藝術(shù)培訓學(xué)校工作計劃（精選16篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編精心整理的藝術(shù)培訓學(xué)校工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)培訓學(xué)校工作計劃 1
為推動(dòng)藝術(shù)培訓學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，強化教學(xué)品質(zhì)、優(yōu)化管理服務(wù)、拓展業(yè)務(wù)版圖，結合學(xué)校年度戰略目標與藝術(shù)教育行業(yè)發(fā)展趨勢，制定本年度整體工作計劃如下：
一、核心發(fā)展目標。招生規模穩步提升，全年新增學(xué)員300人，學(xué)員續費率保持在85%以上；教學(xué)質(zhì)量持續優(yōu)化，學(xué)員滿(mǎn)意度達92%，考級通過(guò)率提升至98%；師資隊伍不斷壯大，新增專(zhuān)業(yè)教師15名，骨干教師占比提升至40%；品牌影響力顯著(zhù)增強，開(kāi)展大型公益演出2場(chǎng)、學(xué)員成果展3場(chǎng)。
二、教學(xué)管理優(yōu)化。完善課程體系，針對舞蹈、美術(shù)、音樂(lè )、書(shū)法等核心學(xué)科，更新教學(xué)大綱，新增3-5門(mén)特色課程（如少兒戲劇、創(chuàng )意手工、流行演唱）。規范教學(xué)流程，制定“備課-授課-課后反饋-學(xué)情跟蹤”全流程標準，每月開(kāi)展教學(xué)檢查與教案評比。強化教學(xué)考核，每季度組織學(xué)員階段性測試，每學(xué)期開(kāi)展教師教學(xué)能力考核，將考核結果與績(jì)效掛鉤。
三、師資隊伍建設。搭建分層培訓體系，為新教師開(kāi)展崗前系統培訓，為在崗教師組織專(zhuān)業(yè)技能提升培訓（每月1次）、教學(xué)方法研討（每季度2次），邀請行業(yè)專(zhuān)家、知名藝術(shù)家開(kāi)展專(zhuān)題講座4場(chǎng)。完善師資激勵機制，設立“教學(xué)標兵”“優(yōu)秀導師”等榮譽(yù)，對教學(xué)成果突出、學(xué)員評價(jià)優(yōu)異的'教師給予獎勵；建立教師晉升通道，明確晉升標準與發(fā)展路徑。
四、招生與品牌推廣。制定季度招生計劃，春季、秋季重點(diǎn)開(kāi)展常規招生，夏季、冬季推出特色集訓營(yíng)；線(xiàn)上通過(guò)短視頻平臺、微信公眾號、直播等形式推廣課程，線(xiàn)下走進(jìn)社區、幼兒園、中小學(xué)開(kāi)展公益體驗課、藝術(shù)講座。打造品牌活動(dòng)，舉辦“少兒藝術(shù)嘉年華”“年度學(xué)員匯報演出”等大型活動(dòng)，聯(lián)合本地媒體進(jìn)行報道，提升學(xué)校知名度與美譽(yù)度。
五、后勤與安全保障。優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，定期檢修教學(xué)設備（樂(lè )器、繪畫(huà)工具、舞蹈道具等），更新老化設施，打造安全、舒適的學(xué)習空間。強化安全管理，建立校園安全巡查制度，開(kāi)展消防安全、應急疏散等培訓與演練2次；完善學(xué)員安全保障機制，簽訂安全責任書(shū)，明確教師與家長(cháng)的安全責任。
藝術(shù)培訓學(xué)校工作計劃 2
春季是藝術(shù)培訓招生的黃金期，為搶抓招生節點(diǎn)，擴大生源規模，提升招生質(zhì)量，結合學(xué)校課程特色與目標客群需求，制定本春季招生工作計劃：
一、招生目標設定。春季學(xué)期新增學(xué)員80人，其中舞蹈類(lèi)30人、美術(shù)類(lèi)25人、音樂(lè )類(lèi)15人、書(shū)法類(lèi)10人；重點(diǎn)拓展4-12歲少兒客群，同時(shí)推出成人藝術(shù)興趣班，力爭成人學(xué)員新增10人；學(xué)員試聽(tīng)轉化率提升至40%。
二、招生策略制定。課程套餐設計：推出“春季新生大禮包”，包含試聽(tīng)體驗課2節+正式課程優(yōu)惠+藝術(shù)工具套裝；針對老學(xué)員推出“續報優(yōu)惠”“轉介紹獎勵”，老學(xué)員轉介紹成功可獲課程減免或禮品獎勵。渠道拓展：線(xiàn)上通過(guò)短視頻平臺發(fā)布學(xué)員作品、教學(xué)片段、教師風(fēng)采，開(kāi)展“線(xiàn)上預約試聽(tīng)”活動(dòng)；線(xiàn)下與周邊3-5所幼兒園、2所小學(xué)建立合作，開(kāi)展公益藝術(shù)體驗課；走進(jìn)5個(gè)大型社區，設置招生咨詢(xún)點(diǎn)，發(fā)放宣傳資料。
三、招生活動(dòng)開(kāi)展。舉辦“春季藝術(shù)體驗日”活動(dòng)，設置舞蹈、美術(shù)、音樂(lè )等多個(gè)體驗展區，安排專(zhuān)業(yè)教師現場(chǎng)指導，邀請家長(cháng)與孩子共同參與；開(kāi)展“少兒藝術(shù)風(fēng)采大賽”初賽（校內選拔），吸引適齡兒童報名參與，選拔優(yōu)秀學(xué)員晉級復賽并給予課程獎勵。
四、招生團隊與考核。組建招生專(zhuān)項小組，明確各成員職責（咨詢(xún)接待、活動(dòng)執行、渠道拓展等）；開(kāi)展招生話(huà)術(shù)、課程講解等專(zhuān)項培訓1次。制定招生考核機制，對完成招生目標的'成員給予提成獎勵，對表現突出的個(gè)人授予“招生之星”稱(chēng)號。
藝術(shù)培訓學(xué)校工作計劃 3
為提升舞蹈學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，規范教學(xué)流程，助力學(xué)員夯實(shí)舞蹈基礎、提升藝術(shù)素養，結合舞蹈學(xué)科特點(diǎn)與不同年齡段學(xué)員需求，制定本舞蹈學(xué)科教學(xué)工作計劃：
一、教學(xué)目標設定�；A班（4-6歲）：培養學(xué)員舞蹈興趣，掌握基本舞蹈姿態(tài)、手位、腳位，學(xué)會(huì )2-3支簡(jiǎn)單舞蹈曲目，提升身體協(xié)調性；進(jìn)階班（7-10歲）：夯實(shí)舞蹈基本功（壓腿、下腰、跳轉等），學(xué)習民族舞、拉丁舞等基礎舞種技巧，完成4-5支成品舞編排，組織學(xué)員參與舞蹈考級；高級班（11-15歲）：提升舞蹈技巧難度，注重舞蹈表現力與情感表達，編排精品舞蹈作品，選拔優(yōu)秀學(xué)員參與比賽與演出。
二、教學(xué)內容與課時(shí)安排�；A班：每周2課時(shí)，每課時(shí)90分鐘，內容涵蓋舞蹈禮儀、基礎體態(tài)訓練、簡(jiǎn)單舞步與曲目學(xué)習；進(jìn)階班：每周3課時(shí)，每課時(shí)90分鐘，內容包括基本功強化、舞種技巧訓練、成品舞編排、考級曲目練習；高級班：每周3課時(shí)，每課時(shí)120分鐘，內容涵蓋高難度技巧訓練、舞蹈作品創(chuàng )編、舞臺表演訓練、比賽/演出備戰。
