上學(xué)日記范文（精選66篇）
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的上學(xué)日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
上學(xué)日記 篇1
20xx年9月16日，星期三，晴天
這兩天早晨，竟然能夠在鬧鐘響之前醒來(lái)，并且雖然在床上磨蹭一會(huì )兒，但是也能夠在七點(diǎn)之前起床！想著(zhù)又是開(kāi)始了，新的一天，自己對著(zhù)新的一天，沒(méi)有多大的感覺(jué)，唯一的感覺(jué)就是疲憊吧！
就像早晨叫小臭起床的時(shí)候，小臭說(shuō)，他很困，很想再睡一會(huì )兒。我說(shuō)我比他更累，我比他起的更早，我也想，可以不用起床，狠狠地睡上一覺(jué)，可是我們都長(cháng)大了，長(cháng)大以后的我們就沒(méi)有辦法去任性，只能夠按部就班的，做一些我們該做的事情！
小臭特別委屈的說(shuō)，媽媽再送了我之后就可以還到家睡覺(jué)了，我在學(xué)校里，卻不能睡覺(jué)！
也許在孩子的眼中，我真的是可以每天在家閑的睡覺(jué)的人，畢竟送他到學(xué)校之后，我就回了家了！可是小家伙不知道的是，就算是回到家，我也不是可以安安靜靜睡覺(jué)的，還有臟衣服要洗，還有鍋碗瓢盆要收拾，還有家務(wù)活要做，甚至連早晨的被子都沒(méi)有疊，那些一系列的事情下來(lái)，自己能夠安靜的清閑一會(huì )兒已經(jīng)是不錯的了！
大概也真的有時(shí)間能夠休息一會(huì )兒的時(shí)候，自己還想著(zhù)能夠寫(xiě)寫(xiě)作文，或者拆拆紅包什么的，總之真的是成年人的世界里沒(méi)有容易二字！
有的時(shí)候看著(zhù)小家伙，小小的肩膀著(zhù)大大的書(shū)包去學(xué)校，看著(zhù)他在睡得正香的時(shí)候被叫醒，自己心里也感覺(jué)有點(diǎn)難過(guò)，也有點(diǎn)舍不得，作為老母親的自己來(lái)說(shuō)，誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)得舒服一點(diǎn)？
可是長(cháng)大以后的我們已經(jīng)沒(méi)有資格再任性的去做一些自己想做的事情，在現在這個(gè)社會(huì )里，沒(méi)有錢(qián)寸步難行，但是沒(méi)有知識更加的寸步難行！
所以小家伙只能背起書(shū)包去學(xué)校。而我也并沒(méi)有她小的那么輕松，在家的日子也是過(guò)得忙碌，并且一點(diǎn)也不像他想的那么輕松的！希望小家伙可以理解，我們都已經(jīng)長(cháng)大了，長(cháng)大的我們必須得做，我們應該做的事情！
上學(xué)日記 篇2
一個(gè)春天的早晨，三只小鴨一起去上學(xué)。走著(zhù)走著(zhù)，走在最后面的那只小鴨看見(jiàn)了一只蝴蝶，心想：那只蝴蝶真漂亮啊!我非抓住它不可。于是它就去追蝴蝶。走在中間的小鴨看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“別追了，別追了，上學(xué)快遲到了�！蹦侵恍▲喖傺b沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然向前去追蝴蝶。漸漸地它和另外兩只小鴨距離越來(lái)越遠。走了好長(cháng)一段路那只小鴨才猛然發(fā)現沉沉的書(shū)包還背在身上，連忙向學(xué)校跑去，哎呀。已經(jīng)遲到了!
上學(xué)日記 篇3
今天爸爸開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)，路上挺堵的。我和朋友一起去，學(xué)校門(mén)口有很多人。我一進(jìn)學(xué)校，我自己就上樓去教室。我一進(jìn)教室就發(fā)現同學(xué)們都在看書(shū)。我自己和同學(xué)們都讀了起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，我們就吃飯了。
語(yǔ)文課上，我學(xué)到了很多知識。數學(xué)課上，我學(xué)到了很多單數和雙數，美術(shù)老師手藝可好了，不用尺子劃的線(xiàn)很直。我們參觀(guān)了老師作的風(fēng)景畫(huà)，特別的漂亮！
上學(xué)日記 篇4
我的腳骨折了，請了好長(cháng)時(shí)間的假，今天我又可以上學(xué)了，我很高興。
我覺(jué)得上學(xué)很快樂(lè )，可以跟其他小朋友玩，也可以看書(shū)，上學(xué)真是一件快樂(lè )的事情。我好長(cháng)時(shí)間沒(méi)去學(xué)校，路都有點(diǎn)不熟悉了。同學(xué)們都很關(guān)心我，朱思淼還要幫我打飯呢，我很感謝她，她是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。我腳好了以后也要幫助大家干事情。
上學(xué)日記 篇5
我聽(tīng)說(shuō)明天還要上學(xué)，我問(wèn)老師說(shuō)：“為什么明天還要上學(xué)啊?明天不是星期六嗎?”
老師說(shuō)：“因為馬上就5.1勞動(dòng)節啦，所以要多上兩天的課，這樣才能把放假的課補上啊，對不對！”我說(shuō)：“哦，明白了！”我又問(wèn)：“5.1勞動(dòng)節不是放三天假嗎，那應該是上三天的課呀?”老師說(shuō)：“還有一天是國家規定要放假的呀”我說(shuō)：“哦，我明白了！”
上學(xué)日記 篇6
今天又是新的一天，我早早起床去上學(xué)，我看了看窗外要下雨了，心想著(zhù)得早點(diǎn)走。(開(kāi)頭欲說(shuō)還休，讓人心生好奇，想一探究竟)
就在我們準備出門(mén)的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始下蒙蒙細雨了。我和媽媽匆匆忙忙的坐上電動(dòng)車(chē)，披好了雨披。雨披上漏了幾個(gè)洞，我們準備在樓下買(mǎi)幾個(gè)包子吃，我吃著(zhù)包子，媽媽只能等到了公司才能吃，那時(shí)，一定涼了。(這句話(huà)敘事不清晰，沒(méi)有條理，理一下先后順序。)所以我給媽媽吃了一口熱乎包子。還沒(méi)走到半路。雨就下大了，我們的鞋子和褲子都已經(jīng)濕透了。媽媽騎電動(dòng)車(chē)的時(shí)候已經(jīng)變紅了(什么變紅了?)。手冰涼的很。
我擔心的問(wèn)媽媽:“你冷不冷?要不要我抱著(zhù)你這樣暖和一些�！�
媽媽渾身顫抖的說(shuō):“好啊!
雖然我抱著(zhù)媽媽能暖和一些。但是媽媽的面頰已經(jīng)被雨淋的都濕透了。這令人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)讓媽媽眼睛睜不開(kāi)，讓我十分心疼。這時(shí)雨披的漏洞里滲入了一些雨水，淋濕了我和媽媽的衣服，過(guò)了一會(huì )兒，雨水時(shí)不時(shí)滲入到我和媽媽的衣服。我凍得鼻涕都要流出來(lái)了，腿凍得瑟瑟發(fā)抖。我只能再撐一會(huì )兒，終于到了學(xué)校�？偹闶遣挥帽挥炅芰�，我下了電動(dòng)車(chē)，看到媽媽的臉上的雨珠，我用紙擦干。那一刻我覺(jué)得我長(cháng)大了。(寫(xiě)到這里老師才明白你想表達的中心思想是什么。)
這會(huì )兒媽媽也該去上班了，我的媽媽的背影遠遠離去，我也該去班級里了。
現在依然風(fēng)雨交加，但我覺(jué)得那一刻我長(cháng)大了。
上學(xué)日記 篇7
“上學(xué)了，上學(xué)了�！痹缟�，小兔背著(zhù)一個(gè)新書(shū)包，一邊唱歌，一邊跳舞地向學(xué)校跑去。上學(xué)前，小兔天天盼著(zhù)自己快快長(cháng)大，快快滿(mǎn)7歲，因為滿(mǎn)了7歲才能上學(xué)。啊，這一天終于盼來(lái)了
跨進(jìn)校門(mén)，學(xué)校里熱鬧極了，有許多同學(xué)，老師，她還是第一次看見(jiàn)，這么的新鮮啊。
上課了，第一節是數學(xué)課。長(cháng)頸鹿老師認認真真的在黑板上教大家寫(xiě)，1加1等于幾，2加2等于幾，3加3等于幾等等。小兔拿起本子，在本子上寫(xiě)了一遍，便得意地想；數學(xué)太容易了，1加1就等于1，2加2等于2，3加3等于3這太簡(jiǎn)單了，以后我不但要做數學(xué)老師，還要做語(yǔ)文老師，叮鈴鈴下課了，一下子吧小兔熬游做老師的美夢(mèng)給驚醒了。
第2天，數學(xué)課又開(kāi)始了。長(cháng)頸鹿老師讓小兔在黑板上教大家寫(xiě)1加1等于幾，2加2等于幾等，小兔胸有成竹的再黑板上寫(xiě)，小兔從1加1等于幾，2加2等于幾，3加3等于幾一直往下寫(xiě)，等小兔寫(xiě)好時(shí)，同學(xué)們便哈哈大笑。我有些錯嗎；小兔臉紅的說(shuō)，老師說(shuō)你上課沒(méi)有注意聽(tīng)講才會(huì )這樣的，小兔并害羞的說(shuō)我以后上課再也不會(huì )講話(huà)和開(kāi)小差了，請老師放心吧，好吧，老師暫且相信一次。
從此，小兔吸取教訓之后，現在小兔上課在也沒(méi)有開(kāi)小差，回家后認認真真地做作業(yè)，再也沒(méi)有胡鬧過(guò)笑話(huà)。
上學(xué)日記 篇8
多么可愛(ài)的一個(gè)桔子��！披著(zhù)一件金黃的大衣，在陽(yáng)光的照耀下，顯得金燦燦的，黃澄澄的。它圓溜溜的，像一盞小燈籠，又像孩子們平時(shí)玩的溜溜球。你看你看，它頭上還頂著(zhù)一片小綠葉，像一把雨傘，夏天為它遮太陽(yáng)，冬天為他擋寒風(fēng)。
桔子已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，可是他經(jīng)常上學(xué)都遲到。這不，今天他可能又遲到了�！岸伎�7點(diǎn)了，還不起床！”媽媽在廚房喊著(zhù)。桔子這才起來(lái)，穿好了衣褲，刷好了牙，洗好了臉，披上那件金黃的大衣，急急忙忙地從樓上跑下來(lái)，背起書(shū)包匆匆忙忙地走了，走到門(mén)口時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“吃了早餐再走吧！”桔子說(shuō)：“來(lái)不及了，我快遲到了，今天不吃早餐了�！眿寢寘s說(shuō)：“你哪一天不是這么說(shuō)的��！今天，你必須吃早餐！“桔子吃完了早餐，說(shuō)：“完了，今天肯定又要被老師批評了！哇哇！”桔子到了學(xué)校，蘋(píng)果老師說(shuō)：“桔子同學(xué)，你今天怎么又遲到了啊，放學(xué)到我辦公室！”桔子爭辯道“因為我媽媽讓我吃早餐，害得我遲到了！”蘋(píng)果老師嚴肅地說(shuō)：“好了，你不要再狡辯了！快到門(mén)口罰站！”放學(xué)了，桔子被蘋(píng)果老師狠狠地批評了一頓，桔子難過(guò)極了。
回家后，桔子發(fā)現自己的床頭上多了一個(gè)鬧鐘，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么東西？”媽媽說(shuō)：“這是高科技，有了它，你就不會(huì )遲到了！”從此以后，桔子每天準時(shí)起床，再也沒(méi)有遲到過(guò)。
上學(xué)日記 篇9
弟弟今年已經(jīng)3歲半了，他在古溪村恩蓓思學(xué)菀就讀。他很喜歡上學(xué)，因為他在班上人緣很好，男生女生都喜歡跟他玩，每天都被人簇擁著(zhù)，所以每天早上都會(huì )很開(kāi)心地去上學(xué)。
放暑假，我已經(jīng)不用讀了，可他們還要讀。弟弟他知道了也不想讀了。這不，他又在鬧了。
“弟弟，起床了，8點(diǎn)了，昨天都沒(méi)去上學(xué)，老師都打電話(huà)來(lái)問(wèn)嘍！來(lái)，一二三就起來(lái)啊�！眿寢尯皖亹偵卣f(shuō)。
“不嘛，不嘛，姐姐都不用讀，我為什么要讀，同學(xué)的哥哥姐姐也不用讀啊，我不要讀，”弟弟嘟起嘴巴說(shuō)，“媽媽你跟老師請假好不好？”
“不行，不行，哪能不讀書(shū)啊，走走走，不上學(xué)你就別再買(mǎi)玩具了，一個(gè)也別買(mǎi)，聽(tīng)到了嗎？”媽媽有點(diǎn)生氣了。
“不···”弟弟好像要說(shuō)什么，但看到媽媽又咽下去了。
弟弟被迫吃完飯就出發(fā)上學(xué)了。
到了學(xué)校，老師看到弟弟就知道情況了，她對弟弟說(shuō)：“德濠，昨天你沒(méi)來(lái)，班上的同學(xué)都在找你耶，你今天來(lái)了，就趕快上去，他們都在等你�！�
弟弟聽(tīng)了，雖然有點(diǎn)不情愿但還是上去了。但到教室門(mén)口，弟弟轉身對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈觳灰獊?lái)了哦！"
“再讀一個(gè)禮拜就好�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)
不知是弟弟沒(méi)聽(tīng)清還是怎樣弟弟竟一聲不吭就走了。
可憐的弟弟��！
上學(xué)日記 篇10
當我看到能在學(xué)校讀書(shū)的學(xué)生們在上課時(shí)不認真聽(tīng)講的時(shí)候，我多想問(wèn)一句：“你們這樣做你們父母知道嗎？你們能讀書(shū)都是你父母的血汗錢(qián)啊。還有，你們這么浪費讀書(shū)的寶貴時(shí)間還不如把讀書(shū)的機會(huì )讓給那些無(wú)法讀書(shū)的孩子們��！”
要知道，今天的我們能夠坐在教室里聽(tīng)老師講課那是因為我們的父母，父母每一天都在辛苦工作，為的就是自己的孩子能讀上書(shū)，好好讀書(shū)，將來(lái)過(guò)上更好的生活，哪一個(gè)父母不希望自己的孩子好啊，正所謂“望子成龍”，這個(gè)成語(yǔ)是絕對的沒(méi)有錯，“望子成龍”無(wú)一不是天下父母共同的愿望。若不是父母希望我們有出息，就不會(huì )把他們辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)交學(xué)費讓我們讀書(shū)，而是讓我們早早出來(lái)打工。但不是，不是��！天下父母都不是這么想的，他們都希望自己的子女有出息，長(cháng)大后過(guò)上更好的生活��！
要知道，有很多地方的孩子們都讀不上學(xué)，那些孩子都渴望上學(xué)，他們希望上學(xué)，好好上學(xué)，但他們卻沒(méi)能上得了學(xué)，他們不是不上學(xué)，而是沒(méi)有上學(xué)的機會(huì )。而你們卻是在浪費資源，與其浪費，還不如讓那些想要上學(xué)卻沒(méi)有上學(xué)的機會(huì )的孩子們上個(gè)好學(xué)。
而你們，你們就這么糟蹋父母的血汗錢(qián)嗎？物盡其用吧，珍惜時(shí)間，更要珍惜能上學(xué)的機會(huì )，珍惜父母辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)，不要辜負父母對你的期盼啊。
