
我有一個(gè)老師，樣貌普通，可她卻很特別，你們一定會(huì )問(wèn)怎么特別��？請聽(tīng)我細細道來(lái)。
我的老師叫楊娟，我們稱(chēng)她為楊老師，她總是微笑，讓人心情舒暢。楊老師她很好，如果有同學(xué)生病了，把功課落下了。楊老師便會(huì )抽出時(shí)間來(lái)幫那位同學(xué)補課。有一次，我生病了，落下了功課。我心急如焚，正當這時(shí)，楊老師對我說(shuō)：“何沁欣，你下節課來(lái)補課！”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里的急頓時(shí)消失。楊老師還特別關(guān)心人，有一次，一個(gè)同學(xué)她生病了，在課堂上吐了，楊老師便放下了手中的粉筆，跑過(guò)去，問(wèn)“你怎么了，還挺得住嗎？如果挺不住，就跟我說(shuō)，打電話(huà)，讓家長(cháng)把你接回去�！蹦莻�(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，便趴了下來(lái)。楊老師教學(xué)特別的.用心而且要求很?chē)栏�。有一次，一位同學(xué)，因為作業(yè)不認真，被老師罰重寫(xiě)，心里不是滋味，可是長(cháng)大了，才知道：打是親，罵是愛(ài)��！楊老師還特別負責任，有一次，她生病了，理應請病假，可她卻來(lái)幫我們上課，讓我們感動(dòng)。楊老師還特別細心，期末考試前一天晚上，楊老師對我們說(shuō)：“明天帶好學(xué)習用品，考試細心些，爭取考一個(gè)好成績(jì)，讓父母開(kāi)心�！�
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！笨戳诉@些，你們明白了吧，其實(shí)每一個(gè)老師都是這樣。
六年級日記 6
現在已經(jīng)六年級了，再過(guò)下個(gè)學(xué)期就要走出小學(xué)生涯了，這篇文章我不打算寫(xiě)得很長(cháng)很長(cháng)，我只是想記一下六年里我和同學(xué)事跡。
同學(xué)們，我們之間的友誼不管是死黨關(guān)系也好，是兄弟關(guān)系也好，不是也好，我只想說(shuō)：“畢業(yè)那天，不要哭，我們笑著(zhù)滾蛋！”
六一班，一起歡笑過(guò)，一起哭泣過(guò)，一起沉默過(guò)，一起亢奮過(guò)，一起歡喜過(guò)大家初中了不要難過(guò)，沒(méi)了知音要比小學(xué)更加努力，要奮斗到大學(xué)，最后畢業(yè)再會(huì )了
上課一起開(kāi)過(guò)的小差，一起講過(guò)的小話(huà)，一起傳過(guò)的紙條，一起寫(xiě)過(guò)的小說(shuō)，一起玩過(guò)的游戲，一起扔過(guò)的沙包都沉沉的落在我的心海，深深的刻印在我心中的石碑。
六年，我們一起彈過(guò)了橡皮，彈過(guò)了筆芯盒，彈過(guò)了尺子，彈過(guò)了瓶蓋玩過(guò)了魔尺，玩過(guò)了魔方，玩過(guò)了魔法卡，玩過(guò)了陀螺，玩過(guò)了悠悠球打過(guò)了籃球，踢過(guò)了籃球，打過(guò)了乒乓球，打過(guò)了羽毛球還有什么我們童年時(shí)沒(méi)有玩過(guò)的東西？
我們打過(guò)了群架，打過(guò)了單挑，頂過(guò)了老師的'話(huà)，去過(guò)了校長(cháng)的辦公室，被罰站過(guò)了一節課，被罰站過(guò)了在廁所門(mén)口，被罰過(guò)了跑操場(chǎng)，被罰過(guò)了爬樓梯，頂過(guò)校長(cháng)的嘴，甚至更老師吵過(guò)架，我們童年有什么沒(méi)壞事沒(méi)干？
畢業(yè)后我們沒(méi)有一個(gè)指引的混蛋組長(cháng)在你耳朵旁邊一直催你補作業(yè)了沒(méi)有一個(gè)指引而又貼心、搞笑的可愛(ài)老師了沒(méi)有一群一下課就到處到別人座位犯賤的死黨同學(xué)了沒(méi)有了可以說(shuō)心事可以出氣可以借東西可以無(wú)聊就找ta玩的兄弟同桌了，雖然也沒(méi)有了紅領(lǐng)巾和煩人還有等的破公共汽車(chē)的生活，但這并不會(huì )讓我感覺(jué)到高興和快樂(lè )
我們一起打、一起鬧的生活消失了，我們上課扔粉筆頭的可愛(ài)老師消失了，我們一起哭泣一起歡笑的時(shí)間只有僅僅的六年，也消失了小學(xué)的事如塵埃往事全部都如太陽(yáng)一樣，短暫而溫暖、幸福的生活讓我很開(kāi)心，既然有了開(kāi)心的一面就會(huì )有悲傷的一面，小學(xué)畢業(yè)的離別總是難過(guò)而又傷感的，離開(kāi)小學(xué)，就像你和母親要分開(kāi)了一半的撕心裂肺的痛是一樣的，我不希望，也不想讓畢業(yè)那天學(xué)校不是我們往日的歡聲笑語(yǔ)而是心痛滴血的哭聲回蕩著(zhù)那我們曾經(jīng)一起并肩“作戰”、浴“血殺敵”的教室和我們一起玩耍與成長(cháng)的操場(chǎng)。
在一起的時(shí)光是美好而又快樂(lè )的事，就算滄海桑田也不會(huì )忘懷，也怎么能忘懷呢？畢業(yè)那天，不要哭不要悲傷不要難過(guò)也不要跑，要面帶微笑跟每一位和你一起玩耍過(guò)的，一起跑過(guò)的，一起鬧過(guò)的，一起打過(guò)的哪怕跟你只有僅僅的一秒鐘玩耍的時(shí)間也要跟ta到個(gè)別，就算是只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“再見(jiàn)”兩個(gè)字也足夠了
初中的時(shí)候大家要加倍的努力和學(xué)習了，讓不開(kāi)心的事隨風(fēng)飄去吧。把我們的仇恨化解成往事和風(fēng)吧，讓我們的淚水化解成回憶和雨吧！
六年級:李成誠
六年級日記 7
4.29星期三晴
今天，不知怎么的。肚子不聽(tīng)話(huà)，老是痛，“咕……”不行了，我跑向w.c。
從w.c走出來(lái)后，我肚子還是很痛，我捂著(zhù)肚子，靠在桌子上，希望疼痛能挺過(guò)去。宋老師發(fā)現我不對勁，就走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“荊荊，肚子痛啊!”我微微地點(diǎn)了一下頭。
宋老師二話(huà)不說(shuō)，就從廚房里拿出一只碗與一把勺子，又從冰箱里取出一瓶蜂蜜，舀了一勺倒進(jìn)了碗里;接著(zhù)還把一瓶牛奶也倒了進(jìn)去進(jìn)行攪拌，然后再用溫水加熱。所有的同學(xué)也包括我在內，都不知道宋老師要干什么。唯一知道的是，宋老師想幫我止痛!一切都準備好后，宋老師讓我喝下去，說(shuō)這是偏方，很管用的，可以止痛!
我的心一下子被一種東西填得滿(mǎn)滿(mǎn)的了，我知道這是什么東西，是老師對我的愛(ài)!因為我知道，宋老師自己從來(lái)舍不得喝牛奶的!當我喝下了這碗充滿(mǎn)愛(ài)的牛奶時(shí)，肚子慢慢地不痛了。我心里好感動(dòng)好感動(dòng)，都不知該怎樣用語(yǔ)言表達了!這雖然只是一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，一種微乎其微的關(guān)心，可在我看來(lái)，卻是一種最美的`愛(ài)!最溫暖的愛(ài)!這又讓我懂得了一個(gè)愛(ài)的加法算式，那就是——蜂蜜+牛奶=愛(ài)!
愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)就像方程，如果你不仔細去解，你永遠也觀(guān)察不到它的存在;相反，如果你仔細去解這個(gè)愛(ài)的方程，你會(huì )發(fā)現，愛(ài)就在你身邊!
六年級日記 8
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和小伙伴們正玩得起勁，突然，胡玉姐姐提議：“我們到河邊去捉魚(yú)吧!"大家連聲叫好。蹦蹦跳跳地往河邊奔去。
來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的河邊，我們頓時(shí)覺(jué)得眼前一亮：岸邊綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。好一個(gè)人間仙境啊!我們準備好捉魚(yú)的.工具，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
肖芷若已經(jīng)找到了“目標”，正準備發(fā)起“攻擊”。我也著(zhù)急起來(lái)，開(kāi)始努力瞪大眼睛，水里的一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜都不放過(guò)。我的努力沒(méi)有白費，終于，一條小巧玲瓏的魚(yú)正朝我游過(guò)來(lái)，我蹲下身子，兩只手小心翼翼地朝小魚(yú)伸去。待到時(shí)機成熟，我猛地把手合上�？上О�，那條小魚(yú)從我的指縫間鉆了出去，逃過(guò)了一劫。我也失足摔倒，猛喝了一大口水。突然，我感覺(jué)腳下軟綿綿的，我想：一定是個(gè)錢(qián)包，等我拿上來(lái)一看，竟然是只臭皮鞋�；锇閭円�(jiàn)了我這狼狽樣都哈哈大笑起來(lái)。
太陽(yáng)快落山了，我們互相告別準備回家去了，我想：今天我雖然沒(méi)有什么收獲，但是，今天我很快樂(lè )，這才是最重要的。
六年級日記 9
“轟”的一聲巨響，我被雷聲驚醒了�？戳丝幢�，現在還是凌晨一點(diǎn)多。我在床上躺了一會(huì )，哎，雷聲太響了，我實(shí)在是無(wú)法入睡。沒(méi)辦法，我只好打開(kāi)了燈，隨手拿來(lái)一本還沒(méi)看完的《笑貓日記》�？墒谴巴獾睦茁暷敲创�，我怎么能集中注意力來(lái)看書(shū)？
這時(shí)，我看見(jiàn)了擺在書(shū)上的耳塞。我把它戴在耳朵上，頓時(shí)，世界都變得安靜了，我也可以專(zhuān)心的`看會(huì )書(shū)了。
書(shū)中的內容讓我忘記了窗外的雷聲，我很快沉浸在書(shū)的世界里。大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我終于將這本書(shū)看完了。我把耳塞拿掉，才發(fā)現窗外的雷雨已經(jīng)停了。我關(guān)上燈，一覺(jué)睡到了大天亮。
六年級日記 10
我們每個(gè)人都是能量場(chǎng)，它捉摸不透，卻真實(shí)存在。我們都認為：主動(dòng)關(guān)上水龍頭，主動(dòng)撿起身旁的垃圾，主動(dòng)關(guān)上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事，但是正是因為是小事，才能使我們身邊充滿(mǎn)正能量。
又是一次學(xué)校大掃除，各班班主任都是分工干活，我們班主要管餐廳，班主任挑了幾個(gè)干活好幫手去打掃餐廳，其余的打掃餐廳和樓道，無(wú)論哪一處我們都有專(zhuān)門(mén)打掃的人。我和她負責擦教室與走廊的分界線(xiàn)—窗，自然臟些，自然也是費水些。站在桌子上擦窗真有些恐懼感吶~不一會(huì )就要洗抹布，翻上翻下的，那叫一個(gè)累人啊。
走出教室出去洗抹布，水龍頭那邊的人那叫一個(gè)多啊。我們只好等了。有幾個(gè)同學(xué)在那里瘋，水龍頭開(kāi)著(zhù)也忘記了關(guān)，嘩啦啦的流水如瀑布的.往下流。她毫不猶豫的沖了上去把水龍頭擰緊，然后打開(kāi)一小點(diǎn)的水流洗抹布。在她旁邊的人說(shuō)：“為什么不不接著(zhù)剛才的水流洗?何必再擰緊、再打開(kāi)?水流那么小，你能洗干凈嗎?她解釋道：“那樣更費水�！�
走到樓梯時(shí)，我們比誰(shuí)先跑到教室，我們一步跨兩三個(gè)臺階，很快就能到教室門(mén)口，在中途中，她卻停下了，我感到不太對勁，就停下了。她俯下身子，伸出手，迅速地撿起臺階上的兩根烤腸棍。在他的旁邊有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這不是有人專(zhuān)門(mén)負責嗎?”她說(shuō)：“對啊，反正是我們班的衛生區，一樣啊�！�
我們身邊有太多的正能量我們不要忽視這樣的正能量。這一’正能量’何不是社會(huì )進(jìn)步的標志?何不是社會(huì )文明的體現?正是因為這樣的正能量，正是因為這樣的微不足道才能讓世界充滿(mǎn)正能量，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。20xx釋放自己的正能量吧。
六年級日記 11
只要一聽(tīng)到“寒假”二字，我就很興奮，特別是這學(xué)期寒假，要知道，它可是我中學(xué)時(shí)代第一個(gè)寒假呀!從現在起，我就認真籌劃一番，既要得到充分休息，也要利用它來(lái)好好地充實(shí)自己。