三、教學(xué)方法與措施。采用“興趣導入+分層教學(xué)”模式，通過(guò)游戲、故事等形式激發(fā)低齡學(xué)員興趣，針對不同水平學(xué)員設計差異化教學(xué)內容。加強基本功訓練的規范性，教師示范到位，及時(shí)糾正學(xué)員錯誤動(dòng)作；定期組織學(xué)員分組展示，提升學(xué)員表現力與自信心。建立學(xué)員學(xué)情檔案，記錄學(xué)員學(xué)習進(jìn)度、優(yōu)勢與不足，每月與家長(cháng)溝通學(xué)員學(xué)習情況，提供個(gè)性化學(xué)習建議。
四、教學(xué)成果展示。每季度組織舞蹈學(xué)科內部匯報演出，邀請家長(cháng)觀(guān)看學(xué)員學(xué)習成果；春季組織進(jìn)階班學(xué)員參與舞蹈考級，秋季選拔優(yōu)秀學(xué)員參加本地少兒舞蹈比賽；年底推薦優(yōu)秀學(xué)員參與學(xué)校年度匯報演出，展示舞蹈學(xué)科教學(xué)成果。
藝術(shù)培訓學(xué)校工作計劃 4
為培養學(xué)員美術(shù)創(chuàng )作興趣與藝術(shù)審美能力，提升美術(shù)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)業(yè)性與系統性，結合不同年齡段學(xué)員認知特點(diǎn)與美術(shù)學(xué)科發(fā)展趨勢，制定本美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作計劃：
一、教學(xué)目標設定。幼兒創(chuàng )意班（3-5歲）：通過(guò)涂鴉、手工等形式培養學(xué)員藝術(shù)興趣，鍛煉動(dòng)手能力與想象力，學(xué)會(huì )運用簡(jiǎn)單美術(shù)工具進(jìn)行創(chuàng )作；少兒基礎班（6-9歲）：學(xué)習素描、水彩、彩鉛等基礎繪畫(huà)技巧，掌握線(xiàn)條、色彩、構圖等基本美術(shù)知識，完成15-20幅基礎繪畫(huà)作品；少兒進(jìn)階班（10-14歲）：深化繪畫(huà)技巧學(xué)習，嘗試不同繪畫(huà)風(fēng)格與創(chuàng )作形式，提升作品創(chuàng )意性與表現力，組織學(xué)員參與美術(shù)考級與比賽。
二、教學(xué)內容與課時(shí)安排。幼兒創(chuàng )意班：每周1課時(shí)，每課時(shí)60分鐘，內容涵蓋手指畫(huà)、彩紙手工、黏土創(chuàng )作、簡(jiǎn)單涂鴉；少兒基礎班：每周2課時(shí)，每課時(shí)90分鐘，內容包括素描入門(mén)（線(xiàn)條、幾何體）、水彩基礎（色彩認知、調色技巧）、彩鉛畫(huà)（靜物臨�。�；少兒進(jìn)階班：每周2課時(shí)，每課時(shí)120分鐘，內容涵蓋素描靜物/石膏像、水彩風(fēng)景/人物、創(chuàng )意繪畫(huà)（主題創(chuàng )作、漫畫(huà)）、美術(shù)考級專(zhuān)項訓練。
三、教學(xué)方法與措施。采用“實(shí)踐主導+創(chuàng )意引導”模式，減少機械臨摹，鼓勵學(xué)員大膽嘗試與創(chuàng )新；為學(xué)員提供豐富的美術(shù)材料與創(chuàng )作素材，激發(fā)創(chuàng )作靈感。建立“作品點(diǎn)評”機制，每節課對學(xué)員作品進(jìn)行針對性點(diǎn)評，肯定優(yōu)點(diǎn)并指出改進(jìn)方向；每月舉辦小型美術(shù)作品展覽，展示學(xué)員優(yōu)秀作品。加強教師專(zhuān)業(yè)提升，組織美術(shù)教師參與行業(yè)培訓、參觀(guān)藝術(shù)展覽，學(xué)習最新教學(xué)方法與創(chuàng )作理念。
四、教學(xué)成果展示。春季舉辦“少兒美術(shù)創(chuàng )意展”，展示幼兒創(chuàng )意班與少兒基礎班學(xué)員作品；秋季組織少兒進(jìn)階班學(xué)員參與美術(shù)考級，推薦優(yōu)秀學(xué)員參加全國少兒美術(shù)比賽；年底精選學(xué)員優(yōu)秀作品制作年度美術(shù)作品集，增強學(xué)員成就感。
藝術(shù)培訓學(xué)校工作計劃 5
為提升音樂(lè )學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，滿(mǎn)足學(xué)員多樣化音樂(lè )學(xué)習需求（聲樂(lè )、器樂(lè )），培養學(xué)員音樂(lè )素養與表演能力，制定本音樂(lè )學(xué)科教學(xué)工作計劃：
一、教學(xué)目標設定。聲樂(lè )類(lèi)：基礎班（5-8歲）培養學(xué)員音準、節奏感知能力，學(xué)會(huì )5-8首兒童歌曲，掌握基本發(fā)聲方法；進(jìn)階班（9-14歲）提升發(fā)聲技巧與歌曲表現力，學(xué)習簡(jiǎn)單和聲與舞臺表演，組織學(xué)員參與聲樂(lè )考級；成人興趣班（18歲以上）學(xué)習流行歌曲演唱技巧，提升歌唱自信，能獨立完成多首歌曲演唱。器樂(lè )類(lèi)（鋼琴、古箏、吉他等）：基礎班掌握樂(lè )器基本演奏方法與樂(lè )理知識，學(xué)會(huì )5-10首簡(jiǎn)單曲目；進(jìn)階班深化演奏技巧，學(xué)習復雜曲目，培養樂(lè )器表現力，組織學(xué)員參與器樂(lè )考級與比賽。
二、教學(xué)內容與課時(shí)安排。聲樂(lè )基礎班：每周1課時(shí)，每課時(shí)60分鐘，內容涵蓋樂(lè )理入門(mén)、發(fā)聲訓練、兒童歌曲學(xué)習；聲樂(lè )進(jìn)階班：每周1課時(shí)，每課時(shí)90分鐘，內容包括發(fā)聲技巧強化、歌曲處理與表現力訓練、考級曲目練習、舞臺表演訓練；器樂(lè )基礎班：每周1課時(shí)，每課時(shí)60分鐘，內容涵蓋樂(lè )器基本操作、樂(lè )理知識、簡(jiǎn)單曲目演奏；器樂(lè )進(jìn)階班：每周1課時(shí)，每課時(shí)90分鐘，內容包括演奏技巧提升、復雜曲目學(xué)習、考級/比賽備戰。
三、教學(xué)方法與措施。采用“一對一精準教學(xué)+小組互動(dòng)學(xué)習”模式，器樂(lè )以一對一教學(xué)為主，聲樂(lè )結合一對一與小組教學(xué)（提升合唱能力）。注重樂(lè )理知識與實(shí)踐結合，避免學(xué)員“只會(huì )彈/唱不會(huì )懂”；為學(xué)員提供豐富的音樂(lè )欣賞素材，提升音樂(lè )審美能力。建立學(xué)員學(xué)習跟蹤機制，記錄學(xué)員演奏/演唱進(jìn)度與問(wèn)題，每月與家長(cháng)溝通學(xué)習情況；定期組織學(xué)員開(kāi)展音樂(lè )沙龍，交流學(xué)習心得與成果。
