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年度培訓計劃

時(shí)間:2023-05-31 13:32:15 培訓計劃 我要投稿

年度培訓計劃模板匯總七篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編精心整理的年度培訓計劃7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

年度培訓計劃模板匯總七篇

年度培訓計劃 篇1

  第一部分培訓計劃說(shuō)明公司現狀分析

  xxx實(shí)業(yè)(武漢)有限公司自20xx年成立以來(lái),已擁有員工480多人,年銷(xiāo)售額近5000萬(wàn)美金,公司正處于轉型加速發(fā)展時(shí)期,公司員工的基本素質(zhì)狀況如下:

  1.1 公司共有489名員工,其中管理人員212人,男性137人,占28 %,女性352人,占 72%;大專(zhuān)學(xué)歷38人,占7.8%,本科學(xué)歷63人,占12.9%,公司30歲以上48人,占 41.7%,從以上可以看出公司擁有一支較年輕的團隊,一線(xiàn)人員素質(zhì)在業(yè)界屬于中等水平,員工流動(dòng)性大,公司凝聚力、吸引力較弱。

  1.2 公司領(lǐng)導十分關(guān)注人員的成長(cháng)與發(fā)展,但鑒于人才市場(chǎng)日益嚴峻以及自身培訓體系的欠缺,如不引起重視并逐步解決,很難應對未來(lái)的各項挑戰。

  1.3 近年來(lái),隨著(zhù)公司對市場(chǎng)占有率的逐步提高,銷(xiāo)售額甚至出現了逐月增長(cháng),如何從賣(mài)產(chǎn)品轉型到賣(mài)服務(wù)是必經(jīng)之路,這就要求各部門(mén)提高服務(wù)意識,提升服務(wù)水平,改善服務(wù)質(zhì)量,打造高素質(zhì)的服務(wù)團隊。體現主動(dòng)性和工作的深度,開(kāi)展系統全面的服務(wù)。要建立相應的工作程序,體現規范化、專(zhuān)業(yè)化水平,強化實(shí)體店優(yōu)勢。

  1.4 公司目前各項工作有待進(jìn)一步細化與深化,很多工作程序需要優(yōu)化與改進(jìn),員工制度化、程序化、標準化意識淡薄,團隊精神與協(xié)同觀(guān)念不強,各級管理人員管理技能與領(lǐng)導水平有待提高。

  1.5 公司培訓工作雖然一直開(kāi)展,但未建立相關(guān)培訓體系,且培訓對象及培訓師資投入不夠,培訓效果評估也未落到實(shí)處。

  1.6 公司雖參加外部培訓機構的培訓課程,但頻率過(guò)低,很多好的內容未在公司進(jìn)行再轉化與再傳播,以至培訓效果無(wú)法深化與量化。

  1.7公司領(lǐng)導雖倡導員工通過(guò)不斷學(xué)習與培訓來(lái)提高個(gè)人綜合素質(zhì)與能力,力求在公司內部打造學(xué)習型企業(yè),形成學(xué)習型團隊。但效果不明顯,沒(méi)有切實(shí)的行動(dòng)計劃。員工的全面培訓工作并沒(méi)有展開(kāi)。

  第二部分 20xx年培訓工作重點(diǎn)

  針對以上問(wèn)題,結合公司20xx年績(jì)效制度、薪酬制度、銷(xiāo)售計劃、公司關(guān)鍵崗位核心骨干培養計劃,20xx年培訓工作重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面:

  2.1 20xx年度,公司培訓工作要力爭全面覆蓋,重點(diǎn)突出,要在實(shí)際的培訓工作中不斷豐富培訓內容,拓展培訓形式,優(yōu)化培訓流程,明確培訓目的,提高培訓效果。

  2.2 20xx年隨著(zhù)更新員工的加入,要做好入司前,上崗中,工作后各項培訓與培養工作計劃,幫助他們度過(guò)適應期。

  2.3 20xx年要提高員工的職業(yè)意識與職業(yè)素養,提升其主動(dòng)積極的工作態(tài)度與團隊合作與溝通的能力,增強敬業(yè)精神與服務(wù)觀(guān)念,加強其專(zhuān)業(yè)水準。

  2.4 20xx年要針對公司管理人員的管理水平、領(lǐng)導能力等問(wèn)題開(kāi)展《中層管理人員管理技能提升》培訓,計劃以外訓帶動(dòng)內訓,堅持培訓內容以通用管理理論為主,堅持培訓目的以提高管理技能為主,堅持培訓方式以加強互動(dòng)交流為主,以不斷提升中層管理人員的管理能力與領(lǐng)導水平。

  2.5 對于新入司員工,20xx年力爭在一個(gè)月內對他們《新進(jìn)員工入司培訓》,培訓內容包括公司簡(jiǎn)介、企業(yè)文化、公司規章制度、員工日常行為規范、服務(wù)標準等,讓新進(jìn)員工能快速融入公司環(huán)境。

  2.6 20xx年要充分利用與整合外部培訓資源,對于外部培訓、咨詢(xún)機構所提供具有針對性、實(shí)用性的培訓課程,要派相關(guān)人員積極參與學(xué)習,并要求參訓人員在公司內部進(jìn)行分享,擴大培訓的效果。

  2.7 20xx年要不斷完善培訓制度與培訓流程,加強培訓考核與激勵,建立培訓反饋與效果評估機制,健全培訓管理與實(shí)施體系。

  第三部分公司培訓實(shí)施流程

  1、培訓目的

  1.1 改善公司各級各類(lèi)員工的知識結構、提升員工的綜合素質(zhì),提高員工的工作技能、工作態(tài)度和行為模式,滿(mǎn)足公司的快速發(fā)展需要,更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標。

