有關(guān)培訓計劃
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,現在就讓我們好好地規劃一下吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編收集整理的有關(guān)培訓計劃 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)培訓計劃 1
一、實(shí)行幼兒教師競聘上崗制度,優(yōu)化教師隊伍
我鎮現有幼兒教師60名,(其中中心幼兒園24名)取得幼師中專(zhuān)及以上學(xué)歷50名。本學(xué)期幼兒園將針對教師現狀,一方面完善對幼兒教師的考核辦法,實(shí)行考核與個(gè)人工資掛鉤,對個(gè)別素質(zhì)差、不能勝任幼兒教師工作的人予以辭退。另一方面采用擇優(yōu)錄用的辦法,面向社會(huì )公開(kāi)招考具有幼師和高中以上學(xué)歷適合做幼兒教師的人為代課教師,以補充幼兒教師流動(dòng)大的不足。再次,抓住布局調整、學(xué)校合并的機遇,挖掘在小學(xué)工作的幼師畢業(yè)人員,充實(shí)到幼教工作隊伍中。四是針對年輕教師雖有工作熱情,但教學(xué)經(jīng)驗不足,老教師雖有豐富的教學(xué)工作經(jīng)驗,但不能跟上教改步伐、觀(guān)念陳舊的現狀,積極鼓勵老教師參加高層次進(jìn)修或函授學(xué)習,提高自身教育教學(xué)能力,同時(shí)加大中青年教師的培養,使骨干教師脫穎而出,逐步形成骨干教師梯隊,充實(shí)幼兒園骨干教師隊伍。通過(guò)上述四種渠道,使幼兒園逐步實(shí)行優(yōu)聘劣汰的用人機制,建立起一支老青結合的幼教師資隊伍。
二、加大師資培訓力度,提高幼師自身素質(zhì)
強化幼兒教師素質(zhì)的'再提高,確保培訓考核工作到位。一是嚴格實(shí)行教師基本功“月考核”制度。有計劃的組織教師歌曲、鍵盤(pán)、舞蹈、律動(dòng)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)、計算機應用、課件制作等培訓活動(dòng),做到有培訓、有考核,促進(jìn)教師基本功的再提高。二是定期舉行教師技能比賽活動(dòng)。如:教師教玩具制作、室內環(huán)境創(chuàng )設、園長(cháng)(教師)講評課等活動(dòng),為教師搭建充分展示自己才能的平臺,創(chuàng )設良好的競爭氛圍,實(shí)現競爭中出成績(jì),競爭中賽水平,達到在競爭過(guò)程中相互促進(jìn),相互成長(cháng)。三是采取請進(jìn)來(lái)、走出去、集中培訓、崗位練兵等辦法,對幼兒教師開(kāi)展不同形式的業(yè)務(wù)培訓。四是以科研促教研,重點(diǎn)實(shí)驗,整體推進(jìn),積極承擔鎮縣級教研課題,切實(shí)發(fā)揮中心幼兒園科研示范園的基地作用,帶動(dòng)全鎮幼教教研工作再上一個(gè)新臺階。
三、完善園籍管理制度,提高幼兒入園率。
建立健全全鎮0--6周歲幼兒檔案,嚴格執行園籍管理制度,落實(shí)到園,責任到片。對未入園的適齡幼兒積極宣傳發(fā)動(dòng),發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》,廣泛宣傳《幼兒教育指導綱要》,讓家長(cháng)明白幼兒接受學(xué)前三年教育的重要性,贏(yíng)得社會(huì )對幼教工作的關(guān)心和支持。其次,幼兒園教師挨家挨戶(hù)入戶(hù)動(dòng)員,讓其家長(cháng)端正態(tài)度,正確對待幼兒入園工作,勸其入園。再次,為保證幼兒“進(jìn)得來(lái),留得住”,實(shí)行教師定點(diǎn)專(zhuān)車(chē)接送幼兒制度,力爭我鎮學(xué)前三年幼兒入園率達90%以上。
四、強化內部管理,提高保教質(zhì)量。
首先,完善各類(lèi)規章制度。制定并學(xué)習《幼兒教師德能勤績(jì)考核方案》和《幼兒一日活動(dòng)要求》等一系列規章制度。在實(shí)施制度管理過(guò)程中,實(shí)行平時(shí)性和階段性量化考評相結合的辦法,對幼兒教師的德、能、勤、績(jì)等方面進(jìn)行綜合評價(jià),并把考核結果與教師評優(yōu)、評模、聘任掛鉤,調動(dòng)幼兒教師的工作積極性。其次,積極創(chuàng )設區角活動(dòng),培養幼兒創(chuàng )新能力。為幼兒提供豐富多采,富于變化,能激發(fā)幼兒想象力、創(chuàng )造力的各種活動(dòng)區材料;為幼兒提供探索、想象、創(chuàng )新的場(chǎng)所,使孩子熱愛(ài)生活,關(guān)心周?chē)氖挛,陶冶情操,培養幼兒創(chuàng )新能力。組織幼兒故事大王、幼兒聲(器)樂(lè )、舞蹈等比賽,舉辦幼兒跳繩、書(shū)畫(huà)展、慶“六一”等一系列豐富多采的活動(dòng)。利用活動(dòng)促進(jìn)幼兒能力的提高,促使其全面發(fā)展。再次,堅持“幼兒教育活動(dòng)化,幼兒活動(dòng)游戲化”的原則,加強幼兒活動(dòng)指導,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),根據幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,落實(shí)主題活動(dòng)要求,生成新的活動(dòng)課程,創(chuàng )設寬松、自由、形式多樣的活動(dòng)氛圍,采取集體、分組、個(gè)人等形式,兼顧室內、室外和實(shí)踐活動(dòng),對幼兒進(jìn)行開(kāi)放式的綜合教育;成立家長(cháng)學(xué)校,繼續開(kāi)辦“小叮當”簡(jiǎn)報,用好家園聯(lián)系冊,指導家長(cháng)進(jìn)行正確的家庭教育,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
有關(guān)培訓計劃 2
一、指導思想
為了進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》,落實(shí)區教育局文件精神,加強我校班主任隊伍建設工作,培養一支適應時(shí)代要求的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的班主任隊伍,提高德育工作實(shí)效,加快學(xué)校發(fā)展,提升學(xué)校品位。
二、培訓目標
1、幫助班主任了解班主任常規工作及基本要求,探究班主任工作的一般規律,提高班主任工作的自覺(jué)性。
2、通過(guò)學(xué)習優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法,能夠積極主動(dòng)地開(kāi)展班級管理工作,提高班主任工作的創(chuàng )造性。
3、積極探索,學(xué)會(huì )協(xié)調各方面工作。調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,加強與任課教師密切配合,爭取家長(cháng)的支持與配合,提高班主任工作的藝術(shù)性。
4、培養班主任發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提高案例分析和經(jīng)驗總結的能力,提高班主任工作的科研性。
三、班主任工作的要點(diǎn)
。1)、熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生,負責做好本班學(xué)生的'思想政治工作,教育學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為守則,努力使本班形成一個(gè)遵守紀律、團結向上、勤奮學(xué)習、朝氣蓬勃的集體,使學(xué)生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
。2)、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習情況,教育學(xué)生明確學(xué)習目標,端正學(xué)習態(tài)度。改進(jìn)學(xué)習方法,學(xué)好務(wù)門(mén)功課,不斷提高學(xué)習成績(jì)。
。3)、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康,加強生活管理,組織和指導本班學(xué)生參加文體活動(dòng),搞好清潔衛生,培養學(xué)生具有良好的生活習慣。
。4)、組織領(lǐng)導班會(huì )會(huì )的工作,指導本班少先隊開(kāi)展活動(dòng)。
。5)、負責組織領(lǐng)導本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng),指導學(xué)生課外活動(dòng),配合有關(guān)老師開(kāi)展課外科技活動(dòng)。
。6)、與家庭和社會(huì )有關(guān)方面取得聯(lián)系,加強學(xué)生的思想政治工作。
四、培訓內容
1、專(zhuān)業(yè)理論:
教育法律法規類(lèi):《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等。
