小學(xué)四年級數學(xué)日記
小學(xué)四年級數學(xué)日記1
今天傍晚，我和表姐在操場(chǎng)上玩，我們在操場(chǎng)邊發(fā)現一張面積大約是一平方米的正方形廢紙板，表姐看了看，說(shuō)：”小婧，如果把這個(gè)紙板分割成一個(gè)個(gè)面積為一平方毫米的小正方形，再把這些小正方形一個(gè)緊挨一個(gè)的接成一條直線(xiàn)，這條直線(xiàn)會(huì )有多長(cháng)呢?”我不假思索地脫口而出：”這能有多長(cháng)，頂多不過(guò)四米吧!”表姐笑了笑說(shuō)：”你先別急著(zhù)下結論，讓我們一起來(lái)算算吧�！�
我理了理思路，開(kāi)始了片刻的思考：1平方米等于100平方分米，……1000000平方毫米的正方形的邊長(cháng)就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米嗎?哇!這條由一些一平方毫米的小正方形拼成的直線(xiàn)竟長(cháng)達100米。
此時(shí)，我明白學(xué)習數學(xué)不能只是簡(jiǎn)單地把題目看一看，就輕易的下結論，應該認真想、仔細算，才能做得對，并探究到其中的奧妙。
買(mǎi)菜
星期天，我和爸爸去買(mǎi)菜。
我們來(lái)到賣(mài)西紅柿的地方，爸爸問(wèn)：“多少錢(qián)?”老板說(shuō)“ 1元2角1斤�！薄拔屹I(mǎi)3斤�！卑职终f(shuō)道。老板稱(chēng)了3斤。爸爸問(wèn)我“你算一算，一共要多少錢(qián)?”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元嗎!我爽快答道：“3.6元�！卑职钟哪卣f(shuō)：“恭喜你，答對了!”爸爸付了錢(qián)后，來(lái)到了賣(mài)菜的地方。他問(wèn)：“這白菜多少錢(qián)1斤?”女老板說(shuō)：“1元5角�！卑职钟謫�(wèn)我：“我買(mǎi)2斤，現在我有5元，老板該找回我多少錢(qián)?”我想：1.5乘以2等于3元，5元再減3元，那就等于2元�！蔽掖鸬溃骸罢一�2元�！卑职终f(shuō)：“YES!”
走出菜場(chǎng)，我恍然大悟：原來(lái)，數學(xué)在生活中也是常常用到的。
小學(xué)四年級數學(xué)日記2
11月1日 星期天
金秋十月，秋高氣爽，我和媽媽去桔園摘桔子。我們來(lái)到了果園，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)桔子正沖著(zhù)我笑。我們摘了許多桔子，我們決定拿到了市場(chǎng)上去賣(mài)。晚上回家，我問(wèn)媽媽共賣(mài)了多少元錢(qián)?媽媽說(shuō)：“桔子500克1元，我賣(mài)掉了25千克，一共賣(mài)了多少元呢?你算算吧!”我想了想，說(shuō)：“25千克=25000克，25000÷500=50，50×1=50(元)。今天賣(mài)桔子共賺了50元!”媽媽聽(tīng)了，微笑著(zhù)說(shuō)：“你真棒!”我開(kāi)心地笑了。
小學(xué)四年級數學(xué)日記3
今天,我們一家興沖沖地來(lái)到了奇特而又美麗的動(dòng)物園。
我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，準備去買(mǎi)門(mén)票。等了好久才輪到，這時(shí)我覺(jué)得很不耐煩。 買(mǎi)票阿姨笑瞇瞇地說(shuō)道：“小朋友，幾個(gè)人啊?”“三個(gè)!”我爽快地說(shuō)�！靶∨笥寻肫�，成人50元整票�！卑⒁搪龡l斯理地說(shuō)，“哎!!小朋友，我來(lái)考考你吧!一共多少元呀?”“恩~~”我默默地說(shuō)，“50乘以2加50除2......哦!125元�！薄罢婀匝�!”阿姨笑容滿(mǎn)面地說(shuō)，“那再考考你，你的票數是你爸爸媽媽的幾分之幾呀?”“嘻嘻!我剛學(xué)過(guò)，簡(jiǎn)單!!”“五 分 之 一!”“真聰明!真機靈的孩子啊!”阿姨贊揚著(zhù)我。聽(tīng)到了表?yè)P，我從今開(kāi)始就慢慢地喜歡上了數學(xué)!
