個(gè)人培訓計劃范文錦集五篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的個(gè)人培訓計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人培訓計劃 篇1
一、指導思想
為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和教學(xué)方法,充分利用發(fā)揮及會(huì )用遠教設備,使遠教資源在教學(xué)實(shí)踐中,得到充分應用,促進(jìn)本人得到發(fā)展。以“三網(wǎng)合一”工作為指南,立足實(shí)情,著(zhù)眼長(cháng)遠,確立目標,建立平臺,整合資源,開(kāi)發(fā)利用,提高素質(zhì),發(fā)展教育。 特制定本方案:
二、目標任務(wù)
1、遠程教育資源應用能力實(shí)訓;
2、XX區班主任培訓課程資源菜單;
3、XX區學(xué)校安全全員遠程研訓菜單;
4、XX學(xué)科教師遠程研訓;
5、博客與論壇應用實(shí)訓。
三、實(shí)訓措施
1、堅持自學(xué),每天學(xué)習不少于一小時(shí)。學(xué)習時(shí)有筆記,學(xué)習后心得體會(huì )。
2、虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習,取長(cháng)補短,扎實(shí)學(xué)習。
3、做到理論與實(shí)踐相結合,把學(xué)到的知識用到教學(xué)中去。
四、時(shí)間安排和步驟:
1、九月份:XX區學(xué)校安全全員遠程研訓菜單;遠程教育資源應用能力實(shí)訓;XX班主任培訓課程資源菜單;
2、十月份:博客與論壇應用實(shí)訓 ;
3、十一月份:XX學(xué)科教師遠程研訓 ;
4、十二月份:檔案整理。
個(gè)人培訓計劃 篇2
一、指導思想
師資隊伍建設是一所學(xué)校得以持續發(fā)展的關(guān)鍵與根本,而骨干教師的培養則是學(xué)校師資隊伍建設的核心工作。作為地區級骨干教師咱們,更有義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展和教師業(yè)務(wù)的提高盡心盡力。為了學(xué)校能更好的地構建教師的發(fā)展平臺,堅持"以人為本,主動(dòng)發(fā)展”的管理宗旨,特擬定本學(xué)年的骨干教師帶徒培養計劃如下:
二、培養目標:
力爭使徒弟孫杰在教育觀(guān)念、思想政治、職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識、職業(yè)技能、現代教育技術(shù)、教育教學(xué)潛質(zhì)與教育科研潛質(zhì)等方面取得長(cháng)足的進(jìn)步,具備更高素質(zhì)、較高水平、構成自我的教學(xué)風(fēng)格、特色,能在本校乃至市教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用。
三、具體做法
1、在發(fā)奮提高自身各項潛質(zhì)的基礎之上,幫忙徒弟制定出本學(xué)年的個(gè)人成長(cháng)提高計劃。計劃要做到合乎個(gè)人發(fā)展,適應新形式下的教育教學(xué),并在必須基礎上能得以提高。
2、對徒弟做到言傳身教,以身作則。要使徒弟具有忠誠黨的教育事業(yè)的思想,不能做一天和尚撞一天鐘,要有嚴禁治學(xué)的態(tài)度,要對自我和學(xué)生負責,要教導徒弟有刻苦敬業(yè)的精神。
3、做好師傅的本職工作。做到每個(gè)月幫忙徒弟備一次課,將自我的'經(jīng)驗毫無(wú)保留的教給徒弟,并做到一個(gè)月檢查一次徒弟的教案,給出師傅的評價(jià),以便提高徒弟分析教材,處理教材的潛質(zhì)。
4、每個(gè)月師傅要給徒弟做一節示范課,幫忙徒弟領(lǐng)悟和明白新的教育教學(xué)理念。
5、幫忙徒弟選定一項教改實(shí)驗課題,并盡自我的發(fā)奮幫忙徒弟收集資料,籌建檔案。
6、每個(gè)月最少要聽(tīng)徒弟一節到兩節的課,應及時(shí)給出詳盡的導評,以便幫忙徒弟提高課堂教學(xué)潛質(zhì)以及應變潛質(zhì)。
7、每個(gè)學(xué)期都要幫忙徒弟完成一篇較為精辟的有關(guān)教育教學(xué)方面的論文。
8、每個(gè)學(xué)期能夠指導徒弟完成一節到兩節的學(xué)校內的匯報課,并能夠在大型的學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中給徒弟必須的指導,幫忙徒弟設計方案,完成指定的任務(wù)。
9、每個(gè)學(xué)期都要不定期的對徒弟的教案、教學(xué)反思、教育教學(xué)隨筆進(jìn)行檢查,以便幫忙徒弟在理論上有所提高。
四、培養措施
1、根據“注重潛質(zhì)、講求實(shí)效、主動(dòng)發(fā)展、構成特色”的原則安排培養計劃。
2、為徒弟的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng )造一切盡可能的條件。
3、發(fā)奮為徒弟創(chuàng )造各種領(lǐng)悟、進(jìn)修、研究和實(shí)踐的條件。
總之要從自身做起發(fā)奮使自我和徒弟都能在教育教學(xué)上有所成就,有所發(fā)展,力爭使自我的徒弟能在教育教學(xué)的改革實(shí)踐中脫穎而出,成為能實(shí)踐、善研究、懂創(chuàng )新的優(yōu)秀教師。
個(gè)人培訓計劃 篇3
為保證新護士上崗后能順利適應臨床護理工作,遵守護理相關(guān)法律法規、護理工作制度、診療護理規范及操作規程,保障護理質(zhì)量和護理安全,特制定本培訓計劃。
一、培訓目標
1、鞏固其專(zhuān)業(yè)思想,熟悉崗位職責與護理工作制度。