  1.2、加強公司各級各類(lèi)員工職業(yè)素養與敬業(yè)精神,增強員工服務(wù)意識與服務(wù)水平,打造高績(jì)效團隊,減少工作失誤,提升銷(xiāo)售額,提高工作效率。

  1.3 提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰斗力,為公司進(jìn)一步發(fā)展儲備相關(guān)人才。

  1.4 提高公司管理人員的管理意識、管理技能、管理能力與領(lǐng)導水平。

  1.5 完善公司各項培訓制度、培訓流程以及建立系統的培訓體系,實(shí)現各項培訓工作順利、有效實(shí)施。

  2、培訓原則

  2.1 以公司戰略與員工需求為主線(xiàn)。

  2.2 以素質(zhì)提升、增值服務(wù)項目、能力培養為核心。

  2.3 以針對性、實(shí)用性、價(jià)值型為重點(diǎn)。

  2.4以區域式培訓和持續性培訓相互穿插進(jìn)行。

  2.5堅持理論與實(shí)踐相結合、學(xué)習與總結相結合。

  2.6堅持公司內部培訓為重點(diǎn)、內訓與外訓相結合。

  2.7堅持理論培訓和崗位培訓相結合。

  2.8 實(shí)現由點(diǎn)、線(xiàn)式培訓到全面系統性培訓轉變。

  3、培訓職責

  3.1由人力資源部負責公司的各項培訓工作,包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程的完善、培訓計劃的`制定、培訓通知的發(fā)送、培訓的組織實(shí)施、培訓的跟蹤與反饋、培訓效果的評估與總結等工作。

  4、培訓計劃的制定

  4.1人力資源部下發(fā)年度培訓計劃通知,對公司培訓工作做整體安排,各部門(mén)應積極配合與支持。

  4.2 公司各部門(mén)的臨時(shí)培訓需求,應提前向人力資源中心說(shuō)明。

  5、培訓的實(shí)施

  5.1內部培訓的實(shí)施

  由人力資源中心根據公司年度培訓計劃負責具體組織實(shí)施,包括培訓教材的編制或選擇、培訓講師的選擇、培訓場(chǎng)地和設備的準備等。培訓時(shí)要填寫(xiě)《員工培訓簽到表》,培訓完畢要填寫(xiě)《內部培訓效果評估表》,舉行筆試、案例分析研討以及《培訓訓后總結報告》。

  5.2外派培訓的實(shí)施

  外派培訓審批程序:擬外派培訓者提出申請→部門(mén)審核→人力資源部審核→總經(jīng)理批準。擬外派培訓者應填寫(xiě)《員工外派培訓申請表》。參加外派培訓的員工應填寫(xiě)《培訓預算及執行情況表》,各種費用按實(shí)際支出報銷(xiāo),不得報加班費。

  6、培訓效果評估

  6.1 培訓后,公司必須對培訓的講師、培訓的組織、總體效果等做出評估。

  6.2 1個(gè)小時(shí)以上的培訓(包括外訓),受訓者學(xué)習結束后應寫(xiě)出《培訓心得總結》,經(jīng)部門(mén)負責人審閱后交行政人事部存入個(gè)人培訓檔案。

  6.3 參加短訓班,受訓員工學(xué)習結束后,應將受訓所學(xué)的內容,對公司內部其他相關(guān)員工進(jìn)行培訓,以擴大培訓效果。

  6.4 培訓獲得相關(guān)證書(shū)的員工,應將證書(shū)原件存放人力資源中心存檔。

  6.5 人力資源部對當年的培訓工作進(jìn)行總的評價(jià),并寫(xiě)出評估報告。在進(jìn)行年度評估時(shí),應將年內每一次評估的結果作為依據。

  7、培訓風(fēng)險管理為避免培訓員工流失、商業(yè)機密保密難度增大以及培養了競爭對手等培訓風(fēng)險,公司外派參加培訓的員工,要根據實(shí)際情況與公司簽訂《外派培訓協(xié)議書(shū)》。具體包括以下情況:

  7.1超過(guò)1天以上的脫產(chǎn)培訓;

  7.2 超過(guò)1000元/次以上的培訓;

  7.3 不占用員工工作時(shí)間的長(cháng)期業(yè)余培訓。

  8、培訓檔案管理

  8.1 個(gè)人培訓檔案管理

  8.1.1公司建立員工培訓檔案,凡是公司員工所受的各種培訓,應將培訓記錄、證書(shū)、考核結果、相關(guān)資料都要進(jìn)行匯總,由培訓專(zhuān)員把這些資料整理歸檔,進(jìn)入培訓系統檔案。

  8.1.2公司會(huì )將公司員工所受培訓情況在員工培訓記錄卡上進(jìn)行登記。培訓記錄卡主

  要記載每位員工進(jìn)公司以后所受各種培訓,包括業(yè)余的、專(zhuān)業(yè)的、脫產(chǎn)的等各種培訓。它的內容是構成人力資源檔案的主要組成部分,也是員工以后變動(dòng)和升遷加薪的主要參考依據。

  8.2.課程檔案管理

  每次培訓結束后,公司建立培訓檔案,內容包括培訓的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、培訓對象、培訓講師等。公司展開(kāi)的各類(lèi)培訓課程,參加者簽到記錄、課程考核試卷等由人力資源中心進(jìn)行分類(lèi)登記、保管。每次培訓的歸檔資料應包括以下內容:

  8.2.1 培訓通知

  8.2.2 培訓教材或講義

  8.2.3 考核試卷

  8.2.4 受訓人員名單及簽到情況表

  8.2.5 培訓效果評估

  8.2.6 受訓學(xué)員書(shū)面考核成績(jì)或心得總結

  第四部分公司20xx年度培訓計劃

  此培訓計劃是根據公司20xx年度工作計劃與發(fā)展目標,以及人力資源中心對公司各部門(mén)、各崗位員工培訓需求進(jìn)行分析、預測,然后制定的培訓計劃方案。具體包括《20xx年新員工入職培訓計劃》、《20xx年度職能人員職業(yè)素質(zhì)、能力提升培訓計劃 》、《20xx年度中層管理人員培訓計劃》、》等3項培訓,在實(shí)際實(shí)施過(guò)程中會(huì )有所調整

年度培訓計劃 篇2

  回首過(guò)去一年的培訓工作,由于缺乏經(jīng)驗,存在一些不足之處,如何在20xx年的工作中提高能力,成為我20xx年重要思考的問(wèn)題,也是今年工作的重中之重,為了使今年的培訓工作能夠取得滿(mǎn)意的成果,確保工作開(kāi)展有章可循,現制定下年度培訓工作計劃。

  一、培訓的目的:提升工作能力,改變工作態(tài)度,改善工作績(jì)效,增強員工的團隊協(xié)作精神,建立員工主動(dòng)學(xué)習意識,而不是被動(dòng)地聽(tīng)從企業(yè)的安排。培養企業(yè)發(fā)展的新動(dòng)力,促進(jìn)良好企業(yè)文化的形成,提高員工對企業(yè)的忠誠度。

  二、培訓內容:

  1.公共教育(企業(yè)文化、管理制度培訓,以提高公司凝聚力、執行力,提高工作效率,使員工具有歸屬感、認同感、忠誠度)

  2.專(zhuān)業(yè)知識:(GMP知識、《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規范》、管理規程等培訓,以提高員工崗位知識、專(zhuān)業(yè)技能)

  三、培訓的形式:

  1.網(wǎng)絡(luò )下載名家講座培訓

  2.游戲活動(dòng)培訓

  3.企業(yè)內訓方式培訓

  4.集中討論與日常自學(xué)相結合的培訓

  四、培訓范圍:公司全體在崗員工

  對員工的培訓分為職前培訓和在職培訓兩種,職前培訓是指員工在公司錄用后,在正式工作之前接受的'培訓(一般講公司規章制度及工作的注意事項),然后由具有豐富經(jīng)驗、熟悉業(yè)務(wù)工作的部門(mén)領(lǐng)導向新員工傳授職位上的工作方法和工作經(jīng)驗,以有利盡快適應工作。在職培訓(重點(diǎn)),就是對正式員工進(jìn)行長(cháng)期(周六)的培訓,更新觀(guān)念,提升能力,使員工的自身素質(zhì)得到全面更新和提升。

  五、培訓的要求

  1.培訓人員應至少提前5分鐘到達培訓地點(diǎn),上課時(shí)間應關(guān)閉手機,并自帶筆記本做好聽(tīng)課記錄,不得處理與科程無(wú)關(guān)的事項,除特殊原因外,不得隨意出入。

  2.會(huì )前簽到,參加培訓的人員不得無(wú)故遲到、缺席,如需請假需總經(jīng)理批準。

  3.建立員工培訓檔案。

  六、培訓效果評估步驟:

  對受訓人員發(fā)放《員工受訓意見(jiàn)調查表》,了解受訓人員對培訓的反應及培訓的收獲,通過(guò)培訓心得,日常工作抽查等方式對培訓效果進(jìn)行評價(jià),包括工作質(zhì)量是否提高、費用是否節約、利潤是否增長(cháng)等。

  七、培訓時(shí)間:略

  八、培訓的具體內容和安排:略

年度培訓計劃 篇3

  有調查結果表明,除了電視廣告,藥店店員對消費者購藥的影響大于其他各種廣告媒體。由于絕大多數患者對藥品及其相關(guān)知識不懂或知之甚少,當店員向消費者推薦某種藥品時(shí),約有74%的消費者會(huì )接受店員的意見(jiàn)。而在零售市場(chǎng)上,面對消費者更多的是藥店店員,店員是企業(yè)與消費者之間的紐帶。隨著(zhù)醫藥衛生體制改革的深入,藥品生產(chǎn)企業(yè)與零售企業(yè)會(huì )利用優(yōu)勢互補,進(jìn)行強強聯(lián)合,店員培訓活動(dòng)的開(kāi)展將會(huì )增加兩者的深層合作。由此,許多企業(yè)認識到拓展零售藥店、培訓合格的藥店店員已成為競爭中有效的營(yíng)銷(xiāo)策略。

  一、店員不能主動(dòng)向消費者推薦藥品的原因

  1.不具備必要的專(zhuān)業(yè)知識,而且不能充分了解所推薦的藥品,所以沒(méi)有信心正確指導顧客購買(mǎi)使用。

  2.不了解該產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)情況,特別是企業(yè)人才、技術(shù)、資金、以及管理等方面的情況。

