有關(guān)年度培訓計劃模板集合10篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的年度培訓計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

年度培訓計劃 篇1

　　一、指導思想：根據市、縣教研室及學(xué)校的工作要求，在校教務(wù)處、教科室工作計劃的指導下，結合本組的實(shí)際，本學(xué)期數學(xué)組將進(jìn)一步深入學(xué)習和實(shí)踐數學(xué)課堂有效教學(xué)，樹(shù)立以人為本的教學(xué)思想，以培養學(xué)生創(chuàng )新思想和實(shí)踐能力為宗旨；加強教研組建設，提高課堂教學(xué)效率�？偨Y經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，努力使數學(xué)教研組充滿(mǎn)生機與活力。

　　二、主要工作

　　1、重視理論學(xué)習。積極組織全組教師學(xué)習教育理論、本學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論和上級有關(guān)文件精神，不斷充實(shí)現代教育理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，提高理論素養；認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )職業(yè)教育數學(xué)教學(xué)大綱，學(xué)透、吃透高職考考綱，指導平時(shí)教育教學(xué)，提高教學(xué)針對性、效能性。鼓勵教師積極參加校本項目培訓。

　　2、加強教學(xué)常規管理。

　　1）認真搞好集體備課工作。本學(xué)期一定要做到：定課時(shí)，定人員，定執筆，定教案。

　　2）認真做好課堂教學(xué)的'指導工作。課堂教學(xué)基本功的提升，課堂教學(xué)藝術(shù)的提高，課堂教學(xué)效果的形成。做好學(xué)生作業(yè)和考核的指導工作。

　　3）做好課外輔導工作。特別是高三高職考的復習，找資料，獲信息，抓落實(shí)。

　　3、抓好教研工作，開(kāi)展校本研究

　　通過(guò)進(jìn)行學(xué)情調研和教情調研，針對存在的突出問(wèn)題，確定教研課題，課題研究方案，明確分工，人人參與，通過(guò)看書(shū)、查資料、討論、聽(tīng)課、進(jìn)行試驗、收集數據、反思等等方式，不斷探索解決突出問(wèn)題的方式方法。畢業(yè)班著(zhù)重探討如何提高復習的有效性，其他年級著(zhù)重探討如何提高課堂教學(xué)的有效性

　　4、組織課外活動(dòng)。廣泛開(kāi)展多層次、多樣化的課外活動(dòng)。豐富教師的課余生活。

　　5、督促教師認真填寫(xiě)教師個(gè)人活動(dòng)記錄表，以備存檔。

　　三、具體工作安排：

　　周次

　　日期

　　內容

　　2

　　2月25日—3月3日

　　學(xué)期初校本培訓工作會(huì )議

　　3

　　3月4日—3月10日

　　組內專(zhuān)題研討

　　4

　　3月11日—3月17日

　　集體備課，林獻冬老師公開(kāi)課，評課

　　5

　　3月18日—3月24日

　　金錫龐老師公開(kāi)課

　　6

　　3月25日—3月31日

　　集體備課，徐愛(ài)香老師公開(kāi)課，評課

　　7

　　4月1日—4月7日

　　參加職高三數學(xué)教學(xué)研討會(huì )

　　8

　　4月8日—4月14日

　　集體備課，呂永政老師公開(kāi)課，評課

　　9

　　4月15日—4月21日

　　組內研討

　　10

　　4月22日—4月28日

　　期中考試

　　11

　　4月29日—5月5日

　　4月29~5月1日，勞動(dòng)節放假

　　12

　　5月6日—5月12日

　　1、其中質(zhì)量分析；2、組內研討

　　13

　　5月13日—5月19日

　　集體備課，陳建朝老師公開(kāi)課，評課

　　14

　　5月20日—5月26日

　　集體備課，陳毅老師公開(kāi)課，評課

　　15

　　5月27日—6月2日

　　16

　　6月3日—6月9日

　　6月7~9日，全國高考

　　17

　　6月10日—6月16日

　　6月10日~12，端午節放假；

　　18

　　6月17日—6月23日

　　學(xué)期結束校本培訓工作會(huì )議

　　19

　　6月24日—6月30日

　　期末考試

年度培訓計劃 篇2

　　為扎實(shí)開(kāi)展xxx年行政執法工作，不斷提升隊伍依法行政的能力，突出法制培訓的針對性和有效性，分局法制科積極制定《延慶分局xxx年法制培訓工作計劃》。

