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年度培訓計劃

時(shí)間:2023-06-01 12:08:43 培訓計劃 我要投稿

年度培訓計劃范文集錦八篇

  時(shí)間流逝得如此之快,很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的年度培訓計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

年度培訓計劃范文集錦八篇

年度培訓計劃 篇1

  一、指導思想

  為進(jìn)一步加強師資隊伍建設,貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神,我園堅持“科研先導,研訓一體”的發(fā)展思路,立足本園實(shí)際,以教師的所需為本,積極開(kāi)展各級各類(lèi)的園本培訓工作,引領(lǐng)教師在教中研,在研中思,在思中得,實(shí)現教師整體素質(zhì)和教科研質(zhì)量的同步提高。

  二、培訓對象

  全體在崗教師。

  三、培訓目標

  通過(guò)園本培訓,促使教師更新觀(guān)念,樹(shù)立現代教育理念,優(yōu)化知識結構,提升團隊的學(xué)習力、執行力、創(chuàng )新能力和教職工的幸福指數,提升辦園品質(zhì),建立一支素質(zhì)良好、能適應現代化教育要求的反思型、學(xué)習型、科研型的教師隊伍,讓我園的每一位幼兒得到健康、和諧的發(fā)展,更使我園的保教質(zhì)量再上一個(gè)新的臺階。

  四、組織機構

  1、成立園本培訓領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  成 員:

  學(xué)時(shí)管理負責人:

  2、主要職責:了解幼兒教師教育教學(xué)水平實(shí)際現狀;明確學(xué)校教師隊伍建設發(fā)展目標;制訂園本培訓整體方案;落實(shí)園本培訓具體活動(dòng);評估教師參加園本培訓的實(shí)際效果。

 。1)組長(cháng)是園本培訓第一負責人,宏觀(guān)調控和指導方案的落實(shí)情況,定期組織領(lǐng)導小組成員匯報情況,研究改進(jìn)措施。

 。2)學(xué)時(shí)負責人是園本培訓的具體負責人,負責方案的制定和修改工作并組織和協(xié)調培訓方案的落實(shí);組織考核工作,并做好培訓記錄,登記學(xué)分,整理存收檔案資料,每學(xué)年做一次工作總結。

 。3)各園區教學(xué)園長(cháng)負責組織實(shí)施本園的園本培訓工作。

  五、基本形式和主要內容

  基本形式:園級培訓、教研組培訓、個(gè)人自學(xué)。

 。ㄒ唬﹫@級培訓形式:

  1、幼兒園組織專(zhuān)家引領(lǐng)、教師專(zhuān)題半月談、先進(jìn)教師經(jīng)驗交流、暑期師德培訓、講座、集體備課等形式。

  2、每周一次教研課活動(dòng)。

  3、組織各項教學(xué)評比: 優(yōu)質(zhì)課、半日活動(dòng)設計、講故事、好聲音歌唱比賽、青年教師技能比賽等。

  4、定期對全園教師的`園本培訓情況進(jìn)行考評。

 。ǘ┙萄薪M培訓形式:

  1、集體備課。

  2、以教研組為單位,開(kāi)展園本課程開(kāi)發(fā)的研究。

 。ㄈ﹤(gè)人自學(xué)主要包括:

  1、根據學(xué)校的統一安排,學(xué)習有關(guān)現代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規,做好讀書(shū)筆記。

  2、每學(xué)期要求每位教師撰寫(xiě)教學(xué)案例、教學(xué)反思、教育心得、讀書(shū)摘記、簡(jiǎn)筆畫(huà)、讀后感等若干。幼兒園將組織有關(guān)人員不定期進(jìn)行檢查完成情況。

  六、培訓時(shí)間

  個(gè)人學(xué)習不集中統一時(shí)間,集中學(xué)習以幼兒園集中和教研組集中為主,從20xx年9月開(kāi)始至20xx年6月。主要利用教師會(huì )和教研組活動(dòng)這一段時(shí)間完成。

  七、培訓要求

  1、集中培訓:受訓老師要按時(shí)到受訓地點(diǎn),無(wú)故不得缺席,不遲到、不早退,不中途擅自離場(chǎng)。勤摘筆記,并做好分類(lèi)整理、梳理。教研組集中學(xué)習應按主持人要求積極參與討論和交流。按時(shí)完成作業(yè),并參加考核。

  2、個(gè)人學(xué)習:自學(xué)要有計劃,個(gè)人學(xué)習過(guò)程要檢查,勤摘筆記。學(xué)后有總結,按時(shí)上交學(xué)習體會(huì )。

  3、職責:

 。1)培訓領(lǐng)導小組:要做好培訓前的動(dòng)員工作,部署有關(guān)園本培訓內容,加強對每一位培訓者的進(jìn)程檢查和終端考核。

 。2)直接負責培訓的工作人員:要及時(shí)組織落實(shí)各項培訓內容,有書(shū)面材料,認真完成園本培訓登記造冊工作,做好階段總結工作。

 。3)教師要自覺(jué)接受園本培訓,認真學(xué)習新課程的有關(guān)理念,提高自己的理論水平,做到讀書(shū)有筆記,學(xué)習有體會(huì ),教研有案例,研究有論文,課題有成果。新理念要與教學(xué)實(shí)踐研究反思相結合,把新課程理念探索的新路子體現在課堂教學(xué)中。整理個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,最后要參加考核。

  八、培訓檢查和考核

  1、認真組織。園本培訓領(lǐng)導小組應履行職責,認真組織此項工作。保證一定的經(jīng)費投入,購置有關(guān)的圖書(shū)資料、設備設施,為教師學(xué)習培訓提供必要的物質(zhì)條件,確保園本培訓工作順利進(jìn)行。

  2、加強督查。教師會(huì )和教研組活動(dòng)為統一安排的學(xué)習、活動(dòng)時(shí)間,平時(shí)老師抽時(shí)間自學(xué)。凡屬集中學(xué)習,均由登記員作好考勤記載,將記載作為核定繼續教育學(xué)時(shí)的依據。

