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演習的日記(通用36篇)
一天即將過(guò)去了,在你心中有什么感想呢?需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的演習的日記,歡迎大家分享。
演習的日記 1
04月02日星期四
今天,我們舉辦了一場(chǎng)消防演練。
老師說(shuō):“要捂住口鼻、彎下腰,而且不能說(shuō)說(shuō)笑笑!
演練開(kāi)始了,突如其來(lái)的煙霧彈使我們緊張有序地跑到安全地帶,老師告訴我們只用了二分十秒。
然后,老師給我們講了怎樣在大火里逃生、怎樣正確使用滅火器。
這次消防演練讓我學(xué)會(huì )了許多安全知識。
演習的日記 2
11月9日是消防日。學(xué)校組織了一次消防演習。使我從中學(xué)習到了在火災和地震發(fā)生時(shí)該如何自救的方法。
下午,隨著(zhù)警報聲的響起,同學(xué)們立刻從自己的座位上竄出來(lái),捂著(zhù)口鼻,弓著(zhù)腰,飛快地跑到操場(chǎng)上集合。這時(shí),緊張的心才慢慢的`平靜下來(lái)。這時(shí)侯操場(chǎng)上已經(jīng)有人逃出來(lái)了。
演習中,我們班級同學(xué)是最幸運的了。指導員讓我們班同學(xué)進(jìn)入模擬演練房體驗。房里有許多濃煙,濃煙中夾雜著(zhù)一些小毛毛,給人一種嗆鼻的感覺(jué)。同學(xué)們一邊咳嗽一邊往外跑。有的人說(shuō):“霧好甜呀!”
這次活動(dòng),我感到很好玩!
演習的日記 3
今天我們進(jìn)行了消防演習。
首先李老師給我們講解了消防演習的內容,就是聽(tīng)老師的.指揮,走指定的路線(xiàn),到指定的地方集合。接著(zhù),我們就根據老師的要求,進(jìn)行了演習,指定的集合地點(diǎn)就是操場(chǎng)。然后,老師讓我們排隊,數了人數。最后,梁校長(cháng)進(jìn)行了講話(huà),告訴我們消防演習,是為了讓我們知道,當我們萬(wàn)一遇到緊急情況,比較火災的時(shí)候,應該怎么做
對了,消費演習時(shí),看到二年級的哥哥姐姐們有不少用毛巾,捂住了嘴巴和鼻子,我不知道這是為什么,回家后問(wèn)了媽媽?zhuān)瓉?lái)盡量少吸入有害的氣體,煙霧等等
演習的日記 4
近幾年來(lái),火災頻頻發(fā)生,給人民生命安全和財產(chǎn)帶來(lái)了損失。學(xué)校為了提高我們小學(xué)生的防火意識,特地舉行消防大演練。下午第三節課鈴聲一響,我們全體同學(xué)就排著(zhù)整齊的隊伍,有秩序地來(lái)到操場(chǎng)。
演練開(kāi)始了,我看見(jiàn)操場(chǎng)中央放著(zhù)一個(gè)火爐子,消防員叔叔把油倒了下去,再把它燃燒得很旺,頓時(shí)操場(chǎng)上濃煙滾滾,連對面的同學(xué)都看不清。
消防員叔叔拿出滅火器,開(kāi)始給我們講解怎樣使用滅火器,我們都聽(tīng)得津津有味,王鵬淇還被請上去進(jìn)行滅火演習,我們都為他鼓掌加油。后來(lái)消防員叔叔又給我們講解自我逃生。從這節課上我們學(xué)到了許多火災自救的`方法,增長(cháng)了許多知識。以后如果碰到這種突發(fā)情況再也不會(huì )手忙腳亂。
演習的日記 5
今天中午,校園里響起了火警的信號“嗚嗚……”王老師在廣播里急促地說(shuō):“同學(xué)們,校園發(fā)生了火警,請同學(xué)們趕快用濕毛巾捂住口鼻,伏下身子有序地到操場(chǎng)上集合!蔽覀兌1)班的同學(xué)在俞老師的帶領(lǐng)下,連忙排好隊用毛巾捂住口鼻,不慌不忙地跑到操場(chǎng)上。來(lái)到操場(chǎng)后,我才知道這是一場(chǎng)消防演習,真是虛驚一場(chǎng)。
接著(zhù),王老師讓消防員叔叔給我們講解消防知識。叔叔先和我們講了怎么使用滅火器,大家聽(tīng)得津津有味。然后,消防員叔叔又一邊給我們講解,一邊演示滅火的`方法。原來(lái)使用滅火器還有那么多的技巧呢。
在回教室的時(shí)候,我想,回家后一定要把這些知識將給爸爸媽媽聽(tīng)。
演習的日記 6
03月31日
今天,媽媽聽(tīng)到了奇怪的`聲音,嚇了一大跳,原來(lái)學(xué)校要舉辦一場(chǎng)消防演練。
老師說(shuō):“前兩年也演練過(guò)。出去的時(shí)候,不能說(shuō)說(shuō)笑笑,捂著(zhù)嘴,而且還要半蹲!
演練開(kāi)始了,同學(xué)們慌慌張張地跑出大門(mén)到了操場(chǎng),第二遍,走得不是大門(mén),而是中門(mén)。
演習后,我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),感覺(jué)到:“這次演練可真有意義呀!”
