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讀書(shū)的日記800字

時(shí)間:2025-02-11 09:39:47 佩瑩 日記 我要投稿
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讀書(shū)的日記800字(通用16篇)

  忙碌而充實(shí)的一天結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)的日記800字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)的日記800字(通用16篇)

  讀書(shū)的日記800字 1

  今天,我沒(méi)有盼到出太陽(yáng)的晴天,天依舊下著(zhù)令人討厭的冷雨,淋在人身上,讓人更感到幾分寒意。但是,今天我的心情并不壞,因為我看了我昨日在散文吧上的一篇文章有了我意想不到的閱讀者給我寫(xiě)了評論?吹轿沂状卧谏⑽陌缮习l(fā)表的文章有了三百多人的閱讀者,我真喜出望外。

  盡管我知道我寫(xiě)的文章大都是敘事的,沒(méi)有什么優(yōu)美語(yǔ)言和詞語(yǔ)令讀者感動(dòng),但是,至少我敢于嘗試了,我邁出了非常矛盾的`一步。因為自從我進(jìn)了高級職稱(chēng)以后,我就懶于寫(xiě)文章,慢慢地,我的寫(xiě)作水平每況愈下,最后什么也寫(xiě)不出來(lái)了。難怪兒子說(shuō)我:“你現在的寫(xiě)作水平只能算是小學(xué)生作文 !

  兒子的話(huà)使我受到啟發(fā),同時(shí)也引起了我的回憶。記得我剛畢業(yè)時(shí),早晨,我看著(zhù)我班的學(xué)生讀書(shū),還能在一個(gè)小時(shí)內寫(xiě)出2800字的論文,一個(gè)學(xué)期下來(lái),我寫(xiě)了幾十篇論文陸續在阜陽(yáng)市獲一、二等獎。我幫助了多少人晉級準備論文啊。而現在,我的腦袋空空的,感到自己已經(jīng)被時(shí)代所淘汰。兒子的話(huà),使我鼓起勇氣,從零做起,沒(méi)事的時(shí)候動(dòng)動(dòng)筆,動(dòng)動(dòng)自己的思維。今天我看看網(wǎng)上別人寫(xiě)的文章,試試能不能激發(fā)自己的寫(xiě)作靈感!安豢床恢,一看嚇一跳!笨吹骄W(wǎng)上發(fā)布的文章,一篇比一篇精美,一篇比一篇富有感情,我知道我該怎樣做了。我回想我進(jìn)高級后的幾年,直到兒子說(shuō)我之前的時(shí)間,我沉迷于一部又一部的電視劇中,我為劇情中主人公的悲歡而悲歡,除了跟著(zhù)劇情流淚、傻笑外,我又收獲了什么呢?現在看來(lái),看電視劇的畫(huà)面與看文章的描述,差距是很大的,電視劇的畫(huà)面和情節只能使人得到精神的暫時(shí)滿(mǎn)足,而語(yǔ)言文字的美妙可以讓人回味無(wú)窮。所以,以后,我要少看一些電視劇,多閱讀一些好文章,來(lái)更新自己的知識結構,不讓自己太落伍。

  讀書(shū)的日記800字 2

  今天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,我們讀書(shū)會(huì )的同學(xué)在爸爸我的媽媽們的陪同下,騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了北環(huán)路上的一個(gè)苗圃園,因為今天是植樹(shù)節,我們要在這里植樹(shù)。

  苗圃園又大又寬,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一排排整齊的xx苗,我們要在哪里植樹(shù)呢?要種什么樹(shù)呢?土地里會(huì )不會(huì )有許多小蟲(chóng)子?想到這我有點(diǎn)兒害怕了。趁著(zhù)爸爸們去探路的時(shí)間,我們幾個(gè)同學(xué)騎著(zhù)自行車(chē)在xx林里穿來(lái)穿去。這里的樹(shù)非常多,但我不知道它們的名字,因為它們還沒(méi)有長(cháng)葉子,都是光禿禿的,所以我看不出來(lái)。

  植樹(shù)是一件非常勞累的工作,需要挖坑、栽樹(shù)、埋土、澆水、掛牌子。我找了一棵自己喜歡的女貞樹(shù)樹(shù)苗,和爸爸一起抬著(zhù),找了一個(gè)小坑,又找了一把鐵鍬。我把鐵鍬往地上一扎,用腳使勁兒踩一下,鐵鍬就被踩進(jìn)土里,我又使勁兒把鐵鍬的'把兒壓一下,一鍬土就被我挖出來(lái)了。這樣一鍬一鍬地,土坑逐漸變得又大又深,許多又粗又長(cháng)的蚯蚓來(lái)幫我們松土,也被我們挖了出來(lái),我特別害怕,趕快跑了。在爸爸我的媽媽的幫助下,坑終于挖好了,這時(shí)候,我看到有的同學(xué)已經(jīng)把xx苗種好了,他們的動(dòng)作真是快呀!我也迫不及待地把我的xx苗插進(jìn)坑里,我的媽媽幫我扶著(zhù),我一鍬一鍬地往里放土,深深的土坑很快就被我填滿(mǎn)了。

  種好了,該澆水了,我、瑤瑤、還有爸爸拿著(zhù)水桶和盆子來(lái)到水井邊打水,爸爸用繩子把桶拴住,從井里打了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水,倒在我們的盆子里,我和瑤瑤抱著(zhù)盆子跑回去,給我們的xx苗澆水。接下來(lái)該干什么了?我們從叔叔那里要來(lái)了鐵絲,把寫(xiě)著(zhù)自己名字的牌子穿在鐵絲上,再掛到樹(shù)上。xx站得直直的,還戴上了小紅牌子,真有精神!可是我,真累呀,但是看著(zhù)自己種的xx苗,我非常有成就感,這么多樹(shù),只有它是我的!

  真是一個(gè)勞累的下午,在路上我都快累得沒(méi)勁兒蹬車(chē)子了;氐郊椅蚁戳藗(gè)澡,覺(jué)得舒服多了,于是,我就記下了這篇日記——《難忘的植樹(shù)節》!