首先，我要在溫暖被窩里酣睡。俗話(huà)說(shuō)，人不睡，就乏困。上學(xué)時(shí)，每天早出晚歸，天不亮就起床，天天乏困。課堂上我老打瞌睡，老師、同學(xué)都說(shuō)我快成瞌睡蟲(chóng)。沒(méi)辦法，等熬過(guò)這幾天，我就足足睡它個(gè)三天三夜不睜眼。睡足之后，就開(kāi)始我第二項計劃：學(xué)英語(yǔ)。
學(xué)英語(yǔ)，可是我這個(gè)寒假“重頭戲”。前兩天，我在報紙上看到這樣一則消息，說(shuō)有一位70多歲老大爺，在中國勝利申辦奧運會(huì )之后，就一直苦學(xué)外語(yǔ)，現在已能說(shuō)一口流利英語(yǔ)。我看特感動(dòng)，我也準備學(xué)一口流利英語(yǔ)，爭取早點(diǎn)成為一個(gè)小小“英語(yǔ)通”。為此，在寒假里，我要認真地學(xué)語(yǔ)法，掌握1000個(gè)以上單詞，堅持閱讀簡(jiǎn)單英文作品。同時(shí)，也要多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，練習日常會(huì )話(huà)，提高口語(yǔ)表達能力，為XX年進(jìn)京當個(gè)義務(wù)小導游打下基礎。
除苦學(xué)英語(yǔ)，我還要利用寒假大飽眼福，閱讀一些文學(xué)名著(zhù)，如《格林童話(huà)》《童年》《西游記》《哈利●波特》等。在這個(gè)寒假，我也會(huì )遨游在文學(xué)海洋中。
當然，寒假中還有我們中國人民傳統節日——春節。今年春節。我要同爸爸媽媽一起回老家陪爺爺奶奶過(guò)年。我要用這學(xué)期節省下來(lái)零花前給爺爺買(mǎi)一瓶好酒，給奶奶買(mǎi)一雙溫暖棉鞋，向他們表達我一點(diǎn)點(diǎn)孝心。
在這個(gè)寒假，我打算做事還有許多許多，我要充分地利用它，合理地支配它，使我寒假生活過(guò)得充實(shí)而有意義。
六年級日記 12
當清晨的第一縷陽(yáng)光普照在天地間的時(shí)候，新的一天開(kāi)始了。伴隨而來(lái)的還有如白駒過(guò)隙般的時(shí)間。
“一天之計在于晨”，在一個(gè)盛夏的清晨，坐在一把藤椅上，拿著(zhù)一本文學(xué)書(shū)，邊看邊讀著(zhù)：“少年智則國智……少年強則國強�！笔窃鯓右环N心境�？粗�(zhù)窗外初升的朝陽(yáng)，迎面吹來(lái)的是帶著(zhù)小草、泥土的氣息的風(fēng)�？諝庵羞�有少許的霧沒(méi)有散去，而這時(shí)，那縷陽(yáng)光光芒萬(wàn)丈,穿過(guò)霧氣，照在我的臉龐，使我頓生希望。
那一縷陽(yáng)光作文600字午飯后，品著(zhù)香茗，坐在床上，看著(zhù)陽(yáng)光在我的床上留下的大大的正方形，這是一整天屋子裝進(jìn)陽(yáng)光最多的時(shí)刻。這時(shí)，心情會(huì )不由自主的愉悅起來(lái)。于是，拿起一本相冊，一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，看著(zhù)媽媽的眼角隨著(zhù)時(shí)光飛逝而悄悄爬上的皺紋，我的心情一下子有些低沉，而后隨既看到的那張燦爛的笑臉便打消了我剛才有點(diǎn)婉惜的想法。是的，不要因感嘆時(shí)光飛逝而沮喪,從現在開(kāi)始，認真過(guò)好每一天才是最重要的！媽媽雖早已過(guò)了而立之年，但她對工作、對生活還是那樣的一絲不茍。想著(zhù)想著(zhù)，我笑了，正如屋子里那滿(mǎn)滿(mǎn)的.溫暖陽(yáng)光。
轉眼間，陽(yáng)光就從白金色變成了微微的古銅色，此時(shí)的太陽(yáng)總是顯得更成熟，更有內涵。我情不自禁的長(cháng)舒了一口氣，拿起一本故事書(shū)，坐在沙發(fā)上讀了起來(lái)，任夕陽(yáng)的光灑落在我的身上和書(shū)上，斑斑駁駁的影子也令我的書(shū)有了一種別樣的魅力。我沉浸在跌宕起伏的故事里，更陶醉在這金色、充實(shí)的陽(yáng)光里。
時(shí)間如白駒，所以我們更應該加倍珍惜，加倍努力。我會(huì )像太陽(yáng)總是忠實(shí)的堅守著(zhù)大地一般，堅守著(zhù)那一縷溫暖、純凈、充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光！
六年級日記 13
今天是20xx年8月13日星期三，是我參加鋼琴考級的日子，今年我報考五級。我學(xué)鋼琴已經(jīng)三年了，這是我第二次“大戰”鋼琴考級，心里真是即激動(dòng)又緊張！“魔鬼訓練”考前，媽媽為我這次五級考級很緊張，每次都陪在我身邊。
這個(gè)暑假我每天都練鋼琴，左鄰右舍，天天都能聽(tīng)見(jiàn)我的琴聲，那一段抒情委婉的練習曲在我腦海中變成了湛藍的天空，流動(dòng)的白云，變成了泛著(zhù)金光的海水和金黃色柔軟的'沙灘，那節奏分明的音階變成了一匹奔騰向前的駿馬，盡管常常練的精疲力盡。
考級那天，準備工作都做好了，可是在等待中，我的心情非常緊張，一會(huì )兒想快一點(diǎn)輪到我，速戰速決，一會(huì )兒想時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，讓自己再準備一下，就是這樣一種思維弄得我團團轉。
看見(jiàn)旁邊嚴肅的考官，我的心就像小兔子一樣“砰砰”跳個(gè)不停。在等待過(guò)程中，我聽(tīng)了別的考生的彈奏，有一個(gè)姐姐彈得很好，可能是十級，彈得很快，非常熟練，如高山流水般動(dòng)聽(tīng)，也有彈得不好的，有一個(gè)小弟弟把音階都彈錯了。聽(tīng)了幾曲，我心情放松了許多，終于輪到我了，我坐在鋼琴前，準備彈奏，考官說(shuō)：“先彈c大調和a小調�！蔽覐椡旰�，自我感覺(jué)還可以，緊張的心情也就放松了一半，接著(zhù)考官讓我彈練習曲，當練習曲彈到一半時(shí)，考官就叫我彈下一首了，二部創(chuàng )意曲和C大調小奏鳴曲第一樂(lè )章也是彈了一半就叫我停了，可能是因為我彈得比較熟練吧。我接過(guò)考官給我的準考證，然后走出考場(chǎng)，長(cháng)呼了一口氣，一到門(mén)口，就看見(jiàn)媽媽在外焦急的等待。
回家的路上，我感到很輕松愉快，盡管暈車(chē)弄的我很難受，即緊張又興奮的鋼琴考級結束，我感受到，不要把鋼琴當作壓力，要樂(lè )觀(guān)點(diǎn)，就會(huì )彈得更好，慢慢地，也會(huì )給我增加無(wú)限的快樂(lè )。
六年級日記 14
十一國慶節，這是人們慶祝我國中華人民共和國成立五十三周年的日子。今天，我們一家就興高采烈地坐著(zhù)爸爸新買(mǎi)的小轎車(chē)到古都開(kāi)封那聞名世界的歷史公園一-龍亭公園游覽
這天，秋風(fēng)習習，陽(yáng)光燦爛。我們的汽車(chē)在寬闊平坦的高速公路上奔馳著(zhù)，只見(jiàn)路兩邊的田野到處是綠茵因的一片，仿佛上面覆蓋著(zhù)一條博大的綠地毯。遠處，山丘此起彼伏，連綿不斷�！ 〔恢挥X(jué)的，我們就到了目的地一一龍亭公園。我下了車(chē)，首先映入我眼簾的是一座湖。這湖水大無(wú)邊際，清散見(jiàn)底。湖水在陽(yáng)光的照耀下，波光群。湖面上那群《的波光生輝耀眼，讓游客的.眼睛瞇成一條線(xiàn)。在湖中心，還有一個(gè)小島，島上樹(shù)木郁郁蔥蔥島中心設有一座亭臺，使島更加美觀(guān)。湖水倒映著(zhù)小島，小島襯托著(zhù)湖水，游玩其上，真是“人在畫(huà)中游�！ ∥覀兦嬷�(zhù)票走進(jìn)了龍亭公園的大門(mén)，順著(zhù)公園小路，我們來(lái)到龍亭腳下。只見(jiàn)，龍亭宏偉壯觀(guān)，建筑高雅古典。定睛一看，在龍亭高墻四面的上方各有兩個(gè)伸出的龍頭。接下來(lái)，我們登著(zhù)又高又陡的臺階向上爬。到了亭頂，我雖已是氣喘吁吁的了，但我還是懷著(zhù)興奮的心情走進(jìn)龍亭大堂內�？�!宋朝的黃帝趙匡胤，威武的坐在殿堂中央那精致的龍椅上;兩邊還有忠心報國的大臣，他們一個(gè)個(gè)都精神抖擻，威風(fēng)凜凜、氣勢逼人......這多么雄壯啊! 看完龍亭之后，我們又沿著(zhù)小道參觀(guān)了天波楊府。據說(shuō):古時(shí)，楊業(yè)的妻子余太君把她的子子孫孫個(gè)個(gè)都培養成精兵強將，蓋世忠良，并率領(lǐng)她的兒孫們忠心報國。知道這些后，我對楊家的愛(ài)國忠誠十分敬佩。于是，我情不自禁地說(shuō):“我以后要好好學(xué)習，為國效勞，做一個(gè)堂堂正正的中國人。最后，我們一家依依不舍地離開(kāi)了我向往已久的古園-龍亭公園。
六年級日記 15
08月20日 星期六 天氣：晴
人們都說(shuō)“人應快樂(lè )地度過(guò)一生�！钡鞓�(lè )中總會(huì )夾著(zhù)少許煩惱。
好學(xué)生在那些差生的眼里是何等的幸福��！因為他們身上總帶著(zhù)光環(huán)，是老師的寵兒，是老師身邊的紅人。但他們卻不知我們這些好學(xué)生心中的苦惱。我就是其中的一個(gè)。
我，一班之長(cháng)，可謂“一人之下，萬(wàn)人之上”，絕對權威吧！但又有幾個(gè)真的把你放在眼里，特別是那些平時(shí)不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)，需要你時(shí)，整天跟你嬉皮笑臉，說(shuō)了一些冠冕堂皇的話(huà)，簡(jiǎn)直把你捧上天；不需要你時(shí)，處處跟你作對。最令人煩惱就是考試，遇到一些不懂做的習題，他們耍盡各種手段，趁老師不注意時(shí)仍字條要你幫他，你不想幫，他們又不肯罷休，他們又會(huì )仍字條來(lái)諷刺、挖苦，甚至還會(huì )威脅你，攪得你無(wú)心考試。他們這種軟硬兼施，軟磨硬泡的'辦法，令人招架不住，沒(méi)辦法，只好妥協(xié)，但又違著(zhù)良心，實(shí)在不好受。如果被老師發(fā)現，那就更慘，猶如下十八層地獄，是多么無(wú)地自容��！誰(shuí)叫你和他們串通一氣。你說(shuō)冤不冤。
對于管理班級，更煩了，學(xué)習上不能有半點(diǎn)松懈，管理班級又不能馬虎，還要常跟那些“搗蛋鬼”慪氣，不累嗎？誰(shuí)又能體諒呢？你認真負責地干，卻沒(méi)人看見(jiàn)，如稍微不慎，出點(diǎn)差錯，給班級了丟臉，被老師批評一頓不說(shuō)，還要受同學(xué)們冷眼。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)功勞，也有苦勞”，又有誰(shuí)來(lái)安慰呢！苦水只能往自己的肚子里咽。有時(shí)草草了事，陰差陽(yáng)錯，歪打正著(zhù)給碰上好運，為班級爭得榮譽(yù)，受老師表?yè)P，同學(xué)們的祝賀，驚得嘴巴都變成一個(gè)O型。但心里還是挺高興的，因為確實(shí)能緩解心中的煩悶，但好運又有幾時(shí)，何況老師又提出更高的要求。
好學(xué)生永遠是令人所羨慕的，卻不知好學(xué)生肩上的擔子有重，煩惱有多深。
六年級日記 16
今天，姑父帶我去南京八佰伴玩。那個(gè)大型商場(chǎng)的底樓有一個(gè)大型闖關(guān)游樂(lè )設施。只見(jiàn)高高搭起的架子上幾個(gè)小朋友在走鋼絲，踩獨木樁，看他們玩得這么盡興，我也躍躍欲試。高空闖關(guān)開(kāi)始了，叔叔幫我系好保險，套好繩索，就帶我來(lái)到離地面兩米高的.站臺上，讓我開(kāi)始探險之旅。
第一關(guān)是跨越木桶，我一站上去就嚇得直發(fā)抖，擺在我眼前的是兩根細木條，我只能雙腳分別踩著(zhù)木條過(guò)去，可是，什么東西也不可以扶，我怎么敢呢?就在我猶豫不決的時(shí)候，管理員叔叔來(lái)了。他指導我扶住自己身上的保險帶勇敢地向前走，好讓我順利過(guò)關(guān)。我硬著(zhù)頭皮，鼓起勇氣向前走，走到木桶前緊張得不知所措。媽媽鼓勵我說(shuō)：“別怕，小心地跨上去，就可以了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我小心翼翼地邁出一步，再跨上一步，成功地到達了第二個(gè)站臺上。我像抓救命稻草一樣緊緊抓住柱子，長(cháng)吁了一口氣，此時(shí)，我背上已冒出一身冷汗。
第二關(guān)是走鋼絲，我用腳碰了碰鋼絲，鋼絲抖個(gè)不停，我咽了一口唾沫，吸了一口氣，勇往直前地沖過(guò)。我一邊跑一邊想：“怎么這條鋼絲這么長(cháng)，跑也跑不完。我好不容易才走到第三個(gè)站臺上，慶幸自己順利地過(guò)了這關(guān)口。觀(guān)看的媽媽豎起大拇指，為我拍照留念。
后來(lái)我又過(guò)了輪胎關(guān)，拱橋關(guān)，踩蹺蹺板關(guān)。
最驚險的是踩木樁，這個(gè)木樁很小，一腳踩上去很不穩，木樁與木樁之間的距離很大，吊著(zhù)木樁的繩子搖搖晃晃的，我顧上了腳，又顧不上手，手沒(méi)抓穩，腳也不穩，一種向下倒的力量嚇得我死命抓住繩索不放，我大聲呼叫：誰(shuí)來(lái)救我!“管理員叔叔立刻來(lái)到我身邊，幫我扶住木樁。我心定了不少，在心驚膽戰中，過(guò)了此關(guān)，此時(shí)的我，上衣全濕了。
這次闖關(guān)活動(dòng)真刺激!