　　通過(guò)下發(fā)《關(guān)于報送行政執法工作培訓需求的通知》，深入了解培訓需求，廣泛征集意見(jiàn)和建議，科學(xué)設置培訓內容，分需求、分層次、因地制宜開(kāi)展靈活多樣的培訓。xxx法制培訓內容包括“常用法律法規強學(xué)習、案件辦理流程全掌握、案件管理系統多練習、重大疑難案件再培訓、案卷評查機制常態(tài)化、典型案例講評促提升”等多個(gè)方面。培訓方式包括法制流動(dòng)小課堂、一對一講解、執法人員進(jìn)法制科等。在此基礎上，更是積極探索新的培訓模式，“執法研究和案件查辦學(xué)習小組”的即將成立和《案件核審要點(diǎn)清單》的'規范化要求也為xxx年培訓工作增添亮點(diǎn)。

　　xxx年是貫徹落實(shí)依法治國的開(kāi)局之年，分局法制科將加強法制宣傳教育培訓，多層次、多渠道開(kāi)展執法培訓工作，勇于發(fā)現新問(wèn)題、實(shí)踐新舉措，不斷提高隊伍素質(zhì)，提升依法行政能力水平，促進(jìn)“合法行政、合理行政、程序正當、高效便民、誠實(shí)守信、權責統一”的行政執法基本原則在工商執法過(guò)程中得到全面落實(shí)。

年度培訓計劃 篇3

　　為了全面貫徹、實(shí)施公司“規范監理行為，提供滿(mǎn)意服務(wù)，實(shí)現合同承諾，注重持續改進(jìn)”的質(zhì)量方針，實(shí)現“工程（服務(wù)）質(zhì)量合格率100％；服務(wù)顧客滿(mǎn)意度85％；規范監理達標率85％，以確保質(zhì)量體系不斷改進(jìn)；顧客投訴處理率100％”的質(zhì)量目標，滿(mǎn)足質(zhì)量管理體系和公司發(fā)展要求，提高經(jīng)濟效益，為顧客提 供滿(mǎn)意服務(wù)并達到持續改進(jìn)的目 的，按照公司QB/HJ-J02-C06-20xx《人力資源控制程序》要求，制定20xx年度員工培訓計劃如下：

　　一、培訓對象，內容目的：

　　1.崗位培訓

　�、俦O理員崗位：通過(guò)培訓、考試，使之具有勝任監理員崗位的工作能力和資格；

　�、诒O理工程師：通過(guò)培訓并參加國家考試，使之具有勝任監理工程師崗位工作的能力和資格；

　　2.崗前培訓：對新聘員工進(jìn)行崗前培訓，幫助他們盡快掌握建立監理業(yè)務(wù)知識，加快適應崗位的步伐。主要內容以公司質(zhì)量管理體系文件、國家相關(guān)法律、法規、崗位業(yè)務(wù)知識以及公司制定的各項管理制度和對人員“十不準”要求為核心；

　　3.在崗培訓：對公司全員進(jìn)行培訓，重點(diǎn)是公司質(zhì)量管理體系培訓和新標準、新規范。主要內容是公司20xx年7月2日發(fā)布的20xx版質(zhì)量管理體系文件。通過(guò)培訓，使全員明確公司質(zhì)量方針、質(zhì)量目標、質(zhì)量管理體系的要求，充分認識自己所從事的工作與服務(wù)質(zhì)量的相關(guān)性和重要性，更進(jìn)一步規范監理行為，為顧客提 供滿(mǎn)意服務(wù)，監理服務(wù)工作達到持續改進(jìn)的目的.。

　　二、培訓形式、方法：

　　1.崗位培訓：按照上級主管部門(mén)和相關(guān)單位的培訓文件要求，安排參加培訓，鼓勵和支持符合條件的員工積極報名參加，最終取得崗位資格；

　　2.崗前培訓：新聘員工上崗前，由資源部牽頭，項管部、綜合部配合，采用座談形式進(jìn)行；

　　3.在崗培訓：培訓采用集中講座和員工在崗自學(xué)相結合的形式進(jìn)行，并分階段由公司專(zhuān)家出題驗證培訓效果。

　　三、培訓時(shí)間、地點(diǎn)：

　　1.崗位培訓：按相關(guān)單位通知安排；

　　2.崗前培訓：不定期在公司會(huì )議室進(jìn)行；

　　3.在崗培訓：外塑形象，內提素質(zhì)，建設成學(xué)習型監理企業(yè)，2月份進(jìn)行；全面履行監理安全職責動(dòng)員，4月份進(jìn)行；（附會(huì )議簽到表）