四、教學(xué)成果展示。每季度組織音樂(lè )學(xué)科內部匯報會(huì )，邀請家長(cháng)觀(guān)看學(xué)員演奏/演唱；春季、秋季分別組織聲樂(lè )、器樂(lè )學(xué)員參與音樂(lè )考級；年底選拔優(yōu)秀學(xué)員參與學(xué)校年度匯報演出，推薦表現突出的學(xué)員參加本地音樂(lè )比賽。
藝術(shù)培訓學(xué)校工作計劃 6
為幫助新教師快速熟悉學(xué)校教學(xué)理念、教學(xué)流程與管理制度，提升教學(xué)能力與服務(wù)意識，順利融入教學(xué)團隊，制定本新教師崗前培訓工作計劃：
一、培訓目標。使新教師了解學(xué)校發(fā)展歷程、企業(yè)文化、核心價(jià)值觀(guān)與管理制度；熟練掌握學(xué)校教學(xué)流程、課程體系與教學(xué)標準；提升教學(xué)設計、課堂組織、學(xué)員溝通等基礎教學(xué)能力；樹(shù)立正確的教育理念，增強職業(yè)素養與責任心。
二、培訓對象與周期。培訓對象：本年度新入職的舞蹈、美術(shù)、音樂(lè )、書(shū)法等學(xué)科教師；培訓周期：為期3周（21天），采用“理論學(xué)習+觀(guān)摩實(shí)踐+實(shí)操演練”相結合的.模式。
三、培訓內容與安排。第1周（理論學(xué)習）：學(xué)校管理制度（考勤、績(jì)效考核、教學(xué)規范等）；教學(xué)理念與課程體系解讀；各學(xué)科教學(xué)大綱與備課要求；學(xué)員溝通技巧與家長(cháng)服務(wù)規范。第2周（觀(guān)摩實(shí)踐）：觀(guān)摩骨干教師示范課（每學(xué)科至少3節）；參與班級管理與課后服務(wù)，學(xué)習課堂組織方法；協(xié)助骨干教師批改作業(yè)、整理學(xué)員學(xué)情檔案。第3周（實(shí)操演練）：獨立完成教學(xué)設計與教案撰寫(xiě)，由骨干教師指導修改；進(jìn)行模擬授課（1-2節），接受教學(xué)團隊點(diǎn)評與指導；開(kāi)展教學(xué)問(wèn)題研討，學(xué)習應急事件處理方法。
四、培訓考核與反饋。培訓結束后開(kāi)展綜合考核，包括理論考試（占比30%）、教案設計（占比30%）、模擬授課（占比40%），考核合格方可正式上崗。收集新教師培訓反饋意見(jiàn)，梳理培訓過(guò)程中存在的問(wèn)題，優(yōu)化后續培訓方案。建立新教師入職跟蹤機制，入職1個(gè)月后進(jìn)行教學(xué)回訪(fǎng)，由骨干教師進(jìn)行帶教指導。
藝術(shù)培訓學(xué)校工作計劃 7
為規范學(xué)員管理，提升學(xué)員學(xué)習體驗與滿(mǎn)意度，強化家校溝通，保障教學(xué)工作有序開(kāi)展，制定本學(xué)員管理工作計劃：
一、管理目標。建立完善的學(xué)員檔案管理體系，實(shí)現學(xué)員信息精準化、動(dòng)態(tài)化管理；提升學(xué)員課堂紀律與學(xué)習積極性，出勤率保持在95%以上；強化家校溝通效率，家長(cháng)滿(mǎn)意度提升至92%；有效處理學(xué)員與家長(cháng)的投訴建議，處理及時(shí)率達100%。
二、核心管理措施。學(xué)員檔案管理：為每位學(xué)員建立電子與紙質(zhì)雙重檔案，記錄學(xué)員基本信息、報名課程、學(xué)習進(jìn)度、考核成績(jì)、課堂表現、家長(cháng)反饋等信息，安排專(zhuān)人負責檔案更新與維護。課堂管理：制定學(xué)員課堂行為規范，明確課堂紀律要求；教師加強課堂秩序管理，對表現優(yōu)秀的`學(xué)員給予表?yè)P與獎勵（如積分、貼紙），對違規行為及時(shí)糾正�？记诠芾恚航W(xué)員考勤制度，課前10分鐘完成簽到；對缺勤學(xué)員，教師24小時(shí)內聯(lián)系家長(cháng)了解原因，安排課后補課；每月統計學(xué)員出勤率，對出勤率優(yōu)異的學(xué)員給予表彰。
三、家校溝通優(yōu)化。建立多元化溝通渠道，包括班級微信群、電話(huà)、家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系冊等；教師每周向家長(cháng)反饋學(xué)員課堂表現與學(xué)習進(jìn)度，每月組織1次班級家長(cháng)會(huì )或線(xiàn)上溝通會(huì )。及時(shí)處理家長(cháng)投訴與建議，建立投訴登記與處理流程，確保24小時(shí)內響應，72小時(shí)內給出明確處理結果。開(kāi)展學(xué)員滿(mǎn)意度調查（每季度1次），收集學(xué)員與家長(cháng)的意見(jiàn)建議，優(yōu)化教學(xué)與管理服務(wù)。
四、學(xué)員激勵機制。設立“月度學(xué)習之星”“年度藝術(shù)小達人”等榮譽(yù)稱(chēng)號，對學(xué)習態(tài)度端正、進(jìn)步明顯、表現優(yōu)秀的學(xué)員給予表彰與獎勵（課程減免、藝術(shù)禮品、榮譽(yù)證書(shū)等）。組織學(xué)員參與考級、比賽、演出等活動(dòng)，為學(xué)員提供展示平臺，增強學(xué)員成就感與學(xué)習動(dòng)力。開(kāi)展學(xué)員積分兌換活動(dòng)，學(xué)員通過(guò)出勤、課堂表現、作品優(yōu)秀等方式獲取積分，兌換課程、禮品或榮譽(yù)。
藝術(shù)培訓學(xué)校工作計劃 8
為展示學(xué)員藝術(shù)學(xué)習成果，增強學(xué)員自信心與成就感，提升學(xué)校品牌影響力，搭建家�；�(dòng)平臺，制定本年度學(xué)員成果展示工作計劃：
一、活動(dòng)目標。舉辦3場(chǎng)大型學(xué)員成果展示活動(dòng)（春季美術(shù)展、夏季舞蹈匯演、冬季綜合藝術(shù)晚會(huì )）；參與學(xué)員覆蓋全校80%以上，展示作品/節目質(zhì)量較高；吸引家長(cháng)與社會(huì )關(guān)注，提升學(xué)校品牌知名度；收集家長(cháng)與學(xué)員反饋，優(yōu)化后續教學(xué)與活動(dòng)策劃。
二、活動(dòng)策劃與安排。春季美術(shù)展（4-5月）：展示美術(shù)學(xué)科學(xué)員作品（素描、水彩、手工等），設置作品展區、創(chuàng )作體驗區、互動(dòng)投票區；邀請家長(cháng)與學(xué)員參觀(guān)，組織美術(shù)教師現場(chǎng)點(diǎn)評作品；開(kāi)展“最佳創(chuàng )意作品”“最受歡迎作品”評選活動(dòng)，為獲獎學(xué)員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。夏季舞蹈匯演（7-8月）：選拔舞蹈學(xué)科各班級優(yōu)秀學(xué)員節目，涵蓋民族舞、拉丁舞、街舞等多個(gè)舞種；確定演出場(chǎng)地（如本地劇院），提前完成節目編排、服裝道具準備、燈光音響調試；邀請專(zhuān)業(yè)主持人與評委，組織現場(chǎng)演出與點(diǎn)評。冬季綜合藝術(shù)晚會(huì )（12月）：整合舞蹈、美術(shù)、音樂(lè )、書(shū)法等多個(gè)學(xué)科成果，包含節目表演（舞蹈、歌曲、樂(lè )器演奏）、作品展示（美術(shù)、書(shū)法）、學(xué)員互動(dòng)環(huán)節；邀請家長(cháng)、行業(yè)嘉賓、媒體參與，打造年度品牌活動(dòng)。