六年級日記 17
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也能帶給我們精神上的力量。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的很正確。我就是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的孩子，在這里，我給大家講一下我與書(shū)的故事吧！在我很小的時(shí)候就很喜歡都市，那時(shí)候，我十分愛(ài)聽(tīng)故事，于是爸爸就成為了我的“故事機”。
他講的故事令我百聽(tīng)不厭，讓我明白了很多道理，什么《白雪公主》、《青蛙王子》和他自編的《小老鼠歷險記》......我最早看的書(shū)是《烏鴉喝水》，它是一本小人書(shū)，雖然沒(méi)有幾個(gè)字，可內容和道理卻深深地印在了我的心里。
從此，我和書(shū)成了親密的朋友，天天形影不離。在我的`書(shū)桌上，擺著(zhù)一本本我心愛(ài)《冒險小虎隊》......的書(shū)：《格列佛游記》、《水滸傳》、《小狼人》、暑假的一天，我在準備讀后感的資料，我翻了很多本書(shū)，都沒(méi)有找到合適的。突然，我發(fā)現了一本《一千零一夜》，這是一本的阿拉伯童話(huà)，剛看幾眼，我就愛(ài)不釋手了。
我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，我一會(huì )兒去和主人公坐著(zhù)烏木馬暢游，一會(huì )兒又和漁夫一起戰勝魔鬼，一會(huì )兒有和阿拉丁一起打敗了可惡的魔法師......我正沉浸在書(shū)海中，媽媽突然問(wèn)我：“典兒，今天中午吃什么餅？”這時(shí)，我正好看到《阿里巴巴與四十大盜》的故事，阿里巴巴正說(shuō)咒語(yǔ)呢！
我隨口答道：“芝麻開(kāi)門(mén)！”媽媽誤以為我要吃芝麻餅，其實(shí)，我想吃雞蛋餅。中午吃飯的時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)涸趺词侵ヂ轱�？”“兒子，這個(gè)可是你要的呀！”嗨，沒(méi)辦法，都是讀書(shū)惹的禍！瞧！這就是我和書(shū)的故事。雖然書(shū)中沒(méi)有黃金屋，書(shū)中也沒(méi)有顏如玉，但是書(shū)能帶給我淵博的知識和樂(lè )趣。我愿意和書(shū)成為一輩子的好朋友！
六年級日記 18
夏季一個(gè)天氣陰沉的下午，我騎車(chē)行進(jìn)在寬敞的公路上。感受著(zhù)干燥、污濁的空氣，見(jiàn)大小車(chē)輛從身邊疾速地駛過(guò)。
忽然，輕微“嚓”的一聲，撞上了！一只蜻蜓撞在了我的車(chē)簍上，并鑲在了車(chē)簍的縫隙里。我的心一緊，減緩車(chē)速，一只手小心翼翼地捏住蜻蜓的翅膀，取下。它并沒(méi)有死，看來(lái)剛才它是被撞暈了。這是一只鄉下常見(jiàn)的那種蜻蜓，就是夏季雷雨之前，喜歡聚集在一起，隨風(fēng)漫天飛舞的那種。它醒來(lái)了，起先一對碩大的眼睛驚懼地望著(zhù)我，接著(zhù)便在我的指頭上振動(dòng)翅膀，奮力掙扎著(zhù)。我松開(kāi)手指，心情很好地看著(zhù)它展翅飛去，不一會(huì )兒消失在灰蒙蒙的空中。
這時(shí)，我才發(fā)現，其實(shí)在道路的上空，飄動(dòng)不少蜻蜓的身影。它們漫步空中，一會(huì )兒停在半空，高頻率地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，一會(huì )兒快速地滑過(guò)，姿態(tài)輕盈、優(yōu)雅。我不太清楚蜻蜓的生活習性，只知道它們好像是以空中飛行的小蟲(chóng)為食。果然，那只蜻蜓直升機般駐留半空，是在尋找獵物；突然加速的瞬間，則是向目標發(fā)動(dòng)攻擊。
一輛貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我分明地看到，那只剛剛完成攻擊行為的蜻蜓悠悠然滑落地面，隨一股貨車(chē)帶來(lái)的風(fēng)輕輕地躺在我的車(chē)前。我的心頭生出了一絲陰影。
一路向前。我看到每過(guò)一段，地上就有一兩只蜻蜓的尸體，它們靜靜地躺在那里，慘相各異。心頭的.陰影在蔓延，我胡思亂想到，一座座工廠(chǎng)建起來(lái)了，河水變黑了，大河小渠的魚(yú)類(lèi)也日見(jiàn)稀少；食物的內容豐富了，隨之而來(lái)的是，鳥(niǎo)兒稀少了，野兔難見(jiàn)了，好些動(dòng)物數量急劇下降；農作物產(chǎn)量上去了，品質(zhì)卻下來(lái)了，食用起來(lái)，早沒(méi)了原先的滋味
人與自然，如果能平和地相處，那該多好��！
我停住車(chē)子，撿起一只蜻蜓的尸體，默默地為它祭奠。
六年級日記 19
我們美麗的家園——地球，它無(wú)私地把自己寶貴的資源奉獻給人類(lèi)，然而人類(lèi)在索取地球資源的同時(shí)，卻肆無(wú)忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。地球是我們的家園
回想昨天——湛藍的天空飛著(zhù)自由的鳥(niǎo)兒，茵茵的小草在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，潺潺溪水迎著(zhù)太陽(yáng)奔流不息……這是多么的美好，多么的令人神往！可今天呢？你抬眼看天空，藍天成了布滿(mǎn)灰塵的相片，黯然失色。低頭看腳下，樹(shù)兒只剩下潰爛了的根與不被人注意的殘枝敗葉；連那溪水也變得渾濁，變得沙漠肆虐……水一天一天的變渾濁，空氣一天天的變得污濁，資源一天天的減少。生物在銳減，地球在哭泣，地球在嘆息，
環(huán)保，對于我們很重要。關(guān)乎著(zhù)我們的身體健康，關(guān)乎著(zhù)我們的子孫后代，關(guān)乎著(zhù)這我們養育我們人類(lèi)幾百萬(wàn)年的地球母親。環(huán)保，不是政府的事而是我們每一個(gè)人應盡的義務(wù)。
在生活中，隨處可以看見(jiàn)花草樹(shù)木�？墒�，有些人故意去攀折樹(shù)木；但是，你想過(guò)沒(méi)有：樹(shù)的葉子可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。而如果人人都去折樹(shù)木的葉子樹(shù)木釋放出來(lái)的氧氣不就一天比一天少了嗎？所以，我們一定要愛(ài)護花草樹(shù)木……
水，是生命之源。在地球上，哪里有水，哪里就有生命；一切生命活動(dòng)都是起源于水的。人體內的水分，大約占到體重的`65%。而從全球范圍看，人類(lèi)可以利用的淡水只占全球水總量的0.325％。多么小的一個(gè)數字��！所以，我們也要節約水，保護水……保護水，就是保護我們的生命。
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，又太容易破碎了，人類(lèi)是最好的醫生，為了拯救我們的家園，也為了拯救自己，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護環(huán)境。
六年級日記 20
今天晚自習的時(shí)候，我做完老師布置的作業(yè)。拿出一本課外書(shū)做起來(lái)，沒(méi)想到上面的一道題卻難住了我。
這道題是這樣的：有一個(gè)牧場(chǎng)長(cháng)滿(mǎn)青草，每天青草都均勻的生長(cháng)，這片牧場(chǎng)可供八頭牛吃10天，可供6頭牛吃20天，可供多少頭牛吃5天？我左思右想，可是怎么也想不出來(lái)。于是我就胡亂的翻弄著(zhù)桌上的一本數學(xué)課外書(shū)，讓我感到高興的是這本書(shū)上居然有一道題和這道題類(lèi)似，下面還有關(guān)于這道題的解析。于是，我就對照著(zhù)解析仔細思考起來(lái)。
原來(lái)這個(gè)問(wèn)題叫：“牛頓問(wèn)題”，這道題最初是牛頓提出來(lái)的，因此而得名。根據這道題的解析，我做出了那道題。下面我在此講解一下：由于這片草地草的數量每天都在變化，關(guān)鍵應找不變量——原有的草的.數量，總的草量可以分為兩部分：原有的草與新長(cháng)得草，新長(cháng)的草雖然在變，但由于是均勻生長(cháng)，因兒這片草地每天新長(cháng)出的草的數量是不變的。假設一頭牛一天吃一份草，那么8頭牛10天就吃80份草，此時(shí)新長(cháng)的草和原來(lái)的草全吃光，6頭牛20天就吃120份草，此時(shí)新長(cháng)的草與原來(lái)的草也全部吃光。而80份是原有的草的數量與10天新長(cháng)的草的數量的總和，120份是原來(lái)的草的數量和6天新長(cháng)的草的數量的總合，因此每天新長(cháng)的草的份數是：(120—80)÷(20—10)=4份，所以，原有的草的數量為80—4×10=40份，這片草地每天新長(cháng)草的4份相當于可安排4頭牛專(zhuān)吃新長(cháng)的草。設可供X頭牛吃5天，于是可以列式為：40÷(X-4)=5。解得X=12，當我寫(xiě)完這道題的解法的時(shí)候，交給老師看了看，老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天，我真很高興，雖然這道題不是自己做的，但我為自己的探索精神而感到高興。
六年級日記 21
語(yǔ)文期中考試完畢，弄的大家人心惶惶。數學(xué)考試大家都不錯，100分眾多。要排前幾名就看語(yǔ)文了。
“叮鈴鈴”上課了，大家還在唧唧喳喳叫個(gè)不停。突然一下，全班安靜下來(lái)。不用說(shuō)一一老師來(lái)“楊老師手里好像有卷子耶，不會(huì )是期中考試卷吧！”我看到老師手里有一大堆紙一樣的東西，特I別興奮。期中試卷！會(huì )知道分數了耶！便問(wèn)同桌�？墒撬麤](méi)理我。