　　培訓：由項目監理處組織全體監理人員學(xué)習，針對所學(xué)習的內容，公司統一出題考核、驗收。（資料存總師辦）

　　培訓地點(diǎn)：公司二樓會(huì )議室

　　四、組織部門(mén)和師資：

　　1. 公司員工培訓工作由資源部組織實(shí)施、培訓資料、師資、考核內容等經(jīng)總工審核、總經(jīng)理批準。

　　2.綜合部負責會(huì )議室音響、設備、茶水、衛生等。

　　五、要求：

　　20xx年公司管理機構將進(jìn)行調整、落實(shí)，同時(shí)對質(zhì)量管理體系20xx版進(jìn)行改版工作，并提出整改措施。這就要求全體員工熟練掌握執業(yè)技能，逐步提高監理管理能力，持續改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，穩步提高企業(yè)競爭實(shí)力，以便于更好地適應我司甲級資質(zhì)單位的高智能技術(shù)服務(wù)的需要。

年度培訓計劃 篇4

　　一、 入職須知：

　　1、 新員工上崗后試用期為一個(gè)月，根據工作需要酒店有權在內部調整員工崗位。

　　2、 辦理入職手續程序：填寫(xiě)《酒店員工履歷表》→提交身份證復印件1張→2張一寸照片→試用合格后領(lǐng)取制服→安排住宿→接受崗位培訓→即可入職。

　　二、 離職須知：

　　1、 員工離職必須提前7天向所在部門(mén)負責人提出書(shū)面申請。

　　2、 離職手續的辦理與薪資結算于每月月底，員工申請辭職符合酒店規定程序將結發(fā)薪資。

　　3、 辭職申請程序：到人事部領(lǐng)取《辭職申請書(shū)》→呈所屬部門(mén)經(jīng)理批示→人事部做最后面談后簽署意見(jiàn)→總經(jīng)理審核審批→退還部門(mén)工作物品和進(jìn)行相關(guān)工作交接后有各管轄所屬部門(mén)經(jīng)理簽字→退宿→人事部復核→財務(wù)部結算工資。

　　三、 行為規范

　　1、 下班后無(wú)公事應該在30分內離開(kāi)，員工不得穿自己衣服在營(yíng)業(yè)區逗留。

　　2、 上、下班程序：

　　上班程序：?jiǎn)T工從員工通道進(jìn)入→打卡上班→更衣室更換工作服→進(jìn)入營(yíng)業(yè)區上班。 下班程序：?jiǎn)T工從員工通道進(jìn)入→走員工通道→打卡下班→更衣室更換衣服→離開(kāi)酒店。

　　3、 員工對上司的安排不同意但不能說(shuō)服上司，應先服從執行，員工對直屬上司答復不滿(mǎn)意時(shí)可以越級向上一級領(lǐng)導反映。

　　4、 員工不得在任何場(chǎng)所接待親友，未經(jīng)部門(mén)負責人同意，員工不得使用客服電話(huà)。

　　四、 儀表儀容

　　1、 員工進(jìn)酒店后會(huì )得到酒店統一制服胸牌，胸牌屬于制服的一部分，上崗時(shí)必須佩帶，以便客人檢查監督酒店的質(zhì)量。

　　2、 酒店根據崗位種類(lèi)為員工配制工服，工服必須保持整潔。

　　五、 人的因素

　　1、 員工的服務(wù)意識（不僅僅是服務(wù)員，所有人都要有服務(wù)意識）

　　2、 員工的服務(wù)態(tài)度：主動(dòng)、熱情、耐心、周到。

　　3、 服務(wù)人員在服務(wù)中在禮遇規格和禮賓次序方面應遵循的禮儀要求：先客后主，先女后男，先主后次。

　　六、 怎么保持培養良好的服務(wù)心理？

　　1、 不斷增強自身的`文化素質(zhì)和修養。

　　2、 不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)技能。

　　3、 具備服務(wù)于大眾的奉獻精神。

　　七、 怎樣解決客人的投訴問(wèn)題？

　　1、 在工作中做好各項準備，嚴格要求自己，努力提高自身素質(zhì)，做好防范于未然。

　　2、 如果沒(méi)有錯，以本則“賓客至上，客人是親人、朋友”的原則，有則改之，無(wú)則加勉，動(dòng)之以情，曉之以理。

　　八、 酒店人員的基本要求

　　1、 基本素質(zhì)要求：素質(zhì)的養成是循序漸進(jìn)的、長(cháng)期的、綜合性的培訓結果。 心理素質(zhì)：a、能克服各種影響個(gè)人情緒的良好修養感。