  讀書(shū)的日記800字 3

  “光陰似箭,日月如梭!币徽Q,我們送走了緊張的學(xué)期,迎來(lái)了我們初中的第一個(gè)暑假。老師們布置了作業(yè),班主任說(shuō)了些放假注意事項,然后我們都要把桌子,椅子都搬到離教學(xué)樓很遠的體育館里——我們的教學(xué)樓要重建;氐浇處,每個(gè)人都累透了,而且因為桌椅都搬走了,所以都沒(méi)地方坐,真是雪上加霜啊!終于放假了,大家都松了一口氣,我們走出教室,都快速地跑回家,有些同學(xué)就一邊走一邊在約人,約人去游泳,去打籃球,玩網(wǎng)絡(luò )游戲……

  放假真好!想睡多久就睡多久,不用天天聽(tīng)著(zhù)鬧鐘準時(shí)起床;穿衣服也可以慢慢穿,不求速度,不用怕遲到而拼命把手腳捅進(jìn)衣服里去;在房間里,開(kāi)著(zhù)空調,聽(tīng)著(zhù)歌,玩著(zhù)網(wǎng)游,感覺(jué)真好!真舒服!就算拿著(zhù)幾本漫畫(huà)書(shū)在父母面前看也不會(huì )被罵。

  但是好日子對于我來(lái)說(shuō)好像永遠不會(huì )長(cháng)久。等我完全放松完了,父母就開(kāi)始行動(dòng)了:他們幫我報了幾個(gè)輔導班,還說(shuō)回到家就要復習。經(jīng)過(guò)媽媽的“精心安排,”我的時(shí)間除了睡覺(jué),都排滿(mǎn)了,一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了,像這樣,我還不如去上學(xué)呢!像這樣,我的暑假何有其樂(lè )?

  在暑假里,同學(xué)們都像一只只自由的小鳥(niǎo),沒(méi)有任何煩惱,沒(méi)有人會(huì )去嘮叨他們,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在自由快樂(lè )的天空下飛翔。而我呢?不僅要上輔導班,而且回到家還要學(xué)習,F在回想起上學(xué)的日子,真向往!上學(xué)時(shí),每天早上去學(xué)校的路上都有很多早餐店,東西可好吃了,一天一個(gè)樣,每天都吃著(zhù)不同的,美味的.早餐,想著(zhù)想著(zhù),我都要流口水了,F在放假,本來(lái)家附近就沒(méi)有什么賣(mài)早餐的了,我這人又很懶,才不騎自行車(chē)去那么遠去買(mǎi)呢!但是家里又沒(méi)有東西吃,每天都挨著(zhù)肚子挨到中午吃飯時(shí)才吃東西;氐郊,爸媽一下班回來(lái),就要幫他們倒水,泡茶,收衣服,晾衣服……暑假,我不僅成了死讀書(shū)的書(shū)呆子,還成了無(wú)奈的服務(wù)生。

  唉,同學(xué)說(shuō)得沒(méi)錯:“上學(xué)的時(shí)候就嫌太辛苦,想放假;等放了假,又嫌太悶,太無(wú)聊了,想上學(xué)!”

  多么矛盾的心理啊!

  讀書(shū)的日記800字 4

  我們的春節,每年都有新花樣,不變的是讀書(shū)和旅游,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,是爸爸媽媽和我共同的夢(mèng)想。這個(gè)春節,我讀了《全球通史》、《岳飛傳》、《中華上下五千年》等等有趣又有意義的書(shū)籍;又游玩了蘇州,這個(gè)天堂般美麗的城市,品嘗了那里的美食,了解了那里的文化,見(jiàn)識了蘇州三寶——園林、絲綢和盆景。

  要說(shuō)蘇州最有特色的,當然是蘇州的園林了。蘇州本身就是一座園林城市,F在的建筑也保留了園林的特色。說(shuō)起保存至今的蘇州園林,人們一定會(huì )脫口而出“拙政園”。但對于我來(lái)說(shuō),印象最深的卻是“留園”。據說(shuō)留園總面積有兩萬(wàn)多平方米,可真大!的確,它比和珅府大多了,布局也更講究,對我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)大迷宮,可見(jiàn)古人的構思是多么巧妙。到處是亭臺樓閣和假山、池塘,還有一條清澈見(jiàn)底的小溪,溪里放著(zhù)一條小木船,想當年園子的主人悠閑地坐在里面,緩緩蕩去,多愜意。甚至春夏秋冬每個(gè)季節都有專(zhuān)門(mén)的`賞風(fēng)景的地方。那時(shí)梅花開(kāi)得正旺,紅梅,粉梅,綠梅,臘梅,白梅競相開(kāi)放。不過(guò)我最喜歡的是那里的游廊,那時(shí)正下著(zhù)小雨。我們站在游廊里,傾聽(tīng)著(zhù)雨聲,傾聽(tīng)那雨點(diǎn)溫柔地落在葉子上、梅花上:“滴答,滴答”。這是多美妙的音樂(lè )!

  留園里還有一個(gè)盆景園。里面的盆景真是千姿百態(tài):有的一枝獨秀,有的小巧玲瓏,還有的在石頭中間若隱若現。它們還獲得過(guò)全國級的獎項哦。

  蘇州的絲綢也很美。我們在夜市上逛,路邊有很多絲綢店:“繡娘”“乾泰祥”“春蠶”等等。店里的商品琳瑯滿(mǎn)目,你所能想到的絲織品幾乎都有。旗袍做得尤其精致,卻沒(méi)那么華麗,但又有一種美。有一件媽媽特別喜歡,上面是一幅素色的水墨畫(huà),畫(huà)的是一叢灌木,上面開(kāi)著(zhù)幾朵淡雅的小花,還有一只小鳥(niǎo)停在枝上。畫(huà)的線(xiàn)條勾得非常細膩,而且旗袍質(zhì)地非常柔軟。

  果然名不虛傳。

  讀書(shū)的日記800字 5

  XX月XX日星期X晴

  今天,我開(kāi)始讀《草房子》這本很有教育意義的書(shū),《草房子》是一個(gè)催人淚下故事,講得是主人公桑桑在油麻地小學(xué)六年的學(xué)習生活,首先我讀了《禿鶴》、《紙月》、《白雀》這三章,感觸非常大。

  讓我感觸最深的就是《禿鶴》了,禿鶴是桑桑的朋友,他原本因為禿頭被別人嘲笑、捉弄,但他并沒(méi)有因此而放棄努力,終于在演出中獲得了大家的贊賞,一舉成名。讓我浮想聯(lián)翩:我們不能因為受到別人的嘲笑而自卑,從而放棄自己,要發(fā)揮自己的特長(cháng),繼續努力下去才行!