  3、認真考核。幼兒園從教研組和教師本人兩個(gè)方面進(jìn)行定期評估考核,以學(xué)期為階段評價(jià),學(xué)年為總評?己藭r(shí),教師要把學(xué)習筆記、聽(tīng)課記錄、課例或案例、學(xué)習體會(huì )、經(jīng)驗總結、研究論文、課件制作、獲獎證書(shū)等材料及時(shí)上交保教處,教研組應將教師參加培訓和教研活動(dòng)的考勤記錄情況整理、統計上交。

  九、具體工作安排

  九月份:

  1.校本培訓計劃制定

  2.教研組長(cháng)會(huì )議暨校本培訓內容布置

  3.制定教師園本培訓記載冊。

  4.各教研組集體備課活動(dòng)。

  5.開(kāi)展教研活動(dòng)和半月談活動(dòng)。

  6.專(zhuān)題研討:教育科研講座(教學(xué))。

  十月份:

  1.幼兒園教師教育教學(xué)案例評比。

  2.園本教研課活動(dòng)和半月談活動(dòng)。

  3.各教研組集體備課活動(dòng)。

  4. 信息技術(shù)講座(信息)。

  十一月份:

  1.開(kāi)展園本教研課活動(dòng)和園本教研半月談活動(dòng)。

  2.各教研組集體備課活動(dòng)。

  3.教師基本功比賽。

  4.縣新教師課堂展示活動(dòng)。

  5.教研組長(cháng)對本組教師進(jìn)行園本培訓記載冊階段性檢查。

  十二月份:

  1.園本教研—教師專(zhuān)題培訓 (心理)。

  2.園本教研課活動(dòng)和半月談活動(dòng)。

  3. 各教研組集體備課活動(dòng)。

  一月份:

  1.園本培訓之評價(jià)研究活動(dòng)

  2.園本教研課活動(dòng)和半月談活動(dòng)。

  3.各教研組集體備課活動(dòng)。

  4.園本培訓手冊的檢查工作。

  5.各類(lèi)學(xué)期總結。

  三月份:

  1.制定有關(guān)計劃。

  2.做好各學(xué)科新教材培訓工作。

  3.教研組長(cháng)會(huì )議。

  4.建立教師培訓檔案。

  四月份:

  1.各教研組集體備課活動(dòng)。

  2.教研活動(dòng)。

  3.半月談活動(dòng)。

  4.自學(xué)教育教學(xué)書(shū)籍。

  5.專(zhuān)題研討:先進(jìn)教師經(jīng)驗交流活動(dòng)。(講座)

  五月份:

  1.各教研組集體備課活動(dòng)。

  2.教研活動(dòng)。

  3.半月談活動(dòng)。

  4.專(zhuān)題研討:師德培訓講座(師德)。

  六月份:

  1. 健康領(lǐng)域技能比賽

  2.各教研組備課活動(dòng)。

  3.教研活動(dòng)和半月談活動(dòng)。

  4.開(kāi)展評價(jià)研究活動(dòng)。

  5.完善教師培訓檔案。

  6.總結園本培訓工作

年度培訓計劃 篇2

  為加快我校教育改革和發(fā)展的步伐,加強學(xué)科骨干教師隊伍建設,盡快建立起一支學(xué)科齊全,年齡結構合理,有一定數量和較高的業(yè)務(wù)水平的學(xué)科骨干教師隊伍制定此計劃。

  一、確立教師隊伍建設的目標

  建立一支熱愛(ài)教育事業(yè),無(wú)私奉獻,具有現代教育思想和教育觀(guān)念,具有較高的理論水平,教育教學(xué)水平及教育科研能力,掌握現代科學(xué)知識,富于教育教學(xué)創(chuàng )新精神和能力,適應素質(zhì)需要,具有高一層學(xué)歷,高素質(zhì)的骨干教師隊伍。

  二、開(kāi)展骨干教師的選拔

  1、熱愛(ài)教育事業(yè),有強烈的事業(yè)新和責任感,愛(ài)護學(xué)生,工作成績(jì)突出。

  2、有良好的師德修養,能模范的遵守《教師職業(yè)道德規范》,舉止言行堪為師表。

  3、教育思想端正,能面向全體學(xué)生,面向學(xué)生全面發(fā)展。

  4、有系統扎實(shí)的教學(xué)理論,學(xué)科基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識,有較強的教育教學(xué)能力和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,能通過(guò)各種有意義的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教育教學(xué)效果好。

  5、有較強的教育科研能力,能撰寫(xiě)與發(fā)表具有一定指導意義的'教育教學(xué)經(jīng)驗總結、研究報告、論文。

  6、能獨立承擔公開(kāi)課,研究課,實(shí)驗課等教學(xué)任務(wù),是學(xué)科教學(xué)工作的排頭兵。

  7、有較強的科技意識能掌握和運用現代化教育手段和教學(xué)媒體。

  三、 學(xué)科骨干教師培訓形式

  堅持理論與實(shí)踐相結合,專(zhuān)家引領(lǐng)與自主實(shí)踐相結合,崗位提高與外出學(xué)習相結合的原則,立足課堂實(shí)踐,以提高骨干教師的教學(xué)實(shí)踐能力、教科研能力為主要培訓內容,繼續進(jìn)行課程改革教學(xué)方式研究,促進(jìn)教育教學(xué)理論在教學(xué)實(shí)踐中的科學(xué)運用。

  1、 有計劃地組織骨干教師開(kāi)展系統培訓并積極組織區級骨干教師參加培訓。

  2、 積極發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,要切實(shí)開(kāi)展好常規教學(xué)活動(dòng),集體備課,科研教改活動(dòng),崗位練功活動(dòng)。

  3、 堅持研培結合,充分發(fā)揮教研帶培,科研促培的優(yōu)勢。在科研、教研中培訓隊伍,鍛煉隊伍,堅持在課題上培訓,在研究中提高。

  4、 鼓勵自我提高。通過(guò)積極進(jìn)修,參加高一層次學(xué)歷培訓和各競賽活動(dòng)等,提高知識層次和能力水平,不斷自我完善,盡快成長(cháng)。

