學(xué)農的日記
忙碌而充實(shí)的一天結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的學(xué)農的日記，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)農的日記1
要去學(xué)農了，我一想就無(wú)比地興奮激動(dòng)。早上六點(diǎn)半不用外公叫醒我就自覺(jué)地起床了。七點(diǎn)十分，我真地等不及了，去叫上傅金皓一起去學(xué)校吧。我們懷著(zhù)愉悅的心情乘坐大巴車(chē)來(lái)到了余杭青少年素質(zhì)教育基地，一路上的歡聲笑語(yǔ)，真是說(shuō)也說(shuō)不完。
一、整理內務(wù)
下車(chē)后，我們直接背著(zhù)包來(lái)到了宿舍。老師叫我們把毯子和被子套好，一開(kāi)始床單鋪得亂七八糟，被子套得也堆成一團。老師要求我們把每個(gè)角都套在被套里，可有的人這里套套，那里套套，不是少一個(gè)角，就是多一個(gè)角。套好了以后我們把被子疊起來(lái)，老師說(shuō)要疊成像豆腐干的形狀，我們宿舍里有人把被子疊得像面包一樣，有的像油條一樣，我們都笑死了。
忙了好半天，終于疊好了。我因為前一天晚上在家里請教過(guò)媽媽?zhuān)哉泶蹭佭�算比較順利，獲得全寢室第二名。晚上睡在我自己鋪的床單的床上，蓋著(zhù)自己套的被子，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
二、吃飯也辛苦
軍式化訓練的吃飯肯定是大大不同于我們平時(shí)在校的吃飯。
首先不一樣的地方在于菜的種類(lèi)。我們在基地吃的可是一素兩葷哦！外加一碗米飯和一碗湯。哇！太豐盛了！口水都要滴下來(lái)了。對了，還有餐后水果呢。今天是金黃金黃的桔子唉！從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到飯菜是如此的美味，究其原因，自然是因為勞動(dòng)消耗大——餓了。
其次不一樣的要數對吃飯的要求了。吃飯前仔細要聽(tīng)教官講，然后緊跟著(zhù)是四個(gè)步驟：“準備凳子�！薄白��！薄罢{整一下�！薄伴_(kāi)飯�！碑斎辉谕瓿蛇@一系列動(dòng)作時(shí)，包括吃飯期限間都是不能講話(huà)的'。同學(xué)們到底是第一次啊，初來(lái)乍到，沒(méi)經(jīng)驗，就一小會(huì )兒，有人就忍不住寂寞竊竊私語(yǔ)了。響亮的哨聲響起了，（這哨聲在我們的的天學(xué)農活動(dòng)中著(zhù)實(shí)發(fā)揮了很好的作用。）吃飯時(shí)哨聲響起，這意味著(zhù)我們要放下勺子起立了。嗚，看著(zhù)眼前豐盛的飯菜，而自己又不能吃，那滋味可真不好受。這樣反復幾次，總算安靜下來(lái)了，終于可以開(kāi)飯啦！這是我們在基地吃的第一頓午飯，有了這次教訓，接下來(lái)的幾頓飯，就老實(shí)多了。大家再也不敢隨便講話(huà)了。吃飯時(shí)，整個(gè)食堂里偶爾只聽(tīng)到小聲的勺子碰到餐盤(pán)發(fā)出的聲音。
我們能做到迅速安靜有序。
學(xué)農的日記2
迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，踏上鄉間小路，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心，為期4天的學(xué)農生活就這樣開(kāi)始了。
4月8日上午，經(jīng)歷兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了青島市中學(xué)生學(xué)農實(shí)踐基地。提著(zhù)行李箱的我們，初次踏入8個(gè)人的寢室。大多數的同學(xué)都是第一次離開(kāi)父母，獨自出門(mén)，過(guò)獨立生活。懷著(zhù)對各種事物的好奇心和獨自出門(mén)的新鮮感，我們在學(xué)農期間的課程也隨之到來(lái)。