演習的日記 7
星期四,學(xué)校進(jìn)行了一次緊急疏散演習。在演習前,老師就已經(jīng)告訴我們,撤離時(shí)要按早操的順序排隊,撤離的'過(guò)程中要做到迅速、有秩序,不能互相推、擠。
星期四,在上語(yǔ)文課的時(shí)候,我們突然聽(tīng)到了警報聲,我們迅速地在走廊上排好隊,等待三(4)班最后一個(gè)同學(xué)走下樓梯,我們班就快速跟上。我們快速地撤離到操場(chǎng)上,然后班長(cháng)清點(diǎn)人數報告老師,最后老師再報告校長(cháng),做到不落下一個(gè)人。我們全校僅用了1分48秒就完成了撤離。當我們聽(tīng)到這個(gè)數字時(shí),我們就非常開(kāi)心,心里還有一點(diǎn)自豪。
我們順利完成了疏散演習。我想到了四川的那些學(xué)校,如果以前他們也有這樣的訓練,那么在地震中就不會(huì )死那么多人了。
演習的日記 8
今天我們學(xué)校開(kāi)展了119火災演習。
第二節課下課,廣播里就傳來(lái)了王主任的聲音“今天119演習,請各班拿出紙巾或手帕出去排隊”聽(tīng)到這句話(huà)后,同學(xué)們拿起紙巾就往外跑。
剛排好隊,警報就拉響了。于是同學(xué)們都半蹲下來(lái)人群瞬間矮了,女生左手扶墻,右手拿紙巾捂住口鼻哦,男生則相反。之后再整齊有序地進(jìn)入操場(chǎng)。
當全校師生進(jìn)入操場(chǎng)后,王主任便開(kāi)始講解如何使用滅火器,“首先把消防栓拔掉,臺上的老師從滅火器的側面拔下了一個(gè)類(lèi)似鑰匙的東西。將滅火器口對準貨源的根部!崩蠋煱褱缁鹌骺谥赶蛲袄,王主任將落葉點(diǎn)燃后,“噴”一聲令下,滅火器口吐出一團團白色的煙霧。同學(xué)們嚇得瞪大眼睛趕忙向后退,王主任解釋說(shuō)“這團白霧是二氧化碳在低溫下形成的.氣體,是無(wú)污染的!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到后松口氣回到了自己的位置上。
這次的消防演習讓我更全面地,了解了滅火器的用途和使用方法。
演習的日記 9
今天下午,我們全校師生進(jìn)行防震、防火、防恐演練。伴隨著(zhù)“嗚嗚”的警報聲,老師大聲呼喊:“地震了,同學(xué)們快快躲到桌子下面!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都躲到桌子下,聽(tīng)不見(jiàn)吵鬧聲,只聽(tīng)見(jiàn)桌子碰撞的聲音。一會(huì )老師指揮我們抱住頭,跑到操場(chǎng)上,同學(xué)們在老師的指揮下,有序地快速跑到指定地點(diǎn)。
消防車(chē)的`警報聲吧我們給驚呆了。我們用濕毛巾捂住了鼻子。跑到操場(chǎng)上。消防叔叔給我們講解了如何使用滅火器。他點(diǎn)燃的火把,用滅火器一噴,黑色的煙霧變成了白煙。煙霧飄到別班去,白白的煙籠罩著(zhù)操場(chǎng),看上去好像白面粉。他們把我嗎逗得哈哈大笑。
最后,警察叔叔告訴我們,報警請拔打110,急救請撥打120,火災請撥打119。如果遇上小偷,要懂得學(xué)會(huì )求救。保護生命,每個(gè)同學(xué)都要懂得靈活把握。
我們是祖國的花朵,是未來(lái)的生利軍,我們要學(xué)會(huì )珍惜生命,把握未來(lái)。
演習的日記 10
太陽(yáng)公公悠閑地在天空上睡午覺(jué),一陣“叮叮!,急促響亮的鈴聲吵醒了太陽(yáng)公公,一群群小朋友們急急忙忙的從教室里跑出來(lái),是怎么回事呢?喔,原來(lái)是小朋友們在消防演習呀。
午后,幾只瞌睡蟲(chóng)在教室的天花板上飛來(lái)飛去,我們都蠢蠢欲睡,哈氣連天。突然,一陣消防鈴聲響起,我們瞬間清醒了,心里默默念著(zhù)老師教的'火警逃生步驟,迅速拿起毛巾,捂住嘴鼻,有秩序地排著(zhù)隊,跑向了操場(chǎng)。
小朋友們都安全到達操場(chǎng)了,歡呼著(zhù),雀躍著(zhù),好似真的從一場(chǎng)火災中勝利大逃亡出來(lái)一樣,而不是在演習。校長(cháng)在講臺上諄諄教誨,可我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就走了神,看到太陽(yáng)公公仿佛在對我笑,小草們都在對我鼓掌,夸我是個(gè)勇敢機智的好孩子。
三五成群,打打鬧鬧,一路蹦蹦跳跳的回到了教室,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)自豪的笑容,太陽(yáng)公公笑得更開(kāi)心了。咦?瞌睡蟲(chóng)都不見(jiàn)了,飛去哪了?