  5、做到研培與教研結合;自學(xué)與指導結合理論學(xué)習與實(shí)踐提高相結合。

  四、管理措施

  1.學(xué)校負責教學(xué)工作的領(lǐng)導組織監控骨干教師日常的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程,實(shí)驗研究進(jìn)程,力求充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。

  2.每位骨干教師每學(xué)期上交培訓心得、體會(huì )、案例報告等。

  3.每位骨干教師培養一名非骨干教師,由非骨干教師每學(xué)期末寫(xiě)出培養過(guò)程的報告上交進(jìn)校,做為考核骨干教師培養成果的依據。

年度培訓計劃 篇3

  為加強城市管理行政執法隊伍建設,提高行政執法人員的綜合素質(zhì),提升依法行政的能力和水平,適XX市管理執法不斷發(fā)展的新形勢,根據《XX縣城管局20xx年工作要點(diǎn)》并結合工作實(shí)際,特制定本學(xué)習培訓計劃。

  一、學(xué)習培訓原則

  以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,加強城市管理相關(guān)法律法規知識學(xué)習,進(jìn)一步增強執法人員的綜合素質(zhì),進(jìn)一步提升城管執法形象,努力建設一支公正、廉潔、高效、文明的城管執法隊伍。

  二、學(xué)習培訓重點(diǎn)

  (一)學(xué)法培訓重點(diǎn)內容

  1.行政法學(xué)(《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政復議法》、《行政強制法》等);

  2.其它涉及城市管理的法律法規(市容環(huán)境衛生、城市規劃、公安交通、環(huán)境保護、工商行政管理等方面的相關(guān)法律、法規、規章規定);

  3.執法業(yè)務(wù)學(xué)習(行政執法案例分析、執法程序、執法文書(shū)使用、案卷管理等);

  4.政治理論學(xué)習(包括十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、時(shí)事政治和內部管理各項規章制度);

  5.執法禮儀及文明規范執法培訓。

  (二)其他業(yè)務(wù)學(xué)習培訓重點(diǎn)內容

  1.示范路、示范社區創(chuàng )建、省城市管理優(yōu)秀城市標準等業(yè)務(wù)培訓;

  2.數字化城管案件受理、派遣等業(yè)務(wù)培訓;

  3.物業(yè)方面的業(yè)務(wù)培訓;

  4.環(huán)衛工人、環(huán)衛作業(yè)技能培訓。

  (三)學(xué)習培訓形式

  1.自主學(xué)習:按照年度學(xué)法計劃和個(gè)人實(shí)際情況自主制定學(xué)習計劃,同時(shí)做好學(xué)習筆記,每周不少于1課時(shí)。

  2.部門(mén)學(xué)習:按年度學(xué)法計劃要求,執法大隊每月組織一次學(xué)習,學(xué)習內容和范圍由執法大隊根據工作需要自行確定,通過(guò)不間斷學(xué)習,著(zhù)力提高執法隊員行政執法水平;各科室每月組織學(xué)習一次,有針對性的學(xué)習與科室業(yè)務(wù)相關(guān)的內容,提高科室工作人員的業(yè)務(wù)水平;環(huán)衛處每月組織一次集中學(xué)習,加強對各級環(huán)衛管理人員的業(yè)務(wù)培訓,提高環(huán)衛管理人員的綜合業(yè)務(wù)能力;信息中心每月組織一次集中學(xué)習,加強對各類(lèi)人員的培訓,提高業(yè)務(wù)技能。

  3.全局學(xué)習:局負責人、機關(guān)科室負責人每月集中學(xué)習一次,學(xué)習內容為時(shí)事政治、相關(guān)會(huì )議精神、法律法規等,以局機關(guān)帶頭,營(yíng)造出全局良好的學(xué)習風(fēng)氣。

  4.組織培訓:

 。1)全局干部職工學(xué)習。每半年組織一次培訓,由局政策法規科牽頭,確定學(xué)習主題和重點(diǎn)。

 。2)各業(yè)務(wù)科室牽頭組織相關(guān)業(yè)務(wù)培訓。

 。3)外出參觀(guān)學(xué)習培訓。

  5.市局培訓:精心組織相關(guān)人員參加市局組織的各類(lèi)培訓班、法制講壇等培訓活動(dòng),并做好培訓后的再培訓工作,及時(shí)將學(xué)習到的知識傳授到每位執法人員。

  (四)學(xué)習培訓計劃

  1.兩次法制培訓

  20xx年計劃組織春季、秋季兩次培訓班,春季培訓班培訓對象為城管局系統所有工作人員,曲塘、李堡兩鎮城管執法人員;秋季培訓班培訓對象為局系統工作人員、鄉鎮分管城管工作負責人和城管崗位工作人員。

  春季培訓班采取集中授課培訓的形式。一是精心安排培訓課程,針對城管工作中的'難點(diǎn)問(wèn)題邀請專(zhuān)家授課;二是組織以提高隊伍形象、增強隊員體能為目的隊列訓練。

  秋季培訓班采取請進(jìn)來(lái)和走出去相結合的方式,請專(zhuān)家授課,組織鄉鎮和局機關(guān)部分人員外出參觀(guān)學(xué)習交流城市管理先進(jìn)經(jīng)驗和做法。

  2.各項創(chuàng )建培訓

  針對20xx年創(chuàng )建工作目標,3月下旬組織區鎮城管工作人員培訓,培訓重點(diǎn)圍繞創(chuàng )建工作要求、創(chuàng )建各階段的工作目標任務(wù)。

  3.數字城管業(yè)務(wù)培訓

  信息中心定期對大廳坐席員和信息采集員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓,培訓重點(diǎn)圍繞案件派遣、信息采集等相關(guān)內容。

  4.物業(yè)業(yè)務(wù)培訓

  一是組織物業(yè)服務(wù)企業(yè)、業(yè)主委員會(huì )進(jìn)行系統培訓,采取集中組織、專(zhuān)題授課的方式,使其了解、熟悉、掌握《江蘇省物業(yè)管理條例》的各項規定。二是組織物業(yè)服務(wù)企業(yè)負責人、項目經(jīng)理外出參觀(guān)學(xué)習。