“最高分96.5分，均分84.7，優(yōu)秀率55�！睏罾蠋熢谥v了一會(huì )課后終于翻開(kāi)了手中的卷子�！翱纯�，我說(shuō)的'吧，就是卷子！”我激動(dòng)的捅捅同桌，真的是卷子！不過(guò)，我到底多少分呢？會(huì )不會(huì )80多分��？想到這兒，我不禁擔心起來(lái)。如果真的是80多分的話(huà)，那我就完蛋了。數學(xué)明明就好的太多語(yǔ)文再這樣真的不行。卷子發(fā)下來(lái)了，我急的馬上看分數。馬上，心中一喜一一我96.5分！哇！
太好啦，這樣的話(huà)，也不會(huì )太低了呢。這樣媽媽還會(huì )獎勵我，太棒啦！我頓時(shí)心里喜滋滋的�！啊痹倏纯茨睦镥e了呢�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，打開(kāi)試卷。啊，不是吧，這，這，這這是怎么回事！老師“懸賞”100遍的“妥帖”我竟然寫(xiě)成了“妥貼”。怎么辦啊，100遍哪！這是要抄死我呀？這么多。這可叫我怎么辦？我的心情一落千丈，晴轉多云。我在往下看，額，“懸賞”20遍的“協(xié)調”我也寫(xiě)錯了，寫(xiě)成了“諧。老天，你這是雙重打擊呀！叫我怎么辦吶。沒(méi)辦法，現在只能埋頭抄！調”唉，我的粗心太可惡，不然我不會(huì )扣這幾分，也不會(huì )抄那么多遍！不管做什么事，大家要記得仔細子細再仔細！
六年級日記 22
星期三，我們冒著(zhù)被雨淋的危險去踩蛤喇。我們艱辛的來(lái)到了黃家橋，脫鞋，下河，誰(shuí)都不含糊。
大家在河水里踩的踩，摸的摸，忙得不亦樂(lè )乎！忽然，郭建麒大喊一聲：“我摸到蛤喇了！”大家都圍上去觀(guān)看，有的眼神里充滿(mǎn)驚訝，有的滿(mǎn)懷羨慕，還有的滿(mǎn)懷不服氣。我也不服輸，繼續摸索著(zhù)，忽然，我覺(jué)得腳下有硬硬的'東西，伸手一挖，原來(lái)是只蛤喇。我高興的簡(jiǎn)直要發(fā)狂，高高的舉起手中的蛤喇，高聲喊道：“我捉到了！”我如獲至寶，仔細觀(guān)察著(zhù)手中的這只小巧玲瓏的蛤喇，外殼排著(zhù)整齊的弧線(xiàn)，美觀(guān)又富有個(gè)性，我贊嘆不已，愛(ài)不釋手。接著(zhù)馬不停蹄的向前搜索著(zhù)，接連不斷地又摸到了十幾只蛤喇，每一次的收獲都帶給我異常的驚喜，我心中暗暗贊嘆，大自然多么慷慨無(wú)私��！我多么想擁抱小河，親吻大地呀！就在此刻，我隱隱約約地看到了前面有一個(gè)白白的東西在移動(dòng)，走近一看，原來(lái)是只白天鵝，我開(kāi)玩笑的說(shuō)：“伙伴們，能抓到一只白天鵝，老師就會(huì )給咱加一百分的�！鄙砼詡鱽�(lái)一陣陣笑聲。我們原路回到起點(diǎn)，身后傳來(lái)一聲驚叫：“我抓到螃蟹了！”我們蜂擁而上，我看見(jiàn)在劉晨的桶里有一只活蹦亂跳的小螃蟹，它正滑動(dòng)著(zhù)八條腿，在里面橫行霸道呢！逗得我們又是一陣開(kāi)懷大笑！
忽然，下起了小雨，老師催促我們上岸，但是我們全體*，老師只好放寬政策，再讓我們玩一會(huì )兒�？墒怯暝较略酱�，我們只好依依不舍的上了岸�？吹酵袄锏母蚶�，我們的臉上露出了歡樂(lè )的笑容。
這次活動(dòng)，讓我感受到了大自然的慷慨與美麗，我決心要保護大自然的一草一木，讓我們的地球家園更加迷人美麗！
六年級日記 23
春季，這是一個(gè)播種的季節，這讓我想起來(lái)我就是在春季出生的，而此刻我又正值人生的春季，若不在這大好時(shí)光中播種下人生的希望，那么等到豐收的季節時(shí)，我又如何摘下人生的碩果呢？
記得那是一段普通的回家路，可是那天我卻走得異常失落，春雨一滴滴從天空中灑下，雖在書(shū)包中有雨傘但我卻任這雨滴打在我的頭上，那冰冷的每一點(diǎn)水珠都刺激著(zhù)我的頭皮讓我回憶起來(lái)試卷上一道道錯題及一個(gè)個(gè)紅叉，兩旁的行道樹(shù)仿佛正在嘲笑著(zhù)我的遭遇，春風(fēng)也在我身邊無(wú)情地刮過(guò)使我不禁打了個(gè)寒戰。
我正慢慢地走著(zhù)，步子慢而沉重，好似一個(gè)萬(wàn)惡的罪犯在接受法國無(wú)情的審判，而我則是在想如何接受家長(cháng)的審判。正想抬起頭淋淋雨使自己清醒一點(diǎn)，但卻看見(jiàn)了一株正在盛開(kāi)的櫻花。我便有些驚異，怎么平常沒(méi)見(jiàn)有這么美得景象？噢，原來(lái)現在是春季啊。
我仰起頭看著(zhù)櫻花樹(shù)上那一朵朵白里透紅的小花，每一朵都平淡無(wú)奇，可一旦它們在一起形成了一片花海，那么它便是世間最美的景物。我仔細觀(guān)察著(zhù)一顆顆水珠擊打在每一朵花上，但沒(méi)有一朵花落下，每一瓣花瓣都只是輕輕抖動(dòng)，在逆境中仍然將最美的'笑容呈現給萬(wàn)物。
看著(zhù)這一株櫻花，我好像明白了什么，春風(fēng)吹過(guò)，我嗅到了春季的味道：春季不僅有美麗，我還聞到了每朵花背后所付出的艱苦努力。
春季這個(gè)播種的季節，在播種的過(guò)程中難免遇到逆境或苦痛，可是春季的味道中也同樣充滿(mǎn)了明天的希望！也同樣充滿(mǎn)了光明和挑戰！只有在這個(gè)美好的季節中付出了汗水、努力，才能在秋風(fēng)的稻香中收獲最豐盛的碩果！
六年級日記 24
古人曰：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇质且粋�(gè)清明。今天街上熙熙攘攘，車(chē)水馬龍，人們都回老家為祖先掃墓。
天空灰蒙蒙的，猶若披上輕柔的薄紗，模糊不清，細雨蒙蒙，但絲毫不會(huì )阻礙人們要上山掃墓的腳步。當我們到達山上時(shí)，山上真可謂是“人山人�！�。只見(jiàn)有的人在用力拔墳墓上的草；有的人在插柳；還有的人在燒紙錢(qián)。小朋友們也學(xué)著(zhù)大人的樣子跪在祖先的墳前拜了拜。人們的臉上露出了嚴肅的神情。平時(shí)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也不再像以前那樣活躍了，而是逗留在樹(shù)上，似乎它們也知道今天是清明節。
看著(zhù)大人們忙得不可開(kāi)交，心想：這時(shí)候我應該干點(diǎn)啥呢？于是，我也學(xué)著(zhù)大人的樣子給墳墓添土。我拿來(lái)一個(gè)簸箕，來(lái)到十幾米的一塊空地上，找到一處疏松的泥土，卷起袖子，蹲下身子，就像老鼠挖地洞似的，雙手用力地刨。雖然豆大的汗水珠從額頭滑下。手里粘滿(mǎn)臟臟的泥土，但我毫不無(wú)在意，忙得不亦樂(lè )乎�！肮Ψ虿回撚行娜恕苯K于，我挖滿(mǎn)了一簸箕的泥土。這時(shí)心里充滿(mǎn)了成功的喜悅，臉上洋溢著(zhù)笑容。當我把土堆到爺爺的.墳墓前，我仿佛以看到了爺爺那燦爛的笑容。爺爺，回想起您在時(shí)對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴跟疼愛(ài)……而現在您卻跟我們相隔兩世，再也看不到您那慈愛(ài)的笑容，再也聽(tīng)不到您那充滿(mǎn)嘮叨而又充滿(mǎn)疼愛(ài)的話(huà)語(yǔ)了，再也摸不到您那雙飽經(jīng)風(fēng)霜刻滿(mǎn)皺紋的手了……想到
這里我鼻子一酸，眼淚不聽(tīng)使喚地落下。掃墓完畢之后，爸爸點(diǎn)燃了一串爆竹，接著(zhù)就“噼哩啪啦”地響了起來(lái)，火光四濺。鞭炮放完之后，我們就回家去了。
通過(guò)這次清明掃墓，我明白了：那份血濃于水的親情是我們心中最牽掛的情感，我們對逝去的親人無(wú)比懷念，同樣要好好珍惜在世親人對我們的愛(ài)。
六年級日記 25
在一年一度里最讓人激動(dòng)人心的就是運動(dòng)會(huì )了，這一期里我們班究竟會(huì )創(chuàng )下最后的輝煌還是黯然神傷呢?
‘砰’隨著(zhù)一聲槍響，我們班的運動(dòng)健將劉星宇沖了出去�？�!他像一匹脫韁的野馬，他狂奔著(zhù)·怒吼著(zhù)朝200米終點(diǎn)站奔去。最后他以200米第二名的'成績(jì)勝利歸來(lái)。
‘看!跳高跳高!’這次我們班劉星宇主將尹昊主將王朝副將會(huì )有什么讓人激動(dòng)興奮的事兒發(fā)生呢?只見(jiàn)，劉星宇輕輕松松地就跨過(guò)了半米高的橫欄。王朝先往后退了幾步來(lái)了個(gè)有力的助跑，結果也是輕而易舉的跨過(guò)了橫桿。到了最后的決賽，劉星宇先深呼吸了口氣，然后又使勁來(lái)了個(gè)前空翻，一下就躍了過(guò)去，這一躍，越過(guò)了我們校的記錄。
好，接下來(lái)是更精彩的比賽。拉拉隊的呼喊聲一聲賽過(guò)一聲，這聲音是從趣味樓傳來(lái)的。先是我們班46個(gè)賽手和六班上場(chǎng)拔河對戰。我們班的同學(xué)早已做好了比賽的準備，齊聲聲地擊掌一下，這樣士氣十足的我們班能快速讓對方防不勝防足以滅掉對手的威風(fēng)，以便第二輪的時(shí)候快速地拉輸對方。
“第二輪比賽開(kāi)始了!”胡老師一聲令下，我們用盡了吃奶的力氣拉著(zhù)硬邦邦的麻繩身體向后傾斜著(zhù)。只見(jiàn)三班的對手是明顯的拉不過(guò)我們班了，賽場(chǎng)上又響起了呼喊聲——一、二、三、加油加油……大家一起往后一仰，真漂亮，不用吹灰之力就把對方給拉過(guò)了界線(xiàn)。
下一輪我們的對手是五班同學(xué)，可惜我們班第一次都根本都沒(méi)有使上力對方就把我們拉了過(guò)去了。我們不善罷甘休立刻又東山再起但是還沒(méi)能成功。
這時(shí)大家都嘆了一口氣，但我們還是有了進(jìn)步了。這一次我們班也創(chuàng )下了最后的輝煌了!