職業(yè)道德類(lèi):《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《班主任崗位職責》、《小學(xué)班主任工作暫行規定》、《中小學(xué)德育工作規程》、《班主任基本素質(zhì)修練》等。
德育管理方法類(lèi):《班主任工作新理念》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《班主任工作漫談》、《給年輕班主任的建議》等。
2、專(zhuān)業(yè)素養:
班主任的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修煉
班主任的能力訓練
班主任的組織領(lǐng)導藝術(shù)
班主任的關(guān)系協(xié)調能力
班主任的工作方法與技巧
3、專(zhuān)業(yè)能力:
班集體的建設、組織能力,班級日常管理工作能力,班隊活動(dòng)的設計、組織能力,主題班會(huì )的創(chuàng )意、設計組織能力,后進(jìn)生的教育幫扶轉化能力,學(xué)生個(gè)案的觀(guān)察教育分析能力,課題開(kāi)發(fā)與研究能力,偶發(fā)事件的應急處置能力,與家長(cháng)聯(lián)系的方法和技巧等。
五、培訓途徑與方法
實(shí)行班主任全員培訓,分層培訓的方法,采用學(xué)習反思、實(shí)踐訓練、導師引領(lǐng)、專(zhuān)題研討培訓模式。
六、培訓措施
1、建立班主任培訓領(lǐng)導小組,強化對培訓工作的管理與指導。
組長(cháng):李德國
副組長(cháng):周廣輝、任晗
成員:全體班主任
班主任具體的培訓工作由教導處任主任負責。
2、健全班主任培訓激勵機制,實(shí)行培訓考核制。根據要求對培訓任務(wù)完成情況、班主任工作進(jìn)步情況,與當年度的班主任工作考核掛鉤。班主任水平提高快、工作實(shí)績(jì)明顯的,優(yōu)先推薦優(yōu)秀班主任的評選。
3、加強科研探究。結合當前學(xué)校德育工作的現狀,引領(lǐng)班主任把教育科研與實(shí)際工作緊密結合,不斷提升班主任的科研意識及研究活動(dòng)。學(xué)期將舉行一次班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。
4、堅持每雙周一次的班主任例會(huì )制度(雙周一下午第三節課),保證集體培訓時(shí)間。記好學(xué)習筆記,要求態(tài)度認真,學(xué)思結合,每學(xué)期學(xué)習筆記不少于XX字。
5、本學(xué)期必須寫(xiě)好一篇班主任經(jīng)驗文章。要求有明確的主題,不少于XX字,上交學(xué)校教導處。
七、具體安排
三月份
學(xué)校擬訂培訓計劃
四月份
學(xué)習《中華人民共和國義務(wù)教育法》
學(xué)習《班主任開(kāi)學(xué)的幾項工作》經(jīng)驗文章
五月份
學(xué)習《中華人民共和國教育法》
學(xué)習《班主任工作十大謀略》經(jīng)驗文章
六月份
學(xué)習《中華人民共和國教育法》
學(xué)習《班主任,怎樣去傾聽(tīng)》經(jīng)驗文章
學(xué)習《班主任與平常心》《如何建設一個(gè)優(yōu)秀班集體》經(jīng)驗文
七月份
各類(lèi)評比要求、條件、方法的商討
德育論文撰寫(xiě)
有關(guān)培訓計劃 3
為更好地抓好基礎醫療質(zhì)量,規范醫療操作程序,降低醫療風(fēng)險,加大急診急救技術(shù)技能及“三基三嚴”理論和操作考核力度,以考促學(xué),狠練基本功。根據《醫務(wù)人員分級培訓計劃》,以醫學(xué)臨床“三基三嚴”培訓為中心內容,認真抓好醫務(wù)人員分級培訓工作,以提高醫療質(zhì)量和全院醫務(wù)人員的整體素質(zhì)。特制定20xx年急診科急救技術(shù)技能及三基三嚴培訓及考核計劃。
一、 加強對急診醫務(wù)人員三基三嚴及急救技術(shù)技能強化培訓的認識。
我科成立由科主任擔任科室培訓、考核小組長(cháng),具體負責科室培訓考核工作。經(jīng)常利用科室會(huì )議,晨會(huì )交班時(shí)間對全科人員進(jìn)行三基三嚴技術(shù)技能培訓意義、目的、重要性的宣講教育,提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺(jué)性。完成對全科室人員培訓,培訓覆蓋率達100%,三基考試每月一次,三基考核合格率力爭100%,急救技術(shù)要求人人過(guò)關(guān)。
二、 培訓及考核內容:
。1) 基礎理論:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫學(xué)基礎理論。如:人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論,休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理,常見(jiàn)病的診斷、鑒
別診斷和處理原則,危重病人的診斷、鑒別診斷和急救原則,危重病人的營(yíng)養、熱量供應等理論。
。2) 基本知識:包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據的`臨床醫療
知識。如:各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。
。3) 基本技能:包括醫務(wù)人員應具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種注節、穿刺技術(shù)、心肺復蘇技術(shù)。結合病人的病情,擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫囑、處方的書(shū)寫(xiě)能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。
。4) 醫療衛生相關(guān)法律法規:《執業(yè)醫師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫療事故防范及處理條例》、《病歷管理規定》等。
。5) 急救技術(shù)技能培訓與考核內容:
心肺腦復蘇技術(shù);
氣管插管及呼吸機的使用與維護技術(shù);
心電監護儀的使用技術(shù)及電除顫;
創(chuàng )傷的急救技術(shù);
三、 培訓方式方法:
采用職工自學(xué)與科室集中學(xué)習、訓練兩結合的方式方法。要求醫務(wù)人員利用一切培訓及空閑時(shí)間學(xué)習醫學(xué)及急診急救基礎知識及新技術(shù)、新理論知識。并定期進(jìn)行考核記錄在案?剖依每浦魅尾榉砍繒(huì )交班
及每周業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)進(jìn)行新理論知識講解講座,并對急救常用技術(shù)采用現場(chǎng)操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。
四、具體培訓考核計劃:
第一季度:
1.心肺腦復蘇其中包括危重病人的心肺復蘇相關(guān)知識及操作培訓,通過(guò)對模具的模擬操作,進(jìn)行相關(guān)方面的操作培訓,對心肺復蘇病人的復蘇后處理進(jìn)行專(zhuān)題講座,進(jìn)一步提高我院急診科的急救水平。
2.安排全科醫護人員積極參加醫院醫療文書(shū)規范書(shū)寫(xiě)專(zhuān)題講座。同時(shí)結合本科特點(diǎn)及醫院要求,對各種申請單、知情同意書(shū)、急危重癥患者搶救記錄等醫療文書(shū)規范書(shū)寫(xiě)進(jìn)行強化學(xué)習。由科主任或高年資醫師舉辦講座一次,并在3月底由科室質(zhì)控小組對本季度醫療文書(shū)進(jìn)行檢查,進(jìn)行綜合評分并記錄在案。
第二季度:
1. 氣管插管及呼吸機的使用與維護技術(shù);
2.培訓各種藥物及毒物中毒的基礎知識及相關(guān)進(jìn)展專(zhuān)題學(xué)習,需明確掌握各種藥物及毒物中毒的診斷及鑒別診斷、治療原則及急救處理流程等知識。
第三季度:
1.心電監護儀的使用技術(shù)及電除顫;
2.主要是衛生法規,法律學(xué)習月。由科主任主持在晨會(huì )交班及科行政會(huì )議上系統學(xué)習相關(guān)衛生法律法規,依法行醫。
第四季度:
1. 創(chuàng )傷的急救技術(shù);
2.進(jìn)行醫療安全及醫療法規,法律知識學(xué)習。除積極參加醫院組織的活動(dòng)外?剖乙e辦相關(guān)醫療法律及法規的學(xué)習,并進(jìn)行相應的考核。
有關(guān)培訓計劃 4
為進(jìn)一步落實(shí)《浙江省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓若干規定(試行)》、《溫州市教育局關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教師學(xué)科素養提升行動(dòng)實(shí)施方案的通知》以及《溫州市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)校本培訓工作的通知》的相關(guān)精神,進(jìn)一步推進(jìn)教師繼續教育工作,提高教師培訓的質(zhì)量,落實(shí)上級主管部門(mén)對教師繼續教育培訓要求,結合我校教師隊伍的實(shí)際情況,以“有效教學(xué)、有效作業(yè)、有效評價(jià)”為目標,特制訂我校xx學(xué)年度教師校本培訓計劃。
