年度培訓工作計劃集合15篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編為大家收集的年度培訓工作計劃,歡迎大家分享。
年度培訓工作計劃1
序號 工作內容細則 備注
[1完善培訓制度:
1、對各個(gè)部門(mén)在培訓工作中的職責進(jìn)行細分,尤其要求各部門(mén)經(jīng)理要配合培訓工作的開(kāi)展以及效果的評估
2、明確培訓流程,從計劃的擬定、培訓前的準備、培訓過(guò)程的控制、培訓效果的評估都進(jìn)行流程化操作。
3、加強培訓考核,對培訓考勤、培訓評估進(jìn)行量化的考核,直接與績(jì)效分數掛鉤。
4、加強對外派學(xué)習的管理,簽訂《培訓服務(wù)協(xié)議》,約定服務(wù)期及違約責任。
5、為了加強培訓的計劃性,人力資源部每月制訂月度培訓計劃。
6、完善員工培訓檔案,作為員工晉升的重要依據
[2加強中層干部培訓:
1、中層干部作為公司重要的骨干力量,20xx年主要針對中層干部的領(lǐng)導力、影響力、個(gè)人魅力方面加大培訓力度。
2、中層干部作為公司內部講師,每季度必須上講臺一次,課程內容自定,但須報人力資源部備案
3、加強培訓考核,對培訓考勤、培訓評估進(jìn)行量化的考核,直接與績(jì)效分數掛鉤。
4、中層干部每月參加培訓時(shí)間不得少于2小時(shí)
5、對中層干部培訓加強培訓反饋,每次觀(guān)看光盤(pán)結束后,每位中層干部必須寫(xiě)出心得體會(huì ),由人力資源部整理發(fā)至各位領(lǐng)導,以便互相學(xué)習交流。
[3加強崗位說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě):
1、向各部門(mén)下發(fā)《崗位說(shuō)明書(shū)》(草案),由各部門(mén)經(jīng)理組織本部門(mén)人員對崗位職責進(jìn)行分析說(shuō)明,將《崗位說(shuō)明書(shū)》的有關(guān)內容填寫(xiě)完全。
2、人力資源部根據各部門(mén)匯總的《崗位說(shuō)明書(shū)》進(jìn)行各崗位職責整理,并與各部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行溝通協(xié)商,將崗位各部門(mén)崗位職責編制成冊。
3、將《崗位說(shuō)明書(shū)》報公司領(lǐng)導批準,并據此作為招聘、培訓及崗位調整的重要依據。
[4建立公司培訓課程體系:
1、各部門(mén)經(jīng)理每季度至少要為本部門(mén)員工培訓一次,人力資源部負責將培訓內容編入zz公司培訓課程庫。
2、通過(guò)對課程庫課程的不斷完善和豐富,最終形成一套zz公司的精品課程。
[5培訓的過(guò)程控制:
1、每月月底前人力資源部制定出下月培訓計劃,并通過(guò)OA將培訓計劃發(fā)至各部門(mén)經(jīng)理及員工。
2、根據月度培訓計劃,每次培訓實(shí)施前均與參訓部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行溝通,由各部門(mén)經(jīng)理組織本部門(mén)員工按時(shí)參加。
3、每次培訓結束后,每位參訓人員必須寫(xiě)出培訓心得體會(huì ),人力資源負責整理并以某種形式與公司員工分享。
[6加強培訓紀律考核:
1、每個(gè)部門(mén)安排參加培訓的人員不得以任何理由逃避培訓,培訓是個(gè)人提高的途徑,要在公司營(yíng)造一個(gè)學(xué)習的氛圍。
2、培訓遲到、早退等均視情況給予1~5分的績(jì)效扣分。
3、培訓心得體會(huì )每位參訓人員必須寫(xiě),字數不限,目的是為了把你學(xué)到的東西與其他人進(jìn)行分享。
[7加強新員工培訓:
1、新員工培訓第一天公司領(lǐng)導致歡迎辭,并同時(shí)下發(fā)公司編制的《致新員工的一封信》,體現公司人性化的管理風(fēng)格。
2、由人力資源部負責引領(lǐng)新員工參觀(guān)公司,熟悉公司的各個(gè)部門(mén)并了解經(jīng)常用到的場(chǎng)所的所在地以及應該注意的事項。
3、后勤的新員工培訓主要以企業(yè)概況、企業(yè)文化、規章制度、組織架構行為規范、職場(chǎng)禮儀、勞動(dòng)合同、職業(yè)道德、企業(yè)執行力等方面
4、業(yè)務(wù)崗位的新員工應加強工作方法的培訓,采用情景模擬的方式進(jìn)行培訓,在投標、拜訪(fǎng)、禮儀、工作方法方面進(jìn)行培訓
5、新員工在入職培訓結束后,由部門(mén)選派一名經(jīng)驗豐富的老員工作為新員工的指導老師,關(guān)系并指導新員工的工作以及生活方面由于不適應所帶來(lái)的問(wèn)題,人力資源部負責組織師徒見(jiàn)面會(huì )。
6、新員工試用期考核以人力資源部、部門(mén)經(jīng)理、帶徒師傅共同考核的方式。
[8后勤員工的培訓:
1、鼓勵各崗位優(yōu)秀員工上臺講課,作崗位輪訓,以各部門(mén)推薦的內部講師為主。
2、開(kāi)展崗位技能比武活動(dòng),寓教于樂(lè ),評選公司各崗位的技能冠軍。
[9加強外派培訓的管理:
1、外派培訓需由公司領(lǐng)導批準方可執行。
2、外派培訓者必須簽訂《培訓服務(wù)協(xié)議》,約定服務(wù)期與違約責任
3、培訓服務(wù)期自參訓結束后第一個(gè)工作日開(kāi)始算起。
[10加強人力資源部?jì)炔颗嘤?
1、崗位技能、職業(yè)化訓練、一專(zhuān)多能,加強外部培訓的力度,加強對各個(gè)模塊的培訓。
[11學(xué)習氛圍的營(yíng)造:
1、建立zz公司人才梯隊,合理設置員工晉升空間。制訂《zz公司內部學(xué)習獎勵機制》,形成全員學(xué)習的氣氛。
年度培訓工作計劃2
一、舞蹈培訓班名稱(chēng):“未知名稱(chēng)”舞蹈培訓班文化及經(jīng)營(yíng)理念:“開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習,快快樂(lè )樂(lè )成長(cháng)”。
二、前期階段:
1.定位策略:以開(kāi)設少兒興趣班和專(zhuān)業(yè)演出班為主體,又開(kāi)設其他舞蹈課程來(lái)幫助廣大舞蹈愛(ài)好者的需求。
2.了解市場(chǎng):
2.1資源情況:沙浦市場(chǎng)人口及學(xué)校(幼兒園小學(xué)中學(xué))比較集中,暫時(shí)沒(méi)有比較有規劃的舞蹈會(huì )所,有很大的發(fā)展空間。
2.2經(jīng)濟條件:
2.3目標群體的環(huán)境:
2.3.1少兒興趣班,專(zhuān)業(yè)演出班,成人興趣班為主體:主要群體為幼兒,小學(xué)生,初中生及一些社會(huì )上的舞蹈愛(ài)好者,15歲以上,想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對學(xué)校周邊。
2.3.2中國舞和少兒拉丁舞:針對3-13歲兒童,想培養孩子的氣質(zhì),性格,藝術(shù)細胞。主要分布在幼兒園到初中,利用自身優(yōu)勢,宣傳主要在學(xué)校,居民區宣傳為輔。
2.3.3業(yè)余興趣班:在校學(xué)生(小學(xué),中學(xué),高中,大學(xué)),想多學(xué)一些才藝人群!