　　b、能克服受到冤枉產(chǎn)生的委屈感。

　　c、能克服空閑時(shí)的松弛感。

　　d、能面對突發(fā)情況保持鎮定感。

　　九、 如何培養員工的團隊意識？

　　1、明確團隊意識的重要作用，通過(guò)角色轉換讓員工明白自己會(huì )從哪個(gè)角度與賓客溝通。

　　2、主管要公平正確地處理好員工之間的關(guān)系，協(xié)調好工作與生活關(guān)系，消除員工疑慮，使員工全身心的投入到工作中去。

　　十、 員工總體培訓計劃及方案。

　　1、培訓目的：酒店發(fā)展的需要增進(jìn)服務(wù)意識，提高自身素質(zhì)、心態(tài)及技能。

　　2、培訓內容：a、管理制度、酒店服務(wù)知識、業(yè)務(wù)知識培訓、個(gè)人及餐廳衛生標準培訓、

　　酒水知識培訓、收銀結賬及注意事項培訓、對客戶(hù)溝通的培訓，針對不

　　同類(lèi)型客人的服務(wù)及注意點(diǎn)培訓。

　　b、素質(zhì)培訓：培訓員工工作態(tài)度，餐飲服務(wù)人員儀表儀容，各種規范培訓。

　　c、技能知識培訓：斟酒知識培訓，分菜培訓，上菜培訓。

年度培訓計劃 篇5

　　一、相關(guān)基礎知識培訓

　　1、天然氣的相關(guān)知識和

　　2、翹站的基本結構原理與相關(guān)操作

　　二、操作培訓（包括加氣和卸車(chē)操作標準）

　　1、加氣時(shí)的標準操作過(guò)程以及出現的問(wèn)題和解決方法。

　　2、卸車(chē)時(shí)的標準操作過(guò)程以及出現的'問(wèn)題和解決方法。

　　三、安全知識培訓

　　1、個(gè)人的防護

　　2、突發(fā)事故的應急措施

　　四、培訓內容

　　1、定期組織職工進(jìn)行安全知識、業(yè)務(wù)技能學(xué)習培訓。主要形式為：業(yè)務(wù)考核、安全教育、知識答卷、搶修搶險演練、防火防汛救災演習、安全生產(chǎn)法規普及等；

　　2、新招收或調入的職工及實(shí)習人員在分配到工作崗位之前要進(jìn)行三級教育，即廠(chǎng)站級、車(chē)間級和崗位級安全教育；

　　3、站內各個(gè)崗位的職工，充裝工、維修工、電工等經(jīng)培訓教育后應取得上崗證書(shū)，方可上崗；

　　4、定期進(jìn)行最新安全知識和信息教育、班前班后安全教育、生產(chǎn)安全注意事項教育；

　　5、安排生產(chǎn)工作時(shí)，應首先安排好安全工作。應把安全工作放在一切工作的首位；

　　6、定期開(kāi)展安全生產(chǎn)知識普及教育，充分利用黑板報、墻報等形式宣傳上級有關(guān)部門(mén)的指示和安全生產(chǎn)知識等。

年度培訓計劃 篇6

　　為使培訓課程系統化，達到更好的培訓效果，20xx年培訓分為中心培訓課程和部門(mén)培訓課程，中心培訓課程由總經(jīng)辦組織、實(shí)施。部門(mén)培訓由中心各部門(mén)組織實(shí)施。具體安排如下：

　　1、中心培訓課程

　　中心培訓課程主要分為入職培訓課程、固定培訓課程、動(dòng)態(tài)培訓課程三類(lèi)，具體實(shí)施如下：

　�、� 入職培訓課程

　　酒店行業(yè)人員流動(dòng)率較大，為保障中心工作正常有序的開(kāi)展，中心高度重視新員工培訓工作，將按照 “先培訓，后上崗”的原則，按計劃有步驟的對新員工進(jìn)行崗位培訓，保證新員工入職培訓率100%。

　�、偃氲昱嘤枺�

　　入店培訓由總經(jīng)辦組織實(shí)施，考慮到人員進(jìn)店的零散

　　性，該培訓由總經(jīng)辦根據實(shí)際情況每1—2個(gè)月組織一次，入店培訓內容以公共知識為主，主要包括中心概況、企業(yè)文化、規章制度、禮節禮貌、服務(wù)意識、治安消防、應知應會(huì )等課程，增強新員工對中心的認同感，培訓結束后由總辦組織培訓測評。