上學(xué)日記 篇11
在我的成長(cháng)之中，有開(kāi)心的也有傷心的，有成功的，但成長(cháng)過(guò)程中我有一件最難忘的事——一個(gè)人獨自上學(xué)。
在二年級的時(shí)候，我的爸爸媽媽有重要的是在外面忙，結果破天荒地讓我一個(gè)人去上學(xué)。
當時(shí)，我既高興又害怕。高興是因為我自己可以獨立了。害怕是這是我第一次獨自上學(xué)，要遇到壞人怎么辦，坐過(guò)站了怎么辦？
正當猶豫不決的時(shí)候，我的心里出現了一個(gè)天使精靈，天使精靈用溫柔的聲音對我說(shuō)：“劉濰誠，你可是一個(gè)小男子漢呀，難道連一個(gè)人獨自上學(xué)也不敢嗎？你一定要堅強！抱著(zhù)一顆勇敢的心去上學(xué)�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，出了家門(mén)，沉重地邁出了第一步，此時(shí)我的心里異常得開(kāi)心，我慢慢地走，離家里越走越遠。我走了走，突然感覺(jué)到一個(gè)大叔正朝我步步逼近，我一看，馬上加快了腳步，心里害怕極了，可他還意跟著(zhù)我。我的步子在加快，可他也好像在加速，走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現在拐彎時(shí)他去了別處。��？這真是虛驚一場(chǎng)。
終于來(lái)到了公交車(chē)站旁。我心里默念：122，122，你快來(lái)。上天似乎聽(tīng)到了我的期盼，這時(shí)122路公交來(lái)了，我心花怒放地跑向了122路公交車(chē)。
上了車(chē)后，我一直都小心謹慎地盯著(zhù)窗外，生怕坐過(guò)站。坐在座位上不安地張望著(zhù)……“一師一附小站到了！”我猛然一驚，趕緊下了車(chē)�？粗�(zhù)學(xué)校校門(mén)，開(kāi)心地走進(jìn)教室，心里覺(jué)得無(wú)比自豪。
這一次上學(xué)，讓我有了自信，覺(jué)得自己終于獨立長(cháng)大了。
上學(xué)日記 篇12
在我剛上一年級的時(shí)候，每次都是爸爸或爺爺送我上學(xué)，我從來(lái)沒(méi)有單獨去上學(xué)。而這次，我居然自己去上學(xué)了。
那天下午兩點(diǎn)的時(shí)候，爸爸還在床上睡覺(jué)，睡得沉沉的。我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，上學(xué)的時(shí)間到了，送我去上學(xué)�！卑职钟勉紤械穆曇粽f(shuō)：“急什么？時(shí)間還沒(méi)有到呢！”我氣得直跺腳，生氣地跟爸爸說(shuō)：“你不送我，我自己去上學(xué)！”說(shuō)完，我就出去了。
當我看到馬路上那狂奔的車(chē)子，想著(zhù)：直接沖過(guò)去肯定會(huì )被撞飛的。于是我決定還是返回家，讓爸爸騎車(chē)送我去上學(xué)。又想著(zhù)：不行，萬(wàn)一被爸爸嘲笑了該怎么辦？我看到也有一個(gè)人在過(guò)馬路，我學(xué)著(zhù)他的樣子，等斑馬線(xiàn)的綠燈亮了，一步一步地走過(guò)了馬路。
我路過(guò)一條路的時(shí)候，還見(jiàn)到了我的好朋友于天碩。我問(wèn)他：“你怎么一個(gè)人去上學(xué)呀？不應該是你爸爸騎電動(dòng)車(chē)送你去上學(xué)嗎？”他回答說(shuō)：“我的爸爸在睡覺(jué)呢，他忙了一天，非常累，我就不讓他騎車(chē)送我去上學(xué)了。你呢？”宇天爍問(wèn)我，“你爸爸怎么不騎車(chē)送你去上學(xué)呢？”我回答說(shuō)：“我爸爸上午的時(shí)候喝多了，在床上睡覺(jué)，叫都叫不醒，所以我只好自己一個(gè)人去上學(xué)了�！�
我們一路上說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，不知不覺(jué)地走到了學(xué)校，我欣喜若狂。
今天我十分高興，因為我做了一件勇敢的事。放學(xué)的時(shí)候，我跟媽媽講了今天下午是我自己一個(gè)人去學(xué)校的，媽媽對我贊不絕口，還對我說(shuō)：“你太勇敢了�！�
從那以后，我每次都是一個(gè)人去上學(xué)，再也不用爺爺或爸爸送我去上學(xué)了。
上學(xué)日記 篇13
“上學(xué)了！上學(xué)啦！”清晨，小狗背著(zhù)新書(shū)包，一邊歡呼，一邊連蹦帶跳向學(xué)校跑去。沒(méi)上學(xué)前，小狗一直盼望著(zhù)自己快長(cháng)大，它左盼右盼，這一天終于來(lái)了。
小狗走進(jìn)校園，學(xué)校里真大呀！有許多新同學(xué)，許多老師。它還是第一次見(jiàn)這么多朋友，多美好��！“叮鈴鈴”上課了，第一節課是語(yǔ)文課，獅子老師來(lái)到了教室，它準備來(lái)教同學(xué)們寫(xiě)新字，它拿起粉筆在黑板上認真地寫(xiě)著(zhù)“一、二、三、上、兒、十”同學(xué)們都在認真地跟著(zhù)獅子老師寫(xiě)，只有小狗在發(fā)呆，它想：這些字媽媽早就教過(guò)我了，這些字太容易了，“一”就是一橫，“二”就是二橫，“三”就是三橫，“上”就是橫、豎、橫……，我全學(xué)會(huì )了，學(xué)習語(yǔ)文是多么的簡(jiǎn)單，我以后一定會(huì )成為一名偉大的科學(xué)家，為世界上創(chuàng )造出更多新發(fā)明的東西……。
“叮鈴鈴”下課了，小狗被鈴聲吵醒了，它的美夢(mèng)也不見(jiàn)了，第二天來(lái)到學(xué)校，上課了，獅子老師讓小狗來(lái)黑板上寫(xiě)昨天學(xué)的生字，它寫(xiě)起一、二、三……，可是后面那些生字它不會(huì )寫(xiě)了，它呆呆地看著(zhù)獅子老師，下面的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，小狗的臉全紅了，不好意思地走下了講臺，這時(shí)獅子老師讓小鳥(niǎo)來(lái)寫(xiě)昨天的生字，小鳥(niǎo)全寫(xiě)對了，獅子老師給它打了一百分，同學(xué)們都為它鼓掌，小鳥(niǎo)開(kāi)心地笑了。
小狗認識到了錯誤，它想：我以后再也不三心二意了，我要認真聽(tīng)講好好學(xué)習。
上學(xué)日記 篇14
雞媽媽的小雞們都已經(jīng)一歲半了，可頑皮的小雞整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍就是不愿意上學(xué)。
有一天，雞爸爸好不容易才把小雞們給帶到了學(xué)校。雞爸爸雞媽媽反復叮囑小雞上課要認真聽(tīng)講，要多學(xué)知識，多懂點(diǎn)道理。
上午第一節課是語(yǔ)文課，愛(ài)漂亮、常打扮的貓小姐教小雞們語(yǔ)文。貓小姐說(shuō)：“要學(xué)好語(yǔ)文，首先要學(xué)會(huì )拼音�！薄按蠹腋易x‘a(chǎn)’”，可小雞們卻讀“j”�！奥�(tīng)清楚了讀‘a(chǎn)’，”貓小姐溫柔地說(shuō)�？尚‰u們還是讀“j、j、j”。小雞們把貓小姐氣飽了，下課鈴剛響她就急匆匆地沖出教室。貓小姐走后，小雞們又跳又吵，整個(gè)教室吵得不可開(kāi)交，差點(diǎn)兒把屋頂給掀翻了。
第二節是數學(xué)課，又高又大的猩猩先生來(lái)教小雞們數學(xué)。猩猩先生問(wèn)小雞們一加一等于多少？“等于蚯蚓、蟲(chóng)子、螞蚱……”小雞們七嘴八舌地喊著(zhù)，開(kāi)心地在椅子上蹦來(lái)跳去。猩猩老師怎么叫，怎么拍桌子，小雞們還是安靜不下來(lái)。猩猩先生的鼻子都被氣歪了。第二節課也上不下了。
第三節課是美術(shù)課。好吃貪睡的豬老師教小雞們畫(huà)畫(huà)。豬老師發(fā)給每只小雞一張大大的白紙，她讓小雞們把腳涂上顏料，然后踩在紙上。小雞們歡快地在紙上蹦蹦跳跳，一會(huì )兒紙上出現了一幅幅美不勝收的畫(huà)。豬老師獎給小雞們每人一個(gè)吻，還用那鼻子給每張畫(huà)上印了一個(gè)紅紅的星，小雞們可開(kāi)心了，笑著(zhù)、吵著(zhù)要讓豬老師繼續給他們上課呢！
上學(xué)日記 篇15
記得很小的時(shí)候，我就非�？释蠈W(xué)。那時(shí)天真的我每天都乞求著(zhù)父母送我去上學(xué)，我那時(shí)還不滿(mǎn)讀書(shū)的年齡，每當姐姐們去上學(xué)的時(shí)候，我總是用很羨慕的眼光目送著(zhù)她們的背影。于是那時(shí)候我的夢(mèng)也就是上學(xué)。不久，這個(gè)夢(mèng)就實(shí)現了，并且一直延續到現在。
現在我的夢(mèng)是考上大學(xué)。在初中已經(jīng)為這個(gè)夢(mèng)而拼搏了三年，三年的時(shí)間從表面上看起來(lái)很短，但過(guò)程卻十分的艱難。每當我遇到困難，灰心喪氣的時(shí)候，總是會(huì )有一些好心人幫助我，鼓勵我。這也正是我在初中三年為夢(mèng)而拼搏的精神動(dòng)力。特別是我的老師們，他們除了關(guān)心我的學(xué)習和生活外，還特別關(guān)心我的思想情緒，也正是在他們的幫助與關(guān)懷下，我向自己的夢(mèng)邁出了成功的第一步。
初中畢業(yè)后，由于家庭經(jīng)濟狀況，讀書(shū)便成了我的一大難題，因此我就逐漸放棄了那個(gè)大學(xué)夢(mèng)。正當我處于困境中，理想將隨之消失的時(shí)候，好心人又幫助了我，成都市武侯高級中學(xué)向我伸出了援助之手，我非常感謝高中，感謝高中給了我希望，于是我又向我的夢(mèng)邁出了有力的第二步。
今天，我上了高中。我不知道用什么來(lái)表達我對好心人的感激，只有在學(xué)習上，用更好的成績(jì)來(lái)回報他們，更加努力地去做每一件事情，我希望經(jīng)過(guò)努力，我的夢(mèng)邁出第三步—跨進(jìn)大學(xué)校園的大門(mén)。
上學(xué)日記 篇16
每天上學(xué)，都是爸爸用自行車(chē)帶我到學(xué)校的，比較迅速，安全。隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，我再也不需要爸爸的陪帶了。
那是我剛上三年級時(shí)，我輕聲地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)這么大了，以后上學(xué)我可以自己去了�！卑职执蛄苛宋乙环�，摸摸我的頭說(shuō)：“是的，你長(cháng)大了，也應該獨自上學(xué)了，但要注意安全�！蔽衣�(tīng)了，既高興又擔心，高興的是我可以和其他同學(xué)一樣來(lái)去自由，擔心的是我是不是能獨自安全地過(guò)馬路。
第二天早上，我早早就起床了，穿戴整齊，吃了早飯，背上書(shū)包，踏上了我第一次獨自上學(xué)的征程。一路上，我呼吸著(zhù)早晨的新鮮空氣，帶著(zhù)幾份新奇，帶著(zhù)幾份激動(dòng)，沿著(zhù)人行道走著(zhù)�？粗�(zhù)其他同學(xué)都在自己走，我的心輕松了許多。不知不覺(jué)到了中山路口，這里車(chē)水馬龍，異常熱鬧，卻沒(méi)有紅綠燈�？粗�(zhù)來(lái)來(lái)往往的自行車(chē)、三輪車(chē)和汽車(chē)，心里真有點(diǎn)兒害怕。我停住腳步，耐心地等待著(zhù)。我的眼睛不停地看來(lái)往的車(chē)輛，一會(huì )兒轉向東，一會(huì )兒轉向西，頭搖得像拔浪鼓。好一會(huì )兒，終于等到了一個(gè)沒(méi)有車(chē)的機會(huì )，我急忙走入人行橫道，小心翼翼而又快速地穿過(guò)了馬路。我一摸頭，汗水已掛額頭上。一陣風(fēng)吹來(lái)，涼爽得直透心窩，不由地加快了腳步。到了學(xué)校，我輕輕地舒了一口氣。
第一次獨自上學(xué)我成功了，雖然有點(diǎn)兒害怕，也有點(diǎn)兒緊張，但畢竟能一個(gè)人上學(xué)了。我想我要消除緊張、害怕的感覺(jué)，做一個(gè)勇敢的人。
上學(xué)日記 篇17
有些人認為獨自上學(xué)挺簡(jiǎn)單的，但我卻把它當成了一個(gè)愿望。
上小學(xué)的時(shí)候，我在媽媽教書(shū)的學(xué)校上學(xué)，我家離學(xué)校很遠，每天都和媽媽一起打的上學(xué)，下雨天還進(jìn)場(chǎng)叫不到車(chē)，那肯定不能讓小小的我獨自一人上學(xué)，所以每天我看著(zhù)同學(xué)們三三兩兩一起回家，不用家長(cháng)接，我都覺(jué)得羨慕。心里暗暗地想：以后上了中學(xué)，一定要獨自回家！
上了中學(xué)，媽媽覺(jué)得上學(xué)時(shí)間早了，學(xué)習任務(wù)一點(diǎn)點(diǎn)地加重了，便把家搬到學(xué)校旁邊，我長(cháng)大了，媽媽就讓我獨自上學(xué)了，我的愿望終于實(shí)現了！
暑假時(shí)期，學(xué)校軍訓，我開(kāi)始一個(gè)人上學(xué)了，走在路上，我覺(jué)得特別自豪，心情也非常的好，總是一邊哼著(zhù)歌兒一邊走，有時(shí)還蹦跳一下，別提有多高興了。放學(xué)時(shí)也和上學(xué)一樣快樂(lè )，又一次還差點(diǎn)辦了一跤呢。而且，每天回家都會(huì )接著(zhù)放學(xué)時(shí)的那愉快的心情，向爸爸媽媽講學(xué)校里的事。
上初一了，我也喜歡獨自上下學(xué)，在路上我計劃著(zhù)回家的時(shí)間安排，有升么好事也會(huì )在路上喜滋滋的策劃好回家增么跟爸爸媽媽說(shuō)……
獨自上學(xué)，看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，但我覺(jué)得它是我成長(cháng)故事里的一個(gè)很值得回味的故事，它讓我有了一點(diǎn)勇氣；讓我漸漸關(guān)注周邊的事情，不再局限于課本上的指示；讓我知道人就是這么一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大甚至獨立。
我喜歡獨自上學(xué)！
上學(xué)日記 篇18
“去學(xué)校！上學(xué)去！”邦妮背著(zhù)一個(gè)新書(shū)包跑去學(xué)校。上學(xué)前，兔子期待著(zhù)長(cháng)大，六歲了。六歲才能上學(xué)。
一路上，小兔子想：學(xué)校一定很好玩。你可以騎小馬，爬大象滑梯，和小羊、小牛和許多小動(dòng)物玩耍。學(xué)校里有很多和藹可親的老師。我當然可以學(xué)到很多知識。長(cháng)大后，我可以像丹尼爾博士一樣，設計出很多有用的東西�；蛘叱蔀榭茖W(xué)家，宇航員.想了又想，兔子不知不覺(jué)就到了學(xué)校。踏進(jìn)校門(mén)，學(xué)校里真的很熱鬧。有許多學(xué)生和老師。這是她第一次看到它。多新鮮��！
開(kāi)始上課。第一節語(yǔ)文。熊老師教大家學(xué)會(huì )在黑板上寫(xiě)一、二、三等字。小兔子趴在課桌上跟著(zhù)老師一遍又一遍的學(xué)寫(xiě)字，然后驕傲的認為語(yǔ)文太簡(jiǎn)單了。一個(gè)橫，一個(gè)橫，三個(gè)橫。456不是四橫五橫六橫嗎？都學(xué)會(huì )了！當我成為一名科學(xué)家時(shí)，我不僅會(huì )去月球，還會(huì )去火星、金星等等�！岸♀忊彙扁徛曂蝗惑@醒了兔子的夢(mèng)。