近年來(lái),鶴盛中學(xué)分進(jìn)了五十來(lái)位青年教師,超過(guò)了全校教師數的一半。青年教師的到來(lái),給學(xué)校增添了新的活力,但同時(shí)也暴露出新教師教學(xué)經(jīng)驗缺乏、班級管理能力的不足等問(wèn)題,成為學(xué)校今后進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。教師是教育事業(yè)的中堅力量,在學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中我們把教師的使用、培養和管理看成是有機聯(lián)系的統一體;我們把教師隊伍的建設、教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)看成是學(xué)校持續發(fā)展的關(guān)鍵。根據教育部1999年9月13日發(fā)布“中小學(xué)教師繼續教育規定”和縣教育局針對新教師提出的“一年入門(mén),三年成型,五年成才”的既定培訓目標,結合我校以上實(shí)際情況,特制訂我校教師培訓的計劃,以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,努力營(yíng)造教師終身教育和可持續發(fā)展的良好格局,建立一支素質(zhì)良好、能適應現代化教育要求的反思型、學(xué)習型、科研型的教師隊伍。
1、專(zhuān)業(yè)精神。大力弘揚“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻”的師德風(fēng)尚,貫徹執行新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,開(kāi)展政治思想和師德修養教育,教育政策和法規教育,組織教師學(xué)習先進(jìn)教師的經(jīng)驗,樹(shù)立科學(xué)教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān)。
2、專(zhuān)業(yè)知識與技能。圍繞教學(xué)基本環(huán)節、基本能力和基本技能,針對教師實(shí)際,學(xué)習先進(jìn)教育教學(xué)理論,拓寬和更新專(zhuān)業(yè)知識,以課堂教學(xué)問(wèn)題為突破口,訓練教育教學(xué)技能,研討教育教學(xué)方法,交流改革經(jīng)驗,扎實(shí)提高教師課堂教學(xué)的有效性。
3、專(zhuān)題培訓。結合我校實(shí)際,開(kāi)展德育工作、教科研、信息技術(shù)、心理健康等方面的專(zhuān)題培訓,提高教師各方面技能。
4、學(xué)校特色培訓。通過(guò)學(xué)校制定的一些特色項目的培訓,提高教師的專(zhuān)業(yè)素養。
專(zhuān)業(yè)精神方面
1.組織教師每學(xué)年至少讀一書(shū),寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì )或心得。
2.組織初三先進(jìn)教師中考復習經(jīng)驗交流,使初三教師的復習更加有效。
3、班主任工作:班級管理的基本模式、心理健康教育在班級工作中的運用、優(yōu)秀班主任工作方法經(jīng)驗介紹。
專(zhuān)業(yè)知識與技能方面
1、備課組定期開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
2、教研組安排好教師每年在學(xué)校開(kāi)公開(kāi)課1次。
3、學(xué)校期中期末定期開(kāi)展教學(xué)評價(jià)活動(dòng)。
4、教學(xué)常規及師徒結對:如何進(jìn)行個(gè)人備課和集體備課,如何寫(xiě)教案、教學(xué)后記和教學(xué)隨筆;課堂教學(xué)模式和課堂教學(xué)管理;聽(tīng)課及評課的要求與方法探討。
專(zhuān)題培訓方面
1、教育改革與師德修養:優(yōu)秀教師談自己的教師成長(cháng)歷程;學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規;學(xué)習《學(xué)科課程標準》。
2、教育科研:《如何做好教學(xué)和科研共同發(fā)展》的專(zhuān)題講座。
3、信息技術(shù):學(xué)校資源庫的管理和應用, cai課件制作和多媒體平臺的運用,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和cai培訓,讓大部分教師(特別是中老年教師)學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )查找教學(xué)資源和使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
4、心理健康:專(zhuān)業(yè)的.心理教師對全校教師進(jìn)行科學(xué)的心理輔導,以減少各種不良心理對教學(xué)的影響。
學(xué)校特色培訓方面
1、組織教師對有效教學(xué)的探討和研究,初步形成符合我校實(shí)際的有效教學(xué)方式。
2、組織教師對作業(yè)的有效性進(jìn)行研究和探索,為真正落實(shí)“減負提質(zhì)”而努力。
有目標、有層次地組織教師培訓工作,建設高素質(zhì)、有專(zhuān)長(cháng)、結構合理、有現代教育理念和能力的教師隊伍,發(fā)揮每一位教師的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性,為每一位教師提供發(fā)展和成才的條件。
1、上級繼續教育培訓與校本培訓相結合的形式;
2、學(xué)校集中培訓與自主學(xué)習相結合的形式;
3、普及與提高相結合的形式;
4、學(xué)習、研究與應用相結合的形式;
5、走出與請進(jìn)相結合的形式。
高成效地促使新教師的成長(cháng),充分發(fā)揮新教師“知識新、精力旺、干勁足”的特點(diǎn),讓他們盡快成長(cháng)為學(xué)校乃至永嘉縣的教壇主角。
xx學(xué)年第一學(xué)期
1、師德培訓
2、期中期末教學(xué)評價(jià)研究活動(dòng)
3、“如何做好教學(xué)和科研共同發(fā)展”講座
4、心理健康講座
5、有效教學(xué)、有效作業(yè)專(zhuān)題培訓
xx學(xué)年第二學(xué)期
1、初三中考先進(jìn)復習經(jīng)驗交流
2、期中期末教學(xué)評價(jià)研究活動(dòng)
3、信息技術(shù)培訓
4、先進(jìn)班主任經(jīng)驗交流
5、先進(jìn)教師經(jīng)驗交流
6、有效評價(jià)專(zhuān)題培訓
有關(guān)培訓計劃 5
一、培訓的目的通過(guò)培訓,使參加培訓人員認清企業(yè)形勢,端正工作態(tài)度,明確各自崗位職責,增強遵守各項規章制度的自覺(jué)性和工作責任心,從而提高企業(yè)的執行力,為公司進(jìn)一步開(kāi)展規范化管理奠定良好基礎。
二、目前現狀“”自成立以來(lái),經(jīng)過(guò)7年的努力,從幾臺舊機床、年銷(xiāo)售收入幾十萬(wàn)元,發(fā)展到現在上千萬(wàn)固定資產(chǎn)、年銷(xiāo)售收入幾千萬(wàn)元,實(shí)現了跳躍式發(fā)展。隨著(zhù)公司的發(fā)展,規模的擴大,一系列管理薄弱的問(wèn)題逐漸顯現出來(lái),如:連續出現多次批量質(zhì)量事故;因生產(chǎn)計劃或生產(chǎn)組織問(wèn)題延誤發(fā)交;成本核算機制尚不健全;因部門(mén)間職責不清,相互抱怨、扯皮、推諉的現象時(shí)有發(fā)生;領(lǐng)導安排及會(huì )議決議的事項缺少督辦和考核。。。等等。
單就事故來(lái)說(shuō),出現任何事故,都必須堅持“四不放過(guò)”的原則,即:
。1)事故原因沒(méi)有查清不放過(guò);(2)事故責任者沒(méi)有嚴肅處理不放過(guò);(3)相關(guān)職工沒(méi)有受到教育不放過(guò);(4)整改防范措施沒(méi)有落實(shí)不放過(guò)。但是,兩個(gè)月來(lái)出現的質(zhì)量、設備、工傷事故至今沒(méi)有下文。