演習的日記 11
六一節前的一天,我們學(xué)校進(jìn)行了消防安全演習活動(dòng),我本來(lái)還很平靜,可是聽(tīng)老師一講是模擬實(shí)境演練,就又害怕起來(lái),一直擔心“濃煙”有沒(méi)有毒,我會(huì )不會(huì )吸進(jìn)去,可是我的擔心都是多余的。
我們正在教室等待,突然,一陣黃色的煙霧彌漫開(kāi)來(lái),警報鈴響了起來(lái)。我和同學(xué)們用濕毛巾捂著(zhù)口鼻,迅速地“飛”下樓,站好隊。這時(shí),我看見(jiàn)了一位消防員抓著(zhù)一條繩子,從樓上滑了下來(lái),我吃驚地叫起來(lái),消防員叔叔告訴我們,這也是逃生的一種方法。
讓我印象最深的是:一個(gè)二年級的'小學(xué)生從二樓跳到了一樓的逃生氣墊上!拔业奶炷!彼嵌嗝从赂,一位叔叔從二樓跳到一樓時(shí)都不小心滑倒在地了,而這名個(gè)子不高的小學(xué)生卻還是勇敢地跳了下來(lái),真讓人佩服。
演習的日記 12
快到“5·12”了,學(xué)校組織我們地震逃生演習。
碰巧,我們班有一個(gè)同學(xué),他腳上打了石膏,行動(dòng)不便,要一蹦一跳走,很像跳“華爾茲”。老師下了“特旨”:讓他休息不用參加演習。
鈴響了,我接收到鈴聲的第一秒,就沖出教室的.門(mén)?墒沁^(guò)道堵住了,等了半天,前方才啟動(dòng)。在“逃命”途中,我還受了“重創(chuàng )”:有一個(gè)人肩膀撞過(guò)來(lái)把我擊飛,我被擠到墻邊,我馬上站直跟上,我想如果真的地震來(lái)了,我就沒(méi)命了。
到了操場(chǎng),大家得知情報:有人竟可以不用演習,還在教室里待著(zhù),氣得我四個(gè)字喊出口:“死了算了!”終于,演習結束了,我漫不經(jīng)心地看了他一下:!他還在慢悠悠地寫(xiě)作業(yè)!
第二次演習,老師不讓有人留了,命我們拖也要把他弄下去。我正喜滋滋等他出洋相呢!他竟然一字一頓地說(shuō):“我、自、己、走!彪y道他的傷是裝的?不容多想,趕緊集合!
演習結束了,我不停詛咒著(zhù):真來(lái)地震的話(huà),這樣子6分鐘肯定不夠!
演習的日記 13
下午,我們正在上語(yǔ)文課,突然,學(xué)校的警報拉響了。
“著(zhù)火了!”我和同學(xué)們飛一般的'跑出教室。樓梯口堵得受不了!同學(xué)們擁擠著(zhù)邊跑邊喊:“著(zhù)火了!”“快打119救火!”“救命!”有的同學(xué)為了逃離“火災”,便扶著(zhù)欄桿滑了下去。
最有趣的是有一位同學(xué)見(jiàn)老師還在樓上,大聲喊:“救老師要緊!先人后己!闭f(shuō)著(zhù),他往上走了幾步,可想了想害怕了,又往樓下沖去,生怕自己被火燒到。
來(lái)到操場(chǎng),見(jiàn)四周沒(méi)有一點(diǎn)火,同學(xué)們紛紛議論:“什么著(zhù)火,著(zhù)火!我們學(xué)校又不可能著(zhù)火,干嗎來(lái)這個(gè)火災演習?”“對么,對么,還浪費時(shí)間!薄靶iL(cháng)也真是的,沒(méi)火災干嗎要演習?”……
回到教室,老師生氣地批判我們:“隊伍排整齊再下樓,在樓梯口,你推我擠的,不踩死人才怪!本來(lái)現在可以讓你們活動(dòng),現在,重來(lái)!”
眼看著(zhù)還要緊急疏散一次,幸好下課鈴突然響了,老師也沒(méi)法讓我們重來(lái)了。下課鈴來(lái)得真及時(shí),亂糟糟的演習結束了!
演習的日記 14
今天下午第三節課,我們正在休息,忽然火災警報響了,副校長(cháng)說(shuō):“五(2)班發(fā)生了火災,情況不明,請立即疏散!蔽覀兇蠹揖挖s緊解下“紅領(lǐng)巾”折好,捂住口鼻,跑到走廊,排好隊,按金老師交待的路線(xiàn),跑到操場(chǎng)。
我們在操場(chǎng)上看到消防隊開(kāi)著(zhù)消防車(chē)來(lái)了,一位位消防官兵,從車(chē)上下來(lái),有的拿著(zhù)消防管,有的把消防管的一頭接到消防車(chē)上的水庫中,還有的'抬著(zhù)云梯,把云梯調到了五(2)班那邊,然后,一名消防官兵拿著(zhù)消防管走上了云梯,開(kāi)始向五(2)班噴水,不久火就滅了。之后副校長(cháng)說(shuō)這是一次演習,主要是為了考驗我們的消防警惕有多高。結果我們全校師生,都非常出色,這讓我們大家都很高興,副校長(cháng)還說(shuō):“我們應該多學(xué)習消防知識,讓我們保護好自己的生命和財產(chǎn)!
雖然這是一次演習,但它考驗了我們在突發(fā)情況下是怎么保護好自己的生命安全,我覺(jué)得十分有意義。
演習的日記 15
今天,我們學(xué)校進(jìn)行了一次防災演練。
正當我們在講數學(xué)題時(shí)時(shí),突然聽(tīng)到警報聲,同學(xué)們立即用濕毛巾掩住口鼻,想操場(chǎng)跑去。因為在樓里只有三個(gè)班,所以我很快的跑到了目的地——操場(chǎng)。
看上去這次演習是那么成功,逃生是那么訊速?墒聦(shí)并不是這樣的。在逃生時(shí),很多人并不把這當做一次演習,而只是一場(chǎng)游戲。說(shuō)說(shuō)笑笑,還有的`竟然還手拉手,知道的是演習,不知道的還以為是散步呢!王老師站在國旗下嚴肅的講到:“雖然這一次用了2分鐘,但是有些老師做的不好!蔽乙裁靼琢艘恍┲R:在逃生時(shí),不能像開(kāi)運動(dòng)會(huì )一樣百米沖刺,要做到兩點(diǎn),第一在逃跑時(shí),不能用盡全力,否則體力會(huì )很快減弱。第二要彎著(zhù)腰跑。
在這里,我想告訴大家: 在災難來(lái)臨時(shí),大家要在保護好自己的情況下盡可能去保護他人,使大家都能得到平安!