　�、趰徢芭嘤枺�

　　崗前培訓由用人部門(mén)組織實(shí)施，部門(mén)在新員工到崗后按計劃開(kāi)展培訓。由部門(mén)指定專(zhuān)人負責對新員工進(jìn)行培訓，培訓員對新員工受訓情況認真總結并反饋，總經(jīng)辦對新員工崗前培訓進(jìn)行跟蹤檢查。

　�、墼趰徟嘤枺�

　　在崗培訓由用人部門(mén)組織實(shí)施，經(jīng)部門(mén)及總經(jīng)辦考評合格的員工方可獨立上崗。部門(mén)培訓除不斷強化基本的服務(wù)技能之外，培訓要以提高員工的服務(wù)意識為目的，逐步培養新員工的服務(wù)技巧、促銷(xiāo)能力及對客服務(wù)中的溝通應變能力。

　�、� 固定培訓課程

　　為不斷強化員工服務(wù)技能及服務(wù)意識，部分培訓課程將循序漸進(jìn)的持續開(kāi)展，具體安排如下：

　�、� 禮節禮貌培訓。為打造高星級、高層次的.服務(wù)形象，規范前臺部門(mén)儀容儀表，強化員工禮節禮貌意識，該培訓將作為20xx年度培訓的重點(diǎn)，各前臺部門(mén)每月安排2課時(shí)的培訓。

　�、� 外語(yǔ)（英語(yǔ)、日語(yǔ)）培訓

　　英語(yǔ)培訓：為提高外賓接待服務(wù)水平，20xx年中心將對前臺部門(mén)每月開(kāi)展英語(yǔ)培訓課程，并著(zhù)手在各部門(mén)選拔英語(yǔ)培訓員。

　　日語(yǔ)培訓：由于中心接待日本客人較多，但日常日語(yǔ)會(huì )話(huà)能力目前很欠缺，20xx年度將開(kāi)展初級日語(yǔ)培訓。

　　外語(yǔ)培訓將進(jìn)行階段性測評，并根據測評進(jìn)行外語(yǔ)等級評定。

　�、� 治安消防培訓

　　為提高員工安全意識及自我防范意識，提升心理素質(zhì)，冷靜處理各類(lèi)突發(fā)事件，20xx年度總經(jīng)辦將聯(lián)合安全部分階段對全體員工進(jìn)行安全意識和消防實(shí)操演練的培訓。

年度培訓計劃 篇7

　　根據深圳市環(huán)境監察支隊提供的《市處理站20xx年聯(lián)單廢物統計表》數據，我公司共有11種超范圍收運的廢物。我們對20xx年所有危險廢物轉移聯(lián)單及產(chǎn)廢企業(yè)危險廢物轉移協(xié)議進(jìn)行認真核對和自查，現將自查結果簡(jiǎn)要總結如下：

　　一、所有超范圍收運的廢物中有8種廢物是不屬于超范圍的情況，主要原因包括：

　　1、我公司收運人員在現場(chǎng)提交電子聯(lián)單時(shí)操作選錯廢物名稱(chēng)及代碼。

　　2、電子聯(lián)單剛推行時(shí)系統故障或手機硬件問(wèn)題造成的。 3、廢日光燈管屬于含汞廢物（HW29），我公司有收集的資質(zhì)。 具體情況為：

　　1

　　二、HW03、HW41、HW42廢物是屬于超范圍收運的情況，主要原因是：

　　1、我公司在20xx年以前有HW03、HW41、HW42廢物的收運和處理資質(zhì)，當時(shí)與客戶(hù)簽訂的協(xié)議上有HW03、HW41、HW42的廢物，而且合同的有效期是1-3年不等，在合同未到期之前，我們仍然履行合同進(jìn)行廢物的`收運。

　　2、部分產(chǎn)廢企業(yè)廢物種類(lèi)較多，其中有少量的HW03、HW41、HW42廢物，為了對客戶(hù)負責，我公司首先與產(chǎn)廢單位簽訂危險廢物處理協(xié)議，嚴格按照危險廢物管理規定從事HW03、HW41、HW42廢物的收集、貯存，同時(shí)與持HW03、HW41、HW42危險廢物經(jīng)營(yíng)許可證的經(jīng)營(yíng)單位簽訂委托利用、處置危險廢物合同，再將廢物提供或委托給這些經(jīng)營(yíng)單位從事收集、貯存、利用、處置的活動(dòng)。