六年級日記 26
人的一生都會(huì )碰上選擇，有容易選的選擇，也有讓人進(jìn)退兩難的選擇，而我，也碰上一件讓我進(jìn)退兩難的.選擇。
前幾天，同學(xué)買(mǎi)了一只倉鼠，他背上是灰色的條紋，肚子是雪白的，兩只眼睛機靈的轉著(zhù)，還不時(shí)的用爪子“洗洗臉”撓撓癢，可愛(ài)極了。同學(xué)看見(jiàn)我那么專(zhuān)注，說(shuō)：“我媽媽肯定不讓我養，要不先在你家放幾天，可以么？”我一聽(tīng)，爽快的答應下來(lái)。
這個(gè)小家伙十分可愛(ài)，跟我沒(méi)幾天就混熟了，老是跟著(zhù)我，像我的影子一樣�？墒�，我剛養了不到一個(gè)星期，倒霉的事就來(lái)了。
早上，我跑步回來(lái)，剛進(jìn)門(mén)，媽媽就對倉鼠下了“逐客令”，理由是太臟了，污染環(huán)境，讓我把它處理掉。
我十分難過(guò)，但媽媽的話(huà)我不能不聽(tīng)，我只好來(lái)到同學(xué)那里，沒(méi)想到，他剛見(jiàn)到我就說(shuō)：“我不要了，倉鼠送你了�！边@是個(gè)令人興奮的事情，可我怎么也高興不起來(lái)。我回到家，問(wèn)：“媽媽?zhuān)刹豢梢园阉粝聛?lái)？”媽媽斬釘截鐵的說(shuō)：“不行，你要再不送人，我就把它扔出去�！笨晌覍�(shí)在不想把倉鼠送人，可是后路已經(jīng)斷了，留在家里絕對行不通。無(wú)奈之下，我大喊：“老師常常讓我們愛(ài)護動(dòng)物，現在，我連收養一只動(dòng)物都不行，這是為什么？”“因為他太臟了，別說(shuō)了，快去吧�！币宦�(tīng)這話(huà)，我好像是突然被洗了一個(gè)冷水浴，大腦里一片空白，這怎么辦？
同學(xué)們，快幫我想想辦法吧。
自評：我養了一個(gè)星期的倉鼠，可媽媽不讓養了，我真不想送人啊，可是媽媽的話(huà)我不得不聽(tīng)，于是，我就寫(xiě)了這篇文章。同學(xué)們，我該怎么辦呢？
六年級日記 27
我的手指在黑白的鍵盤(pán)上靈活地穿梭、跳躍、移動(dòng)著(zhù)，整整兩個(gè)小時(shí)，指尖被摩擦得通紅，還微微有些癢，肩膀和過(guò)度活動(dòng)的右臂有些酸軟無(wú)力——盡管我一直在放松，也一直被要求去放松。
鋼琴內部的機械隨著(zhù)我的彈奏發(fā)生著(zhù)變化與運動(dòng)，伴隨著(zhù)輕微的響聲。時(shí)而，是行云流水般的音韻，時(shí)而又奏出舞曲的'優(yōu)雅，或是短笛的清脆悠揚，甚至是山中少女的清歌小調，閨中怨婦抑揚頓挫的啜泣，沙場(chǎng)上將士的怒吼、轟鳴的炮聲……一切竟在這百個(gè)琴鍵上，表現得淋漓盡致。
我若是琴，也許是鋼琴，也許又不是。無(wú)論是一把琴，還是一架琴，我更愿意被靈魂去觸摸，去擊打——貝多芬幾乎有些悲壯的、充滿(mǎn)力量的《命運》，訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)在苦難之中成長(cháng)起來(lái)的天才，面對肌體與靈魂的雙重打擊，抗爭，抗爭，再抗爭；嵇康在臨刑前一曲凄婉哀怨的《廣陵散》，他的靈魂在生與義之間徘徊，面對身后未了的宏愿，他依然選擇了離開(kāi)這個(gè)無(wú)情的城市，帶著(zhù)他最后的絕唱……聲聲觸我之琴鍵，驚我之心魄；句句撥我之琴弦，動(dòng)我之心魂。我敬畏這樣的人——他把靈魂的支柱穿梭在琴譜之間，莫非，這就是靈魂的洗禮？
琴，把人的心靈與手的運動(dòng)糅合在一起。心是靈，手是骨。手到而心不到，失樂(lè )之靈氣；心到而手不到，失樂(lè )之風(fēng)雅；心手皆虛，二者皆空也！然心手皆到，便得了樂(lè )之靈骨，悟到了琴的真諦。手到，在于勤；心到，在于靜。
我決心繼續彈下去，不僅僅為我的雙手，更為滋潤我的心房。
我的手再次靈巧地穿梭在黑白相間的鍵盤(pán)上，然而此時(shí)的我已不再感到勞累。
心靜了，一切皆涼，我早已把心神都溶在一泓碧水之中了。
六年級日記 28
今天體育課上，王老師早早來(lái)到了教室，手里拿著(zhù)個(gè)小盆子，里面不知道裝了個(gè)啥玩意。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，這是測肺活量的儀器。我心里不由一震，因為我好像從來(lái)沒(méi)有側過(guò)肺活量，也不知道怎么測，所以顯得前所未有的激動(dòng)和興奮。
開(kāi)始上課了，老師今天要給大家看電視，被叫到的人測肺活量。電視播放的是讓我百看不厭的《爸爸去哪兒》，可我的`魂早就飛到王老師手中的那臺儀器上了。根本沒(méi)有心思看什么《爸爸去哪兒》。
只見(jiàn)這個(gè)儀器很舊了，原本雪白的顏色都變成了灰色。它活像一把小水槍?zhuān)幸桓茏硬逶诤竺�，直接連接到了一個(gè)正方體的機器上。最后，王老師還在“子彈孔”上安裝了一個(gè)類(lèi)似奶嘴瓶嘴的東西。
接著(zhù)，王老師告訴了我們測肺活量的方法，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要先吸一口氣，然后對著(zhù)“奶瓶嘴”一次性吹出去就好了。每人都有兩次機會(huì )。
我目不轉睛地頂著(zhù)正在測肺活量的同學(xué)們。這十分簡(jiǎn)單的測試，而大家卻表現的像大敵來(lái)臨時(shí)的，這氣氛并不亞于期末考試的感覺(jué)。如果讓旁人知道一定會(huì )哈哈大笑或充滿(mǎn)疑惑。我知道，因為大家從來(lái)沒(méi)測過(guò)肺活量，都覺(jué)得這十分重要，所以不敢馬虎。
我迫不及待地盼著(zhù)老師叫道我的名字，好讓我可以輕松起來(lái)。終于，我如愿以?xún)斄�，可這突然之間，卻搞得我不知所措。我的心不由的加快起來(lái)，甚至不用摸就知道它跳動(dòng)的有多厲害了。我一步一步地走向老師。猛吸一口氣，迅速對著(zhù)“買(mǎi)瓶嘴”把氣不快不慢地吐入了儀器，只見(jiàn)那個(gè)正方體機器上的數字從0飛躍到100、200、300……最后當我實(shí)在沒(méi)氣了，它也就停了下來(lái)。我又試了試一遍，結果比上次還要差。最后，我松了口氣，一蹦一跳地跑回位子津津有味地起了電視……
這次測肺活量真是令我難忘呀！
六年級日記 29
每年的大年三十，吃過(guò)晚飯大家都圍坐在電視機前等待著(zhù)盼望已久的春節聯(lián)歡晚會(huì )。聽(tīng)說(shuō)春晚的節目都是在半年前就開(kāi)始籌備排練呢！龐大的陣容色彩艷麗的舞美構成了一臺喜氣洋洋的晚會(huì )，讓我印象最深的還是那些逗樂(lè )的小品。我突發(fā)奇想的向家人提議我們自己也來(lái)演一個(gè)有趣的小品吧，我的提議馬上得到全家的響應。
我們采取非常公平的抽簽，選定三個(gè)主題后把它們寫(xiě)成紙條，由年紀最大的姥姥抽取，姥姥抽到了《漁夫和金魚(yú)的故事》，緊張的角色定位開(kāi)始了，因為年齡小我理所當然的成為了“神奇金魚(yú)”，姐姐扮演漁夫、姥姥演漁夫貪心的妻子，姨媽是攝像師，媽媽是化妝師。短暫的排練后我們的正式演出開(kāi)始了……先出場(chǎng)的是“漁夫”（姐姐），只見(jiàn)她嘴上用雙面膠帶粘著(zhù)兩撇棉花胡子，額頭上用眉筆畫(huà)滿(mǎn)了皺紋，帶著(zhù)一頂不知從哪翻出來(lái)的舊棉帽，還用顫顫巍巍的聲音講述了故事內容。
哈哈哈，貪心的漁夫老婆（姥姥）上場(chǎng)了，胖姥姥身上圍著(zhù)一個(gè)花圍裙，頭上頂著(zhù)一個(gè)大紅色的紗巾，帶著(zhù)一個(gè)金黃色的`假發(fā)，哦，嘴角上還被媽媽畫(huà)了一個(gè)大大的黑痣，姥姥叉著(zhù)腰，對姐姐喝道：“去，到金魚(yú)那，就說(shuō)我要變成最富有的貴婦人�！蔽冶镏�(zhù)就要笑出聲的嘴，等著(zhù)姐姐來(lái)向我說(shuō)臺詞，誰(shuí)知姐姐剛一看我，撲哧的一聲口水噴了我一臉，讓后就倒地狂笑起來(lái)，攝影師姨媽對著(zhù)姐姐拍起特寫(xiě)，嗨，我還沒(méi)有進(jìn)入角色，這個(gè)小品就結束了，媽媽在一邊笑著(zhù)說(shuō)：“不專(zhuān)業(yè)呀，等今年好好練練咱們也去參加春晚�！�
我們在一片開(kāi)心的笑聲中迎接了虎年的鐘聲。
六年級日記 30
今天下午，我們來(lái)到學(xué)校進(jìn)行活動(dòng)，我們班級是進(jìn)行旋轉呼拉圈。
下午還沒(méi)有上課，我就來(lái)到了天臺上面，拿起呼拉圈往身子上面套了進(jìn)去。我放到腰間這一部位，然后用手一旋轉，呼拉圈就在我的身上旋轉起來(lái)。我緊跟著(zhù)將身子扭動(dòng)。呼拉圈就不停地在我的身上轉動(dòng)起來(lái)。這呼拉圈好像在我的身上粘住了一樣，一直旋轉著(zhù)。我一邊旋轉著(zhù)呼拉圈，一邊抬頭往四周看。我的樣子顯得有點(diǎn)得意。這時(shí)，戴旭明拿著(zhù)呼拉圈走到天臺上來(lái)了。我一邊旋轉呼拉圈，一邊對他說(shuō)：“怎么樣，敢不敢和我比一比？”“比就比！”“好！”我將呼拉圈捏住，然后和他一起旋轉起來(lái)。因為他不會(huì )轉，所以我非常輕松地贏(yíng)了他。
接著(zhù)，又有一些同學(xué)走到天臺上來(lái)了。于是，我就大聲對他們說(shuō)：“我們一起來(lái)比一比，看誰(shuí)旋轉的`次數多，時(shí)間長(cháng)，好嗎？”“好！”“預備，開(kāi)始！”大家就開(kāi)始旋轉呼拉圈了。有的人剛旋轉了不多久，呼拉圈就掉了下來(lái)。有的旋轉了幾圈也掉了下來(lái)。后來(lái)，只有兩個(gè)人還和我一樣在旋轉著(zhù)呼拉圈。唉呀，不好，我一不留神，那呼拉圈竟然一下子就掉到了地上。唉，不能夠麻痹大意呀！要謙虛，要小心！
后來(lái)，我看到有人用兩個(gè)呼拉圈一起旋轉。我覺(jué)得好玩，也就和一個(gè)同學(xué)借來(lái)一個(gè)呼拉圈，與自己的那個(gè)呼拉圈一起旋轉。咦，怎么搞的，自己的呼拉圈總是要往下掉。后來(lái)，我摸索出了經(jīng)驗，知道自己的呼拉圈要重，所以要先掉下來(lái)。于是，我就換了一個(gè)呼拉圈，這樣兩個(gè)呼拉圈一樣重了。我就將兩個(gè)呼拉圈一起旋轉。轉啊轉，這兩個(gè)呼拉圈好像非常聽(tīng)話(huà)，不停地在我的腰上旋轉。
上課的鈴聲響了，我們只好停止不旋轉呼拉圈了。大家各自拿著(zhù)呼拉圈回教室去了。
六年級日記 31