演習的日記 16
今天下午,我們在蔣老師的組織下,進(jìn)行了一次逃生演習。
先是火警聲響,我們馬上拿起自己的手帕捂住口鼻、蹲下身子靠墻并迅速地下樓。經(jīng)過(guò)快速、有條不紊地小跑前進(jìn),我們很快到達了安全區域─操場(chǎng)。
由于之前學(xué)校已經(jīng)組織了好幾次逃生演習,同學(xué)們已經(jīng)掌握了逃生的小秘訣,能夠在老師的'指揮下有組織、有紀律地很快撤離“火情區域”。從最初的嬉笑打鬧到現在的嚴謹認真,大家看到了進(jìn)步和成長(cháng)。當然,這次演習中也有同學(xué)下樓梯時(shí)不慎被其他同學(xué)撞倒的情況發(fā)生,這還是在演習的情況下,說(shuō)明了我們還需要進(jìn)一步加強練習,撤離時(shí)保持合理距離,不要慌亂。
安全無(wú)小事,我們要更多地學(xué)習消防知識,認真對待每一次演習,熟練掌握逃生技能,才能在真的有一天面臨災難時(shí)不再驚慌失措,沉著(zhù)應對。
演習的日記 17
5月12日,是一個(gè)特殊的日子。在去年的今天四川發(fā)生了里氏8.0級的大地震。在這場(chǎng)突如其來(lái)的大地震中,無(wú)數人失去生命。我國便將今天定位全國防震減災日。所以我們學(xué)校也進(jìn)行過(guò)防震演習。
記得那天我們正聚精會(huì )神地上語(yǔ)文課。突然廣播里傳來(lái)了報警的聲音!暗卣鹆,地震了……”我們一下 慌了神,不知該怎么才好!翱,躲到桌子下面去,抓緊桌腿!币粋(gè)同學(xué)大聲喊到。
“快排好隊,有秩序地離開(kāi)教室,以最快的速度跑到操場(chǎng)上去!闭Z(yǔ)文老師發(fā)話(huà)了。
于是大家快速地從教室兩扇門(mén)跑出了教室。大家各個(gè)表情嚴肅,仿佛正經(jīng)歷著(zhù)一場(chǎng)災難。只聽(tīng)耳邊傳來(lái)“轟隆隆”的房屋倒塌聲。班主任在班長(cháng)的.幫助下清點(diǎn)了全班的人數。結果一個(gè)人也沒(méi)落下。
大家終于松了一口氣。 這次防震演習讓我受益匪淺。它不僅讓我學(xué)會(huì )了一種生存的本領(lǐng),還鍛煉了我對突發(fā)事件的應對能力。 災難雖然已經(jīng)過(guò)去一年,但它留給我們的不僅是悲痛,留給我們給多的是血的教訓。
演習的日記 18
今天我們玩了一個(gè)游戲。
游戲的內容是要偷到敵人的炸藥包,可在途中會(huì )遇到一個(gè)非常危險的地方,只有匍匐才能通過(guò)險地。第一個(gè)上場(chǎng)的是毛國川的一桌,毛國川開(kāi)始去偷藥包了。他爬的'樣子特別有趣就像一個(gè)小姑女孩在扭屁股可好玩了,差點(diǎn)兒把我的肚子給笑破了。他拿到兩個(gè)炸藥包后,又到了那個(gè)地方。他比上次爬的還好玩呢,就像一個(gè)小豬在爬。
現在是周仁祥去拿了,沒(méi)有一會(huì )兒是我去拿了。我跑的時(shí)候特別好玩,可另到匍匐前進(jìn)時(shí)實(shí)在是難爬呀。我跑過(guò)去將藥包拿在手里,又遇到了那片險地了這使我的頭,非常疼呀又要爬了,但我想堅持就是勝利。我又堅持了2 分鐘終于爬了過(guò)去玩這個(gè)游戲可真苦呀。假如你是一個(gè)戰士的話(huà),你肯定會(huì )累死,所以我們應該多鍛煉身體,不然學(xué)校舉辦活動(dòng),你因身體不強壯而不能加入,這不是太可惜了嗎?所以我們平時(shí)要多鍛煉身體。
這個(gè)游戲太好玩了。
演習的日記 19
今天,校園里舉行了“校園應急逃生演練”
隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著(zhù)陣陣火警聲,從廣播里傳來(lái)了黃老師焦急的聲音:“同學(xué)們請注意!請注意!火勢已經(jīng)曼延,大家連忙從位子上站起來(lái),迅速離開(kāi)了教室。等二樓的同學(xué)撤離后,廣播里又傳來(lái)了黃老師急促的'聲音:“三樓的同學(xué)請注意!請注意!緊張的逃生剛剛結束,把我嚇的個(gè)半死。
接著(zhù)是滅火演習。操場(chǎng)上響起來(lái)熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點(diǎn)燃了;鸷么笱,在這燃眉之急,消防叔叔個(gè)個(gè)拿起滅火器直往火爐里噴,只見(jiàn)粉沫紛飛,我還來(lái)不及看清楚,火竟然滅了,叔叔的動(dòng)作好快呀!還向大家介紹了消防車(chē)上的裝備,示范了快速穿消防制服。同學(xué)們也積極參與到實(shí)踐體驗中來(lái)。
在這次消防演習中,我學(xué)會(huì )了許多著(zhù)火要注意的事項!