第二天的語(yǔ)文課又開(kāi)始了。熊老師讓兔子把一、二、三、四、五、六背下來(lái)。兔子自信地走上講臺，自豪地寫(xiě)道：一、二、三.寫(xiě)了二十一筆。誰(shuí)知道，全班哄堂大笑，兔子莫名其妙地想，學(xué)生們笑什么呢？我寫(xiě)錯了嗎？這時(shí)，小花貓把錯別字一個(gè)個(gè)改了過(guò)來(lái)。然后熊老師表?yè)P了在課堂上認真聽(tīng)講的好習慣，并且把老師說(shuō)的話(huà)學(xué)好了，這樣他以后就可以成為一個(gè)有用的人。小兔子馬上意識到自己的錯誤，知道上課不認真聽(tīng)講是學(xué)不到知識的，所以大家都不會(huì )喜歡她。
從此小兔子認真聽(tīng)了，也評論了“三好學(xué)生”！
上學(xué)日記 篇19
奧飛是一名小學(xué)生。
他要去一個(gè)新學(xué)校了，很不開(kāi)心，問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇俏乙バ聦W(xué)校？但我一點(diǎn)也不想去，我想去原來(lái)的學(xué)校，因為那里有我的朋友�！眿寢屨f(shuō)：“是的，你要去新學(xué)校。你如果對同學(xué)們很友好，那你就可以有新朋友了�！�
奧飛仍然不高興，但他還是背著(zhù)書(shū)包，去上學(xué)了。到了學(xué)校，他看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在玩皮球。奧飛說(shuō)：“啊，終于到了�！焙鋈�，上課鈴響了，奧飛走進(jìn)教室。坐在左邊的同學(xué)說(shuō)：“你一定是新來(lái)的�！弊谟疫叺耐瑢W(xué)說(shuō)：“你真幸運，因為我們有很有趣的老師�！�
老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“今天我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué)，名叫奧飛�！崩蠋熡謱W飛說(shuō)：“你可以簡(jiǎn)單的介紹一下自己?jiǎn)�？”奧飛介紹了自己，最后說(shuō)：“我喜歡……滑板�！贝蠹叶細g呼起來(lái)了。老師又說(shuō)：“奧飛，你真棒。運動(dòng)的時(shí)候，你給我們展示一下滑滑板吧�！遍_(kāi)始上美術(shù)課了。奧飛說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)很有趣�！比缓蟠蠹揖陀檬种府�(huà)起來(lái)。但是……奧飛畫(huà)亂了！該讀書(shū)了，奧飛讀了一句書(shū)：“The dog play with the ball.（狗在玩球）�！痹撨\動(dòng)了，同學(xué)們說(shuō)：“奧飛，讓我們看一看你滑滑板吧�！� “好的，”奧飛說(shuō)，“注意看！”奧飛滑得很好，還踩著(zhù)滑板翻了幾個(gè)跟頭。同學(xué)們看著(zhù)，都為奧飛喝彩。奧飛很高興地回了家。媽媽問(wèn)他：“學(xué)校有趣嗎？”奧飛回答說(shuō)：“我感覺(jué)很有趣。我們用手指畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)和做運動(dòng)，我很愛(ài)我的新學(xué)校�！�
上學(xué)日記 篇20
小松鼠是一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子，小小年紀就考上了森林大學(xué)，小松鼠一家高興得又蹦又跳。小松鼠仔細看了看通知書(shū)，急得團團轉。松鼠媽媽走過(guò)來(lái)，對小松鼠說(shuō)：“怎么了，拿了通知書(shū)還不高興嗎？”“媽媽?zhuān)悴恢�，去學(xué)校要經(jīng)過(guò)很寬很深的河，才能到達”。小松鼠說(shuō)。小松鼠的話(huà)正好提醒了松鼠媽媽?zhuān)�，馬大叔樂(lè )于助人，又比較高大，還是去請它幫幫忙吧。想到這里，松鼠媽媽就朝馬大叔的家跑去。
松鼠媽媽跑到了馬大叔家里，對馬大叔說(shuō)：“馬大叔，我家小松鼠考上了森林大學(xué)，要經(jīng)過(guò)一條河，請你幫幫忙�！瘪R大叔笑了笑說(shuō)：“大嬸，我一定盡力幫忙�！彼墒髬寢尭吲d得不知說(shuō)什么才好。上學(xué)的時(shí)候馬大叔和小松鼠一起出發(fā)了，小松鼠坐在馬大叔的背上高興極了。走呀走，它們來(lái)到了小河邊。小松鼠往河里一看，只見(jiàn)水里有很多的小魚(yú)。小松鼠擔心地問(wèn)：“馬大叔，這河這么深，你不會(huì )被淹嗎？”馬大叔胸有成竹地說(shuō)：“小松鼠，你不用擔心，我比你高很多倍，對于你來(lái)說(shuō)很深，可對于我來(lái)說(shuō)不深，你就放心吧�！毙∷墒竺靼琢�，什么事情都是因人而異。
小松鼠它們很輕松地來(lái)到了森林大學(xué)，小松鼠感激地說(shuō)：“謝謝你，馬大叔�！薄安挥弥x�！瘪R大叔笑著(zhù)說(shuō)：“小松鼠，加油，到放假時(shí)我來(lái)接你�！�
上學(xué)日記 篇21
“唉——明天又要上學(xué)了�！蔽規缀趺總�(gè)晚上都這么說(shuō)。
我特別討厭上學(xué)，因為我本來(lái)就是個(gè)丟三落四的人，不是忘帶水瓶就是忘帶作業(yè)，不是忘帶鑰匙就是忘帶書(shū)。每一次沒(méi)找到書(shū)，我都想：“媽呀，不是又忘帶了吧？”
一到學(xué)校就像闖進(jìn)了監獄，進(jìn)來(lái)容易出去難，還有校規限制，主任與老師就像監獄管理員一樣監視你，十分不自在。
我認為一節課下來(lái)，最精彩的一句就是“同學(xué)們，下課！”一上課就像注射了一升的鎮靜劑，一下課就像是注射了一噸的雞血。上課鈴簡(jiǎn)直就是我的催命曲，下課鈴就是維生素。
我還認為墻上的掛鐘是有生命的，它老是和我過(guò)不去。上課時(shí)安排猩猩把指針向后拽，下課時(shí)又請航天公司用火箭推指針。這里就有一個(gè)經(jīng)典案例：一天，劉老師給我們講作文，我聽(tīng)了一會(huì )，就無(wú)心再去聽(tīng)了。我扭頭看鐘，發(fā)現只過(guò)了十分鐘。我閑著(zhù)無(wú)事，便開(kāi)始想象自己擁有讓時(shí)間變快的特異功能。我想了好久，怕時(shí)間太慢還玩起了筆。我飛快地轉過(guò)身，希望到了下課時(shí)間，可真實(shí)時(shí)間讓我太失望了，才過(guò)了五分鐘。這可把我氣瘋了，我只好使出兩大絕招：祈福與回憶漫畫(huà)。就這樣，我混了一節課。我的維生素終于來(lái)了。不用說(shuō)，第一個(gè)出教室的人就是我。我立馬沖向雙杠，在雙杠上玩得不亦樂(lè )乎。不過(guò)沒(méi)玩兩下，催命曲又來(lái)了�！罢娌凰�！”我超大聲地喊了出來(lái)。
唉——明天又要上學(xué)了。上學(xué)可是我認為一生中最不高興的事。
上學(xué)日記 篇22
“鄭毅偉，起床了�！甭�(tīng)到爸爸的喊聲，我趕忙睜眼一看，都七點(diǎn)了，我趕緊穿好衣服，洗漱完畢，就等待正在吃早飯的爸爸送我去上學(xué)。
“快點(diǎn)，你也來(lái)吃點(diǎn)�！卑职执舐暫暗��！安怀粤�，再吃就遲到了，您不早點(diǎn)兒喊我�！蔽矣行┞裨沟卮鸬��！安贿t，快來(lái)吃點(diǎn)!”爸爸又大聲催我�！罢娴牟怀岳��！蔽疑鷼獾卣f(shuō)�！安怀�，我不去送你了�！憋@然爸爸也有些生氣了，正在著(zhù)急的我心想，不送就不送，我自己去上學(xué)，于是，我背起書(shū)包，氣呼呼地跨出家門(mén)。
由于我沒(méi)有表，又是第一次自己走著(zhù)去上學(xué)，把握不住時(shí)間，走了一段，就趕緊向路上的行人打聽(tīng)幾點(diǎn)了，我問(wèn)了好幾個(gè)人都沒(méi)有戴表，我更著(zhù)急了，便加快速度向前走去，一邊走一邊回頭望去，這時(shí)，多么希望爸爸從后面追來(lái)呀，我也有些后悔，后悔當時(shí)不該和爸爸頂嘴，沒(méi)辦法，事情已這樣了，自己趕快走吧，我又加快速度一直走到民心河邊的出口處，也沒(méi)見(jiàn)爸爸追來(lái)，心想，這回真的完了，爸爸真的生氣了，不來(lái)送我了。那就全靠自己吧，趕快跑，不然會(huì )遲到的，我自言自語(yǔ)。這時(shí)，我就一路小跑地向學(xué)校跑去，剛跑到學(xué)校大門(mén)口，早讀鈴響了，我這才松了一口氣，總算沒(méi)有遲到，我勝利了。
雖然累得我氣喘吁吁，但我心里很高興，因為事實(shí)證明我自己能上學(xué)了，我長(cháng)大了。早上，再也不用麻煩爸爸或媽媽了。哎，爸爸今天晚叫我起床，大概也是用心所在吧。
上學(xué)日記 篇23
轉眼間，一周又過(guò)去了。本周星期一中午有一件事讓我記憶猶新。
那天中午吃過(guò)午飯，我拿起一張報紙，突然一篇《讓孩子獨立起來(lái)》深深地吸引了我。這篇文章主要講述的是：女孩從小到大都過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。在她上大學(xué)的時(shí)候，竟然把穿過(guò)的臭衣服打包寄給她的媽媽。媽媽收到衣服后，并沒(méi)有洗，反而將那些臭衣服和八個(gè)字寄了過(guò)去。那八個(gè)字就是——孩子，你要學(xué)會(huì )獨立�？吹竭@兒，我突然想到了什么。我是不是也應該學(xué)會(huì )獨立起來(lái)呢？那就從現在開(kāi)始吧！
“媽媽?zhuān)悴挥盟臀�，中午我自己去學(xué)校�！笨粗�(zhù)媽媽那擔心的表情，我沒(méi)讓她拒絕我之前又說(shuō)：“就這么定了�！�
一路上，我心情歡快極了。一邊走一邊像背誦課文背誦著(zhù)：出門(mén)向左拐，看到愛(ài)尚理發(fā)店再向右拐，然后就是佳視眼鏡店……不知不覺(jué)到了一個(gè)十字路口，看著(zhù)車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路，我心里開(kāi)始有點(diǎn)慌，我可從來(lái)沒(méi)獨自過(guò)馬路。我想：如果媽媽在這就好了�？捎忠幌耄何也皇且獙W(xué)會(huì )獨立嗎？老師不是經(jīng)常說(shuō)，過(guò)馬路的時(shí)候要遵守紅燈停，綠燈行的原則，那就沒(méi)錯！想著(zhù)想著(zhù)，我一看是綠燈，我左右張望著(zhù)，三步并作兩步的穿過(guò)了馬路。很快，我就到了學(xué)校。此時(shí)我的心里比吃了蜜糖都還要甜。突然，身后有人拍了我一下，原來(lái)是媽媽?zhuān)龘奈�，一直在我背后跟�?zhù)我到學(xué)校。媽媽說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你太棒了！”
呵呵，我覺(jué)得我是一個(gè)獨立的女孩，可能我一直都是，只是今天才發(fā)現.
上學(xué)日記 篇24
生活多姿多彩，就連上學(xué)也有酸甜苦辣的味道。
酸——被同學(xué)誤解
我雖然是半途轉來(lái)的學(xué)生，但是人緣向來(lái)不錯，所以剛到新學(xué)校就有了朋友。許多女生都向我傾訴煩悶’苦惱的事。但是，有些她們看誰(shuí)不順眼，想打某某某的事也通通告訴了我。她們告訴我代表信任我，可一旦有人聽(tīng)到，向老師通風(fēng)報信，我就被她們誤解。Why？因為她們告訴我了唄！看到她們懷疑的目光緊盯著(zhù)我，我就頭痛。真想大聲對她們說(shuō)：“不相信我，就不要把你的秘密告訴我！”
甜——被老師夸獎
我自小以來(lái)成績(jì)便很好，雖然中途轉學(xué)但也沒(méi)影響成績(jì)。這不，老師又夸我學(xué)習好，有禮貌，并對同學(xué)說(shuō)：“我希望女生的性格都像某某某（我）一樣，溫柔······”（省略多次優(yōu)點(diǎn)）—_—§夸得我喲，那是個(gè)美呀！可天知道我脾氣暴躁，班里的男生都怕我的“九陰白骨爪”，慚愧呀！所以，一聽(tīng)老師說(shuō)這話(huà)，我整個(gè)趴到桌上。@_@
苦——冬天
哎，這件事又要提到轉學(xué)。新學(xué)校離我們家很遠，夏天還好，可一到冬天，壞了！怎么也起不來(lái)。上下眼皮老打架，我一不注意，就又“糾纏”在一起。因此，老師在冬天常常批評我：“你是個(gè)好學(xué)生，怎么能遲到呢？要知道……（再次省略無(wú)數句嘮叨）”從此，在黑漆漆的冬晨（夸張了=_+），常常會(huì )有一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的女生邊吃早餐邊跑。
……
哎，上學(xué)……
上學(xué)日記 篇25
學(xué)校，是一個(gè)溫暖可愛(ài)的家，讓我在這兒感受到同學(xué)的關(guān)懷和老師的關(guān)愛(ài)；學(xué)校，是一間大書(shū)房，讓我在這兒吸取知識；學(xué)校，是一座大樂(lè )園，讓我在這兒茁壯成長(cháng)。所以，我喜歡學(xué)校，我喜歡上學(xué)！
我十分喜歡上學(xué)，因為我們的校園非常美麗。路旁的翠竹，每天在向我們招手；操場(chǎng)旁的桂花樹(shù)能給我們送來(lái)清香；窗外的銀杏樹(shù)能給我們傍來(lái)綠蔭。這些花草樹(shù)木生機勃勃，極其美麗，從遠處看，好像是誰(shuí)給我們的學(xué)校繡了一條五顏六色的花邊一樣！
我十分喜歡上學(xué)，因為這里有一大群受我們尊敬的老師。我最喜愛(ài)的是語(yǔ)文老師吳云峰，她對我們很慈愛(ài)，讓我們充滿(mǎn)自信，開(kāi)心快樂(lè )地度過(guò)每一天，她似乎有魔力，化作春風(fēng)細雨和陽(yáng)光，把我們班四十七位同學(xué)變成了小花和小草。
我十分喜歡上學(xué)，因為這里有我最喜歡的朋友——萬(wàn)燕、熊嬌和王巧婷。萬(wàn)燕是對我最友好的人。熊嬌和王巧婷呢？一個(gè)是最支持我的人，另一個(gè)是最關(guān)心我的人，她們都對我非常友好。
我十分喜歡上學(xué)，這是一個(gè)最重要的答語(yǔ)，也是一個(gè)最簡(jiǎn)單的答語(yǔ)：在這兒能學(xué)到很多知識！在《貓》這篇課文中，我知道了貓性格古怪，在《搭石》這篇課文中，我知道了友愛(ài)互助……
我愛(ài)這里的景，愛(ài)這里的老師、同學(xué)，更愛(ài)這里的書(shū)！總之，我喜歡上學(xué)！
上學(xué)日記 篇26
唐僧師徒四人取經(jīng)以后，唐僧見(jiàn)悟空無(wú)事可干，便叫悟空去上學(xué)學(xué)習新本領(lǐng)。
上學(xué)前，唐僧對悟空說(shuō)：“到了學(xué)校，可不準在別人面前使用法術(shù)，知道了嗎?”但悟空根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，嘴上說(shuō)好，心里想：讓俺老孫不使用法術(shù)，做夢(mèng)吧!
