- 相關(guān)推薦
緊急疏散逃生演練日記（通用26篇）
一天的時(shí)間即將結束了，心中一定有不少感想，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的緊急疏散逃生演練日記，希望對大家有所幫助。
緊急疏散逃生演練日記 1
“嗚……嗚……”正在專(zhuān)心致志看書(shū)的我聽(tīng)到教室外傳來(lái)了急促的火災報警聲，這時(shí)，全校都沸騰起來(lái)了。
不知道是誰(shuí)大叫一聲：“失火了！要命的快逃��！”我們緊張地用毛巾和一些衣物遮住了嘴巴和鼻子，飛快地排好了隊伍，迅速地在樓梯上蝸行著(zhù)，朝操場(chǎng)的方向，飛奔過(guò)去。到達了操場(chǎng)，我們又敏捷地蹲下來(lái)，用手護住了大腦、眼睛等重要部位。班長(cháng)左婷宇急忙清點(diǎn)人數，“1、2、3、4……60、61、62�！薄皥蟾胬蠋�，本班人數已到齊�！边@時(shí)，我怦怦直跳的心終于平靜了下來(lái)。
鄒老師來(lái)了，在她的指揮下，我們又飛快地排好了隊伍，井井有條地回到了教室內。這時(shí)，我那原本一片空白的.大腦浮現出了四年級時(shí)的那一次消防緊急疏散演練的情景。那時(shí)，我們班正在上語(yǔ)文課，突然，教室外響起了火災報警聲，由于班主任老師沒(méi)有事先通知我們班上的同學(xué)，我們當時(shí)什么也顧不上了，我當時(shí)將鋼筆往桌子一扔，就飛快地趕去排隊了。直到后來(lái)，我們又回到了教室，才時(shí)白，這原來(lái)只是一次演練而已。
在這里，我希望大家好好地跟著(zhù)老師演練，樹(shù)立安生意識，這也是為了日后如果真的火災、地震來(lái)臨了，也是給自己留一條生路��！
緊急疏散逃生演練日記 2
星期四下午，我們三、四年級在學(xué)校里舉行了一次難忘的消防疏散演習。
舉辦這次消防疏散演習是為了讓同學(xué)們在發(fā)生火災的時(shí)候能夠做到迅速、安全地撤離現場(chǎng)。所以李老師對我們進(jìn)行了前期培訓，讓我們每人準備一塊毛巾，并教會(huì )我們正確的使用方法。大家都懷著(zhù)好奇、興奮地心情盼望著(zhù)。盼啊盼啊，終于盼到了那一天，我們坐在教室里靜靜地等待著(zhù)。不一會(huì )兒廣播里響起了校長(cháng)親切的話(huà)語(yǔ)：“一實(shí)小消防疏散演習正式開(kāi)始�！苯又�(zhù)，廣播里響起了急促的警報聲，大家的心跳也隨之加快了。校長(cháng)又說(shuō)：“請四(3)班、三(5)班撤離�！甭�(tīng)到走廊里紛亂的.腳步聲，我們更緊張了，因為馬上就要到我們了，可千萬(wàn)不能出錯。忽然校長(cháng)宣布：“請三(3)班撤離�！蓖瑢W(xué)們立刻行動(dòng)起來(lái)，在李老師的指揮下，第一大組先撤離了教室，我們二、三、四大組緊隨其后。當我們快速、有序地走到二樓走廊的`時(shí)候，只見(jiàn)那里濃煙滾滾，大家被熏得直咳嗽，同學(xué)們都有些慌亂。這時(shí)我們忽然想起李老師對我們的叮囑，大家連忙拿出折好的毛巾捂住嘴，貓著(zhù)腰繼續前進(jìn)。當全班都快速、安全地到達前操場(chǎng)后，李老師立刻開(kāi)始清點(diǎn)人數，我們班一個(gè)也沒(méi)少，大家都松了一口氣。
消防演習在濃濃的煙霧中結束了。這消防演習不僅讓我們掌握了逃生技巧，還讓我們了解了更多的消防知識，使我永遠難忘。
緊急疏散逃生演練日記 3
“嗚——嗚——嗚——”哎！發(fā)生了什么事？“吧嗒！吧嗒！吧嗒！”嗯？怎么傳來(lái)了陣陣腳步聲？嘿嘿，是我們正在進(jìn)行的——消防疏散演練呢！
叮鈴鈴鈴——叮鈴鈴鈴第六節上課的鈴聲，把同學(xué)們“推”進(jìn)了教室。我像以前一樣靜靜地趴在英語(yǔ)書(shū)上，等曾老師來(lái)上課，迎來(lái)卻是鄒老師。
不是吧？搶課？“我小聲犯著(zhù)嘀咕�！边@節課，我們學(xué)校要舉行緊急疏散演練……老師話(huà)未落音，教室里馬上沸騰起來(lái)，同學(xué)們都磨拳擦掌，個(gè)個(gè)躍躍欲試！安靜！我們這次是在“火災”實(shí)發(fā)現場(chǎng)的逃生演練，下樓記得捂住鼻子和口腔……到操場(chǎng)后抱頭蹲下，班長(cháng)清點(diǎn)人數，去報到。鄒老師交代完了注意事項就匆匆的走了。
“ATNOON……”我們正全神貫注地上著(zhù)英語(yǔ)課�！皢琛獑琛�！”我們手心腳亂地站成了幾大排，有的同學(xué)還沒(méi)有來(lái)得及，從書(shū)這一片肥沃的土地里拔出根來(lái)，就被別人匆匆拉地了起來(lái)。像一群黑螞蟻一樣，你擠我，我擠你地“擠”出了教室。
