四年級日記范文九篇
一天又結束了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的四年級日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級日記 篇1
放假了，我感覺(jué)我是快樂(lè )的`。
因為前幾天，我哥哥開(kāi)車(chē)帶我去了方城玩，昨天我小姨又帶我去衛崗玩，并且，我還去了圖書(shū)館看書(shū)，去了超市買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的巧克力，而且還去了游樂(lè )園玩呢……雖然我是開(kāi)心的，但是我還是希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，因為這樣，我就可以見(jiàn)到我的好朋友了。(王琳琳)
四年級日記 篇2
1月1日星期X天氣X
馬上就到元旦節了，我們學(xué)校舉行了元旦晚會(huì )，我們每個(gè)人都得參加。
吃完晚飯，我們到了集合地點(diǎn)，主任讓我們先練習練習互動(dòng)的歌曲，很快，主任開(kāi)始講話(huà)了，觀(guān)看元旦晚會(huì )的地點(diǎn)是餐廳，讓我們做一個(gè)文明觀(guān)眾，我們都有序地遵守主任的需求。
我們進(jìn)了餐廳，老師給我們選位置，我們坐在了前幾排，我很幸運坐到了看舞臺的最佳之地，誰(shuí)能說(shuō)這不是上天對我的恩惠。首先演出的《英華唱響曲》，那樂(lè )曲高昂，聲音悅耳，仿佛置身在音樂(lè )天堂。演員們都盡心盡力地演奏，而同學(xué)們都認真傾聽(tīng)，元旦就這樣開(kāi)幕了。
我們都認真傾聽(tīng)，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，認真觀(guān)看優(yōu)美的舞蹈，就這樣了到了我們班級的舞蹈——《吉祥孔雀》，我們班的'主演是xx，我們班選上了4個(gè)，舞衣是綠色的，音樂(lè )的旋律也很美，一只只孔雀仿佛在慶賀新年，送走碩果累累的一年，迎來(lái)美麗的一年，每一個(gè)人都迷在了這種境界，我們都熱烈鼓掌，都把手鼓紅了，演員們是盡心盡力地演出，隨著(zhù)音樂(lè )的高昂，我們班的節目結束了。除了優(yōu)美的舞蹈和高昂的音樂(lè )，還有小品，小品更是搞笑，不僅動(dòng)作優(yōu)美，而且語(yǔ)言精練。
就這樣這次元旦就在最后的音樂(lè )中結束，大家都依依不舍地離開(kāi)了餐廳。
四年級日記 篇3
昨天，我們要分吃了。我們吃了一頓分伙飯，吃分伙飯的'時(shí)候，我心里想：要是一直能在奶奶家吃飯多好！再一想，咦，明天是奶奶接，我又能在奶奶家混一會(huì )兒了。想到這兒的時(shí)候，爺爺突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：我們雖然是分吃了，但是不是分家。所以，星期六才正式分吃，而且以后每個(gè)星期六還可以到奶奶家吃一次。這個(gè)消息讓我興奮不已。
今天，還是在奶奶家吃的，因為爸爸下來(lái)得很晚，沒(méi)法做菜。所以，又在奶奶家吃了一次，明天，就要在自己家吃了，我好想好想和奶奶一起吃呀！
四年級日記 篇4
有人喜歡美麗的春天，有人喜歡豐收的秋天，還有人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡快樂(lè )的夏天。
夏天的小河是快樂(lè )的。每到周末，我和小伙伴便悄悄地溜出去，拿著(zhù)一根自己做的小魚(yú)竿去釣魚(yú)，坐在河邊的草地上，穿上魚(yú)餌，把鉤一拋，就開(kāi)始等待，不一會(huì )兒，鉤稍微動(dòng)了幾下，我猛然一提 ，釣上來(lái)一條小鯉魚(yú)，我高興的歡呼著(zhù)。
夏天的.高山也是快樂(lè )的。每當放暑假，我和幾個(gè)好朋友就約好去爬山。我們來(lái)到山腳下，抬頭一看，高山用綠樹(shù)青草作衣裙，用縷縷白云作頭巾，用流淌的清泉洗臉，用鮮紅的朝霞作脂粉。打扮得 漂漂亮亮。這時(shí)，大家都做好了準備，“預備起”不知是誰(shuí)呼喊一聲，大家飛快爬起來(lái)，小剛一直遙遙，不一會(huì )兒小明也追了上來(lái)，眼看他們就要爬到山頂了，我鼓足勇氣，拼著(zhù)吃奶的力氣往上爬 著(zhù)，最終還是小明獲勝。
我喜歡快樂(lè )的夏天。
四年級日記 篇5
妖怪走后，小木偶來(lái)到一個(gè)有山有水的地方，這個(gè)地方叫神秘谷，也是小兔子的家鄉，小兔子說(shuō)：“前方不遠處就到我的家了，請你把我送回家，好嗎？”“好”小木偶回答。
