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培訓計劃

時(shí)間:2023-06-04 11:24:15 培訓計劃 我要投稿

培訓計劃范文匯總7篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的培訓計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

培訓計劃范文匯總7篇

培訓計劃 篇1

  一、培訓目標和培訓重點(diǎn)

  培養目標:提高教師職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)技能,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊伍。著(zhù)力完成以下目標:

  1、師德行為培養。更新師德觀(guān)念,調整師德行為;

  2、樹(shù)立“備課”的全程觀(guān)念,落實(shí)新課改、新理念的教育思想;熟悉新教材體系及新課程標準的要求,掌握和運用現代教育手段,理解和熟悉現代教學(xué)設計的新理念新方法,提高教學(xué)設計理論素養。

  3、針對現代教育教學(xué)、學(xué)校生存和發(fā)展、師資隊伍建設和教師發(fā)展的需要,通過(guò)“全員賽課”活動(dòng)的開(kāi)展,全面提高教師基本教學(xué)技能,落實(shí)教學(xué)常規和教研常規,提高學(xué)校的教育教學(xué)的質(zhì)量和教師的教學(xué)水平。

  4、以集體備課、教學(xué)公開(kāi)課為主要形式,以教研組為單位,以“課例”研究為校本培訓有效模式,充分發(fā)揮學(xué)科組教師的集體智慧,開(kāi)展“一周一課一評議”的活動(dòng),檢驗備課的.實(shí)際效果,找出教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,及時(shí)反饋調整,為二次備課提供素材,切實(shí)提高備課實(shí)效。

  5、教學(xué)反思。對個(gè)人的備課和教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思,不斷改進(jìn)教學(xué)備課策略,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

  二、主要內容和基本形式

  1、個(gè)人自學(xué)。以個(gè)人強烈的提高本人教學(xué)能力意愿,做好教師的校本培訓工作。

  2、集體學(xué)習。通過(guò)專(zhuān)家講座的形式開(kāi)展師德培訓,提高教師的職業(yè)道德打造一支師德高尚的教師隊伍。

  3、以集體備課、教學(xué)公開(kāi)課為主要形式,以教研組為單位,以“課例”研究為校本培訓有效模式,充分發(fā)揮學(xué)科組教師的集體智慧,開(kāi)展“一周一課一評議”的活動(dòng),檢驗備課的實(shí)際效果,找出教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,及時(shí)反饋調整,解決“不會(huì )備課”和“備課不科學(xué)”的問(wèn)題,使備課這一重要教學(xué)環(huán)節逐步走向規范化、科學(xué)化。

  4、通過(guò)“一人一課”活動(dòng)的開(kāi)展,全面提高教師基本教學(xué)技能,落實(shí)教學(xué)常規和教研常規,提高學(xué)校的教育教學(xué)的質(zhì)量和教師的教學(xué)水平,促進(jìn)師資隊伍建設和教師發(fā)展。

  三、保障措施和預期效果

  1、由教務(wù)處協(xié)商制定20xx上半年校本培訓活動(dòng)計劃,并由校長(cháng)室審核、批準。

  2、認真落實(shí)校本培訓管理制度、政治業(yè)務(wù)學(xué)習與筆記檢查制度、校本培訓年度考核等級評定制度、結對互助幫輔制度、外出學(xué)習返校匯報制度、骨干教師與學(xué)科帶頭人年度考核制度等,促進(jìn)校本培訓的制度化、規范化建設。

  3、依托專(zhuān)家、教研員來(lái)校講座培訓、聽(tīng)課指導,進(jìn)行“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”。繼續推行骨干教師、學(xué)科帶頭人與青年教師幫扶結對制度,加強老師之間互相學(xué)習交流,充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用,促進(jìn)新進(jìn)教師、專(zhuān)任學(xué)科教師盡快適應新環(huán)境,業(yè)務(wù)水平有較大提高。

  4、加大教師學(xué)習培訓經(jīng)費投入,借助公共科目培訓、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習等平臺,促進(jìn)個(gè)人自學(xué)與教研組研討相結合,推動(dòng)學(xué)習型組織建設。

  5、做好校本培訓的考核工作,對認真參加培訓活動(dòng),完成各項培訓任務(wù)的學(xué)員,按獎勵制度給予表?yè)P、獎勵。

培訓計劃 篇2

  為全面貫徹國家、省、市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要,進(jìn)一步提高李滄區教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師師德、師能的全面發(fā)展,特制定20xx年校本培訓工作計劃。