  5.環(huán)衛系統業(yè)務(wù)培訓

  一是5月份組織環(huán)衛所機動(dòng)車(chē)輛作業(yè)人員進(jìn)行技能培訓;二是6月份組織全體環(huán)衛職工進(jìn)行職業(yè)道德與團隊精神的培訓;三是全年開(kāi)展維修、操作等方面的專(zhuān)業(yè)培訓,并采取講課、外出參培等多種形式,提高培訓效果。

  (五)檢驗學(xué)習培訓效果

  1.通過(guò)考試鞏固學(xué)習培訓成效

  一是繼續執行每?jì)稍乱豢贾贫取?0xx年每?jì)稍陆M織局系統執法人員、環(huán)衛處中層以上干部考試,考試內容緊扣全年學(xué)習內容和局中心工作。二是繼續推行分類(lèi)考試制度。20xx年考試實(shí)行分類(lèi)設考,分崗設考的形式。要求全體執法人員、科室工作人員、環(huán)衛處中層以上干部除了做好基礎法律知識的學(xué)習外,還要針對實(shí)際工作崗位,加強專(zhuān)業(yè)知識的鉆研,爭做工作崗位的“尖子生”。

  2.通過(guò)崗位練兵爭當城管行家里手

  一是組織城管法律知識競賽。法律知識競賽以中隊和科室為單位,每個(gè)單位推薦四至五人參加,通過(guò)知識競賽的形式,在全局營(yíng)造個(gè)個(gè)爭當城管內行專(zhuān)家的學(xué)習氛圍。二是組織模擬執法考核。由法規科牽頭,市容環(huán)境衛生管理科、督察科協(xié)助,進(jìn)行模擬執法視頻準備,分崗位對執法人員和協(xié)管員發(fā)現問(wèn)題的能力進(jìn)行考核檢驗。三是開(kāi)展物業(yè)知識競賽活動(dòng)。組織全縣物業(yè)公司參加知識競賽,通過(guò)競賽提高各物業(yè)單位的物業(yè)服務(wù)水平,為廣大小區業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)物業(yè)服務(wù)。

  3.通過(guò)考核獎懲激勵全體職工學(xué)習培訓的熱情

  每次考試成績(jì)均作為個(gè)人和單位月度考核的依據,并嚴格對照考核辦法兌現獎懲。

  知識競賽設立團體獎和個(gè)人獎,并給予相應物質(zhì)和精神獎勵。

  (六)相關(guān)要求

  1.加強領(lǐng)導,落實(shí)措施。進(jìn)一步加強局學(xué)法領(lǐng)導小組的督促作用,定期檢查督促學(xué)習情況,強化措施落實(shí)。

  2.聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。堅持學(xué)習法律知識和解決實(shí)際問(wèn)

  題相結合,強化法律素養和法治理念,切實(shí)提高依法管理和依法行政的能力。堅持以確保學(xué)習效果為前提,開(kāi)展一系列培訓和競賽活動(dòng)。

  3.四個(gè)落實(shí),確保效果。嚴格按年度計劃的要求,做到時(shí)間、人員、內容、效果四落實(shí)。集中學(xué)習輔導無(wú)特殊原因不得缺席,確需請假的,須經(jīng)主要負責人批準,事后要主動(dòng)補課。全年每人自學(xué)時(shí)間不少于40小時(shí)。各單位要根據集中學(xué)習計劃,做好筆記。自學(xué)內容要序時(shí)安排,保證效果,并將適時(shí)檢查,確保學(xué)習效果。

  4.端正態(tài)度,嚴肅考風(fēng)。嚴肅考場(chǎng)紀律,禁止考試作弊,如發(fā)現考試作弊情況,除按零分計算考試成績(jì)并計入考核外,作弊人員年終不得參與評先評優(yōu)。

年度培訓計劃 篇4

  一、基本情況

  因為工作調動(dòng),我于20xx年10月中旬來(lái)少年宮,秋季沒(méi)有培訓學(xué)生。從20xx年春季開(kāi)始招收兒童畫(huà)班。擬招收4-5歲一個(gè)班,5-6歲一個(gè)班,若有小學(xué)低段孩子報名學(xué)習,將會(huì )外聘教師授課。小提琴班由外聘教師授課,我配合教師當好班主任,與上課教師一道,搞好班務(wù)管理和安全工作。并根據每個(gè)年齡段孩子的實(shí)際情況編寫(xiě)教材、教案,力爭讓每個(gè)孩子都得到不同程度的提高和發(fā)展。為此,特擬定以下計劃。

  二、指導思想

  全面貫徹國家的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,培養少兒的美術(shù)素養及繪畫(huà)技巧,使他們能通過(guò)繪畫(huà)形式大膽表達自己所見(jiàn)、所聞、所想,掌握不同材料的繪畫(huà)方法和技巧,具有一定的創(chuàng )新能力,并從中受到感受美、欣賞美、創(chuàng )造美的啟蒙教育,促進(jìn)學(xué)生的全面以展。

  三、教學(xué)要求

  1、能夠通過(guò)模仿、觀(guān)察準確、熟練地掌握一定的繪畫(huà)方法和技巧。

  2、能夠通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)發(fā)展少兒的德、智、美。

  3、基本掌握不同繪畫(huà)材料的正確使用。

  4、在培訓中滲透人文教育,做人做事的'教育,人生理念的教育,自主發(fā)展的教育,讓學(xué)生全面發(fā)展。

  5、會(huì )欣賞不同類(lèi)型、不同材質(zhì)、不同風(fēng)格的美術(shù)作品,并能在此基礎上進(jìn)行再創(chuàng )造。

  四、教學(xué)進(jìn)度安排

  根據兒童畫(huà)的要求和學(xué)生年齡特點(diǎn),每個(gè)年齡段分為三期訓練。

  每年的暑期為第一學(xué)期,主要是進(jìn)行模仿、想象練習,初步掌握繪畫(huà)的基本方法。

  每年的秋季為第二學(xué)期,主要是進(jìn)行觀(guān)察、模仿練習,能學(xué)會(huì )用不同材質(zhì)的繪畫(huà)工具進(jìn)行繪畫(huà)。