剛出門(mén)的我，馬上驚呆了！眼前就是一片“人�！币郧案靖杏X(jué)不到學(xué)校有那么多人，怎么今天大家都不敢動(dòng)了。一位男生怒吼：“這樣下去，我們不早死了？”聽(tīng)了這句話(huà)，我們全班同學(xué)一鼓足氣，沖進(jìn)了“大�！敝��！鞍盐�！我新買(mǎi)的白鞋子！”“不要再擠啦！我都要掉下去啦！”“��！��！我的紅領(lǐng)巾呢？”……
我在這里，也難逃一劫。唉！可不是嗎？我這可憐的小皮鞋被別人左一腳，右一腳的踏著(zhù)。心想“疼的不是姐姐的腳，是心��！我也緊緊地捂著(zhù)親愛(ài)的.大隊委標志。心里又想：“擁擠的滋味也真不好受，我下次再也不想這樣了！
好不容易到了操場(chǎng)，同學(xué)們馬上乖乖地蹲在了鄒老師旁邊，很安靜，幾乎沒(méi)有人在講小話(huà)了，都十分地認真，嚴肅。我飛快地清點(diǎn)完人數。哈哈！全部都到齊了，然后我向老師作了匯報，也蹲在了人群的中間，直到宣布撤退……
消防疏散演練，你大大增加了我們大家的默契與自救能力。
緊急疏散逃生演練日記 4
5月30日，我們正在上課，突然，校園里響起了刺耳的警報聲。我們還不知道怎么回事，就傳來(lái)柴校長(cháng)洪亮而鎮定的'聲音：“各位師生請注意，校園有火警，請大家聽(tīng)從指揮，火速撤離到安全地帶�！痹�(huà)音未落，我們已經(jīng)從書(shū)包里拿出毛巾，倒上水，捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰，沖出教室，蹲下來(lái)等候有序撤離。這時(shí)候，我看到天鵝園里冒著(zhù)熊熊大火，老師們拿著(zhù)滅火器正在滅火。六一班撤離、五一班撤離……
到我們班了，我們以最快的速度沖下樓梯。耳邊傳來(lái)老師們的叮囑聲：“快點(diǎn)！不要落下！”終于我們以最快的速度沖到了操場(chǎng)上。負責清點(diǎn)人數的鄭老師跟曹校長(cháng)說(shuō)：“報告總指揮，六年級師生到齊，五年級師生到齊……一年級師生到齊�！睒抢蠋熯@時(shí)也過(guò)來(lái)報告：“報告總指揮，全校師生撤離工作完成，樓道、教學(xué)樓里空無(wú)一人�！币�，我們歡呼著(zhù)。曹校長(cháng)說(shuō)：“這次演習非常成功，用時(shí)節2分階段55秒。今天我們的演習活動(dòng)會(huì )被登上報紙，在電視上播放，在廣播里傳播�！�
這次活動(dòng)我認為很有意思，讓我們知道了自救、互救的重要性，安全最重要！學(xué)校真好��！給我們上了生動(dòng)了一課！
緊急疏散逃生演練日記 5
我告訴大家一個(gè)好消息，今天下午我們學(xué)校舉行消防緊急疏散演練。我帶你們去看看吧。
下午，天空萬(wàn)里無(wú)云。好不容易等到第三節課，我們準備下去演習了。到樓下排好隊伍后，首先我們看著(zhù)四年級的同學(xué)爬軟梯。他們爬得又專(zhuān)心又勇敢。五年級的同學(xué)戴著(zhù)安全帽，系著(zhù)安全帶，小心翼翼地往下爬。我真想也去表演表演。我正想著(zhù)想著(zhù)，抬起頭一看，消防隊員叔叔叫一個(gè)男同學(xué)去試一試。剛開(kāi)始他不敢，最后他還是爬了下來(lái)。操場(chǎng)上響起了熱烈的`掌聲。
過(guò)了一會(huì )兒，到了第二輪演習的時(shí)候。消防叔叔教我們怎樣使用滅火器。前面高年級的同學(xué)擋住了我們，害得我們看不見(jiàn)，只能看見(jiàn)煙霧和半空中的火苗。我們實(shí)在是太想看了，所以就像紅軍打仗一樣向前沖，不斷占領(lǐng)陣地，步步為營(yíng)。
今天下午的演練真是讓人難忘��！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會(huì )不堪設想。
緊急疏散逃生演練日記 6
這次在西湖公園，我體驗了各種項目，如：地震、公交車(chē)遇難、踩踏、火災等。但令我最難忘的還是火災演練。
在進(jìn)入“遇難地點(diǎn)”之前，教官說(shuō)：“一定要捂住自己的口鼻�！蔽疫B忙拿出毛巾，沾了水后進(jìn)入“遇難地點(diǎn)�！敝灰�(jiàn)“遇難地點(diǎn)”里煙霧環(huán)繞，讓人害怕。剛開(kāi)始第一遍還好，可是等教官把煙放的更濃的時(shí)候，我就開(kāi)始慌了。