  一、整體規劃科學(xué)管理,促進(jìn)校本培訓工作有序開(kāi)展

  1.各校要根據學(xué)校制定的教師隊伍建設三年規劃,總結、提煉以往工作成果、工作經(jīng)驗,對本校教師進(jìn)行校本培訓需求調查問(wèn)卷并進(jìn)行分析整理,根據區研發(fā)中心下發(fā)的《李滄區教育研究發(fā)展中心20xx年工作計劃》1號),結合本校實(shí)際情況制定校本培訓學(xué)期計劃,適時(shí)調整、補充培訓的重點(diǎn)內容,突出課例研究和教師梯隊建設,科學(xué)、有效、規范的設置校本培訓課程表。各校的學(xué)期校本培訓計劃要及時(shí)掛在李滄區教師培訓網(wǎng)“校本培訓”板塊下的“學(xué)期培訓計劃”欄目?jì)纫詡鋵徍。各校學(xué)期校本培訓總結應于學(xué)期結束前一周發(fā)布到培訓網(wǎng)上。

  2.學(xué)校校本培訓學(xué)期計劃要注重落實(shí),尤其要注重體現培訓的有效性、層次性,要在分層培訓中體現如何深入進(jìn)行教師梯隊建設的培訓策略,著(zhù)力開(kāi)展以“課例研究”為重點(diǎn)的校本研修工作,以多形式的課例研修,提高教師日常教學(xué)的研究品質(zhì),促進(jìn)課例研修的規范化和常態(tài)化,切實(shí)解決教師在專(zhuān)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程中存在的實(shí)際問(wèn)題。

  3.各學(xué)校要根據教師的實(shí)際培訓需求積極開(kāi)展菜單式培訓,針對不同層次的教師群體、不同需求的教師群體實(shí)施有效培訓。要加強市、區級教師培訓專(zhuān)家資源庫的利用,尤其是“專(zhuān)家培訓信息提前播報”專(zhuān)欄的使用率,每學(xué)期至少邀請兩名“專(zhuān)家資源庫”的專(zhuān)家進(jìn)行教師培訓,以最大限度的發(fā)揮專(zhuān)家庫的便利優(yōu)勢,加強校際間的溝通交流和信息共享。各校邀請專(zhuān)家的情況,要提前一周發(fā)布在培訓網(wǎng)的菜單式培訓版塊,并及時(shí)關(guān)注其他學(xué)校發(fā)布的培訓信息,加強校際互動(dòng),確保培訓效益最大化。

  4.我區1所省級校本培訓示范校和9所市級校本培訓示范校要加強責任意識,進(jìn)一步加強校本培訓模式的研究,在繼續保持培訓特色的基礎上向縱深發(fā)展。同時(shí)要充分發(fā)揮輻射示范作用,每年選擇一所學(xué)校作為共建學(xué)校,每學(xué)期至少開(kāi)展一次培訓合作交流活動(dòng),通過(guò)經(jīng)驗交流、現場(chǎng)觀(guān)摩等方式與兄弟學(xué)校資源共享,帶動(dòng)他們在校本培訓理念、模式等方面共同進(jìn)步。20xx年共建校及活動(dòng)安排于4月中旬前通過(guò)AM上傳培訓科王海峰。

  5.各校要以教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的需求為核心,指導教師制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃和階段成長(cháng)計劃,不斷完善教師個(gè)人發(fā)展檔案及校本培訓工作檔案。各校要指定專(zhuān)人負責培訓材料的歸檔工作,依據《李滄區中小學(xué)校本培訓日?己嗽u估體系指標》的各項要求認真梳理,及時(shí)總結經(jīng)驗,鞏固培訓成果。

  6.各學(xué)校要加大教師培訓經(jīng)費的投入,設立校本培訓專(zhuān)項經(jīng)費,確保校本培訓工作順利推進(jìn),以提高教師培訓工作的質(zhì)量和效益,不斷提升學(xué)校發(fā)展內涵。

  二、立足校本培訓,提高教師素養,促全員培訓工作穩步開(kāi)展

  1.培訓內容:

  提升師德素養,增強教師的責任感和使命感。通過(guò)培訓使教師增強精業(yè)意識,改進(jìn)善業(yè)狀態(tài),弘揚敬業(yè)精神,追求樂(lè )業(yè)境界。學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展教師心理健康、職業(yè)規劃、班主任家校溝通和教育禮儀等培訓,幫助教師制定個(gè)人三年成長(cháng)規劃等活動(dòng),切實(shí)提高廣大教師職業(yè)道德素養。

  提升教師理論素養,更新教育觀(guān)念。理論素養是教師投身教育教學(xué)實(shí)踐的思想基礎。提升教師理論素養的主要內容包括:教育政策法規素養、現代教育基礎理論素養、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識素養、人文、科學(xué)理論素養。

  提升專(zhuān)業(yè)素養,推進(jìn)教育教學(xué)改革。提升專(zhuān)業(yè)素養重在提高教師教書(shū)育人的實(shí)踐能力。主要包括:提高教育科研課題研究能力、提高學(xué)校課程開(kāi)發(fā)能力、提高課堂教學(xué)實(shí)踐能力、提高現代教育信息技術(shù)使用能力。

  2.培訓形式:

  各中小學(xué)要根據區教體局《李滄區教師專(zhuān)業(yè)素養提升實(shí)施意見(jiàn)》的工作部署,合理規劃好全員培訓工作,并選派相對固定的骨干教師參加區教體局組織的相關(guān)專(zhuān)題集中培訓,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,積極開(kāi)展校內的分散研修,確保集中培訓效果。

  各中小學(xué)要將校本培訓作為全員培訓的主要形式,根據培訓內容發(fā)揮多種培訓資源的優(yōu)勢,充分利用校級培訓、教研組培訓、同儕交流、個(gè)人自學(xué)等有效的`分層次培訓形式,調動(dòng)教師參與培訓的熱情和自主性,提高培訓質(zhì)量。

  各中小學(xué)要依托遠程培訓平臺,樹(shù)立科學(xué)的現代遠程教師培訓觀(guān),根據具體要求積極組織教師開(kāi)展網(wǎng)上培訓,對時(shí)間、經(jīng)費給予一定的支持和保障,使教師能全面、經(jīng)濟、高效地接受在職培訓,凸顯培訓效果。

  3.管理評估

  區教體局將充分發(fā)揮行政科室、研發(fā)中心業(yè)務(wù)指導科室協(xié)作力度,圍繞全員培訓規劃落實(shí)各部門(mén)年度培訓內容、培訓措施,分階段、全方位、多渠道入手,加強培訓過(guò)程指導、培訓及檢查評估。并通過(guò)召開(kāi)李滄區研訓一體工作研討會(huì ),對學(xué)校如何有效開(kāi)展校本研修,區教育研發(fā)中心業(yè)務(wù)指導部門(mén)如何進(jìn)行合作指導,進(jìn)行研討、交流,推進(jìn)全員培訓工作的系統深入開(kāi)展。

  區教體局將通過(guò)開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)素養達標活動(dòng),統一制定各項達標實(shí)施標準。各校要根據要求積極做好校級評估考核工作,查漏補缺,不斷完善全員培訓工作,促進(jìn)教師整體水平的提高。

  三、加強“學(xué)用文摘”專(zhuān)項培訓,促教師業(yè)務(wù)水平持續進(jìn)步

  1.按照青島市教育局的部署繼續深化“學(xué)文摘、用文摘”專(zhuān)項活動(dòng),加強組織管理,以“紅蕾.教育文摘”為載體,認真組織教師進(jìn)行多種形式的學(xué)習。

  2.學(xué)校中層以上領(lǐng)導要帶頭閱讀,每月至少寫(xiě)心得一篇,每學(xué)期至少向教師推薦《文摘》中精華文章一篇;學(xué)校每位教師每月至少寫(xiě)《文摘》讀后感一篇,學(xué)校組織評比后推選2篇上傳到區教師培訓網(wǎng)校本培訓板塊文摘感悟欄目,同時(shí)可推薦優(yōu)秀文章投到《紅蕾.教育文摘》編輯部。

  3.各學(xué)校要根據教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求按計劃組織教師開(kāi)展讀書(shū)沙龍、經(jīng)典誦讀等多種形式的“學(xué)用文摘”學(xué)習、交流活動(dòng),引導老師們常做反思,“學(xué)為我用”,指導日常的教育教學(xué)工作。學(xué)校要于10月份之前進(jìn)行校級“學(xué)文摘用文摘”優(yōu)秀征文評選,并擇優(yōu)參加年底區教體局進(jìn)行的全區“學(xué)文摘用文摘”優(yōu)秀征文評選活動(dòng)。