“砰”的一聲音槍響，我像離弦的箭一樣，朝著(zhù)終點(diǎn)飛奔而去……風(fēng)雨聲中響起了一陣陣“加油加油”的吶喊聲。這是我第三次參加福州市中小學(xué)生田徑比賽，為了參加比賽，我每天都進(jìn)行著(zhù)“魔鬼訓練”。放學(xué)后，我都要先繞操場(chǎng)跑上幾圈，做些運動(dòng)前的熱身。壓壓腿，跳一跳，稍微跑一跑，然后再跟著(zhù)老師進(jìn)行系統性的訓練�！笆直矍昂髷[動(dòng)，不要野腿抬高，步伐要快！”每天訓練下來(lái)，汗水把衣服都浸晃！“空中蹬腿，落地不能有聲音！”濕了，渾身上下像散了架似的，酸痛不已。實(shí)在太累了，有時(shí)候真想放棄，可媽媽總是說(shuō)：“堅持就是勝利，沒(méi)有付出哪有收獲！”就這樣咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)。每天，操場(chǎng)上回蕩老師的.聲音，留下了我辛勤的汗水。
這是一場(chǎng)緊張而又激烈的60米決賽。豆大的雨珠從天上滾落下來(lái)，一滴滴如玻璃球般砸在我身上涼涼的，疼疼的。轉頭看看身邊的對手，她們一個(gè)個(gè)人高馬大，肌肉緊繃，腿都比我長(cháng)，站在起跑線(xiàn)上的我顯得那樣的嬌小。但我沒(méi)有畏懼，心里只有一個(gè)堅定的念頭：“加油，超越她們，勇奪第一�！ 案骶透魑�，預備一—”“砰”的一聲槍響了，我像踩著(zhù)風(fēng)火輪，似離弦之箭飛奔出去。頓時(shí)吶喊聲響徹云霄，“加油，加油！”的聲音此起彼伏，一聲高過(guò)一聲，為我注入了一股強大的力量，我超越了一個(gè)又一個(gè)對手。近了，更近了，十米、五米……��！我終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。瞬間，我的眼淚噴涌而出，這是快樂(lè )、激動(dòng)的淚水�；叵胛覐牡谝淮螀⒓痈Ｖ萏飶劫惈@得了五、六名，到第二次參加獲得第二、三名，這次終于獲得了兩項冠軍、兩項亞軍。每一份成績(jì)里都流消著(zhù)我的汗水和淚水，我不禁喜極而泣！雨停了，天空出現了一道彩虹，美麗極了！
六年級日記 32
大年二十九那天，爸爸媽媽帶著(zhù)我坐車(chē)去鄉下。一路上，我透過(guò)車(chē)窗看碧藍的天空，幾朵白云在空中愉快地追逐著(zhù)，溫暖的陽(yáng)光驅散冬的寒氣。
一進(jìn)家門(mén)，爸爸便拿出買(mǎi)好的春聯(lián)和“�！弊�，小心翼翼地把春聯(lián)貼在大門(mén)上，然后把“�！弊值官N上去，我在一旁遞膠帶和剪刀。古人云：“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！痹谥袊诵闹�，貼了春聯(lián)才有年味兒。
除夕夜，窗外鞭炮聲聲脆響，煙花五彩繽紛。屋里被火爐烘得暖暖的，爸爸把小桌子支在炕上，媽媽和奶奶來(lái)來(lái)往往，走馬燈似的.把一盤(pán)盤(pán)佳肴端到小桌上。不一會(huì )兒，桌子上的雞鴨魚(yú)肉層層疊疊堆得像一座小山，香氣撲鼻，令人垂涎三尺。等大家都落座后，奶奶首先拿起筷子，說(shuō)：“來(lái)，開(kāi)吃吧!”我用筷子夾起了一大塊雞肉塞進(jìn)嘴里，感覺(jué)太好吃了。
吃過(guò)年夜飯后，我一本正經(jīng)地向奶奶行了個(gè)禮，鄭重其事地說(shuō)：“我今晚要守歲，通宵不睡覺(jué)!”奶奶被我嚴肅的樣子逗樂(lè )了，捂著(zhù)嘴笑個(gè)不停。爸爸則一臉懷疑，擺擺手說(shuō)：“唉，某人每年都這么說(shuō)，但每次都是第一個(gè)撲向床的懷抱�！薄昂�，走著(zhù)瞧，今年的守歲王一定是我!”我用不容置疑的語(yǔ)氣說(shuō)。
鐘表“嘀嗒嘀嗒”地走著(zhù)，我的眼皮開(kāi)始打架，不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)眼發(fā)現四周黑乎乎的，一個(gè)人影都看不見(jiàn)。我正納悶，爸爸推門(mén)而入，抱起我說(shuō)：“天快亮了，我的瞌睡包守歲王�！�
我不知道大人們是怎么守過(guò)那漫長(cháng)的一夜的，也許是因為對過(guò)去的無(wú)比眷戀和對未來(lái)的無(wú)限憧憬，他們守歲時(shí)一定心懷美好的希望。明年我一定要好好守歲，帶著(zhù)希望和夢(mèng)想迎接新年的到來(lái)。
六年級日記 33
本周三，我們迎來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪。在校園里的我們，看著(zhù)外面的鵝毛大雪，樂(lè )得不亦樂(lè )乎。
下午的第一節課，雪下得更大了。坐在窗邊的我，感覺(jué)到一陣猛烈的西北風(fēng)向我勁吹來(lái)。頓時(shí)，我感覺(jué)到全身冷颼颼的。下課了，我站在窗前，看到了金黃的田野蓋上了一層“棉被”似的，到處是一片白茫茫的場(chǎng)景，連昔日常綠的.松樹(shù)都披上了白色的大衣。
“叮零零”，校園里傳來(lái)了放學(xué)的鈴聲，我迫不及待地向家里沖去。我和同學(xué)來(lái)到了我家門(mén)前的那片雪地上，準備來(lái)一場(chǎng)打雪仗。我先去拿雪，然后以迅雷不及掩耳的速度向鄭詩(shī)琪扔去。結果，松民沒(méi)注意我，我扔的雪花像一支離弦的箭一樣，直接扔中了他的脖子里，他立刻凍得發(fā)抖。此時(shí)，他發(fā)現了我，連忙向我投射雪球。我見(jiàn)了，也不甘示弱，向他投射雪球。突然，我感到后背上有冷冷的東西，我連忙轉身，卻發(fā)現陳嘉薏已經(jīng)到我后面來(lái)了，這時(shí)我才明白：原來(lái)他們想一前一后，夾擊我��！哼，那我就將計就計。突然，他們兩個(gè)人又一起向我投射雪球了，我突然蹲下，成功的躲過(guò)了他們倆的聯(lián)攻，結果他們各自砸到了自己人，我笑得不亦樂(lè )乎。他們也不甘示弱，連忙向我投射雪球，但還是被我——化解了。這時(shí)，他們兩個(gè)人似乎明白了什么，向我的腳下扔，使得我只好東躲西躲。此時(shí)我突發(fā)奇想：如果他們扔低球，那我就把腳分開(kāi)或并攏。如果他們扔高球，那我就蹲下，保證他們砸不到我。于是，我就按著(zhù)這計劃實(shí)施了。結果，這辦法真有用，每次他們擊我的時(shí)候，我都躲過(guò)了他們的聯(lián)攻。他們氣得氣急敗壞，便狠狠地扔了過(guò)來(lái)，結果還是扔不到我，最終我獲得了勝利。
這件事讓我明白了，只要肯動(dòng)腦筋，就會(huì )取得勝利，更讓我感到了雪中玩耍的樂(lè )趣。
六年級日記 34
一輛破舊的電瓶車(chē)，一頂黑色頭盔，一個(gè)被塑料口袋包裹著(zhù)的座位。這些事物使我開(kāi)啟了那漫長(cháng)的“放學(xué)路上”。
在六年級的時(shí)候，一般都是媽媽送我上下學(xué)。
放學(xué)了，正與同學(xué)們海闊天空、天南地北的聊著(zhù)天，好不快樂(lè )!可等我坐到了老媽的車(chē)上時(shí)，“災難”卻來(lái)臨了!我發(fā)現竟然還要戴頭盔!老媽在我耳邊不舍不棄的念叨：什么一坐一盔，不戴要罰錢(qián)，頭盔相當于駕駛員的安全帶。雖然我很不情愿，但是……還是聽(tīng)話(huà)吧!我心里嘀咕著(zhù)坐上了車(chē)，但是讓我更為難受的是--座位!
這座位以前就感到十分到的難受，坐在上面一顛一顛的，我的`屁股像是開(kāi)了花般的疼!腰還時(shí)不時(shí)地撞到后面的靠背，更要命的是太擠了!這漏洞滿(mǎn)身的車(chē)子可經(jīng)不住我這龐大身軀的扭動(dòng)啊!我不想再去想這些了，要不然我會(huì )堅持不到家的!
猛吸一口氣，清鮮而又舒服的空氣進(jìn)入了我的體內，再緩緩地呼出，真的是神清氣爽啊!再一看，路上的行人、車(chē)輛都在有序的走著(zhù)。我偷偷的伸出手，涼爽的風(fēng)便已陣陣的襲來(lái)，從我的指縫中滑過(guò)，使我想起了時(shí)光匆匆，要抓緊現在的時(shí)間。我立即就忘了哪個(gè)屁股底下生硬的坐墊了。
直到老媽示意讓我把手收回來(lái)，我才從快樂(lè )的世界中走來(lái)出來(lái)，重新回到了“地獄”一般的車(chē)子上。頭上的頭盔太重了，讓我不由得扭了扭脖子。好酸啊!一陣接著(zhù)一陣涌來(lái)，實(shí)在是疼痛難忍!偷偷看了看老媽?zhuān)�，還在專(zhuān)心致志的騎車(chē)�！靶袆�(dòng)”我立即把頭盔摘了下來(lái)。頓時(shí)脖子又是我自己的了，我的頭發(fā)又回到了那微風(fēng)的懷抱中，好不舒服啊!
終于到家了!這一段放學(xué)路上真是度日如年啊!我拍了拍那坐麻了的屁股，上了樓……
六年級日記 35
3月5日星期四晴
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我踏著(zhù)一路春風(fēng)，撒下一路歡笑，一邊哼著(zhù)小曲，一邊蹦蹦跳跳地和同學(xué)們走出校門(mén)。
今天是學(xué)雷鋒紀念日，這不，今天這堂綜合實(shí)踐課，老師便帶著(zhù)我們走出校園，到外面去撿垃圾，做好事去了。一出校門(mén)，映入我們眼簾的就是一對對“手拉手”成群結隊的垃圾們。什么塑料袋、飯盒、麻袋……樣樣都有，他們靜靜地躺著(zhù)，仿佛一個(gè)個(gè)好吃懶做、四肢不勤的懶人，正呼呼大睡。我們都看不過(guò)去了，紛紛把它們“收拾”干凈。我開(kāi)始有些心不甘情不愿，因為垃圾實(shí)在太臟了，他們有的躺在水塘里，有的被黑土埋沒(méi)，有的被車(chē)子扎過(guò)好幾下，車(chē)胎在上面留下了記號它們沒(méi)有一個(gè)是干凈的，我不愿碰它們，怕弄臟手，弄臟衣服。但我轉念一想，今天是學(xué)雷鋒紀念日，我們出來(lái)就是處理“白色污染”，做好事的，人家雷鋒好事做了一火車(chē)，多少臟活累活沒(méi)干過(guò)，這不就是撿垃圾嘛，有什么大不了的。想到這兒，我也彎下腰撿了起來(lái)。幾十分鐘過(guò)去了，我們把流落在外的垃圾孤兒們，都送回了家垃圾桶。同學(xué)們滿(mǎn)“載”而歸，載的不是奇珍異寶，不是好吃的`美味，而是做好事的樂(lè )趣。
每天、每時(shí)、沒(méi)刻，都有人需要幫助，有時(shí)或許是你的一次無(wú)心的幫助，就讓人感激萬(wàn)分。當你幫助了別人時(shí)，開(kāi)心的就不止是被幫助的人了。今天是學(xué)雷鋒紀念日，我和同學(xué)們做了好事，這個(gè)世界就更美了些，若是我們每天都做好事，世上每個(gè)人都做好事，那么世界會(huì )多么美好啊!