演習的日記 20
上個(gè)星期五,我們全校舉行了防暴演練,我們全班同學(xué)都很興奮。
老師先在一樓訓練,教我們怎么做。是這樣做的:有三個(gè)人關(guān)窗,兩個(gè)人關(guān)門(mén)。老師讓我們躲在后面的一排,用桌子、椅子都圍住我們。我很害怕,好像真的有壞人來(lái)了似的。
這時(shí),老師拿著(zhù)一張椅子,站在教室門(mén)的后面,等壞人來(lái)。這時(shí),壞人果然來(lái)了。壞人一打開(kāi)門(mén),老師就抵不住了,摔到了地板上。老師還沒(méi)起來(lái),壞人又跑到窗口,想用刀把教室的窗口弄壞,好跳進(jìn)來(lái)?墒撬玫兑才婚_(kāi)窗口,于是壞人只好跑到三樓的`四年1班去了。老師打開(kāi)門(mén),把頭伸出去偷偷地看了一下。有同學(xué)招手,讓老師回來(lái),怕老師有危險。
演練結束了,我才松了一口氣。通過(guò)今天的防暴演練,我們學(xué)會(huì )了在學(xué)校遇到壞人時(shí),要學(xué)會(huì )躲避,不能亂跑,以后我會(huì )更加小心,注意安全。
演習的日記 21
那天,我們班正在上數學(xué)課,突然,警報拉響,好像是一年一次的消防演習,簡(jiǎn)直太逼真了。
我嚇得魂飛魄散,愣了好一會(huì )兒,馬上像閃電一樣飛奔出去,仿佛是被什么野獸抓捕著(zhù),又蹦又跳,頭也不回地狂奔著(zhù)。
“終于到大操場(chǎng)了!蔽乙贿叴舐暤卮瓪鈨,一邊說(shuō)。操場(chǎng)上還有濃濃的煙霧,就在這時(shí),我們班同學(xué)的腦子里出現了幾個(gè)大大的`問(wèn)號,“老師,這煙會(huì )不會(huì )傷身體?”“這煙會(huì )不會(huì )污染環(huán)境?”老師連忙說(shuō):“不會(huì ),不會(huì )!
一會(huì )兒,李世超老師出現在主席臺上面,手里拿滅火器,教我們使用方法。他先把一根插銷(xiāo)拔出來(lái),再把滅火器的頭對向火源,最后再按開(kāi)關(guān),火就會(huì )滅掉。李世超老師還邀請幾個(gè)六年級的學(xué)生上來(lái)體驗了呢!
這一次消防演習真是驚險啊。
演習的日記 22
今天下午3點(diǎn)50分,我們進(jìn)行防震演習了。
由于那個(gè)時(shí)候是體育課,所以我們很不高興,心想,這一節課肯定改為自習課了。這是為什么呢?這還得從上一回防火災演習說(shuō)起。那一回是音樂(lè )課,那時(shí)我們跑下去之后,我們非常希望蔣老師帶我們去操場(chǎng)上玩,可惜蔣老師卻帶我們回去了。上一次是音樂(lè )課不上不要緊,這一回可是體育課呀!
老師突然說(shuō):“地震啦,大家快躲到桌子下面去!蔽伊⒖潭愕搅俗老。過(guò)了一會(huì )兒,老 師又說(shuō):“大家快跑!蔽覀兟(tīng)了馬上從桌子下爬了出來(lái),整好了隊,從教室里走了出來(lái)。我們一路小跑,路上有一個(gè)班老是跟我們班的.人搶道走。下了樓之后他們班的人又“不見(jiàn)了”。
到了操場(chǎng),我們的體育老師來(lái)了,我們心中的擔心沒(méi)有了。
演習的日記 23
三月份是小學(xué)生安全日,我覺(jué)得非常欣慰,因為祖國非常關(guān)心我們,在安全日的到來(lái)我們要進(jìn)行一次消防演習。
首先,陳伯伯給我們講座,他說(shuō):“每天死于意外的就有40人!蔽覀兟(tīng)了都非常驚訝,陳伯伯又說(shuō):“如果想減少每天的死亡人數,我就教你們幾個(gè)小竅門(mén)吧!如果你有很多錢(qián),不要全放到一個(gè)口袋里,要分開(kāi)放;如果看見(jiàn)家里有小偷,不能讓小偷發(fā)現你,要馬上借電話(huà)打“110”;如果人多的地方看見(jiàn)有人偷東西,你就可以大聲喊:“不要偷別人的東西”!講完我們就開(kāi)始演習了!