悟空到了北京某所學(xué)校門(mén)前，就變了個(gè)人形溜進(jìn)去了。悟空領(lǐng)了校服之后心想：這玩意兒咋穿呀?經(jīng)過(guò)幾個(gè)同學(xué)的指點(diǎn)，悟空終于學(xué)會(huì )穿衣服了。悟空心想：我得表現表現一下自己，不然別被他們瞧不起。
體育課上五千米長(cháng)跑，悟空不到一秒鐘就到了，悟空心想：俺老孫一個(gè)跟頭就十萬(wàn)八千里，這樣太簡(jiǎn)單了。語(yǔ)文課上，老孫不專(zhuān)心聽(tīng)課，用火眼金睛看見(jiàn)了空中的飛機，心想：那東西飛的太慢了，我幾秒鐘就可以了，它卻需要幾個(gè)小時(shí)。老師看到悟空不專(zhuān)心聽(tīng)講，就批評悟空。悟空課后就說(shuō)老師的壞話(huà)。同學(xué)們知道悟空不是一個(gè)好學(xué)生，就不跟悟空玩了。
為了和同學(xué)們一起玩，悟空漸漸地改正了自己的缺點(diǎn)，成為了一個(gè)好學(xué)生。大家又和他一起玩了，他也很高興，成績(jì)科科都在90分以上，老師也經(jīng)常表?yè)P悟空。
時(shí)間久了，悟空想他的師父和師弟們，就退學(xué)回去了�；貋�(lái)之后，師父悟空學(xué)得怎樣?悟空得意地說(shuō)“俺老孫會(huì )背古詩(shī)、說(shuō)英語(yǔ)、算數學(xué)，還上知天文、下知地理�！碧粕f(shuō)：“悟空真是文武雙全啊!”悟空高興地笑了。
上學(xué)日記 篇27
這個(gè)年過(guò)的比往年都要特別，因為新型冠狀病毒的來(lái)襲，我們只能待在家中，既不能出去玩也不能回溫州，不能回學(xué)校上學(xué)，當然不能和老師同學(xué)見(jiàn)面。
上學(xué)呢？在家中。怎么上呢？用平板看空中課堂。在上網(wǎng)課的第一個(gè)早晨，我早早地從床上跳下來(lái)，想著(zhù)網(wǎng)課的事。網(wǎng)課是誰(shuí)來(lái)上呢？我既興奮又期待網(wǎng)上上課的老師是誰(shuí)，是名師還是普通老師？我真是又好奇又想知道的越多。
終于開(kāi)課了，我瞪著(zhù)眼，直直地盯著(zhù)平板。課沒(méi)有我期待的那樣讓我特別興奮，而是讓我覺(jué)得有些麻煩，因為我們沒(méi)有課本，我也沒(méi)有打印機，只能盯著(zhù)平板抄寫(xiě)。
不過(guò)很多課還是挺有趣的。就像體育課上，老師那滑稽的樣子把我給逗樂(lè )了。老師一搖一擺的走路，真像一只在散步的企鵝。我覺(jué)得真有趣！我就多看了兩遍。雖然網(wǎng)課可以隨時(shí)暫停，記筆記，也可以重復聽(tīng)不懂的地方，但要是和在學(xué)校鄭老師講課比起來(lái)差一點(diǎn)，因為在學(xué)�？梢韵蚶蠋熖釂�(wèn)題，指出自己不懂的地方。要是我能早早的見(jiàn)到鄭老師和同學(xué)們，那該多好��！據說(shuō)網(wǎng)課只用上到二月底，幸好看的時(shí)間不長(cháng)，時(shí)間一長(cháng)，我看見(jiàn)的字就會(huì )變得非常模糊。
我有時(shí)會(huì )坐在椅子上發(fā)呆，想著(zhù)哪一天能回到學(xué)校。有時(shí)我通過(guò)一些新聞、數據等知道新型冠狀病毒的嚴重性。我們趕緊打贏(yíng)這場(chǎng)戰役，讓我們回到學(xué)校聽(tīng)老師生動(dòng)有趣的講課吧！
上學(xué)日記 篇28
一天，小麗身背背包去上學(xué)。
當小麗在交通信號燈交叉路口的那邊看到了一只小狐貍，便問(wèn)：小狐貍，你也去上學(xué)么？
但是，小狐貍卻張口了：對��！
小麗問(wèn)：大家學(xué)校學(xué)習什么？狐貍說(shuō)：大家學(xué)捉小雞
狐貍話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被小麗切斷了：大家老師說(shuō)，以大欺小不太好。
大家也有別的課程內容呢！小狐貍說(shuō)，這時(shí)候，一輛大卡車(chē)駛了回來(lái)，讓你看看我的本領(lǐng)！狐貍說(shuō)著(zhù)，便跑到貨車(chē)前邊裝死。駕駛員看到了，喜出望外：嘿，今日牛氣消磨，揀著(zhù)一條死狐貍！因此下車(chē)時(shí)吧狐貍放進(jìn)車(chē)后。
小麗厭煩的看這狐貍說(shuō)：大家老師不太好，教大家盜竊。
那大家老師教大家哪些？狐貍問(wèn)。大家學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)課、英文、歌曲、工藝美術(shù)，今日大家第一節課是數學(xué)課，你跟著(zhù)我一起去吧！小麗說(shuō)。好呀，我看看大家學(xué)校和大家學(xué)校哪個(gè)好。小狐貍一口同意。
小麗和小狐貍趕到學(xué)校，不久，數學(xué)課就開(kāi)始了。老師問(wèn)：學(xué)生們，1 1=幾？全班都了解是2，可小狐貍不清楚，只能坐著(zhù)那發(fā)愣。
因此，數學(xué)老師開(kāi)導他：如果有一只兔子，后邊有跑來(lái)一只兔子，一共有幾個(gè)兔子？小狐貍聽(tīng)了，滿(mǎn)口唾液：我抓了一只兔子，又來(lái)一只，我還在抓一只，我能飽餐一頓啦！
哎，貪吃的小狐貍一心只惦記著(zhù)吃肉，來(lái)看，他是上不上大家的學(xué)校了！
上學(xué)日記 篇29
清晨，天氣晴朗，踏上前往學(xué)校的路。走在陽(yáng)光下，我顯得特別精神。去學(xué)校能不精神嗎？那可是充滿(mǎn)知識的校園，我心愛(ài)的母校��！一定要精神抖擻！
來(lái)到南湖小學(xué)大門(mén)口，我翹首遠望校園，還是那樣的美麗！我昂首挺胸走進(jìn)校門(mén)，跑進(jìn)教室。同學(xué)們照常交作業(yè)，背誦課文預備鈴響了，班干部領(lǐng)讀《國學(xué)》，同學(xué)們也立刻回到位置上，迅速捧起書(shū)，大聲朗讀起來(lái)：“道生一，一生二”朗朗書(shū)聲穿過(guò)走廊，穿過(guò)校園，穿過(guò)藍天白云老師來(lái)了，我們停止朗讀，打開(kāi)書(shū)本，與老師一起探索書(shū)中的奧秘“叮呤呤”，下課了，我和朋友一起玩游戲，追逐打鬧，快樂(lè )極了！
上體育課了，同學(xué)們繞操場(chǎng)跑五圈！這大隊伍里面總有我和旁邊好朋友聊天說(shuō)笑的背影！
這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“晏陽(yáng)，快點(diǎn)起床讀書(shū)背書(shū)！”我迷迷糊糊地張開(kāi)雙眼，原來(lái)是在做夢(mèng)呢！
新型冠狀病毒肺炎全球爆發(fā)，國家正值危難之際，大家都足不出戶(hù)，害怕感染到病毒，所以遲遲不能開(kāi)學(xué)�？墒俏覀冞@些祖國的花朵不好好學(xué)習怎么行呢？國家決定在網(wǎng)上授課。我現在唯一想的就是回學(xué)校上學(xué)！難怪我做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)到上學(xué)的情景了，正所謂：日有所思，夜有所想。
我們何時(shí)才能再走進(jìn)美麗快樂(lè )的校園？何時(shí)才能走進(jìn)寬敞明亮的教室？何時(shí)才能再見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們？
上學(xué)日記 篇30
大家所理解的上學(xué)都應該是在教室里吧，講臺上老師在“滔滔不絕，手舞足蹈”地講課，講臺下坐著(zhù)一群可愛(ài)的同學(xué)，有人表情嚴肅，有人疑惑不解，有人呆若木雞，有人豁然開(kāi)朗，課堂上時(shí)而寂靜無(wú)聲，時(shí)而氣氛活躍……
然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎疫情打亂了人們的計劃。由于疫情非常嚴重，大人們無(wú)法去工作，小孩們也無(wú)法去上學(xué)。開(kāi)學(xué)的日子到了，迎接我們的是一種特別的上課模式——網(wǎng)課。
以前，課堂上我們有不理解的可以向老師請教；下課后，同學(xué)之間還可以相互交流�，F在，我就是每天一個(gè)人孤獨地守著(zhù)電視機上網(wǎng)課。這種聽(tīng)課方式我很不喜歡，盯著(zhù)電視看久了眼睛也好酸，如果能去學(xué)校上課，那該多好��！
媽媽還要責怪我，語(yǔ)文課要求做的筆記沒(méi)有做全，可是對于慢性子的我來(lái)說(shuō)，又要看又要寫(xiě)根本來(lái)不及�？茖W(xué)課好多內容要動(dòng)手做實(shí)驗，而我沒(méi)有做實(shí)驗的器材，只能看著(zhù)電視機，傻傻地發(fā)呆。英語(yǔ)課教的單詞和句子，盡管我也很努力，但也不知道自己的發(fā)音準不準確。在家日復一日地上著(zhù)網(wǎng)課，我覺(jué)得太無(wú)聊了！
唉！宅家快3個(gè)月了，這是一個(gè)史上最長(cháng)的寒假。
前天，網(wǎng)上終于公布了開(kāi)學(xué)的好消息，爸爸媽媽和我都別提有多高興了！我開(kāi)始倒計時(shí)，想著(zhù)可以看到熟悉的教室，熟悉的老師和熟悉的同學(xué)，真是太興奮了。諸老師啊，我們這群“神獸”要回歸了，您準備好了嗎？
上學(xué)日記 篇31
“晶晶！你又在干什么？”聽(tīng)到老媽的怒吼聲從大房間混著(zhù)熱流撲耳而來(lái)，我嚇得把捏在手里的手機收好，黑屏�！昂魚(yú)，還好沒(méi)發(fā)現……”我抹了一把剛嚇出來(lái)的汗，準備寫(xiě)作業(yè)�？墒莵�(lái)不及了，老媽已經(jīng)叉著(zhù)腰，皺著(zhù)眉，“咚咚”地像個(gè)強盜，直沖我房間，一把收走了手機。
失去了手機的我如同失去了翅膀的小鳥(niǎo)，被困在這一方小房間里。我想上學(xué)，上學(xué)有多好��！同學(xué)們擠在一間小小的教室里嬉鬧，不用離開(kāi)椅子，就會(huì )有“八卦新聞”自己送上門(mén)來(lái)�，F在仔細聽(tīng)聽(tīng)，耳邊只剩下洗衣機“轟轟隆隆”的聲音和老媽“嗒嗒”的拖鞋聲了。
我甩甩腦袋，試圖使自己清醒些，把手邊五顏六色的作業(yè)本攤開(kāi)，哎~又是數學(xué)作業(yè)，本子上死板、黑色扎眼的數字硬是闖進(jìn)我的眼簾，為什么不是美術(shù)課上那些有剛有柔、生動(dòng)美麗、五彩斑斕的線(xiàn)與面；不是體育課上充滿(mǎn)活力的跑道，不是音樂(lè )課上輕盈跳躍的音符……？這些看似美麗的本子里只有文字、數字和英文字母。哎~我想上學(xué)，想隨性地畫(huà)，想恣意地跑，想盡情地吹，想回到那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的課堂里！
日子一天又一天地過(guò)去，當撕下今天的黃歷時(shí)，我心里一陣竊喜，哈哈！終于進(jìn)入開(kāi)學(xué)倒計時(shí)了。我翻箱倒柜找出新書(shū)包，早早地開(kāi)始整理，取出七月份就已準備好的新筆盒，把圓規、尺子擺擺齊，把筆記本按大小排起來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包，暑假作業(yè)再校對一遍，一切準備妥當！吸一口氣，感覺(jué)空氣里都滿(mǎn)是甜味兒。
我想去上學(xué)，“啦啦啦……嘻嘻嘻……”
上學(xué)日記 篇32
你究竟想擁有什么樣的人生，你究竟想成為一個(gè)怎樣的人。那天我父親說(shuō)讓我全天都在家里面、或到私塾老師那里去學(xué)吧，別在學(xué)校里待了。父親喝了一口茶，平靜的對我說(shuō)，眼神中似有一種不可抗力。我當即說(shuō)我要在學(xué)校跟同學(xué)們一起學(xué)習。
我是有些耍賴(lài)的說(shuō)著(zhù)。在學(xué)校里一天也就只講那些內容，其實(shí)我可能在相同時(shí)間可以學(xué)得更多，父親是這樣想的。我仍舊不同意，父親震驚了，風(fēng)透過(guò)紗窗爬進(jìn)來(lái)�？蛷d天花板上的燈光越發(fā)微弱了。我閉聲不答，等待時(shí)間給我的機會(huì )。
父親不緊不慢，他說(shuō)道這樣吧，他跟我老師說(shuō)一下，那樣我就可以自主學(xué)習了。我突然站起來(lái)說(shuō)這我不愿意。我感到我聲音像一個(gè)執著(zhù)的老人，沉重的說(shuō)著(zhù)風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，拂上我的臉頰，灼熱的風(fēng)刃險些切斷了我的思緒，我不能再猶豫了。我自己學(xué)習效率高，而且可以學(xué)更多的東西，長(cháng)此以往，相較于其他同學(xué)，我可能……
厲害的是父親用手指叩著(zhù)桌子，桌子發(fā)出咚咚的聲響。無(wú)疑是徹底闡明了自己的觀(guān)點(diǎn)。他就是要我從學(xué)校里面出來(lái)，可是我還是避而不答，甚至有意地不作聲響，自顧自的坐在椅子上動(dòng)也不動(dòng)。父親開(kāi)始發(fā)怒啦！然而我還是不動(dòng)，因為我這樣想。
我想要的人我想要的人生，有朋友的參與，我想成為的人，一生都要有朋友。我在學(xué)校，我有我的朋友，當初就是這樣純粹的說(shuō)。我愛(ài)我的同學(xué)，我想跟我的同學(xué)們在一起，所以——我要上學(xué)！
上學(xué)日記 篇33
我家搬到離學(xué)校很遠的地方，我必須坐公交車(chē)去上學(xué)。搬家后的第一天，我想讓爸爸送送我，所以故意把語(yǔ)文書(shū)留在了家里，路上打電話(huà)讓爸爸給我送書(shū)。
等了沒(méi)多久，爸爸就來(lái)了，我心里卻感嘆：終于等到爸爸了!
看爸爸走路一瘸一拐的，總覺(jué)得有什么問(wèn)題，顧不上多想，爸爸已經(jīng)把語(yǔ)文書(shū)遞給我了。我就趕緊開(kāi)口道：“爸，反正你已經(jīng)下來(lái)了，就送我到車(chē)站吧�！�
沒(méi)想到平時(shí)從不聽(tīng)我要求的爸爸竟然那么爽快就答應了。當時(shí)是冬天，天空忽然飄起了雨夾雪，我和爸爸立刻就加快腳步，沖向車(chē)站。由于地面濕滑，爸爸摔倒了。我將他扶起，又繼續向車(chē)站前進(jìn)。一路上爸爸瘸得厲害，看來(lái)摔得不輕。
終于，到了車(chē)站，爸爸坐在冰冷的地上，將褲子挽起檢查傷口。我看見(jiàn)了他的傷口，挺嚴重的。我隨口道：“爸，你看你走路都要摔跤�！卑职终f(shuō)：“我是下樓時(shí)跑得太急了，在樓梯上摔倒的。剛才在路上因為腳疼，一下子就沒(méi)穩住�！�
說(shuō)著(zhù)，公交車(chē)來(lái)了，爸爸將我送上公交車(chē)然后就頂著(zhù)風(fēng)雪回家。
我看著(zhù)他的背影，視野逐漸模糊起來(lái)，不知是由于鋪天蓋地的雨夾雪，還是早已盈眶的熱淚。在模糊的視線(xiàn)中始終晃動(dòng)那一道清晰的背影，爸爸，爸爸!