我們公司目前還沒(méi)有自己的定型產(chǎn)品,主要靠客戶(hù)訂單安排生產(chǎn)。確保產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期是對我們的最基本的要求。滿(mǎn)足客戶(hù)需求就是我們的目標。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,一些新產(chǎn)品、新工藝不斷涌現,我們同行業(yè)的競爭也越來(lái)越激烈,客戶(hù)的要求也越來(lái)越高。在這種形勢下如果還是沿用以前的“憑經(jīng)驗”“憑估計”的管理方式,已經(jīng)很難在激烈的競爭中站穩腳跟更談不上進(jìn)一步發(fā)展壯大。這就要求我們的.管理要更加規范,計劃要更加周密,同時(shí)對人員素質(zhì)也有了更高的要求,只有這樣才能不斷滿(mǎn)足客戶(hù)的需求,也才能適應公司的發(fā)展需要。制度是人制定的,也是靠人去貫徹執行的,如何提高我們公司各部門(mén)、環(huán)節的執行力是目前亟待解決的問(wèn)題。從10月份進(jìn)行的崗位調查摸底情況來(lái)看,有相當一部分管理人員對自己崗位的職責及從事本崗位所應具備的要求不是很清楚。所以有必要首先對中層管理人員進(jìn)行制度及職責方面的培訓,只有中層管理人員職責明確了,責任心增強了,才能教育管理好本部門(mén)員工,也才能談的上規范化管理。
三、培訓對象公司中層及部分管理人員
四、培訓內容1、工作態(tài)度2、公司有關(guān)規章制度3、崗位職責
五、培訓時(shí)間11月21日至11月22日 (附:培訓日程安排)
六、培訓地點(diǎn)大酒店七、培訓方式采取封閉集中的培訓方式
八、培訓講師1、聘請專(zhuān)家進(jìn)行“工作態(tài)度”的培訓2、由管理部相關(guān)人員講解“公司規章制度”和“崗位職責”
九、培訓紀律1、接到培訓通知的人員應準時(shí)報到、不得缺席,特殊情況向總經(jīng)理請假2、上課時(shí)間一律關(guān)閉手機、不得離開(kāi)座位、不得交頭接耳、教室內請勿吸煙3、上課時(shí)間認真記筆記,發(fā)言提問(wèn)請舉手示意4、休息時(shí)間禁止外出、打牌、下棋等,晚上十點(diǎn)準時(shí)熄燈5、愛(ài)護賓館的所有設施,若有損壞原價(jià)賠償。
有關(guān)培訓計劃 6
湖南省環(huán)保社團聯(lián)合會(huì )成立不久,工作開(kāi)展已接近正式運行階段。作為聯(lián)合會(huì )不可或缺的部門(mén)之培訓部的工作也將整裝待發(fā)。我們將工作重點(diǎn)集中于各社團之間的交流與溝通,專(zhuān)業(yè)技能與知識的學(xué)習,戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。在此,我部門(mén)將從部門(mén)定位及宗旨、職責及具體工作開(kāi)展三個(gè)方面對20xx年下半年工作計劃進(jìn)行具體闡述。
一、 定位:培訓部是在了解湖南省各高校環(huán)保社團的需求之前提下,通過(guò)各種培訓提高湖南省各高校環(huán)保社團及其成員在團隊融合、項目策劃組織執行等各方面的綜合素質(zhì),營(yíng)造良好工作、學(xué)習、交往、交流氛圍,創(chuàng )建交流與資源共享平臺,達到湖南省各高校環(huán)保社團及聯(lián)合會(huì )在提升自身綜合素質(zhì)的同時(shí)達到共同發(fā)展的目的。
二、 職責:根據實(shí)際情況設計培訓模式,開(kāi)發(fā)適合社團及聯(lián)合會(huì )的培訓課程,著(zhù)實(shí)負責培訓項目。
三、① 工作內容: 加強聯(lián)合會(huì )之間、各社團之間及各社團與聯(lián)合會(huì )之間的交流與合作。不定期開(kāi)展各種交流活動(dòng),使湖南環(huán)保這個(gè)大集體在經(jīng)驗交流、互相學(xué)習、互相合作的同時(shí)增強感情。② 在通過(guò)各種方式交流的同時(shí)用善于發(fā)現的眼睛了解各社團及聯(lián)合會(huì )的需要,針對需要對社團及聯(lián)合會(huì )進(jìn)行培訓,同時(shí)盡力提供各種軟、硬資源。
四、① 工作開(kāi)展計劃:
娛樂(lè )活動(dòng):
1、聯(lián)合會(huì )會(huì )議開(kāi)始前通過(guò)破冰游戲等使會(huì )場(chǎng)氣氛更活躍,便于之后的工作開(kāi)展。
2、農家樂(lè )、素質(zhì)拓展、聯(lián)誼
3、戶(hù)外活動(dòng):定向越野 、爬山、徒步等
4、生日會(huì )或者歡送會(huì )。
、 技能培訓 :
1、對象:社團代表,聯(lián)合會(huì )成員。
2、方式:理論(資料的發(fā)放,技能的講解),實(shí)踐。
3、內容:社團、聯(lián)合會(huì )及其
成員的'綜合能力。
、 交流內容:社團活動(dòng)經(jīng)驗、環(huán)保熱門(mén)信息、社團文化、近期發(fā)生的開(kāi)心的事情、關(guān)于綠色營(yíng)等等
五、 半年度日程表
20xx年十月份:
主要目標:聯(lián)合會(huì )成員之間的融合
內容:
1、聯(lián)合會(huì )會(huì )議開(kāi)始前通過(guò)破冰游戲等使會(huì )場(chǎng)氣氛更活躍
2、個(gè)人成長(cháng)的分享:時(shí)間管理,目標分析之類(lèi)的
十一月份:
主要目標:社團之間融合,在交流過(guò)程中發(fā)現社團的需求
內容:
1、王家灣聯(lián)誼活動(dòng)
2、風(fēng)景區座談會(huì )
十二月份:
主要目標:基本技能與相關(guān)項目組培訓,其他活動(dòng)的開(kāi)展 內容:
1、環(huán)教、宣傳技能、戶(hù)外知識的分享會(huì )
2、環(huán)保老人經(jīng)驗交流
3、項目的相關(guān)培訓
20xx年一月份:
主要目標:社團間感情升華
內容:1、學(xué)期總結
2、下學(xué)期工作需要根據各高校環(huán)保社團及聯(lián)合會(huì )的計劃進(jìn)行安排
有關(guān)培訓計劃 7
安全工作是公司一切工作的前提和基礎,是公司發(fā)展的生命線(xiàn),是公司管理永恒的主題,是公司通往健康發(fā)展道路的保障。在這辭舊迎新之際,為確保全年安全工作目標順利完成,為新的一年謀好局開(kāi)好篇,特制定20xx年度安全工作計劃。
一、工作思路
20xx年,我們要緊緊圍繞“13561”安全工作思路開(kāi)展工作,全力開(kāi)創(chuàng )公司安全高效發(fā)展新局面。即:開(kāi)展好一項行動(dòng),堅持三個(gè)不動(dòng)搖,完善五項工作,全面推進(jìn)六化管控,實(shí)現一個(gè)目標。
開(kāi)展好一項行動(dòng):扎實(shí)開(kāi)展好安全隱患大排查快整治嚴監督集中行動(dòng)。
堅持三個(gè)不動(dòng)搖:堅持“安全第一”的工作定位不動(dòng)搖、“預防為主”的工作思路不動(dòng)搖、“綜合治理”的工作理念不動(dòng)搖。
完善五項工作:著(zhù)力抓好安全責任落實(shí)、規章制度執行、安全措施合理、現場(chǎng)監管到位和現場(chǎng)面貌整潔工作。
全面推進(jìn)六化管控:全面推進(jìn)員工素養職業(yè)化、風(fēng)險管控流程化、隱患治理常態(tài)化、檢查監督專(zhuān)業(yè)化、應急管理實(shí)戰化、責任追究制度化。
實(shí)現一個(gè)目標:?jiǎn)T工在思想上“要安全”、業(yè)務(wù)上“能安全”,持續提高安全生產(chǎn)“可控、能控、在控”水平,實(shí)現安全生產(chǎn)年。
二、工作目標
1、事故控制目標:全公司杜絕有毒有害氣體、粉塵、機電、皮帶運輸等重大事故,杜絕一般重傷及以上人身事故和等級非人身事故。
2、安全質(zhì)量標準化目標:保持行業(yè)三級標準力爭二級。
3、職業(yè)健康目標:職業(yè)病發(fā)病率低于省內控制目標。
三、安全管控措施
1、提高認識,落實(shí)責任,不斷提高安全管理水平。
一是思想到位不松懈。認真貫徹執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針,牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)“責任重于泰山”的思想觀(guān)念,始終把安全生產(chǎn)工作放在心頭,做到警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈,防止事故發(fā)生。二是責任到位不脫節。認真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》,明確、細化各級、各部門(mén)安全生產(chǎn)責任,層層簽訂安全目標責任書(shū),確保責任落實(shí)到每個(gè)崗位、每個(gè)人。實(shí)行“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責;誰(shuí)使用,誰(shuí)負責;誰(shuí)的崗位,誰(shuí)負責;誰(shuí)違章,誰(shuí)負責”的管理原則,層層落實(shí),加強監督,嚴格考核。三是管理到位不推脫。是誰(shuí)的管理范圍,誰(shuí)必須對責任范圍內的安全生產(chǎn)負責,特別是外委單位施工期間,必須安排專(zhuān)人對施工進(jìn)行全程跟蹤和監督。同時(shí),按照各單位職責范圍,對分管范圍內的各項施工實(shí)行全程盯靠,做到“屬地監管”。
2、管理創(chuàng )新,以人為本,不斷夯實(shí)安全發(fā)展根基。