  四、加強宣傳考核,促進(jìn)合作交流

  1.各校要進(jìn)一步加強月特色工作提報制度,要在每月月末通過(guò)AM上報本校校本培訓開(kāi)展的特色活動(dòng)。上報的材料要經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的認真審閱,行文流暢,沒(méi)有錯別字和語(yǔ)法錯誤,要能總結開(kāi)展活動(dòng)的特色,突出活動(dòng)效果和實(shí)踐意義,格式統一,圖片經(jīng)過(guò)處理設為最小。區校本培訓工作小組將擇優(yōu)編輯區校本培訓工作簡(jiǎn)報,在網(wǎng)上辦公、區教師培訓網(wǎng)定期發(fā)布。

  2.學(xué)校要定期對校本培訓工作情況進(jìn)行自我檢查、自我評價(jià),每次培訓之后要對培訓效果進(jìn)行分析、反饋。要及時(shí)考核教師參與校本培訓的情況,將教師參加校本培訓的成果與教師的評優(yōu)、年度考核等掛鉤。

  3.各校要積極查看區教師培訓網(wǎng)各板塊內容,并根據各板塊設置的欄目積極投稿,如學(xué)校組織開(kāi)展的干部培訓、班主任培訓、骨干教師培訓、新教師培訓信息及培訓心得等。各校在區校本培訓月簡(jiǎn)報及培訓網(wǎng)各板塊投稿和采納的情況,納入對學(xué)校校本培訓工作考核及績(jì)效考核。

  4.區校本培訓工作領(lǐng)導小組將結合各中小學(xué)日?己嗽u估情況,推薦成果顯著(zhù)、特色鮮明的學(xué)校參加20xx年青島市中小學(xué)校本培訓示范學(xué)校的評選。年底將通過(guò)評選李滄區校本培訓工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人,對校本培訓工作開(kāi)展卓有成效,成績(jì)突出的單位、個(gè)人進(jìn)行表彰。

培訓計劃 篇3

  公司員工培訓工作要緊密?chē)@企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)發(fā)展戰略目標,以大人才觀(guān),大培訓格局為指導思想;以堅持服務(wù)施工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為中心,以全面提高員工素質(zhì)為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競爭力,確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)持續發(fā)展為目的,拓寬培訓渠道,全面啟動(dòng)培訓工程。本著(zhù)創(chuàng )建一支高素質(zhì)、高技能的員工隊伍,做好年度員工培訓工作。

  一、重點(diǎn)工作

 。ㄒ唬⿲(shí)施管理層領(lǐng)導崗位輪訓。通過(guò)對管理層領(lǐng)導的輪訓,一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養,以及領(lǐng)導力、決策力的培養;二是掌握和運用現代管理知識和手段,增強企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執行力;三是了解和掌握現代企業(yè)制度及法人治理結構的運作實(shí)施。

 。ǘ├^續強化項目經(jīng)理(建造師)培訓。今年xx公司將下大力氣組織對在職和后備項目經(jīng)理進(jìn)行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點(diǎn)是提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)要求xx公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強化培訓,參加社會(huì )建造師考試,年凈增人數力爭達到xxx人以上。

 。ㄈ┲攸c(diǎn)做好客運專(zhuān)線(xiàn)施工技術(shù)和管理及操作技能人員的前期培訓?瓦\專(zhuān)線(xiàn)鐵路建設對我們是一項新的技術(shù),是今年xx公司員工繼續教育的重要內容,各單位要圍繞客運專(zhuān)線(xiàn)鐵路施工技術(shù)及管理,選擇優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)、管理人才委外學(xué)習培訓,通過(guò)學(xué)習,吸收和掌握客運專(zhuān)線(xiàn)鐵路施工技術(shù)標準和工藝,成為施工技術(shù)、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會(huì )同工程管理中心及成員各單位,積極組織客運專(zhuān)線(xiàn)鐵路施工所需的各類(lèi)管理、技術(shù)、操作人員內部的普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數量和能力滿(mǎn)足要求。