在學(xué)校，我一直在想著(zhù)爸爸，上課時(shí)在想，下課時(shí)在想，吃飯時(shí)也在想�；氐郊抑�，看到爸爸坐著(zhù)不方便動(dòng)的樣子，才曉得他腿上的傷口越來(lái)越嚴重了。
那是我三年級的事，雖然爸爸沒(méi)提起過(guò)它，但我只要想起心中便會(huì )難過(guò)。
上學(xué)日記 篇34
“終于可以上學(xué)了，可以上學(xué)了！”早上，小猴背上新書(shū)包，一邊歡呼，一邊蹦蹦跳跳地跑向學(xué)校去了。
來(lái)到學(xué)校，小猴看到了許多同學(xué)在玩耍，看到了很多老師，小猴激動(dòng)萬(wàn)分。
上課了，第一節課是語(yǔ)文課，熊貓老師認真地教寫(xiě)“一、二、三”等文字。開(kāi)始小猴很認真，后來(lái)趴在桌子上得意地說(shuō)：“語(yǔ)文太容易了�！薄弧褪且粰M，‘二’就是二橫，‘三’就是三橫，那‘四’不就是四橫了嗎？我全學(xué)會(huì )了，等我當了科學(xué)家，不但要到月球上觀(guān)察，還要去火星，土星上觀(guān)察呢！“零零零……”下課了，小猴的美夢(mèng)被驚醒了。
回到家，媽媽問(wèn)：“今天學(xué)了什么？”小猴說(shuō)：“學(xué)了‘一’就是一橫，學(xué)了‘二’就是兩橫，學(xué)了‘三’就是三橫�！眿寢屄�(tīng)了說(shuō)：“小猴你真棒！”聽(tīng)到媽媽的鼓勵，小猴得意洋洋。
第二天，熊貓老師要小猴上黑板前聽(tīng)寫(xiě)文字一、二、三、四、五、六。小猴胸有成竹的來(lái)到黑板前寫(xiě)了二十一橫，結果同學(xué)們看了都哈哈大笑。小猴疑惑不解：同學(xué)們?yōu)槭裁葱α�？老師把小猴的錯改了過(guò)來(lái)，小猴很慚愧。小猴明白了： 自己上課開(kāi)小差，只想著(zhù)自己學(xué)會(huì )了，不認真學(xué)習，這樣不會(huì )學(xué)到知識的。
從此，小猴吸取了教訓，上課不開(kāi)小差，回到家認真寫(xiě)作業(yè)，再也沒(méi)有鬧出笑話(huà)了。
上學(xué)日記 篇35
耳旁有風(fēng)，腳下有路，路上有景。
題記
夏天的雨來(lái)也匆匆，去也匆匆。今早剛起床時(shí)的我還聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)輕敲窗戶(hù)，似乎在催促我快點(diǎn)洗漱，不然上學(xué)要遲到啦！等我準備就緒，踏出家門(mén)趕往學(xué)校之時(shí)發(fā)現雨已經(jīng)徹底停了，只留下周遭一片濕漉漉的痕跡代表它曾來(lái)過(guò)。
我背著(zhù)書(shū)包走過(guò)小區院子中央池塘的木質(zhì)小橋，池塘里荷葉上的水珠像一顆顆晶瑩剔透的水晶，隨著(zhù)微風(fēng)拂動(dòng)，那一顆顆水晶立刻融為一體，變成一個(gè)小泳池供昆蟲(chóng)們玩耍嬉戲。池塘里的魚(yú)兒也都出來(lái)露面了，你追我趕聚在池水中心位置準備做早操呢，時(shí)不時(shí)還有幾只青蛙蹲在一旁觀(guān)賞，感受著(zhù)雨后清晨的新鮮空氣。
一會(huì )兒工夫，我來(lái)到了小區外的林蔭大道，放眼望去道路兩旁一片郁郁蔥蔥的景象，有白楊樹(shù)、香樟樹(shù)、柳樹(shù)、槐樹(shù)那綠油油的葉子還掛著(zhù)圓滾滾的小水珠，仿佛在跳交誼舞。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也都起來(lái)覓食了，“唧唧、喳喳、啾啾”仿佛在商量著(zhù)早飯吃什么，好不熱鬧呀！路邊的小草伸長(cháng)了身子，花兒也露出了笑臉，時(shí)刻準備著(zhù)向行人問(wèn)好。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到達學(xué)校門(mén)口，天空也開(kāi)始放晴。沿途之景如此美麗，也正是因為有了它們，我的上學(xué)之路也不再單調。它們就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌，如果不是怕上課遲到，我會(huì )走得更慢，靜靜地聆聽(tīng)，慢慢地欣賞這美妙的樂(lè )曲。
當我再背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)時(shí)，我總會(huì )放慢腳步，細細聆聽(tīng)大自然的交響曲原來(lái)最美的風(fēng)景就在路上。
上學(xué)日記 篇36
清晨，森林里的小動(dòng)物都醒了，小白兔可高興了，因為今天是森林小學(xué)開(kāi)學(xué)的日子，她要去上一年級了。
小白兔扎了一個(gè)馬尾辮，戴上了一個(gè)蝴蝶結，穿上了一件粉紅的連衣裙，腳上穿著(zhù)一雙漂亮的紅皮鞋，她照著(zhù)鏡子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我肯定是班上最漂亮的同學(xué)”。
小白兔的媽媽帶小白兔報了名，小白兔看到學(xué)校潔白的墻上貼著(zhù)精美的圖案，連桌子和椅子也都是嶄新的，最喜歡的就是班上的這些同學(xué)們，有小黃鶯、小狐貍、烏龜……小白兔太喜歡這里了，小白兔說(shuō)：“媽媽你回家吧，我一個(gè)人在這里就行”。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，山羊老師走進(jìn)來(lái)對大家說(shuō)：“同學(xué)們好！我是你們的美術(shù)老師”，同學(xué)們紛紛站起來(lái)說(shuō)：“山羊老師好”，老師說(shuō)：“今天就畫(huà)蘿卜吧”，小白兔拿出昨天媽媽給她買(mǎi)的水彩筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，小黃鶯、小狐貍向她借水彩筆，小白兔為難地說(shuō)：“我也要用啊，不能借你們呀”，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，小白兔想起了剛才山羊老師說(shuō)的話(huà)“同學(xué)們要團結友愛(ài)，互相幫助”，小白兔想了想，反過(guò)頭去，說(shuō)：“小黃鶯、小狐貍，我借你們水彩筆”，小黃鶯和小狐貍高興地說(shuō)：“謝謝你小白兔”，小白兔說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就要互相幫助的”。
晚上，媽媽一看，怎么水彩筆就用完了，小白兔把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湫“淄谜媸莻�(gè)樂(lè )于助人的好孩子。
小白兔第一天上學(xué)，學(xué)會(huì )了幫助別人，她很開(kāi)心！
上學(xué)日記 篇37
前一段時(shí)間，我在放學(xué)的路上，突然一輛大貨車(chē)從我的身邊擦過(guò)，我躲閃不及，給貨車(chē)刮倒了，右腿被碰了一下，突然感到鉆心的痛，我哇的一聲哭起來(lái)了。鮮血汩汩的流下來(lái)。這時(shí)候，我同學(xué)馬上通知我的父母過(guò)來(lái)，把我帶到了醫院，經(jīng)過(guò)醫生的檢查，拍照片，我的右腿骨折了。我又傷心的哭泣起來(lái)，爸爸媽媽都在勸我別傷心。
我躺在醫院里，腳用石膏裹起來(lái)，不能走動(dòng)，不能上課，耽誤學(xué)習，怎麼辦呢？老師也希望我們到學(xué)校上學(xué)呀。剛過(guò)了一天，我的腳不是很痛時(shí)，我就叫爸爸媽媽送我上學(xué)了，我拄著(zhù)拐杖，在媽媽的攙扶下，一步一步艱難的走到學(xué)校里，聶老師看見(jiàn)了，十分驚訝的說(shuō)：“哇，梁博裕，你真有毅力呀，帶病上學(xué)，精神可嘉�，F在腳好一些嗎？你有不懂的問(wèn)題就問(wèn)我吧!”在上課的時(shí)候，聶老師還在課堂上表?yè)P了我。我受到了很大的鼓舞。于是，我從此天天都堅持上學(xué)，還認真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，老師也時(shí)時(shí)來(lái)過(guò)問(wèn)我的病情，我更加努力了。我的成績(jì)還沒(méi)有受到影響。這次一至二單元測驗，我考了85分。
從這件事情中，我體會(huì )到一個(gè)道理：困難是每一個(gè)人都會(huì )遇到的，只要有決心，有堅強的意志，努力去克服它，就能取得勝利，如果你害怕它，回避它，你就會(huì )失敗。困難象彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。今后，我一定要不怕困難，養成良好的意志和品質(zhì)，克服一切困難，永往直前。
上學(xué)日記 篇38
唉，今天一點(diǎn)兒也不好。
期盼已久的開(kāi)學(xué)第一天我居然不能去！但我還是早早起了床，把要課本和作業(yè)都收拾好放進(jìn)書(shū)包，然后呆呆地坐在書(shū)桌旁想象自己戴上口罩，穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的情景，瞬間，眼淚像群不聽(tīng)話(huà)的淘氣包，一直往外冒。
昨天下午我還去學(xué)校參加開(kāi)學(xué)演練，心情快樂(lè )的像小鳥(niǎo)，回去的路上一直想大聲呼喊，告訴全世界明天要開(kāi)學(xué)�；氐郊�，麻麻利利，認認真真把作業(yè)寫(xiě)完后又開(kāi)始給好朋友講開(kāi)學(xué)注意事項，每一句話(huà)里都有快樂(lè )要往外冒。
七點(diǎn)多，一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：哎呀！老天爺，你咋回來(lái)啦！瞬間，我覺(jué)得大事不妙，沖出臥室，果然，老爸拉著(zhù)行李箱回來(lái)了！我不知道該生氣還是該傷心，我清清楚楚地聽(tīng)到咔嚓一聲，明天的上學(xué)美夢(mèng)破滅了！我強忍著(zhù)眼淚，不停地埋怨爸爸：你為啥要出去？為啥非得現在回來(lái)？天都黑透了，媽媽咨詢(xún)了老師，又趕去發(fā)熱門(mén)診咨詢(xún)醫生怎么做檢測�？粗�(zhù)媽媽離去的背影，我的眼淚再也忍不住了，轉身跑進(jìn)了臥室，在角落里嚎啕大哭。
一直哭到媽媽回來(lái)，我終于慢慢恢復了平靜，也懂得了現在是特殊時(shí)期，對別人負責也就是對自己負責。我雖然暫時(shí)不能返校，是為了以后更好更安全的歸回學(xué)�！，F在的我別的無(wú)所求，只求爸爸的報告快點(diǎn)兒出來(lái)。我想對學(xué)校說(shuō)，對敬愛(ài)的老師說(shuō)，對親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)，非常時(shí)期，請戴好口罩，遠離病毒，讓我們的學(xué)校更美好！
上學(xué)日記 篇39
我們班的一位男生，每天幾乎會(huì )帶智能手機來(lái)上學(xué)，虛張聲勢地說(shuō)：“看我的手機�！蓖瑢W(xué)們都對他不理不睬，而他還在大家面前顯擺，裝作很厲害的樣子。
這位男生的“死敵”得知了消息，立即趕到辦公室，把事情告訴了老師，老師氣得火冒三丈，而“死敵”卻在一旁暗自竊喜，一副得意洋洋的嘴臉。
等老師來(lái)到教室，他已經(jīng)把手機藏在了最安全的位置，并用還關(guān)機了，老師一下子也找不到證據。雖然他藏得很保險，不久依然被老師的“火眼睛睛”給察覺(jué)到，自然免不了嚴厲批評，從他眼神里感覺(jué)到了一絲絲埋怨。而他的“死敵”在一旁看著(zhù)“好戲”，內心簡(jiǎn)直是樂(lè )開(kāi)花，笑得合不攏嘴，只好用手捂著(zhù)嘴巴。
不過(guò)就在最近，碰巧語(yǔ)文考試，同學(xué)們都惴惴不安，時(shí)時(shí)刻刻擔著(zhù)心。這時(shí)，窗外傳來(lái)一陣陣響聲，引起了全班同學(xué)的注意，大家的目光不由自主轉移到了窗戶(hù)那兒，發(fā)現兩位工人叔叔在窗戶(hù)旁安裝上了一個(gè)裝置，同學(xué)們都感到新奇。
老師便一旁解釋道：“這是一臺監視器，能感受到所有的手機信號，防止你們作弊�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們都嚇得心驚肉跳，連忙從書(shū)包里掏出了手機，按了下關(guān)機鍵，馬上又塞回了書(shū)包，裝作什么事也沒(méi)發(fā)生。
這臺監視器威力這么大，那些愛(ài)偷帶手機上學(xué)的同學(xué)，也應該保持警惕了吧！
上學(xué)日記 篇40
在生活中，我們每個(gè)人都有自己想做的事，當然也有自己不想做的事。今天我就來(lái)講一講我不想做的事。
你們大概想不到吧，我最討厭上學(xué)，因為只要一上學(xué)，就每天要上課。老師在講課的時(shí)候，我早知道的東西，可是老師到了后面還講。講一遍就算了，有時(shí)候還講還幾遍，真是煩死了。比如什么用方程解答，我早就學(xué)會(huì )了，可老師還講。如果上課做小動(dòng)作，就會(huì )被老師打，而且打得很痛。這時(shí)我就會(huì )在背地里說(shuō)，這個(gè)老師太壞了，不知道打學(xué)生是犯法的嗎？有時(shí)候老師不開(kāi)心，還會(huì )罰我們抄課文，是我犯了錯還差不多，可是有許多次是別人犯了錯，老師就叫我們全班同學(xué)抄課文。
上學(xué)真苦呀，只要一上課就寫(xiě)作業(yè)，天天老師都布很多的作業(yè)，有時(shí)候我寫(xiě)到夜里八點(diǎn)多鐘還寫(xiě)不完，寫(xiě)得手簡(jiǎn)直斷了一樣。做了作業(yè)又要給媽媽檢查，有些題目本來(lái)我做對了，可是媽媽卻認為我錯了，叫我訂正。不管我怎么解釋?zhuān)瑡寢屵�是堅持她自己的答案。等到老師改完了我的作業(yè)后，我一看，媽媽教我的錯了，而我自己原來(lái)是做對了。
我真不想上學(xué)，天天去上學(xué)，我玩的時(shí)間就會(huì )少之又少。如果不用上學(xué)的話(huà)，我就可以在家里玩電腦，看看喜歡的課外書(shū)，或者和別人到外面去玩游戲。
我喜歡的事就是玩電腦，打游戲機�？墒菋寢尶偛辉S我玩，因為她擔心我玩游戲會(huì )影響學(xué)習。我想，如果真的不用去上學(xué)，那該多好��！
上學(xué)日記 篇41
孫悟空成佛之后,雖然法術(shù)高強，但每天也要看一些經(jīng)文�？墒�，悟空不識字。他打算去人間的學(xué)校里學(xué)習。于是，他來(lái)到人間，搖身一變，變成了一個(gè)小男孩。他拔一根猴毛，向那猴毛吹了一口氣，那猴毛就變成了悟空的媽媽。他們一起向光明小學(xué)走去。走進(jìn)學(xué)校里面正在招生，悟空被分到一年級一班學(xué)習。
上課的鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，就開(kāi)始講課了，老師講課的聲音在教室回蕩著(zhù)，剛開(kāi)始悟空還在座位上好端端的坐著(zhù)，可是，一會(huì )兒他就坐不住了，他抓耳撓腮，心不在焉，他開(kāi)始想他滿(mǎn)載而歸回到天宮時(shí)的情景。不像別的同學(xué)那樣認認真真的聽(tīng)講，他一看，想起了他師父唐僧念經(jīng)時(shí)的樣子，于是,他就學(xué)著(zhù)師傅的樣子坐著(zhù)，果然過(guò)了一會(huì )兒，他的心平靜下來(lái)了。老師講漢語(yǔ)拼音，老師說(shuō)；“請大家跟我讀“a”，同學(xué)們也跟著(zhù)讀�！本瓦@樣悟空學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音。老師教他們查字典，悟空很快就學(xué)會(huì )了兩種查字法。悟空在學(xué)習中遇到問(wèn)題就找老師問(wèn)，一次，悟空有一道題不會(huì )做，他就去找老師，經(jīng)過(guò)老師的細心講解，悟空終于學(xué)會(huì )了這道題。經(jīng)過(guò)悟空的刻苦鉆研、認真學(xué)習，悟空終于完成了他識字的任務(wù)，就這樣悟空帶著(zhù)一本字典回到了天宮。