三、活動(dòng)執行與保障。成立活動(dòng)專(zhuān)項執行小組，明確各成員職責（節目選拔、場(chǎng)地布置、宣傳推廣、后勤保障、安全管理等）。制定詳細的活動(dòng)執行方案與應急預案，提前排查活動(dòng)場(chǎng)地安全隱患，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。加強活動(dòng)宣傳推廣，通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、短視頻平臺、社區海報等渠道宣傳活動(dòng)信息；活動(dòng)結束后，整理活動(dòng)照片、視頻，進(jìn)行二次宣傳。
四、活動(dòng)效果評估�；顒�(dòng)結束后收集家長(cháng)與學(xué)員的反饋意見(jiàn)，開(kāi)展滿(mǎn)意度調查；對活動(dòng)執行過(guò)程進(jìn)行復盤(pán)，總結經(jīng)驗教訓，優(yōu)化下一年度成果展示活動(dòng)方案。
藝術(shù)培訓學(xué)校工作計劃 9
為強化學(xué)校安全管理，保障學(xué)員、教師人身安全與學(xué)校財產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩定的教學(xué)環(huán)境，制定本安全管理工作計劃：
一、安全管理目標。建立健全安全管理制度與應急預案，實(shí)現安全管理規范化、常態(tài)化；開(kāi)展安全培訓與演練，提升師生安全防范意識與應急處置能力；杜絕重大安全事故發(fā)生，輕微安全事故發(fā)生率控制在1%以?xún)�；及時(shí)處理安全隱患，整改率達100%。
二、核心安全管理措施。教學(xué)環(huán)境安全：定期開(kāi)展校園安全巡查（每日1次），檢查教學(xué)設備（樂(lè )器、舞蹈道具、繪畫(huà)工具等）、消防設施、電路、門(mén)窗等，及時(shí)發(fā)現并整改安全隱患；保持教學(xué)區域整潔有序，避免雜物堆積引發(fā)安全事故。消防安全管理：完善消防設施配置（滅火器、消防栓、應急照明燈等），定期檢查維護，確保完好有效；張貼消防安全標識，明確疏散通道與安全出口；每學(xué)期開(kāi)展1次消防安全培訓與應急疏散演練，提升師生消防安全意識。
三、學(xué)員安全保障。建立學(xué)員接送制度，明確接送時(shí)間與接送人身份核實(shí)流程，避免學(xué)員走失；對低齡學(xué)員，教師全程陪同上下課。強化課堂安全管理，教師課前強調課堂安全注意事項，教學(xué)過(guò)程中加強安全監督，避免學(xué)員因操作不當受傷（如美術(shù)工具、樂(lè )器使用安全）。戶(hù)外活動(dòng)安全：組織學(xué)員外出演出、比賽、寫(xiě)生等活動(dòng)時(shí)，提前制定安全方案，購買(mǎi)意外險；安排足夠教師帶隊，明確帶隊職責，全程做好安全監護。
四、安全培訓與考核。每學(xué)期開(kāi)展2次全校安全培訓，內容涵蓋消防安全、應急處置、學(xué)員安全管理等；新教師入職必須參加安全專(zhuān)項培訓。將安全管理工作納入教師績(jì)效考核，對安全工作表現突出的'教師給予獎勵；對因管理不當引發(fā)安全事故的教師，進(jìn)行問(wèn)責處理。
藝術(shù)培訓學(xué)校工作計劃 10
為優(yōu)化后勤保障服務(wù)，確保教學(xué)工作順利開(kāi)展，提升師生學(xué)習與工作體驗，制定本后勤保障工作計劃：
一、保障目標。完善教學(xué)設施設備配置，確保教學(xué)需求滿(mǎn)足率達100%；提升后勤服務(wù)質(zhì)量，師生滿(mǎn)意度達90%以上；規范物資采購與管理，降低后勤運營(yíng)成本；保障校園環(huán)境整潔、安全、舒適。
二、核心保障措施。教學(xué)設施維護：建立教學(xué)設備臺賬，對樂(lè )器、繪畫(huà)工具、舞蹈道具、音響設備、電腦等進(jìn)行分類(lèi)管理；安排專(zhuān)人負責設備日常維護與檢修，每月全面檢查1次，發(fā)現故障及時(shí)維修；對老化、損壞嚴重的設備，及時(shí)申請更換。物資采購與管理：制定物資采購制度，明確采購流程與審批權限；按需采購教學(xué)用品（紙張、顏料、琴弦等）、辦公用品、生活用品等，確保物資充足；建立物資庫存臺賬，定期盤(pán)點(diǎn)庫存，避免物資積壓與浪費。
三、校園環(huán)境管理。加強校園衛生清潔，安排保潔人員每日清潔教學(xué)區域、辦公區域、衛生間等，每周進(jìn)行1次全面消毒；定期修剪校園綠植，維護校園綠化環(huán)境。校園安全保障：配合安全管理部門(mén)開(kāi)展安全巡查與隱患排查，做好消防設施、監控設備的`維護；保障校園水電供應穩定，及時(shí)處理水電故障。
四、后勤服務(wù)優(yōu)化。建立后勤服務(wù)投訴與反饋機制，及時(shí)處理師生提出的后勤問(wèn)題；定期開(kāi)展后勤服務(wù)滿(mǎn)意度調查（每季度1次），收集意見(jiàn)建議，優(yōu)化服務(wù)流程。加強后勤團隊培訓，提升工作人員服務(wù)意識與業(yè)務(wù)能力；明確各崗位工作職責，建立績(jì)效考核機制，提升工作效率。
藝術(shù)培訓學(xué)校工作計劃 11
為提升學(xué)校品牌知名度與美譽(yù)度，擴大市場(chǎng)影響力，助力招生工作開(kāi)展，結合藝術(shù)教育行業(yè)推廣特點(diǎn)，制定本品牌推廣工作計劃：
一、推廣目標。全年完成品牌曝光量50萬(wàn)次以上；新增線(xiàn)上粉絲（微信公眾號、短視頻平臺）10000人；與5-8家本地媒體、3-5所學(xué)校建立合作關(guān)系；提升品牌口碑，正面評價(jià)占比達95%以上。
二、線(xiàn)上推廣策略。內容推廣：通過(guò)微信公眾號、短視頻平臺發(fā)布優(yōu)質(zhì)內容，包括學(xué)員作品、教學(xué)片段、教師風(fēng)采、藝術(shù)知識科普、活動(dòng)報道等，每周更新2-3條；開(kāi)展線(xiàn)上直播活動(dòng)（如藝術(shù)公開(kāi)課、學(xué)員成果展示、教師訪(fǎng)談），每月1-2場(chǎng)，提升用戶(hù)互動(dòng)性。渠道推廣：優(yōu)化學(xué)校官網(wǎng)與線(xiàn)上招生平臺信息，提升搜索引擎排名；在本地生活服務(wù)平臺、家長(cháng)社群投放招生廣告與品牌推廣內容；與本地親子類(lèi)、教育類(lèi)自媒體合作，開(kāi)展內容共創(chuàng )與推廣。