只聽(tīng)到危險警鈴想起,大家拿著(zhù)熒光棒和濕毛巾彎腰從教室里走出來(lái),然后到操場(chǎng)后老師開(kāi)始清點(diǎn)人數。完成了講話(huà)他說(shuō):“這次演習很成功,5分鐘大家安全跑到操場(chǎng)!弊詈笪覀冊诓賵(chǎng)上做了《讓愛(ài)傳出去》的手語(yǔ),還和消防員叔叔照了照片。
通過(guò)這次演習,我們知道了小學(xué)生安全日的'重要性,就是讓我們安安全全的過(guò)好每一天,要我們珍惜生命保護家園。
演習的日記 24
“5.12”汶川大地震使我們知道了大地不光有溫柔的一面,還有可怕的一面。
3月,是春回大地的季節,也是我們大南關(guān)小學(xué)的“安全月”,這不,馬上要防震演習了。
第二節課是數學(xué),我剛做完一道題,警報聲就響了起來(lái)。我趕快往桌子底下鉆,一分鐘后,警報聲停止了,我以劉翔沖刺的速度“嗖”的一聲沖出教室。同學(xué)們有的像蝸牛,有的談笑風(fēng)生,都把這件事當成了兒戲。有的同學(xué)最快用了兩分二十一秒,有的同學(xué)最慢用了兩分四十秒,老師說(shuō)成績(jì)還不錯,要是真的地震跑這么快就好了。
這次防震演習讓我跑的.上氣不接下氣,聽(tīng)老師說(shuō)每月都有一次不定期的演習,我聽(tīng)了很高興,因為防震演習可以鍛煉我們的團隊精神,還可以提高我們的應變能力。
這次演習覺(jué)得自己表現得還不錯,在很短的時(shí)間逃離了出來(lái)。讓我們再接再勵,隨時(shí)提高警覺(jué),都能以最快的速度逃生。
演習的日記 25
今天。我們要進(jìn)行防震演習。
托管時(shí)間到了,我們都盼望著(zhù)緊急哨聲響起,終于,“bi”的一聲打破了我們的思想,我們趕緊蹲在桌下,閉著(zhù)眼睛。過(guò)了30秒,一聲長(cháng)長(cháng)的`警報聲響起,我們趕緊向外跑去,用手護住頭,往安全通道跑去,一路上,尖叫聲不絕于耳,突然,有好幾位同學(xué)被跤伴倒了,其中就包括我,我趕緊站起來(lái),又滑了一個(gè)趔趄,直奔安全地點(diǎn)——田徑場(chǎng)。
到了田徑場(chǎng),洪老師對我們說(shuō):“快用手護住頭,蹲下來(lái)!”我們趕緊按洪老師的指示做,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了教學(xué)樓轟轟隆隆倒下的聲音,我們蹲了15分鐘,腿很酸,但我還是忍住了,心想:“如果我現在不能堅持,怎么能接受真正的考驗呢?”終于,老師說(shuō):“排隊!蔽议L(cháng)長(cháng)地吁了一口生氣,終于脫離險境了。
我回到教室,心想:“通過(guò)這次難得的親身經(jīng)歷,我們今后一旦遇到地震就知道該如何正確應對了,這個(gè)特殊的托管真讓我難以忘懷!”
演習的日記 26
前天,我們舉行了消防演習。一共有兩個(gè)項目,一個(gè)是消防講座,另一個(gè)是逃生演習。
那天,我擦好黑板,迅速地回到座位上,準備聽(tīng)消防講座。講座開(kāi)始了,我們全班同學(xué)聽(tīng)得可認真了。
剛聽(tīng)完講座,我們就聽(tīng)到了一陣急促的“叮鈴鈴”聲。老師說(shuō)那是在報警。接著(zhù),教室的廣播說(shuō)教學(xué)樓一樓發(fā)生了火災,要求各班在老師的帶領(lǐng)下安全有序地撤離。一聽(tīng)這話(huà),我們可緊張了,但徐老師說(shuō):“用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子!不要慌,要有秩序!”我們趕緊照老師說(shuō)得做,低頭彎腰,捂住嘴巴和鼻子,有序地一個(gè)跟著(zhù)一個(gè),快速地離開(kāi)教室,來(lái)到操場(chǎng)上。這時(shí)大家才松了一口氣。同學(xué)們都說(shuō):“樓梯口那邊煙霧最濃,肯定是起火的地方。
回教室的時(shí)候,我看見(jiàn)樓梯口的.地面上有一個(gè)黑白相間的圓。呀!原來(lái)這就是起火點(diǎn)。這次逃生演習很有意義,它讓我們懂了逃生要有序,不慌亂。
演習的日記 27
“今天,我們消防演習!蔽乙宦(tīng)老師的宣布,就開(kāi)始心驚膽戰。心想:會(huì )不會(huì )有危險,大火會(huì )不會(huì )燒到我們。老師好像看出了我們的心思,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們不要害怕,只要記住我說(shuō)的話(huà),就會(huì )安全。假如有地震你們就鉆到桌子底下,不要驚慌,不要亂跑。馬上去操場(chǎng)上集合我們去進(jìn)行消防演習!崩蠋煹脑(huà)一落,我們聽(tīng)到警報響,我們就鉆到桌子底下,過(guò)了一會(huì )兒,就迅速沖出教室,來(lái)到了操場(chǎng)上,只看見(jiàn)一大推木頭,四個(gè)紅色的.消防器,我們站好隊,火就燃燒了起來(lái),越來(lái)越旺,濃煙不斷地向天上沖。我能感覺(jué)到自己的臉發(fā)燙,身上發(fā)熱。這是,幾個(gè)大人拿起消防器打開(kāi)開(kāi)關(guān),白色的水柱噴向大火,真奇怪,火馬上就熄滅了,我這下才松了一口氣。
消防演習在緊張中結束了,我第一次看,所以很害怕,但也懂得了一個(gè)道理,遇到危險的時(shí)候要冷靜。
演習的日記 28
每年夏天,很多地方都會(huì )連續下雨,導致河水猛漲,引起洪水。洪水會(huì )把別人的家園沖走,甚至把別人的生命奪走。洪水好像一頭野獸,真可怕!