一是向標準看齊。通過(guò)全面發(fā)動(dòng),全員參與,明確分工,細化措施,完善記錄,所有工作向國家、行業(yè)標準看齊,實(shí)打實(shí)地做好安全質(zhì)量標準化工作。二是向員工借智。通過(guò)開(kāi)展讓員工親自辨識本崗位和周?chē)鷯徫淮嬖诘奈kU因素,從而提出控制措施的活動(dòng),使員工熟悉周?chē)ぷ鳝h(huán)境和防范措施,真正提高安全意識,掌握安全技能,增強自我保護能力。三是向活動(dòng)借力。通過(guò)開(kāi)展安全生產(chǎn)月、安全大討論、安全知識競賽等形式多樣的安全活動(dòng),塑造企業(yè)安全文化,營(yíng)造有序的工作環(huán)境。同時(shí),通過(guò)“三違”罰款、現場(chǎng)寫(xiě)實(shí)、安全包保等相關(guān)機制的運行,使安全制度法規形成“誰(shuí)牽頭、誰(shuí)負責;誰(shuí)考核、誰(shuí)落實(shí)”的封閉運轉、環(huán)環(huán)緊扣的法規體系。
3、嚴格檢查,注重整改,不斷提高隱患防治能力。
一是安全檢查不斷線(xiàn)。認真執行好每周的常規安全檢查,重點(diǎn)開(kāi)展好“三查三反一抓”活動(dòng)(三查:查思想、查落實(shí)、查隱患;三反:反松懈、反麻痹、反違章;一抓好:抓好隱患治理整改),盡可能地控制違規操作、違章操作事件的發(fā)生。二是治理隱患不手軟。認真開(kāi)展好“安全隱患大排查、快整治、嚴監督”集中行動(dòng),各部門(mén)排查出的安全隱患,責任單位要嚴格按照整改措施、按時(shí)保質(zhì)保量地進(jìn)行整改,不得以任何借口拖延或拒絕。對較難處理的隱患,要定時(shí)、定人、定措施進(jìn)行全面監護,統一協(xié)調整改。三是專(zhuān)業(yè)檢查不懈怠。要充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)安全檢查的指導作用,組織專(zhuān)業(yè)人員對公司的鍋爐、電氣、機械、壓力容器、消防“四個(gè)能力”、外來(lái)施工以及急救箱、空氣呼吸器等應急設備(施)維護保養等方面進(jìn)行重點(diǎn)檢查,各責
任部門(mén)對所查隱患要一追到底,不能立即整改的要制訂可靠的安全運行措施,直至隱患消除。
4、強化培訓,務(wù)求實(shí)效,不斷提升全員安全素質(zhì)。
要持續強化安全教育在安全管理中的基礎作用,提高全員安全意識和公司整體安全素質(zhì),大力培養具有較強安全意識、嚴謹工作作風(fēng)和熟練生產(chǎn)技能的`員工隊伍。一是加大安全生產(chǎn)管理人員的培訓力度,聯(lián)系上級部門(mén)及時(shí)對機構調整后的部分管理人員進(jìn)行取證培訓,確保安全管理人員持證上崗率為100%。二是對特殊工種進(jìn)行資格證取證和復訓換證培訓,保持特種作業(yè)人員隊伍穩定,特殊工種持有效證件上崗率達100%。三是多形式鼓勵員工開(kāi)展自學(xué)成才、崗位練兵、技術(shù)比武等活動(dòng),向一專(zhuān)多能轉化,使大部分員工能夠達到專(zhuān)一、會(huì )二、懂三的要求。四是加強班組長(cháng)培訓力度,發(fā)揮好班組長(cháng)“兵頭將尾”作用,強化班組培訓工作的實(shí)效性、針對性和實(shí)用性。五是突出應急預案的實(shí)戰運用,根據季節特點(diǎn)和生產(chǎn)實(shí)際,組織好防風(fēng)暴潮、消防、應急疏散等演練活動(dòng),提高員工應急處置能力。
5、注重防護,多措并舉,不斷提升員工滿(mǎn)意度。
維護好員工身心健康,提升公司職業(yè)衛生工作水平,是建設和諧企業(yè)的基礎和保障。要以維護員工健康為目的,牢固樹(shù)立安全發(fā)展、健康發(fā)展理念,持續推進(jìn)職業(yè)衛生基礎建設。一是認真貫徹《職業(yè)病防治法》,加強職業(yè)病防治工作,結合公司實(shí)際情況,制定龍福公司職業(yè)危害防治計劃和實(shí)施方案,并抓好各項工作措施的落實(shí)。二是加強勞保用品的管理,每月按照“勞保用品發(fā)放管理辦法”,為員工足額足量發(fā)放防塵口
罩、防塵濾膜和耳塞等防護用品,對勞保用品的計劃、審批、訂購質(zhì)量、發(fā)放環(huán)節把關(guān),每班班前會(huì )監督員工正確使用和佩戴勞保用品,切實(shí)維護員工身心健康。三是建立健全職業(yè)衛生管理檔案,真實(shí)反映公司職業(yè)衛生狀況,建檔合格率達到100%。做好接害員工的職業(yè)健康體檢工作,確保新員工上崗前體檢率達到100%,在崗員工體檢率達到100%,離崗前員工體檢率達到100%。四是通過(guò)開(kāi)展職業(yè)衛生宣傳周、完善職業(yè)衛生防治牌板、利用宣傳欄張貼職業(yè)衛生法律法規、防治知識等形式,做好職業(yè)衛生宣傳工作,切實(shí)提高全員自我保護意識。五是嚴格做好作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害檢測,選擇有資質(zhì)的職業(yè)衛生技術(shù)服務(wù)機構,定期對公司作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害因素進(jìn)行檢測,并及時(shí)、如實(shí)地向上級主管部門(mén)進(jìn)行申報。六是抓好衛生防疫工作,突出做好員工的飲食、飲水衛生、防暑降溫、預防傳染病和員工突發(fā)意外傷病的救治,注重員工生產(chǎn)、生活和基本衛生設施改善,為生產(chǎn)一線(xiàn)員工職業(yè)健康防治工作提供良好的保障。
6、細化措施,強化管控,不斷提升特殊環(huán)節掌控能力。 一是加強輸煤車(chē)間月度檢修和煉油、發(fā)電每年兩次系統檢修安全管理,按照“一工程一措施”的要求,嚴把檢修項目安全技術(shù)措施的制定、審核、學(xué)習、落實(shí)等各個(gè)關(guān)口,突出抓好動(dòng)火、受限空間等特殊作業(yè)安全管控,確保檢修工作順利完成。二是嚴格執行單爐檢修安全措施,進(jìn)爐前必須檢測氣體濃度和爐內溫度,摳瓦斯眼時(shí)必須一人操作一人監護。三是在小顆粒立面周?chē)O警戒線(xiàn),強化現場(chǎng)安全監管,加大測溫頻率,確保安全生產(chǎn)。四是加強輸煤車(chē)間透倉透篩安全管理,加強半焦破碎現場(chǎng)管控,提高員工的自我保護意識。
有關(guān)培訓計劃 8
企業(yè)的高管人員,總經(jīng)理、人力資源總監、市場(chǎng)總監、財務(wù)總監等高級管理人員
1.根據企業(yè)發(fā)展戰略確定好高管培訓的目標及需求:
為了真正從培訓中受益就必須落實(shí)培訓效果,是培訓課程更有針對性更加高效,這就需要根據公司經(jīng)營(yíng)管理及發(fā)展戰略的需求,根據各個(gè)高管職位的任職能力要求做好調查分析,可以從企業(yè)內部情況、運營(yíng)統籌能力、管理領(lǐng)導能力、決策規劃能力等方面進(jìn)行調查,聽(tīng)取領(lǐng)導們的意見(jiàn),從而進(jìn)行合理的、系統的培訓。
2.根據培訓需求制定培訓課程:
企業(yè)高管培訓需要根據高管的需求及特點(diǎn)進(jìn)行設計提煉出培訓的主題,一般來(lái)說(shuō)是從企業(yè)的戰略環(huán)境、高管的工作任務(wù)及能力要求、再從工作績(jì)效方面進(jìn)入分析,比如說(shuō)領(lǐng)導力提升課程、工作目標及戰略規劃提升課程、有效的溝通技能提升等等,設計出課程計劃表格,與高層領(lǐng)導進(jìn)行需求探討及分析,確定及完善計劃的可行性。
3.根據培訓課程確定好培訓方式及培訓講師:
高管應給培養更多戰略的眼光及廣闊的視野及觀(guān)察企業(yè)內外影響因素的全局宏觀(guān)能力,一般可以選擇企業(yè)內訓方式,充分了解企業(yè)自身情況的企業(yè)內部培訓師,或者選擇實(shí)戰經(jīng)驗豐富的外聘講師,注意了解外聘講師的后續服務(wù),能不能更好的'讓培訓效果落地。也可以選擇參加各種總裁管理培訓班,引進(jìn)一些專(zhuān)業(yè)的培訓光碟課程等等。
4.確定好培訓時(shí)間及費用:
一般公司都會(huì )有一些培訓資金,注意超出的培訓花費要向老板申請。
5.培訓效果評估:
一個(gè)培訓是否真正能讓人受益就得看最終的培訓效果如何。一般來(lái)說(shuō)可以從這幾方面進(jìn)行評估:一是高管培訓后的反映及收獲如何,二是看培訓后對于高管們工作方式及工作結果的提高改善如何,三是看綜合情況,有沒(méi)有更好的管理下屬、工作質(zhì)量得到提升、利潤增長(cháng)等等方面進(jìn)行考察與評估。
有關(guān)培訓計劃 9
各高等院校:
日前,教育部高等教育司下發(fā)了《關(guān)于公布20xx年上半年全國高校教師網(wǎng)絡(luò )培訓計劃的通知》(教高司函〔20xx〕8號),現轉發(fā)給你們,請各校高度重視,按照要求做好教師遴選及培訓組織工作,F將有關(guān)事項具體通知如下:
一、參加培訓的教師為開(kāi)設有相同或相近課程的在職教師,重點(diǎn)是中青年教師,每門(mén)課程參加培訓的教師不得少于2名。
二、培訓主要通過(guò)教育部全國網(wǎng)絡(luò )培訓中心培訓系統進(jìn)行,分為集中培訓和在線(xiàn)培訓,由各省分中心組織管理。