  3.企業(yè)的醫藥代表與藥店店員未建立良好的關(guān)系。

  4.對該企業(yè)藥品的質(zhì)量、療效不了解,缺乏信任,很難在自己的腦海里形成良好的.印象。

  二、消費者沒(méi)有接受店員推薦藥品的主要原因

  1.店員的專(zhuān)業(yè)知識不夠,對所推薦的藥品,患者不能明了。

  2.產(chǎn)品無(wú)品牌,企業(yè)無(wú)知名度。

  3.產(chǎn)品的價(jià)格偏高,不能承受,只好選擇其他品牌。

  4.店員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量較差,很難與消費者交流。

  5.具有明顯夸大其辭的宣傳,引起了消費者的反感。

  三、如何開(kāi)展店員培訓

  (一)做好活動(dòng)前的準備、策劃、預算工作。

  設定目標,寫(xiě)出活動(dòng)安排,要具體到時(shí)間、地點(diǎn)、參加對象、人數、方式,會(huì )議的主題內容、紀念品、費用的預算等。

  1.關(guān)于時(shí)間的選擇:活動(dòng)時(shí)間可選擇在兩班交接班時(shí),或節假曰、業(yè)余時(shí)間等,可根據實(shí)際情況而定。

  2.活動(dòng)地點(diǎn)的選擇:可選擇在藥店的會(huì )議室,或租賃其他的活動(dòng)場(chǎng)所,如電影院、酒店的會(huì )議室等。

  3.參加對象:店員、柜組長(cháng)、店主任、店經(jīng)理、其他人員。

  4.參加人數:每次60人左右為宜。

  5.培訓內容:(1)企業(yè)介紹,可以放映介紹本公司情況的光盤(pán)、幻燈片,發(fā)放其他宣傳資料;(2)針對零售市場(chǎng)銷(xiāo)售品種,進(jìn)行公司產(chǎn)品及相關(guān)醫學(xué)背景知識介紹;(3)服務(wù)禮儀;(4)藥店管理的知識。

  6.培訓講師的聘請:(1)可以是本公司的零售醫藥代表,自己熟悉內容后,登臺講解企業(yè)相關(guān)知識;(2)可請在相關(guān)方面有一定名望、熟悉本公司藥品、并與本公司有良好關(guān)系的當地臨床醫生/專(zhuān)家,講解醫藥及產(chǎn)品知識;(3)可以聘請營(yíng)銷(xiāo)和管理學(xué)方面的專(zhuān)家、教授。講授營(yíng)銷(xiāo)管理以及公關(guān)服務(wù)禮儀。

年度培訓計劃 篇4

  20xx年,人力資源培訓部根據公司實(shí)際運行狀況和指導思想廣泛開(kāi)展了各級管理者培訓和員工技能培訓,努力提升員工的實(shí)際工作能力,為公司堅定信心,鼓足勇氣,搶抓機遇,實(shí)現發(fā)展跨越貢獻了自己的一份力量。

  20xx年,培訓部將繼續從工作實(shí)際出發(fā),持續推進(jìn)全員培訓,為員工提供更多學(xué)習發(fā)展機會(huì ),為公司開(kāi)發(fā)和培養優(yōu)秀人才。

  新的一年,培訓部將重點(diǎn)做好以下幾項工作:

  一、 規范基礎培訓

  崗前培訓、上崗培訓及考核、特種設備崗位培訓是公司的基礎培訓,為公司員工獲得相關(guān)的崗位技能打下了良好的基礎,同時(shí)也是員工自身健康和公司有效運行的有力保障。

  目前入司培訓最主要的問(wèn)題是學(xué)員人數多、素質(zhì)參差不齊,為此,培訓部將進(jìn)一步規范和強化入司培訓流程、豐富培訓內容、完善培訓課程,鍛煉和培訓更多優(yōu)秀的入司培訓講師,使新員工經(jīng)過(guò)入司培訓這一重要的課程學(xué)習后能更加了解和認同企業(yè)文化、提高自身知識素養。

  目標和計劃:20xx年培訓部將繼續加強對上崗培訓的'監督和審核,及時(shí)安排特種設備崗位員工參加培訓和取證,保證特種設備崗位人員持證上崗、安全生產(chǎn)、杜絕生產(chǎn)事故。

  二、加強專(zhuān)項培訓

  質(zhì)量課堂、專(zhuān)業(yè)知識講堂、安全知識講堂、法律法規講堂等專(zhuān)項培訓為提升公司員工的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力提供了很好的途徑。

  目標和計劃:20xx年,培訓部將從安全、管理、質(zhì)量、生產(chǎn)技術(shù)、等多個(gè)方面廣泛開(kāi)展培訓,對生產(chǎn)技術(shù)、行政管理、精益質(zhì)量、營(yíng)銷(xiāo)、供應鏈相關(guān)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓,以“管理培訓月”、“營(yíng)銷(xiāo)培訓月”、“安全生產(chǎn)月”等方式開(kāi)展多種形式的培訓,使得專(zhuān)業(yè)人員技能精益求精,全員掌握各方面知識開(kāi)拓視野,推進(jìn)合作和交流。

  三、扎實(shí)穩步推進(jìn)干部培訓

  目標和計劃:20xx年,為切實(shí)加強我公司管理隊伍的建設,以起到輻射公司所有員工的作用,培訓部將采取“內培和外培相結合,外培推動(dòng)內培”的方式,派出公

  司管理層人員參加社會(huì )各項與管理相關(guān)的培訓,外培完

年度培訓計劃 篇5

  根據《安徽省20xx~20xx年中小學(xué)教師繼續教育實(shí)施方案》和六安市繼續教育的要求,努力提高個(gè)人課堂教學(xué)技能,就備好課這一主題特安排如下學(xué)習計劃:

  一、20xx8月~20xx10月,學(xué)習如何認識備課與醞釀備課。

  隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,新的教育理念不斷涌現,備課這一古老的課題也發(fā)生了重大變化,這就需要我們了解備課的新內涵,新趨勢,新突破,只有充分認識到備課在新的歷史條件下的意義,才能更好地醞釀好備課,通過(guò)學(xué)習我知道備課前應未雨綢繆,知“彼”知“已”,統攬全局,整體把握,量“體”裁“衣”,寓情于景。