為了增強村民的抗洪防洪意識,我們大岙村的領(lǐng)導組織了一場(chǎng)逃生演習。當洪水來(lái)臨時(shí),我們要有次序地走到臨時(shí)避難處,躲避洪水對我們的襲擊。
演習開(kāi)始了。村領(lǐng)導說(shuō):“洪水來(lái)了,危險,快跟我們走!”我們跟著(zhù)村領(lǐng)導來(lái)到很高的.山上,那里有一座大房子,房子外面種了許多花草樹(shù)木,真漂亮呀!原來(lái)這座大房子就是臨時(shí)避難處。我們走進(jìn)房子里面看了看,里面有廚房、餐桌、電視、吊燈、風(fēng)扇等,東西真齊全!村領(lǐng)導給我們講解了一些抗洪的知識,然后就帶著(zhù)我們下山了。
回來(lái)的路上,我心里很激動(dòng),因為今天我學(xué)到了很多抗洪防洪的知識。以后,當面臨洪水時(shí)我們就不會(huì )再害怕了。
演習的日記 29
今天,我們學(xué)校組織了一場(chǎng)防火災演習。
演習的開(kāi)始,教導處主任先告訴我們:“防火災演習很重要,學(xué)校組織你們防火演練,就能掌握逃生技能。比如,四川某校發(fā)生一起火災,但上千名師生安全逃離,沒(méi)有傷亡。他們的經(jīng)驗就是每星期做一次防火演習!闭f(shuō)完后,主任讓我們先排好隊伍,等著(zhù)警鈴響。排好隊伍后,忽然,警鈴的聲音響了起來(lái),我們在老師的指導下彎腰捂口跑出教室。老師讓我們再來(lái)一遍,我們又回到了教室,等警鈴響。一會(huì )兒,警鈴又響了,我們按著(zhù)前一次的要求飛速跑出教室,到操場(chǎng)集合。這時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校的.喇叭里說(shuō):“本校成功完成了這次防火演練,同學(xué)們在1分10秒就逃了出來(lái),已達到目標,本次防火演習圓滿(mǎn)完成!
通過(guò)這次演習,我知道無(wú)論在什么地方,遇到火災發(fā)生時(shí),都要臨危不亂,有序地逃離火場(chǎng)。
演習的日記 30
今天下午,我們全校師生舉行了一場(chǎng)消防演習。演習開(kāi)始了。
起先,我們靜靜地坐在教室里。突然,我們看到窗外有一點(diǎn)點(diǎn)橘紅色的煙霧隨風(fēng)飄了上來(lái)。我們班所有的同學(xué)馬上跑到教室外排隊集合,不到半分鐘,我們隊伍排好了。這時(shí),橘紅色的濃煙像一個(gè)巨大的紗罩把我們美麗的.校園遮得看不清了,一片模糊。我們快速用事先準備好的濕毛巾捂住鼻口有序地沿著(zhù)墻邊匍匐前進(jìn),很快地通過(guò)走廊來(lái)到了樓梯口?吹矫總(gè)樓梯拐彎處都有一名老師在指揮,讓我們安全地迅速通過(guò)。一眨眼時(shí)間,我們都來(lái)到了操場(chǎng)中央集合。盧校長(cháng)和楊老師對我們這次演習做了點(diǎn)評,就這樣,演習圓滿(mǎn)地結束了。通過(guò)這次消防演習,提高了我們的安全意識,同時(shí),也增強了我們的消防意識,以后這樣的活動(dòng)可以多搞搞。
演習的日記 31
“嗚嗚、嗚嗚……”哎呀起警報了,不要害怕,這只是一學(xué)期一次的逃生演習。
說(shuō)起這次逃生演習,是校長(cháng)吸取了汶川大地震的慘痛教訓,為了防止我們的學(xué)校也發(fā)生同樣的悲劇,校長(cháng)決定一學(xué)期最少要舉行一次逃生演習。
在這以前,班主任老師認真對我們說(shuō):“大地震來(lái)的時(shí)候,不要驚惶失措,不管你在干什么,都要盡力向空曠的地方跑,要是沒(méi)有時(shí)間跑出去,就要躲在桌子等物體下面,”剛剛說(shuō)完,廣播里的警報就響起來(lái)了,老師打開(kāi)門(mén),我們像馬兒一樣跑了出去,邊跑邊排隊,在人群里,有的尖叫,有的擁擠,有的拍護欄……,同學(xué)們擠在一起開(kāi)始有點(diǎn)亂,慢慢就有秩序的'跑了起來(lái),等我們到操場(chǎng)上時(shí),別的班還沒(méi)有到呢,過(guò)了八九分鐘,所有的班也都到齊了。
這次演習,我們班用了五十多秒鐘,雖然我們的第一次逃生演習不是很有秩序,但是這次演習讓我們學(xué)會(huì )了很多逃生知識,我相信,下次的逃生演習時(shí),我們一定會(huì )作的更好。
演習的日記 32
前幾天,朱老師跟我們說(shuō):“如果火災來(lái)了,怎么辦呢?應該拿條濕毛巾,捂住自己的鼻子,彎下腰,往安全出口跑!焙,嘿!肯定是要來(lái)一個(gè)消防演習!
在一節數學(xué)課上,老師剛說(shuō)到:“本次的數學(xué)之星是——”突然,廣播里發(fā)出了一種警笛聲,那種聲音真叫人害怕!我推開(kāi)椅子,捏著(zhù)鼻子,彎下腰,往安全出口跑。我氣喘吁吁,但我還是堅持著(zhù)往操場(chǎng)跑。朱老師說(shuō)的那些話(huà)我都用心地記著(zhù)。到了操場(chǎng)上,朱老師一直在點(diǎn)數:38、39、40,終于到齊了!
后來(lái),一位老師在一個(gè)鐵桶里放滿(mǎn)了報紙,再向里面倒了一大桶油,然后在里面點(diǎn)了一個(gè)小火苗。不一會(huì )兒,里面冒出了大火。那大火真像一個(gè)妖怪,它好像非常生氣,想把我們吃掉似的。它生氣起來(lái)真的很恐怖,頭上冒出的灰煙,真叫難聞。這時(shí)救星來(lái)了,一位同學(xué)拿著(zhù)一個(gè)滅火器,向里面噴去,頓時(shí)整個(gè)主席臺好像全都浸在了乳白色的`濃霧里。
火終于被撲滅了,真是虛驚一場(chǎng)!