參加集中培訓的.教師在培訓中心網(wǎng)站)注冊報名并到xx分中心集中參加培訓學(xué)習;參加在線(xiàn)培訓的教師,應到xx分中心購買(mǎi)在線(xiàn)學(xué)習卡,并在培訓中心網(wǎng)站進(jìn)行注冊學(xué)習;網(wǎng)絡(luò )直播講座和沙龍是面向高校教師的公益活動(dòng),由各高校自設分會(huì )場(chǎng)組織本校教師參加。
三、集中培訓每人每門(mén)課程收費600元,培訓期間住宿統一安排,費用自理;在線(xiàn)培訓每人每門(mén)課程收費450元。
四、對參加培訓并獲得證書(shū)的教師,所在學(xué)校應承認其接受繼續教育的經(jīng)歷,記入檔案,并作為教師職稱(chēng)(職務(wù))評聘的參考依據之一。
我省高校教師網(wǎng)絡(luò )培訓工作,由省教育廳管理指導,教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò )培訓xx分中心(設在xx師范大學(xué)教師干部教育學(xué)院)具體組織實(shí)施。
聯(lián)系人:張科浦(省教育廳教師處)0xx—8866xx92
周淼(省教育廳高教處)029—88668917
戴正華(高校教師網(wǎng)絡(luò )培訓xx分中心)029—853xx120 139919xx288
傳真:0xx9—8530xx57
電子郵箱:sxzx@163.com
xx省教育廳辦公室
20xx年3月13日
有關(guān)培訓計劃 10
培訓內容
一、酒店安保人員培訓目標
二、安保人員崗位要求
三、安保人員崗位職責
四、安保人員儀容、儀表和舉止
五、交接班與立崗要求
六、治安與消防相關(guān)法律
七、酒店相關(guān)的商務(wù)禮儀
八、酒店消防設施設備相關(guān)的操作與使用
九、各類(lèi)突發(fā)事件的處置
一、酒店安保人員培訓目標
1、 全面提高保安員綜合服務(wù)素質(zhì),以體現我酒店服務(wù)宗旨,塑造良好的企業(yè)形象。
2、 提高全體保安人員工作效率,服務(wù)質(zhì)量,使酒店能為賓客提供高效、周到的服務(wù)。
3、 提高全體保安人員自我學(xué)習、自我約束的能力,識現企業(yè)愿景。
4、 實(shí)現管轄區內無(wú)重大安全責任事故,無(wú)火災、被盜、打架斗毆事件。
5、 提高賓客、員工對保安服務(wù)的良好評價(jià)。
6、 保證賓客、酒店及員工財產(chǎn)和生命安全。
7、打造一只適合酒店發(fā)展的保安隊伍。
二、安保人員崗位要求
1、熟悉所管轄區域基本情況及酒店的基本情況。
2、堅持聽(tīng)清楚、問(wèn)清楚、記清楚,及時(shí)向有關(guān)人員傳達清楚。
3、堅持敢管、善管,化大事為小事,化小事為沒(méi)事的原則。
4、查驗人員證件、核實(shí)進(jìn)出物資的工作要細致,處理各種情況要靈活。
5、外來(lái)人員,陌生人員進(jìn)入酒店要詢(xún)問(wèn),辦理登記手續。
6、掌握禮節禮貌,交通規則等業(yè)務(wù)知識。
三、保安員崗位職責
1、嚴格遵守酒店規章制度,不得隨意透露酒店內部信息。服從命令,聽(tīng)從指揮。
2、努力學(xué)習保安業(yè)務(wù)知識與酒店的規章制度,不斷提供自身素質(zhì)
3、對來(lái)酒樓的客人表示歡迎?腿顺塑(chē)來(lái)時(shí),為客人主動(dòng)開(kāi)車(chē)門(mén),引領(lǐng)客人到適當的`位置停車(chē)。若沒(méi)有車(chē)位,要向客人解釋清楚,并介紹客人將車(chē)停到附近的公共停車(chē)場(chǎng)保管。
4、對離店的客人要表示歡送,歡迎他們再次光臨。對帶大件和很多行李離店的可疑客人,要有禮貌的進(jìn)行查詢(xún),證實(shí)屬于客人的行李才放行,并幫助行李員將行李裝車(chē)。在離店客人較多而車(chē)輛不足的情況下,要與車(chē)隊配合,盡快疏散賓客。
5、堅守工作崗位,認真檢查出入人員證件和物品出入情況。特別是員工下班時(shí),保安人員必須檢查員工所攜帶的包裹和手袋。堅持原則不循私情,不xx。
6、-做好門(mén)前警戒,特別是夜間警戒。
7、完成上級交派的其他工作。
四、安保人員自身形象與素質(zhì)提升
1.儀容儀表
保安作為一項特殊行業(yè),它既不同于軍隊又區別與警察職業(yè)。具有自己的一套獨立的管理體系。
著(zhù)裝--穿著(zhù)要合體,衣領(lǐng)、袖口要保持干凈;不要將袖口和褲腿卷
起來(lái),襯衣下擺不要外露。不得披衣、敞懷,保安制服和便服不得混穿, 帽子要戴正,領(lǐng)帶要打好,不要過(guò)長(cháng)或過(guò)短,以下端到腰帶頭為準。
發(fā)型--不許留過(guò)耳長(cháng)發(fā),一般要求平頭或毛刺,不留長(cháng)指甲,不得戴耳環(huán)、項鏈、戒指等飾物。
2.儀態(tài)禮儀
行姿--有一個(gè)良好的走路姿勢,在值勤走路時(shí),嚴禁勾肩搭背,不許吃東西,不能將手放在兜里.吸煙等行為更是做為一個(gè)保安應堅決杜絕的事情.
坐姿--上身挺直、兩肩放松、不要垂肩,晃腿,蹺腳等動(dòng)作,應雙目平視、兩腳分開(kāi)(寬不過(guò)雙肩)兩手放于膝蓋上. 站姿--身體立正,抬頭、挺胸、收腹、提臀、下顎微收、雙目平視、兩腳成V字型、雙膝靠攏、兩腳尖間距20--30CM、雙手自然下垂或背后交叉。
3.服務(wù)要求
要有較強的思想素質(zhì)、較高的業(yè)務(wù)水平和較多的法律知識頭腦清醒、善于分析、以禮相待、文明值勤 注重個(gè)人形象、講究禮節。
有關(guān)培訓計劃 11
一、指導思想:
按照市教育局和市進(jìn)修校的統一要求,積極探索以學(xué)校為主要培訓基地、以校長(cháng)為第一培訓責任人的校本培訓模式,充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢,積極開(kāi)展教學(xué)方法和學(xué)習方式的研究,深入發(fā)揮骨干教師作用,努力建設一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)基本功過(guò)硬的教師隊伍,努力營(yíng)造教師終身教育和可持續發(fā)展的良好格局。
二、培訓目標:
1加強師德建設,加強行風(fēng)建設,培養一支愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè )于奉獻的教師隊伍。
2、努力打造名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師和優(yōu)秀教師群體,發(fā)揮其榜樣示范作用。
3、更新教育觀(guān)念努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結構合理、充滿(mǎn)活力、具有科研能力和創(chuàng )新精神的學(xué)習型隊伍。
三、培訓內容:
1、師德培訓
以“三個(gè)面向”教育思想為指導,以“三愛(ài)”教育為主線(xiàn),對教師進(jìn)行政治思想教育、心理教育、法制教育和職業(yè)道德教育,使教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān),提高思想道德修養及心理素質(zhì)。建立新型的師生關(guān)系強化教師自身修養,塑造良好的教師形象。以五市六位優(yōu)秀校長(cháng)和優(yōu)秀教師事跡為主,結合本鎮五位優(yōu)秀教師的事跡作為活教材,進(jìn)行學(xué)習和反思,提高教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的精神品質(zhì)。
2、現代教育、課改理論培訓
認真學(xué)習教育理論,結合新課程改革的指導思想、改革目標及相關(guān)政策等。各校以教研組為單位,以課改為核心內容,深化“洋思課改教法”教學(xué),深入學(xué)習新課標,更新教師教學(xué)理念,把自主學(xué)習、探究學(xué)習作為課堂教學(xué)的突破口,倡導合作、自主、探究的學(xué)習方式,體現教學(xué)民主、鼓勵教學(xué)方式的多元化,促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內化為教學(xué)行為,促進(jìn)教師在教學(xué)中實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法和手段。從而建立民主、平等的新型師生關(guān)系。
3、教育教學(xué)技能培訓
在全體教師中開(kāi)展現代教學(xué)技能的培訓,包括個(gè)案研究能力、教學(xué)設計能力、師生溝通的能力、問(wèn)題反思與問(wèn)題解決能力等培訓。抓好教師隊伍建設,加強教師業(yè)務(wù)跟蹤管理,積極鼓勵青年教師爭當名師、教學(xué)骨干。
4、教育科研培訓
教育科研能力是校本培訓的一個(gè)重要內容,要求教師逐步樹(shù)立教研、科研意識,圍繞新課程的實(shí)施、結合課堂教學(xué),進(jìn)行教育科研基本方法的培訓,以逐步提高教師科研工作的水平和能力。
5、現代信息技術(shù)知識的培訓
通過(guò)培訓,要求以中心小學(xué)為主,輻射全體教師普遍掌握現代教育信息技術(shù)。主要內容為辦公軟件、課件制作方面的相關(guān)內容。積極組織教師按時(shí)參加市教育局和市進(jìn)修校所組織的學(xué)科培訓和計算機培訓,明確培訓目的`、確保培訓時(shí)間、真正讓參加培訓的教師培有所得,學(xué)有所獲。