  XX月XX日星期X晴

  今天我又讀了《艾地》、《細馬》這兩章。

  細馬原本是他父親借給邱二爺的,他雖然是個(gè)江南小蠻子,而且讀書(shū)也不怎么樣,但他是個(gè)精明強干的孩子,他能用賣(mài)12棵樹(shù)的錢(qián)討價(jià)還價(jià)買(mǎi)下一群羊,這一點(diǎn)讓我非常佩服。

  秦大奶奶雖然是位固執的老人,但她非常善良,雖然以前因為住房問(wèn)題與油麻地小學(xué),發(fā)生了爭執,但最終還是和好了,秦大奶奶最終因為一只瓜而死,真可憐!

  我想:我們也要像秦大奶奶那樣舍己為人,寬容大度,不要為一點(diǎn)雞毛蒜皮的'小事而斤斤計較。

  XX月X日星期X晴

  今天,我讀了最后兩章——《紅門(mén)》、《藥寮》,《藥寮》這章更是讓我思緒萬(wàn)千。

  六年級時(shí),桑桑得了一種怪病,他和他的父親四處求醫,吃了許多苦,如果換了別人,早就受不了了,桑桑雖然平時(shí)調皮,但這一點(diǎn)還是讓我很是敬佩,最后,是一位郎中治好了他的病。桑校長(cháng)的意志力也讓我非常佩服,如果不是他讓桑桑堅持下去,桑桑的病能治好嗎?

  《草房子》里的孩子們,在艱苦的環(huán)境下奮斗著(zhù),比起我們,這是多么的微不足道!

  回顧這幾天的讀書(shū)經(jīng)歷,讓我感受到《草房子》描寫(xiě)的是一個(gè)看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事,故事的主人公桑桑有許多朋友:禿鶴、紙月、細馬……在經(jīng)歷了重重波折后,他終于考上了中學(xué),《草房子》這本書(shū),讓我明白了什么叫快樂(lè ),我們要像杜小康一樣堅強,像桑桑一樣見(jiàn)義勇為,像秦大奶奶一樣舍己為人……。它還告訴了我一個(gè)道理:“人生處處顯真情!

  讀書(shū)的日記800字 6

  最近,你讀書(shū)了嗎?

  4月23日是一個(gè)特殊的日子,你們知道為什么嗎?因為這一天是“世界讀書(shū)日”,所有人都可以愉快地享受閱讀的樂(lè )趣,并且在書(shū)海中盡情遨游。自1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界讀書(shū)日”以來(lái),世界各地的人們每年都會(huì )舉辦各種各樣的慶;顒(dòng)和讀書(shū)宣傳活動(dòng)。

  據我了解,“世界讀書(shū)日”最初設立的目的是希望世界各地的人,無(wú)論年老還是年輕,無(wú)論貧窮還是富裕,無(wú)論患病還是健康,都能通過(guò)閱讀收獲不一樣的樂(lè )趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出過(guò)巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權。

  讀書(shū)是一件快樂(lè )的事,也是一件幸福的事。在這個(gè)特別的日子里,相信會(huì )有很多人購買(mǎi)書(shū)籍閱讀,或是去圖書(shū)館、書(shū)店閱讀自己喜歡的書(shū),我也不例外。當天清晨醒來(lái),媽媽就故作神秘地對我說(shuō):“你知道今天是什么日子嗎?我想給你買(mǎi)幾本書(shū)!蔽腋吲d地在床上手舞足蹈,抱著(zhù)媽媽的脖子大聲說(shuō)道:“今天是‘世界讀書(shū)日’,我要好多好多的書(shū),我要做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小精靈!”媽媽興奮地說(shuō):“哇!寶貝你太棒了,你竟然知道今天是‘世界讀書(shū)日’!蔽易院赖卣f(shuō)道:“我從書(shū)里看來(lái)的啊,我可是個(gè)有知識的小精靈!痹(huà)音未落,媽媽就迫不及待地打開(kāi)了手機,于是我們開(kāi)啟了“選書(shū)之旅”。我們一起挑選了《小王子》《綠野仙蹤》《樓上的外婆和樓下的外婆》等各種各樣的書(shū)籍。

  挑選完書(shū)籍后,我躺在床上激動(dòng)不已地踢著(zhù)小被子,想象著(zhù)自己躺在好多好多書(shū)里,貪婪地嗅著(zhù)書(shū)中的墨香。起床后,我跑到書(shū)房,把爸爸的書(shū)桌及我的書(shū)桌、書(shū)架都好好地收拾得干干凈凈,并且還廢物利用,用書(shū)桌旁的`廢紙做了一個(gè)筆筒送給爸爸。

  晚上,我們一家人圍坐在茶幾旁,一起講看過(guò)的故事,比誰(shuí)講得好。我向爸爸媽媽講了最近看的《假如給我三天光明》,媽媽講了她小時(shí)候讀過(guò)的《小狐貍買(mǎi)手套》,爸爸講了《神筆馬良》?粗(zhù)爸爸媽媽認真聆聽(tīng)和分享故事的樣子,我突然感受到了閱讀真正的樂(lè )趣,也更進(jìn)一步理解了故事的內容。

  4月23日,“世界讀書(shū)日”,我真開(kāi)心!我一定要堅持每天閱讀,每天收獲別樣的精彩和快樂(lè )。

  讀書(shū)的日記800字 7

  一談到讀書(shū);我的話(huà)就多了。

  在我的記憶中,我沒(méi)識幾個(gè)字時(shí)書(shū)便成了我人生中最好的朋友。那是我人生中第一次接觸它,當時(shí)的情景清晰的記在我的腦海中。