演習的日記 33
上午,大家都在寫(xiě)課堂作業(yè)本,突然,我看見(jiàn)同學(xué)們沖了出去,我覺(jué)得奇怪,老師好像沒(méi)有命令同學(xué)出教室呀。
好奇的我也跟了過(guò)去,在走廊上,我才聽(tīng)到了消防警鈴聲,聽(tīng)說(shuō)是演習。大家飛快地解下紅領(lǐng)巾,捂住嘴和鼻子,隊也沒(méi)有排好,就沖下樓梯,樓梯上的`人像海浪一樣涌來(lái),把前面的我們推了下去,差點(diǎn)發(fā)生“踩踏的事件”!我們終于到達了安全地帶(操場(chǎng)),大家都蹲在地上。老師來(lái)了,她和校長(cháng)都站在主席臺上。邵老師批評我們:“速度快倒是快,我記了一下時(shí),4分鐘。但太亂了,依我看,我們大南校區的小朋友,不是被燒死的,而是被活生生踩死了!”好嚇人的訓話(huà)。校長(cháng)還說(shuō)要再來(lái)一次消防演習,可能會(huì )在課間。
好多同學(xué)都很高興,可是我不一樣,我很傷心,心想:原來(lái),辛辛苦苦跑出來(lái)就是為了挨罵呀?我希望下次演習可千萬(wàn)別挑選我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。
演習的日記 34
“消防”這一個(gè)字眼我們是多么的熟悉,絲毫沒(méi)有陌生的感覺(jué)。當然,消防知識是非常重要的,我們都是必須知道的。在星期四和星期五的那兩天,我們的學(xué)!獫櫟滦W(xué)進(jìn)行了消防演習,知道了在火災發(fā)生時(shí)我們應該如何逃生,使自己的安全、生命有了保障。
星期四那一天,我們在被學(xué)校通知過(guò)的情況下,在警鈴拉響了的時(shí)候立即用浸濕了的`布、手絹、毛巾、紅領(lǐng)巾等捂住口鼻。因為被通知過(guò),所以我們都帶來(lái)了這種物品。我們彎著(zhù)腰、弓著(zhù)背,以中等的速度向樓下跑去,邊喊邊跑:“救命!救命呀!”跑下教學(xué)樓以后,我們又飛快地向操場(chǎng)跑去,并到達了我們的集中點(diǎn);第二次演習在星期五的那天,學(xué)校沒(méi)有提前告訴我們。所以在警報響起來(lái)的時(shí)候,我們都很疑惑,都感到很奇怪。我們看到外面有消防車(chē),所以都害怕極了,不知所措,可還是立即跑下樓梯,逃離那一幢“火樓”……
這兩次消防演習讓我們懂得了許多消防知識,讓我受益匪淺。
演習的日記 35
汶川地震是很可怕的,最近,合肥也發(fā)生了一場(chǎng)地震為了起到預防作用,學(xué)校就帶我們做了一次防震演習。
在演習之前,老師說(shuō):“聽(tīng)到三聲短哨聲后,一定要護著(zhù)頭,想象真地震發(fā)生了,一下鉆如桌子底下,要緊抓桌子。一聲長(cháng)哨后,抱著(zhù)頭,彎下腰,呈半蹲狀,然后,排好隊下樓,要有紀律—— “噓!”一聲清脆的哨子聲吹響了,我們紛紛鉆進(jìn)了桌肚里!爱敭敗边?這是怎么了?喔,原來(lái)是桌子倒了。這時(shí),只聽(tīng)小丹大喝一聲:“小!你把所有位置占了!”我一看,我趴在了地上,而趙丹丹只是把頭伸了進(jìn)來(lái),身子露在外面。這時(shí),老師說(shuō):“我們在里面時(shí)應閉嘴閉眼,以免灰塵進(jìn)入——— “噓——”還沒(méi)等老師說(shuō)完,長(cháng)哨已經(jīng)吹響。
就像真地震似的,我們大家排著(zhù)整整齊齊的'隊,帶著(zhù)書(shū)包,迅速下了樓,沖向小操場(chǎng)。
“很好!同學(xué)們,你們在老師的帶領(lǐng)下,完美完成了任務(wù)只用了三分鐘!”在大隊輔導員的這句話(huà)下,我們圓滿(mǎn)完成了演習。
演習的日記 36
一天,第二節課下課,就響起刺耳的警報聲。我們先是一愣,然后便像一陣風(fēng)似的沖出教室,奔向大操場(chǎng)。
學(xué)校里四處散發(fā)著(zhù)臭氣,那些臭氣咬住了我們的口鼻,就像一只餓壞了的.狗死死咬住一根骨頭。我們趕緊用衣服、紅領(lǐng)巾或布捂住自己的口鼻,生怕被“餓狗”咬住。
終于,煙霧散去了,我們高興地“拆”掉紅領(lǐng)巾等物,吸了一大口新鮮空氣。
可沒(méi)過(guò)多久,臭氣又陰魂不散地籠罩了整個(gè)校園,我們只好又捂住口鼻,無(wú)精打采地站在那兒,若無(wú)其事地看著(zhù)已經(jīng)變了味兒的大操場(chǎng)。
沒(méi)過(guò)多久,煙又散了。這時(shí)李老師走上主席臺,他說(shuō)了關(guān)于怎樣火災逃生的事情。他還請了幾個(gè)六年級的學(xué)生,上來(lái)親身體驗滅火技能。李老師先點(diǎn)燃報紙,再報紙扔進(jìn)桶里,等火燒著(zhù)了的時(shí)候,在火上澆油,讓火變得更旺盛。
結束了,我們都萬(wàn)分疲倦地走回教室。
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