三、線(xiàn)下推廣策略�；顒�(dòng)推廣：舉辦公益藝術(shù)講座、免費體驗課、藝術(shù)展覽等活動(dòng)，走進(jìn)社區、學(xué)校、商場(chǎng)，擴大品牌觸達范圍；參與本地教育展會(huì )、文化藝術(shù)節等活動(dòng)，展示學(xué)校教學(xué)成果與課程特色。合作推廣：與本地幼兒園、小學(xué)、社區服務(wù)中心建立合作關(guān)系，開(kāi)展藝術(shù)普及活動(dòng)與招生合作；與本地商家（如兒童樂(lè )園、書(shū)店、文具店）開(kāi)展跨界合作，實(shí)現資源互導。物料推廣：設計制作學(xué)校宣傳冊、海報、展架等物料，在學(xué)校周邊、合作機構、社區等地發(fā)放與張貼；為學(xué)員定制帶有學(xué)校LOGO的藝術(shù)用品（如繪畫(huà)本、樂(lè )器包），提升品牌曝光。
四、推廣效果評估。建立品牌推廣數據監測體系，定期統計線(xiàn)上曝光量、粉絲增長(cháng)數、活動(dòng)參與人數、咨詢(xún)量等數據；每季度開(kāi)展1次品牌推廣效果評估，分析推廣策略的有效性。收集用戶(hù)對品牌的`評價(jià)與反饋，及時(shí)調整推廣內容與策略；總結推廣經(jīng)驗，優(yōu)化下一年度品牌推廣計劃。
藝術(shù)培訓學(xué)校工作計劃 12
暑期是藝術(shù)培訓的高峰期，為打造特色暑期集訓營(yíng)，滿(mǎn)足學(xué)員集中學(xué)習需求，提升學(xué)校暑期招生業(yè)績(jì)與品牌影響力，制定本暑期集訓營(yíng)工作計劃：
一、活動(dòng)目標。暑期集訓營(yíng)招生人數達120人，涵蓋舞蹈、美術(shù)、音樂(lè )、書(shū)法等多個(gè)學(xué)科；打造3-5個(gè)特色集訓課程（如舞蹈考級集訓、美術(shù)創(chuàng )意集訓、器樂(lè )強化集訓）；學(xué)員滿(mǎn)意度達90%以上；通過(guò)集訓營(yíng)培養學(xué)員藝術(shù)技能，組織優(yōu)秀學(xué)員參與暑期成果展示。
二、課程設計與安排。集訓營(yíng)周期：為期4周（7月中旬-8月中旬），采用“全日制+半全日制”兩種模式，滿(mǎn)足不同學(xué)員需求。課程設置：基礎集訓班（針對新學(xué)員，夯實(shí)藝術(shù)基礎）；考級集訓班（針對有考級需求的學(xué)員，進(jìn)行考級專(zhuān)項訓練）；特色集訓班（如少兒戲劇、流行演唱、漫畫(huà)創(chuàng )作等，培養學(xué)員興趣特長(cháng)）；精英集訓班（針對優(yōu)秀學(xué)員，進(jìn)行高階技能訓練與作品創(chuàng )編，備戰比賽）。課時(shí)安排：全日制班每日4-6課時(shí)（含教學(xué)、練習、休息、戶(hù)外活動(dòng)）；半全日制班每日2-3課時(shí)，分為上午、下午、晚上三個(gè)時(shí)段供學(xué)員選擇。
三、招生與推廣。制定暑期集訓營(yíng)招生方案，推出“早鳥(niǎo)優(yōu)惠”“團購優(yōu)惠”“老學(xué)員續報優(yōu)惠”等政策；線(xiàn)上通過(guò)短視頻平臺、微信公眾號、家長(cháng)社群發(fā)布集訓營(yíng)信息，開(kāi)展線(xiàn)上預約報名；線(xiàn)下走進(jìn)社區、學(xué)校、商場(chǎng)開(kāi)展集訓營(yíng)宣傳活動(dòng)，舉辦免費體驗課。組建招生專(zhuān)項小組，明確招生職責與考核機制，提升招生效率。
四、活動(dòng)執行與保障。組建集訓營(yíng)教學(xué)與管理團隊，選拔優(yōu)秀教師擔任集訓營(yíng)授課教師，配備專(zhuān)職班主任負責學(xué)員日常管理與家校溝通。完善集訓營(yíng)管理制度，明確教學(xué)、考勤、安全、后勤等方面的要求；提前做好教學(xué)設備、場(chǎng)地、物資的.準備工作，保障集訓營(yíng)順利開(kāi)展。開(kāi)展暑期成果展示活動(dòng)（如集訓營(yíng)匯報演出、作品展覽），邀請家長(cháng)觀(guān)看學(xué)員學(xué)習成果，增強品牌口碑。
藝術(shù)培訓學(xué)校工作計劃 13
為強化家校合作，形成教育合力，提升學(xué)員藝術(shù)學(xué)習效果，增強家長(cháng)對學(xué)校的信任與認可，制定本家校共育工作計劃：
一、共育目標。建立完善的.家校溝通機制，家長(cháng)對學(xué)校教學(xué)與管理的知曉率達95%以上；提升家長(cháng)參與度，家�；顒�(dòng)參與率達80%以上；引導家長(cháng)正確認識藝術(shù)教育，掌握科學(xué)的家庭教育方法；通過(guò)家校合作，提升學(xué)員學(xué)習積極性與成果轉化率。
二、核心共育措施。家長(cháng)課堂：每季度舉辦1-2次家長(cháng)課堂，邀請藝術(shù)教育專(zhuān)家、優(yōu)秀教師、資深家長(cháng)分享藝術(shù)教育理念、學(xué)員學(xué)習指導方法、家庭教育技巧等內容，幫助家長(cháng)提升藝術(shù)教育認知。家�；�(dòng)活動(dòng)：組織“親子藝術(shù)日”活動(dòng)，邀請家長(cháng)與孩子共同參與藝術(shù)創(chuàng )作、舞蹈排練、音樂(lè )表演等活動(dòng)；開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)，每月安排1次，邀請家長(cháng)走進(jìn)課堂，觀(guān)摩教學(xué)過(guò)程，了解學(xué)員課堂表現。
三、溝通與反饋優(yōu)化。建立常態(tài)化溝通機制，教師每周向家長(cháng)反饋學(xué)員學(xué)習進(jìn)度與課堂表現，每月與家長(cháng)進(jìn)行1次深度溝通（電話(huà)或面談）；每學(xué)期組織1次全體家長(cháng)會(huì )，總結教學(xué)工作，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)建議。建立家長(cháng)反饋處理機制，及時(shí)收集家長(cháng)對教學(xué)、管理、服務(wù)等方面的意見(jiàn)與建議，確保反饋及時(shí)處理與回復；定期開(kāi)展家長(cháng)滿(mǎn)意度調查，不斷優(yōu)化家校共育工作。
四、家校協(xié)同教育。引導家長(cháng)配合學(xué)校開(kāi)展教學(xué)工作，督促學(xué)員完成課后練習，鼓勵學(xué)員參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)；為家長(cháng)提供學(xué)員課后練習指導資料與方法，幫助家長(cháng)更好地輔導學(xué)員。建立家校共育激勵機制，對積極參與家�；顒�(dòng)、配合學(xué)校教育工作的家長(cháng)，授予“優(yōu)秀家長(cháng)”稱(chēng)號并給予獎勵；將家長(cháng)參與度納入學(xué)員評價(jià)體系，激發(fā)家長(cháng)參與積極性。