就讓我們“贈人玫瑰，手留余香”吧!讓我們永遠記住助人為樂(lè )的真諦：“學(xué)習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上……”
永遠記住……
六年級日記 36
昨晚，我們的元旦晚會(huì )圓滿(mǎn)的落下了帷幕。 晚會(huì )取得了一定的成功，大家玩的也很開(kāi)心。晚會(huì )的節目豐富多彩。聯(lián)歡中，由聶維琦，王志順等四人帶來(lái)的《送禮》節目，四個(gè)人一本正經(jīng)的表演、幽默的話(huà)語(yǔ)、形像的動(dòng)作引得大家笑聲不斷、掌聲連綿。
但是，這也沒(méi)什么好批評的，因為這畢竟是我們第一次主辦這樣的活動(dòng)，大家都經(jīng)驗缺乏，相信下一次大家會(huì )做的更好。其次，主持人的能力也還有待提高。我們都還不太會(huì )圓場(chǎng)，當音樂(lè )出現問(wèn)題的時(shí)候，或者演員還沒(méi)有到場(chǎng)的時(shí)候，主持人都是傻傻的站著(zhù)、等著(zhù)，而沒(méi)有上前與觀(guān)眾互動(dòng)，緩和現場(chǎng)氣氛。這是的缺乏，也是我們要去學(xué)習的地方。另外我們的主持詞念得也不夠動(dòng)聽(tīng)，當然這一定程度上受到話(huà)筒數目的影響。最后，在節目順序安排上我們做的還不夠好。
最在王霖佳，王志順主持的'游戲環(huán)節，贏(yíng)得了大家的一致好評。尤其是在《誰(shuí)是臥底》中更是讓元旦熱烈的氣氛到達了高潮! 總的來(lái)說(shuō)，晚會(huì )的目的到達了，那就是娛樂(lè )大家、快樂(lè )你我。 12月31日晴今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )，這次聯(lián)歡會(huì )跟以往的元旦聯(lián)歡會(huì )截然不同。我們先去參加校里舉辦的大型聯(lián)歡會(huì )。聯(lián)歡會(huì )的表演各式各樣。有《驕傲的大公雞》，告訴我們不要驕傲，要時(shí)刻保持低調。還有《戰臺風(fēng)》的古箏表演，讓我們知道，不能遇到困難就知難而退。學(xué)校的聯(lián)歡會(huì )結束后，開(kāi)始班級的聯(lián)歡會(huì )。隨著(zhù)一陣排山倒海的掌聲，班級聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。同學(xué)們的表演每個(gè)都很精彩，都很新穎。還有抽獎?dòng)螒�，我得了一個(gè)二等獎。雖然今年的聯(lián)歡會(huì )結束了，但我很期待明年的聯(lián)歡會(huì )，希望明年的聯(lián)歡會(huì )更加精彩!
六年級日記 37
“呼，呼。呀�！币挥X(jué)醒來(lái)，我睜眼一看，枕頭像棉花山，小床變得像一個(gè)足球場(chǎng)那么大，我實(shí)在不敢相信自己的眼睛，心里在嘀咕：“天哪，真壯觀(guān)，這些東西怎么都變得這么大了，如果不是它們變大了，那就是我變小了……”我腦子里冒出一個(gè)又一個(gè)奇怪的想法�！拔夷X子進(jìn)水了眼睛出問(wèn)題了還是中了魔法了？我百思不得其解，只好爬到了“棉花山”上，眺望著(zhù)四周，眼前的景象更讓我吃驚:我的鞋子比大口袋還大，衣服看起來(lái)有1億個(gè)我這么大�！皀o”我怎樣去穿衣服啊。沒(méi)辦法只有借用一下芭比娃娃的裙子了、沒(méi)想到的是，芭比娃娃的衣服我竟然穿起來(lái)剛剛好，而且十分的暖和。我不禁笑了笑。
“肚子太餓了”�？蓱z的我知道順著(zhù)床單滑下去，一路連滾帶爬的到了桌子上�！巴邸�。早餐可真豐富啊，像小河的牛奶，像高山的燒賣(mài)，連餅干都有飛機場(chǎng)那么大了，真是應有盡有，五花八門(mén)，眼花繚亂啊。這些好吃的夠我吃一輩子了
臉刷牙了。我費了九牛二虎之力才爬到臉盆上，又發(fā)現水龍頭沒(méi)關(guān)緊，聰明的我趕忙借了一滴水抹抹臉，有借了一滴水簌簌口。便隨手抽出一張餐巾紙，把紙張四個(gè)角抓好“嗖”的一下，已由這邊臉盤(pán)上落到那邊地板上，接著(zhù)我從衛生間門(mén)縫中輕而易舉的.鉆了出來(lái)，又輕而易舉的的鉆進(jìn)了老爸的臥室。
我拼命的捂住耳朵，怕被老爸的呼嚕聲嚇死，沒(méi)想到的是，我真的要被嚇死了，我一頭撞到了鬧鐘�！岸６６！�.”鬧鐘叫個(gè)不停，老爸也被我吵醒了，被他發(fā)現原來(lái)是我搞的鬼�？隙ㄒ嵛伊�，我亂成一團，氣喘如牛，卻又叫不出聲來(lái)……
忽然我變高大了，啊，原來(lái)我是在做夢(mèng)�？偹隳芩煽跉饬�，我再也不想變小了。
六年級日記 38
家，總是給我帶來(lái)溫暖，總讓我覺(jué)得甜甜的，在這個(gè)溫馨的港灣,天天上演著(zhù)有趣，可愛(ài)的事情。
清晨，家里和往常一樣，外婆早早起床，又在忙碌著(zhù)為我們做手工面條了。忽然，“砰’‘的一聲，大家嚇了一跳，接著(zhù)又聽(tīng)到外婆’‘哎呦’‘一聲。我的心不由的緊張起來(lái)，連忙跑到廚房，原來(lái)是外婆在忙碌中不留神把面碗打翻了，面撒了一地。媽媽也聞聲趕來(lái)了，看到一地的狼籍，她立刻明白了，忙拉過(guò)我說(shuō)：”育育，快點(diǎn)扶外婆到沙發(fā)上坐坐�！壹泵Ψ鐾馄诺缴嘲l(fā)上坐下來(lái)。
外婆皺著(zhù)眉頭嘆了口氣說(shuō)：“哎，真可惜，白白浪費了一碗面，老了真是沒(méi)用，這點(diǎn)事情都做不好了�！蔽乙荒槈男Φ卣f(shuō)：“恩，外婆態(tài)度不錯，是個(gè)好老人。"外婆笑著(zhù)拍拍我的頭：”就數育育嘴甜，會(huì )哄人。"
媽媽拿起掃把不聲不響地掃掉了地上的面條和碎片。這時(shí)外公買(mǎi)豆漿回來(lái)了，他一進(jìn)來(lái)就打著(zhù)哈哈說(shuō)：“啊，今天有點(diǎn)熱鬧咕�！眿寢屢话牙^(guò)外公悄聲把剛才發(fā)生的事告訴了外公，外公聽(tīng)了，連忙走到外婆身邊，溫柔地說(shuō)：“老太婆，別可惜那碗面了，摔了我再來(lái)做過(guò)，快看看你有沒(méi)有傷到了�！蓖馄乓宦�(tīng)本能地把手藏到了背后，輕輕地搖了搖頭，嘴上一個(gè)勁地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我又不是小孩�！�
我硬拉過(guò)外婆的.手給大家看，只見(jiàn)手上被劃了一道口子，傷口邊緣紅紅的。我舉起外婆的手，一邊吹，一邊揉，還調皮地說(shuō)：“吹一吹，揉一揉，手手不疼啦�！惫�，大家聽(tīng)了都笑了起來(lái)。
歡快的樂(lè )曲又開(kāi)始在我家回旋。
六年級日記 39
2998年10月1日晴
隨著(zhù)一聲啼哭，我誕生了。我的耳邊響起無(wú)數的響聲，睜開(kāi)朦朧的雙眼，我看到的是一個(gè)個(gè)的腦袋，還有那不停閃爍的閃光燈�！翱�！她出來(lái)了！”“第一個(gè)克隆人出生了！”耳邊傳來(lái)了嘰嘰喳喳的聲音，隱約中似乎聽(tīng)到有人在焦慮地喊著(zhù)：“別用閃光燈，小心孩子的眼睛！”
3002年10月1日晴
今天是我四歲的生日，爸爸媽媽們手捧蛋糕唱著(zhù)生日歌為我慶祝生日。我是那么地快樂(lè )。我有著(zhù)比其他孩子更幸福的地方，那就是我擁有著(zhù)這么多的爸爸、媽媽?zhuān)矣幸粋�(gè)溫暖的家，一家人每天都圍著(zhù)我轉。
3004年9月30日晴
明天是我六歲的生日，爸爸媽媽說(shuō)明天要送我去上學(xué)。上學(xué)是什么？我很好奇。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)上學(xué)是一件快樂(lè )的事。我好期盼明天的到來(lái)。
3010年10月1日晴
今天我十二歲了，昨天我剛剛參加了博士的論文答辯。從六歲上學(xué)的`那一天起，我就開(kāi)始了魔鬼訓練班的學(xué)習生涯。答辯結束了，本以為我可以放松休息一下了，可是卻覺(jué)得自己的身子似乎不再屬于我。因為我太累了，終于倒下了。
這六年來(lái)，我活得并不快樂(lè )，天天除了學(xué)習就是學(xué)習，每天好十幾個(gè)老師把我每天的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我連一點(diǎn)獨自活動(dòng)的時(shí)間都沒(méi)有�，F在，我倒下了，眼前是一片黑暗。我不知道這六年的學(xué)習是為了什么，也不知道當初那些人為什么要克隆出我，我不明白為什么別人的生命可以延續100年，而我為什么就只能活到12歲。如果說(shuō)，那些克隆出我的人目的就是想讓我這樣地生活，我想說(shuō)，當初他們就不該克隆我，讓我如此的痛苦。
六年級日記 40
11月20日星期五天氣晴
溫泉
今天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了風(fēng)景秀美的白市驛玩。一提起白市驛，大家準會(huì )想起那里的鴨子和溫泉，我們今天就體驗了白市驛溫泉的獨特之處。
我們剛來(lái)到溫泉的大門(mén)前時(shí)，就遠遠地聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的叫聲：“歡迎光臨，歡迎光臨�！甭�(tīng)到這個(gè)聲音。我便右看看，左看看，想找一下聲音的來(lái)源，可是怎么也找不到，這時(shí)又一個(gè)聲音響了起來(lái)：“笨蛋，快看上面呀�！弊屑氁豢�，原來(lái)是一只鸚鵡。我在心里想：這里的迎賓方式可真特別呀。溫泉一定更有趣。我便連忙跑到了露天溫泉。這里的溫泉可真多。有如來(lái)泉、礦沙浴、牛奶浴……。
在那么多的溫泉，我最喜歡的便是“孔圣泉”了。
孔圣泉是在一個(gè)山洞中間，溫度大約有65攝氏度左右，是這里最燙的，最奇怪的.池子了。你看，它像是被什么人從中間切開(kāi)了一樣，溫度從上到下越來(lái)越熱�？吹搅怂倪@個(gè)特點(diǎn)，我便想下到這個(gè)下面去，進(jìn)行一次探險。我先把腳尖放在水平線(xiàn)上，試一試溫度，嗯，溫度沒(méi)有多高，有了這個(gè)感覺(jué)，我大起了膽子使出了一招“猛龍入�！�，“嗖”的鉆了進(jìn)去�！鞍 卑殡S著(zhù)我的一聲慘叫，一個(gè)滿(mǎn)身通紅的我從池子中跳了起來(lái)。旁邊一位好心的阿姨對我說(shuō)：“小妹妹，我早就說(shuō)過(guò)，這個(gè)池子非常湯，誰(shuí)也受不了”“阿姨，你知道的，為什么不告訴我？”“我說(shuō)過(guò)，可你不聽(tīng)�！闭f(shuō)完了，我就嘟著(zhù)嘴，到爸爸媽媽那，向他們把剛才的事一一告訴給了他們，可是他們卻不領(lǐng)情，捧著(zhù)肚子笑了起來(lái)……