  每年的春季為第三學(xué)期,主要是進(jìn)行觀(guān)察、寫(xiě)生和創(chuàng )造練習,讓更多學(xué)生的作品能夠參加不同層級的比賽并在不同層次的刊物上刊登。

年度培訓計劃 篇5

  第一章:防火檢查

  消防工作是物業(yè)管理工作的一個(gè)內容,盡管火災的發(fā)生是由各種原因造成的,但是這是可以預防的,并且預防火災是一項只能做好,不能做壞的工作。否則,將會(huì )有嚴重后果和不堪設想的損失。

  所以,要求我們值班員做到:“懂本崗位(責任區)火災危險性和火災預防措施,檢查并及時(shí)發(fā)現隱患。熟悉花園內消防器材性能、使用方法和存放地點(diǎn)。熟悉火災的撲救措施,熟悉消防水源(地上消防栓、室內消防栓、消防栓加壓閥、水泵房)!

  即“一懂三熟悉”。做到“ 三懂、三會(huì )、三能”:

  三懂:懂本崗位的火災的危險性、懂火災預防措施、懂火災的撲救方法。

  二會(huì ):會(huì )使用滅火器材、會(huì )報警。

  三能:能自覺(jué)遵守消防規章制度、能及時(shí)發(fā)現火險隱患、能有效的撲救初期火災。

  第一節 防火檢查其目的

  防火檢查目的在于貫徹“預防為主,防消結合”的方針。發(fā)現和消除火險隱患,要求對防火的對象、設施查個(gè)明白。以現不安全的因素,及時(shí)整改解決,落實(shí)防火安全措施,消除火險隱患。把火災事故消滅在萌芽狀態(tài),做到防患于未然。

  火險隱患:是指生產(chǎn)、生活中有可能直接造成火災危害的不安全因素。

  第二節 防火檢查的組織形式

  防火檢查不是一項臨時(shí)性的措施,更不能一勞永逸,這是一項長(cháng)期的、經(jīng)常的`工作,開(kāi)展防火檢查,一般為經(jīng)常性檢查和季節性檢查相結合。(一)、班組檢查。(二)、定期檢查。

 。ㄈ、部門(mén)經(jīng)理檢查。

  第 三節 防火檢查的內容

  防火檢查工作,涉及面廣、技術(shù)性強,這就要我們檢查人員必須熟悉了解防火對象,和設施的特點(diǎn)。學(xué)習掌握防火業(yè)務(wù)、技術(shù),要善于發(fā)現火險隱患。

  主要的檢查內容有:

  1、 用火、用電的安全管理情況;

  2、 易燃、易爆防火安全管理情況;

  3、 消防器材維護、保養情況;

  4、 火警事故調查、處理情況。

  第三節 消防工作的基本任務(wù)

  一、控制、消除發(fā)生火災、爆炸的一切不安全條件和因素。

  二、限制、消防火災、爆炸蔓延,擴大的條件和因素。

  三、保證有足夠的消防人員和消防車(chē)設備,以便一旦發(fā)生火災能及時(shí)撲救,減少損失。

  四、保證有足夠的安全通道、出口,以便人員逃生和物資疏散。

  五、徹底清查火災、爆炸原因,做到“三不放過(guò)”:

  三不放過(guò):即原因不明不放過(guò);責任事故者和群眾未受到教育不放過(guò);防火措施不落實(shí)不放過(guò)。

  第二章 高層建筑的消防工作任務(wù)

  第一節 高層建筑的防火

  高層建筑,顧名思義是指體型高、樓層多的建筑。10層(含10層)以上24米以上的建筑物。

  高層建筑的火災危險性比一般建筑要在的多,一旦發(fā)生火災,由于樓層高、人員多、蔓延快、撲救疏散都很困難,往往造成慘重的人員傷亡和經(jīng)濟損失。因此,如何做好高層民用建筑的防火工作,已成為我國的消防工作的重題,必須引起在力重視。

  一、 高層建筑火災有什么特點(diǎn)

  1、 損失大,社會(huì )影響大。

  2、 火災發(fā)展猛烈、迅速。高層建筑內有很多縱向豎井,如電梯間、樓梯間、管道井、電纜井;馂陌l(fā)生時(shí),這些垂直

  堅井都起著(zhù)煙囪拔火作用,據實(shí)測,熱煙氣垂直向上蔓延的速度為3—4m/s,100m以上高樓著(zhù)火后不到1分鐘,熱煙氣便會(huì )充滿(mǎn)整個(gè)建筑物。

  3、 火災時(shí),疏散困難,逃生不易。高層建筑距地面高,疏散時(shí)間長(cháng),疏散距離遠,人員多,火災時(shí)又往往停電,電梯停開(kāi),照明系統中斷,室內漆黑、濃煙滾滾,逃生人員爭先恐后,互相擁擠,踐踏,使得火災時(shí)逃生極為困難。

  4、 撲救困難。

  二、 室內火災的發(fā)展過(guò)程及特點(diǎn)

  絕大部分建筑火災,最初都是發(fā)生在建筑物內的某個(gè)房間(或區域),然后蔓延至整個(gè)樓層,乃至整個(gè)建筑物。要有效地控制建筑物火災的發(fā)生,發(fā)展及倒塌破壞,就必須了解室內火災的發(fā)展過(guò)程及特點(diǎn)。

  三、 室內火災的發(fā)展大致可分四個(gè)階段,即初起階段、發(fā)展蔓延階段、發(fā)展猛烈階段和衰減熄滅階段。

  室內發(fā)生火災后,最初只局限于起火部位周?chē)扇嘉锏娜紵,隨后是衣物、 家具、墻壁飾面及天棚起火,最后整個(gè)房間全部起火,與此同時(shí),熱氣流從內墻門(mén)及外墻窗口噴出,向起火樓層及整個(gè)建筑物蔓延,導致整個(gè)建筑物全部起火。

  第二節 高層建筑火災原因

  一、吸煙不慎

  這是最常見(jiàn)的起火原因,常見(jiàn)的情況有:

  1、 亂扔煙頭,引起地毯、沙發(fā)、衣服等可燃物起火;

  2、 在沙發(fā)上、床上或酒醉吸煙瞅著(zhù)后引起火災;

  3、 將未熄滅的煙頭隨意扔入垃圾箱引起著(zhù)火;

  4、 在禁止吸煙的地方違章吸煙。

  在進(jìn)行裝修作業(yè)時(shí),為什么不能隨意亂扔煙頭?