2.3.4成人舞蹈(瑜伽,拉丁舞,古典舞之類(lèi)):針對公司白領(lǐng)和家庭主婦,宣傳手法同幼兒一起3.競爭分析:
3.1作為一個(gè)新起的舞蹈培訓班,有幼兒園的支持將可迅速打開(kāi)市場(chǎng)
3.2定價(jià)策略:定價(jià)形式多樣化,分為次卡、月卡,期卡,年卡。優(yōu)秀的學(xué)員還可以支持分期付款,簽約退學(xué)費等優(yōu)惠政策(針對成人教練班的學(xué)員)。
3.3完善服務(wù)策略:提前報名送舞蹈服、發(fā)學(xué)員牌、提供學(xué)員演出機會(huì )、成品舞制作MV、跟蹤服務(wù)等來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量。
3.4經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會(huì )友,讓學(xué)員學(xué)到更多,同時(shí)提高品牌的知名度。
三、實(shí)施階段:
1.選址:
2.培訓形式:加盟形式(優(yōu)點(diǎn):有一定的知名度,有既定的場(chǎng)地布置和老師安排。缺點(diǎn):要交一定的加盟費用,延遲自創(chuàng )品牌的時(shí)間。
3.招聘老師:爵士舞老師,街舞老師(hiphop、breaking、popping、locking)、國標舞老師(拉丁舞、摩登舞),芭蕾舞老師等需聘請兼職老師,工資在每小時(shí)100元——250元不等。老師要找質(zhì)量好的老師,要提前聯(lián)系好老師,然后根據學(xué)生報名的情況,確定老師來(lái)上課。
4.課程開(kāi)設:
4.1業(yè)余興趣班
4.1.1瑜伽,古典,爵士舞等
招生對象:零基礎,各界對舞蹈感興趣的人士以及都市白領(lǐng)女性收費標準:未定掌握內容:
舞蹈初級基本素質(zhì)體態(tài)訓練,舞蹈初級動(dòng)作組合訓練初級表演性舞蹈學(xué)習
4.1.2中國舞(有級別):
招生對象:針對3-13歲小孩,培養氣質(zhì)和藝術(shù)細胞收費標準:未定元/期未定元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝
掌握內容:a.對舞蹈形成正確的認識,并產(chǎn)生興趣b.形體、氣質(zhì)的塑造c.基本功的學(xué)習d.對舞蹈音樂(lè )的理解e.自己能獨立創(chuàng )作簡(jiǎn)單舞蹈f.各民族舞蹈的簡(jiǎn)單組合g.2-8支成品舞h.為以后舞蹈方面的提高打基礎
4.1.3拉丁舞(有級別):
招生對象:針對3-13歲小孩,培養氣質(zhì)和藝術(shù)細胞
收費標準:xx元/期xx元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝掌握內容:a.形體的塑造b.基本功的學(xué)習c.拉丁舞基本舞步d.對舞蹈音樂(lè )簡(jiǎn)單的理解,會(huì )踩點(diǎn)e.能獨立聽(tīng)音樂(lè )完成舞蹈f.拉丁舞簡(jiǎn)單的創(chuàng )編g.2-8支成品舞
4.2短期速成班
招生對象:有一定的舞蹈基礎想通過(guò)系統的教學(xué)在短期內提高的人士
課程時(shí)間:每周一至周五下午13:30至下午17:30收費標準:xx元
掌握內容:(有舞種和級別)
舞蹈初中高級復合性動(dòng)作訓練舞蹈組合性編舞技法及音樂(lè )的運用中級表演性,舞蹈學(xué)習成品舞蹈
4.3專(zhuān)業(yè)演出班招生對象:主要針對有志從事舞蹈行業(yè)希望通過(guò)系統的培訓學(xué)習舞蹈而自習的以及希望在短期內能速成的人士
課程時(shí)間:每周一到周五每周一開(kāi)始新一期的課程包教包會(huì )學(xué)不會(huì )的學(xué)員可免費轉入下一期繼續學(xué)學(xué)期為一個(gè)月
收費標準:一月
掌握內容:
a.舞蹈初級基本素質(zhì)體態(tài)訓練b.舞蹈初級動(dòng)作組合訓練c.初級表演性舞蹈學(xué)習d.初級健身會(huì )員課編排學(xué)習授課方式學(xué)習e.授課實(shí)踐舞蹈初中高級復合性動(dòng)作訓練f.舞蹈組合性編舞技法及音樂(lè )的運用g.初中高級表演性舞蹈學(xué)習h.初中高級成品舞蹈,可簽約加入本團隊。
★特別推薦★
4.4全日制教練班(5人起上課)
招生對象:主要針對有意愿從事舞蹈教練行業(yè)或舞蹈演員,短期需要加強提高和速成的學(xué)員。有無(wú)基礎都可參加,從零基礎開(kāi)始授課教學(xué)
課程時(shí)間:每周一到周五每周一開(kāi)始新一期的課程包教包會(huì )學(xué)不會(huì )的學(xué)員可免費轉入下一期繼續學(xué)學(xué)期為兩個(gè)月另贈送半個(gè)月課時(shí),一個(gè)月為一期
收費標準:2580元一期贈送肚皮舞舞服一套專(zhuān)業(yè)舞蹈鞋子一雙及各種風(fēng)格音樂(lè )教學(xué)視頻教學(xué)視頻等
掌握內容:
a、肚皮舞舞初級基本素質(zhì)體態(tài)訓練b、肚皮舞初級動(dòng)作組合訓練c、初級表演性舞蹈學(xué)習d、初級健身會(huì )員課編排學(xué)習e、授課方式學(xué)習f、授課實(shí)踐g、肚皮舞中級復合性動(dòng)作訓練h、爵士舞組合性編舞技法及音樂(lè )的運用i、中級表演性爵士舞學(xué)習j、中級授課方式學(xué)習音樂(lè )的理解及即興舞蹈k、肚皮舞高級復合性動(dòng)作訓練l、肚皮舞高級技巧訓練m、高級表演性成品舞學(xué)習n、即興舞蹈訓練編舞技法o、10-15中級爵士舞成品動(dòng)作可直接簽約加入本團隊。
一年VIP:
招生對象:特別愛(ài)好舞蹈,把舞蹈當作了生活的一部分,愿意和舞蹈培訓班一起成長(cháng)。
課程時(shí)間:隨到隨學(xué),所有舞種均可學(xué)習!
收費標準:xx元,贈送舞蹈服2套,送VIP會(huì )員金卡,提供音樂(lè )和教學(xué)視頻!
掌握內容:所有舞種的學(xué)習!舞蹈培訓班給予你家的感覺(jué),我們一起見(jiàn)證成長(cháng)。
1.次卡
課程需在有效期內完成,過(guò)期作廢。12次卡元3個(gè)月
24次卡元6個(gè)月
42次卡元一年
2.通卡每課時(shí)時(shí)間為60分鐘;
可參加課表全課程(特邀國際舞蹈大師課程除外);
通卡在有效期內,可以不限次數和舞種的使用;
通卡只能在有效期內使用;月通卡500元三十天有效(建議價(jià))學(xué)期通卡2288元常規班有效(建議價(jià))全年通卡3000元一年內有效(建議價(jià))vip小課最低五課時(shí)每課時(shí)150元最低五課時(shí)開(kāi)課,每課時(shí)60分鐘;
上課時(shí)間和內容可與工作室聯(lián)系后個(gè)性化定制;
每多一人將在原課時(shí)基礎上增加50元,三人為上限;
舞蹈編排包涵四課時(shí)舞蹈編排600元舞蹈編排包涵四課時(shí),每編排一分鐘長(cháng)度的舞蹈的價(jià)格為600元
5.1發(fā)宣傳單:學(xué)校(學(xué)院,社團)、街邊(站牌,社區)
5.2海報:在招生地點(diǎn)、社交較大的地點(diǎn)粘貼海報
5.3網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo):做網(wǎng)站并推廣,進(jìn)論壇、貼吧、問(wèn)問(wèn)、優(yōu)化置頂
5.4表演宣傳:快閃、表演、晚會(huì )、廣場(chǎng)舞的同時(shí)記得打出培訓班的招牌
5.5找組織機構營(yíng)銷(xiāo):附近的學(xué)校,大學(xué)社團,居民社區5.根據招生情況制定課程表:
6.接待:負責接待客戶(hù)咨詢(xún)四、后期階段:
1.團隊管理:團隊初期由任課老師和藝術(shù)總監及其他成員構成,后期不斷有優(yōu)秀人才加入,管理制度再擬
2.客戶(hù)維護:客戶(hù)資料進(jìn)入數據庫,每個(gè)季度主動(dòng)聯(lián)系客戶(hù)至少一次,可以是節日問(wèn)候,也可以是課程調查。
3.產(chǎn)業(yè)延伸策略:文化交流,參加賽事,演出市場(chǎng),輸送人才,擴建團隊,加盟合作,演藝經(jīng)紀等。
年度培訓工作計劃3
在學(xué)校全體員工共同努力下,我校20xx年秋季已順利開(kāi)學(xué)了,本學(xué)期將組織任課老師認真學(xué)習學(xué)億教育在20xx年學(xué)億教育工作考核制度,進(jìn)一步確立改革意識,創(chuàng )新意識,責任意識,爭先意識,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),狠抓教學(xué)常規管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),作為一名負責人,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個(gè)計劃,在這段時(shí)間里,我也不能放松自己的學(xué)習,只有不斷的學(xué)習,才能有所發(fā)展,有所進(jìn)步。21世紀所需要的教師,既應具有高水平的思想政治素質(zhì),敬業(yè)愛(ài)崗的職業(yè)道德素質(zhì),也應該是通過(guò)不斷地學(xué)習和接受培訓,充實(shí)和更新知識,提高水平和能力,成為教書(shū)育人的一名合格的教師。
一.主要工作目標和任務(wù)
1、堅持以人為本。牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”的教育理念,確立“服務(wù)樹(shù)形象,質(zhì)量求生存,特色打品牌!钡乃枷。
2、抓好學(xué)校穩步發(fā)展,爭取把班級的留生率保持在90%以上。
3、在辦名校的基礎上擴大辦學(xué)規模,擴大招生人數,盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來(lái)學(xué)億教育學(xué)習。
4. 努力學(xué)習理論知識,在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生喜歡課堂,并在課堂中獲得最大的收獲。
二.具體工作和措施
1. 教學(xué)常規管理
教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),是學(xué)校的
工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂,我們內部老師要起到一個(gè)監督,督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導,學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng),調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,培養學(xué)生的能力,學(xué)生成績(jì)的提高才是我們學(xué)校最好的宣傳。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改,按時(shí)發(fā)放,讓家長(cháng)能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習的學(xué)習成果。