  二、20xx11月~20xx1月,學(xué)習如何深度備課與反思備課。

  教學(xué)內容中最基本,最重要的一部分就是“教材內容”,其掌握熟練程度直接影響到教師把握學(xué)科知識結構,呈現學(xué)科整體面貌的程度。因此,教師在備課時(shí)應深度建構教學(xué)內容,深度生成教學(xué)過(guò)程,重視關(guān)注教學(xué)藝術(shù)。誠然,僅做好上述還是不夠的,我們還要不斷反思我們的備課,審視環(huán)境,及時(shí)調整,追求有效教學(xué),理清運作思路,保持必要的彈性,寫(xiě)好設計的文本。只有做好深度備課和反思備課,都會(huì )使我們更了解學(xué)科特點(diǎn),更貼近課堂,更尊重學(xué)生。

  三、20xx2月~20xx6月,學(xué)習如何完善備課。

  在新課程的教學(xué)改革中,在備課的新形勢下,集體備課已成為教師們的共識,個(gè)體—集體—個(gè)集的`備課模式是值得思考與借鑒的。這種形式可以使我們的備課更加完善。當然要完善備課僅采用這種形式還是遠遠不夠的。我們應該

 。ㄒ唬┤跁(huì )貫通,處理好各種關(guān)系。比如:課程與教材,預設與生成,個(gè)體備課與集體備課等。

 。ǘ┏阶晕,要有吃苦的精神,忠貞不渝的精神和追求完善的精神。

 。ㄈ╊A約精彩,設計彈性化教案,使師生關(guān)系更加融洽。

  四、20xx7月,完成學(xué)習總結和心得體會(huì )。

  在充分學(xué)習如何備好課的前提下,完成自己各個(gè)階段的學(xué)習任務(wù),達到學(xué)習目標,不斷地總結,找到自己的不足,然后再深入研究,以求更加完善,提高自己的業(yè)務(wù)水平,使自己駕馭課堂教學(xué)的能力更加自然。

年度培訓計劃 篇6

  一、崗位職責

  1、負責所轄區內(室內、室外)設施、設備日常清潔和愛(ài)護。

  2、服從上級領(lǐng)導的工作安排并按時(shí)按量完成。

  3、積極參加部門(mén)組織的培訓并按規范操作落實(shí)到實(shí)際工作中。

  4、嚴格遵守《作業(yè)指導書(shū)》中的安全規定操作。

  5、協(xié)助、配合班長(cháng)、保安工作問(wèn)題的發(fā)現,立即匯報。

  6、阻止、勸阻所負責轄區內發(fā)現的破壞行為。

  7、完成上級交辦的其他工作任務(wù)。

  二、一般作業(yè)的操作程序和原則

  總原則是:從里至外,從上至下,從左至右,先易后難。

  1、掃地、拖地的程序是:由內到外,從邊開(kāi)始再中間清潔。

  2、抹物的程序是:從上至下,由左到右,再清潔邊角。

  3、垃圾袋的更換:室內、室外垃圾不能超出2/3滿(mǎn),白天出現異味、較臟,破壞現象要及時(shí)更換垃圾袋。

  4、推塵:沿地面直線(xiàn)成行操作。

  三、保潔過(guò)程中應注意的事項

  1、表情親切、熱情、永遠保持微笑;在公共區域清潔工作時(shí)應臉部帶微笑,目光不能呆滯、東張西望或無(wú)精打采。

  2、保持口腔清潔;談吐、口齒清楚,不大聲喧嘩、不講粗話(huà)或不禮貌的話(huà);上班前不食用有異味的食物,無(wú)論是客戶(hù)還是訪(fǎng)客有事訊問(wèn),一定做到有問(wèn)有答,不懂學(xué)會(huì )禮貌拒絕。

  3、禮貌禮儀:上班時(shí)應與同事相互問(wèn)候,工作時(shí)遇見(jiàn)客戶(hù)、領(lǐng)導應及時(shí)問(wèn)好或點(diǎn)頭微笑;走路要穩,不要跑跑跳跳,不得大聲喧嘩,不得與客戶(hù)講一些與工作無(wú)關(guān)的話(huà)。

  4、儀容儀表:每天保持較好精神面貌和愉快心情工作,臉部要保持干凈,頭發(fā)梳理整齊,著(zhù)裝應按照公司規定進(jìn)行著(zhù)裝,且必須著(zhù)最新款式的工作服,不得串季著(zhù)裝,同時(shí)需保持干凈、整潔、不得有異味,不能有明顯鄒痕、破損或掉扣現象;不留指甲,女性盡量化淡妝,額前頭發(fā)不能超出眉毛下,后腦勺頭發(fā)應盤(pán)起來(lái),男性不留胡子,頭發(fā)不得過(guò)長(cháng)。

  5、室內清潔時(shí),不得隨意翻閱客戶(hù)物品,不得使用客戶(hù)物品,如:電話(huà)、電腦、洗手間等,注意與客戶(hù)溝通內容,注意作業(yè)效率;室外清潔時(shí),注意清潔的姿態(tài)、姿勢,遇到客戶(hù)應主動(dòng)讓路。