  媽媽叫我讀:“天,地,日,月;看!這只小魚(yú)的魚(yú)頭,像不像魚(yú)字的角字頭?”媽媽總會(huì )編一些頂有趣的故事來(lái)幫助我識字,這大大的開(kāi)發(fā)了我對書(shū)的熱愛(ài)。我漸漸從斗大的字不識一筐到了能自行閱讀了。從那以后,我便自己閱讀一些連環(huán)畫(huà)的書(shū)。一頁(yè)只有一兩行字,在那時(shí)我依然把它們讀的有滋有味。什么《爺爺一定有辦法》《我不給你》

  等等等等。

  可是這些比麻雀鼻子還短的東西漸漸不能使我滿(mǎn)足了,我發(fā)現了一種更有趣的書(shū)---童話(huà)故事。,我結識了許多的好朋友。善良的白雪公主,聰明的小王子等。他們的命運常常讓我牽腸掛肚,我不時(shí)的幻想和他們一起做游戲。他們讓我領(lǐng)略了人格的魅力。

  八歲那年,我在圖書(shū)館發(fā)現了一本名叫《岳飛傳》的小說(shuō),我深深的迷上了他,他把我帶入小說(shuō)中的世界,突出了岳飛之忠、秦檜之奸、兀術(shù)之橫。這本書(shū)把人物勾描的活靈活現。我與書(shū)中人物融為一體,有時(shí)竟捧著(zhù)書(shū)傻笑。它讓我很早就掌握了許多修辭手法,對我的作文很有幫助,老師常常在班里范讀我的作文。這一小小的榮譽(yù),更加讓我喜愛(ài)讀書(shū)。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我上三年級就已經(jīng)盯上了爸爸那本《三國演義》?晌覄傄徽f(shuō),爸爸就說(shuō)我太小,看不懂那種似文言的書(shū)。在我的軟磨硬泡下,爸爸才勉強的給我看。

  于是,我便興高采烈的捧起來(lái)讀。里面的故事精彩極了!我讀的.有滋有味,什么“諸葛亮火燒藤甲兵”“草船借箭”“赤壁大戰”等等。一字一句都融入著(zhù)祖先的智慧與結晶?酌魃駲C妙算令我拍案叫絕!一次吃飯,爸爸讓我給他講幾篇,《三國演義》的故事,我此舉令他刮目相看。

  以后,我去給他說(shuō)要看《水滸傳》他便不阻攔我。里面的人物情節我經(jīng)常給爸爸說(shuō)的繪聲繪色,我的評價(jià)簡(jiǎn)直讓爸爸目瞪口呆,這些半文言的四大名著(zhù)不但沒(méi)有阻礙我理解內容,反而提升了我理解古文的能力。

  現在書(shū)更是與我形影不離,成為了我一生的伴侶。我悟出了一個(gè)道理:人在書(shū)中,其樂(lè )無(wú)窮;天文地理,盡在其中!

  讀書(shū)的日記800字 8

  《俗世奇人》是著(zhù)名作家馮驥才的一本小說(shuō),它以天津為背景,講述了各種各樣奇特人物的故事。這本書(shū)不僅情節引人入勝,而且人物形象栩栩如生,具有深刻的社會(huì )寓意。

  1。題目:奇人奇事

  書(shū)名《俗世奇人》,讓人第一反應想到的就是那些與眾不同、非同尋常的人和事。書(shū)中的主人公們都是些有著(zhù)特殊才能的人,他們生活在天津這個(gè)大都市,各自在自己的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱。他們的故事充滿(mǎn)了傳奇色彩,讓人不禁感嘆:在這個(gè)世俗的世界里,總有一些人能夠超越平凡,成為真正的奇人。

  2。人物:個(gè)性鮮明

  書(shū)中的主人公們個(gè)性鮮明,各具特色。比如蘇七塊,他雖然是個(gè)騙子,但他的醫術(shù)高超,心地善良,讓人不得不佩服他的神奇魅力。還有刷子李,他的技藝精湛,令人嘆為觀(guān)止,更令人驚奇的是他對待工作的態(tài)度和心態(tài)。這些人物身上所散發(fā)的魅力讓人難以忘懷,他們不僅展現了非凡的才能,更展示了人性中最美好的一面。

  3。語(yǔ)言:簡(jiǎn)潔明快

  馮驥才的文字簡(jiǎn)潔明快,語(yǔ)言幽默生動(dòng)。他用樸實(shí)無(wú)華的文字講述著(zhù)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,讓人仿佛身臨其境。比如在描述蘇七塊給人看病時(shí),他寫(xiě)道:“他伸手一摸脈搏,點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)出藥方,寫(xiě)好藥名。病人把藥方交給藥鋪伙計,到藥鋪取藥,再回家煎藥。七塊看病不過(guò)七百二十文!边@段文字簡(jiǎn)潔明了,卻把蘇七塊的醫術(shù)和為人治病的過(guò)程描述得淋漓盡致。

  4。寓意:世俗的.無(wú)奈與希望

  《俗世奇人》表面上看起來(lái)是一個(gè)個(gè)獨立的故事,但實(shí)際上它們共同揭示了一個(gè)主題:在這個(gè)世俗的世界里,每個(gè)人都有自己的無(wú)奈和困境。刷子李為了生計不得不辛苦工作,蘇七塊為了生活不得不騙人。然而,正是這些無(wú)奈和困境激發(fā)了他們內心的力量,讓他們展現出非凡的才能和勇氣。同時(shí),這些奇人也在用自己的行為激勵著(zhù)周?chē)娜,讓他們在生活中找到希望和勇氣?/p>

  總之,《俗世奇人》是一本讓人受益匪淺的書(shū)。它通過(guò)講述一個(gè)個(gè)奇特人物的故事,展現了人性中最美好的一面。同時(shí),它也讓我們深刻反思自己的人生和價(jià)值觀(guān)。我相信這本書(shū)將會(huì )成為許多讀者的枕邊書(shū),成為他們人生道路上的一盞明燈。

  讀書(shū)的日記800字 9

  《三國演義》寫(xiě)了三個(gè)國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉.