2. 加強教師隊伍建設
。1)老師一定要做到:尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評價(jià)學(xué)生;
。2) 關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽(tīng)課,試講,幫助他們糾正工作中的錯誤,并且多給新老師鍛煉的機會(huì ),讓他們快速成長(cháng)起來(lái),能夠為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。
3. 強化日常工作規范
。1)按時(shí)交工作周計劃,學(xué)期個(gè)人工作總結等。
。2)認真檢查晚托日志并做好統計工作,提高留生率。
。3)搞好各個(gè)老師工作的的安排和評定工作。
。4)希望能夠有時(shí)間到其他校區去學(xué)習經(jīng)驗,提高新安和勺湖兩個(gè)校區的辦學(xué)質(zhì)量。
4. 加強學(xué)習,提高自身業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量
。1)學(xué)習教育理論,提高自身道德修養
要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過(guò)上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來(lái)使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過(guò)自己的課堂教
學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)有所得,真正成為學(xué)生心目中學(xué)習的引導者。此外,
作為一名老師,不僅僅是學(xué)生學(xué)習知識的引導者,更是學(xué)生人品學(xué)習的楷模。在教學(xué)過(guò)程中,我們不能只是培養學(xué)生的知識水平,同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養的提高,所以,我自己要先學(xué)會(huì )怎樣快樂(lè )地學(xué)習、生活,從我做起,而不是說(shuō)一套做另一套,嚴格要求自己的行為,這樣,學(xué)生才會(huì )從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí),自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國家大事,了解時(shí)事,盡力做好自己的本職工作。 在教學(xué)中,做到了尊重學(xué)生,不對學(xué)生偏見(jiàn),重視他們提出的意見(jiàn),而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對學(xué)生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。
。2)提高教學(xué)能力,并帶動(dòng)新老師。
要熱愛(ài)學(xué)生,對學(xué)生有博愛(ài)之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。在教學(xué)過(guò)程中認真研究教材,立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材,積極備課,認真上好每一堂課,及時(shí)做好課后反思,總結出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續探索生活化、情境化的創(chuàng )設方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
重視單位中新生力量,對他們積極培養,讓新老師聽(tīng)課,同時(shí)聽(tīng)新老師的課,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。把課上好,把學(xué)生留住,是我們的共同目標。
三. 具體活動(dòng)安排
。1)20xx年9月份
全面開(kāi)展秋季學(xué)期的招生工作
安排好秋季學(xué)期教師的工作內容和工作時(shí)間,保障秋季學(xué)期課程的順利開(kāi)課
。2)10--11月份
認真做好本職工作,與其他老師分工合作,加強團隊合作精神
初步規劃寒假學(xué)期招生計劃(校長(cháng))
做好期末各項事宜
、茏龊闷谥懈黜検乱,準備期中家長(cháng)會(huì )
。3)20xx年12月份 --20xx年1月份
穩定現有生源
出臺寒假學(xué)期招生計劃,并開(kāi)始接受報名
準備結業(yè)典禮的相關(guān)事宜
、茏龊闷谀└黜検乱
。4)20xx年2月份--3月份
穩定現有生源,做好任課教師的工作,順利上好課,做好教材準備工作,做好家長(cháng)的接待工作。
安排好現有老師的工作任務(wù)和工作時(shí)間,做好與老師的溝通工作,讓老師們能夠開(kāi)心的在學(xué)億教育工作。
準備好2月初的搬遷工作,準備3年級全部搬入新安校區。
。5)20xx年4月份
開(kāi)始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學(xué)計劃,做好課程安排和教師聯(lián)絡(luò )工作。
逐步開(kāi)展市場(chǎng)調研和招生工作。
為即將開(kāi)設的班級選取適當的教材。
、茏龊闷谥懈黜検乱,準備期中家長(cháng)會(huì )。
。6)5月份
月初出臺具體的暑假招生計劃。
。7)6月份
20xx春季學(xué)期即將結束,做好結業(yè)典禮的相關(guān)工作。 大力宣傳暑假課程。
并全面開(kāi)始招生工作
。8)7---8月份
做好暑假教師工作安排與部署
做好任課教師的責任,保障暑假課程的順利進(jìn)行 做好秋季學(xué)期的招生計劃,并開(kāi)始續班。
、軤幦≮呌诜定發(fā)展的學(xué)億教育學(xué)生人數達到新的高點(diǎn)。
年度培訓工作計劃4
回顧20xx年培訓工作,我們人力資源培訓部持之以恒貫徹落實(shí)建設學(xué)習型公司、培育學(xué)習型員工的精神,牢固樹(shù)立“培訓是公司的長(cháng)效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”,推動(dòng)公司產(chǎn)品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。一年來(lái),做了以下培訓工作總結:
一、培訓工作情況
20xx年共舉行內訓約230項,分別質(zhì)量環(huán)保管理知識培訓占20%,專(zhuān)業(yè)技能培訓占30%,安全相關(guān)培訓30%,法律法規培訓占10%,崗前培訓(含企業(yè)簡(jiǎn)介、企業(yè)文化、職業(yè)道德規范、公司管理制度)占10%,共計大約360課時(shí),參訓約達300人次。
20xx年共組織外培12項,分別特殊工種外培占58。3%,專(zhuān)業(yè)技能外培占25%,管理人員外培占8%,其他外培占16%,參訓達37人次。
培訓課程主要集中為以下幾類(lèi):
1、新員工崗前培訓:企業(yè)簡(jiǎn)介、企業(yè)文化、職業(yè)道德規范、公司管理制度;
2、重點(diǎn)培訓:安全生產(chǎn)知識,質(zhì)量環(huán)保管理知識,專(zhuān)業(yè)技能,法律法規;
3、外培:特種工、專(zhuān)業(yè)技能、管理人員知識等
二、培訓費用
20xx年培訓費用總計為38625元,基本全是外培支出費用。
三、培訓工作分析
(一)取得的成績(jì):
1、20xx年度的培訓工作與20xx年度相比,從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面,取得了一定的增長(cháng)。
2、建立制度性培訓體系。以往,公司培訓工作缺乏系統性制度,培訓管理幅度和力度很弱,培訓資金無(wú)保證,員工培訓意識差,培訓工作開(kāi)展十分困難。今年人力資源培訓部投入大量精力,在總結了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎上,優(yōu)化培訓管理流程,完善教育培訓制度。重點(diǎn)加強了培訓需求的分析和培訓項目的嚴格把關(guān),在多次征求各單位意見(jiàn)后,全面提升公司培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進(jìn)培訓方式,積極探索新的培訓模式,以往多采取講授的培訓模式,今后應多多利用現代化教學(xué)方式,如課件授課的方式,會(huì )使培訓內容更加直觀(guān)明了。
(二)存在的問(wèn)題和不足
1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導致培訓工作的被動(dòng)。
2、培訓形式缺乏創(chuàng )新。只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式,呆板、枯燥,提不起學(xué)員的興趣,導致學(xué)員注意力不集中,影響了培訓效果。
3、原則性不強。不能?chē)栏駡绦信嘤柤o律和有關(guān)規定,對違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、在20xx年,所做培訓中我們還不難發(fā)現,一部分人員感覺(jué)培訓過(guò)于頻繁,另外一部分員工則反應得不到相應培訓,這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題,作為致力于學(xué)習型組織的企業(yè),首要的培訓任務(wù)是要使全員樹(shù)立培訓意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡,更是需要20xx年去大力改善。
5、內部講師(多為中層干部)授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進(jìn)一步規范內部講師管理,提升內部講師授課水平。
三、改進(jìn)措施
1、作好培訓基礎工作
《培訓管理程序文件》雖已發(fā)布,在具體執行過(guò)程中一定還會(huì )遇到各種困難,還需要我們的不斷總結和及時(shí)調整。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順,在管理制度上還需要多方面補充。還要進(jìn)一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置,加強相關(guān)工作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓。
2、建立培訓資源網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓資源。
公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門(mén)培訓需求的廣泛性。為了較好的滿(mǎn)足公司成員的