悟空在人間學(xué)到了很多的知識，他懷著(zhù)勝利喜悅的心情，滿(mǎn)載而歸的回到了天宮，孫悟空成為一個(gè)文武雙全的神仙。
上學(xué)日記 篇42
冬天的早晨，很冷。
爸爸邁著(zhù)沉重的腳步爬在教學(xué)樓的樓梯上。爸爸本來(lái)就是一個(gè)體重很重的人，再加上背上一個(gè)七十幾斤的我。爸爸每爬一級臺階，我都感到他的艱難。
周末，我上培訓班時(shí)，不小心腳趾骨折。腳骨折了，我該怎么樣去上學(xué)呢？時(shí)間已經(jīng)臨近期末，如果不上學(xué)就會(huì )落后別人一大截。爸爸決定背我去上學(xué)。
第二天天才蒙蒙亮，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣鈴聲。這是爸爸為了早點(diǎn)起來(lái)準備的鬧鈴。我爸起了床，去做早飯。早飯做好，才叫我起床吃飯。而我吃飯的這段時(shí)間，爸爸去洗洗臉刷牙。時(shí)間非常緊，他自己都還沒(méi)來(lái)得及吃飯，就左手拎著(zhù)書(shū)包，背著(zhù)我到車(chē)里，再開(kāi)車(chē)到學(xué)校。
他爬了好久，也才背到了三樓，可爸爸卻買(mǎi)了已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。我的教室在教學(xué)樓的五樓。這五樓對爸爸和我來(lái)說(shuō)都是一段漫長(cháng)而又艱難的路程。他平時(shí)都不運動(dòng)，一下子突然要爬到五樓，他能吃得消嗎？這短短的幾十分鐘，對爸爸來(lái)說(shuō)就好像很漫長(cháng)。盡管爸爸腳都酸了，可還是不把我放下，背著(zhù)我休息好了一會(huì )，然后又繼續爬。
一天兩次，早上上學(xué)，爸爸背著(zhù)我爬上五樓；傍晚放學(xué)，爸爸背著(zhù)下樓。周一到周五，爸爸都要背著(zhù)我爬上背下。
冬天的早晨很冷，但趴在爸爸的背上很暖。謝謝你，爸爸，是你讓我在寒冷的冬天我感到的是濃濃的暖意。
上學(xué)日記 篇43
我所在的班級里，班主任不允許我們帶零食到班里面，也不允許我們在班里吃零食。
今天我起晚了，沒(méi)時(shí)間吃早飯了。媽媽給我放了幾袋餅干放在了我的書(shū)包里，讓我到班里面再吃。我和媽媽說(shuō)了，我們班里面不能吃零食，媽媽讓我在上學(xué)的路上，邊走邊吃。我和鄰居家里的一個(gè)小孩，我們一起去學(xué)校，我們是一個(gè)班里的同學(xué)，在學(xué)校了我們也在一起玩。走在上學(xué)的路上，我拿出了我的餅干，和她一起分享。
走著(zhù)走著(zhù)，我們就到了學(xué)校里面。不過(guò)，我的餅干還沒(méi)有吃完，我把它放在書(shū)包里，我們就一起去了班里。想了又想，我打算把剩下的餅干拿出來(lái)和班里的同學(xué)們一起分享。不過(guò)吧，剩下的餅干沒(méi)有多少了，我只給了離我較近的一些同學(xué)。上課了，同學(xué)們手里的餅干還沒(méi)有吃完。也許是自制力不強，看到手里的餅干就想現在把它給吃了�？衫蠋熞呀�(jīng)來(lái)了，最關(guān)鍵的是，這一節課是我們班主任的課，可我還是把餅干拿出來(lái)吃了。老師大概是聽(tīng)到了聲音，臉色都變了，同時(shí)也停下了他講課的腳步。我被老師發(fā)現了，同時(shí)老師狠狠地批評了我。我和老師說(shuō)因為我沒(méi)有吃早飯，所以帶了餅干到班里面了。老師聽(tīng)了我的解釋告訴我說(shuō)，這是第一次，也是最后一次。就這樣老師讓我回班里了，然后老師就繼續上課了。
上學(xué)日記 篇44
真高興，我終于升入了初中；真高興，我能在媽媽所的學(xué)校里讀書(shū)；真高興，我每天上學(xué)都能騎著(zhù)摩托車(chē)帶母親。雖然說(shuō)騎車(chē)不如坐車(chē)輕松、自在，甚至有些辛苦，但我從中獲得了極大的快樂(lè )……剛上初中，每天都是媽媽騎車(chē)帶我上學(xué)。后來(lái)媽媽患上了腰椎間盤(pán)突出，上車(chē)、打火、開(kāi)車(chē)都顯得很費勁、很痛苦。于是，我主動(dòng)向媽媽提出：“媽媽?zhuān)瑥南轮荛_(kāi)始，我騎車(chē)帶你�！�
媽媽說(shuō)：“你騎車(chē)？你會(huì )嗎？不行、不行�！蔽艺f(shuō)：“我不會(huì )，您可以教我呀�！蔽覜Q定這事不久就放暑假了。一天，天氣晴朗、涼爽，我又向媽媽提出學(xué)騎摩托車(chē)的.事，媽媽還是不答應；但架不住我再三懇求，媽媽終于答應了。我把摩托車(chē)推到較寬闊的一個(gè)場(chǎng)地，媽媽就開(kāi)始教我：如何打火，如何加油、如何掛檔……沒(méi)用半天時(shí)間我就學(xué)會(huì )了。第二學(xué)期開(kāi)學(xué)，我就開(kāi)始騎車(chē)帶媽媽了。說(shuō)實(shí)話(huà)，夏秋之際騎車(chē)，我真感覺(jué)爽，可以兜風(fēng)，可以展現男子漢的風(fēng)采；可到了冬天，我就有些不想騎車(chē)了：騎車(chē)時(shí)迎著(zhù)風(fēng)，很冷；再有，有的路段有冰，路很滑，還得時(shí)時(shí)繃緊“小心”這根弦，但想到媽媽的病還沒(méi)有痊愈，我還是堅持下來(lái)了。
今天的作文課上，語(yǔ)文老師讓大家以“責任”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文，說(shuō)如果能在家中盡一份責任，你就是一有孝心的孩子，同時(shí)你會(huì )從中獲得極大的快樂(lè )與幸福。聽(tīng)了老師的講解，我自然想到了我騎摩托車(chē)帶母親上學(xué)的一幕幕，此時(shí)我是快樂(lè )的，幸福的。
上學(xué)日記 篇45
因為我的手指扭傷了，手上纏著(zhù)一層厚厚的紗布。想到要帶著(zhù)紗布去上學(xué)，我又喜又悲，喜的是肯定能看見(jiàn)同學(xué)們驚訝的表情，悲的是可能會(huì )讓我在同學(xué)們面前抬不起頭來(lái)。
在我進(jìn)教室的第一秒時(shí)，小老師施暢就舉起我的左手，問(wèn)道：“葉綿密，你的左手怎么了？”她這一問(wèn)可不好了！在場(chǎng)的所有同學(xué)都抬起頭來(lái)，注視著(zhù)我的左手。我急忙掙脫開(kāi)施暢的手，灰溜溜地跑到自己的桌子那里。
下課時(shí)，我準備做好下節課的課前準備，同桌又問(wèn)道：“葉綿密，你的手到底怎么啦？”“扭傷�！蔽也荒蜔┑鼗卮�，“是手指扭傷，你已經(jīng)是第十個(gè)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的人了�！�
在上美術(shù)課時(shí)，老師要我們發(fā)言。我的右手剛好在畫(huà)畫(huà)，便舉起左手，老師發(fā)現了我的手，便說(shuō)：“那位左手纏紗布的同學(xué)，由你來(lái)回答�！蔽覞q紅了臉，慢慢地站起來(lái)，吞吞吐吐地答完了問(wèn)題，很不自然地坐了下來(lái)。
中飯時(shí)，按照原先排定的順序，今天由我來(lái)當“菜湯服務(wù)員”，發(fā)菜湯給同學(xué)們�？衫蠋熥屝峭瑢W(xué)來(lái)代替我，理由是我手受傷了。在課后管理之前，我們要翻凳子，同桌把我的凳子搶了過(guò)去，我大叫：“小鄭，你要干什么？”他一聲不吭把我的凳子翻到我的桌子上，然后跟同學(xué)們玩去了。
我手上纏著(zhù)紗布上學(xué)，真的引來(lái)老師、同學(xué)的好奇與刨根問(wèn)底，但我也得到老師和同學(xué)們的真誠照顧。
上學(xué)日記 篇46
山區，一個(gè)我們不能想象的世界，在這個(gè)周六，我通過(guò)《走路上學(xué)》了解了山區的生活。
故事的主人公是兩個(gè)土生土長(cháng)的山區孩子，姐姐娜香每天要用危險的索道，滑到大山的另一頭，而弟弟瓦娃卻只能等待阿爸回來(lái)才能夠去上學(xué)。當我看到瓦娃冒著(zhù)生命危險和家人反對偷偷遛出家門(mén)去上學(xué)時(shí)，我很震驚，瓦娃他用生命為代價(jià)，只為能上學(xué)讀書(shū)，回想現在的城市孩子，有多少小孩在逃學(xué)，在逃課，他們是在為父母親而學(xué)習，瓦娃呢？他是為自己，為山區的未來(lái)而學(xué)習，我們，名義上的學(xué)生，名義上的紅領(lǐng)巾，與他相比，該多么羞恥呀。
但一位老師，一位城市里來(lái)的老師，卻改變了姐弟兩個(gè)的命運，改變了山區孩子的生活。
她，為每一位學(xué)生量身定做了靴子，一雙雙精美的靴子，滿(mǎn)滿(mǎn)的是老師，城里孩子，大人的心意。一雙靴子，讓瓦娃懂得了愛(ài)，懂得了姐姐對瓦娃的愛(ài)，一雙靴子，讓娜香懂得了愛(ài)，懂得了弟弟對她的愛(ài)。多么簡(jiǎn)單的一雙靴子，卻讓所有看電影的人為之震撼。姐姐舍不得穿，因為這是弟弟親手送她的禮物。
最后，姐姐卻掉入怒江，不見(jiàn)蹤影，而原因是因為一雙她自己送給瓦娃的鞋子，直到墜江的那一刻，她依然抱著(zhù)給瓦娃的鞋子.……
我哭了三次，為姐弟兩哭了三次，我震驚啦。
走路上學(xué)，《走路上學(xué)》……
上學(xué)日記 篇47
小動(dòng)物們要上學(xué)了，小兔妹妹是第一次上學(xué)呢！小兔妹妹興奮不已，她想：什么時(shí)候能想貓姐姐一樣帶上紅領(lǐng)巾呢？兔媽媽因為白領(lǐng)工作忙，找來(lái)貓姐姐陪她一起上學(xué)。
“我期盼已久的課堂終于要來(lái)了�！彼呑哌呄�。走到了十字路口，小兔剛想邁上斑馬線(xiàn)，貓姐姐連忙拉住她，指著(zhù)紅綠燈，說(shuō)：“那是紅綠燈，只有綠燈時(shí)才能走，現在是紅燈不能走，否則會(huì )出事�！闭f(shuō)著(zhù)，一只不遵守交通規則的小狼沖了過(guò)去差點(diǎn)撞到，小兔連忙點(diǎn)頭。
放暑假了。小兔妹妹想到野外去玩，兔媽媽為了報答貓姐姐，順便把她帶上。小兔看見(jiàn)一片綠草如茵的草坪，嘴巴饞的流了一大把口水。兔媽媽看見(jiàn)了,忙說(shuō)：“那是飛燕草，有毒別吃�！毙⊥昧ⅠR放下。小兔妹妹看見(jiàn)一個(gè)水塘，飛奔過(guò)去，邊跑邊喊：“有水塘！”貓姐姐連跑過(guò)去，堵住她的去路，說(shuō)：“那里的水塘有水草冒在水上，會(huì )被纏住，最后淹死，而且你不知道水的深度，不了解水的情況，所以不能下水�！�
這幾天，兔媽媽看見(jiàn)小兔的眼睛通紅，發(fā)現她每天玩長(cháng)時(shí)間的電腦，視力嚴重下降。兔媽媽為此規定每天最多玩一小時(shí)，并且每隔半小時(shí)休息十分鐘，向遠處眺望一會(huì )，看看綠色，而且只有考試好了才能玩。
又開(kāi)學(xué)了，小兔能夠獨自上學(xué)了，也能夠把握好自己的個(gè)人時(shí)間了，這都靠貓姐姐和兔媽媽的幫助呢！
上學(xué)日記 篇48
有的同學(xué)上學(xué)時(shí)總是很傷心，悲痛欲絕；有的同學(xué)上學(xué)時(shí)很開(kāi)心；有的同學(xué)上學(xué)時(shí)同平常一樣……我來(lái)上學(xué)時(shí)有時(shí)同平常一樣，以前很甜，現在卻很苦。
據說(shuō)，我在上幼兒園時(shí)就沒(méi)有哭過(guò)。長(cháng)大后，我想到這個(gè)消息就甚是高興，因為我以前見(jiàn)自己的好朋友都哭過(guò)，而我卻沒(méi)哭過(guò)。
一至四年級是爺爺接我的，如果上一周考得好，這一周就能給我買(mǎi)飲料。在坐21路公共汽車(chē)的時(shí)候，每回總能聽(tīng)到，“英華小學(xué)，到了，請后門(mén)下車(chē)，下車(chē)請走好，由轉成……”我便很光榮，因為，英華小學(xué)也有站牌，下車(chē)后，爺爺便問(wèn)我喝不喝水，用不用買(mǎi)文具，我總是點(diǎn)點(diǎn)頭，到嘴的肥肉不能不吃��！進(jìn)去以后，先買(mǎi)了兩瓶水，我一瓶，爺爺一瓶，然后，便要開(kāi)始挑文具了，買(mǎi)完后，我買(mǎi)零食的錢(qián)數和買(mǎi)文具的錢(qián)數從來(lái)沒(méi)有超過(guò)5元錢(qián)。因為我知道，“我們家里不是像張銘陽(yáng)家里富豪，也不像鄭梁玉家里媽媽天天寵愛(ài)著(zhù)�！蔽铱刹煌�，我家里還有一個(gè)小妹妹，小時(shí)寵我，現在就該寵她了，這我不感覺(jué)不正常。但是，現在我的生活感覺(jué)還可以。不過(guò)，上了高年級以后，我開(kāi)始坐校車(chē)了，再也不能和爺爺買(mǎi)零食和學(xué)習用具了，而且，見(jiàn)家長(cháng)的最后一面也就是在上校車(chē)的前一秒，現在越來(lái)越感覺(jué)上學(xué)苦了。
真希望我學(xué)習很好些，然后再接送時(shí)，就又會(huì )便得甜蜜蜜的了。
上學(xué)日記 篇49
我相信，每個(gè)人第一次上學(xué)都會(huì )有不同的經(jīng)歷，接下來(lái)就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我第一次上學(xué)時(shí)的經(jīng)歷吧。
以前的我從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)墒�，他們卻說(shuō)要讓我去上學(xué)，這使我非常不情愿。
過(guò)了幾天，爸爸媽媽要把我送去幼兒園了，一路上我哭哭鬧鬧，但是這也沒(méi)用。
到了幼兒園門(mén)口，媽媽把我送進(jìn)去就要走，我趕緊追過(guò)去，可老師把我拉住了，這讓我只能在幼兒園里待一天。
上午，老師帶著(zhù)幼兒園里的其他小伙伴們一起玩了，可是我只想回家，沒(méi)心情玩。慢慢的，老師發(fā)現我一個(gè)人坐著(zhù)，于是朝我走來(lái)。我以為老師很兇，心里打著(zhù)逃跑的念頭，可老師卻親切地問(wèn)我：“你為什么不和其他小伙伴玩？”我見(jiàn)老師沒(méi)那么兇，才說(shuō)：“我想回家。
老師聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“我們先去玩會(huì )兒，順便等媽媽來(lái)接，好嗎？”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我想：“也是，反正我一個(gè)人待著(zhù)無(wú)聊，就去玩會(huì )吧�！�
玩著(zhù)玩著(zhù)，就到了中午，我看了看午飯，感覺(jué)不錯，于是就快速吃完去睡午覺(jué)了。
下午，老師給我們帶來(lái)了雪花片，我開(kāi)心地玩了許久，不知不覺(jué)就放學(xué)了。
我忽然覺(jué)得幼兒園蠻好，想著(zhù)想著(zhù)，媽媽就來(lái)接我了，我見(jiàn)媽媽來(lái)了，開(kāi)心地撲了過(guò)去，回家的路上，我跟媽媽講了很多話(huà)，說(shuō)老師是怎么安慰我的，說(shuō)了幼兒園的好，就這樣，一天過(guò)去了，我喜歡上幼兒園！
上學(xué)日記 篇50
我不知自己的最早記憶是幾歲的時(shí)候，但我第一次上學(xué)的情景仍然是記憶猶新，但那不是最早的記憶，因為在上學(xué)之前，我還有在文化室玩的記憶。所謂的文化室是圍地小學(xué)建成之前的學(xué)校，不知除了作為學(xué)校，他還曾作過(guò)什么用，我不曾見(jiàn)我哥哥在那里讀書(shū)的真實(shí)情景，但我依稀還記得在那旁邊排練節目，這些節目包括”快板“，而我哥好象在家里炒過(guò)漿糊，是用于貼大字報用，可能與文化室讀書(shū)有些關(guān)聯(lián)。另一個(gè)與我哥有關(guān)的記憶是那個(gè)時(shí)候做火藥玩，還有就是晚上用針做成的器具去捕魚(yú)鰍。這是最早的記憶。