2、抓好三基(即基礎理論、基本知識、基本技能)與臨床實(shí)踐相結合。
3、熟練掌握基礎護理操作技術(shù),熟悉專(zhuān)科護理理論、護理要求及護理技術(shù)。
4、掌握產(chǎn)科疾病的病情觀(guān)察要點(diǎn)。
5、掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。
二、培訓師資與培訓對象
培訓師資:敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕
參加培訓人員:所有新上崗護士
三、培訓內容
1、定期強化醫療護理各項規章制度、院內感染管理要求、崗位職責、護理人員語(yǔ)言行為規范。
2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓
2.1熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護理常規,護理基礎理論、專(zhuān)科護理理論、護理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。
2.2掌握產(chǎn)科專(zhuān)科疾病護理常規。
2.3掌握產(chǎn)科一般護理常規。
2.4熟悉心電監護儀、輸液泵、紅外線(xiàn)治療儀、多普勒胎2心監護儀、簡(jiǎn)易呼吸器使用。
2.5掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應;掌握護理文書(shū)書(shū)寫(xiě),能掌握心肺腦復蘇急救技術(shù)。
3、崗位培訓:入科后專(zhuān)人帶教進(jìn)行崗位培訓。
四、培訓措施
1、護士長(cháng)做好環(huán)境、規章制度與各類(lèi)工作職責的介紹。
2、護士長(cháng)應結合每個(gè)護士制定出具體培計劃。
3、鼓勵自學(xué)、鼓勵參加各類(lèi)護理大專(zhuān)學(xué)歷學(xué)習。
4、由高年資護士進(jìn)行傳、幫、帶。
5、督促參加醫院組織的各種繼續教育活動(dòng)。
6、督促參加科室的`業(yè)務(wù)學(xué)習、業(yè)務(wù)查房和護理病例討論。
7、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內感染知識考核。
8、培訓期間,定期召開(kāi)新護士座談會(huì ),了解其生活及工作狀態(tài)。
五、考核評價(jià)
1、培訓結束后每個(gè)人必須參加理論考試和操作考核,不合格者限期培訓,直至合格才能獨立上崗。
2、培訓結束后,寫(xiě)出培訓小結并承諾是否服從科室工作安排,能否做到以工作為重,是否有獨立上崗的信心和能力。
3、科室按期進(jìn)行總結評價(jià)。
個(gè)人培訓計劃 篇4
為進(jìn)一步加強教師的職業(yè)道德建設,提高教師的師德修養。根據我校的實(shí)際情況,將以集中培訓為主,以師德教育為中心,了解基礎教育的最新動(dòng)態(tài),著(zhù)重提高教師的師德修養、法制觀(guān)念、政策水平及綜合素質(zhì),爭做人民滿(mǎn)意的教師,爭辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。特制訂以下師德培訓計劃,力求師德培訓工作精心組織,內容豐富,形式多樣,爭取收到良好的效果。
一、培訓內容
1、開(kāi)展以“愛(ài)與責任”主題師德教育活動(dòng)!皭(ài)與責任”主題教育的重點(diǎn)是認真學(xué)習十堰市優(yōu)秀教師先進(jìn)典型事跡。
2、繼續開(kāi)展有關(guān)教育政策法規學(xué)習教育。進(jìn)一步學(xué)好以《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全工作條例》等為重點(diǎn)的教育法律法規。
3、繼續學(xué)習掌握新課程改革理論和教育教學(xué)技能。認真學(xué)習新課程改革的先進(jìn)理念,學(xué)習全國各地優(yōu)秀教師的新課程改革的'先進(jìn)教育理念、教育經(jīng)驗和教學(xué)方法,學(xué)習身邊優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗
4、學(xué)習班主任理論知識和技能。班主任工作培訓內容包括中小學(xué)德育工作、學(xué)生心理健康教育指導、班級活動(dòng)設計與組織、班級工作管理、班級教育政策法規、班主任修養等。要通過(guò)專(zhuān)題講座、主題活動(dòng)、班主任論壇、案例分析等多種形式對班主任進(jìn)行全員培訓。
二、培訓形式
師德專(zhuān)題培訓采用集中和分散相結合的形式進(jìn)行。
1、突出主題教育。組織教師圍繞“如何加強師德師風(fēng)建設”開(kāi)展討論,使全體教師進(jìn)一步樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的觀(guān)念;針對師德師風(fēng)建設中的突出問(wèn)題,在治理營(yíng)利性有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等方面有比較明顯的成效。
2、以集中學(xué)習為主。以每次的教師會(huì )前培訓和暑期專(zhuān)題培訓為時(shí)間保證,培訓形式可采用專(zhuān)題講座、錄像、分組討論、案例分析等多種形式進(jìn)行,要突出教師的參與和互動(dòng)。
3、分散自學(xué)撰寫(xiě)體會(huì )。分散培訓可采用觀(guān)摩、主題研討、個(gè)人自學(xué)等形式。撰寫(xiě)師德學(xué)習體會(huì )。