學(xué)農的課程十分豐富，涉及到了各個(gè)方面。有面藝、廚藝、茶藝跟生活密切相關(guān)的課程；有果樹(shù)管理、種馬鈴薯、種豌豆跟農業(yè)勞作有關(guān)的課程；還有野炊等野外實(shí)踐課程。
我們班的'課程項目有野炊、面藝、釀酒、果樹(shù)修剪、種馬鈴薯和廚藝。
在這些活動(dòng)中，我記憶最深刻的當屬野炊了。
野炊，顧名思義就是去野外生火。馬老師為我們準備了地瓜和花生，讓我們自己用鍋和磚頭，木頭將它們烤或煮著(zhù)吃。我們分了4個(gè)小組，我在1組。我們的小組長(cháng)單煦給我們分配了任務(wù)，我和佳姐壘灶，劉書(shū)昀和李欣欣撿干草，孫滿(mǎn)江接水刷鍋，單煦和吳長(cháng)春、金炳成、孔祥生去找木頭。我本以為壘灶臺是一件特別容易的事情，不就是找幾塊磚頭隨便堆一堆嘛，太簡(jiǎn)單了。但現實(shí)就是如此的殘酷，這壘灶的學(xué)問(wèn)可大了。既要看好風(fēng)向還要保證鍋再壘灶上的穩定性。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力灶臺終于壘好了。我們將干草放在灶底，點(diǎn)燃，加柴。我們準備煮花生，烤地瓜。煮花生的過(guò)程還好，就是加水加柴。但是烤地瓜就比較復雜了。我們將地瓜用較細的木棍串起來(lái)，放在靠近火源的地方，那里的火比較旺盛，地瓜會(huì )容易熟透。即使我們前期的準備工作比較熟練，但是還是遇到了麻煩。因為在山上風(fēng)力比較大，我們離灶臺又近，導致我們的雙眼都被濃烈的煙霧熏出了眼淚。雖然過(guò)程十分的艱辛，但是我們的地瓜和花生都非常的好吃。
野炊過(guò)后，每個(gè)人的臉上都流露除了勝利過(guò)后燦爛的笑容，因為如此，我們的地瓜和花生在我們的嘴里也覺(jué)得格外香甜可口。
通關(guān)這次的學(xué)農實(shí)踐活動(dòng)，我增強了獨立自主的能力，提高了團隊合作的意識，學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的知識和技能。相信我們一定會(huì )帶著(zhù)這股韌勁在今后的學(xué)習生活中不斷拼搏向上！
學(xué)農的日記3
4月3日星期四天氣晴
今天是星期四，對許多人來(lái)說(shuō)是平凡的一天�？墒�，對我們，正在學(xué)農基地學(xué)農的我們非常興奮。為什么呢？這是因為，今天是學(xué)農生活中最精彩紛呈的一天。
吃早餐的過(guò)程就不再贅述了。在這個(gè)早晨，我們似乎也特別受到老天爺的眷顧，陽(yáng)光明媚晴空萬(wàn)里真的久違了。我們雄赳赳氣昂昂地來(lái)到了軍訓場(chǎng)，在水泥地檢閱時(shí)，真有幾分軍訓的感覺(jué)。我們要去參加的是拓展訓練。
據老師說(shuō)，先我們而去的二班死了5個(gè)人，讓我們不禁心驚膽戰。不過(guò)，在對項目遐想之前，我們先嘗了一下苦。
OK。老師威嚴的聲音一響起，我們就想到了軍訓時(shí)的劉教官，現在開(kāi)始訓練！我們開(kāi)始了堪比魔鬼的'訓練。過(guò)了好一會(huì )，蛙跳過(guò)后，大家紛紛叫苦連天。接下來(lái)的項目對我們也沒(méi)有了什么吸引力，我甚至悲觀(guān)地認為：我們班也有人會(huì )落水，而且可能更多。
一路的擔心聲中我們到達了第一個(gè)項目場(chǎng)地：木樁橋。很多人輕蔑地說(shuō)這有何難，二班的人簡(jiǎn)直是吃素的！站在了橋上，我感覺(jué)到天旋地轉，一直在蕩秋千。但一想到前面的女生都過(guò)了，如果我沒(méi)過(guò)，豈不是成為了她們的笑柄？我邁了出去，順利地過(guò)了。我感到后脊背發(fā)涼，卻沒(méi)有想到更艱難的還在后頭。
后邊的是鐵索橋，在這木樁橋的升級版中，作為第一個(gè)吃螃蟹的人，我過(guò)去了，可謂是有驚無(wú)險。大家在后面紛紛栽了跟頭，落水的噼里啪啦聲中，傳出幾聲落井下石的笑（我怎么知道是誰(shuí)的）。
下一個(gè)項目是登山，當然不是真的山，而是專(zhuān)供我們拓展訓練用的假山，嗯，這個(gè)項目真的很簡(jiǎn)單。