上圍地小學(xué)讀書(shū)是無(wú)意的，我只知在上學(xué)之前，我能寫(xiě)自己的名字。我剛過(guò)六歲不久，自己根本還沒(méi)有上學(xué)讀書(shū)的念頭，也不知自己到了讀書(shū)的年齡，我正在屋場(chǎng)玩，突然我大姐叫我去報名上學(xué)，我就去了，記憶中有好多人圍著(zhù)老師，當時(shí)報名的老師叫問(wèn)我能不能寫(xiě)字，我就寫(xiě)了自己的名字，就算報過(guò)，但我根本還不知自己已經(jīng)通過(guò)了。由于我好象聽(tīng)到了有人說(shuō)我六歲還不夠入學(xué)的年齡，上課的時(shí)候我就沒(méi)有到教室，自己在學(xué)校操場(chǎng)上一個(gè)石輾子上玩。上課了，我不知自己能不進(jìn)教室，又有些好奇，就探頭探腦在教室門(mén)口側著(zhù)往里看，沒(méi)想到正在上課的老師是我的親戚，將我拉了進(jìn)去，這樣我就正式成了學(xué)生。
上學(xué)日記 篇51
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)很多第一次，今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的第一次上學(xué)。
那還是三年前的事了。我就要上小學(xué)了，心里既興奮、好奇，又有些緊張。媽媽提前給我買(mǎi)好了新書(shū)包，新衣服，帶我報了名�！皩氊�，明天你就要成為小學(xué)生了！”媽媽笑吟吟地對我說(shuō)。
去上學(xué)的那天早上，我躺在床上睡大覺(jué)。眼看到上課時(shí)間了，媽媽二話(huà)不說(shuō)，用“獅子吼”把我叫起來(lái)。我睡眼朦朧地揉著(zhù)眼睛，慢吞吞地穿上上衣，把鈕扣系上，又使勁拽上褲子�！翱禳c(diǎn)寶貝，來(lái)不及了！”我剛洗完臉，媽媽一手拎著(zhù)書(shū)包，一手拉起我飛快地下樓，朝學(xué)校奔去。
趕到學(xué)校門(mén)口，我看到許多孩子牽著(zhù)媽媽的手走進(jìn)校園。我緊緊握著(zhù)媽媽的手，跟著(zhù)她走進(jìn)一個(gè)班級。哇！好多小朋友來(lái)到了，全班同學(xué)都在吵吵鬧鬧。我找到一個(gè)位置坐下，回頭再找媽媽?zhuān)烧l(shuí)知媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。我只好老老實(shí)實(shí)坐好等著(zhù)上課。這時(shí)教室里走進(jìn)一位和藹可親的老師—侯老師。同學(xué)們也都安靜地坐好了。侯老師非常溫和，教我們怎么坐，怎么聽(tīng)，教我們拍手唱兒歌，還告訴我們怎么找到班級。她耐心、細心地講著(zhù)，不知不覺(jué)就給我們上完了第一堂課。下課后，我還認識了班里的好多同學(xué)，一起快樂(lè )做游戲。我覺(jué)得上學(xué)很有意思！
這就是我的第一次上學(xué)的經(jīng)歷，既緊張、又開(kāi)心。從那天起，我就喜歡上了上學(xué)。
上學(xué)日記 篇52
三歲時(shí)，我第一次離開(kāi)媽媽去陌生的幼兒園。我不知道我面對的會(huì )是一個(gè)怎樣的環(huán)境，只知道幼兒園里有很多小朋友。我蹦蹦跳跳地拉著(zhù)媽媽進(jìn)了幼兒園的門(mén)。
我被送進(jìn)了“雁子兒班”，我拉著(zhù)媽媽沖進(jìn)了班上，看見(jiàn)了好多小朋友。我興奮地跑到人群中和他們玩了起來(lái)，可我不知道媽媽已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)地走出了教室，躲在門(mén)后面觀(guān)察著(zhù)我。
過(guò)了一會(huì )，我忽然發(fā)現媽媽不在身邊。我在人群里四處尋找，走廊上也沒(méi)有人。我感到害怕，眼淚也在眼眶子里打轉。最后實(shí)在忍不住了，我放聲大哭：“媽媽?zhuān)阍谀难�？”我一邊哭一邊喊。媽媽在門(mén)后面聽(tīng)見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)抱著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，寶貝，媽媽在，不用擔心�！眿寢屢贿厯崦�(zhù)我的頭，一邊用溫柔的話(huà)語(yǔ)安慰著(zhù)我。
媽媽怕我在學(xué)校待不好，就抱著(zhù)我準備回家，可我在媽媽?xiě)牙镉檬种钢?zhù)教室，不肯離開(kāi)。其實(shí)我已經(jīng)喜歡上這里了，媽媽不明白我的意思，在那停住了。我從媽媽的懷里跳下來(lái)，拉著(zhù)媽媽往教室里跑，媽媽終于明白了我的心思，我是要媽媽留下來(lái)陪我上學(xué)�？蓩寢屢习�，何況上幼兒園怎么能家長(cháng)陪讀，真是左右為難呀！媽媽給我說(shuō)：“你在里面上課，我在外面等，乖！”我點(diǎn)頭同意了。
在教室里我時(shí)不時(shí)地往窗外看，時(shí)不時(shí)往門(mén)外望，雖然一直沒(méi)見(jiàn)到媽媽?zhuān)瓦@樣一天過(guò)去了。
這是后來(lái)媽媽給我講的。隨著(zhù)童年漸漸遠去，回想起來(lái)第一次上學(xué)真的很開(kāi)心！
上學(xué)日記 篇53
昨天，媽媽給我們看了一封信,那封信是江寧區教育局發(fā)過(guò)來(lái)的。信上說(shuō):今天空氣質(zhì)量很不理想，已升級為紅色預警，學(xué)生不上學(xué)。
今天我為了看一看霧霾到底是什么？才起的這么早！原來(lái)隨著(zhù)空氣質(zhì)量的惡化，陰霾天氣現象出現增多，危害加重。近期我國不少地區把陰霾天氣現象并入霧一起作為災害性天氣預警預報。統稱(chēng)為“霧霾天氣”。其實(shí)霧與霾從某種角度來(lái)說(shuō)是有很大差別的。譬如：出現霧時(shí)空氣潮濕；出現霾時(shí)空氣則相對干燥，空氣相對濕度通常在60%以下。其形成原因是由于大量極細微的塵粒、煙粒、鹽粒等均勻地浮游在空中，使有效水平能見(jiàn)度小于10KM的空氣混蝕的現象。符號為“∞”。霾的日變化一般不明顯。當氣團沒(méi)有大的變化，空氣團較穩定時(shí)，持續出現時(shí)間較長(cháng)，有時(shí)可持續10天以上。由于陰霾、輕霧、沙塵暴、揚沙、浮塵、煙霧等天氣現象，都是因浮游在空中大量極微細的塵�；驘熈５扔绊懼率褂行侥芤�(jiàn)度小于10KM。有時(shí)使氣象專(zhuān)業(yè)人員都難于區分。必須結合天氣背景、天空狀況、空氣濕度、顏色氣味及衛星監測等因素來(lái)綜合分析判斷，才能得出正確結論，而且霧和霾的天氣現象有時(shí)可以相互轉換的。
霧霾在吸入人的呼吸道后對人體有害，嚴重會(huì )致死。在這幾天最不要出門(mén)�。�！
上學(xué)日記 篇54
在生活中有許多的“酸，甜，苦，辣�！碑斎�，校園生活也不例外。
在數學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)后，我驚呆了“86”我看著(zhù)別人大聲的夸耀著(zhù)自己。我卻只能默默的忍受一切心理上的痛苦，每當同學(xué)們問(wèn)我這次考得怎么樣？考多少分？我都無(wú)奈的轉移話(huà)題。難道這不是“酸“嗎？
每次經(jīng)過(guò)我的努力在頒獎的時(shí)候，當著(zhù)全校學(xué)生的面前領(lǐng)獎時(shí)，別人總會(huì )對我投來(lái)羨慕的目光，每當我回來(lái)時(shí)，大家都要看獎品。聽(tīng)到別人說(shuō)我：“真好運！”的時(shí)候我心里總是美滋滋的。難道這不是“甜”嗎？
“煩死啦！”“這作業(yè)可真多��！”“可不是？！手都寫(xiě)麻了！”這樣的抱怨是教室里最常聽(tīng)見(jiàn)的。是呀，望著(zhù)那對得像小山般的作業(yè)誰(shuí)能不發(fā)泄兩句呢？但是苦歸苦，在埋怨的同時(shí)誰(shuí)也不肯松懈�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香�！边@樣的道理誰(shuí)不懂呢？真難道不是“苦”嗎？
200米接力賽的跑道上，每個(gè)隊員都在為本班賽跑而努力著(zhù)。馬上就到我了，我在起跑線(xiàn)上等著(zhù)同學(xué)跑過(guò)來(lái)�！翱炫�！”隨著(zhù)聲音我跑了出去我努力的在賽道上奔馳著(zhù)，可是我沒(méi)能超越第一名，我只是留在原位保持。跑完之后我在地上大喘氣，像脫水的魚(yú)，嘴里覺(jué)得火辣辣的。難道這不是“辣”嗎？
校園生活不再是單調乏味的，而是多姿多彩的。有酸，有甜，有苦，有辣，陪伴著(zhù)我們走過(guò)美滿(mǎn)的校園生活！
上學(xué)日記 篇55
第一次上學(xué)，不知道抱著(zhù)什么樣的心情�，F在回想起來(lái)，我不知道這是為了什么。
背著(zhù)空空的書(shū)包，一手抱著(zhù)娃哈哈，一手被爸爸緊緊抱著(zhù)，不知不覺(jué)走進(jìn)了學(xué)校。不知道為什么，父親在我四歲半的時(shí)候就讓我進(jìn)了校園。我沒(méi)有反抗或者很開(kāi)心。剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候覺(jué)得很壓抑。為什么來(lái)了這么多人？他們在這里做什么？我為什么要來(lái)？不知道怎么的，我沒(méi)笑，沒(méi)人笑，我沒(méi)哭，沒(méi)人哭，大概每個(gè)人都和我一樣，一樣的心情，一樣的年齡，那么多原因。
第二天，我穿著(zhù)漂亮的衣服走進(jìn)學(xué)校大門(mén)。我的書(shū)包里有幾本書(shū)和一些鋼筆。我也是這個(gè)心情，但是不知道為什么。我不想去，沒(méi)有理由，沒(méi)什么好說(shuō)的，就是不想去，根本就不想去，大概是同學(xué)的目光讓我有點(diǎn)害羞，一進(jìn)去就想出來(lái)，看到父親嚴肅的臉上給我的鼓勵，但是我害怕，害怕老師，害怕同學(xué)，害怕教室。那個(gè)學(xué)校，像監獄一樣，我進(jìn)去了好像出不來(lái)。幾次之后，父親的鞭子和老師都嚴厲了。走的時(shí)候，我進(jìn)去了。其實(shí)也沒(méi)什么。父親走后，不哭不笑了。每天，我都需要那些眼淚讓我進(jìn)入。是同樣的心情。
到現在，不知道當初為什么不肯去。很難理解我自己都想不通的幼稚心情�，F在？我六年級，即將畢業(yè)。我回想起當初發(fā)生的事，現在發(fā)生的事，我的心思，我的想法，還有我這么多。為什么，它會(huì )慢慢從我的記憶中消失。我很想知道為什么？
上學(xué)日記 篇56
其實(shí)每個(gè)人都有自己的第一次嘗試，我們要勇于嘗試新的挑戰，這件事情是發(fā)生在第一次上小學(xué)的時(shí)候。
星期一的早上，爸爸媽媽送我去上學(xué)。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，微風(fēng)輕輕的拂在我臉上，我聞到了一股花香的味道。到了校門(mén)口，我特別想回避這個(gè)學(xué)校不想上學(xué)，爸爸媽媽說(shuō)晚上來(lái)接我，這是我就更不想想離開(kāi)爸爸媽媽了。
到了班里一位和藹的老師來(lái)到我的面前，他長(cháng)的瘦瘦的臉很大，嘴巴也很大，穿著(zhù)一身素衣。開(kāi)始我對這個(gè)幼兒園有些好奇，但我不想學(xué)知識。第一節課老師讓我們自己交朋友，但我不想交朋友，交朋友太沒(méi)有意思了。我就起了頑皮的心思。我把同學(xué)們一個(gè)個(gè)的“玩”了一遍，但是還覺(jué)得不好玩。于是我又起了惡作劇的心思，我把他們一個(gè)個(gè)都惹哭了，自己在那哈哈大笑。
老師問(wèn)起這是誰(shuí)干的？我忽然一愣，全班人的目光都看著(zhù)我。我害羞的把頭低在桌子下面，老師雖然沒(méi)有讓我站起來(lái)，但顯然她已經(jīng)知道了。
老師說(shuō)：“溶晗小朋友你來(lái)辦公室一下”。我忐忑不安地走了過(guò)去，我知道自己要完了，知道老師要告訴爸爸媽媽了。我心里害怕極了，不小心打了個(gè)趔趄。到了辦公室老師告訴我不要欺負同學(xué)了，我說(shuō)知道了，老師和我談了談。老師最后告訴我說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，進(jìn)了學(xué)校就要珍惜時(shí)光好好學(xué)習”，這句話(huà)雖然聽(tīng)不懂，但是我依舊銘記于心。
童年的時(shí)光是最幸福的時(shí)候，最令我難忘的是小學(xué)的第一堂課，那也是最受教育的時(shí)候。
上學(xué)日記 篇57
每每看見(jiàn)自己用的破舊書(shū)包時(shí)，就會(huì )想起兒時(shí)想上學(xué)的情景。
當我才兩歲時(shí)，哥哥已經(jīng)五歲了，哥哥天天背著(zhù)那小書(shū)包，開(kāi)心的在我身邊走來(lái)走去。每次看到哥哥背著(zhù)小書(shū)包轉悠時(shí)，我就會(huì )饞的流口水。時(shí)間久了，我對上學(xué)產(chǎn)生了渴望，幾乎每次，兩歲的我都會(huì )踏著(zhù)歪斜的步子，用白嫩的小手拉著(zhù)媽媽的胳膊，口齒不清的求著(zhù)媽媽?zhuān)骸案赂�，我想……上……學(xué)�！眿寢尶倳�(huì )撫著(zhù)我紅撲撲的小臉對我說(shuō)：“等你大了，也會(huì )上學(xué)�！�
哥哥休息時(shí)，我總會(huì )對著(zhù)他水藍色的小書(shū)包發(fā)呆，啃著(zhù)小手指想，我什么時(shí)候也能上學(xué)呢？
有一次，正好哥哥的小書(shū)包在尖石上刮了一個(gè)大洞，太好了，哥哥又買(mǎi)了新書(shū)包，他上學(xué)時(shí)，我總是背著(zhù)他破破爛爛的小書(shū)包，圍著(zhù)客廳轉過(guò)來(lái)轉過(guò)去，心中喜滋滋的。媽媽下班回家了，姥姥抱著(zhù)我沖媽媽走去，無(wú)奈地說(shuō)：“看看，想上學(xué)，把家里都翻亂了，”媽媽急忙走進(jìn)客廳，“��！”媽媽尖叫一聲，家里被我弄得面目全非，沙發(fā)墊子滿(mǎn)地睡著(zhù)，書(shū)呀，玩具呀……都在地上玩了起來(lái)，我疑惑地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尡е?zhù)我苦笑道：“哎，你個(gè)小丫頭，以后好好學(xué)吧！”姥姥笑了，我也“咯咯”笑了起來(lái)，還抱著(zhù)我心愛(ài)的小書(shū)包，說(shuō)道：“我要上學(xué)了�！�
至今，想起這件事，都十分留戀，每當我厭煩不想上學(xué)時(shí)，都會(huì )想起這件事，這件想上學(xué)的事鼓勵著(zhù)我。
上學(xué)日記 篇58
六歲那一年之后，我發(fā)現許多同學(xué)早已學(xué)會(huì )獨立了，真讓我羨慕。于是在放寒假的時(shí)候，我向爸爸提出要獨立的要求。
開(kāi)始上學(xué)的第一天，我左拉右拉爸爸，可爸爸也不送我去上學(xué)�！鞍职�，爸爸，快點(diǎn)去送我呀！”我著(zhù)急地說(shuō)。爸爸說(shuō)：“難道你忘了要獨立嗎？”這時(shí)我恍然大悟，在我著(zhù)急上學(xué)的時(shí)候，卻忘了“獨立”二字，想到這兒我背上書(shū)包向樓下跑去。以前總聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)車(chē)多人多，壞人也多，不那么安全，我想如果要是走丟了怎么辦？被壞人捉去了怎么辦？我心里一直忐忑不安，看著(zhù)那一張張陌生的面孔，好像都在注視著(zhù)我，就連經(jīng)�？吹男⊥婢叩甓疾桓铱匆谎�，很顯然，我心里的疑問(wèn)還沒(méi)有答案。走到半路，我突然覺(jué)得有人跟蹤我，就在這時(shí)我腳下加快，最后竟然跑了起來(lái)，就在那時(shí)，跟蹤我的那個(gè)人，一下子進(jìn)了超市，我松了口氣，原來(lái)，那個(gè)人是上超市買(mǎi)東西的呀！就在我準備過(guò)馬路時(shí)，一輛汽車(chē)向我駛來(lái)，我一下跑了過(guò)去，走進(jìn)了學(xué)校附近的地下通道，原來(lái)這個(gè)通道里，我從未來(lái)過(guò)，這里陰森恐怖，一個(gè)人也沒(méi)有，可怕極了。當我往前走了走，發(fā)現那里有一道白光，太好了，出口到了！我跑著(zhù)向前看，哈哈，出來(lái)了！在這之后，一旦提起這件事的時(shí)候，我都會(huì )哈哈大笑。