培訓需求,選擇合適的培訓課程,培訓講師,配置合適的培訓資源,我們必須要取得大量及時(shí)、準確的培訓信息,擴大培訓業(yè)務(wù)聯(lián)系,建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡(luò )。同時(shí),對于資源,也應該擴大分享范圍,使全員都動(dòng)起來(lái),學(xué)起來(lái),全面豐富員工的知識網(wǎng)絡(luò ),提升工作能力,拓寬工作視野,推動(dòng)中心工作的合理運作和公司取得實(shí)際效益。
3、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗,熟悉現實(shí)情形的內部講師團隊
培訓需求的多元性和企業(yè)內培訓資源的有限性的矛盾,已經(jīng)越來(lái)越突出。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗,熟悉現實(shí)情形的內部講師團隊就變的越來(lái)越重要了。培養起自己的內部講師團隊,首先大大節約了公司有限的培訓經(jīng)費,其次,為公司培養了一批各個(gè)領(lǐng)域內的專(zhuān)家,再次,也可以在員工中樹(shù)立起學(xué)習的榜樣,培養員工的自主學(xué)習思想。以往的實(shí)踐表明,聽(tīng)過(guò)公司內部領(lǐng)導講課的員工都能覺(jué)出,企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營(yíng)認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上,重點(diǎn)加強對管理人員各項培訓的同時(shí),也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內部講師。并建立起一套企業(yè)內部講師的日常管理、激勵、考核制度。
年度培訓工作計劃5
20xx年,通訊分場(chǎng)的培訓工作要在廠(chǎng)安培部的指導下,按照有關(guān)制度,以提高職工整體素質(zhì)為總體目標,重點(diǎn)加強對職工安全和技術(shù)的培訓。根據檢修、運行工種采取不同的培訓方式,不同的設備采取不同的培訓內容,力爭做到重點(diǎn)突出,形式靈活多樣,使職工能夠通過(guò)學(xué)習提高自身素質(zhì)和技術(shù)水平,樹(shù)立“學(xué)習型”分場(chǎng)形象。
一、培訓方式和要求
1、安全培訓。每周三下午進(jìn)行2小時(shí)。
2、技術(shù)講課。舉辦培訓班,針對生產(chǎn)和工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)技術(shù)和薄弱環(huán)節對全體或個(gè)別班組進(jìn)行講解;由分場(chǎng)人員和各班長(cháng)進(jìn)行有關(guān)專(zhuān)業(yè)教材的講課;聘請設備廠(chǎng)家技術(shù)人員來(lái)廠(chǎng)進(jìn)行新設備、新技術(shù)的講解。全年共進(jìn)行2次以上,每次4學(xué)時(shí)。
3、技術(shù)問(wèn)答欄。各班每月進(jìn)行一次,全體人員參加;班長(cháng)、技術(shù)員由分場(chǎng)出題。
4、規程考試。分場(chǎng)按照安培部要求,進(jìn)行《安規》考試和檢修、運行規程的考試。
5、其他培訓。參加上級單位和廠(chǎng)里舉辦的各種競賽活動(dòng)、培訓班等,力爭組織人員參加設備廠(chǎng)家舉辦的培訓班。
6、生產(chǎn)人員技術(shù)培訓時(shí)間全年每人不低于40學(xué)時(shí)。
7、分場(chǎng)總培訓率不低于80%。
8、各班組要根據分場(chǎng)培訓計劃制定本班的`年度培訓計劃。各班技術(shù)員要協(xié)助班長(cháng)主抓好培訓計劃的落實(shí)。
9、本計劃是分場(chǎng)總體培訓計劃,每月具體培訓內容分場(chǎng)按月下達,各班也可根據情況適當調整。
二、培訓內容
1、交換機班培訓計劃
交換機硬件結構、各種電路板類(lèi)型、作用、交換機軟件的基本特點(diǎn);現代通訊新技術(shù)、新知識;通信不停電電源;重要配、跳線(xiàn)方法;話(huà)務(wù)臺啟用;ISDN接口通路及用途、基本接口采取的傳輸方式;電話(huà)線(xiàn)路診斷;計算機知識和操作;配線(xiàn)架配線(xiàn)情況;光纖通信原理;模擬、數字通信原理;值班員熟悉掌握用戶(hù)電話(huà)號碼。
部頒《通信規程》、《電力通信服務(wù)質(zhì)量標準》、《哈三發(fā)電公司通信服務(wù)質(zhì)量標準》、《防止觸電傷害》、《觸電現場(chǎng)急救》、《心肺復蘇》、《安全生產(chǎn)法》、《電業(yè)安全工作規程》(發(fā)電廠(chǎng)和變電所電氣部分)、《安全生產(chǎn)工作規程》、《通訊線(xiàn)路規程》、《防止電力生產(chǎn)事故的二十五項重點(diǎn)》、《安全生產(chǎn)獎罰規定》、《防止人身傷亡事故重點(diǎn)規定》、其他重要規程規定制度。
2、微、載波班培訓計劃
模擬、數字通信原理;SDH數字微波原理及其運行維護知識;10G光端機原理及其運行維護知識;現代通訊新技術(shù)、新知識;計算機知識和操作;學(xué)習選頻電平表、振蕩器、光功率計等檢修儀表的使用方法;學(xué)習心肺復蘇法等安全知識。
《黑龍江電網(wǎng)通信運行管理規程》、《電網(wǎng)光纖通信運行管理規程》、《電網(wǎng)電力線(xiàn)載波通信運行管理規程》、《電業(yè)安全工作規程》、部頒《通信規程》、《通信線(xiàn)路規程》、《電網(wǎng)微波通信運行管理規程》、《電網(wǎng)繼電保護及安全穩定裝置通信通道管理規定》、《電網(wǎng)電能測量及電力考核通信通道管理規定》、《二十五項重點(diǎn)反措》、《安全生產(chǎn)法》、公司制定的各種應急預案,三級控制措施、本單位和兄弟單位發(fā)生過(guò)的事故、障礙和反事故措施;其他重要規程規定制度。
3、外線(xiàn)班培訓計劃
檢修工器具、儀表的使用方法;現代通訊新技術(shù)、新知識;模擬、數字通信原理;電纜接線(xiàn)方法;電話(huà)機原理與維修;掌握線(xiàn)路故障處理方法;計算機知識和操作;光纖通信原理。
組織學(xué)習《電業(yè)安全工作規程》(熱力和機械部分)、《電業(yè)安全工作規程》(發(fā)電廠(chǎng)和變電所電氣部分)、《安全規程》、部頒《通信規程》、省公司頒《通信規程》、《通信線(xiàn)路規程》、《二十五項重點(diǎn)反措》、《安全生產(chǎn)法》、公司制定的各種應急預案,三級控制措施、本單位和兄弟單位發(fā)生過(guò)的事故、障礙和反事故措施、其他重要規程規定制度。
4、檢修班培訓計劃
封堵電纜溝孔洞方法;泰坦電源系統和中達斯米克電源系統的構造、原理、參數、性能、系統布置和操作方法;模擬、數字通信原理;計算機知識和操作;通訊照明電源;現代通訊新技術(shù)、新知識;封閉式蓄電池的原理及構造。
省公司頒《通信規程》、《通信線(xiàn)路規程》、《防止電力生產(chǎn)重大事故的二十五項重點(diǎn)要求》、《電業(yè)安全工作規程》、部頒《通信規程》、《防止人身傷亡事故重點(diǎn)規定》、《安全生產(chǎn)法》、《電業(yè)安全工作規程》(發(fā)電廠(chǎng)和變電所電氣部分)、其他重要規程規定制度。
年度培訓工作計劃6
一、培訓目標
為了提高員工專(zhuān)業(yè)操作技能和安全防范知識,增強員工綜合素質(zhì),在原有知識面的基礎上不斷向員工灌輸新知識、新理念,以拓寬員工的知識面,從而更好地工作,F依據工作目標、工作職責、員工需求等制定20xx年度培訓計劃。
二、培訓項目
1、國家法律法規培訓學(xué)習;
2、標準、衛生等文件知識培訓。
3、安全、溝通、蟲(chóng)控、等方面的培訓。
三、培訓大綱表:
序號培訓目的培訓內容培訓人培訓地點(diǎn)受培訓人
1、掌握食品安全、公共場(chǎng)所衛生知識食品安全學(xué)、健康飲食、公共場(chǎng)所量化分級管理xxx待定新入職員工
2、認真學(xué)習食品驗收規范和食品安全操作規范,提高員工的對食品安全知識的掌握度,確保不發(fā)生食物中毒食品安全法、采購索證索票規定、餐飲服務(wù)企業(yè)食品安全操作規范等xxx待定廚房新入職員工、部分老員工
四、培訓方式
1、組織人員集中書(shū)面培訓;
2、現場(chǎng)實(shí)際教學(xué)等方式。
五、培訓考核方式
1、現場(chǎng)提問(wèn)評估;
2、實(shí)際操作評估;
3、考試。
年度培訓工作計劃7
長(cháng)期以來(lái),計劃制定的自上而下性、行政命令性以及信息收集的拍腦袋決策性,使得企業(yè)培訓部門(mén)一直陷于很想做好企業(yè)培訓的針對性、有效性,但各業(yè)務(wù)部門(mén)、員工始終不滿(mǎn)意的惡性怪圈。那么,企業(yè)培訓年度工作計劃如何開(kāi)展,怎樣開(kāi)展?已經(jīng)成為擺在企業(yè)企業(yè)培訓部門(mén)面前的一道難題。
培訓全年工作計劃是配合企業(yè)年度工作目標、完成全年工作任務(wù)的有力保障,一般來(lái)講,設計年度企業(yè)培訓計劃主要有三個(gè)目的:
可控化:通過(guò)采用調研確定需求、對比確定內容、成本倒推培訓內容、忙閑擬合培訓效果等方式,科學(xué)合理的設計年度培訓計劃,以實(shí)現企業(yè)層面培訓工作可控。
針對性:通過(guò)采用多元化的培訓需求調研方式,盡可能全方位的了解不同層面、不同崗位、不同工種的員工對于培訓工作的需求分析情況。
可測性:在設計具體培訓內容、培訓方式、培訓頻次及培訓覆蓋率的時(shí)候,做好培訓計劃制定的事前工作,通過(guò)培訓效果的歷史數據對比、分層分類(lèi)圖表分析、有效培訓形式的聚類(lèi)分析等方法。
從培訓需求的源頭出發(fā),結合企業(yè)整體培訓經(jīng)費情況,針對每類(lèi)培訓內容設計有針對性的培訓實(shí)施方式、培訓評估方式,清晰界定培訓對象、培訓效果責任主體,確保培訓效果的可測性。
首先,企業(yè)的年度培訓計劃工作必須服務(wù)于企業(yè)上一級主管部門(mén)對企業(yè)培訓工作計劃的指導意見(jiàn),必須服務(wù)于企業(yè)自身的戰略要求及年度工作要求,在此基礎上需要結合企業(yè)自身企業(yè)培訓工作現狀全面展開(kāi)。
其次,充分考慮內部、外部環(huán)境的變化,保持適當彈性的原則;促使企業(yè)和員工共同發(fā)展的原則。培訓需求分析涉及三個(gè)層次的分析,分別是“公司決策層面的分析、執行層面的分析、具體崗位工作人員的分析”。這種分析結構有助于從不同角度了解企業(yè)及其工作人員現在及未來(lái)的培訓需要,從而可以提高培訓需求分析的合理性、真實(shí)性、有效性。
第三,在進(jìn)行培訓需求配比分析的時(shí)候,充分考慮培訓內容、課時(shí)、培訓方式、師資配備、培訓經(jīng)費、培訓對象等的特點(diǎn),設計科學(xué)合理的培訓需求配比模型,確保培訓計劃可控、可行。
第四,在確定了企業(yè)培訓工作計劃的具體框架之后,需要設計分層、分類(lèi)、分級的企業(yè)培訓工作計劃。培訓計劃初稿出臺之后,建議企業(yè)進(jìn)行內部討論、確認、修訂以形成征求意見(jiàn)稿、審核稿,并經(jīng)公司領(lǐng)導批準,形成報批稿,最終形成下發(fā)稿,以指導企業(yè)及下屬各單位的企業(yè)培訓工作。
年度培訓工作計劃8
尊敬的金女院領(lǐng)導:
您好!