藝術(shù)培訓學(xué)校工作計劃 14
一、指導思想
本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心，全面實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育工作發(fā)展規劃》，以堅持創(chuàng )新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動(dòng)機制為突破口，將創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、審美能力的培養貫穿于藝術(shù)教育全過(guò)程。以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng )造性的藝術(shù)教育工作，使我校的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，營(yíng)造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。
二、總體目標
1、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養和整體素質(zhì)，培養學(xué)生的'藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現力、創(chuàng )造力。
2、堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，引導學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園文化建設和校級藝術(shù)團隊建設。
3、深化藝術(shù)類(lèi)課程的教學(xué)改革，開(kāi)齊開(kāi)全藝術(shù)課程。
三、具體措施
1、認真執行教學(xué)計劃和音樂(lè )、美術(shù)教學(xué)大綱，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，堅決杜絕藝術(shù)類(lèi)課程被擠占他用。
2、抓好藝術(shù)教育課堂常規教學(xué)，積極探索音樂(lè )、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式，在音美課堂教學(xué)中充份發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。
3、建設一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證，各校藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，主動(dòng)地更新知識結構，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)的研究，學(xué)校也將努力創(chuàng )造一切機會(huì )，組織教師參加各類(lèi)培訓，觀(guān)摩活動(dòng)，采他人之長(cháng)，補己之短，不斷提高他們的理念水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
四、積極組織開(kāi)展各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)
1、各校要成立多個(gè)藝術(shù)團隊，如合唱隊、舞蹈隊等，培養學(xué)生興趣，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)展特長(cháng)的空間。
2、充實(shí)學(xué)校各種興趣小組，加強培訓輔導的力度，提高培訓面。
3、定期舉行藝術(shù)周及各類(lèi)展演活動(dòng)，鼓勵學(xué)生參與各類(lèi)美術(shù)、書(shū)法、攝影、科技等比賽。
4、積極開(kāi)展學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都參加一項特長(cháng)活動(dòng)。
五、加強藝術(shù)教育工作的檢查監督與指導
開(kāi)展校園藝術(shù)化檢查評比活動(dòng)，通過(guò)校園藝術(shù)化檢查評比，督促各校提高對藝術(shù)教育的認識，達到互相學(xué)習，取長(cháng)補短，開(kāi)成特色，共同提高的作用。藝術(shù)教育工作檢查將評比結果納入學(xué)校重點(diǎn)工作評比之中。
六、建設音樂(lè )室、藝術(shù)室
各校要充份挖掘本校資源，利用本校資源，在條件允許的情況下，建音樂(lè )室，藝術(shù)室，購買(mǎi)簡(jiǎn)單樂(lè )器及美術(shù)教具，為藝術(shù)課課堂教學(xué)提供條件，為學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)提供場(chǎng)所，及展示的平臺。
七、月份活動(dòng)計劃
三月份：
1、制定藝術(shù)教育工作計劃
2、制定校園藝術(shù)化方案。
四月份：
1、各校植樹(shù)種花，美化校園環(huán)境。
2、啟動(dòng)校園體育藝術(shù)5+1活動(dòng)。
五月份：
1、開(kāi)展紅歌傳唱活動(dòng)。
2、開(kāi)展校園藝術(shù)化大課間檢查評比活動(dòng)。
六月份：
1、舉行文藝匯演。
2、書(shū)法繪畫(huà)展演。
七月份
驗收學(xué)校體育藝術(shù)2+1開(kāi)展情況。
九月份：
1、慶祝教師節活動(dòng)。
2、教師書(shū)畫(huà)作品展。
十月份：
1、團體操比賽。
十一月份：
1、校園藝術(shù)化檢查評比。
2、迎接局藝術(shù)化檢查評比。
藝術(shù)培訓學(xué)校工作計劃 15
一、指導思想
以黨的十六大精神為指針，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，圍繞上級工作部署，在校長(cháng)室、教導處的領(lǐng)導下，繼續深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，深入學(xué)習藝術(shù)、音樂(lè )、美術(shù)的《新課程標準》等理論，在新課程理念的指導下，進(jìn)一步轉變教育教學(xué)觀(guān)念和行為，在藝術(shù)教學(xué)中，尊重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，尊重他們每個(gè)人獨特的感受表現方式，讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中嘗試成功的快樂(lè )，樹(shù)立自信的人格，讓藝術(shù)課堂充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)樂(lè )趣，成為孩子們心中向往的樂(lè )園。