我和一個(gè)朋友在這個(gè)迷宮似的逃生道里，把一扇打不開(kāi)的門(mén)誤以為是逃生出口了。隨著(zhù)煙霧的.蔓延我們放棄了。我們正準備往回走，忽然我靈光一現：安全出口的標志不都是在下面嗎？于是我往下一看，果然！我們欣喜若狂，按著(zhù)標志的箭頭走，當走到兩個(gè)箭頭是相反的門(mén)時(shí)，我往上一看，真的是安全出口！我大喊了一聲：“在這里！”我推開(kāi)門(mén)，又按照這種方法找了一個(gè)又一個(gè)安全出口。
最后，我還從教官的口中得知：其實(shí)火災逃生很簡(jiǎn)單，只要打濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭，跟著(zhù)安全標志走，就能成功得到勝利。我恍然大悟。
通過(guò)一整天的安全學(xué)習，我明白了一個(gè)道理：錢(qián)可重賺，但生命不可重來(lái)。
緊急疏散逃生演練日記 7
警聲一響，同學(xué)們像離弦的箭，蜂擁而出。大家慌慌張張地來(lái)到了下操場(chǎng)，我的心怦怦直跳，仿佛快要跳出來(lái)似的�！拔宋恕钡木瘓舐暬仨懺诙�，有人不禁哆嗦了一下，碰到了我的胳膊。
演練正式開(kāi)始了，陳老師提起一筒滅火器，仔細向我們講解。我豎起耳朵，睜大眼睛，目不轉睛地看著(zhù)這稀奇的玩意兒。心中涌起一種奇異的感覺(jué)，只見(jiàn)老師指著(zhù)一個(gè)酷似鐘表的東西對我們說(shuō)：“這是壓力表，要使用滅火器，就得先看它！指針指向綠色部分，就可以使用�！苯又�(zhù)，老師又指著(zhù)壓把頂端的部分，“這是噴嘴，干粉就是從這里面噴出來(lái)的……”老師詳細地向我們解說(shuō)。當我們了解了滅火器的`知識后，黃老師立即用一根長(cháng)竹竿把火點(diǎn)燃了，大火轟然燃氣，火苗上竄跳躍著(zhù)，嗆得人不得不用手捂住嘴巴。陳老師立刻拔出保險栓，只見(jiàn)他右手握住噴嘴，左手緊握壓把，站在順風(fēng)處將噴嘴對準了火焰根部，用力按下壓把，干粉噴灑而出，漫在校園里，像清晨的霧那樣濃，那樣白。陳老師又連按了兩下壓把，濃濃的干粉退散后，我們清楚的看到，剛才的熊熊大火，居然一下子就熄滅了。真是不可思議，意想不到。
這次安全演練不僅增強了我們對滅火器的了解，也增強了我們的安全意識。
緊急疏散逃生演練日記 8
第一節課剛下課，突然響起了急促的警報聲，我們聽(tīng)到班主任盧老師說(shuō)：“著(zhù)火了，大家馬上放下所有東西，快速有序地離開(kāi)教室……”
在盧老師的指揮下，同學(xué)們都拿著(zhù)毛巾捂住嘴巴，我也連忙拿出毛巾捂著(zhù)嘴，半蹲著(zhù)跟著(zhù)同學(xué)們跑。一出門(mén)，我就聞到一股煙味，接著(zhù)看到下面停著(zhù)紅色的.消防車(chē)，心里有點(diǎn)恐懼，仿佛被一塊大石頭壓著(zhù)，嘴巴不停地抖，腦子里一片空白。我們跑到了操場(chǎng)上，看到國旗臺下有一團火焰，那火焰好像一條條全身赤紅的大蛇，晃動(dòng)地身體，還發(fā)出“咻、咻、咻”的叫聲。
過(guò)了一會(huì )兒，穿著(zhù)制服的消防員叔叔把滅火器拿了過(guò)來(lái)，他說(shuō)先要把滅火器的環(huán)拔掉，然后再看看壓力表。壓力表分三塊，一塊紅、一塊黃、一塊綠。消防員又說(shuō)：“如果指針在綠色的地方就可以使用，如果在紅色的地方就有可能?chē)姴怀鰜?lái)�！比缓笙绬T現場(chǎng)演示，只見(jiàn)他雙手拿著(zhù)滅火器，按下按鈕，突然一股白煙升起，火一下子就滅了。
消防逃生的演練結束時(shí)，安全員老師表?yè)P了我們班團結友愛(ài)的精神。我想，通過(guò)這樣的消防演習，如果真的遇上火災，我們也會(huì )臨危不懼了，一定能安全地逃生！
緊急疏散逃生演練日記 9
3月31日，一場(chǎng)令人驚心動(dòng)魄的逃生演練在學(xué)校展開(kāi)了。
當時(shí)正是體育課，大家在操場(chǎng)上準備練習50米接力跑。突然，一陣刺耳的警笛打響了，我們頓時(shí)驚慌失措，手忙腳亂：有的在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，不知如何是好；有的嚇得臉色蒼白，毫無(wú)所措；有的反應比較快，迅速蹲下，雙手緊抱著(zhù)頭……
我聽(tīng)到警報的第一個(gè)反應就是快蹲下，便一下子蹲到了地上，雙手緊緊地抱著(zhù)頭。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師正在對同學(xué)們說(shuō)：“快！快蹲下，雙手抱緊頭！”