  黃巾之亂是從桃園三結義開(kāi)始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了.董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕.董卓入京后收買(mǎi)了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺.后三個(gè)時(shí)期比較熟悉,也就不一一介紹了。

  《三國演義》中刻畫(huà)了200多個(gè)人物,印象最深的,文屬諸葛亮,武屬關(guān)羽。

  說(shuō)起諸葛亮,大家都是比較熟悉的。無(wú)論在中國歷史上,還是在民間,諸葛亮向來(lái)是位

  大紅大紫的風(fēng)云人物。在諸葛亮身上,除了忠、孝、義集于一身外,最大特點(diǎn)主要表現在一個(gè)“謀”字上面。諸葛亮的.智謀,超群出眾,足智多謀,神機妙算,上知天文、下曉地理,而且還精通陰陽(yáng)之道,能呼風(fēng)喚雨、感知天地萬(wàn)物,運籌帷幄,用兵入神,百戰百勝,決勝于千里之外。觀(guān)其諸葛亮的一生,為了劉氏父子的江山社稷,可謂嘔心瀝血,忠貞不二,鞠躬盡粹、死而后以,直到五丈原孤魂歸天時(shí),還念念不忘劉家的江山社稷大業(yè)。算得上模范軍師、模范丞相、優(yōu)秀相父與師爺!

  至于關(guān)羽,則是忠、義、勇的象征。但缺點(diǎn)就是有些自負,此處也就不再一一列舉。 由于《三國演義》是戰爭小說(shuō),描寫(xiě)戰爭題材,從圍繞大小戰爭故事所形成的特殊情節去觀(guān)察,也可以理出一個(gè)結構脈絡(luò )。鄭鐵生《三國演義藝術(shù)欣賞》就嘗試這樣去分析其結構,以官渡之戰、赤壁之戰和彝陵之戰三大戰役為主線(xiàn),中間夾雜一些較次要的輔助性戰役,貫串了全書(shū),形成一個(gè)戰爭系統。冒忻和葉胥也有類(lèi)似的說(shuō)法,他們以赤壁之戰為例:從起因到結束,共計八回,其間包括曹操下書(shū),諸葛亮舌戰群儒,蔣干中計,黃蓋用苦肉計,孔明借箭,借東風(fēng),華容道釋曹操等一系列小故事,各小重點(diǎn)組成了大重點(diǎn),成為組織嚴謹的結構。

  總而言之,《三國演義》可以說(shuō)是四大名著(zhù)中的精品。雖然其中有些思想值得我們去探討,但是它留給中華民族的意義是深遠的。

  讀書(shū)的日記800字 10

  我們家里到處都堆放著(zhù)書(shū)刊雜志,到處都洋溢著(zhù)濃濃的書(shū)香,書(shū)香里蕩漾著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣的故事。

  今年暑假,媽媽在平湖書(shū)社給我買(mǎi)回了《鐵道游擊隊》一書(shū)。我迫不及待地從媽媽手里搶過(guò)這本書(shū),津津有味地讀起來(lái),媽媽有時(shí)也忍不住在我旁邊看上幾眼,但卻不與我爭搶?zhuān)鋵?shí)我也知道她也想重溫這一本書(shū)。

  爸爸是一個(gè)戰爭迷,打仗的電視、影片、書(shū)籍,他從不放過(guò)。今天,見(jiàn)我正在看書(shū),便躡手躡腳地走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)書(shū)名《鐵道游擊隊》,心中一下子來(lái)了勁,他見(jiàn)我對此書(shū)愛(ài)不釋手,格外珍惜,雖然心里癢癢的.,但又束手無(wú)策,急得直跺腳。突然,他打起了鬼主意,眼珠子轉了又轉,略加思索,便悄然無(wú)聲地離開(kāi)了。

  中午,媽媽煮好飯,我們三人圍了一桌,開(kāi)始吃飯。只見(jiàn)爸爸狼吞虎咽地,三下五除二就吃完了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗白飯,安靜地離開(kāi)了飯廳。我見(jiàn)此覺(jué)得特奇怪,便快速吃完飯,悄悄地來(lái)到客廳,只見(jiàn)爸爸正津津有味地看著(zhù)我心愛(ài)的《鐵道游擊隊》,想必他連手也沒(méi)擦,一定把那黃黃的油抹在了書(shū)上。

  我氣憤極了,大吼:“你干什么呀?手也沒(méi)洗就來(lái)翻書(shū)!”

  爸爸非常地尷尬,不好意思地將書(shū)放下,輕輕地說(shuō)了一聲:“對不起!比缓笃鹕砭腿ハ词。

  哎,我的爸爸看書(shū)時(shí)就有這么些壞毛病,我和媽媽說(shuō)了他不下100次,可他都屢教不改,真是江山易改,本性難移。

  下午,我有電子琴課,要到琴行去彈琴。我想:如果我一走,我的新書(shū),就要被爸爸偷去看,為了防止他把書(shū)弄卷、弄爛,便將書(shū)藏了起來(lái)。傍晚,我回來(lái)后,只見(jiàn)爸爸一反常態(tài),破天荒地給我端來(lái)了一杯水,一邊給我捶背,一邊摸我的頭發(fā),盡量地討好我。隨后悄悄地問(wèn)我:“可不可以把你的書(shū)借給我看看?我保證不會(huì )弄壞,保證不會(huì )!蔽铱粗(zhù)他如此討好我的份上,便借給了他。

  過(guò)了幾天,我要回了那本《鐵道游擊隊》,只見(jiàn)書(shū)上有許多折痕,我便懷著(zhù)一肚子氣問(wèn)爸爸:“這是怎么回事?”

  爸爸支支吾吾地答道:“我怕忘記了頁(yè)數!