　　三、交換網(wǎng)數據與我公司上報數據不一致的情況說(shuō)明： 根據深圳市環(huán)境監察支隊提供的《20xx年危險廢物交換網(wǎng)系統數據與經(jīng)營(yíng)單位自報數據對比表》數據，我公司交換網(wǎng)數據比自報數據多3588.168噸。主要原因是：

　　2

　　1、交換網(wǎng)系統上的聯(lián)單的計量單位有“公斤”、 “個(gè)” 、“支” 和“升”，而監察支隊在通過(guò)交換網(wǎng)系統進(jìn)行統計數據時(shí)全部按“公斤”為計量單位，我公司上報的數據是實(shí)際的過(guò)磅數，兩者可能存在一定的誤差。

　　2、深圳市能源環(huán)保公司產(chǎn)生的飛灰我公司只負責廢物的運輸工作，雖然開(kāi)具了電子聯(lián)單，但是實(shí)際廢物并未運回我公司處理，所以沒(méi)有計入自報數據。20xx年我公司運輸深圳市能源環(huán)保公司產(chǎn)生的飛灰總量為9439370公斤。

　　四、 整改方案

　　1、我公司將對收運人員和業(yè)務(wù)人員進(jìn)行電子聯(lián)單操作培訓，盡量避免再出現因操作不當造成誤選廢物名稱(chēng)及代碼的情況。

　　2、嚴格按照危險廢物經(jīng)營(yíng)許可證規定與產(chǎn)廢單位簽訂協(xié)議，盡量避免簽訂HW03、HW41、HW42的廢物。

　　3、每月核對交換網(wǎng)系統數據與我公司自報數據，如發(fā)現超范圍收運或數據不一致的情況，及時(shí)查找原因并將情況反饋給深圳市環(huán)境監察支隊。

年度培訓計劃 篇8

　　為更好地促進(jìn)全區教師隊伍建設，結合我區需求，現將本學(xué)期培訓工作安排如下：

　　一、指導思想

　　以滿(mǎn)足全區教育教學(xué)及教師自身發(fā)展需求，逐步打造一支高素質(zhì)的xx教師隊伍為目的，借助中國教育學(xué)會(huì )高端師資力量，堅持“聚焦課堂、按需施培、學(xué)以致用、以師為本”的培訓原則，兼顧城鄉統籌，縮小區域內城鄉教師專(zhuān)業(yè)水平差距，打造一支高素質(zhì)的xx教師隊伍。

　　二、具體培訓安排：

　　(一)新教師培訓

　　在全區新教師暑期集中培訓的基礎上，加強學(xué)期中的分科、分片培訓，以各學(xué)科教研員為主導，通過(guò)學(xué)校內“老帶新”工作，促進(jìn)新教師盡快實(shí)現角色轉變。

　　(二)全員培訓

　　全員培訓由各學(xué)科教研員(或校本培訓基地學(xué)校)根據學(xué)科特點(diǎn)，在廣泛調研，了解教師需求的基礎上，由教研員結合學(xué)期研、培、改活動(dòng)統一安排。

　　培訓方式采用專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、課例研討、經(jīng)驗推廣、問(wèn)題診斷、主題閱讀等方式進(jìn)行，具體培訓內容及實(shí)施策略由教研員(校本培訓基地學(xué)校)確定后報區繼續教育辦公室審批后實(shí)施。

　　(三)骨干教師培訓

　　加強對區第四屆骨干教師培訓，充分發(fā)揮骨干教師在各校的骨干作用，依托崗位提高，專(zhuān)題培訓等形式加強對骨干教師的培訓

　　(四)名優(yōu)教師培訓

　　名優(yōu)教師指在職的'區級以上學(xué)科帶頭人、拔尖人才、教育專(zhuān)家和省特級教師，依據相應的管理辦法，充分發(fā)揮名師的示范作用和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。

　　三、管理者培訓

　　全區中小學(xué)科研室主任培訓班將在本學(xué)期完成結業(yè)，具體時(shí)間另行通知。

　　四、校本培訓基地學(xué)校的管理與指導

　　區繼續教育辦公室將根據《xx區中小學(xué)教師繼續教育校本培訓管理辦法》(金教發(fā)[20xx]77號)對校本培訓基地學(xué)校進(jìn)行考核管理。