  據則定,香煙中心溫度700—800°C,表面溫度為200—300°C,水平放置時(shí),一般14—15分鐘燒完,垂直放置時(shí),由下往上燃燒速度快些,約12—13分鐘燒完。若將香煙放在席夢(mèng)思床墊上,立即使床墊發(fā)生陰燃,5分鐘即可聞到焦煙味,25分鐘煙霧嗆眼睛,1。5小時(shí)陰燃發(fā)展成明火,火焰高達35cm。裝修施工現場(chǎng)的鋸末、刨花、廢紙、油漆、廢棉紗、廢布頭、地毯、被褥、床單、雜單均可被引燃,從而引起火災。消防部門(mén)做過(guò)統計,全國平均每天要發(fā)生10多起吸煙而引起的火災,平均每天經(jīng)濟損失20多萬(wàn)元。在裝修施工過(guò)程中,裝修材料應堆放整齊、鋸末、廢紙、廢布應急時(shí)清掃,施工現場(chǎng)不允許亂扔煙頭。

  二、電氣火災

  電氣火災的情況比較復雜,常見(jiàn)的有:

  1、 使用電爐、電熨斗等電熱器設備后,沒(méi)有切斷電源烤著(zhù)可燃物。

  2、 照明燈具設置不當,烤著(zhù)可燃物。

年度培訓計劃 篇6

  認真貫徹落實(shí)省教育廳師培處和市教育局XX年工作要點(diǎn),切實(shí)履行好本處室的工作職責,優(yōu)質(zhì)高效地做好常規性工作、扎實(shí)有效地做好特色性工作,著(zhù)力突出工作重點(diǎn)、著(zhù)重突破工作難點(diǎn),力爭我市的師資培訓和隊伍建設等項工作再上新水平。

  一、主要工作

 。ㄒ唬⿻(huì )同市教育學(xué)院切實(shí)制定好《xx市中小學(xué)校(幼兒園)、中等職業(yè)學(xué)校XX-XX年教師繼續教育工作規劃》。

  明確工作目標、優(yōu)化工作措施、提升工作水平,在基地學(xué)校建設、名優(yōu)教師隊伍建設、精品課建設等方面,加大工作力度、確保工作質(zhì)量。

 。ǘ﹦(chuàng )造性地開(kāi)展好全市在職教師“每人一絕”大練教學(xué)基本功活動(dòng)。

  加強校本培訓、著(zhù)力崗位練兵,為全市廣大教師創(chuàng )建揚長(cháng)的舞臺、提供揚名的機會(huì ),籍此培樹(shù)一大批有魅力的名優(yōu)教師,全面提高各校課堂教學(xué)效率、大幅度地提升全市教育教學(xué)的質(zhì)量水平。

 。ㄈ┘訌娍h區進(jìn)修學(xué)!坝矊(shí)力”建設和“軟實(shí)力”發(fā)展,提升全市進(jìn)修學(xué)校的整體水平。

  1、協(xié)調有關(guān)部門(mén)及縣區政府,優(yōu)化進(jìn)修學(xué)校的校舍建設和設施配備,力爭在國家和省廳“縣區示范性進(jìn)修學(xué)!钡脑u選中,我市達標的數量和質(zhì)量名列全省之首。

  2、繼續開(kāi)好“全市縣區進(jìn)修學(xué)校第一次系列現場(chǎng)會(huì )議”。通過(guò)系列現場(chǎng)會(huì )議,讓每位主管局長(cháng)、進(jìn)修校長(cháng)走進(jìn)每一所進(jìn)修學(xué)校,了解情況、研討工作、溝通感情、取長(cháng)補短、促進(jìn)工作、加快發(fā)展。全面發(fā)揮各進(jìn)修學(xué)校在各自區域的教學(xué)指導和質(zhì)量提高的核心價(jià)值和重要作用。(具體日程安排,詳見(jiàn)附表一)

  3、全力開(kāi)好“全市縣區進(jìn)修學(xué)校第二次主題工作系列現場(chǎng)會(huì )議”。圍繞各學(xué)校自選的工作主題,在理論研究和科學(xué)實(shí)踐中,各進(jìn)修學(xué)校要縝密分析、科學(xué)論證、深入探討、全力工作。要做到,不僅在科學(xué)研究上有建樹(shù),而且在工作實(shí)踐上有突破。使各縣區的主題工作現場(chǎng)會(huì )議,各縣區有所長(cháng)、有所為、有所學(xué)。(具體工作主題,詳見(jiàn)附表二)

 。ㄋ模┮婪ㄗ龊闷胀ㄔ(huà)推廣和測試工作,建立健全科學(xué)的.測試機制和測試設施。

  會(huì )同北華大學(xué)師范分院,創(chuàng )建“xx市標準化普通話(huà)測試語(yǔ)音室”。視時(shí)機成熟,取代原來(lái)的人工測試,實(shí)施現代化的計算機測試普通話(huà)的科學(xué)機制。

  遵循“以測促訓、以訓保測”的原則,規范普通話(huà)培訓、優(yōu)化普通話(huà)測試、完善普通話(huà)培訓和測試的檔案管理,使常規工作進(jìn)一步優(yōu)質(zhì)化、高效化。

  認真貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》,組織好第十三屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。