  6、在公共區域清潔時(shí)應注意前后行人,速度要適當放慢,有3人以上同行的.情況下,必須停下手中工作等行人路過(guò)再開(kāi)始清潔。

  7、清潔時(shí)應注意保持現場(chǎng)衛生,一定不要忘記放溫馨提示牌。

  8、清潔后應清洗工具,歸還到指定地點(diǎn)。工具擺放應注意:發(fā)給個(gè)人的工具隨人走,公共工具應放回固定工作間,所有工具不得隨意亂擺放。

  9、清潔后應及時(shí)向上級匯報清潔結果。

  四、常用清潔劑的認識與使用

  1、清潔劑按常規可劃分為:中性清潔劑、酸性清潔劑、堿性清潔劑。

  2、中性清潔劑:是一種溫和的清潔劑,在使用過(guò)程中不會(huì )對任何物品及人身造成任何的反應和傷害。

  3、酸、堿性清潔劑:帶有氣味性和輕微毒性,在使用過(guò)程中不當,將會(huì )影響物品損害或人身傷害,使用時(shí)應注意做好防護措施。

  4、中性清潔劑有:

  A、綠水:用于拖地、抹物,特別是拖瓷磚地面,有較好清潔效果。

  B、洗潔精:用于清除物品表面、地面油跡多現象。

  C、潔而亮:用于清除所有白色臺面、墻面、地面、塑料、玻璃、不銹鋼等表面嚴重污漬,用途廣泛。

  D、128萬(wàn)能起漬劑:用于清除質(zhì)地好的墻面、玻璃等難以去除的血漬、油跡、油漆,棉布、毛地毯上的嚴重污漬。

  5、酸性清潔劑有:

  A、鹽酸:用于刷洗外圍白英石地面、硬堅固的地面污漬。使用后及時(shí)沖水。(屬強酸性,使用時(shí)要注意安全,開(kāi)荒時(shí)要大量使用。)

  B、漂白水:用于漂較臟的毛巾、拖把或處理黃色污漬。

  C、紅水(洗廁靈):用于刷洗洗手間便池及硬堅固材質(zhì)物品污漬。

  6、堿性清潔劑:

  A、洗手液:用于洗手間洗手。

  B、洗衣粉:用于清洗較臟毛巾、拖把、洗地等。

  C、燒堿:用于硬堅固地面。

  7、使用酸、堿性清潔劑時(shí)的注意事項:

  A、使用前應戴手套、或穿雨鞋做好防護措施,不能直接用手接觸藥水,不慎沾在皮膚上應及時(shí)用清水沖洗干凈。

  B、使用前必須查看現場(chǎng)材質(zhì),大理石、瓷磚、不銹鋼等不能用酸性清潔劑,容易腐蝕。

  C、所有強腐蝕性清潔劑在使用前先在物體表面淋上清水,再用稀釋成一定比例的濃度。

  D、堿性清潔劑與酸性清潔劑不能混合使用,會(huì )發(fā)生中和反應,沒(méi)有清潔效果且會(huì )產(chǎn)生新的污垢與雜質(zhì)。例:鹽酸和漂白水不能混合使用。

  E、如清潔劑使用量大,必須在環(huán)境主管的指導下操作。

  8、以下清潔劑未分類(lèi),它們有的是中性、酸性或堿性性質(zhì),可分別清除在不同材質(zhì)物品上的污漬:

  A、起蠟水、底蠟、面蠟、拋光蠟:用于大理石、瓷磚保養。

  B、靜電吸塵油:用于推塵板推塵。

  C、地毯水、地毯去污劑(堿性清潔劑):用于清洗、清除地毯污漬。

  D、碧麗珠:用于保養皮具、石材、木板等物品。

  E、空氣清新劑、噴香劑:用于洗手間排除異味,凈化空氣。

  F、香精球:用于男洗手間小便池除異味。

  G、不銹鋼清潔劑:用于不銹鋼亞鋼清潔保養。

  H、潔廁精(酸性):是高效快速除垢清潔劑,適用于衛生間潔具、瓷片、地磚、馬賽克、石料、塑料的清潔。使用時(shí)注意安全,不要將藥水濺到周邊理石地面,以免腐蝕地面。

  五、常用工具的認識與使用

  1、掃把(膠掃把、竹掃把):室內使用膠掃把,室外使用膠掃把、竹掃把,掃地應從里到外順序。

  2、垃圾鏟:用于放垃圾,在使用時(shí),應一手拿掃把,一手拿垃圾鏟同時(shí)進(jìn)行。

  3、拖把、拖桶:用于拖地使用,在拖地時(shí)拖把的水分要扭干,防止水分過(guò)多容易滑倒行人,并將拖布散開(kāi),增大沲洗面積,增大拖布的使用率。拖桶裝水不能超出2/3滿(mǎn),在洗拖把時(shí),用力輕些,并注意前后行人,防止水溢出影響行人及拖把桿碰到行人。根據物品臟的程度及時(shí)更換清水并放中性清潔劑一起使用。

  4、塵推:用于瓷磚、大理石、木地板地面,先推塵,推完后噴塵推,干10分鐘后再使用。

  5、水刮:用于洗地、雨天刮水。

  6、玻璃刮、涂水器:用于清潔玻璃、墻身瓷磚,從上往下,從左往右的順序操作,在涂水時(shí),扭去多余水分,防止水分多在地面影響行人,工具用完后及時(shí)用毛巾擦干,防止生銹。