聽(tīng)到了老師的指揮，全班同學(xué)立刻蹲下，抱著(zhù)頭，緊緊的靠在一起。
耳邊傳來(lái)了一片嘈雜的聲音。
幾分鐘后，楊老師指揮所有到場(chǎng)的班級和老師一起聯(lián)系雙手抱頭的姿勢，并指出了一些逃生中幾種的.錯誤。
金書(shū)記又告知了我們這次逃生所使用的時(shí)間：3分鐘。這個(gè)數字看似很短很短，但喻校長(cháng)告訴我們：日本的9.0級大地震也只持續了1分鐘。如果真的發(fā)生了地震，我們的三分鐘夠用嗎？在災難面前，時(shí)間就是生命！
天災的發(fā)生，是不可避免的，但是如果我們平常進(jìn)行了練習，在災難面前我們是不是會(huì )增添幾分生的幾率呢？
緊急疏散逃生演練日記 10
今天，我參加了許多逃生演練，但讓我印象最深刻的是公交逃生。
教官把我們帶到公交車(chē)旁，我一看見(jiàn)這個(gè)又破又爛又生銹的公交車(chē)，不以為意，認為這非常簡(jiǎn)單。但是接著(zhù)教官?lài)烂C地對我們說(shuō)了：“我們等一下會(huì )放煙在車(chē)里，注意要捂住口鼻，以免煙霧嗆到喉嚨！”并告知了我們以下幾點(diǎn)：
一、公交車(chē)逃生時(shí)，你可以從頂上或窗戶(hù)逃生。二、在真實(shí)逃生中，你要用窗旁的紅錘子錘玻璃的`角落，然后用衣物裹緊手，清掉玻璃。
我們跟著(zhù)教官入了車(chē)，只見(jiàn)車(chē)里濃煙滾滾，四周能見(jiàn)度特別低，只能見(jiàn)到白白的煙。這時(shí)，我打算從車(chē)頂出去，我們排著(zhù)隊，接著(zhù)順序，一個(gè)個(gè)逃生�？墒�，我只感到眼睛火辣辣的疼，感覺(jué)像有兩根筷子直刺我的眼睛，鼻子吸不了氣，就像兩團棉花堵住鼻孔，喉嚨就如被爆炒了一般，成了“干炒牛喉”！“我要怎么做？”我自言自語(yǔ)道。
這時(shí)天助我也，爬窗的人少了很多，我立馬向那狂奔而去。我用左腳跨在窗邊，又用右腳懸在窗前，一邊呼吸著(zhù)空氣，一邊蹦下去�！拔页鰜�(lái)了！”這時(shí)激動(dòng)的我，好像一位從監獄中逃出來(lái)的囚犯。
這逃生看似簡(jiǎn)單，可事實(shí)難得很，并且，這還關(guān)乎著(zhù)你的生命。
緊急疏散逃生演練日記 11
早上，我們在教室里專(zhuān)心致志地早讀。忽然，廣播響起了一陣急促的警報：三門(mén)縣實(shí)驗小學(xué)教學(xué)樓發(fā)生火災，請同學(xué)們迅速撤離現場(chǎng)！往窗外一看，只見(jiàn)操場(chǎng)上濃煙滾滾。不一會(huì )兒，隨著(zhù)“嗚嗚”的警報聲，消防車(chē)和救護車(chē)接踵而至。我害怕急了，心里像裝著(zhù)十幾只兔子，怦怦直跳。
在老師的指揮下，我們立刻拿出平時(shí)備著(zhù)的小毛巾捂住口鼻，排好隊，有條不紊地撤離到操場(chǎng)上。其他班的同學(xué)們也陸續聚集了過(guò)來(lái)。突然，我看見(jiàn)幾架攝像機正在進(jìn)行拍攝，校長(cháng)正笑瞇瞇地望著(zhù)我們。頓時(shí)，我恍然大悟：原來(lái)這是一次消防逃生演練��！
后來(lái)，消防員叔叔還未我們演示了如何使用滅火器。只見(jiàn)熊熊燃燒的.火焰被那白色煙霧一噴，瞬間熄滅，真神奇��！我們三年級還有幸參觀(guān)了一輛價(jià)值170萬(wàn)的消防車(chē)，那先進(jìn)的設備讓我們目瞪口呆。幾個(gè)幸運的小朋友還穿上了消防服，好一個(gè)神氣的小消防員！
這真是一次有意義的消防演練，它讓我終身受益。我學(xué)會(huì )了在火災中如何自救。水火無(wú)情，我們要時(shí)刻保持警惕，防患于未然！
緊急疏散逃生演練日記 12
今天，全校師生進(jìn)行了一次驚險的火災逃生演練。
早晨，我的心不由得提到了嗓子眼：逃生演練會(huì )不會(huì )很可怕會(huì )不會(huì )有危險。種種疑問(wèn)涌上了我的心頭�！班謫�，嘀嗚”隨著(zhù)警報聲響起，我們彎著(zhù)腰弓著(zhù)身，用濕毛巾捂住口鼻，飛快地向教室門(mén)口跑去，教室外頓時(shí)亂成了一團，我想擠出人群，可是我想：如果這樣擁擠我們還能走出困境嗎于是我回到了隊伍里。我蹲了下來(lái)緊緊的捂住口鼻，一跳一跳地下了樓梯，來(lái)到了寬廣的操場(chǎng)上，我站了起來(lái)，不由自主地舒了一口長(cháng)氣，頓時(shí)感到格外的清涼。當校長(cháng)宣布全校師生逃生時(shí)間是2分零1秒時(shí)，我們全校都沸騰了，有的高聲歡呼，有的歡蹦亂跳，還有的`不停的鼓掌，我們高興極了!