6、青年教師的專(zhuān)向培訓
通過(guò)比賽、聽(tīng)課、師徒結對等形式,促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能和水平的提高。
四、具體工作及措施:
1、以課堂教學(xué)為主陣地,以“學(xué)洋思”新課改師資培訓為重點(diǎn),把洋思教學(xué)理念及教學(xué)模式的培訓最為本學(xué)期校本培訓的核心工作來(lái)抓。各校要組織全體教師完成培訓任務(wù)。
2、創(chuàng )建學(xué)習型、研究型的教師隊伍。本學(xué)期要求教師人人自選讀一本好書(shū),學(xué)校組織教師間互相交流學(xué)習并備案、采取長(cháng)遠規劃和近期目標相結合的方法,重點(diǎn)是引導廣大師生把讀書(shū)變成個(gè)人的自覺(jué)行為和人生的一大樂(lè )趣,營(yíng)造一個(gè)寓教于學(xué),教學(xué)相長(cháng)的學(xué)習氛圍,讓讀書(shū)成為教師教學(xué)活動(dòng)的主體。
3、廣泛開(kāi)展“遠學(xué)近比爭先進(jìn)”師德系列教育活動(dòng)。通過(guò)身邊的優(yōu)秀教師,陶冶教師情操,影響和帶動(dòng)全校教師積極向上的樂(lè )業(yè)、敬業(yè)的工作精神。
4、鼓勵教師寫(xiě)教學(xué)反思、課后記和教學(xué)札記。教學(xué)反思要有“思”則記,寫(xiě)在教學(xué)中的反思,寫(xiě)在轉化差生的過(guò)程中的反思。教學(xué)札記可根據自己教育教學(xué)的實(shí)際情況,及時(shí)記錄下一個(gè)個(gè)感人的片段,對教育教學(xué)方法的探索,學(xué)生的閃光點(diǎn)和師生互動(dòng)之間所產(chǎn)生的感悟。
5、以校本培訓為依托,全面提升學(xué)校師資隊伍的整體水平。我們要通過(guò)多渠道、多層次、多角度的校本培訓,打造一支觀(guān)念新、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的創(chuàng )新型教師隊伍,強化校本培訓力度,各校校長(cháng)、主任要根據教師實(shí)際需要有計劃有步驟地組織培訓講座,講座也可圍繞一個(gè)主題進(jìn)行。力求每一學(xué)期解決一個(gè)適合本校的教學(xué)問(wèn)題,從而達到以一點(diǎn)帶動(dòng)一校的全面工作,打造各校的培訓特色,并做好講座過(guò)程中材料積累和記錄。
6、內部挖潛,師師互動(dòng)工程。啟用校內實(shí)踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔校本培訓任務(wù),既可開(kāi)展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗,也可通過(guò)示范課展示教學(xué)技能,切實(shí)讓青年教師從中受益。
有關(guān)培訓計劃 12
為加強醫院感染管理,有效預防和控制醫院感染,提高醫療質(zhì)量,確保醫療安全和醫務(wù)人員的職業(yè)健康,充分發(fā)揮廣大醫務(wù)人員在預防和控制醫院感染工作中的作用,按照國家《傳染病防治法》、《醫院感染管理辦法》、《消毒管理辦法》、《醫療機構醫療廢物管理 辦法》等法律法規和行業(yè)標準的要求,制定我院的醫院感染管理知識培訓計劃:
一、培訓對象:
1、全院各級各類(lèi)醫務(wù)人員、工作人員
2、新進(jìn)人員
3、實(shí)習人員
二、培訓內容與授課科室:
根據培訓對象選擇下列相關(guān)內容進(jìn)行培訓。
1、多重泛耐藥菌感染病人預防與控制措施(醫院感染管理科)
2、手衛生制度(醫院感染管理科)
3、手術(shù)部位感染預防與控制措施(醫院感染管理科)
4、醫療廢物管理規范(醫院感染管理科)
5、職業(yè)暴露與防護知識(醫院感染管理科)
6、醫院感染防控基礎知識(醫院感染管理科)
7、根據國家有關(guān)部門(mén)頒布的'各項政策和傳染病疫情,隨時(shí)進(jìn)行專(zhuān)項培訓(相關(guān)科室)
8、醫院感染管理專(zhuān)職人員、和重點(diǎn)科室人員參加省市醫院感染管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì )和相關(guān)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )組織的相關(guān)培訓。
三、培訓方式方法:
采用大課集中培訓和小范圍專(zhuān)項培訓相結合的方法。以多媒體課件授課為主。
四、培訓時(shí)間:
集中培訓時(shí)間重點(diǎn)安排在4月、7月、8月、9月,專(zhuān)項培訓隨時(shí)進(jìn)行安排。
五、培訓組織者:
醫院感染管理科,醫務(wù)科,護理部。
六、考試考核:
每一專(zhuān)題培訓結束后,根據情況,對不同人員進(jìn)行答卷考試或操作考試。新進(jìn)人員考試合格后,方可上崗,考試成績(jì)記入個(gè)人考績(jì)檔案。
有關(guān)培訓計劃 13
一、指導思想
在新一輪的學(xué)校發(fā)展和課程改革中,為使老師的教育觀(guān)念和教學(xué)方法手段能適應教育現代化和實(shí)施素質(zhì)教育的要求,我校根據新一輪繼續教育目標及老師教育教學(xué)的實(shí)際需要,按照理論和實(shí)際相結合的原則,在老師職業(yè)道德修養、現代教育教學(xué)理論、課堂教學(xué)方法及科研課題探討等方面組織開(kāi)展形式多樣、力求實(shí)效的各項培訓活動(dòng),以提升老師的師德品位,促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,努力營(yíng)造老師終身教育和可持續發(fā)展的良好格局。校本培訓以貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神為指導思想,造就一支品德高尚、觀(guān)念新穎、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍為目標,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,培養創(chuàng )新人才。
二、培訓目標
面向全體老師,以師德為首,以新課程改革為重點(diǎn),以實(shí)效為目的,以新課程實(shí)驗改革為突破口,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以求得學(xué)校新一輪發(fā)展的動(dòng)力。通過(guò)實(shí)施校本培訓,使廣大老師提高職業(yè)道德素養,確立正確的教育觀(guān)念,了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢,完善知識結構,提升知識層次,具有較強的教育教學(xué)能力、實(shí)踐創(chuàng )新能力和教育教學(xué)研究能力,提高履行崗位職責和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,適應基礎教育發(fā)展的需要,成為覺(jué)悟高、觀(guān)念新、業(yè)務(wù)精、能力強、善創(chuàng )新的教育工作者。
三、培訓形式
學(xué)校除參加上級有關(guān)部門(mén)的`集中學(xué)習、教研和培訓外,主要通過(guò)以學(xué)校為主陣地的校本培訓來(lái)提高自身,完善自我,我校的校本培訓包括以下幾種形式。
1、專(zhuān)題講座
2、以學(xué);蚪萄薪M為單位進(jìn)行參與式、體驗式學(xué)習。圍繞某學(xué)科、研討課等,參與和體驗反思自己或他人的教學(xué),在交流和研討中學(xué)習他人的長(cháng)處,提高自己的認識,產(chǎn)生新的思想和理念。
3、采用“集體與個(gè)人”培訓方式,集體學(xué)習和自學(xué)相結合,突出培訓的針對性和實(shí)效性。
4、召開(kāi)各種形式的座談會(huì ),例:教研活動(dòng)專(zhuān)題研討會(huì )、班主任例會(huì )、家長(cháng)會(huì )等,及時(shí)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,以便老師互相溝通,搭建互相學(xué)習的平臺,使社會(huì )和家長(cháng)積極支持并參與學(xué)校教育教學(xué)工作。
5、通過(guò)參加各級各類(lèi)的教育教學(xué)活動(dòng)。
四、培訓內容
1、教育科研能力提升培訓;
2、心理健康輔導培訓;
3、班主任培訓;
4、老師職業(yè)道德規范;
5、課堂教學(xué)有效性
五、培訓措施
。ㄒ唬┏闪⑿1九嘤栴I(lǐng)導小組,具體領(lǐng)導校本培訓工作
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
。ǘ┘訌娎碚搶W(xué)習,提高師德修養,更新教育觀(guān)念