他們走著(zhù)走著(zhù)，就來(lái)到了小兔子的家，小兔子請小木偶吃了許多小木偶沒(méi)吃過(guò)的菜飯，有：清炒胡蘿卜，燉胡蘿卜，麻辣胡蘿卜，烤胡蘿卜，和蒸胡蘿卜……各種各樣的胡蘿卜，數也數不過(guò)來(lái)，吃完飯后，小木偶就有向別處走去，走著(zhù)走著(zhù)他看見(jiàn)了一座五彩池，每一個(gè)坑里的.水都不一樣，顏色各異，變化多端，有的從藍色變成紅色，有的從綠色變成黃色，小木偶不禁跳起來(lái)，因為，他發(fā)現了一個(gè)特別好看的五彩池。于是，小木偶二話(huà)不說(shuō)，跑到五彩池里盡情地玩耍。
四年級日記 篇6
“垃圾分類(lèi)”已不是一個(gè)新鮮詞了，大家一定不會(huì )陌生吧。
暑假里的一次社區活動(dòng)。讓我對“垃圾分類(lèi)”有了一個(gè)嶄新的認識。垃圾分類(lèi)是解決城市垃圾的根本途徑，讓生態(tài)垃圾重歸大自然，讓人工合成物回歸工業(yè)體系，讓人類(lèi)的生存環(huán)境更加美好、生活更加和諧。
我們的生活垃圾可以分為四大類(lèi)：可回收物、廚房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。它們分別用四種顏色來(lái)區分：藍色是可回收物垃圾桶、綠色是廚房垃圾垃圾桶、紅色是有害垃圾垃圾桶、黃色是其它垃圾垃圾桶。我們小區里也有這四種顏色的垃圾桶，但是我不明白為什么要設這么多垃圾桶呢?一個(gè)不就夠了?自從聽(tīng)了這次講座，我知道了它們的.用途。
其實(shí)要真正的做到垃圾分類(lèi)，不是件容易的事兒，但作為一名新時(shí)代的接班人，我們必須做到，為了保護好我們美麗的地球，讓我們你能夠健康、快樂(lè )的成長(cháng)。讓我們號召起來(lái)：“垃圾分類(lèi)，從我做起!”
四年級日記 篇7
書(shū)，給了我童年美好的快樂(lè )與享受，教會(huì )我會(huì )去思考人生的道路。圖書(shū)館就像一個(gè)生產(chǎn)快樂(lè )的“工廠(chǎng)”，使我愛(ài)上了讀書(shū)。
走進(jìn)圖書(shū)館，便傳來(lái)了陣陣書(shū)香，忽然，許多的書(shū)架映入了我的眼中，書(shū)架是白色的，書(shū)架上面的書(shū)僧無(wú)顏色都是按規律放的，看著(zhù)舒服。我連忙找了一本自己愛(ài)看的書(shū)看了起來(lái)，像“饑餓的`人撲在面包一樣”。
在讀書(shū)中，我不知不覺(jué)地被吸引了，沉浸在讀書(shū)中，無(wú)法抬頭起來(lái)，讀李白的豪放浪漫，讀三毛的灑脫人生……讀著(zhù)讀著(zhù)，我忘了時(shí)間，忘了周?chē)沫h(huán)境……書(shū)，把我帶進(jìn)了知識的海洋，我吸著(zhù)知識的甘露，享受著(zhù)閱讀的樂(lè )趣。
如果把書(shū)比成天空，我就是一只小鳥(niǎo)，在書(shū)中飛。
四年級日記 篇8
最近，中國出現了新型冠狀肺炎病毒，這個(gè)病毒讓很多人生病了。因為有些人吃了野生動(dòng)物，所以病毒傳到了人的體內。
我看了一本書(shū)，叫《我的野生動(dòng)物朋友》。書(shū)里面有一個(gè)小女孩叫蒂皮，她是這本書(shū)的主人公。她很喜歡和野生動(dòng)物玩，她坐在大象的頭上，雙腳搭在兩只大耳朵上。她也很愛(ài)蛇，蛇在蒂皮的身上慢悠悠地爬來(lái)爬去。最讓我吃驚的是她還和蜥蜴親嘴呢，太讓人不可思議了。她和野生動(dòng)物們成了好朋友，和它們開(kāi)心地生活在一起。我覺(jué)得她是一個(gè)膽子很大又很善良的小女孩。但是，有部分人卻把野生動(dòng)物當作美食，吃進(jìn)肚子里。他們的.做法大錯特錯，是非常不應該的。
就因為肺炎疫情，這個(gè)寒假我只能待在家里，不能出去玩，覺(jué)得很沒(méi)意思，很不開(kāi)心。我希望能快點(diǎn)打敗病毒，這樣我們就可以開(kāi)心出去地玩，開(kāi)心地上學(xué)了，也希望人類(lèi)保護動(dòng)物，不殺害、不吃野生動(dòng)物。
四年級日記 篇9
星期三，天氣晴朗，學(xué)校組織全體師生去春游。上午八時(shí)，全校師生排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)。我們班的同學(xué)們都很興奮，個(gè)個(gè)精神抖擻，步子輕快，一個(gè)緊跟著(zhù)一個(gè)按次序沿著(zhù)人行道來(lái)到櫻花公園。
一到櫻花公園，大家高興極，都忍不住往前沖。老師先帶我們來(lái)到草坪上，看見(jiàn)綠油油的草坪像一塊綠色的'大地毯。我們小心翼翼地走進(jìn)草坪，生怕踩壞這些小生命，可是終于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘一切。玩累，干脆躺在它的懷抱里，閉上眼睛，任它用綠色的手撫摸著(zhù)我們的身體。
櫻花公園旁邊是我們的母親河——婺江，清清的江水靜靜地流淌著(zhù)，好像也在分享我們春游的快樂(lè )。游玩結束后，我們依依不舍地離開(kāi)櫻花公園回到學(xué)校。
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