后來(lái)，校長(cháng)讓我們觀(guān)看滅火表演，后面的同學(xué)看不到，就跳了起來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)上面的人此刻像舌頭上的跳跳糖，不停的跳著(zhù)。我只看見(jiàn)火盆里的火化成了一股青煙，越飛越高�；饻缌�!火滅了!我心中想著(zhù)。
通過(guò)這次演練，我明白了一個(gè)道理：在任何情況下都不能慌張，要有次序。
緊急疏散逃生演練日記 13
早晨，我們全校師生進(jìn)行了一次逃生演練。
早自習剛結束，我們便聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的哨子聲響起，這是報警信號，表示演練正式開(kāi)始。同學(xué)們以最快的速度排好了隊伍，那場(chǎng)面還真像著(zhù)了大火一樣，我甚至還有些心驚膽戰呢。
按學(xué)校的安排，一到四年級全部撤離到學(xué)校田徑場(chǎng)，而我們五六年級就撤到學(xué)校大門(mén)口。我們在老師的'指揮下跑得很快，簡(jiǎn)直像離弦的箭。撤到安全地帶以后，各班都清點(diǎn)了人數，“一，二，三，四……”我們響亮地報了數，班長(cháng)又將本班的人數向校長(cháng)作了匯報。
接下來(lái)，校長(cháng)總結了剛才同學(xué)們撤離過(guò)程中存在的問(wèn)題，他說(shuō)：“靜倒是基本做到了，而且也比較快，這兩方面做得不錯，可就是不夠齊�！毙ｉL(cháng)又說(shuō)，“我們再練一次，要比剛才做得更好，同學(xué)們有沒(méi)有信心？”我們齊聲回答：“有�！蓖瑢W(xué)們的回答整齊有力，響徹云霄。
我們按原路返回到教室，等待著(zhù)又一陣驚心動(dòng)魄的哨子聲。馬上，尖厲的警報聲又一次從我們的耳邊掠過(guò)，我們又一次在老師的指揮下旋風(fēng)般的直奔操場(chǎng)。這次校長(cháng)給我們的評價(jià)是“靜、齊、快”。我們都樂(lè )得合不攏嘴了。
通過(guò)這次演練，我們又懂得了一些安全知識�；顒�(dòng)雖然結束了，但校長(cháng)的教育仍回響在我的耳畔……
緊急疏散逃生演練日記 14
星期四的下午，老師告訴我們要進(jìn)行逃生演練，聽(tīng)到這個(gè)消息后我的心情即開(kāi)心又有點(diǎn)兒緊張。
第三節上課，我的心一直提到嗓子眼兒上，生怕警笛響的時(shí)候，我逃不出去。我緊張的心情一直到警笛響的時(shí)刻，警笛終于響了，我跑出了教室�？墒�，我剛一出教室門(mén)就被六（2）班的`男生給沖散了，我和黃燕妮走在了一起，到了樓梯道的時(shí)候才站成一條隊，樓梯道被擠得水泄不通。我們走了一分十一秒才下樓，在樓梯口，我們以最快的速度站好了隊。站好隊后，校長(cháng)表?yè)P了我們，接著(zhù)對我們說(shuō)還要在演練一次。我們跑回了教室，一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁。
過(guò)了五分鐘后，警笛再一次想起來(lái)，我們又再一次跑了出去。這回我剛一出門(mén)就被人跘摔跤了，不知道被那一個(gè)好心人扶了起來(lái)，但我的腿很痛。接著(zhù)，我們又進(jìn)行了一次逃生演練。三次逃生演練完后，我累的是上氣不接下氣。
通過(guò)這次逃生演練，讓我明白了一個(gè)道理，只有人與人之間學(xué)會(huì )合作，才能挽救生命；才能有所成就。就像這次逃生演練一樣，我與他人合作共同完成了這次逃生演練。合作是最重要的！
緊急疏散逃生演練日記 15
今天，我們學(xué)校舉行了地震演練，當時(shí)把我嚇了一大跳，但最后還是逃離成功，我可開(kāi)心了。我們同學(xué)的臉上都是笑容，我也不經(jīng)笑了起來(lái)!
早上9：35，我們學(xué)校舉行了地震演練，我和我的同學(xué)們還坐在椅子上，突然“嗚!”的聲音把正在睡覺(jué)的同學(xué)都叫醒了，我還記得老師說(shuō)，地震來(lái)時(shí)我們要把椅子放在桌子下，等待廣播說(shuō)：“強震已過(guò)，請盡快離開(kāi)教學(xué)樓�！蔽叶愕阶雷酉碌攘艘粫�(huì )兒，我聽(tīng)到了“強震已過(guò)，請盡快離開(kāi)教學(xué)樓�！绷ⅠR，我和幾位同學(xué)抱頭逃離，我都嘻嘻哈哈的在笑，我們來(lái)到了樓梯，我看見(jiàn)那里是被圍的水泄不通，我只好在原地等了一會(huì )兒。
六年級二班走完了，我們班一下子就跑到了六(二)前面，我走著(zhù)走，發(fā)現我走丟了，我馬上就跑去來(lái)到操場(chǎng)上，我看見(jiàn)我們班的同學(xué)已經(jīng)來(lái)到了操場(chǎng)，我趕忙走到了我的位置上，也沒(méi)被人看出來(lái)呢!這么丟臉的事怎么會(huì )被人知道呢。我們集合完畢后，清點(diǎn)了人數，那些地震一類(lèi)的.局長(cháng)就說(shuō)，我們這次演練逃離和清點(diǎn)人數共用了3分多鐘。我聽(tīng)到之后想：“要是真的地震來(lái)了，可能不止要3分鐘，還可能一分鐘就解決問(wèn)題了”。
這次地震演練是我第一次演練，我明白了生命的可貴，人只有一次生命!