 。ㄋ模┘涌旄呒寄苋瞬诺呐囵B和職業(yè)技能步伐。今年,xx公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓,并在蘭州技校適時(shí)組織符合技師、高級技師條件的員工進(jìn)行強化培訓、考核,力爭新增技師、高級技師達xxx人以上。使其結構和總量趨于合理,逐步滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。

 。ㄎ澹┳龊眯聠T工崗前培訓。對新接收的復退軍人在蘭州技校進(jìn)行一年的.崗前技能培訓,通過(guò)培訓考核,取得相應工種“職業(yè)資格證書(shū)”后,方可上崗;新招錄的大中專(zhuān)畢業(yè)生,由各單位組織培訓,重點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)道德素養和基本技能,企業(yè)概況、文化、經(jīng)營(yíng)理念,安全與事故預防,員工規范與行為守則等內容的培訓。同時(shí)要注重個(gè)人價(jià)值取向的引導,實(shí)現個(gè)人與企業(yè)價(jià)值觀(guān)的統一。培訓率達100%。文章由!

 。┘訌姀秃闲、高層次人才培訓。各單位要積極創(chuàng )造條件,鼓勵員工自學(xué)和參加各類(lèi)組織培訓,實(shí)現個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統一。使管理人員的專(zhuān)業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)能力向相關(guān)專(zhuān)業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專(zhuān)多能的復合型人才和高層次人才。

 。ㄆ撸├^續“三位一體”標準的宣貫培訓。xx公司在建項目經(jīng)理部及分公司要利用各種機會(huì ),采取不同形式對員工進(jìn)行質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全標準的宣貫普及培訓,并按照貫標要求做好培訓記錄。

 。ò耍┳ズ迷诮üこ淌┕と藛T的培訓。

  1、做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復證培訓工作,嚴格執行持證上崗的規定。

  2、在建工程項目經(jīng)理部,要按照“三位一體”管理體系標準要求,扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過(guò)程操作人員的培訓,以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應急預案的演練培訓,確保人力資源滿(mǎn)足施工生產(chǎn)要求。

  3、要把外協(xié)隊伍人員的培訓監管納入管理視野,實(shí)行指導和有效的干預,消除隱患,切實(shí)維護企業(yè)信譽(yù)。

 。ň牛╅_(kāi)展職業(yè)技能比武,促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長(cháng)。xx公司今年將選擇35個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,同時(shí)選擇適當的職業(yè)與兄弟單位進(jìn)行技能對抗賽,并通過(guò)專(zhuān)業(yè)比武的形式,選拔培養年輕優(yōu)秀高技能人才。

  二、措施及要求

 。ㄒ唬└鲉挝活I(lǐng)導要高度重視,業(yè)務(wù)部門(mén)要積極參與配合,制定切實(shí)有效的培訓實(shí)施計劃,實(shí)行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開(kāi)發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹(shù)立長(cháng)遠觀(guān)念和大局觀(guān)念,積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開(kāi)班率達90%以上,全員培訓率達25%以上。

 。ǘ┡嘤柕脑瓌t和形式。按照“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。xx公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導、項目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各單位要重點(diǎn)做好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結合企業(yè)實(shí)際,因地制宜、因材施教 ,外送與內訓相結合,基地培訓和現場(chǎng)培訓相結合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場(chǎng)觀(guān)摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式,組織開(kāi)展培訓。文章由。

 。ㄈ┘訌娕嘤柣A設施的建設和開(kāi)發(fā)。一是充分發(fā)揮職工大學(xué)和技工學(xué)校培訓資源和專(zhuān)業(yè)特長(cháng),積極整合,合理開(kāi)發(fā),使它們在xx公司人力資源培訓開(kāi)發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是各單位要根據各自專(zhuān)業(yè)特長(cháng),發(fā)揮自有的培訓基地、職校功能。選擇專(zhuān)業(yè)或課題,組織編寫(xiě)適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專(zhuān)兼職培訓師隊伍建設,實(shí)行資源的有償服務(wù)。

 。ㄋ模┐_保培訓經(jīng)費投入的落實(shí)。各單位要按國家現行規定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費,由培訓主管部門(mén)掌握使用,財務(wù)部門(mén)監督,其中0.5%上繳xx公司統一協(xié)調使用,嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。

