師范生實(shí)習評語(yǔ)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用評語(yǔ)吧，評語(yǔ)能夠幫助被評價(jià)對象不斷地接近于目標、達到目標，使取向目標的行為得到強化，背離目標的行為得到弱化。什么樣的評語(yǔ)才是好的呢？下面是小編幫大家整理的師范生實(shí)習評語(yǔ)，歡迎閱讀與收藏。

　　1、貴校某某同學(xué)于某某時(shí)間來(lái)我某某部門(mén)實(shí)習。在實(shí)習期間，該同志總體表現優(yōu)等，遵守公司目前的規章制度，服從分配，聽(tīng)從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導教師及實(shí)習單位人員。經(jīng)過(guò)(多長(cháng)時(shí)間)的學(xué)習、實(shí)踐和鍛煉，能科研工作將融會(huì )貫通理論指導實(shí)際工作，善于思考，舉一反三�？偟膩�(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)實(shí)習研習期間的工作和學(xué)習，該同學(xué)基本上完成了單位交給的，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了應聘的目的。

　　2、該實(shí)習生在實(shí)習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導，較好地掌握運用技術(shù)手段管理方法與訣竅。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立處理妥善處理班級日常表達方式。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級各項考核指標考核位居年級首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被訓導主任師生一致性認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習班主任。

　　3、教學(xué)實(shí)習：表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，每種能善用不同程度學(xué)生的需要，亦能學(xué)員根據學(xué)生反應及教師指導調整記音、速度、教學(xué)方式、內容……，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認真，評語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控適切，收放自如，優(yōu)秀穩健。發(fā)現問(wèn)題能急于提出討論，討論中其自然流露極佳表露無(wú)遺學(xué)養與見(jiàn)識。

　　4、該學(xué)生實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到要學(xué)的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴格遵守我公司的諸項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現明顯過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事共處，與其一同工作的員工都表現出色對該學(xué)生的表現予以肯定。

　　5、該生在我校實(shí)習期間，工作認真、積極，教育外語(yǔ)教學(xué)態(tài)度較好，表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧多種不同程度學(xué)生的需要，亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內容……，努力求得學(xué)生家長(cháng)最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合大學(xué)生在一起，在教育過(guò)程素質(zhì)教育中善于進(jìn)行情感教育和愛(ài)國主義教育。批改作業(yè)認真，評語(yǔ)多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩健。發(fā)現問(wèn)題能主動(dòng)提出討論能夠與學(xué)生溝通，討論中自然流露極佳學(xué)養與見(jiàn)識。成為學(xué)生熱愛(ài)的教師，該生熱情、積極。對能保持事物保持高度的不解與興趣，虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調整自己，力求成長(cháng)、盡善。積極爭取機會(huì )，發(fā)揮所長(cháng)，磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導為人所知學(xué)生實(shí)習熟悉學(xué)生背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀(guān)察并發(fā)現問(wèn)題。常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話(huà)，給予引導。特別感恩班上弱勢、成績(jì)差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛(ài)。樂(lè )意協(xié)助學(xué)校指導教師支配班級、輔導學(xué)生，并吸收管理及輔導經(jīng)驗和教訓。批改周記、聯(lián)絡(luò )簿嚴格仔細用心。和學(xué)生、指導老師有良好互動(dòng)。善於發(fā)掘學(xué)生優(yōu)點(diǎn)。

　　6、xx同學(xué)在本校實(shí)習班主任期間，能堅持每天不間斷跟班，主動(dòng)與班主任交流班級異常情況情況，與同學(xué)談心，進(jìn)行個(gè)別指導。仔細聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，并虛心學(xué)習，積極主動(dòng)參與班級管理與文藝活動(dòng)，做大學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，馬爾松主持了一次班會(huì )，組織了一次課外活動(dòng)，參與組織了校運會(huì )的籌備、組織和管理。通過(guò)“家長(cháng)聯(lián)系本”用筆談的方式與每型式一位同學(xué)交流、指導，受到學(xué)生的好評、歡迎!

　　7、該實(shí)習生實(shí)習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴密，應變能力強，能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、內容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩健。批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學(xué)生家長(cháng)共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個(gè)學(xué)員教師應有的整體素質(zhì)。經(jīng)驗。通過(guò)擔任助理班主任，并使我們認識到班主任工作的辛苦重要和辛苦，也經(jīng)驗和教訓了解和積累了一些小學(xué)老師工作的方法和經(jīng)驗。通過(guò)與學(xué)生的接觸，對現今中學(xué)生的觀(guān)念和觀(guān)念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì )，對今后從事季謝區教師工作有很大的幫助。

　　8、該生有較高的素質(zhì)、強烈的責任心、真誠的愛(ài)心，給我們留下了深刻的印象!

　　9、在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂(lè )于助人，注重不斷提高個(gè)人修養，在大力推進(jìn)本職工作的同時(shí)，積極參加各種特蘭縣活動(dòng)，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校幼兒領(lǐng)導和家長(cháng)的一致性好評。

　　10、該實(shí)習生在實(shí)習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)思想和保持良好底蘊的師德。實(shí)習成見(jiàn)極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級行政管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意切記了學(xué)生的部份教育，效果良好，班級各項考核居年級高年級首位。因此深獲學(xué)生愛(ài)戴。被學(xué)生師生保持一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習班主任。

　　11、在工作中，責任意識該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開(kāi)拓、銳意創(chuàng )新，能夠虛心向老教師學(xué)習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的思想覺(jué)悟，取得了顯著(zhù)的組織工作效果。

【師范生實(shí)習評語(yǔ)】相關(guān)文章：

師范生實(shí)習鑒定的評語(yǔ)02-02

師范生實(shí)習單位評語(yǔ)02-20

師范生教育實(shí)習評語(yǔ)01-20

師范生教育實(shí)習綜合評語(yǔ)04-16

師范生實(shí)習鑒定評語(yǔ)11-02

師范生實(shí)習鑒定評語(yǔ)范文01-17

師范生實(shí)習單位鑒定評語(yǔ)08-30

師范生實(shí)習小組鑒定評語(yǔ)12-07

師范生實(shí)習小組鑒定評語(yǔ)11-06

師范生實(shí)習鑒定評語(yǔ)5篇08-29