緊急疏散逃生演練日記 16
昨天下午，我們學(xué)校進(jìn)行地震演練。
第一節課上，老師對我們說(shuō)：“第一波地震來(lái)的時(shí)候，我們不能往外面跑，應該躲在桌子底下。因為天花板上的東西會(huì )往下落，如果你們跑出去的話(huà)，很可能被砸死。第一波地震過(guò)去之后，我們應該迅速跑出來(lái)，盡快把隊伍排整齊，然后跑下去。在跑的時(shí)候，排在后面的不能插到前面，不然會(huì )造成隊伍混亂，導致�！闭f(shuō)完，老師開(kāi)始了對我們的兩次防震訓練。
第一次，我們都非常興奮，在外面排隊的時(shí)候，有的叫，有的笑。老師嚴厲地批評了兩位特別喧鬧的`同學(xué)。第二次，我們開(kāi)始嚴肅認真起來(lái)，排隊又快又整齊，受到了老師的表?yè)P。
地震演練正式開(kāi)始了，第一遍警鈴響了，我們用最快的速度躲到了課桌底下。不一會(huì )兒，第二遍警鈴響了，我們飛快地跑出來(lái)，把隊伍排整齊。在下樓梯的時(shí)候，比較順利。但是在跑的時(shí)候，李亭萱被絆倒了，幸好苗馨尹跑過(guò)來(lái)的時(shí)候被王一帆攔住了，才沒(méi)有造成。后來(lái)，我們平安無(wú)事地跑到了操場(chǎng)。
這次演練總體來(lái)說(shuō)進(jìn)展得比較順利，但李亭萱的事件告訴我們要注意安全。
緊急疏散逃生演練日記 17
“叮鈴鈴”上課鈴響了，開(kāi)始上課了。
“同學(xué)們，今天我們要上一節地震逃生演練課，下面我要將一些關(guān)于逃生的知識。一、如果發(fā)生地震要找到可以藏身的'地方，比如：桌子、椅子等。二、如果找不到藏身的地方，就要及時(shí)下樓，一定要記住有一點(diǎn)，就是下樓不能乘電梯，要走樓梯。同學(xué)們，記住了嗎？下面我們要做一次地震逃生演練�！�
“好的，老師�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。
“現在就當已經(jīng)地震了，開(kāi)始吧！”老師緊急地說(shuō)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都躲在桌子底下，抱著(zhù)自己的頭，個(gè)個(gè)表情都很害怕，好像真的地震了一樣。
“地震停止了！”老師說(shuō)，“趕快跑到空曠的操場(chǎng)上，還要整齊�！�
同學(xué)們很整齊地跑到操場(chǎng)上蹲下來(lái)，抱著(zhù)頭，過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“第一次余震停止了�！薄拔覀冓s快跑到學(xué)校外面的空地�！闭f(shuō)完。同學(xué)們迅速地跑到了學(xué)校外的空地。
老師說(shuō)：“這次地震逃生演習結束，你們學(xué)到了什么知識嗎？”
一位同學(xué)站起來(lái)，說(shuō)：“老師，我知道了逃生時(shí)不能慌張，要冷靜�！�
“對，逃生時(shí)要冷靜。相信經(jīng)過(guò)這次的演習，你們一定能夠記牢遇到地震時(shí)如何保護自己！”
緊急疏散逃生演練日記 18
“叮鈴鈴”上課了，老師邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教室，看了下所有的同學(xué)，就說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們將進(jìn)行一次全校性的地震演練�！闭f(shuō)著(zhù)又在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)端正的大字---地震逃生演練，又說(shuō)：“再過(guò)一會(huì )警報就會(huì )響起�！甭�(tīng)完了老師的話(huà)，同學(xué)們既緊張又興奮，但大家都是安靜地坐在位置上，并沒(méi)有走來(lái)走去或者跟其他同學(xué)竊竊私語(yǔ)。
“嗚嗚嗚”，警報聲響起，演練開(kāi)始了！有的同學(xué)一聽(tīng)到警報，就快速躲到了桌子底下，并用手護著(zhù)自己的`腦袋，他們可不想讓自己這聰明的小腦袋瓜受到半點(diǎn)傷害，還想利用堅硬的木質(zhì)桌子來(lái)護著(zhù)自己的整個(gè)身體。
那其他的同學(xué)呢？是不是大家都很想知道呢？別急別急，聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
其他的同學(xué)們聽(tīng)到警報后，并不慌張，而是跑到了教室外面，又按秩序下了樓，經(jīng)過(guò)各位老師的幫助下，他們順利跑到了廣闊的操場(chǎng)上，這還真是個(gè)好方法！如果地震比較強，教學(xué)樓就會(huì )倒塌下來(lái)，教學(xué)樓里的同學(xué)就會(huì )被壓在下面，而在操場(chǎng)上就不會(huì )了。跑到操場(chǎng)的同學(xué)們都很開(kāi)心，因為他們已經(jīng)逃離了“危險場(chǎng)地”。
這次地震演練，讓同學(xué)們明白許多生活常識，這樣在突發(fā)情況下也不會(huì )慌亂，更不會(huì )受傷了。
緊急疏散逃生演練日記 19
今天我們全校來(lái)了一次地震緊急逃生演練，下面我就給你們說(shuō)說(shuō)吧。
第二節課下課鈴一響，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)；“同學(xué)們，等下我們要進(jìn)行地震緊急逃生演練，第一聲哨吹響，大家就躲在一個(gè)安全的地方。第二聲哨吹響，大家就排隊按次序向操場(chǎng)跑�！闭f(shuō)完，便來(lái)了第一聲口哨，我們聽(tīng)了，馬上雙手抱頭，躲在桌子下面。過(guò)了一分鐘，又來(lái)了一聲口哨，我們便馬上排好隊，向操場(chǎng)進(jìn)軍。只見(jiàn)丁超一邊跳著(zhù)走一邊說(shuō)：“地震來(lái)了我好高興啊�！蔽覀兟�(tīng)了，一陣狂笑。我們來(lái)到操場(chǎng)，選擇了一個(gè)空曠的地方蹲下，付宇站起來(lái)，清點(diǎn)人數。這時(shí)，鄭非凡躺在地上，丁超見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“鄭非凡死了，鄭非凡被震死了，死的可惜啊�！薄澳悴潘懒四��！编嵎欠惨幌伦幼饋�(lái)，生氣的.說(shuō)。