最有趣的一個(gè)項目是同心橋，大家全都摩拳擦掌躍躍欲試，卻又害怕被神隊友坑。首先登場(chǎng)的是熊澤杭和余堯，他們一開(kāi)始走得很快，后來(lái)漸漸穩了下來(lái)。他們很輕松地過(guò)關(guān)并且印證了一個(gè)道理：魚(yú)和熊掌可以兼得。估計孟子爺爺要在九泉之下氣得七竅生煙了。到了我和陳鑫澤，每一步都小心翼翼，生怕自己會(huì )掉下去，成為一個(gè)落湯蘿卜。你猜我們過(guò)了沒(méi)？當然過(guò)了！后面的王翼航和蘇珩體重最重組不負眾望，滾了下去，引得笑聲連連。
學(xué)農的生活即將結束了，我想笑著(zhù)離開(kāi)這里，不想留下遺憾。在這里，我們探索了水生生物，參觀(guān)了博物館，參加了拓展訓練……我們體會(huì )了農民伯伯的辛苦，也深刻地明白個(gè)人衛生的重要性。在這里，我懷著(zhù)最真摯的心寫(xiě)下這些。
學(xué)農的日記4
11月6日周一
窗外，涼風(fēng)習習，風(fēng)景順著(zhù)風(fēng)向后移動(dòng)。我正坐在開(kāi)往大關(guān)山學(xué)農基地的大巴里。雖然以入秋了，不可能像前兩個(gè)季節有很多的農活干，但同學(xué)們氣勢高漲，都對這次學(xué)農活動(dòng)充滿(mǎn)了期望。
我放下行裝，打量這將伴我五日的基地。低矮的教學(xué)樓給我們留下了樸素的第一印象，又不禁讓人聯(lián)想到那勤儉的農民伯伯。
結束開(kāi)幕式和午餐后，大家在下午準時(shí)出發(fā)，去果園勞動(dòng)。當我們還天真的以為去摘果子時(shí)，教官把一把把耙子塞到了我們手里——沒(méi)錯，這次我們要干一樣我們從沒(méi)接觸過(guò)的勞動(dòng)：挖溝。
來(lái)到果園，教官向我們講述用耙子挖溝的要領(lǐng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足，摩拳擦掌，躍躍欲試。不干不知道，一干嚇一跳！竟然，竟然耙子這其貌不揚的工具使起來(lái)竟這么難！與其說(shuō)我在搞耙子，還不如說(shuō)是耙子在搞我。
幸虧，后頭有“半個(gè)農民”——陳老師在把關(guān)：“你們看，先把耙子放在人的左邊，右手在前，左手在后，然后舉高……”掌握訣竅后，我可不在怕那堅硬的石頭了，干得不亦樂(lè )乎，還得到了表?yè)P！
11月7日周二
“嘀嘀嘀嘀！”樓下響起了起床號。
“嘩啦！”伴隨起床號的.是我們急促地套上衣服的聲音。
你可能會(huì )問(wèn)：“你們昨天干了那么累的活，今天怎么還那么高興？”這你就不懂了，今天有我們最最最最……最最喜歡的“定向運動(dòng)”。
饕餮一頓大餐，我，陳運開(kāi)等人的“2班第一小分隊”戴上地圖和指南針出發(fā)了。
開(kāi)門(mén)順利，我們在教學(xué)樓旁找到了第一號指定點(diǎn)——“點(diǎn)”指的是被放在指定區域的牌子，我們的任務(wù)是依靠地圖和指南針找到被放在大觀(guān)山附近的這些“點(diǎn)”，抄下“點(diǎn)”上的數字。
自言自語(yǔ)中，竟陰差陽(yáng)錯地撞到了第三點(diǎn)。經(jīng)過(guò)費時(shí)又費力的大規模地毯式尋找，無(wú)果。最后只好驚動(dòng)“聯(lián)合國”——好幾分隊人一起找，終于找到了隱蔽巧妙的一塌糊涂的第二點(diǎn)。
隨后，除了在亂看地圖的陳運開(kāi)的誤導下走錯了幾條路外，就還算順利。
當我們滿(mǎn)懷期望地回出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候，得到了一條壞消息：第八點(diǎn)錯誤。
��？第八點(diǎn)我們問(wèn)的是一個(gè)釣魚(yú)的居民啊，怎么會(huì )錯呢？
原來(lái)那是個(gè)老師派去的“特務(wù)”！哎，真是一個(gè)教訓哪！
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