 。ㄎ澹┐_保培訓效果的真實(shí)有效。一是加大檢查指導力度,完善制度。xx公司將對職工大學(xué)、技工學(xué)校及各單位和在建工程項目培訓情況進(jìn)行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績(jì)顯著(zhù),扎實(shí)有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵,并在培訓經(jīng)費上給予一定的支持和傾斜;對培訓計劃落實(shí)不到位,員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓寫(xiě)實(shí)反饋制度,堅持將培訓過(guò)程的考核情況及結果與本人培訓期間的培訓經(jīng)費及工資、獎金掛鉤。實(shí)現員工自我培訓意識的提高。文章由。

 。┘訌姙榛鶎訂挝滑F場(chǎng)培訓工作的服務(wù)意識,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門(mén)的主觀(guān)能動(dòng)性,積極主動(dòng)深入現場(chǎng)解決培訓中的實(shí)際問(wèn)題,扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓計劃落實(shí)到位。

 。ㄆ撸﹛x有限公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《xxxx有限公司員工培訓管理辦法》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施。各主辦部門(mén)(單位)要做好開(kāi)班前的策劃及教學(xué)設計,各單位要做好學(xué)員的選送工作,確保培訓質(zhì)量的有效性。

培訓計劃 篇4

  為了全面貫徹教育部精神,扎實(shí)有效地做好教師培訓工作,切實(shí)發(fā)揮“遠程教育”設備的獨特效益,全面提高我校教師素質(zhì),積極推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,結合我校實(shí)際,特制定本計劃。

  一、培訓目標

  通過(guò)培訓,使學(xué)校骨干教師和學(xué)科教師進(jìn)一步了解農村中小學(xué)現代遠程教育工程的目的和意義;認識教育信息化對提高教育教學(xué)水平的重要作用;了解接收資源的內容及資源的分類(lèi)和特點(diǎn);使學(xué)校技術(shù)骨干教師掌握軟硬件系統的操作使用和維護管理;使學(xué)校骨干教師和學(xué)科教師具有使用系統和應用資源上課的能力,掌握獲取、傳輸、處理和應用信息基本能力;通過(guò)培訓,使學(xué)校的.骨干教師和學(xué)科骨干教師能夠承擔起完成校本培訓、教學(xué)示范、為教學(xué)和當地經(jīng)濟建設服務(wù)的重任。

  二、培訓的組織管理

  培訓工作在學(xué)校實(shí)施農村中小學(xué)現代遠程教育工程領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下進(jìn)行,分層次有序開(kāi)展培訓。

  三、培訓對象及培訓內容

  1、全體教師:農村中小學(xué)現代遠程教育工程的目的和意義;遠教設備使用與維護;ip資源下載與調用;各類(lèi)配套軟件的操作使用;資源應用。農村中小學(xué)現代遠程教育工程的目的和意義;模式的組成及特點(diǎn);計算機基礎知識;windows的基本操作;常用辦公軟件的使用方法;簡(jiǎn)單課件制作;internet網(wǎng)絡(luò )基本知識,電子郵件的收發(fā);ip資源下載與調用;遠教ip資源應用;電視機和dvd機的使用方法等;電視教學(xué)的特點(diǎn)和配套教學(xué)光盤(pán)的使用方法。

  2、學(xué)科骨干教師和學(xué)科教師:農村中小學(xué)現代遠程教育工程的目的和意義;電視機和dvd機的使用方法;機房的使用;電視教學(xué)的特點(diǎn)和配套教學(xué)光盤(pán)的使用方法。

  四、培訓安排

  培訓時(shí)間:每月至少2次,安排在周二或周四進(jìn)行。

  培訓方式:培訓將采取集中培訓的方式進(jìn)行:

  培訓地點(diǎn):學(xué)校計算機教室

  五、有關(guān)要求

  1、要充分認識到教師接受遠程教育應用培訓的緊迫性和重要性,積極鼓勵教師參加培訓,為教師培訓提供必要的時(shí)間和物質(zhì)保證。

  2、要加強培訓學(xué)習工作的管理,要定計劃、定時(shí)間、定任務(wù)、定考核。要充分利用好遠程教育項目配備的教學(xué)設備,嚴格按照培訓學(xué)習要求和培訓內容組織好校本培訓學(xué)習工作。

  3、各類(lèi)受訓教師一定要端正學(xué)習態(tài)度,通過(guò)培訓學(xué)習,要切實(shí)提高自已應用現代教育技術(shù)的能力。要高度重視此項工作,要將培訓學(xué)習考核成績(jì)作為教師年度考核與職稱(chēng)評定的重要依據。