  “難道家里沒(méi)有書(shū)簽嗎?”我反問(wèn)道。

  “我,我,哎……”爸爸無(wú)言以對。臉紅得像一個(gè)蘋(píng)果。這時(shí),媽媽走來(lái)化解了這場(chǎng)尷尬……。

  我們家就有這么多有趣的讀書(shū)故事,它們陪伴著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè )的日子。

  讀書(shū)的日記800字 11

  今天,我讀了一本由英國19世紀著(zhù)名女作家夏洛帝·勃朗特的作品作《簡(jiǎn)·愛(ài)》,這是一部寫(xiě)出自己人生經(jīng)歷的作品。

  《簡(jiǎn)·愛(ài)》是這本書(shū)的女主人公,她從小就是一個(gè)孤兒,寄養在舅母家,但是由于她是一個(gè)孤兒,沒(méi)有財產(chǎn),又沒(méi)有地位,經(jīng)常受到其他人的虐待,特別是他的舅母––太太。因此她也因為這樣學(xué)會(huì )了反抗,學(xué)會(huì )了獨立,敢于與別人作斗爭。慢慢的她長(cháng)大了,她也畢業(yè)了。接著(zhù),簡(jiǎn)愛(ài)來(lái)到桑菲爾德莊園當家庭教師,見(jiàn)到了桑菲爾德莊園的主人羅切斯特先生,互相產(chǎn)生了愛(ài)慕之情。他們經(jīng)歷了無(wú)數挫折和磨難,最終走到了一起,開(kāi)始了他們幸福的'旅程。

  《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)以一種不可抗拒的美吸引了成千上萬(wàn)的讀者們。女作家用自己一生的精力來(lái)描繪了一位經(jīng)歷無(wú)數挫折和磨難的簡(jiǎn)愛(ài)。簡(jiǎn)愛(ài)也擁有一種對于平等,獨立,完整,自由的堅持和追求的堅強女性。也說(shuō)明真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈。

  今天,我讀一本叫做《簡(jiǎn)·愛(ài)》的書(shū),里面的主人公簡(jiǎn)是一個(gè)心地善良的人,簡(jiǎn)很小的時(shí)候父母就去世了,舅母很討厭她,所以又把她送到一所女子學(xué)校,簡(jiǎn)在那里住了八年,簡(jiǎn)就離開(kāi)了那里,簡(jiǎn)在外面找到了一份教師的工作,可是后面喜歡上了她的主人羅切斯特,在她要和羅切斯特結婚的時(shí),讓簡(jiǎn)得知她已有了妻子,只不過(guò)是一個(gè)瘋子,所以簡(jiǎn)離開(kāi)了他,九年后,簡(jiǎn)回來(lái)卻發(fā)現,他的腿不行了,眼睛看不見(jiàn)了,可是簡(jiǎn)還是沒(méi)有離棄他。

  讀了這本書(shū)后,我非常地感動(dòng),簡(jiǎn)是一個(gè)心地善良的人,雖然她的舅母對她不好,還把她送到女子學(xué)校,可是簡(jiǎn)沒(méi)有對生活失去希望,她在那里住了八年后,找到了自己喜歡的人,雖然他是瘸子瞎子,可是簡(jiǎn)還是沒(méi)有痛棄他,簡(jiǎn)的心地善良感動(dòng)了我,簡(jiǎn)的不離不棄也感動(dòng)了我。

  在日常生活中,我們也可以做一些好事,比如:為災區捐款、捐物、贈書(shū)等等,我們現在也應該保護環(huán)境為地球、為后人做貢獻。

  記得每年我們學(xué)校都會(huì )組織學(xué)生去敬老院,為老人梳頭、洗腳、打掃衛生,使我們學(xué)會(huì )了怎樣去尊重老人,什么叫做獻愛(ài)心。

  讀書(shū)的日記800字 12

  今天,我們學(xué)習了散文《媽媽的賬單》。學(xué)完后,我懂得了母愛(ài)是無(wú)價(jià)、無(wú)私、無(wú)聲的。父母為我們付出了很多,我們要回報他們。

  這篇課文主要講了小男孩彼得在幫媽媽做了一些普通的家務(wù)活之后,向他的母親寫(xiě)了一份賬單索取報酬。在他如愿以?xún)數氐玫搅恕?0”芬尼報酬的時(shí)候,他看到了媽媽給他的賬單后,羞愧萬(wàn)分地把報酬還給了母親。

  彼得為什么會(huì )羞愧萬(wàn)分地把報酬還給了母親呢?親愛(ài)的讀者朋友們,讓我們一起來(lái)看看媽媽到底寫(xiě)了怎樣的一份賬單,會(huì )讓小彼得這么做呢?原來(lái)賬單上羅列著(zhù)媽媽十年來(lái)為彼得和家庭的幸福做的許多重要的事情,還有媽媽索要的報酬:“0”芬尼!

  通過(guò)小彼得的賬單和媽媽的賬單的對比,使我們感覺(jué)到小彼得的幼稚和可笑,更使我們感受到了媽媽的慈愛(ài)和偉大!我想起了祖老師曾對我們說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“父母之愛(ài)無(wú)需語(yǔ)言,無(wú)需任何方式,是自然生成而流進(jìn)我們心田的!

  下課鈴響了,但是《媽媽的賬單》卻深深地印在了我的腦海里!

  今天我們學(xué)習了第五組課文,內容都是有關(guān)感恩、愛(ài)心的`文章。最令我感動(dòng)的是《媽媽的賬單》這一課。

  想想我自己,平時(shí)在家每做一件事就要求媽媽就給我加分,最后,用累計的分換成錢(qián)。這已經(jīng)成為我們家一條不成文的規定。讀著(zhù)課文,我感覺(jué)自己和小彼得很像。但讀到媽媽給小彼得的賬單時(shí),慚愧地淚流滿(mǎn)面。我錯了,不應該那樣做。也仿佛看到了:去年夏天的一個(gè)晚上我病得很重,媽媽拖著(zhù)疲憊的身體帶我到醫院看病。醫生給我開(kāi)了點(diǎn)藥;氐郊,我還是一個(gè)勁兒地吐,媽媽一點(diǎn)兒也不嫌臟,一邊給我擦,一邊給我清理。抱我上床,輕輕地給我捶背,慢慢地我才睡著(zhù)。當我醒來(lái)時(shí)已是凌晨5點(diǎn),發(fā)現媽媽在我床邊睡著(zhù)了,臉上還有重重的黑眼圈,我又一次被感動(dòng)了。我哭了。我想說(shuō):“媽媽?zhuān)鸀槲易隽四敲炊噙不求回報,我只做了那么一點(diǎn)點(diǎn)小事就要回報,真是太不應該了!”

  媽媽?zhuān)瑥默F在開(kāi)始,我還會(huì )一如既往地幫您做家務(wù),為您分憂(yōu),但絕不會(huì )再要回報。也一定會(huì )好好學(xué)習,不讓您失望,完成對您許下的諾言。用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報您的愛(ài)!媽媽?zhuān)覑?ài)您!謝謝您!