年度培訓計劃 篇9

　　開(kāi)始一項新的工作對新員工來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)壓力的，新員工常發(fā)現自我要在一個(gè)完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一齊工作。為了在新的工作崗位上取得成功，新員工必須學(xué)習新的工作方法、了解事實(shí)、做事的程序、公司對自我的期望以及公司的價(jià)值觀(guān)。許多企業(yè)都將培訓視為提升員工勝任本事、培養人才的重要方式，有的企業(yè)甚至把員工培訓當作一種福利文化在經(jīng)營(yíng)。如何將員工培訓計劃做得更出色是很多企業(yè)培訓經(jīng)理們面臨的一個(gè)嚴峻的考驗與挑戰。本文就如何做好企業(yè)年度員工培訓計劃提出了分六步走的方案。

　　一、員工培訓計劃重視培訓年度規劃，明確培訓重點(diǎn)目標

　　企業(yè)要想做好切實(shí)可行又能夠為企業(yè)帶來(lái)明顯效益的培訓規劃，必須從根本上重視培訓規劃，不能將培訓看成可有可無(wú)的事情。一個(gè)好的培訓規劃絕不會(huì )只是一些培訓課程的組合，一個(gè)差勁的培訓規劃往往只會(huì )浪費很多的資源，卻得不到任何效果。僅有從思想上重視培訓規劃，明確培訓重點(diǎn)目標，才能夠正確對待培訓規劃，也才能夠制定出有效的培訓規劃。

　　二、員工培訓計劃要系統分析培訓需求，有的放矢切入實(shí)際

　　企業(yè)整體的'培訓需求能夠從五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分析：企業(yè)發(fā)展戰略、年度工作計劃、企業(yè)文化、行業(yè)特性和企業(yè)發(fā)展階段。部門(mén)培訓需求主要是征求各部門(mén)主管的需求，由其根據部門(mén)的工作目標來(lái)提出自我的需求。員工個(gè)體培訓需求則能夠經(jīng)過(guò)發(fā)放培訓需求調查問(wèn)卷的形式來(lái)完成，并由部門(mén)主管來(lái)確定是否貼合企業(yè)的需求。這樣培訓滿(mǎn)足的不僅僅是企業(yè)的培訓需求，還滿(mǎn)足了部門(mén)及員工的培訓需求。

　　三、員工培訓計劃要建立培訓課程目錄，制定課程開(kāi)發(fā)計劃

　　培訓需求分析完成后，下一步就是為實(shí)現這些需求而安排培訓課程。從需求的頻率來(lái)分，培訓課程可分為常規課程和隨機課程兩類(lèi)。對于常規課程，培訓管理者應當分門(mén)別類(lèi)建立完整的課程目錄，加強對課程的管理，并保證課程的延續和持續改善。根據課程目錄制定年度培訓課程開(kāi)發(fā)計劃，經(jīng)過(guò)確定問(wèn)題，與企業(yè)領(lǐng)導層討論就需要解決的問(wèn)題達成共識，進(jìn)行自我分析，確定可行的方案，并分析選擇的標準等方法，從而使培訓更系統、更完善。

　　四、員工培訓計劃推行培訓案例征集，有效性、吸引力倍增

　　實(shí)際工作中發(fā)生的案例是最好的材料，把工作案例提交給培訓師，由培訓師根據案例來(lái)組織課程，培訓不可能不再具有針對性。結合員工實(shí)際工作中的案例，培訓時(shí)不再拿世界知名的企業(yè)說(shuō)事，培訓對員工的吸引力增強了，也讓員工感覺(jué)講師講的就是自我身邊真實(shí)的狀況，能夠隨時(shí)隨地就用得著(zhù)。企業(yè)應建立培訓案例征集制度，由各部門(mén)管理者和員工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同時(shí)，企業(yè)的培訓管理者本身也要經(jīng)常到各部門(mén)了解工作的情景，收集對培訓有用的案例。

　　五、員工培訓計劃制定崗位技能表，系統分析員工的培訓需求

　　實(shí)現員工培訓計劃的系統性，必須系統分析每個(gè)崗位所應具備的知識與技能，制定崗位技能表及培訓訓練活動(dòng)的具體實(shí)施方案，細化各項學(xué)習資料和考核目標，根據員工缺乏的技能再來(lái)組織培訓。這是一項復雜的系統工作，不是一個(gè)部門(mén)，也不是短時(shí)間內所能完成的工作，但企業(yè)要真正地提高員工的素質(zhì)，培訓真正地要提升水平，使培訓更系統，這是必不可少的一環(huán)。當這項工作完成之后，許多問(wèn)題就迎刃而解，培訓工作也變得更有效、更系統。