二、主要目標任務(wù)
1.深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
牢固確立以學(xué)生為本的價(jià)值觀(guān)，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力，在平時(shí)教學(xué)中，以尊重學(xué)生為根本，多采用啟發(fā)式，培養他們的興趣，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個(gè)人生。
2.以朱棣文的人文科學(xué)精神和現代教學(xué)思想為引導，繼續加強和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設。樹(shù)立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，走出目標單一，過(guò)程僵化，方式機械的舊模式，可充分把握身邊的內容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng )造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。
3.倡導一個(gè)學(xué)生愛(ài)好藝術(shù)的良好態(tài)度，樹(shù)立學(xué)習藝術(shù)的自信心。加強藝術(shù)欣賞課的教學(xué)，提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段，力爭使學(xué)生能識別幾種樂(lè )器不同的演奏效果，認識一些不同的畫(huà)種。
4.教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學(xué)習新的`藝術(shù)標準，把握教材特點(diǎn)，實(shí)施新的教學(xué)方略，選擇的教學(xué)內容、手段方法，努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。
三、主要工作措施
1.強化教學(xué)常規管理。
�。�1）加強政治學(xué)習、理論學(xué)習和提高教師自身修養。
�。�2）認真學(xué)習藝術(shù)大綱的新標準，以及教材跟以往不同的特點(diǎn)和突破，從而樹(shù)立教師堅定的理論基礎。
�。�3）繼續做好六認真工作，保證每一節課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設備，精心設計課堂教學(xué)環(huán)節，激發(fā)學(xué)生學(xué)習欲望，加強藝術(shù)體驗。
�。�4）開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，嘗試集體備課。
2.加強教研組老師自身素質(zhì)建設
組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續開(kāi)展深層次進(jìn)修（本科進(jìn)修及專(zhuān)業(yè)進(jìn)修），提倡在“走出去、請進(jìn)來(lái)”的校際交流中不斷提升我組教師的專(zhuān)業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時(shí)建議學(xué)校為教師多提供一些專(zhuān)業(yè)方面地書(shū)籍、器材、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習提高的心愿得以滿(mǎn)足，也便于教師有的放矢的開(kāi)展教學(xué)工作。
3.繼續開(kāi)展教育實(shí)驗、教育科研研究工作
一是開(kāi)展讀書(shū)工程教師讀書(shū)不少于1本，并根據實(shí)際需要做些讀書(shū)筆記。二是寫(xiě)好隨筆：教研組老師堅持寫(xiě)生活隨筆或教育教學(xué)隨筆，每月不少于1篇。三是做好學(xué)生作品的整理及歸檔工作，并擇優(yōu)向新教育實(shí)驗網(wǎng)上傳。使之成為同年級師生乃至家校、校際間交流的平臺。四是繼續開(kāi)展課題研究。本組課題為“朱棣文精神在小學(xué)教育中的實(shí)踐研究”，做好相關(guān)資料收集整理工作，撰寫(xiě)相關(guān)論文、書(shū)面資料，并在課堂教學(xué)中努力滲透朱棣文精神，加強藝術(shù)體驗，讓學(xué)生敢于創(chuàng )新、樂(lè )于創(chuàng )新。抓好第二課堂，力爭出成績(jì)，同時(shí)使學(xué)生具有一定的藝術(shù)修養。
積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢和特長(cháng)，努力為活躍學(xué)校文化生活，美化學(xué)校育人環(huán)境，作出積極的貢獻，并做好學(xué)校專(zhuān)業(yè)隊（舞蹈、電子琴、合唱、繪畫(huà)等）及特長(cháng)學(xué)生的輔導工作，為學(xué)生搭建施展才華的舞臺，積極參與各種競賽，力爭取得好成績(jì)，為學(xué)校爭光添彩。同時(shí)建議學(xué)校外聘有專(zhuān)長(cháng)的老師，進(jìn)行針對性地輔導培訓，本組教師各施所長(cháng)，盡己所能，努力培養出一批又一批的藝術(shù)之星，普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。
四、具體工作
九月份：
1.教研組會(huì )議，明確學(xué)校對各教研活動(dòng)開(kāi)展的要求，制訂教研組工作計劃，各項工作安排落實(shí)。
2.制定本學(xué)期各類(lèi)學(xué)科計劃
3.狠抓課堂常規教育，做好六認真工作。
4.教研活動(dòng)，對藝術(shù)學(xué)科教學(xué)有何構想及建議
5.做好校慶的準備工作
6.開(kāi)展鼓樂(lè )隊和興趣小組活動(dòng),組建樂(lè )隊
7.開(kāi)展國歌、隊歌及校歌的教授活動(dòng)
十月份：
1.有效開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。
2.大合唱隊加強訓練，年底準備社團活動(dòng)。
3.常規管理，保質(zhì)保量地上好每堂課，按計劃上好白板比賽課。
4.綜合組教研聽(tīng)課，加強學(xué)科間的交流。
5.常規教育管理工作。
6.開(kāi)展兒童舞蹈的教學(xué)工作，年底準備參加社團活動(dòng)。
7.加強鼓樂(lè )隊的訓練，準備參加太倉市的比賽。