  讀書(shū)的日記800字 13

  “新書(shū)來(lái)嘍!”老遠就聽(tīng)見(jiàn)老媽在樓下搬箱子的吆喝聲,箱子口封著(zhù),一定又買(mǎi)了不少書(shū)。

  拆開(kāi)箱子,一本本書(shū)露出容顏,《無(wú)聲告白》、《擺渡人》、《解憂(yōu)雜貨店》、《寫(xiě)給大家的西方美學(xué)史》……一股油墨香味飄了出來(lái),整個(gè)房間頓時(shí)彌漫著(zhù)書(shū)香,非常誘人。我不管三七二十一,拿起一本就往房間走。

  原來(lái)是《意林》(合訂本)!看起來(lái)十分厚實(shí),像一座高山需要仰視,它得意洋洋地望著(zhù)想要征服它的'旅人!鞍,我還是先看會(huì )《西游記》吧!”

  老媽慢吞吞進(jìn)來(lái),一邊把書(shū)放入書(shū)架,一邊問(wèn)“怎么樣,新書(shū)可中你的意?”我結結巴巴:“呃,有點(diǎn)多——多了!崩蠇屢恍Γ骸岸嗪踉,不多也,我們一起看吧!”

  因為《意林》書(shū)中的文章通常是左右各一篇,老媽獻計:“我們各讀一邊,看看誰(shuí)讀得快讀得好!”說(shuō)著(zhù),挨肩并排坐著(zhù),書(shū)平攤開(kāi)著(zhù)。

  “呵,我一定會(huì )很快的!”心中默默尋思,我一目十行,目光像在百米沖次,又像在跨欄,剛跨過(guò)這一句話(huà),就以迅雷不及掩耳之勢跟進(jìn)下一句,就像是錄相按了快進(jìn)一樣,很快沖入終點(diǎn)。見(jiàn)老媽仍在慢悠悠地讀著(zhù),笑道:“你看,我快吧!”老媽笑了笑問(wèn):“你告訴這篇講了什么,哪里感動(dòng)到你?”我一回憶,竟然沒(méi)有任何頭緒,頭腦一片空白,像根本沒(méi)看過(guò)一樣,沉默良久。老媽慢條斯理地說(shuō):“傻妞,你看得太快了,囫圇吞棗卻沒(méi)有吸收到營(yíng)養,真是得不償失!”

  第二篇,我吸取了教訓,不緊不慢地閱讀著(zhù),每個(gè)字詞,每句話(huà),都細細品味,像上山采藥,一看到貌似藥材的草就細細觀(guān)察鑒別,比剛才慢很多,所以老媽不費吹灰之力就贏(yíng)了我。我不服:“我認真看了!”老媽哈哈大笑:“你覺(jué)得這篇文章如何?有什么打動(dòng)人的地方?”我回想一下,“也沒(méi)啥!”老媽接著(zhù)說(shuō):“對呀,如此沒(méi)有太多干貨的文章,真的值得你慢慢品讀嗎?”我陷入了沉思。

  其實(shí),文章的閱讀方法和內容緊密相關(guān),高質(zhì)量的文章值得慢慢品味,甚至一品再品,仿佛和高人交流,不妨注意他的談話(huà)之道,這樣才會(huì )有收獲,而有些普通尋常的文字則可以快速瀏覽,了解大意即可,畢竟時(shí)間有限,提高效率也很重要嘛。

  讀書(shū)的日記800字 14

  古老的中華孕育了五千年的璀燦文明,古往今來(lái)的仁者孕士,無(wú)一不是孕富五車(chē),才高八斗。他們或在滕王閣上高吟“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”,或在案牘前深思何時(shí)能再“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”他們從書(shū)中通曉天文地理,他們從書(shū)中剖析天下,他們從書(shū)中找到不與世俗同流合污的一方高潔無(wú)瑕的凈土,他們品味書(shū)中藏的黃金屋。

  他們說(shuō):“讀書(shū)可以陶冶情操!

  面對官場(chǎng)的爾虞我詐,面對現實(shí)的社會(huì )的黑暗,面對統治階級的昏庸無(wú)能,陶淵明不為“五斗米折腰”回到他五柳樹(shù)下的小宅,日出而作日落而息,時(shí)而做首小詩(shī)“頗示已志”。博覽群書(shū)所引誘,他在書(shū)中擁有了高尚的情操,書(shū)也為他提供了思想上的凈土。

  他們說(shuō):“讀書(shū)可以重造修養”。

  孫權手下叱吒風(fēng)云的大將呂蒙,是個(gè)大字不識的魯莽武夫,眾人常因他不識字暗地取笑他。孫權提議讓他多讀些書(shū),呂蒙答應了。在幾天后的一次與人談話(huà),呂蒙說(shuō)話(huà)彬彬有禮,行為舉止都與以前大不相同,于是此人驚嘆道:“士別三日,必將刮目相看!弊x書(shū)讓呂蒙從魯莽變得有修養,從被人恥笑到受人敬仰。

  他們還說(shuō):“讀書(shū)可以知廉恥,明榮辱!

  讀《史記》洞曉秦漢風(fēng)云提醒后世君王切忌暴政;讀《離騷》在品味優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的楚辭之余,感受忠臣的苦心。警示后世君主要任用賢人,虛懷納諫;讀《紅樓夢(mèng)》讓你在視聽(tīng)享受之時(shí)品味那諷刺?辞迨浪椎暮诎。

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

  當你面對生活的困難,失去斗志的時(shí)候,請你讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金會(huì )向你訴說(shuō)他的故事,帶領(lǐng)你走出困難。

  當你碌碌無(wú)為的時(shí)候,不妨看一看《雷鋒日記》感受一下那發(fā)光的釘子精神,原來(lái)平凡的人生也可以那樣出彩。

  當你罪惡深重,不可自拔時(shí),請你翻一翻《復活》,你會(huì )聽(tīng)到人性的.呼喚,你將看到罪惡累累的人悔過(guò)之后的復活。它將告誡你“回頭是岸”。

  不是在燈紅酒綠中迷失了求知的心,不要在茫茫的網(wǎng)絡(luò )里祭奠幽幽墨香,不要在變幻萬(wàn)千的時(shí)代中遺失修養。讓我們捧起“圣賢書(shū)”,找回讀書(shū)心吧!