　　六、員工培訓計劃推行教練體系，全面提高培訓效果

　　培訓效果是培訓管理者最頭痛的問(wèn)題。在企業(yè)內部建立一支講師隊伍，或者把內部培訓師訓練成一支講師隊伍，針對一些重要的課程與技能，針對一些重點(diǎn)的員工，采取培訓加講師的方式，則能極大的提高培訓效果。

　　總之，要想做好企業(yè)管理培訓決非易事，選擇一至三個(gè)年度工作重點(diǎn)，作為突破口是明智的選擇。這也是企業(yè)在進(jìn)行新一年度培訓規劃時(shí)所應采取的策略，從而供給最好、最滿(mǎn)意、最有用的服務(wù)給企業(yè)受訓群體。

年度培訓計劃 篇10

　　新員工培訓的重要性

　　新員工培訓，又稱(chēng)入職培訓，是企業(yè)將聘用的員工從社會(huì )人轉變?yōu)槠髽I(yè)人的過(guò)程，也是員工從組織外部融入組織或團隊，成為團隊成員的過(guò)程。員工逐漸熟悉和適應組織環(huán)境和文化，明確自己的角色，規劃自己的職業(yè)發(fā)展，不斷發(fā)揮自己的才能，從而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，新員工感受到的企業(yè)價(jià)值觀(guān)和管理方式將直接影響新員工在未來(lái)工作中的`態(tài)度、表現和行為。成功的新員工培訓可以傳遞企業(yè)價(jià)值觀(guān)和核心理念，塑造員工行為。它在新員工和企業(yè)內部其他員工之間搭建了溝通和理解的橋梁，為新員工快速適應企業(yè)環(huán)境和與其他團隊成員互動(dòng)奠定了堅實(shí)的基礎。

　　二、新員工培訓的目的

　　新員工培訓的基本目的是讓新員工了解企業(yè)的基本背景，即了解企業(yè)歷史、文化、戰略發(fā)展目標、組織結構和管理方法，同時(shí)幫助員工明確自己的職責、程序和標準，使其初步了解企業(yè)及其部門(mén)期望的態(tài)度、規范、價(jià)值觀(guān)和行為模式，從而幫助員工更快地適應環(huán)境和新工作，更快地進(jìn)入角色。同時(shí)，通過(guò)培訓，幫助新員工建立良好的人際關(guān)系，增強團隊意識和合作精神。

　　三個(gè)新員工培訓內容

　　1、常識培訓是指對員工進(jìn)行企業(yè)發(fā)展歷史、企業(yè)文化、管理理念、組織結構、發(fā)展規模、前景規劃、產(chǎn)品服務(wù)和市場(chǎng)狀況、業(yè)務(wù)流程、相關(guān)制度政策和職業(yè)道德教育等方面的介紹、講解和培訓，使其全面了解和認識企業(yè)，加深理解，激發(fā)使命感。

　　2、專(zhuān)業(yè)培訓主要包括：介紹部門(mén)結構、部門(mén)職責、管理規范、培訓基本專(zhuān)業(yè)知識和技能、教學(xué)工作程序和方法、介紹關(guān)鍵績(jì)效指標等。在這個(gè)過(guò)程中，部門(mén)主管應向新員工解釋工作職責的具體要求，必要時(shí)展示行為，并指出可能的職業(yè)發(fā)展方向。

　　四新員工培訓注意事項

　　1、在實(shí)施新員工培訓之前，必須根據企業(yè)自身的具體情況和新員工的特點(diǎn)，以及培訓的內容、形式、時(shí)間、負責人等，制定詳細的計劃。應詳細規劃，并應監控實(shí)施過(guò)程。

　　2、新員工培訓不是一個(gè)人力資源部門(mén)的事情。對于負責培訓新員工的部門(mén)和人員，要明確人力資源部門(mén)、高級管理人員、崗位所在部門(mén)負責人和相關(guān)部門(mén)負責人之間的職責分工，確保所有崗位和部門(mén)都承擔起應有的責任。

　　3、為了保證實(shí)際效果，新員工培訓實(shí)施后，應及時(shí)進(jìn)行記錄歸檔和效果評估。

　　“好的開(kāi)始是成功的一半！”新員工進(jìn)入公司初期的成長(cháng)，對員工和企業(yè)都很重要。新員工培訓的成功離不開(kāi)每一個(gè)細節的精心策劃。成功的新員工培訓是人力資源管理的重要組成部分，是員工順利融入企業(yè)進(jìn)而選擇長(cháng)遠發(fā)展的堅實(shí)一步！

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