8.開(kāi)展國歌、隊歌及校歌的比賽活動(dòng)
十一月份：
1.按計劃上好教研課、實(shí)驗課
2.開(kāi)展新課題的研究工作
3.繼續做好學(xué)生藝術(shù)作品選拔、整理、上傳新教育實(shí)驗網(wǎng)。
4.繼續寫(xiě)好教師隨筆、讀書(shū)筆記摘抄等
5.開(kāi)展兒童舞蹈的教學(xué)工作，年底準備參加青少年活動(dòng)中心組織的演出活動(dòng)。
6.大合唱隊加強訓練，年底準備參加青少年活動(dòng)中心組織的演出活動(dòng)。
7.在四年級中選擇鼓樂(lè )隊員進(jìn)行訓練,為下屆打好基礎。
十二月份：
1.繼續做好各項常規管理工作,準備迎新活動(dòng)
2.按計劃上好教研課、匯報課等。及時(shí)進(jìn)行評課磨課。
3.準備迎接教研課展示活動(dòng)，青年教師評優(yōu)活動(dòng)，精心設計教案、同年級教師磨課、探討。
4.積極開(kāi)展科研活動(dòng)。
5.開(kāi)展兒童舞蹈的教學(xué)工作，年底準備社團活動(dòng)。
6.大合唱隊加強訓練，年底準備參加社團的演出活動(dòng)。
7.加強鼓樂(lè )隊的訓練,培養新手
8.開(kāi)展迎新畫(huà)展活動(dòng)
一月份：
1.繼續做好六認真工作。
2.做好學(xué)生期末藝術(shù)成績(jì)考核評定工作
3.撰寫(xiě)學(xué)科論文、教學(xué)心得等。完成教科研手冊填寫(xiě)。
4.做好各類(lèi)教學(xué)資料的上交、歸檔工作。
藝術(shù)培訓學(xué)校工作計劃 16
新年伊始，在西安蓮湖區教育部門(mén)的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，我校將以嶄新的面貌迎接新的機遇和挑戰，繼續發(fā)揚xx年工作的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善教學(xué)設施、提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，開(kāi)創(chuàng )我校教學(xué)和發(fā)展的新局面。為此我校特制定xx年學(xué)校工作計劃如下：
一、積極配合市、區領(lǐng)導
圓滿(mǎn)完成xx年民辦學(xué)校的年審、評估工作。
二、不斷完善教學(xué)設施，創(chuàng )建優(yōu)良的育人環(huán)境。
1、xx年3月20號—4月初組織員工打掃、整理、修繕，購置替換物品。
2、xx年5月---6月改造舞蹈大廳，鋪地板100平方，地毯100平方。
3、xx年5月---6月迎接各地學(xué)生及家長(cháng)來(lái)校參觀(guān)，積極做好各項準備工作。
4、xx年6月鋼琴維修、調律。
5、xx年6月---7月初改造琴房，裝飾墻面。
6、xx年7月添置電視，擦鞋機，豐富學(xué)生家長(cháng)的閑置時(shí)間。
7、xx年8月添置小課室、教室風(fēng)扇。
8、xx年9月再添置新辦公設備。
9、xx年10月畫(huà)室添置桌子6套椅子10把
10、11月入冬學(xué)校添置保暖門(mén)簾。
11、12月學(xué)校再添置古箏10把。
三、做好10年學(xué)生藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試工作，擴大xx新生招生規模。
1、xx年4月份統計我校學(xué)生考級過(guò)關(guān)人數。
2、xx年4月—6月1號做好各地返校學(xué)生的回訪(fǎng)工作，實(shí)現專(zhuān)業(yè)及文化課的`雙贏(yíng)。
3、學(xué)校立足舞蹈專(zhuān)業(yè)，做好舞蹈、同時(shí)，加強聲樂(lè )，器樂(lè )班的工作。
4、進(jìn)行聲樂(lè )，器樂(lè )班的籌劃與招生。
四、加強學(xué)校的對外宣傳力度，提高學(xué)校的知名度。
1、xx年1---5月在網(wǎng)站宣傳學(xué)校，提高學(xué)校的知名度，樹(shù)立學(xué)校良好形象，擴大學(xué)校的影響。
2、xx年5月建設學(xué)校網(wǎng)頁(yè)。
3、xx年7月—9月召開(kāi)我校優(yōu)秀畢業(yè)生及家長(cháng)連誼會(huì )。
4、xx年7月—12月積極參加我區各種大型演出及公益活動(dòng)，加大學(xué)校對外宣傳力度。
5、xx年10月—12月到生源地學(xué)校進(jìn)行教學(xué)交流和匯演，擴大在本地區的影響。
五、積極開(kāi)展靈活多樣的合作教學(xué)方式，大膽創(chuàng )新開(kāi)創(chuàng )我校辦學(xué)新局面。
1、xx年2月—4月積極與有合作意向的正規高等藝術(shù)院校加強交流、溝通，爭取我校成為北京愛(ài)蓮舞蹈學(xué)校生源基地。
2、xx年4月—12月與各地高級中學(xué)開(kāi)展靈活多樣的培訓合作方式。
3、xx年4月—12月與咸陽(yáng)舞蹈合作培訓方式。
六、不斷提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，招聘優(yōu)秀教師，充實(shí)學(xué)校教學(xué)隊伍。
1、培養我校年輕教師，選送優(yōu)秀者深造，提高常住教師的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)和教學(xué)水平。
2、招聘優(yōu)秀教師來(lái)我校就職，充實(shí)學(xué)校教學(xué)與管理隊伍。
七、齊心協(xié)力，艱苦創(chuàng )業(yè)，再創(chuàng )佳績(jì)。
1、xx年12月召開(kāi)各科老師專(zhuān)業(yè)課教師會(huì )議，制定xx年教學(xué)計劃。
2、xx年12月迎接新生來(lái)我校學(xué)習。
3、xx年12月末迎接北京百匯演藝學(xué)校校長(cháng)張偉明，檢查、指導工作，保證教學(xué)及學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展。
4、力爭xx年學(xué)生專(zhuān)業(yè)合格率達到100％，考入國家一類(lèi)舞蹈，聲樂(lè )，器樂(lè )，藝術(shù)院校學(xué)生人數達到30％以上。
【藝術(shù)培訓學(xué)校工作計劃】相關(guān)文章：
藝術(shù)培訓學(xué)校工作計劃06-01
藝術(shù)培訓學(xué)校工作計劃12-05
藝術(shù)培訓學(xué)校教學(xué)工作計劃范文08-12
學(xué)校藝術(shù)工作計劃10-19
學(xué)校藝術(shù)工作計劃10-19
學(xué)校藝術(shù)工作計劃07-03
藝術(shù)培訓學(xué)校實(shí)施活動(dòng)策劃方案12-06
藝術(shù)培訓學(xué)校教學(xué)計劃范文02-09
藝術(shù)培訓學(xué)校工作總結08-27