我們在操場(chǎng)上坐了一會(huì )，廣播說(shuō)：“現在大家可以回教室了�！闭f(shuō)完我們便排好隊，回到了教室。潘子慧對鄒老師說(shuō)：“鄒老師，還會(huì )有第二次嗎？”“不會(huì )了�！编u老師大聲的說(shuō)。我們聽(tīng)了，這才放放心心地玩去了。
這次逃生演練不僅讓我們增長(cháng)了一些知識，還讓我們學(xué)會(huì )了遇到地震來(lái)臨時(shí)逃生的方法。
緊急疏散逃生演練日記 20
一個(gè)星期二下午，我們班正在上英語(yǔ)課，“嗚嗚……嗚嗚……”一陣突如其來(lái)的防空警報聲劃破了寧靜的校園。
英語(yǔ)臧老師忙停下手中的課本，說(shuō)：“快躲到課桌下面！”我知道又發(fā)生了什么事，就和同學(xué)們一起快速地把板凳放到課桌上面，然后抱頭鉆進(jìn)課桌底閉上了眼睛。全班靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)。
“嗚嗚……嗚嗚……”又一陣警報聲劃破了寧靜的校園，隨之，耳邊響起了臧老師的聲音：“同學(xué)們，按照我們平時(shí)的.訓練，抓緊撤離教室�！�
一陣短暫的慌亂伴隨著(zhù)桌椅相碰發(fā)出的聲音，同學(xué)們抱頭按著(zhù)老師的安排井然有序地一組一組地快速往教室外跑去。走廊里，幾位老師在那里保護我們，以防有同學(xué)摔倒�！疤由甭飞系娜嗽絹�(lái)越多，但不同班級的同學(xué)都像有人在無(wú)聲地指揮，沒(méi)有太多的慌亂，而是安全、有序、迅速地跑向操場(chǎng)。在操場(chǎng)上，找到了我們班的集中處，我趕緊蹲下，雙手仍然打交叉護著(zhù)頭……
清點(diǎn)人數……向老師報告……一陣有序的忙亂之后，校長(cháng)在領(lǐng)操臺上說(shuō)：“……今天的地震逃生演練取得了成功……”
地震逃生演練結束了，經(jīng)過(guò)逃生演練，我更加深刻地認識到生命的可貴，認識到知識是我們生命的守護神！ 我喜歡這樣的活動(dòng)！
緊急疏散逃生演練日記 21
今天，我們經(jīng)歷了一次“真實(shí)”的公交車(chē)逃生演練。
一開(kāi)始，我和同學(xué)小峰一起安然無(wú)恙地坐在破舊的大巴上，這是一輛外表已經(jīng)有時(shí)間“痕跡”的銅黃色大巴，里面的座位也已經(jīng)破舊不堪，上面還有一些陳年不落的蜘蛛網(wǎng)。有些“潔癖”的小峰面目猙獰地說(shuō)：“哎呀！你看這座位也太臟了吧！”我小聲地懟道：“你吵什么吵，你能坐就不錯了，還在這抱怨？”“真煩！”小峰嘟囔著(zhù)。
咦？開(kāi)始了？只見(jiàn)教官手拿著(zhù)一個(gè)金色的小球，用打火機“點(diǎn)燃”了它。那一股刺鼻的酸味兒以及煙霧，一下奔跑充斥到了大巴車(chē)的每一個(gè)角落，我和小峰都被嗆得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，四周變成了白茫茫的一片。在這危機時(shí)刻，后面的.同學(xué)當機立斷，一把推開(kāi)了大巴車(chē)的天窗，我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)井然有序地爬上了車(chē)頂，并依次走樓梯下了車(chē)。到我了！我利索地跳上了車(chē)把手，抓住了靠背，如兔子一般一躍跳了上去，掃開(kāi)落葉，扶著(zhù)欄桿下了樓梯。這次的逃生進(jìn)行得有條不紊，所有人都逃了出來(lái)。
今天的一系列安全教育告訴我，安全是很重要的，你沒(méi)有了安全，就算不發(fā)生災難，那你的下場(chǎng)終究還是那個(gè)令人無(wú)法接受的兩個(gè)字——“死亡”。
緊急疏散逃生演練日記 22
上個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了逃生演練，我們逃生結束后一起看了初中年級的火場(chǎng)逃生。幾個(gè)大哥哥大姐姐被困在了教學(xué)樓上，我看了他們就想起了四川大地震那些被困的小朋友們。他們在地震中失去了自己的爸爸媽媽還有好朋友，想到這里我就特別的.害怕，仿佛地震發(fā)生在自己身邊一樣。
所以，我們一定要珍惜眼前的一切美好生活，好好學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)有用的人才來(lái)回報我們的祖國!經(jīng)過(guò)這次演習，我明白了火災的危險性�；�，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無(wú)數生命，留下了累累傷痕。近年來(lái)，火災災害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數字，不應忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面�；馂氖鹿什粌H會(huì )給我們自己帶來(lái)莫大的不幸，也會(huì )給家庭帶來(lái)極大痛苦。我們要記住，不能隨便開(kāi)煤氣罐，不玩火等。
同時(shí)，我們要增強消防意識，懂得火災形成的原理;懂得火災預防;并積極開(kāi)展消防宣傳;還要學(xué)會(huì )火災報警方法，學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。
緊急疏散逃生演練日記 23
“ 天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍�！痹谖覀兊纳钪须y免會(huì )有不好的事情發(fā)生。學(xué)校為了提高我們的自我保護意識，鍛煉我們的.在突發(fā)事件時(shí)的逃生能力，特意搞了一次火災現場(chǎng)的逃生演練。
演練前，大隊輔導員老師告訴我們：“誰(shuí)發(fā)現了火苗或聞到煙味，請立刻告訴大隊部�！蔽蚁耄哼@雖然是一次演練，但是我一定要認真對待�！�
我們在班里假裝上自習課，我的心一直安定不下來(lái)�？傁耄壕瘓笫裁磿r(shí)候響��？我心急如焚地等待著(zhù)。突然“嘟、嘟”的警報聲響起來(lái)了。我們立刻按照老師的安排往外跑，我從前門(mén)往外跑的時(shí)候不小心踩在了不知誰(shuí)掉在地上的一個(gè)雞蛋黃上，但是我還是不顧一切地往外跑，因為生命是最重要的。如果停下來(lái)，就會(huì )有生命危險。我這次跑的速度特別快，我是第八名跑到操場(chǎng)上的。除了個(gè)別同學(xué)因為緊張跑錯了方向，其他同學(xué)都迅速地逃離了現場(chǎng)，這時(shí)我們緊張的心情都放松下來(lái)了。啊，演練成功了。
通過(guò)這次演練，使我明白了：遇事不能緊張，要沉著(zhù)冷靜，鎮定就一定能把這件事情做好。
這次火災現場(chǎng)的逃生演練對我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。
緊急疏散逃生演練日記 24
2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震打破了汶川人民寧靜的生活，死傷人數不計其數。為了讓同學(xué)們從小樹(shù)立安全意識，增強逃生技巧，今天，學(xué)校開(kāi)展了“地震逃生演練”活動(dòng)。
“嘟——”第一個(gè)危險警報拉響了，同學(xué)們趕忙躲在了桌子下面，大氣也不敢出一下，整個(gè)教室充滿(mǎn)了緊張氣氛。
“嘟——”第二個(gè)逃生警報響了起來(lái)。我們手捂著(zhù)后腦勺，排成兩側縱隊，秩序井然地快速撤離教室。走到樓梯口，有的同學(xué)開(kāi)始慌亂起來(lái)，像無(wú)頭蒼蠅一般到處亂撞。老師大喊一聲：“不要慌張，靠右快速走！”這時(shí)，那些同學(xué)聽(tīng)了老師的話(huà)，鎮定地靠右行走，我們的速度又加快了很多。
撤離到安全地點(diǎn)后，我懸著(zhù)的'心才放了下來(lái)，耳邊傳來(lái)校長(cháng)激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)：“同學(xué)們，祝賀你們只用了8分鐘就全部撤離！”聽(tīng)了校長(cháng)的話(huà)，我感到十分自豪。接著(zhù)，校長(cháng)又語(yǔ)重生長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，天災是可怕的，只有你們從小樹(shù)立起良好的安全意識，練就過(guò)硬的逃生本領(lǐng)，在天災面前，才能保住自己寶貴的生命。所以，你們一定要努力學(xué)習，長(cháng)大后建設更美好的家園！”大家鼓起了掌，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次逃生演練讓我受益匪淺，不僅樹(shù)立了安全意識，更學(xué)到了一項逃生本領(lǐng)，真令人難忘��！
緊急疏散逃生演練日記 25
“丁零零……”一陣急促的鈴聲突然響起，接著(zhù)聽(tīng)見(jiàn)老師驚慌而急促的喊聲：“起火了，快跑！快點(diǎn)！”“糟了，真的`起火了！”我的腦子里一片空白，呆住了�！巴瑢W(xué)們，快到外面操場(chǎng)上集合！快點(diǎn)！”我一下醒悟過(guò)來(lái)，也跟著(zhù)往外跑。突然，靈光一現，有了，我一下抽出隨身帶的毛巾，蒙住了口鼻，用劉翔百米沖刺的速度沖出教室，順著(zhù)人群快速而有序地往樓下跑。在這個(gè)緊張的時(shí)刻，每個(gè)人的神經(jīng)都繃得緊緊的，因為我們都知道火災時(shí)如果不及時(shí)撤離，就會(huì )有生命危險，后果不堪設想。
我隨著(zhù)人流前進(jìn)，下樓梯時(shí)已鎮靜多了，邊跑邊想：好好的怎么突然起火了呢？是電線(xiàn)短路，還是……不管了，還是逃命要緊呀，我不由得加快了腳步。
終于到了操場(chǎng)上，我們都抱著(zhù)頭蹲在地上。過(guò)了好一會(huì )兒，各班清點(diǎn)了人數，老師才告訴我們剛才是一次火災逃生演練，我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。不過(guò)，我覺(jué)得學(xué)校開(kāi)展這樣的逃生演練活動(dòng)很好，提高了我們對突發(fā)事故的防范意識和應急能力，還真是意義非凡呀！
緊急疏散逃生演練日記 26
昨天，我們整個(gè)學(xué)校舉行了一次逃生演練，是分為三大演練，第一大演練，是對逃生路線(xiàn)的演練；第二大演練是對防震；第三大演練是對于防火的重要演練。
路線(xiàn)的熟悉是為了我們更快的逃離災難，我們在教室里鴉雀無(wú)聲地等待著(zhù)，當張校長(cháng)叫我們走的時(shí)候，我們班太遲鈍了，有的讓我們等了一分鐘才出來(lái)，我們回來(lái)后，章老師嚴厲地說(shuō)我們慢得像烏龜一樣，連排隊都要這么慢。
防震演練是我們能安全逃離，當陳曉瑜老師發(fā)起警報“唔唔”的聲音，我們班以迅雷不及掩耳之勢，逃出了教室，抱著(zhù)頭，彎下腰，跟著(zhù)前面的班，像奔騰的駿馬一樣跑了過(guò)去，在路過(guò)樓梯的時(shí)候通道太擠，我看到一個(gè)四年級學(xué)生，他被擠了下去，手直接被他們踩了好幾腳，等到那位同學(xué)走掉了我們才跑下了樓梯，然后回到了教室，等待著(zhù)防火演練。
防火演戲開(kāi)始了，警報高聲響起，我們把疊好的毛巾走到了操場(chǎng)，然后，快快樂(lè )樂(lè )地回到了教室，章老師對我們這次的練習非常滿(mǎn)意。
我對這次的演練可以打滿(mǎn)分，因為這次的.演練非常好；這次的事件讓我知道了怎么御防災難的到來(lái)，讓我知道災難不是一件小事，而是比天還要大的事情，這次的防火練習是多么團結！多么快樂(lè )！多么難忘！
【緊急疏散逃生演練日記】相關(guān)文章：
緊急逃生演練總結07-16
防災減災消防逃生演練緊急疏散活動(dòng)計劃范文07-04
緊急疏散演練方案05-10
緊急疏散演練總結09-13
緊急疏散演練作文09-04
【精選】緊急疏散演練作文09-22
火災疏散逃生演練總結02-12
防震緊急疏散演練總結02-22
中學(xué)緊急疏散演練方案07-19
學(xué)校緊急疏散演練方案03-13