 。ㄎ澹┮婪ò押媒處熽犖榈摹叭肟陉P(guān)”,認真做好教師資格認定工作。

  嚴格審查教師資格認定所需的各種要件(如:戶(hù)口簿、身份證、畢業(yè)證、及必需的各種合格證書(shū)等)。

  組成“xx市教師資格評審專(zhuān)家委員會(huì )”,嚴格做好申報者的教育教學(xué)能力的測試和認定工作。

  同時(shí),熱情接待申報人員、耐心解答申報咨詢(xún)、認真做好相關(guān)的服務(wù)工作,讓服務(wù)對象滿(mǎn)意。

 。└哔|(zhì)量地做好校長(cháng)培訓工作,切實(shí)提高在職校長(cháng)的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平和現代化管理水平。

  啟動(dòng)“xx市名優(yōu)校長(cháng)專(zhuān)業(yè)化培訓工程”,把名優(yōu)校長(cháng)的培訓工作,納入科學(xué)化、制度化、規范化軌道。

  舉辦“xx市名優(yōu)校長(cháng)高級培訓班”,著(zhù)力提高校長(cháng)的理論素養和管理水平,造就一支專(zhuān)家型的優(yōu)秀校長(cháng)隊伍。

  開(kāi)展名優(yōu)校長(cháng)送培下鄉活動(dòng),全面提升農村中小學(xué)校級管理人員的辦學(xué)水平和管理能力。

 。ㄆ撸└哔|(zhì)量地做好教師培訓工作,依法建立健全全市師資培訓和繼續教育的規章制度,形成科學(xué)高效的教師培訓和繼續教育的工作機制和工作系統。

  制定和頒行《xx市教師繼續教育工作管理辦法》,對全市教師的全員培訓實(shí)施科學(xué)管理,提高全員教師網(wǎng)聯(lián)培訓和文本培訓的實(shí)效性,依法保障教師參加繼續教育的權利和義務(wù)。

  制定和頒行《xx市名優(yōu)教師隊伍建設實(shí)施綱要》和《xx市名優(yōu)教師(骨干班主任)管理辦法》,實(shí)行名優(yōu)教師的動(dòng)態(tài)管理、消除“名優(yōu)教師終身制”的弊端,確保名優(yōu)教師的整體質(zhì)量和名優(yōu)教師的作用發(fā)揮。

  制定和頒行《xx市中小學(xué)校(職業(yè)學(xué)校)班主任培訓工作方案》和《xx市中小學(xué)校(職業(yè)學(xué)校)班主任任職資格標準》,實(shí)施xx市中小學(xué)校(職業(yè)學(xué)校)班主任任職資格證書(shū)制度,著(zhù)力提高班主任的師德水平,全面提高班主任的科學(xué)施教和科學(xué)管理的能力和水平。

 。ò耍┲(zhù)重做好農村中小學(xué)教師和全市新任教師的培訓工作,全面提高農村教師和新任教師的執教能力,促進(jìn)全市教育均衡、和諧、高質(zhì)量、可持續地整體發(fā)展。

年度培訓計劃 篇7

  一、培訓目的

  為了及時(shí)有效地對所有從業(yè)人員進(jìn)行安全知識的學(xué)習,落實(shí)國家安全生產(chǎn)法律法規及公司安全規章制度的要求,提高廣大員工安全知識水平和安全操作技能,以減少和避免各類(lèi)安全事故的發(fā)生,特制定xx公司20xx年度安全教育培訓計劃,以此來(lái)規范公司安全培訓的管理,保證安全培訓教育工作井然有序地開(kāi)展和落實(shí),確保培訓效果及質(zhì)量。

  二、安全教育培訓的對象1、xx公司領(lǐng)導;

  2、各生產(chǎn)車(chē)間負責人和班組長(cháng);3、各級安全管理人員;4、新員工、停崗及轉崗人員;5、特種作業(yè)人員;

  6、除上述以外的'其他從業(yè)人員。三、培訓目標

  1、提高企業(yè)各級管理人員的安全生產(chǎn)法律意識和安全管理水平;2、提高職工的安全生產(chǎn)意識和安全操作技能,增強崗位責任心;3、減少“三違”作業(yè)行為,預防和減少事故的發(fā)生。

  4、主要負責人、生產(chǎn)負責人、安全管理人員持證上崗率為100%。5、特種作業(yè)人員持證上崗率為100%。

  6、新員工參加三級安全培訓、轉崗換崗員工培訓合格上崗率為

  100%。

  7、員工每年安全再培訓參訓率為100%。四、培訓內容

  1、國家及地方安全生產(chǎn)法律法規標準、新出臺政策文件通知;2、公司安全管理制度、安全操作規程及相關(guān)安全通知文件;3、安全管理方法知識;

  4、危險化學(xué)品、機械、電氣、防火防爆、安全技術(shù)知識;5、職業(yè)衛生安全防護知識;

  6、勞動(dòng)防護用品器具使用、操作、維護知識;7、公司事故應急救援知識及事故模擬演練;8、事故案例分析總結。五、培訓形式

  為限度保證培訓的實(shí)效性和渲染力,在進(jìn)行培訓時(shí)要以激發(fā)員工的學(xué)習興趣為導向,以提升員工的安全素養為目標,靈活創(chuàng )新培訓形式,盡量采取職工喜聞樂(lè )見(jiàn)、公眾易于參加的形式,讓員工在無(wú)形中受到啟發(fā),受到教育,進(jìn)而達到培訓目的。

  可采取的培訓形式有:

  1、外派培訓;

  2、邀請有關(guān)專(zhuān)業(yè)老師來(lái)公司講課;3、公司內部教育培訓。

 。1)會(huì )議形式。主要有:安全知識講座、班組安全學(xué)習會(huì )、作業(yè)班前會(huì )、事故現場(chǎng)會(huì )等。

 。2)宣傳教育形式。主要有:安全宣傳橫幅、標語(yǔ)、標志、圖片、安全宣傳欄等。

 。3)觀(guān)看音像形式。主要有:事故案例光碟、安全講座錄象等。(4)集中上課形式。主要有:新員工崗前“三級”教育培訓。(5)召開(kāi)座談會(huì )討論。(6)現場(chǎng)操作演示、展示。(7)事故應急處置模擬演練。(8)事故案例分析討論。