小學(xué)四年級數學(xué)日記4
我學(xué)數學(xué)又學(xué)了很多知識。因為我對數學(xué)又有了一個(gè)新的看法�？傆X(jué)得學(xué)習就像在趣味樂(lè )園玩一樣有勁。我也不知道那是一種什么樣的感覺(jué)�？偤孟笥幸粋�(gè)人在推動(dòng)著(zhù)我去尋找學(xué)習的奧秘。
我有時(shí)候有一種思想叫我別學(xué)習�？捎钟幸环N思想比那種思想更強大，要我好好學(xué)習。所以我就在不懈努力的學(xué)習。這一來(lái)對我失望的老師們，又對我產(chǎn)生了新的看法。有可能說(shuō)：“那個(gè)伏亮梁變了，不像以前那樣懶了�！�
我知道不是每一個(gè)人生下來(lái)就笨的，只是他們不肯努力去學(xué)習。而那些愛(ài)學(xué)習有榮譽(yù)感的人就會(huì )努力的學(xué)習。每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)，就像我們班的馮琪他雖然很懶，可是卻很搞笑。
這一想倒想到了一句話(huà)，“天生我才必有用”，這句話(huà)使我感覺(jué)只有勤奮好學(xué)的人才會(huì )成功。而那些懶的.同學(xué)只會(huì )取得一時(shí)之樂(lè )到了最后就樂(lè )不起來(lái)了，凡事只有勤奮的人方能笑到最后。
只要大家腳踏實(shí)地的復習、一定能夠提高數學(xué)應用能力!希望提供的小學(xué)四年級數學(xué)日記，能幫助大家迅速提高數學(xué)成績(jì)!
小學(xué)四年級數學(xué)日記5
周六，媽媽帶著(zhù)我去逛商場(chǎng)，給我買(mǎi)了好多美味的零食和一套最時(shí)尚的運動(dòng)服，我們才高高興興地回到了家。
“老爸，我們回來(lái)了�！� 我一邊喊，一邊把運動(dòng)服往沙發(fā)上一扔，躺了下來(lái)，“真是累死我了！”
“今天買(mǎi)運動(dòng)服用了多少錢(qián)呢？”爸爸笑著(zhù)問(wèn)。
“那就考考你吧！”我自信地說(shuō)。
“對，答不出來(lái)今天晚上就請我們吃自助餐�！眿寢屨f(shuō)。
“太好了，我最?lèi)?ài)吃自助餐了，我出的題一定能難倒你的�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)。
“好，請聽(tīng)題。今天，我買(mǎi)的運動(dòng)服，褲子128元，上衣比褲子的2倍少78元，一雙運動(dòng)鞋的價(jià)錢(qián)比一件運動(dòng)上衣價(jià)錢(qián)的3倍還多53元，請老爸算一算，我今天買(mǎi)運動(dòng)服和運動(dòng)鞋一共花了多少元？”
爸爸聽(tīng)了以后，想了一會(huì )，頭都大了，有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“什么2倍、3倍，繞來(lái)繞去的，還是你來(lái)算吧，算對了請你們吃自助餐�！�
“好，褲子價(jià)錢(qián)已知為128元，上衣比褲子的2倍少78元。設上衣價(jià)錢(qián)x元，x+78＝2×128，x＝256－78，x＝178，所以上衣就是178元。鞋的價(jià)錢(qián)比上衣的3倍還多53元，上衣已求出為178元，就再設鞋的價(jià)錢(qián)為y元，y－53＝3×178，y＝534+53，y＝587，鞋的價(jià)錢(qián)就是587元。128+178+587＝893〔元〕，所以我的運動(dòng)服和運動(dòng)鞋一共花了893元�！�
“還是女兒聰明，請吃自助餐去吧！”媽媽高興地對爸爸說(shuō)。
今天是我最開(kāi)心的日子，學(xué)好數學(xué)知識真好呀！
小學(xué)四年級數學(xué)日記6
XX月XX日 星期日 天氣晴
今天，爸爸到糖鋪店里買(mǎi)了24顆糖。我、弟弟和妹妹看見(jiàn)了迫不及待地向爸爸去討糖。爸爸說(shuō)：“那好吧！”我們聽(tīng)了高興萬(wàn)分�？墒�，這么多糖我們該怎么分呢？于是我們就為了這點(diǎn)小事而爭吵起來(lái)。吵著(zhù)吵著(zhù)，我忽然想到數學(xué)課上老師教我們的平均分可以解決這個(gè)問(wèn)題。于是我大聲說(shuō)道：“好了，不要再吵了，我已經(jīng)有辦法了�！钡艿芎兔妹谜f(shuō)：“真的？”他們似乎不太相信我。我又說(shuō)：“你們不相信就聽(tīng)我的解釋?zhuān)覀冞@里不是有3個(gè)人嗎？”弟弟妹妹說(shuō)：“是呀？”我說(shuō)：“那不是很簡(jiǎn)單，24÷3=8（顆），所以我們應該每人分到8顆糖�！钡艿芎兔妹寐�(tīng)了，先是楞了一下，接著(zhù)就快如閃電地向桌子上各拿走了8顆糖。我們個(gè)個(gè)都吃得津津有味。��！我真要感謝數學(xué)中的平均分，要不然我們可能還在爭吵呢！
小學(xué)四年級數學(xué)日記7
生活中，處處有數學(xué)。例如：買(mǎi)菜啦！買(mǎi)文具啦！量布啦等等，都需要用到數學(xué)。
有一次，奶奶帶著(zhù)我去文具店買(mǎi)文具。我要了一枝黑筆，兩枝紅筆，三枝藍筆和三塊橡皮分別要：1、5元；3元；4、5元和3元。一共要12元，可不知怎么，銷(xiāo)售員居然說(shuō)要25元，我馬上速算起來(lái)，才慌然大悟，要不然這13元錢(qián)就離我們而去了。
在回家的路上，奶奶在一個(gè)勁兒不停得在夸我聰明，說(shuō)學(xué)習就是要這樣不斷地學(xué)以致用。我以后要把課本上的知識多多運用到生活中來(lái)。
小學(xué)四年級數學(xué)日記8
今天是星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和奶奶一早就拎著(zhù)環(huán)保袋，高高興興去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。今天爸爸媽媽都在家，我要和奶奶一起做一頓豐盛的午餐。
走了十幾分鐘，我和奶奶來(lái)到了菜場(chǎng)，哇!菜場(chǎng)里人山人海，擠來(lái)擠去都是人。今天是周日，菜場(chǎng)里菜也特別豐富。瞧!洋芋“少爺”多神氣，穿著(zhù)合身的衣服，筆挺地等候在那里;菠菜“小姐”最漂亮，紅紅的嘴巴惹人愛(ài);萵苣“姑娘”最苗條，穿著(zhù)綠色的裙子好像在跳舞，白菜寶寶最“懶惰”，舒舒服服地躺在被窩里;蘿卜娃娃最可愛(ài)，白白胖胖的像小寶貝的臉�？粗�(zhù)這么多誘人可愛(ài)的小家伙，我真想把它們都帶回家。
我先挑中了又白又胖得蘿卜娃娃，問(wèn)阿姨：“多少錢(qián)一斤?”“1.5元�！碧}卜放在電子秤上顯示出0.8千克。我的小腦筋飛快地轉動(dòng)起來(lái)：0.8*1.5=1.2元。我高興地付了錢(qián)，拎著(zhù)可愛(ài)的蘿卜娃娃繼續向前走。