第一次上學(xué)時(shí)我來(lái)說(shuō)多重要��！假如沒(méi)有第一次，就不會(huì )有第二次、第三次……甚至還有許多做不到的事情，所以我感謝這第一次給我帶來(lái)的回憶和幫助！
上學(xué)日記 篇59
今年我上三年級了。我家住在市中心，雖然離學(xué)校很近，但要過(guò)兩個(gè)紅綠燈。爸爸媽媽本想再送我一年，可我自告奮勇地說(shuō)：“爸爸媽媽你們上班時(shí)間緊張，現在我長(cháng)大了，可以自己去上學(xué)了！”
這天早晨，鬧鐘一響，我馬上起床穿衣服，刷牙洗臉，我把媽媽做的早點(diǎn)一口氣吃完了。然后，我就自己背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了，路上有很多車(chē)子從我跟前經(jīng)過(guò)，我都小心翼翼地讓過(guò)了。走到樂(lè )天瑪特超市的十字路口，我一看，來(lái)往的車(chē)輛川流不息，我的心怦怦直跳有些害怕了，一直以來(lái)都是爸爸媽媽領(lǐng)我過(guò)馬路，今天得靠自己了。走到斑馬線(xiàn)旁邊，我更害怕了，我想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)，“寧可等十分，也不能搶一秒”，我就站在斑馬線(xiàn)前等了六十多秒紅燈，綠燈一亮，我讓自己夾在過(guò)馬路的人群中間走斑馬線(xiàn)，這樣兩邊都有人，我就不那么害怕了。過(guò)完紅綠燈，到了秋浦花園，我一顆提著(zhù)的心輕松了很多，到了實(shí)小門(mén)口還有一個(gè)紅綠燈，不過(guò)這次有警察叔叔，還有很多同學(xué)，過(guò)這個(gè)紅綠燈我沒(méi)有那么緊張了，到了學(xué)校，我狂奔到教室，看見(jiàn)了老師和同學(xué)，心里十分高興！
回到家里，媽媽夸我獨立了、長(cháng)大了！我也感覺(jué)自己是一個(gè)頂天立地的小男子漢了，我很自豪！這是我第一次自己上學(xué)，我以前特別害怕一個(gè)人過(guò)紅綠燈，現在終于靠自己完成了一件事情。干什么事都有第一次，我以后要多靠自己，多鍛煉自己。
上學(xué)日記 篇60
童年中的第一次有許多，其中讓我印象最深刻的就是第一次去上學(xué)。
在我還在上大班的時(shí)候，曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一些早點(diǎn)去上學(xué)的以前的同學(xué)，一看他們穿著(zhù)那種白棕色的禮服，就有一股莫名其妙的向往，總是覺(jué)的上小學(xué)會(huì )很好玩，特別是有一次，一些上了小學(xué)的回來(lái)看望還是大大班的我們，這讓我更期待那一天的到來(lái)。
可這一天真的到來(lái)，可遠沒(méi)有我想像中的那么完美。我清楚地記得，第一次穿著(zhù)校服去上學(xué)，天氣很好，我心情愉悅地拉著(zhù)爸爸媽媽的手，在路上還拍了一張照片，那時(shí)候我的身高才一米一，稚嫩的肩膀背著(zhù)大大的書(shū)包。當時(shí)到了小學(xué)，發(fā)現同學(xué)們彼此都不認識，有一些甚至都哭了起來(lái)，我也頓感渾身不自在。因為到處是陌生的面孔，我左顧右盼了半天，最后發(fā)現有幾個(gè)熟悉的人，我們還被分到了一起，我的心情才漸漸平復下來(lái)�？墒俏业膬蓚�(gè)好朋友一個(gè)是四班，一個(gè)是五班，這讓我糾結了好久。
第一天上學(xué)，我們接觸到了拼音，就是電腦打字用的。那時(shí)候學(xué)拼音主要是為了認字和看課文。那一天我們知道了a，o，e，y，u……老師笑瞇瞇的，很親切地念，所以我們很快就唱兒歌一般地背了出來(lái)。課后老師留了作業(yè)，也不是很多，但我們覺(jué)得很新奇，想快點(diǎn)使用這些新文具，小學(xué)與幼兒園最大的不同之一就是作業(yè)。
童年的一些迷迷糊糊，零零碎碎的記憶，在腦海中飛過(guò)。有一個(gè)聲音在盤(pán)旋，用不了多久就要分別了。
上學(xué)日記 篇61
我做過(guò)許多第一次的事，比如第一次打球，第一次去北京，第一次說(shuō)話(huà)，可是我最難忘的是自己第一次上學(xué)。
這一次是晚上去上作文課，我下了電梯就拼命地跑。生怕后面有鬼跟著(zhù)我，我花了九牛二虎之力才跑到大街上。街上冷冷清清的，沒(méi)有一個(gè)人，風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，像鬼的叫聲一樣，樹(shù)枝像魂一樣，飄來(lái)飄去的。街上壞了的燈泡一閃一閃的，讓我想起了《鬼吹燈》的恐怖電影。我心里想著(zhù)世界上沒(méi)有鬼，可是我心里還是想著(zhù)同學(xué)講的鬼故事。
于是我加快了腳步，可是我感到身后有人跟著(zhù)我，我又在心里默念世界上沒(méi)有鬼，一定是我想多了，于是我開(kāi)始跑�？墒歉杏X(jué)還是有人跟著(zhù)我，我又開(kāi)始慢走，很難邁出一步似的。
于是我心里有兩個(gè)我在打架了，天使的我說(shuō)：“不要怕，馬上就到了�！睈耗У奈艺f(shuō)：“不要走啦，反正你也怕�！庇谑俏衣�(tīng)到天使的話(huà)，繼續往前走。突然有一個(gè)人拍了我一下，我大叫了一聲。慢慢地轉過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是媽媽。媽媽說(shuō)：“現在幾點(diǎn)了，作文課快要開(kāi)始了�！蔽衣�(tīng)到了媽媽的話(huà)后感覺(jué)身后沒(méi)有了人，就飛快的跑到了學(xué)校。
回到家后媽媽對我說(shuō)：“兒子，你是被鬼附身了�！笔裁�？我差一點(diǎn)嚇得昏死過(guò)去！媽媽看到我的樣子大笑到：“哈哈！在你身上的是膽小鬼呀！”
這一次事件過(guò)后，我再也不膽小了。世界上所有的人都有自己怕的東西，于是也需要要勇敢的克服。
上學(xué)日記 篇62
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我來(lái)到學(xué)校向四周看。啊，多么熟悉的校園環(huán)境、建筑、設施……沒(méi)變，一切都沒(méi)有改變！
我踏著(zhù)寬闊的樓梯往上走。每一步的感覺(jué)都是那么熟悉�！拔澹�4）班，親愛(ài)的班級，你送走了上學(xué)期的終點(diǎn)，又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。今天，你歡迎我們來(lái)到了這里，謝謝！”我的頭抬得更高了，自豪地走進(jìn)了自己的教室。
我剛走進(jìn)了教室，好朋友們就一擁而上把我團團包圍�！班�，老兄，一個(gè)寒假過(guò)去了，你怎么一點(diǎn)也沒(méi)有變化！還是那么可愛(ài)！”“你們不也沒(méi)有什么變化！”我看了一遍又說(shuō)：“噢，只有你，老弟胖了一點(diǎn)！”然后，我就走到自己的座位上坐下，大聲和同學(xué)們聊起了天。我們一起聊起了寒假中的一些事情，不管看到的，聽(tīng)到的，我們都聊；天南的，地北的，我們也聊。大家聊得不知道天有多高地有多厚，也不知道時(shí)間有多久了。
上課的鈴聲響了起來(lái)，老師走進(jìn)教室給我們布置了預習作業(yè)。我們就翻開(kāi)了課本看起了第一篇課文《狼牙山五壯士》，第二篇課文是《草船借箭》。啊，太好了！我們想要上的課文在這一冊中都有了，沒(méi)有想到寒假中的期盼竟然實(shí)現了。以前單調無(wú)味的課文竟然發(fā)生了360度的大翻轉�，F在的課文是那么的生動(dòng)有趣，真是以前有一句古話(huà)說(shuō)的那樣，“士別三日，刮目相看�！蔽覀兌己苡信d趣地看著(zhù)課文。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，開(kāi)學(xué)的第一天就這樣迅速地結束了！
上學(xué)日記 篇63
大家一定有各種各樣的心情吧？但大家有沒(méi)有在一秒鐘的時(shí)候突然恐懼到了極點(diǎn)呢？我就有，我還記得那是一個(gè)上午。
有一天，媽媽讓我一個(gè)人去上學(xué)。我倒吸一口冷氣：什么？我不干？媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà)，冷酷無(wú)情地把我一個(gè)人拎上公交車(chē)就跑了。我來(lái)到車(chē)上，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)人不是低頭玩手機，就是大聲說(shuō)話(huà)，很不文明。但又總覺(jué)得有人把目光時(shí)不時(shí)的向我掃來(lái)，所以我想：要是這時(shí)一個(gè)大人過(guò)來(lái)拐我，那不是易如反掌嗎？因為我身邊沒(méi)有一個(gè)人關(guān)注我。于是我的心臟仿佛提到了嗓子眼兒，我警惕地盯著(zhù)身邊的每一個(gè)人，仿佛他們就是拐賣(mài)小孩的大壞蛋，生怕他們把我拐走。就這樣，到站了，我飛快的跳下車(chē)，頭也不回的飛奔起來(lái)，快的好像一只要把恐懼扔到腦后的兔子一樣。
在之前去學(xué)校的路上，平時(shí)我都和媽媽在路上走走停停，說(shuō)說(shuō)笑笑，可在這天，你就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)大步向前，眼神里充滿(mǎn)害怕的我。當我看見(jiàn)一個(gè)身穿黑衣服的高大男人從我對面走來(lái)時(shí)，我心里好像鉆進(jìn)去一只大兔子怦怦的跳個(gè)不停。因為我覺(jué)得一般人販子才會(huì )穿這樣的衣服，所以心里的恐懼感不斷上升。當他經(jīng)過(guò)我時(shí)，我全身的血液好像停止流動(dòng)，呼吸都減慢了，等他一離開(kāi)，剛才那一秒如同一個(gè)世紀，所以我懸著(zhù)的一顆心終于放下了。
終于，我平安到了學(xué)校，心想：以后再也不一個(gè)人上學(xué)了，快把剛才可怕的事情忘掉吧！可剛才經(jīng)歷的事還刻在我的心中
上學(xué)日記 篇64
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我來(lái)到學(xué)校向四周看。啊，多么熟悉的校園環(huán)境、建筑、設施……沒(méi)變，一切都沒(méi)有改變！ 我踏著(zhù)寬闊的樓梯往上走。每一步的感覺(jué)都是那么熟悉�！坝H愛(ài)的班級，你送走了上學(xué)期的終點(diǎn)，又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。今天，你歡迎我們來(lái)到了這里，謝謝１我的頭抬得更高了，自豪地走進(jìn)了自己的教室。 我剛走進(jìn)了教室，好朋友們就一擁而上把我團團包圍�！班�，老兄，一個(gè)寒假過(guò)去了，你怎么一點(diǎn)也沒(méi)有變化！還是那么可愛(ài)�！澳銈儾灰矝](méi)有什么變化，我看了一遍又說(shuō)：“噢，只有你，老弟胖了一點(diǎn)。
然后，我就走到自己的座位上坐下，大聲和同學(xué)們聊起了天。我們一起聊起了寒假中的一些事情，不管看到的，聽(tīng)到的，我們都聊；天南的，地北的，我們也聊。大家聊得不知道天有多高地有多厚，也不知道時(shí)間有多久了。 上課的鈴聲響了起來(lái)，老師走進(jìn)教室給我們布置了預習作業(yè)。我們就翻開(kāi)了課本看起了第一篇課文《狼牙山五壯士》，第二篇課文是《草船借箭》。
啊，太好了！我們想要上的課文在這一冊中都有了，沒(méi)有想到寒假中的期盼竟然實(shí)現了。以前單調無(wú)味的課文竟然發(fā)生了360度的大翻轉�，F在的課文是那么的生動(dòng)有趣，真是以前有一句古話(huà)說(shuō)的那樣，“士別三日，刮目相看�！蔽覀兌己苡信d趣地看著(zhù)課文。 快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，開(kāi)學(xué)的第一天就這樣迅速地結束了！
上學(xué)日記 篇65
上中班的時(shí)候，常是爸爸媽媽送我上學(xué)。有一天，爸爸媽媽都沒(méi)空送我，爸爸便對我說(shuō)：“林林，你是不是好孩子？”我急忙回答：“當然是了�！薄笆呛煤⒆拥脑�(huà)就自己去學(xué)�！蔽仪忧拥鼗卮鹫f(shuō)：“好……”
吃過(guò)早飯，我背上書(shū)包，準備自己去上學(xué)，可我又害怕。
媽媽看出了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，別怕！這樣還能鍛煉你的獨立生活能力�！�
走在路上，我又想起外公說(shuō)過(guò)的話(huà)：“街上有一種人，專(zhuān)把小孩子騙去賣(mài)了，小孩子家可不要亂跑喲！”于是我的心情緊張起來(lái)。突然我發(fā)現對面走來(lái)一個(gè)人，把我緊緊地盯著(zhù)。我心想：他是不是壞人呢？如果他把我騙去賣(mài)了，那我就永遠也見(jiàn)不到爸爸媽媽了。我越想越害怕，感覺(jué)到身上的汗毛都豎起來(lái)了。如果他真是壞人，我怎么辦？我又想起爸爸的話(huà)：“如果你遇到壞人，就馬上跑到人多的地方去，或者大聲喊叫 ……”
對，就繞過(guò)他快步向學(xué)校跑去。當我跑到那個(gè)人的側邊時(shí)，仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音在叫我。我更害怕了，腳下像生了風(fēng)似的，不顧一切向學(xué)校跑去。當我跑到校門(mén)口，見(jiàn)到老師和同學(xué)們時(shí)，心情才平靜下來(lái)。
中午回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō)：
“我早就知道了，那是你的李叔叔。他已經(jīng)告訴我了。不過(guò)，你的進(jìn)步還是很大�！�
現在，我想起這件事，覺(jué)得人還是要多多鍛煉自己的獨立生活能力才對。
上學(xué)日記 篇66
由易到難，由少到多，由簡(jiǎn)單到復雜，由不成熟到成熟.總有那段經(jīng)歷的過(guò)程，以及刻在上面的不可磨滅的印記。今天，我不再是那個(gè)天真的小女孩了.
那天，是開(kāi)學(xué)第一年。天氣一如既往的好，藍天上飄著(zhù)棉花糖一樣的白云，但太陽(yáng)似乎比以前更亮了，整個(gè)操場(chǎng)白得刺眼。
我站在教室門(mén)口，東張西望，一臉好奇。哦，一年級和幼兒園很不一樣！教室更寬更大，桌椅更高。教室后面沒(méi)有幼兒園那樣的玩具，只有一塊寫(xiě)著(zhù)“學(xué)習花園”的黑板。大哥大姐說(shuō)是用來(lái)給孩子看作業(yè)或者作品的。教室前面是一個(gè)大得多的講臺和黑板，旁邊掛著(zhù)一張地圖，上面掛著(zhù)一個(gè)時(shí)鐘，這絕對是給我們好好學(xué)習的。
我還站在那里看的時(shí)候，一個(gè)老師笑著(zhù)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小同學(xué)你好！我是吳老師，高一六班的班主任。你叫什么名字？”雖然我不明白什么是“班主任”，但我還是很認真地回答：“老師你好，我是鐘靈，媽媽說(shuō)我在這個(gè)班�！比缓罄蠋熇�(zhù)我的手給我找了個(gè)位置坐下。這時(shí)，更多的孩子進(jìn)來(lái)了，有的在四處張望，有的還在哭著(zhù)喊媽媽?zhuān)蹨I鼻涕流了一臉。我覺(jué)得我現在是小學(xué)生，不會(huì )輕易哭！雖然有點(diǎn)想媽媽?zhuān)�是老老實(shí)實(shí)坐在教室里，不亂跑。
現在想想，我當時(shí)真的像個(gè)大人！
一路成長(cháng)，如今回首那段旅程，一路走來(lái)，我勇敢的走來(lái).這一切讓我成長(cháng)。
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