妙用公倍數解題數學(xué)日記

　　星期天，也是母親節，我溜進(jìn)書(shū)房，想做一張賀卡，媽媽聲音響起：“嗯，不錯，知道學(xué)習了，你做幾道奧數題吧!”沒(méi)辦法，我只好翻開(kāi)了《舉一反三》。

　　“嗯，今天該做這幾個(gè)題了”。只見(jiàn)題上寫(xiě)道：“從小亮家到學(xué)校，原來(lái)隔50米豎一根電線(xiàn)桿，連兩端的兩根一共有55根電線(xiàn)桿，現在要改成每隔60米豎一根電線(xiàn)桿，除兩端的兩根不需要移動(dòng)外，中途還有幾根不必要移動(dòng)?”

　　看完題后，我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，該用什么方法去解呢，我冥思苦想;對了，我們最近剛學(xué)過(guò)“最小公倍數”這種題是否適用呢?我決定試一試。算這種題需先求出整條路的長(cháng)，因為是每隔50米一根電線(xiàn)桿，連兩端共55根，所以路長(cháng)應是50×(55-1)=2700米，全長(cháng)2700米，原來(lái)是每隔50米豎一根，現在是隔60米，也就是說(shuō)正好處在50和60的公倍數處的電線(xiàn)桿不必移動(dòng)，那求50和60的最小公倍數就是了!用短除，正好300，接著(zhù)用全長(cháng)路段除以50和60的最小公倍數，2700除以300等于9，因為起點(diǎn)那根是一定的'，去掉最后一根剩8根，即中途有8根不必移動(dòng)。

　　算完后，我將信將疑到底對不對呢?我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寵z查后夸我真聰明，說(shuō)這是她母親節收到的最好的禮物。我高興極了。通過(guò)解這道題讓我明白了：今后不論遇到什麼難題都應該勤動(dòng)腦多動(dòng)手，要舉一反三去思考，不怕困難，這樣才能不斷打敗學(xué)習路上的攔路虎，才能使自己不斷進(jìn)步。

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