4、參加社會(huì )實(shí)踐。組織教師開(kāi)展“訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng),走訪(fǎng)學(xué)生家庭,進(jìn)一步了解學(xué)生學(xué)習、生活等情況,有針對性地開(kāi)展教育。走進(jìn)社區,吸收社區對學(xué)校教育的意見(jiàn),進(jìn)一步完善學(xué)生社區假日活動(dòng)。加強學(xué)校與社會(huì )的溝通和聯(lián)系,及時(shí)地把學(xué)校的辦學(xué)特色、招生、收費等基本情況向學(xué)生家長(cháng)特別是新生家長(cháng)作全面介紹說(shuō)明。
三、培訓要求
1、嚴格請假制度,無(wú)特殊情況一律不準請假。
2、認真做好筆記,積極參加各項活動(dòng),按時(shí)保質(zhì)完成培訓任務(wù)。
3、嚴格作息時(shí)間,不遲到,不早退,會(huì )議中途不隨意走動(dòng)。
4、嚴格會(huì )議紀律,不講與會(huì )議內容無(wú)關(guān)的話(huà),不做與會(huì )議內容無(wú)關(guān)的事。
5、要認真總結,不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫(xiě)好學(xué)習心得體會(huì )文章,相互交流,并作為教師政治業(yè)務(wù)考核重要內容存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,培訓時(shí)間作為繼續教育培訓內容。培訓將按上級規定記入繼續教育學(xué)分。
個(gè)人培訓計劃 篇5
工作計劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構,對一定時(shí)期的工作預先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計劃。工作計劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi),它們不僅有時(shí)間長(cháng)短之分,而且有范圍大小之別。
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積極參加學(xué)校以及各級組織的各項培訓,在培訓中,進(jìn)一步掌握小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的知識體系與教學(xué)教材體系;具備較高的教學(xué)能力和研究能力,能正確把握新課程理念,不斷跟進(jìn)教學(xué)行為,明確個(gè)性化發(fā)展方向,以適應現代社會(huì )的發(fā)展。
1、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習,并認真做好業(yè)務(wù)筆記。除了學(xué)校統一規定的業(yè)務(wù)學(xué)習內容外,還要選擇一些與本學(xué)期研究課題《“以學(xué)為主,當堂達標”理念下的小組合作學(xué)習的研究》相關(guān)的內容進(jìn)行自主學(xué)習,并撰寫(xiě)業(yè)務(wù)筆記和教學(xué)隨筆,從而不斷提高自己的課堂實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)水平。
2、教學(xué)工作是教師的主要工作之一。一名好的教師必須在業(yè)務(wù)教學(xué)中有所作為。未來(lái)三年,我將自己的主要發(fā)展方向仍然定位于努力在業(yè)務(wù)教學(xué)上,尤其是40分鐘的課堂教學(xué)中有所突破,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。在“以學(xué)為主,當堂達標”的模式下,重視學(xué)生能力培養,并積極進(jìn)行教學(xué)改革的嘗試。
3、積極參加每次的政治學(xué)習,并認真做好記錄。要樹(shù)立良好的師德形象,經(jīng)常翻閱學(xué)習有關(guān)師德的文章,如“教師十不準”、“教師職業(yè)道德規范”等。不斷加強自我修養,做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的.好老師。
4、每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著(zhù),如《班主任工作漫談和《給教師的一百條新建議》,及時(shí)作好筆記,寫(xiě)出自己的心得,豐富自己的文化素養。并多看權威性的教育類(lèi)期刊雜志。并經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習,觀(guān)看好的課例了解更多著(zhù)名教育專(zhuān)家、行家的觀(guān)點(diǎn),了解當前的教改動(dòng)態(tài)。
5、堅持繼續教育學(xué)習,認真參加網(wǎng)絡(luò )遠程教育培訓。做好網(wǎng)絡(luò )學(xué)習筆記,積極進(jìn)行發(fā)貼與交流,向同行們學(xué)習,還要多寫(xiě)反思與心得。從而不斷提高自己的教育教學(xué)理論與水平。
6、積極參加各種學(xué)習、培訓及教研活動(dòng)。在活動(dòng)中積極發(fā)言,提升自己的理論水平。利用每周二的集體備課和教學(xué)研究組內學(xué)習,切實(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。
7、學(xué)校為一、二年級教室配上電腦,為了提高教學(xué)效率,熟練掌握電腦技術(shù),我也利用業(yè)余時(shí)間下大功夫,進(jìn)行了鉆研,以便盡快適應時(shí)代發(fā)展,為學(xué)生的學(xué)習奠定良好的基礎。
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