  7、刀片、鏟刀:用于清除瓷磚、大理石、水泥地面、白英石及墻身上表面上的膠印、口香膠及水泥污漬。

  8、地刷、洗廁刷:用于清洗水泥、白英石地面、地毯,洗廁刷清洗便池。

  9、膠手套:用于洗手間操作或使用酸、堿性清潔劑,做防護作用。

  10、毛巾、方巾:用于擦拭物品表面灰塵、污漬。

  11、鏡干布:用于擦拭不銹鋼鏡面手印、灰塵或會(huì )議桌面清潔,其作用是無(wú)碎毛,較光滑。

  12、百潔布:用于茶水間清洗茶杯或擦拭物品表面嚴重污漬。

  13、伸縮桿:同玻璃刮一起使用,主要清潔高位玻璃、瓷磚、木板墻身。

  14、鋁梯:用于清潔高位處的衛生工作。

  15、不銹鋼垃圾桶、紙簍等:用于放垃圾。

  16、常用清潔機械的認識和作用

  A、洗地機:用于清洗室內大理石、瓷磚、膠地板地面、地毯,室外白英石、

  水泥地面,使用前注意底盤(pán)的安裝是否牢固,根據地面材質(zhì)選擇相應的磨片。使用率很高,使用前先放好指示牌,電線(xiàn)應搭在肩上,避免電線(xiàn)卷入機器內。

  B、吸水機:用于洗地、漏雨產(chǎn)生積水的情況。

  C、吸塵機:用于地毯、地面、槽縫吸塵作用,但不能吸顆粒大垃圾,防止堵塞吸口,每用完一次要及時(shí)清理塵袋。

  D、高壓槍:用于沖洗外圍地面,使用后必須將水管水放清,沖洗時(shí)雙手緊握槍頭,以免高壓碰傷。

  E、拋光機:用于瓷磚、大理石保養,可增加地面的光澤、明亮度,延長(cháng)使用壽命期限。

  F、烘干機:用于地毯清洗后吹干或漏雨造成應急處理。

  以上所有機械在使用前一定要檢查好電線(xiàn)是否完好無(wú)破損。

  17、清潔工具的保養:清潔工具使用完后,都應將工具清潔、擦拭干凈。電動(dòng)清潔工具還應將電源放置指定位置,以備下次再用。

  六、清潔物品材質(zhì)的識別

  A、地磚:大理石、拋光石、云石、瓷磚、白英石、地毯等。

  B、地板:木質(zhì)地板、膠地板。

  C、不銹鋼:鏡鋼、亞鋼。

  D、墻面:木質(zhì)、布質(zhì)、玻璃、涂料、紙質(zhì)。

  E、垃圾桶:不銹鋼、塑料、鐵皮、木質(zhì)等。

  F、拖把:棉質(zhì)、布條。

  G、掃把:塑料質(zhì)、竹葉質(zhì)、毛質(zhì)等。

  H、玻璃:鏡面、鋼化玻璃,有機玻璃。

  七、保潔工作的基本操作

  1、掃、拖地:掃,一手拿掃把,一手拿灰斗,邊掃邊往灰斗內裝;拖,拖地后退著(zhù)拖,按地板、地磚的紋理進(jìn)行拖洗,拖地每拖3m2進(jìn)行清洗一次拖把。

  2、毛巾的使用:應對折為8面,反正面可用16面。

  3、擦拭辦公桌:視辦公桌的種類(lèi)配用不同的清潔劑,木質(zhì)應用碧麗珠、家私蠟順著(zhù)條紋進(jìn)行清潔。

  4、不銹鋼制品清潔:準備兩條毛巾及不銹鋼水,首先用干毛巾擦上面灰塵,把不銹鋼水噴灑在另一條毛巾上,順著(zhù)條紋進(jìn)行擦拭。(不能沾水)。

  5、玻璃門(mén)的清潔:

  A、用涂水器浸透沾有清潔劑的水逐塊對玻璃門(mén)進(jìn)行擦洗;

  B、每塊擦洗后應用玻璃刮刀從上至下刮去玻璃上的余留清潔劑;

  C、玻璃刮刀每刮一次應用半干濕毛巾對刮刀膠片進(jìn)行擦拭,以抹去刮刀膠片上的清潔劑,然后再進(jìn)行下一次工作;

  D、清洗工作完成后應將工具放回指定地點(diǎn)。

  6、銅制品清潔:準備兩條毛巾及銅亮劑。

  A、首先用干毛巾擦去灰塵;

  B、把銅亮劑噴在毛巾上順著(zhù)條紋進(jìn)行擦拭(不得噴過(guò)多、不能沾水)。

  7、公用煙灰盅的清潔:

  A、將煙灰盅內煙頭撿出,再將石米倒入篩網(wǎng)內進(jìn)行煙灰盅的清潔,洗凈擦干后換上干凈的石米;

  B、將篩網(wǎng)中的石米浸入水中進(jìn)行翻洗以洗去煙灰;

  C、將洗去煙灰的石米放入清潔用桶,加入清潔劑或漂白水進(jìn)行反復搓洗;

  D、將洗好的石米曬于指定地點(diǎn),曬干后及時(shí)收回放于指定地點(diǎn),以備后用。

  8、洗手盆的清潔:將毛巾沾上潔而亮進(jìn)行清潔洗手盆,每天至少用潔而亮清潔一次,然后在用清水進(jìn)行清潔,有物質(zhì)特別難以去除的污漬用百潔布小心擦拭,最后用毛巾進(jìn)行清擦。

  9、便池的清潔:首先倒入潔廁水進(jìn)行刷洗,以洗去便池上的污跡,然后在用清水進(jìn)行清潔。

  10、馬桶的清潔:首先倒入潔廁水進(jìn)行刷洗。然后用清水進(jìn)行清潔,最后用毛巾將馬桶周邊的水跡擦干。

  11、垃圾的收集:每天早、晚各收集垃圾一次,樓層收集垃圾時(shí),選擇適宜的時(shí)間和通道,只能使用貨運電梯或消防電梯,不可使用客梯,并避免與顧客同乘一趟電梯;不能將垃圾散落在樓梯、樓面或路面上;傾倒垃圾后,用水或清潔工具將各臨時(shí)盛裝垃圾的容器清洗干凈,再將垃圾袋套上;垃圾車(chē)用完后要進(jìn)行清洗,再放回原處。