這次溫泉之旅便在笑聲中結束了。
六年級日記 41
日期：20xx年xx月xx日 星期六 天氣：晴轉陰
今天，我在家的小園子里玩，我認真地觀(guān)察，發(fā)現螞蟻的軀體分為三部分，分別是頭部、胸部和腹部；螞蟻有六條有力的小腳，讓螞蟻搬動(dòng)比它重三千倍以后的東西；別忘了還有那傳遞信息的觸角。螞蟻常常出來(lái)找食物。我看到幾只“螞蟻尋食隊”的隊員，出來(lái)找食物。然后，我把一塊糖果入在土地上，“螞蟻尋食隊”發(fā)現目標，走回巢里，用碰觸角的方法來(lái)傳遞信息。不一會(huì )兒，我看九十只螞蟻從蟻巢里出來(lái)了，幾分鐘后，只看見(jiàn)我的糖果慢慢地“爬”進(jìn)了蟻巢里了。
日期：20xx年xx月xx日 星期日 天氣：陰轉雨
螞蟻的家在土地里，很容易在下雨的時(shí)候被淹死。今天，婆婆家下雨了，在下雨前，我又觀(guān)察了螞蟻。我看見(jiàn)幾只螞蟻從蟻巢爬了出來(lái)，觸角動(dòng)了幾下，又回到了蟻巢里去了。過(guò)了一會(huì )兒，一只螞蟻出了蟻巢，這個(gè)場(chǎng)面直像一個(gè)指揮官指揮人們走路一樣。螞蟻?lái)懫鹆�，螞蟻們匆匆地爬到了墻上去，一個(gè)一個(gè)地鉆進(jìn)了一個(gè)洞里去了。然后，雨滴滴答答地下了起來(lái)。
日期：20xx年xx月xx日 星期六 天氣：晴
咦！螞蟻們去哪兒啦！上個(gè)星期還在土地上的呀！哦，原來(lái)跑到竹子上了呀！螞蟻們在竹子挖開(kāi)幾個(gè)小小的`洞，跑到竹子上了呀！螞蟻們在樹(shù)葉上坐著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)的。突然，樹(shù)葉被風(fēng)吹走了，螞蟻們在樹(shù)葉上一起飛走了，我跟上了樹(shù)葉，樹(shù)葉降落了，螞蟻離開(kāi)了樹(shù)葉。爬著(zhù)爬著(zhù)，只見(jiàn)螞蟻的觸角向右擺了一下，螞蟻就向右走，觸角向左擺了一下，螞蟻就向左走。走著(zhù)走著(zhù)，螞蟻發(fā)現了我星期五時(shí)吃剩的玉米，把它抬了起來(lái)，同心協(xié)力地搬回竹子那兒了！
螞蟻真是又勤勞又聰明的小動(dòng)物呀！
六年級日記 42
成長(cháng)中那些偶然的經(jīng)歷，使我漸漸學(xué)會(huì )寬容，懂得如何孝順父母，那溫暖的一瞬間，使我明白……
那一天，我去學(xué)校拿成績(jì)單，結果考得很差，我腦子里一片空白，我一個(gè)人在街上孤獨的走著(zhù)走著(zhù)，回到家后，爸爸充滿(mǎn)期待的問(wèn)我：“考了多少分？”我極不情愿地把成績(jì)單給了爸爸，爸爸看完后，怒睜著(zhù)眼，額角的青筋隨著(zhù)呼呼的粗氣一鼓一漲，對我說(shuō)：“考這點(diǎn)分，不錯，下次努力�！蔽叶税职值囊馑�，我覺(jué)得在他面前無(wú)論如何也抬不起頭來(lái)了。
在吃晚飯的時(shí)候，爸爸突然用力的拍了一下桌子，他說(shuō)：“這次考了這么點(diǎn)分，你不想學(xué)習了吧�！蔽液蛬寢尪急粐樀搅�，空氣仿佛凝固了，瞬間，我的傷心、生氣、難過(guò)一涌上來(lái)，我用力的甩開(kāi)碗，說(shuō)：“不就是沒(méi)考好嗎？”我很生氣的回到房間里。
晚上，我躺在床上。像這次為什么沒(méi)考好，我打開(kāi)窗子，看著(zhù)冷清清的月亮。漸漸地，我睡著(zhù)了，但我意識還是清醒的，“咔嚓”，門(mén)開(kāi)了，應該是爸爸，不，肯定是爸爸，他坐在我床邊，一邊拍著(zhù)我的背，一邊撫摸著(zhù)我的額頭，說(shuō)：“爸爸愛(ài)你，不舍的罵你，更不舍得打你，在爸爸心里，你是最好的，爸爸小時(shí)候不爭氣，沒(méi)上到高中就不上學(xué)了，我把希望都寄托在你身上了。你考得不好，你傷心，爸爸也傷心啊�！痹谶@一瞬間。我倔強的心融化了，一想到爸爸已那么蒼老，還堅持打工，只為我過(guò)得好，可我不為他的角度想一想，難道我真的不是以前那孝順父母的的.乖孩子了嗎？我的眼淚不由自主的流了下來(lái)，我睜開(kāi)淚汪汪的眼，毫不猶豫的撲向爸爸的懷里……
在這一瞬間，爸爸，我想對你說(shuō)：“爸爸，你觸動(dòng)了我的心，讓我感到溫暖、快樂(lè )、傷心�！�
六年級日記 43
今天，是中國最盛大的節日—春節。只見(jiàn)大人們忙忙碌碌，進(jìn)進(jìn)出出。有的在掛春聯(lián)，有的在準備豐富多彩的晚餐。我們這些小孩當然最喜歡放那五光十色的'煙花，和那一大串一大串的鞭炮。
今晚的山珍海味，對我一點(diǎn)兒也沒(méi)吸引力。耳里聽(tīng)到的都是外面放煙花的爆響。我不管三七二十一，三口并作兩口地把飯吞下，直等著(zhù)媽媽一聲令下。正當我等得心急如焚的時(shí)候，終于聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“我們可以出發(fā)啦!”我高興得一蹦三尺高。
于是，我們一路小跑，興高采烈地來(lái)到廣場(chǎng)上。只見(jiàn)廣場(chǎng)上空火光閃閃，鞭炮齊鳴，震耳欲聾。好像天地間發(fā)出了驚天動(dòng)地的轟鳴。瞧，天空中的煙花越來(lái)越多，色彩斑斕，時(shí)而翠綠耀眼，時(shí)而金光四射，時(shí)而鮮紅奪目�？�，廣場(chǎng)上那來(lái)來(lái)往往，形態(tài)各異的 人也越聚越多，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。
我迫不及待地拿出早已準備好的煙花，開(kāi)始逐一點(diǎn)燃它們。頓時(shí)，煙花像一顆顆流星似的竄上天空，爭先恐后地炸開(kāi)了花。只見(jiàn)“蝴蝶”在空中翩翩起舞，慢悠悠地飄落下來(lái)，“螢火蟲(chóng)”在一旁，當它的舞伴，像滴滴金雨，朵朵銀花似的灑落下來(lái)。緊接著(zhù)，我又放了一個(gè)“五彩煙花”它像火箭般迅速飛向天空，在它飛過(guò)的地方有一座“彩虹橋”掛在天空。之后，煙花爆了開(kāi)來(lái)，猶如千萬(wàn)朵形狀各異的花朵，競相開(kāi)放，爭奇斗艷。真可以說(shuō)是五光十色，流光溢彩。
那各種各樣，千姿百態(tài)的煙花把夜幕裝扮得如同白晝，真是“火樹(shù)銀花不夜天�！贝汗澋囊雇硎腔ǖ暮Ｑ�，它令我想起了《元日》這首詩(shī):爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。前門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
六年級日記 44
我是個(gè)女孩，一個(gè)普普通通的女孩，但我不想被人說(shuō)——
有一次，我們上音樂(lè )課的時(shí)候，要根據聲音判斷樂(lè )器。剛好輪到我了，我聽(tīng)著(zhù)別人的意見(jiàn)，說(shuō)出了“答案”，但那是錯誤的，我只好繼續站。雖然我一直在搶答，但總是錯誤百出。我眼淚已經(jīng)在眼眶上打滾了，可我抬起頭，忍住不讓那軟弱無(wú)力的淚水落下。最后也沒(méi)坐下，但老師讓我們坐下來(lái)。第二天早自習，有人跟我說(shuō)：“昨天音樂(lè )課你沒(méi)坐下來(lái)，你就要哭啦？”聽(tīng)到這句話(huà)，我的腦海中又浮現出了昨天的事情。我朋友看我發(fā)愣，就幫我解圍，把我拉了出去。
我回到家，把這一幕記在了本子上。我雙眼黯然失色，臉也耷拉下來(lái)，臉色也不好。我想:“哎——為什么我總要流下眼淚？為什么我不能像閨蜜一樣堅強？”我還想到了很多，我不經(jīng)鼻子一酸，哭了出來(lái)。眼淚滴在純潔的綠色的桌布，它把桌布染成深的顏色。為什么眼淚總是會(huì )落下，為什么眼淚落下來(lái)總會(huì )把東西染成不屬于它的顏色？我哭的時(shí)候，沒(méi)有聲音，也不抽噎，也許是哭習慣了吧？
我繼續在日記里寫(xiě)到:也許是那個(gè)男生本來(lái)就是觀(guān)察細，每次我哭，都能被他察覺(jué)到；也許那個(gè)男生本來(lái)就是嘴管不嚴，就是一個(gè)大嘴巴；也許那個(gè)男生本來(lái)就是這樣，喜歡揭穿別人的。呵！我真是的……
我是個(gè)平凡到不能再平凡的.女孩，可我那不爭氣的眼淚總是會(huì )往下掉；可我那不堅強的眼淚總是在不恰當的時(shí)間出現；可我那不懶惰的眼淚總是一直在鬧。我什么時(shí)候才能改掉我這顆玻璃心，它總是稍縱即逝，一碰就碎。眼淚？真可悲啊……
六年級日記 45
今天我和老師同學(xué)們一起去了華夏未來(lái)生態(tài)循環(huán)農場(chǎng)秋游。
首先我們去參觀(guān)了蔬菜大棚，看見(jiàn)了黃瓜和豆角，老師說(shuō)現在只是參觀(guān)，過(guò)一會(huì )兒才會(huì )采摘。接下來(lái)為了激起同學(xué)們的興趣，我們乘坐了那里的拖拉機，那拖拉機有兩節車(chē)廂，座位是由幾塊木板組成的板凳，上面是用稻草拴起來(lái)的車(chē)頂，我們在上面坐了十分鐘就下來(lái)了，因為就要開(kāi)始采摘了。
我們采摘的有花生和紅薯。在這里我們還學(xué)到了一項知識，有同學(xué)問(wèn)：“我們以前吃的紅薯都是紅皮的，現在怎么有很多是白皮的呢？”，那里工作的叔叔告訴我們，實(shí)際上也有白皮的紅薯，只不過(guò)市場(chǎng)上沒(méi)有賣(mài)的而已。等小二生出來(lái)了，我一定要把這個(gè)知識告訴他。
除了采摘，我們還玩兒了很多其他項目，還體驗了農場(chǎng)的生活，我先是去剝了玉米，這項任務(wù)需要把玉米上的玉米粒全部剝下來(lái)，剝得我的手指又紅又疼，這可真不是一件輕松的.工作，剝下來(lái)的玉米粒要倒進(jìn)筐子里放好。除了剝玉米，我們還推了石磨，推石磨磨玉米粒的時(shí)候剛開(kāi)始我們還覺(jué)得很輕松，經(jīng)過(guò)老師提醒，我們才知道原來(lái)是因為我們推錯了，老師給我們糾正后就變得難推了，我們好幾個(gè)人才推動(dòng)石磨轉起來(lái)。
接下來(lái)我們還乘坐了小火車(chē)，因為在車(chē)上要坐二十分鐘，我們就干脆在車(chē)上吃了午飯，我把媽媽給我帶的三明治全都吃光了。下了小火車(chē)我們又去玩兒了露營(yíng)基地大挑戰，真人CS喲。不過(guò)游戲中我可吃虧了，我拿的每一把槍都是沒(méi)有聲音的，可能是沒(méi)電了吧，每次“敵人”都不知道已經(jīng)被我擊中了。
愉快的一天就要結束了，我們要返回學(xué)校了。
【六年級日記】相關(guān)文章：
六年級的日記04-06
(精選)六年級日記07-26
六年級日記06-30
六年級的日記09-18
六年級的日記10-01
【經(jīng)典】六年級日記08-06
日記六年級08-08
六年級日記07-05
六年級日記01-16
六年級日記09-01