首先感謝學(xué)院各位領(lǐng)導在20xx年度對本中心工作的關(guān)心和支持,在你們的幫助下,我們成功開(kāi)辦了“卓越女性高級研修班”,并在下半年開(kāi)設了數場(chǎng)大規模且有影響力的講座。培訓中心的各項工作正常開(kāi)展且得到了學(xué)員和外界的好評,產(chǎn)生了一定的社會(huì )效應。
下半年以來(lái),我們認真思考分析了自身的特色與優(yōu)勢,并分析了當前社會(huì )的行業(yè)需求,計劃在20xx年度開(kāi)辦“形象代言人特訓班”這一項目,現將本項目的情況說(shuō)明如下。
一.項目概要
1.在激烈的市場(chǎng)競爭中,企業(yè)要擴展市場(chǎng)、提高知名度、塑造良好形象,形象代言人是企業(yè)與消費者溝通的橋梁。企業(yè)呼喚“形象代言人”,這一趨勢預示著(zhù)我國對形象代言人的使用即將走向專(zhuān)業(yè)化、普遍化。
2.在日益加劇的就業(yè)壓力下,許多有夢(mèng)想、有才華的青年為找到合適的工作、發(fā)揮自己的特長(cháng)、實(shí)現自己的夢(mèng)想,急需一個(gè)良好的平臺展示自我。為此,我們計劃開(kāi)設一系列專(zhuān)業(yè)課程,搭建一個(gè)平臺,以幫助他們達到專(zhuān)業(yè)的水準和職業(yè)勝任能力。目前,“形象代言人”的職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化日益凸現,此時(shí)“形象代言人特訓班”便順勢而生。
3.“形象代言人特訓班”將招募優(yōu)秀的青年才俊,進(jìn)行系統化的專(zhuān)業(yè)培訓和學(xué)習,讓學(xué)員掌握公眾形象塑造、聲譽(yù)管理的理論體系,從而成為企業(yè)和企業(yè)家的得力助手,用其專(zhuān)業(yè)的知識推廣企業(yè)形象、幫助企業(yè)進(jìn)行危機處理、社會(huì )公關(guān)處理、內部協(xié)調等工作,使企業(yè)得到豐厚的回報,使學(xué)員實(shí)現自己的青春夢(mèng)想。由此可見(jiàn)“形象代言人特訓班”市場(chǎng)前景廣闊。
二.辦學(xué)思路
我們計劃20xx年重點(diǎn)在江蘇同時(shí)面向全國招收企業(yè)形象代言人特訓班學(xué)員。本班將依托金女院深厚的人文底蘊、中國形象代言人網(wǎng)的資源加之江蘇可創(chuàng )教育機構多年的市場(chǎng)辦學(xué)經(jīng)驗、成熟的市場(chǎng)運作方式,從基礎知識、專(zhuān)業(yè)知識、技能培訓三大方面全面培養形象代言人專(zhuān)業(yè)人才。
“形象代言人特訓班”,學(xué)制六個(gè)月,每月利用雙休集中開(kāi)課。學(xué)習成績(jì)合格,修滿(mǎn)教學(xué)計劃規定的學(xué)分,頒發(fā)南京師范大學(xué)金陵女子學(xué)院“形象代言人特訓班結業(yè)證書(shū)”或由中國形象設計行業(yè)頒發(fā)的“形象代言人注冊專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)”。經(jīng)初步市場(chǎng)調查,學(xué)費暫定為5800元/人,該價(jià)格也較為大多數人能承受,在此期間,我們將邀請老師為學(xué)員開(kāi)設總計180學(xué)時(shí)的課程,邀請專(zhuān)家對學(xué)員進(jìn)行評選,組織“形象代言人選拔賽”等活動(dòng),并聯(lián)系知名企業(yè)參與以幫助學(xué)員就業(yè)。
在學(xué)習期間,我們會(huì )負責向用人單位推薦學(xué)員就業(yè)。專(zhuān)業(yè)課培訓結束后,將組織若干場(chǎng)企業(yè)專(zhuān)場(chǎng)“形象代言人”選拔賽,優(yōu)秀人才將有機會(huì )立即成為簽約“企業(yè)形象代言人”。我們相信在許多優(yōu)秀、知名的企業(yè)的參與下,形象代言人的就業(yè)形勢比較樂(lè )觀(guān),與此同時(shí)也將為金陵女子學(xué)院與眾多企業(yè)建立合作的平臺,從而為金女院的學(xué)生就業(yè)工作帶來(lái)連帶的長(cháng)期效益。
三.項目總結
我們堅信,憑借我們前沿的理念、優(yōu)秀的依托、強勢的團隊和精良的組合,“形象代言人特訓班”是繼“卓越女性高級研修班”之后的又一朵美麗奇葩!使金女院成為社會(huì )公認的培養精英人才的搖籃,優(yōu)秀人才的精神家園。為建設一個(gè)與現代化社會(huì )發(fā)展目標相適應的、充滿(mǎn)創(chuàng )新精神、具有鮮明特色的,國內一流、國際上有影響的女子學(xué)院奠定堅實(shí)的基礎。
當然,我們同樣需要金女院的各位領(lǐng)導、老師對我們中心的關(guān)心,相信在你們的支持與幫助下,我們在新的一年中必將取得更大的成功,謝謝!
年度培訓工作計劃9
一、指導思想:
認真貫徹教育部《中小學(xué)教師繼續教育工程》、《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎教育課程改革綱要(試行)》精神,圍繞課程改革的中心任務(wù),進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力,努力營(yíng)造教師終身教育和學(xué)?沙掷m發(fā)展的良好氛圍。認真學(xué)習新課程改革的理念,立足課堂教學(xué)改革,以培養學(xué)生的創(chuàng )造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。結合我區實(shí)際情況,力求在去年校本培訓的基礎上再上一個(gè)新的臺階,特制訂本計劃。
二、培訓對象:學(xué)區全體在職教職工
三、目標任務(wù):
1、通過(guò)實(shí)施校本培訓,使廣大教師提高職業(yè)道德素養,確立正確的教育觀(guān)念,了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢,完善知識結構,提升知識層次,具有較強的教育教學(xué)能力、實(shí)踐創(chuàng )新能力和教育教學(xué)研究能力,提高履行崗位職責和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,適應基礎教育發(fā)展的需要,成為覺(jué)悟高、觀(guān)念新、業(yè)務(wù)精、能力強、善創(chuàng )新的教育工作者。
2、構建一支學(xué)習和研究型的教師隊伍:四十五歲以下教師全部通過(guò)本科以上的學(xué)歷培訓,鼓勵已獲得本科文憑的教師參加研究生學(xué)歷培訓。
3、完善校本培訓網(wǎng)頁(yè)和教師校本培訓電子檔案,所有教職工都擁有自已的個(gè)人繼教網(wǎng)頁(yè)。全體教師人人能使用《powerpoint》制作課件,部份骨干教師能使FLASH制作課件。
4、全區95%的學(xué)科教師均承擔一項以上的課題研究任務(wù),均有研究成果在校級以上交流,每人有1篇以上的教育教學(xué)論文獲市級以上獎勵。
5、以改革促進(jìn)發(fā)展,通過(guò)改革和創(chuàng )新,突破教育發(fā)展的瓶頸,激發(fā)我區教育事業(yè)發(fā)展的活力,在新課程實(shí)驗改革中創(chuàng )造出豐富多彩的經(jīng)驗和成果,不斷使我校的教育事業(yè)的發(fā)展躍上新的臺階。
四、工作措施:
。ㄒ唬┡μ剿鬟m合學(xué)校實(shí)際的繼續教育新路子、新模式,扎實(shí)有序有效地開(kāi)展師訓工作。
1、加強師資隊伍建設,以新課程改革為契機,大興學(xué)習之風(fēng),樹(shù)立終身學(xué)習意識。
2、大力挖掘校內外教育教學(xué)資源,積極為教師構筑新的學(xué)習平臺,幫助教師更新教育教學(xué)觀(guān)念,適應新一輪經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和人力資源的需求。
。ǘ﹪@新課程改革,樹(shù)立新課程理念,改革課堂教學(xué)。
1、開(kāi)展 “學(xué)習新課標,心得體會(huì )大家談”活動(dòng)。以教研組為單位,組織教師學(xué)習新課程標準,學(xué)習新的教育理論,然后人人交流學(xué)習心得。并從每個(gè)教研組遴選1—2名教師在校本培訓時(shí)間交流。
2、開(kāi)展好“與新課程同行,在新課改中成長(cháng)”經(jīng)驗交流。以教研組為單位,遴選1—2名教師,利用校本培訓,交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長(cháng)補短;
3、開(kāi)展課改匯報課和說(shuō)課、評課活動(dòng)。在教導處組織的人人講研討課的基礎上,各校教研組推薦一節最能體現新課改精神的課,向全體教師展示,并且授課人現場(chǎng)說(shuō)課,說(shuō)課以教學(xué)觀(guān)念的更新、教學(xué)行為的變革、學(xué)生學(xué)習方式的轉變及教學(xué)方法的創(chuàng )新為主要內容。
。ㄈ┳ズ谩耙蝗藢W(xué)習,眾人受益”式培訓。
著(zhù)力培養一批有特色、有成果、有影響的知名教師。學(xué)校選派骨干教師或教壇新秀外出學(xué)習、培訓考察,回校歸來(lái)要求他們寫(xiě)學(xué)習匯報材料,并利用校本培訓時(shí)間對全員教師進(jìn)行培訓,傳達學(xué)習精神。培訓可采用作專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習,多人受益的效應。積極參加校、市、地、區、省、國家等有關(guān)新課程培
訓研討會(huì ),積極撰寫(xiě)心得體會(huì )、經(jīng)驗論文等參加各級評選及投稿。
。ㄋ模I(yíng)造濃厚的科研氛圍,鼓勵教師積極參加教科研。