走到青菜那里，我問(wèn)奶奶要不要買(mǎi)青菜，奶奶告訴我說(shuō)冬天青菜很有營(yíng)養，要多吃點(diǎn)。于是我就高高興興地挑起來(lái)，一顆、兩顆......我一共選了8顆又大又嫩的青菜共2.6千克。每斤0.5元，0.5*2.6=?這粗看算起來(lái)可不容易，我馬上發(fā)現就是2.6元的一半1.3元。我找出1元硬幣和3毛零錢(qián)付給賣(mài)菜的爺爺，他夸獎我說(shuō)：“這個(gè)小姑娘真聰明，一下子就算出來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了心里感到很開(kāi)心。
最后我和奶奶去買(mǎi)肉，我們看中了一條排骨和一塊五花肉。排骨17.5元一斤，五花肉15元一斤，我們買(mǎi)了1.6千克的排骨和1.1千克的五花肉，一共花了17.5*1.6+15*1.1=44.5元。拎著(zhù)這些買(mǎi)好的菜，我很開(kāi)心，原來(lái)買(mǎi)菜也要動(dòng)小腦筋啊，我感覺(jué)到做任何事情都要認真對待
小學(xué)四年級數學(xué)日記9
201X年X月X日 晴天
這是一個(gè)細雨蒙蒙的星期二。我撐著(zhù)雨傘去學(xué)校，突然發(fā)現一樓《學(xué)習園地》圍著(zhù)許多同學(xué)。好奇心馬上驅駛我跑過(guò)去想看個(gè)究竟。當我走近一看，”哇”，原來(lái)是《數學(xué)廣角》又出新題目了！難怪吸引這么多同學(xué)圍觀(guān)！我鉆進(jìn)人群，見(jiàn)到上面寫(xiě)著(zhù)這么一道題：。
一個(gè)人要坐船過(guò)河，他只有一只小船，還帶了三樣東西：一只雞、一條狗、一籃菜。一次只能帶一樣東西過(guò)河，而且人不在它們身邊的時(shí)候，狗會(huì )吃掉雞，雞會(huì )吃掉菜，怎樣才能保證所帶三樣東西完好無(wú)損？
看了題目，我心里琢磨了起來(lái)……
我靈機一動(dòng)，答案有了，狗不會(huì )吃菜，可以先把雞送過(guò)去，空手回來(lái)再把菜送過(guò)去，考慮到雞會(huì )吃菜，那就把雞帶回來(lái)，換著(zhù)把狗帶過(guò)去跟菜在一起，最后再回來(lái)把雞帶過(guò)去。對，答案就是這樣，我甜甜地笑了。
《數學(xué)廣角》真好，以后我一定會(huì )經(jīng)常光臨這里噢。
小學(xué)四年級數學(xué)日記10
今天，我與爸爸出去玩。我突然看到了兩根躺倒在地的大柱子，便問(wèn)爸爸：“這是什么？”爸爸答道：“這是紅綠燈桿�！蔽业男囊幌卤还雌鹆伺d趣。平時(shí)，看到看到紅綠燈桿高高地站在十字路口，今天倒可以量一下。
用什么量？用步量吧。我沿著(zhù)紅綠燈桿邊走了13步，我估計我的一步接近50厘米，用尺子一量，是40厘米。用13乘以40，就可以得出紅綠燈桿的長(cháng)度了。13乘以40不好算，還不如先用40乘以10等于400，40乘以3等于120。如果不會(huì )算40乘以3，可以先不看“0”，4乘3等于12，在12后面加上0就是120了。最后一項，加得數，400加120等于520厘米。
我終于算出了紅綠燈桿的長(cháng)度了。
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