  讀書(shū)的日記800字 15

  《俗世奇人》是著(zhù)名作家馮驥才的一部小說(shuō)集,收錄了許多有趣的故事。這本書(shū)的主題主要是展現各種各樣的人物形象,他們的生活和行為充滿(mǎn)著(zhù)矛盾和驚喜,為讀者呈現了一個(gè)生動(dòng)活潑、富有生機的社會(huì )景象。

  這本書(shū)中的人物各有各的奇特之處,有的擅長(cháng)手藝,有的精通口技,有的身懷絕技,有的機智過(guò)人。每個(gè)故事都獨立成篇,沒(méi)有貫穿始終的主線(xiàn)劇情,這種寫(xiě)法讓我想到“散點(diǎn)透視”,即作者不受傳統小說(shuō)的限制,可以自由地、多角度地展現人物和事件。

  在《泥人張》一篇中,我最為印象深刻。作者通過(guò)對主人公泥人張的刻畫(huà),展現了手藝人的智慧和技巧。泥人張捏泥人的技藝高超,令人嘆為觀(guān)止。他以自己的名字命名,在街頭巷尾賣(mài)藝,最終成為一方的名人。這個(gè)故事讓我深刻體會(huì )到,手藝人的價(jià)值不僅在于他們的技藝,更在于他們通過(guò)自己的努力和堅持,創(chuàng )造出獨特的文化價(jià)值。

  除了手藝人,書(shū)中還有許多其他類(lèi)型的奇人。例如,《好嘴楊巴》中的楊巴,他憑借自己的好嘴藝和聰明才智,化解了一場(chǎng)危機。他的故事讓我看到了在生活中如何靈活應對困難和挑戰。

  這本書(shū)給我留下了深刻的印象。作者通過(guò)獨特的敘述方式展現了俗世中各種奇特的人物和他們獨特的生活方式。這種“散點(diǎn)透視”的方式讓我們有機會(huì )深入了解各種人物的內心世界,從而感受到他們所代表的價(jià)值觀(guān)和生活態(tài)度。在閱讀的過(guò)程中,我也深深感受到不同地區的風(fēng)土人情和生活習俗的獨特魅力。此外,《俗世奇人》的語(yǔ)言簡(jiǎn)練而生動(dòng),行文流暢,富有節奏感。每個(gè)故事都有自己獨特的`韻律和節奏,讀起來(lái)令人愉悅。

  我特別喜歡這本書(shū)的原因是我曾在我家小區里看到過(guò)一位捏泥人的手藝人,他做的泥人栩栩如生,讓我大開(kāi)眼界。因此,我對這類(lèi)手藝人特別感興趣,希望能在書(shū)中看到更多這類(lèi)有趣的故事。同時(shí),《俗世奇人》也讓我明白了每個(gè)人的生活都有自己獨特的價(jià)值,我們應尊重每個(gè)人的生活態(tài)度和生活方式。這本書(shū)給我帶來(lái)的不僅僅是故事情節的吸引力,更是一種生活態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的啟示。

  讀書(shū)的日記800字 16

  安妮經(jīng)歷了快樂(lè ),期望,隱匿,抑郁,意欲,悲憤,掙扎,死亡的人生歷程。安妮在日記中如實(shí)記錄了兩年間隱秘、艱苦的生活狀況,自己的寂寞、苦悶,對現實(shí)的恐懼、憎惡,對生的追求和期盼,對未來(lái)的向往和祝愿,對戰爭、人性的深入思考。

  在《安妮日記》中“安妮”把開(kāi)始記錄是13歲,在15歲被納粹抓獲!涯恰懊篮谩睔q月記錄了下來(lái)。

  我們在想象“安妮”過(guò)得舒適生活,錯了!安妮是一個(gè)猶太小女孩,她正生活在二戰時(shí)期,為了躲避納粹的殺害,于是隨家人躲到了一間密室里,度過(guò)了漫長(cháng)的25個(gè)月。

  在十三四歲我們應該享受著(zhù)老師的教育,父母的疼愛(ài),擁有最美麗的笑臉,最動(dòng)聽(tīng)的笑聲,享受花季的幸福,快樂(lè )和友情,可是“安妮”只有日記本陪著(zhù)她。

  我不敢想象密室里那黑暗的時(shí)光,這里沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有快樂(lè ),只有饑餓,只有恐懼和病痛一直折磨著(zhù)他們!鞍材荨痹谶@種環(huán)境下中學(xué)會(huì )了:不屈服,不氣餒。她善于思考自己所犯的錯誤,正視自己的缺點(diǎn)。

  安妮初進(jìn)密室,對“凡。丹夫婦”是厭惡的,對母親的責備的不滿(mǎn)……可是“安妮”學(xué)會(huì )了自我改正,包容……在密室的生活由一開(kāi)始的厭惡,到真正安定下來(lái),度過(guò)了漫長(cháng)的25個(gè)月。

  在安妮的世界里,想象是她最重要的寶貝。她的生活都如人們所期冀的那樣美好,可以把自己的灰眼睛想象成紫羅蘭色,把窄小修身的衣服想象成當時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的'泡泡袖,可是她就是沒(méi)辦法把自己的紅發(fā)想象成烏黑透亮的顏色,這頭紅發(fā)給她帶來(lái)了不少煩惱,同伴男生吉爾伯特喊她“紅毛”,她簡(jiǎn)直要恨他一輩子。安妮愛(ài)美、有些小虛榮、沖動(dòng)、渴望親情和友誼。她的生活里有這美不勝收的閃光之湖、鬧鬼的森林、回音蝸居,也許我們的生活里沒(méi)有她的快樂(lè ),但我們依然可以追隨安妮·雪莉這個(gè)女孩的腳步,用安妮式的微笑,哪怕你外表普普通,哪怕你有這樣那樣的缺點(diǎn),但你勇敢的面對這個(gè)有些恐怖的世界,一定會(huì )得到快樂(lè )和成功。

  《安妮日記》不僅是納粹對猶太人迫害的鐵證,還顯示,出了一個(gè)少女在苦難中頑強生長(cháng)的人性之美,她的精神將永遠激勵世人前行!

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