  4、按時(shí)進(jìn)行培訓學(xué)習,凡是任課教師都要參加學(xué)習培訓,遲到、早退、曠課等作息獎懲制度按平時(shí)所上課的情節一樣等同處理。

  5、對于培訓和學(xué)習所要求的各種遠程教育個(gè)人相關(guān)資料表冊,計劃、總結等在規定時(shí)間內上交完成,如果不完成者或不按時(shí)完成者,情節視為和平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)工作表冊計劃、總結等一樣的獎懲制度執行。每次參加培訓的教師必須在每期培訓學(xué)習完后進(jìn)行簽字,如果培訓學(xué)習了沒(méi)有簽字那么獎懲制度和平時(shí)的教師考勤一樣的獎懲制度執行。

培訓計劃 篇5

  一、一到二年內護士

  1. 培養愛(ài)崗敬業(yè),恪守職業(yè)道德、遵守國家法律、法規及慎獨精神。

  2. 培養良好的工作態(tài)度的進(jìn)取精神、禮貌待人、虛心好學(xué)的內涵素養。

  3. 及時(shí)完成醫院要求的各項業(yè)務(wù)培訓及考核要求。

  4. 能在熟悉血液透析、單純超濾、血液透析濾過(guò)、血液灌流、血漿置換、CRRT的治療原理的基礎上,識別各種血液凈化治療的操作流程。

  5. 能按醫囑選擇正確的透析液和透析器。能按醫囑正確設置機器溫度、電導度、透析時(shí)間,能按醫囑準確使用抗凝劑。

  6. 了解動(dòng)靜脈內瘺的形成原理和各種血管通路的護理特點(diǎn)(新瘺的護理;首次使用內瘺后的護理;動(dòng)靜脈內瘺深靜脈置管及人造血管的常見(jiàn)并發(fā)癥及其預防)。

  7. 能配合上一級護士完成急危重病人的各種血液透析治療。

  8. 能識別機器上的各種報警信息,解除報警,使治療順利進(jìn)行。

  9. 盡快適應工作,努力、認真、負責、能在較短的時(shí)間內獨立完成各班工作職責。

  10. 能識別血液透析的常見(jiàn)并發(fā)癥(急性并發(fā)癥;近期并發(fā)癥;遠期并發(fā)癥),并采取適當的預防和應對措施。

  11. 各項課內考試成績(jì)>90分。

  12. 主管護師每年參加與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的繼續教育。

  二、二到五年內護士

  1. 了解國內外血透室的專(zhuān)業(yè)新動(dòng)態(tài),有創(chuàng )造性完成本職工作。

  2.能正確安全執行血液透析技術(shù)規范,具備指導下一級護士開(kāi)展工作的能力。

  3.能對血液透析室的硬件進(jìn)行常規的'維護(透析機、空氣消毒機、心電監護儀等搶救儀器)。能按要求記錄透析機、水處理系統的使用情況。

  4.能識別透析區硬件是否正常運轉,遇到特殊情況會(huì )做初步的應急處理。

  5.能獨立完成急危重病人的血液透析治療與護理。

  6.能獨立完成急性心力衰竭、透析失衡綜合征、各類(lèi)型低血壓、出血等并發(fā)癥的早期發(fā)現和緊急處理。

  7.對護理工作中出現的問(wèn)題能根據指引做出初步處理并及時(shí)詳實(shí)地向上一級護士報告。

培訓計劃 篇6

  為提高我校的學(xué)校管理水平提高我校領(lǐng)導班子的業(yè)務(wù)能力及管理水平,切實(shí)轉變學(xué)校管理理念,為把我校建設成為中原名校,學(xué)校結合我校的實(shí)際特制定學(xué)校干部培訓計劃:

  一、 現狀分析

  我校有校級和中層干部14名,暑假經(jīng)過(guò)調整大都是中青年干部,精力旺盛正是干事業(yè)的好時(shí)候,管理經(jīng)驗不足。因此要多參加上級組織的干部培訓并不斷走出去學(xué)習名校的管理方法和制度來(lái)提高干部隊伍素質(zhì)。

  二、培訓計劃

  1、堅持每周四上午干部例會(huì )先集中學(xué)習上級精神、教育教學(xué)理論、管理經(jīng)驗,認真閱讀做好筆記寫(xiě)出心得體會(huì )用于學(xué)校管理實(shí)際。