年度培訓計劃 篇8

  培訓目的:

  完成從學(xué)生到公司員工的轉變,主要從幾個(gè)方面提高:

  1、通信基礎知識。

  2、我們公司目前的產(chǎn)品及業(yè)務(wù)培訓。

  3、linux開(kāi)發(fā)環(huán)境培訓,以及l(fā)inux下開(kāi)發(fā)工具的培訓。

  4、c語(yǔ)言深入學(xué)習,編程能力的提高,程序設計能力提高,變成規范培訓。

  6、接手原有產(chǎn)品代碼,并能夠進(jìn)行維護工作。

  培訓詳細計劃:

  培訓工分為兩個(gè)大的階段

  1、第一個(gè)階段是研發(fā)的公共培訓。

  2、新員工在崗培訓。

  第一階段內容:

  共分為四個(gè)小的階段:通信基礎知識培訓,產(chǎn)品知識培訓,軟件開(kāi)發(fā)流程培訓,編程能力培訓。

  1、通信基礎知識培訓

  主要內容包括PSTN,NGN,移動(dòng)網(wǎng)絡(luò ),IMS知識,SIP協(xié)議培訓。

  2、產(chǎn)品知識培訓

  主要內容包括系統整體架構,各個(gè)網(wǎng)元的功能,主要的業(yè)務(wù)介紹。

  3、編程能力,工具培訓

  主要內容包括編程規范,linux環(huán)境編程,gdb培訓,linux下開(kāi)發(fā)工具(內存檢測,性能檢測等)培訓,c語(yǔ)言深入學(xué)習,程序設計能力培訓。

  4、軟件開(kāi)發(fā)流程培訓

  模擬開(kāi)發(fā)一個(gè)項目,并在項目中使用以上培訓知識,包括編程規范,gdb,開(kāi)發(fā)工具,基礎函數庫等。

  另外,此次培訓加強編程能力培訓。

  1、按照《c和指針》、《c語(yǔ)言陷阱和缺陷》、《c專(zhuān)家編程》的順序學(xué)習這基本技術(shù)書(shū)籍。進(jìn)度如下:

  《c和指針》——4-9 ~ 6-1(大致每三天一個(gè)章節),并且寫(xiě)學(xué)習筆記。

  《c語(yǔ)言陷阱和缺陷》——6-2 ~ 7-2(大致每三天一個(gè)章節),并且寫(xiě)學(xué)習筆記。

  2、每天安排一個(gè)小的程序題目,完成不同的功能:比如,文件讀寫(xiě),數據庫操作,socket通信等。要求使用基礎庫。

  附:研發(fā)年度計劃

  回顧過(guò)去一年的工作,與公司的要求還是有一定的差距,特別現在科技發(fā)展,知識更新,研發(fā)部在新的一年里必須加強對外技術(shù)交流,鞏固專(zhuān)

  業(yè)知識,要有新觀(guān)點(diǎn)、新理念、新方向,新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)加快步伐,走得更快一些,開(kāi)發(fā)部在新的一年里做好如下工作計劃:

  一、強化技術(shù)管理

  降低生產(chǎn)成本,要求全體技術(shù)人員熟悉公司管理制度和各項體系文件,做好和各部門(mén)的接口工作,交流思想,統一對過(guò)程控制的認識,為生產(chǎn)一線(xiàn)做好服務(wù),實(shí)現優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗、高效益的生產(chǎn)目標,使公司獲得更好的'經(jīng)濟效益。

  二、加強產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理

  嚴格按ts16949體系程序執行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理,通過(guò)過(guò)去一年的體系加強建設,開(kāi)發(fā)部每位人員都能積極參與到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中的評審,對設計的結構,工藝,電路,通過(guò)會(huì )議的形式共同討論方案的可行性,選擇設計機構合理,安全可靠,生產(chǎn)效率高,最低成本的設計方案,設計圖紙和文件通過(guò)自審,互審,專(zhuān)審后發(fā)放,保證圖紙和資料的準確無(wú)誤,以免造成不必要的損失。

  三、開(kāi)發(fā)目標

  以戶(hù)外水底燈產(chǎn)品為開(kāi)發(fā)目標,par56產(chǎn)品延伸開(kāi)發(fā)為支撐,多品種,多層次化開(kāi)發(fā),光源選擇中小功率新品種led為重點(diǎn),電源驅動(dòng)部分需要不斷創(chuàng )新,降低成本提高效率,保持led燈具工作的穩定性,耐久性, rgb控制方面多為智能化入手創(chuàng )新改善。

  四、開(kāi)發(fā)計劃

  1.以客戶(hù)需求產(chǎn)品為開(kāi)發(fā)開(kāi)始,以客戶(hù)滿(mǎn)足要求為結束,提供給客戶(hù)滿(mǎn) 意的產(chǎn)品,

  2.全面、認真貫徹公司方針、政策及各項規章制度,及時(shí)的完成上級下 達的開(kāi)發(fā)工作任務(wù),

  3.定期有針對性的對相關(guān)部門(mén)進(jìn)行技術(shù)討論、宣傳及指導,達到上傳下達, 標準一致的共識,

  4.根據客戶(hù)要求及業(yè)務(wù)提供的相關(guān)質(zhì)量信息,對現有的產(chǎn)品結構資料、技 術(shù)資料及參數進(jìn)行完善、修訂。

  5.開(kāi)發(fā)供應渠道,改變某些原材料只有單一供應商的現狀,建立多渠道、多點(diǎn)備選的供應機制,以備在供應渠道中的各項突發(fā)事件,目的就是要多建立幾家合格供應商作為儲備一確保供貨的安全性與及時(shí)性:

  6.對市場(chǎng)新產(chǎn)品的可行性開(kāi)發(fā)計劃,根據產(chǎn)品特性及客戶(hù)需求運用結合,適時(shí)對以市場(chǎng)調研比較為主導的開(kāi)發(fā)理念。

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