提高老師的理論水平,培養老師的崇高師德,使老師敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè),從而形成一支踏實(shí)工作、樂(lè )于奉獻的老師隊伍是校本培訓的重要內容。學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等黨的教育方針政策,以提高理論和政治修養,提高師德水平,同時(shí)教研組利用每周的學(xué)科教研活動(dòng),進(jìn)一步活化學(xué)習形式,精心挑選與學(xué)科相關(guān)的理論文章或經(jīng)驗總結,組織老師在學(xué)科組內交流、分析、討論現代化教育理論和我校課堂教學(xué)的相關(guān)點(diǎn)和生長(cháng)點(diǎn),從而探索和尋找兩者的最優(yōu)結合點(diǎn),使老師能將所學(xué)的教學(xué)理論知識及時(shí)用于自己的教學(xué)實(shí)踐,反過(guò)來(lái)再進(jìn)一步反省自己的教學(xué)行為,使教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷“實(shí)踐――探索――完善――實(shí)踐――成功”之路,同時(shí)又用更新的教育觀(guān)念去推廣、發(fā)展自己的成功的教學(xué)經(jīng)驗,起到學(xué)科教學(xué)示范作用。同時(shí),要求每位老師自己有關(guān)教育教學(xué)的學(xué)習材料進(jìn)行自學(xué),并要求做好政治、業(yè)務(wù)筆記。
。ㄈ┝⒆阈1,切實(shí)抓好崗位培訓。
1、抓好老師讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造學(xué)習氛圍。
學(xué)校為老師訂閱各種教育教學(xué)報刊、雜志、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,圖書(shū)室向老師們推薦學(xué)習書(shū)目,教學(xué)管理人員把各類(lèi)教育雜志上有關(guān)課改的前沿信息、教學(xué)案例等及時(shí)推薦給老師。學(xué)校定時(shí)組織教研例會(huì )、教研活動(dòng),讓老師們合作研討、互相學(xué)習、共同提高。
2、圍繞新課程,扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng),切實(shí)提高實(shí)效。
。1)加強新課程課堂教學(xué)管理并對管理內容進(jìn)行檢查,做好各項檢查記錄及相關(guān)資料的收集。
。2)立足課改,不斷深入實(shí)施新課程。扎實(shí)開(kāi)展實(shí)施新課程活動(dòng)。以學(xué)科為單位,交流、反思教學(xué)情況,進(jìn)行案例交流、經(jīng)驗交流、論文交流等,既注重切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,又注重概括、提升,總結經(jīng)驗、探索規律,逐漸形成我校民主、開(kāi)放、有效的教育教學(xué)活動(dòng)格局。
。3)大力開(kāi)展校本教研。經(jīng)過(guò)幾年的課程改革,新課程理念日益深入人心,正轉化成老師的教學(xué)行為。我們的任課老師自覺(jué)學(xué)習、積極思考、深入研究,體現了對新課程理念由不甚理解到逐漸理解到付諸實(shí)踐再到加深理解的過(guò)程。她們從備課、設計教學(xué)環(huán)節到選擇教學(xué)方法與教學(xué)手段;從授課形式到評價(jià)方法;從對教材的理解到對學(xué)生個(gè)性的關(guān)注等都進(jìn)行了相應的改革,使我校課堂教學(xué)呈現出一種蓬勃向上的喜人局面。因此,我們要興研究之風(fēng),開(kāi)展“備課、上課、評課和觀(guān)摩課”等系列教研活動(dòng),同時(shí),在教研活動(dòng)中圍繞課題,結合學(xué)校實(shí)際,結合學(xué)生實(shí)際,結合課堂實(shí)踐,把實(shí)踐中的疑問(wèn)、困惑進(jìn)行歸納、篩選,確定一個(gè)討論專(zhuān)題,組織交流討論,使老師沿著(zhù)計劃——行動(dòng)——觀(guān)察——反思這一互聯(lián)互動(dòng)的螺旋式的漸進(jìn)過(guò)程,求得問(wèn)題的解決。真正“開(kāi)展自己的教學(xué)研究”、“解決自己的教學(xué)問(wèn)題”、“改善自己的教學(xué)實(shí)踐”不斷積累經(jīng)驗,提高教育教學(xué)研究能力。從而促進(jìn)老師間的互動(dòng)式交流和老師與新課程的共同成長(cháng),達到相互學(xué)習、取長(cháng)補短、共同提高的目的。
。ㄋ模┲鸩酵晟菩1九嘤枡C制。
校本培訓是一項長(cháng)期而艱巨的工作。要使這項工作逐步走向科學(xué)化、規范化、系列化就必須在實(shí)踐中逐步探索,積累經(jīng)驗,不斷調整,充實(shí)內容,逐步建立校本培訓的體系,構建校本培訓機制。為此,擬做好以下幾項工作。
1、成立培訓領(lǐng)導小組,負責校本培訓計劃的制定與實(shí)施。
2、各項培訓統籌安排,統一協(xié)調,列出培訓對象、內容、時(shí)間、形式,及早公布,使培訓明確有序,進(jìn)展順利。
3、培訓人員要加強學(xué)習,不斷提高自己的教學(xué)水平。培訓前要制定培訓計劃。
4、建立考核與獎懲制度,以調動(dòng)老師的積極性,實(shí)行過(guò)程監控,結果考核?己私Y果納入老師業(yè)務(wù)考核內容。
有關(guān)培訓計劃 14
為了使新員工能夠盡快融入酒店,并且能夠勝任自己的工作,特草擬新員工一周培訓計劃,內容如下:
第一天:由當值領(lǐng)班帶領(lǐng)新員工熟悉酒店環(huán)境并了解基本禮節禮貌,內容包括:
1、后勤部:其中有員工餐廳,洗衣房、員工宿舍區、員工澡塘、換洗布草間、大庫、工程部;
2、前廳部:其中有精品屋、商務(wù)中心、監控室、PA辦公區、鞋房;
3、酒店辦公區:主要熟悉各位管理層領(lǐng)導的辦公室、員工學(xué)習室、閱覽室、三角會(huì )議室;
4、康樂(lè )部:主要熟悉浴區結構、小廚房、四層康樂(lè )服務(wù)項目、美容美發(fā)室、按摩室、散座休息區、臺球廳;
5、熟悉客房部房間結構;
6、學(xué)會(huì )如何與業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行工作往來(lái);
7、學(xué)會(huì )如何問(wèn)好、迎送電梯、送水、敲門(mén)、接電話(huà)、點(diǎn)餐、撤備品。
第二天:
1、由當值領(lǐng)班帶領(lǐng)認識各級領(lǐng)導;
2、熟記各部門(mén)及崗位的電話(huà)號碼;
3、對商品、按摩、房?jì)r(jià)、菜價(jià)及浴區浴種價(jià)格的熟知;
4、學(xué)會(huì )如何開(kāi)單;
5、認識各種茶葉;
6、學(xué)會(huì )如何使用吸塵器及如何保養。
第三天:由當值領(lǐng)班帶領(lǐng)熟悉崗位職責、設施設備的使用及服務(wù)范圍,內容包括:
1、臺(衛)班的'崗位職責;
2、對蒸房、浴缸、麻將燈具、地燈的使用方法熟悉掌握,對空調及公共區域的燈具、房間和三角區的窗戶(hù)等開(kāi)啟時(shí)間明確熟知;
3、知道自己崗位的對客服務(wù)內容;
4、學(xué)會(huì )如何報修。
第四天:由當值領(lǐng)班帶領(lǐng)實(shí)操培訓,內容包括:做床、做房間衛生、做計劃衛生(領(lǐng)班在培訓當中要注意方式方法,所有工作必須按照嚴格的秩序來(lái)進(jìn)行)
第五天:領(lǐng)班帶領(lǐng)培訓推銷(xiāo)方法、技巧及內容;著(zhù)重對按摩、蘇式、商品、進(jìn)房的一次、二次推銷(xiāo)進(jìn)行培訓,對于招待的接待要求要系統培訓。
第六天:組織員工學(xué)習“新員工必讀”,以迎接部門(mén)的小考。
第七天:繼續加強理論和實(shí)操的學(xué)習并由領(lǐng)班親自負責對新員工一周的學(xué)習情況進(jìn)行口頭模底考核,考核內容為本周所培訓的全部?jì)热莺汀靶聠T工必讀”,考核結束后對新員工在考核當中出現的問(wèn)題、不足進(jìn)行強化培訓以迎接部門(mén)的考核。
有關(guān)培訓計劃 15
為了進(jìn)一步提高公司員工的綜合素質(zhì),提升員工的電腦操作水平,公司舉辦電腦應用技能培訓,現將培訓計劃制定如下:
一、工作安排:
1、 請各部門(mén)根據集體工作需要,確定培訓人員和培訓項目,并在在11月25日之前上報行政部張澤處。
2、培訓時(shí)間:20xx年11月29日至12月19 日
二、培訓項目
?1、 Office辦公軟件 ?2、CAD制圖軟件
3、辦公系統應用及網(wǎng)絡(luò )基本維護
三、培訓要求
1、本次培訓為封閉式內部培訓,培訓期間不得擅自離開(kāi)培訓場(chǎng)地。
2、公司將在培訓結束后安排相關(guān)的`培訓考核。
四、培訓對象:班長(cháng)
五、培訓地點(diǎn):行政部辦公室
六、培訓課程
1、分批分小組
2、互動(dòng)演示+模擬操作+詳細解說(shuō)
七、培訓預期效果:
1、掌握office辦公軟件基本操作。
2、掌握CAD軟件基本制圖技巧。
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