  2、在領(lǐng)導班子內部開(kāi)展批評和自我批評積極地用最先進(jìn)的學(xué)校管理理念充實(shí)自己的頭腦應用于實(shí)踐。

  三、培訓措施

  每次培訓的內容地都要保存材料,學(xué)習心得及發(fā)言材料都記入學(xué)校干部考核中并把好的使用的'學(xué)校管理方案、方法應用于實(shí)踐。

  總之學(xué)校領(lǐng)導干部要走出去、引進(jìn)來(lái)。學(xué)校干部只有按要求組織

  參加市級以上各類(lèi)崗位培訓和進(jìn)修活動(dòng)才能學(xué)到先進(jìn)的管理經(jīng)驗提高我校的管理水平實(shí)現我?缭绞桨l(fā)展。

培訓計劃 篇7

  一、學(xué)習目標:

  1、通過(guò)學(xué)習,使自身提高政治素養,牢固樹(shù)立為教育事業(yè)而奮斗終身的信念。

  2、通過(guò)學(xué)習,進(jìn)一步自身的教育理念,牢固樹(shù)立基礎教育改革的一個(gè)根本理念,即以學(xué)生發(fā)展為本,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,幫助學(xué)生,指導學(xué)生,促使每一個(gè)學(xué)生得到生動(dòng)活潑的發(fā)展,教師與學(xué)生共同成長(cháng)。

  3、通過(guò)學(xué)習,積極投入到當前基礎教育課程改革中來(lái),理解把握課程改革的精髓與實(shí)質(zhì),從而能規范地實(shí)施課程,不僅成為執行者,還要成為課程的設計者、開(kāi)發(fā)者和創(chuàng )造者。

  4、通過(guò)學(xué)習,切實(shí)提高自身的教學(xué)素養,提高開(kāi)展高效的教育教學(xué)活動(dòng)的水平與能力,促進(jìn)在教改中的實(shí)踐能力與創(chuàng )新能力的提高,努力成為市、區未來(lái)學(xué)科帶頭人、特級教師、名師的后備軍。

  二、學(xué)習內容:

  根據自身情況,我主要將學(xué)習內容分為政治業(yè)務(wù)理論、教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養四大板塊。本學(xué)期,在政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習上,作為一名積極分子,我將會(huì )繼續開(kāi)展《黨章》學(xué)習活動(dòng),教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”開(kāi)展自學(xué)和研究課,而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養方面,也有“快樂(lè )閱讀”、“做學(xué)生的好朋友”等有益的自學(xué)活動(dòng)。

  三、具體措施:

  時(shí)間學(xué)習內容

  20xx.91、制定本學(xué)期自身學(xué)習計劃。

  2、新課標學(xué)習,強化自身理論知識。

  3、學(xué)習《黨章》并完成學(xué)習體會(huì )。

  20xx.101、利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習交流,廣泛收集網(wǎng)絡(luò )教案進(jìn)行交流備課。

  2、“快樂(lè )閱讀”活動(dòng)之一—“教育散文類(lèi)”書(shū)籍的閱讀

  3、開(kāi)展以“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”為主題的教學(xué)實(shí)踐活。

  20xx.111、如何加強課堂語(yǔ)言的精練、組織教學(xué)活動(dòng)的研討。

  2、“快樂(lè )閱讀”活動(dòng)之一—“生活智慧類(lèi)”書(shū)籍的閱讀

  3、開(kāi)展以“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”為主題的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  20xx.121、“快樂(lè )閱讀”活動(dòng)之一—“教育新理念類(lèi)”書(shū)籍的`閱讀

  2、開(kāi)展以“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”為主題的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  3、通過(guò)聽(tīng)老教師、優(yōu)秀教師的家常課,提高自身教學(xué)水平。

  4、以做學(xué)生的好朋友為目標與學(xué)生進(jìn)行情感交流。

  20xx.1本學(xué)期自學(xué)評價(jià)、總結。

  四、結果預測:

  作為一名教育工作者,通過(guò)一學(xué)期有目的、有計劃的學(xué)習,我相信對于自我提高是有很大的幫助的,特別是在課堂教學(xué)方面,通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)研究會(huì )有一定的收獲,但是,收獲是需要積累的,僅僅通過(guò)一學(xué)期的積累是不夠的,我相信只要堅持不懈的努力,收獲一定將會(huì )是豐碩的。

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