年度培訓計劃 篇7

  隨著(zhù)新年度的開(kāi)始,每個(gè)單位有關(guān)人力資源方面工作的準備與籌劃將陸續展開(kāi),其中很重要的一項就是年度培訓計劃。年度培訓計劃一般應從四個(gè)主要方面來(lái)綜合考慮,即對培訓需求的界定和確認、設計年度培訓計劃、輔助資料采購計劃和預算控制。如果單位內從未開(kāi)展過(guò)培訓活動(dòng),則計劃工作會(huì )相對復雜一些,尚需增添說(shuō)服與爭取的環(huán)節。

  對培訓需求的界定和確認

  培訓成功與否的秘訣是∶決定培訓的基礎是什么?如果培訓計劃的制定,完全是以管理者所認為的職工應當感興趣的東西為基礎,那么基本上可以有把握地預言,參加學(xué)習者的態(tài)度一定頗為冷淡。相反,如果培訓計劃是在經(jīng)常了解培訓對象的需要和興趣基礎上制定的,那么一定是個(gè)繁榮成功的計劃。

  許多人(包括管理者和教育工作者)往往拿兒童教育的那一套,移用到成人教育上面來(lái)。假如對象是兒童,你可以命令他們學(xué)這些那些,否則,有你好看的!成人卻是有東西需要學(xué)習,以便能夠生存、就業(yè)、幸福等等,兒童基本上是強制學(xué)習者,如果他們不去學(xué)他們應當學(xué)的東西,社會(huì )就要懲罰他們。然而,成人卻是自愿學(xué)習者,這就是說(shuō),如果他們不去學(xué)習他們應當學(xué)的東西,社會(huì )不會(huì )(至少是不會(huì )直接地)懲罰他們。兒童教育和成人教育的'關(guān)鍵差別也正在這里,這些差別將極大地影響學(xué)習的內容和方法。

  然而,許多培訓管理者總是忽視這一環(huán)節的重要性,他們往往憑自己的感覺(jué)行事。一種非常典型的情況是∶那些敏感的、有責任心的人力資源管理者感覺(jué)到自己企業(yè)的某些弱項,看到了培訓的必要性;然后,在沒(méi)有對培訓需要作清晰界定的情況下,就與培訓機構商討培訓的具體內容,如課程、時(shí)間安排等等,并以自己的經(jīng)驗和理解作為取舍的主要標準。這種過(guò)于急躁的做法往往導致培訓效果的不理想。

  這些管理者往往會(huì )很肯定地說(shuō)∶我當然知道我們單位的需要是什么,否則也不會(huì )要求做培訓了。若對這種自信加以剖析,就會(huì )發(fā)現問(wèn)題出在以下幾點(diǎn)上∶

  一、對需要內涵的理解∶

  我們當然要有培訓的需要,但從效果上來(lái)講,更重要的是要有具體培訓什么的需要,亦即由需要引發(fā)的、明確的培訓目標。沒(méi)有對這些具體內容的深刻分析,所謂的:需要就僅僅是籠統的感覺(jué)而已。需要必須具體化、明確化、目標化,這是邏輯上必不可少的環(huán)節。

  二、以推測、而不是深入研究來(lái)實(shí)現需要的具體化∶

  這些管理者在沒(méi)有對企業(yè)內部的不足進(jìn)行科學(xué)研究的情況下就做出判斷,選定某些認為要培訓的東西。這里容易犯的幾個(gè)錯誤是∶

  本身學(xué)識、眼界、經(jīng)驗的限制;

  對形勢的誤判;

  不正確的假設;

  錯誤的推理過(guò)程等等。

  這樣做出來(lái)的培訓項目設計就很難有效地滿(mǎn)足企業(yè)的實(shí)際需要,效果上難免要大打折扣。因此,無(wú)論從理論上的要求,還是從糾正實(shí)踐中的常見(jiàn)錯誤出發(fā),都要求我們十分重視這一步驟,不能草率對待,更不能省略。

  設計年度培訓計劃

  培訓計劃最基本的內容是∶為什么要培訓?誰(shuí)接受培訓?培訓些什么?誰(shuí)實(shí)施培訓?如何培訓?把全年的培訓項目完整地計劃好后,培訓工作便可開(kāi)始實(shí)施。

  首先要確定培訓所要達到的目標。

  培訓目標的作用有以下幾點(diǎn)∶

  可以結合受訓者、管理者等方面的需要∶上述兩方面的需要總是有差異的,但是培訓目標必須妥善地加以揉合,以達到整體的滿(mǎn)意效果;

  管理方面的需要∶利用培訓以改善管理、提高銷(xiāo)量及利潤;

  受訓人員方面的需要∶利用培訓來(lái)獲得以下收益,如較優(yōu)越的感覺(jué)、較多的工資收入、較高的工作技能、較大的工作滿(mǎn)足感、較強的自信、晉升機會(huì )等等。

  其次,用來(lái)協(xié)調培訓所需達成的目標與企業(yè)目標的一致性∶

  培訓目標必須服從于企業(yè)目標,這在理論上是勿庸置疑的,但在實(shí)踐中常常被遺忘。如是這樣,越是成功的培訓,對企業(yè)的整體管理越有破壞性。

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