1、加強教科研業(yè)務(wù)培訓。通過(guò)“走出去、請進(jìn)來(lái)”方式,有計劃組織課題組成員外出聽(tīng)課、培訓,邀請專(zhuān)家到校做教科研專(zhuān)題講座,校領(lǐng)導帶頭學(xué)習,教科室及時(shí)向教師推薦學(xué)習內容,做好學(xué)習資料的匯編,努力提高廣大教師的教科研業(yè)務(wù)水平。
2、加強原有研究課題的管理,確保教科研工作的順利開(kāi)展立項的課題要整理課題研究資料,并認真撰寫(xiě)實(shí)驗總結及報告,做好檔案整理工作。
3、做好20xx年度課題申報工作。選題切入口宜小不宜大,既要瞄準教育科研中的“亮點(diǎn)”、“熱點(diǎn)”和“難點(diǎn)“,又要從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā),充分挖掘和提煉在教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)行深入思考,找準課題研究的核心問(wèn)題,認真進(jìn)行課題方案的設計。鼓勵動(dòng)員教師人人積極參加課題研究。在課題申報上堅持三個(gè)原則:一是人人參與,自主申報;二是誰(shuí)申報,誰(shuí)主持;三是申報課題不注重級別,不在乎大小,重在參與,重在過(guò)程,重在是否提高。
年度培訓工作計劃10
為扎實(shí)開(kāi)展xxx年行政執法工作,不斷提升隊伍依法行政的能力,突出法制培訓的針對性和有效性,分局法制科積極制定《延慶分局xxx年法制培訓工作計劃》。
通過(guò)下發(fā)《關(guān)于報送行政執法工作培訓需求的通知》,深入了解培訓需求,廣泛征集意見(jiàn)和建議,科學(xué)設置培訓內容,分需求、分層次、因地制宜開(kāi)展靈活多樣的培訓。xxx法制培訓內容包括“常用法律法規強學(xué)習、案件辦理流程全掌握、案件管理系統多練習、重大疑難案件再培訓、案卷評查機制常態(tài)化、典型案例講評促提升”等多個(gè)方面。培訓方式包括法制流動(dòng)小課堂、一對一講解、執法人員進(jìn)法制科等。在此基礎上,更是積極探索新的培訓模式,“執法研究和案件查辦學(xué)習小組”的即將成立和《案件核審要點(diǎn)清單》的規范化要求也為xxx年培訓工作增添亮點(diǎn)。
xxx年是貫徹落實(shí)依法治國的開(kāi)局之年,分局法制科將加強法制宣傳教育培訓,多層次、多渠道開(kāi)展執法培訓工作,勇于發(fā)現新問(wèn)題、實(shí)踐新舉措,不斷提高隊伍素質(zhì),提升依法行政能力水平,促進(jìn)“合法行政、合理行政、程序正當、高效便民、誠實(shí)守信、權責統一”的行政執法基本原則在工商執法過(guò)程中得到全面落實(shí)。
年度培訓工作計劃11
根據《xx公司20xx20xx年員工培訓工作規劃》及集團和公司年度兩級職代會(huì )精神和重要工作安排,按照企業(yè)改革和發(fā)展的需要,制定本培訓工作計劃。
一、指導思想
承接公司人力資源及培訓工作規劃,全面開(kāi)展內部培訓,按照卓越績(jì)效管理模式的工作標準,強化培訓過(guò)程管控和培訓評估,圍繞精細管理、降本增效、改革轉型等方面開(kāi)展有針對性的員工培訓,進(jìn)一步提高全員素質(zhì)和技能。
二、培訓項目實(shí)施重點(diǎn)
。ㄒ唬┤珕T職業(yè)品格輪訓。結合“發(fā)力改革勇?lián)、降本增效做表率”主題實(shí)踐活動(dòng),繼續組織開(kāi)展全員職業(yè)品格輪訓,培訓形式和內容將按照集團相關(guān)要求,結合公司實(shí)際確定,本年度計劃240人參訓。各單位要解決好工學(xué)矛盾,按計劃組織人員參訓;政工部與人力資源部統籌協(xié)調、精心組織,確保輪訓活動(dòng)順利開(kāi)展并獲得理想效果。
。ǘ┥钊腴_(kāi)展內部培訓。為充分發(fā)揮公司內部兼職培訓師的作用,引領(lǐng)公司內部培訓深入有效開(kāi)展,從20xx年開(kāi)始,公司組織啟動(dòng)“我是管理者,我是好講師”活動(dòng)(活動(dòng)方案見(jiàn)附件2),要求公司管理技術(shù)人員每年新開(kāi)發(fā)不少于2學(xué)時(shí)的培訓課程,并在公司相應的范圍內開(kāi)展內部培訓,公司進(jìn)行管理、考核和激勵。各單位要繼續按照員工年度培訓不少于40學(xué)時(shí)的標準,開(kāi)展形式
多樣的內部培訓,進(jìn)一步提升員工的操作技能、安全意識和職業(yè)精神等。
。ㄈ┲攸c(diǎn)崗位人員培訓。繼續以專(zhuān)業(yè)院校為培訓基地,派出一線(xiàn)管理、安全環(huán)保、設備管理、技術(shù)維修等崗位人員參加專(zhuān)題培訓,逐步實(shí)現重點(diǎn)崗位人員專(zhuān)業(yè)知識的全員輪訓;組織部分人員進(jìn)行港口業(yè)界同行的考察對標學(xué)習,獲取先進(jìn)生產(chǎn)工藝、管理模式等;繼續依托設備生產(chǎn)廠(chǎng)家和相關(guān)專(zhuān)業(yè)機構,采取“請專(zhuān)家”、“進(jìn)廠(chǎng)家”等方式,加大自主維修隊伍的培育和整體能力提升。
。ㄋ模┕芾眍(lèi)專(zhuān)項培訓。緊緊圍繞公司改革發(fā)展的需要,外聘專(zhuān)家學(xué)者來(lái)公司,在宏觀(guān)形勢、管理思維、能力素養以及專(zhuān)業(yè)管理等方面組織專(zhuān)項培訓;組織部分重點(diǎn)崗位管理人員參加專(zhuān)業(yè)管理培訓和業(yè)務(wù)考察,切實(shí)做好培訓成果分享和效果轉化。
。ㄎ澹┞殬I(yè)技能鑒定培訓。按照《xx公司20xx年職業(yè)技能培訓與考核鑒定計劃》,組織相應崗位員工參加電動(dòng)裝卸機械司機和內燃裝卸機械司機高級班、電動(dòng)裝卸機械修理工中級班和高級班職業(yè)技能鑒定培訓。相關(guān)單位要高度重視,加強思想宣傳發(fā)動(dòng),嚴格過(guò)程管控,創(chuàng )新激勵方式,切實(shí)提高人員自主學(xué)習的積極性,保證參訓人員在80%以上。
三、培訓管理工作重點(diǎn)
。ㄒ唬⿵娀嘤栍媱潈冬F的管控力度,確保培訓項目如期完成。各單位對提報的年度培訓計劃項目要專(zhuān)人負責,每項要形成《培訓項目實(shí)施計劃書(shū)》,提前準備,周密安排,保證每個(gè)項目的順利實(shí)施。人力資源部要將培訓調研和檢查常態(tài)化,深入培訓現
場(chǎng),督導檢查培訓項目組織準備、過(guò)程管理和實(shí)施效果等情況,不斷強化對年度培訓計劃兌現率管理考核。
。ǘ┘訌娂媛毰嘤枎熽犖榻ㄔO,保證內部培訓的有效開(kāi)展。一是借助“我是管理者,我是好講師”活動(dòng),鼓勵兼職培訓師走上講臺,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng),不斷提高授課能力;公司組織對授課情況進(jìn)行現場(chǎng)評價(jià),年終根據評價(jià)結果進(jìn)行等級評定劃分,實(shí)施講課酬金獎勵和外培考察激勵,調動(dòng)內部兼職培訓師鉆研業(yè)務(wù)、自我提升的積極性;同時(shí)做好培訓課程資料的匯總整理,形成兼職培訓師培訓資料庫,便于資源共享,充分利用。二是繼續完善公司培訓課程體系,組織相關(guān)培訓師完善教案、制作ppt課件,并在培訓授課中不斷修訂完善,形成涵蓋公司主要崗位、工種和主要培訓項目的較為完備的基礎教材體系;在此基礎上,各單位要根據實(shí)際需要,開(kāi)發(fā)更高層次或者專(zhuān)項管理、技能提升的培訓教材,形成適應不同層次、系統完整的培訓教材體系。
。ㄈ﹪栏衽嘤栙M用審批管理,確保使用規范有效。xx公司20xx年度培訓費較往年降幅較大,要嚴格進(jìn)行培訓費用審批管控,確保公司重點(diǎn)培訓項目、培訓師資的經(jīng)費投入,合理進(jìn)行培訓學(xué)習書(shū)籍、資料購置,適度邀請高層次專(zhuān)家學(xué)者上門(mén)授課。此專(zhuān)項費用由人力資源部統一管控,嚴控針對性不強、實(shí)效性不高、綜合花費較大培訓項目和經(jīng)費投入,各單位要嚴格按規定程序進(jìn)行審批使用。
。ㄋ模┩晟萍顧C制,提高各層面人員參與培訓的積極性。公司今年要推動(dòng)實(shí)施以“寬帶薪酬”為主的薪酬制度改革,適當拓寬崗位薪資變化幅度,推動(dòng)各級人員進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技能和績(jì)效水平,更好的調動(dòng)公司兼職培訓師和各類(lèi)人員參與培訓學(xué)習的積極性。
年度培訓工作計劃12
一、指導思想
為貫徹落實(shí)國家教育部《中小學(xué)教師繼續教育規定》、《關(guān)于實(shí)施“中小學(xué)教師繼續教育工程“的意見(jiàn)》和《基礎教育課程改革綱要(試行)》的主要精神及針對中小學(xué)校本培訓的實(shí)施意見(jiàn),全面推進(jìn)我校校本培訓工作,切實(shí)提高我校教師的整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和教師成長(cháng)。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,有效地發(fā)揮教師在基礎教育課程改革中的積極作用,已成為當前面臨的一項重要而緊迫的任務(wù)。結合我!笆晃濉耙巹澃l(fā)展的要求和我校的實(shí)際,我們將堅持以人為本,堅持實(shí)事求是,樹(shù)立人才資源是第一資源、人人都可以成才的新理念,加強管理、相信教師、依靠教師,根據教師隊伍群體的特點(diǎn)來(lái)教育和提高教師,使校本培訓能夠扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展,使校本培訓工作走向規范化、科學(xué)化。
二、總體目標:
結合基礎教育課程的改革,加強教師的教育理論學(xué)習,以具有超前性、指導性的培訓理念、手段、方式和內容,幫助教師樹(shù)立現代教育觀(guān)念,強化教師的師德修養,提高教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),改善教師文化知識結構和教育教學(xué)水平、能力,不斷提高我校教師的師德、師智、師能的水平,加快教師隊伍建設,提升我校教師的整體素質(zhì)和學(xué)校的辦學(xué)水平,努力建設建立一支富有活力的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍,以適應基礎教育改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展要求。
三、培訓的主要內容
1.現代教育理論的培訓
圍繞新課程,認真學(xué)習新的教育理論,學(xué)習新課程改革的指導思想、改革目標及相關(guān)政策等。以對新課程改革教學(xué)中問(wèn)題的研究為主要內容,解讀課改相關(guān)信息,組織學(xué)習、研討交流,使理論與教學(xué)實(shí)際相結合,促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內化為教學(xué)行為。學(xué)習當前教育發(fā)展的理論,樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的觀(guān)念,樹(shù)立學(xué)生為主體的觀(guān)念,樹(shù)立師生平等、民主的觀(guān)念,特別是用先進(jìn)的教學(xué)理論指導課堂教學(xué)實(shí)踐,從而提高教師適應基礎教育改革發(fā)展的能力。
2.改革完善對教師、對學(xué)生的評價(jià)體系,突出“以人為本“的教育理念。
3.我校特色校本教材的培訓
包括知識與技能的拓展、教育教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中解決實(shí)際問(wèn)題的能力培養。根據我校實(shí)際,有組織、有計劃地開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)技能的培訓工作,掌握并使用信息技術(shù)教育手段。為此我校專(zhuān)門(mén)組織本校相關(guān)教師,在校長(cháng)的親自指導下,編寫(xiě)了一套校本教材,對一些常規的電腦應用知識進(jìn)行羅列,有目標有計劃地實(shí)施教學(xué)。在這些常規講座的過(guò)程中,注意發(fā)揮教師的創(chuàng )造性,同樣也是在校長(cháng)的領(lǐng)導下,建設了我校的網(wǎng)站并維護其穩定運行;同時(shí)也注意培養學(xué)生的對于信息技術(shù)的濃厚興趣,鼓勵并引導他們能朝向更深層次發(fā)展。
4.教師中繼續開(kāi)展“四個(gè)一“活動(dòng),即每學(xué)期讀一本好書(shū),寫(xiě)一篇好的教案,貢獻出一節優(yōu)質(zhì)課,發(fā)表一篇好的論文;
5.開(kāi)展教學(xué)創(chuàng )新擂臺賽,促進(jìn)教師自身素質(zhì)的不斷提高;
6.續發(fā)揮教研先導的作用,帶動(dòng)全體教師探索創(chuàng )新教學(xué)新方法。
四.訓的方法、步驟
第一步:基礎階段及培訓時(shí)間安排
全教師培訓制度。校本培訓工作由學(xué)校教科室統一管理和協(xié)調,制訂規劃和學(xué)年計劃,開(kāi)發(fā)培訓教材,建立專(zhuān)家系統,加強教師教育培訓管理機制等措施,切實(shí)加強教師培訓,保證教師培訓的時(shí)間,確保校本培訓工作的順利進(jìn)行。每學(xué)期定期進(jìn)行全校性培訓,堅持每周集體教研小組學(xué)習、交流活動(dòng),發(fā)現問(wèn)題,共同解決;以教研活動(dòng)為主線(xiàn),將課改理論、電教技術(shù)、教學(xué)實(shí)踐結合在一起,重點(diǎn)進(jìn)行方法指導。要組織好理論講座、集體備課及聽(tīng)評課活動(dòng)。
第二步:基礎方法及挖掘自身優(yōu)勢
擇本校之能人,訓本校之教師。即充分內部挖潛內部人才,發(fā)揮我校那些實(shí)踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用,通過(guò)講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能。
骨干教師培訓。骨干教師的培訓以自學(xué)研究為主、外出參觀(guān)學(xué)習交流培訓為輔的形式。
學(xué)校將對校本培訓工作進(jìn)行階段總結,每位教師要寫(xiě)出階段性工作報告和經(jīng)驗論文或體會(huì )。對前一階段表現突出的教師進(jìn)行表彰。
“走出去“與“請進(jìn)來(lái)“培訓。為開(kāi)拓中青年優(yōu)秀教師的視野,學(xué)校積極配合教育局教研室相關(guān)活動(dòng),多讓他們去其它學(xué)校學(xué)習,盡快提高我校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)水準。學(xué)校也要爭取請一些這方面的名師專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)、傳經(jīng)送寶。
第三步:回顧總結,表彰先進(jìn)
該階段將對校本培訓進(jìn)行回顧,列出取得成績(jì)及存在問(wèn)題,揚長(cháng)避短,為以后的相關(guān)工作提供實(shí)踐支持,表彰在校本培訓教育過(guò)程中涌現出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人,提高他們及全體教師的校本培訓及相方面的積極性。
年度培訓工作計劃13
一、培訓的主題:
課堂教學(xué)模式在學(xué)科中的應用。
二、培訓的目標:
課堂教學(xué)模式即教師在課堂上針對學(xué)生學(xué)習而使用的教學(xué)方法,也就是孔子說(shuō)的"因材施教",教師在不同課堂以及對待不同學(xué)生而采取不同的課堂教學(xué)模式會(huì )取得更好的效果。
三、培訓的內容及形式
教學(xué)模式是從教學(xué)的整體出發(fā),根據教學(xué)的規律原則而歸納提煉出的包括教學(xué)形式和方法在內的具有典型性、穩定性、易學(xué)性的教學(xué)樣式。簡(jiǎn)潔地說(shuō)就是在一定教學(xué)理論指導下,以簡(jiǎn)化形式表示的關(guān)于教學(xué)活動(dòng)的基本程序或框架。教學(xué)模式包含著(zhù)一定的教學(xué)思想以及在此教學(xué)思想指導下的課程設計、教學(xué)原則、師生活動(dòng)結構、方式、手段等。在一種教育模式中可以集中多種教學(xué)方法。通過(guò)這門(mén)課程,讓各學(xué)科老師探究學(xué)習如何在本學(xué)科中運用學(xué)校的課堂教學(xué)模式,從而優(yōu)化課堂。
培訓形式:
1、課題培訓——課堂教學(xué)模式在學(xué)科中的應用。
2、教育理論學(xué)習
3、教師外出學(xué)習。
四、培訓對象:
全體在職教師
五、校本培訓工作重點(diǎn):
1、繼續加大對學(xué)校教育資源的整合利用,利用“專(zhuān)家指導、案例探討、教師論壇、學(xué)術(shù)沙龍”等形式來(lái)體現資源共享、同伴互助,并加強網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下教學(xué)的研究力度。
2、學(xué)校繼續教育校本培訓領(lǐng)導小組,建立、健全相應的規章制度,構建學(xué)校繼續教育校本培訓管理網(wǎng)絡(luò ),每項培訓有專(zhuān)人負責。
3、重視對教師的再教育,計劃采用以名師、專(zhuān)家引領(lǐng)為主的集中培訓與分組探討、對話(huà)交流、個(gè)人自學(xué)、師徒結對等為基本模式的分散培訓相結合,強調自主學(xué)習與反思;同時(shí)計劃分層、分類(lèi)對教師進(jìn)行校本培訓,搭建教師成長(cháng)梯隊,培養出多種類(lèi)型的優(yōu)秀教師。
4、積極參加區、市組織的各項教研活動(dòng),定期聘請有關(guān)的教育專(zhuān)家、教研員來(lái)校做專(zhuān)題講座。以教研組為依托,開(kāi)展切實(shí)有效的教研活動(dòng),推進(jìn)學(xué)科教學(xué)建設;以各類(lèi)培訓班為依托,開(kāi)展青年教師培訓活動(dòng),推進(jìn)教師隊伍建設;教、研、訓相結合,開(kāi)展專(zhuān)題研究,推進(jìn)教育科研工作,提高教科研水平。
5、建立、健全學(xué)校校本培訓檔案,內容包括:學(xué)校校本培訓的規劃,自主培訓活動(dòng)材料,學(xué)員個(gè)人檔案認定材料等。把教師的考核和參加業(yè)務(wù)培訓情況作為教師職稱(chēng)評定、職務(wù)提升、評優(yōu)、評先的依據。
六、考核
在校本培訓的考核和管理方式上,嚴格執行考核制度,采用檢查培訓記錄、書(shū)面調查、論文交流、競賽與評比等方式,根據教師出勤情況、學(xué)習態(tài)度表現、作業(yè)情況、理論知識、實(shí)踐能力等進(jìn)行量化考核評優(yōu),合格后方可登記繼續教育學(xué)分。
年度培訓工作計劃14
各部門(mén):
現將公司二○○×年度《員工培訓計劃》印發(fā)給你們,通過(guò)培訓,旨在提高員工的服務(wù)意識,提高員工的文化素質(zhì),提高公司整體管理和服務(wù)水平,掌握服務(wù)操作技能,打造品牌、全面塑造“××”的職業(yè)團隊,實(shí)現企業(yè)的跨越發(fā)展。
請各部門(mén)除按計劃認真落實(shí)好部門(mén)自培訓外,組織員工參加公司公共培訓課,妥善安排好日常工作,做到日常工作和培訓兩不誤。有授課任務(wù)的同志,請你們認真做好備課,確保培訓效果。
特此通知。
××××物業(yè)管理有限公司
二○○×年×月××日
附:××××物業(yè)管理有限公司二○○×年度員工培訓計劃
××××物業(yè)管理有限公司
二〇〇×年度員工培訓計劃
年度培訓工作計劃15
一、計劃概要
本計劃主要內容為20xx年人力資源部培訓工作的具體內容、時(shí)間安排和定位和規劃等。編制本計劃的目的在于加強對培訓工作的管理,提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性,使得培訓工作能夠有效地促進(jìn)公司經(jīng)營(yíng)戰略目標的實(shí)現。
二、計劃依據
20xx年度公司發(fā)展戰略、職能定位、培訓需求調查以及建立專(zhuān)業(yè)高效團隊的精神。
三、培訓工作的原則、方針和要求
為確保每項工作的能力需求因素被識別,使本組織的培訓活動(dòng)具有明確的行動(dòng)方向,特制定了培訓原則、方針和要求,用以指導全年培訓工作的開(kāi)展。
1、培訓原則
實(shí)用性、有效性、針對性為公司培訓管理的根本原則。
2、培訓方針
以校園式企業(yè)文化為基礎,以提高員工實(shí)際崗位技能和工作績(jì)效為重點(diǎn),建立具有校園式培訓體系的全員培訓機制,全面促進(jìn)員工成長(cháng)與發(fā)展和員工隊伍整體競爭力提升,確保培訓對公司戰略實(shí)施的推進(jìn)力。
3、培訓的六個(gè)要求
鎖定戰略與未來(lái)發(fā)展需求
鎖定企業(yè)文化建設
鎖定中層以及后備隊伍能力發(fā)展
鎖定學(xué)習型組織建設
鎖定內部自我培訓技能提高
鎖定內部培訓指導系統的建立和提高
四、培訓工作目標
建立、理順與不斷完善公司培訓組織體系與業(yè)務(wù)流程,確保培訓工作高效率的正常運作;
傳遞和發(fā)展校園式企業(yè)文化,建立員工(尤其是新員工)對企業(yè)的歸屬感和認同感;
重點(diǎn)推進(jìn)直線(xiàn)經(jīng)理的技能培訓,以保證事業(yè)部和各職能科室各項具體工作保質(zhì)保量完成;
進(jìn)一步完善培訓課程體系,確保培訓內容和企業(yè)文化的一致性;
打造“人力資源管理培訓”品牌課程,做直線(xiàn)經(jīng)理人的戰略合作伙伴;
建立并有效管理內外部培訓師隊伍,確保培訓師資的勝任能力與實(shí)際培訓效果。
五、培訓體系建設
1、任務(wù)作用和措施:編撰《培訓管理手冊》規范培訓管理工作;主要包括的內容有:培訓管理制度和流程,培訓課程開(kāi)發(fā)管理規定,培訓檔案管理規定,培訓費用管理規定,員工職業(yè)生涯發(fā)展與管理規定等。03/20xx完成。
2、策劃“周末學(xué)!迸嘤柣顒(dòng)增強了公司的凝聚力和影響力,促使公司內部產(chǎn)生重學(xué)習、愛(ài)學(xué)習的公司文化;“周末學(xué)!迸嘤柣顒(dòng)計劃每一個(gè)月發(fā)布一次,讓員工依據自己的需要安排合理選擇課程。
3、建立內外部講師隊伍提高培訓管理水平,降低培訓成本;在20xx年度,人力資源部將通過(guò)甄選、培訓等開(kāi)發(fā)各個(gè)部門(mén)的內部培訓師,而且年授課量不低于2場(chǎng)/人次;另外不定期與外部獨立講師建立聯(lián)系,科學(xué)篩選一些重要、必需課程。
4、實(shí)施多樣化的培訓方式提高培訓的靈活性和有效性,使得員工可以自由安排培訓時(shí)間,具體包括開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)培訓、光盤(pán)教學(xué)、建立學(xué)習小組等。
5、建立品牌課程和巡回演講機制打造“人力資源管理培訓”品牌課程,在企業(yè)內部大范圍地推廣,以提升企業(yè)全體中層管理人員及人力資源部門(mén)的管理素質(zhì)和技能。20xx年度,企業(yè)內演講次數每月一次。
6、建立員工職業(yè)生涯發(fā)展系統建立以公司全體員工為基礎,以中層及其以上人員為重點(diǎn)的職業(yè)生涯發(fā)展系統;為每個(gè)員工建立培訓檔案和公司內職業(yè)發(fā)展規劃,根據不同部門(mén)不同崗位的層級知識和技能要求建立培訓課程。完善職務(wù)晉升所必需的培訓管理體系。
六、20xx年課程編排計劃
1、新員工培訓
新員工培訓是每個(gè)新員工必須參加的培訓項目。新員工培訓分為兩部分。第一:新員工入職后在人力資源部接收為期2~3天的崗前培訓,詳細講述公司的文化、理念、歷史、產(chǎn)品、規章制度等;二是進(jìn)入部門(mén)由部門(mén)主導進(jìn)行為期1~3個(gè)月的新員工培訓,接收崗位所需技能等培訓。
計劃20xx年度,給新員工梳理職業(yè)生涯規劃和階段性目標提醒。
策略一:崗前培訓課程,新增添職業(yè)生涯規劃課程,增強新近員工的職業(yè)生涯規劃意識,讓新員工對職業(yè)規劃有初步定位。
崗前培訓:崗位所需知識和技能以及用人部門(mén)的年度規劃相結合進(jìn)行交流溝通,對所在部門(mén)和應聘職位有初步了解和定位。
策略二:崗前培訓前口頭交流溝通;崗前結束后,崗前培訓結束一周內,新員工提交實(shí)習期職業(yè)定位和初步規劃(部門(mén)負責人指導完成)。
策略三:實(shí)習期結束后,上交實(shí)習期成長(cháng)總結報告。根據新員工所在崗位及層級制定P1級的職業(yè)規劃(部門(mén)負責人指導完成)。
企業(yè)管理者要轉變思維,樹(shù)立職業(yè)生涯管理觀(guān)念,幫助員工制定職業(yè)生涯管理目標。
2、在職培訓
培訓策劃和實(shí)施:每月28日前,結合公司發(fā)展狀況,制定月度培訓方案和目標。人力資源部組織的和其他部門(mén)組織的各項公司培訓的實(shí)施。
培訓檔案管理:各類(lèi)培訓資料整理歸檔以及GTT登記、匯總。
培訓效果跟蹤:培訓后學(xué)員意見(jiàn)反饋收集并做出整改方案。
目前轉正員工,根據目前職位情況,做目前崗位層級到下一層級的階段性職業(yè)生涯規劃。在晉升時(shí),作出規劃總結和下一階段的職業(yè)規劃。
七、重點(diǎn)培訓項目
根據20xx年人力資源整體規劃和20xx年1月份的培訓需求調查結果;
1、高效溝通與協(xié)調培訓(未想好具體培訓課程)
培訓目標:改善公司內部溝通方面存在的問(wèn)題,提高溝通與協(xié)調的效率,保障內部合作順暢;
培訓對象:全體公司員工(可自由選擇是否參課)
培訓講師:內部講師(中層)
培訓時(shí)間:不定
培訓意義:現在,公司的業(yè)務(wù)發(fā)展很迅速,各個(gè)公司、部門(mén)之間的聯(lián)系比較頻繁,資源上也需要相互支持,然而,由于公司不同部門(mén)之間協(xié)作存在問(wèn)題;通過(guò)這個(gè)培訓,可以在一定程度上改善溝通方面的問(wèn)題,提高公司的運作效率。
2、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓
培訓目標:使各用人部門(mén)主管了解甄選合適人才的步驟和方法,制定有效的目標業(yè)績(jì)計劃,協(xié)助員工發(fā)展個(gè)人職業(yè)生涯規劃;
培訓對象:中層以、普通員工(可自由選擇是否參課)
培訓講師:全體中層巡回演講、培訓(人力資源課程為主導)
培訓時(shí)間:每月20~30號
培訓意義:幫助員工梳理階段性職業(yè)生涯規劃,不斷輔助員工進(jìn)行職位和技能匹配與再規劃;提高各中層的管理服務(wù)意識和培訓管理技能,同樣對于提高員工的積極性和創(chuàng )造性具有重要的意義;為人資作為人力資源服務(wù)的提供者奠定理論和培訓基礎。
3、人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓
培訓目標:增進(jìn)人力資源部門(mén)與其他部門(mén)的溝通和協(xié)作。增強各部門(mén)負責人的人力資源管理知識和人力資源管理技能。
培訓對象:全體中層
培訓講師:人力資源經(jīng)理
培訓時(shí)間:每月10~20號
培訓意義:針對目前公司部門(mén)間壁壘較嚴重,員工對公司的集體感不強烈,在這樣情況下,拓展培訓是一個(gè)比較好的解決方式,它可以使人資部門(mén)和其他部門(mén)之間很快的熟悉并建立穩定的信任關(guān)系;促使人力資源部向直線(xiàn)經(jīng)理人的戰略合作伙伴的軌道靠攏。
4、行政和人力管理
培訓目標:針對行政和人力管理的工作及問(wèn)題情況做內部講解和溝通,增強行政中心整體的從理念到技能的全面訓練。
培訓講師:行政中心人員輪流演講(形式演講+內部溝通)
培訓對象:行政中心全體員工
培訓時(shí)間:每月兩次
培訓意義:提高行政統籌管理的專(zhuān)業(yè)技能,主動(dòng)掌握行政工作節奏,不斷加強行政服務(wù)定位和行政服務(wù)意識。
5、經(jīng)驗分享
倡導和協(xié)助組織部門(mén)內部的經(jīng)驗的交流和分享
6、禮儀培訓
培訓目標:提高員工素質(zhì),樹(shù)立現代企業(yè)形象。
培訓講師:宣傳中心
培訓對象:全體員工
培訓時(shí)間:3~4月份
培訓意義:通過(guò)對商務(wù)禮儀的培訓,使員工提高禮儀修養,掌握必要的禮儀知識,樹(shù)立良好的企業(yè)形象。
八、培訓效果評估
一般情況下,培訓效果評估共有四個(gè)層次:反應、學(xué)習、行為、成果,在當前的條件下,可以做到第二層級,即通過(guò)評估確認員工培訓收獲。
培訓結束時(shí)及時(shí)做現場(chǎng)反應和學(xué)習效果評估,并完成《課程培訓評估表》。
每年底部門(mén)主管對員工進(jìn)行年度績(jì)效評估時(shí)對培訓有效性進(jìn)行復評。人力資源部匯集培訓有效性評估表,作為編制下一年度培訓計劃及培訓持續改進(jìn)的依據之一。
九、計劃控制
月度工作計劃:根據培訓需求調查提交次月培訓計劃,每月末協(xié)助人力資源經(jīng)理研討公司培訓體系和下月度培訓實(shí)施方案;
月度工作總結:每月月初對上月的培訓工作進(jìn)行總結,提交月度培訓工作總結。
在每周周末,提交周課程培訓計劃,并將培訓計劃通知相關(guān)人員。
日常培訓工作與人力資源部部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行即時(shí)溝通,人力資源部部門(mén)經(jīng)理對培訓效果負責。
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