【精選】培訓計劃模板合集七篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編幫大家整理的培訓計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

培訓計劃 篇1

　　為了盡快滿(mǎn)足工程監理工作需要，提高從事電力建設監理技經(jīng)專(zhuān)業(yè)人員的業(yè)務(wù)能力和水平，根據項目監理部安排，結合本工程項目具體情況，特制定技經(jīng)專(zhuān)業(yè)培訓工作計劃；

　　1.根據公司新配置技經(jīng)人員的實(shí)際情況，結合本工程監理工作有關(guān)技經(jīng)專(zhuān)業(yè)的具體要求，在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐工作培訓專(zhuān)業(yè)人員工作能力，提高專(zhuān)業(yè)工作水平。

　　2.要求了解發(fā)電廠(chǎng)生產(chǎn)過(guò)程。熟悉基本建設程序，熟悉建設項目建筑、機務(wù)、電氣等專(zhuān)業(yè)的主要系統，以及各系統所包含的工程項目。熟悉工程項目劃分辦法。結合書(shū)本知識，聯(lián)系工程實(shí)際，向各專(zhuān)業(yè)工程師和一切內行的入學(xué)習，增長(cháng)才干。

　　3.熟悉專(zhuān)業(yè)施工圖紙，熟悉施工規程規范，了解施工組織設計，施工方案和施工措施，了解工程應用的新技術(shù)，新工藝，新材料。掌握概預算基本知識和編制方法，盡快進(jìn)入工作。

　　4.掌握電力專(zhuān)業(yè)定額和地方概預算定額內容，熟悉計算規則，費用計取方法。掌握工程清單計量計算規則和方法，掌握應用工程造價(jià)計價(jià)軟件，熟練使用微機，用3~5個(gè)月或更長(cháng)的時(shí)間，基本能編制和審查常規項目的施工圖預算。

　　5.了解掌握熟悉本工程招標投標文件、施工合同等有關(guān)文件內容。按照監理規劃和本專(zhuān)業(yè)監理實(shí)施細則，認真開(kāi)展工作。有重點(diǎn)、有目標、比較系統地做好學(xué)習筆記。用于指導自己的.工作。

　　6.在一個(gè)電廠(chǎng)工程建設周期內，全面了解投資概算、施工圖預算的內容，掌握清單計量結算方法、參與竣工結算，通過(guò)參與各個(gè)階段的工作，在實(shí)踐中充實(shí)提高。用兩年左右的時(shí)間，基本上能夠勝任本專(zhuān)業(yè)監理工作，用3~4年的時(shí)間能獨立承擔發(fā)電廠(chǎng)建設項目的技經(jīng)監理工作。

　　清苑項目監理部技經(jīng)室

　　20xx/7/20

培訓計劃 篇2

　　保育工作，是幼兒園保教工作中的重點(diǎn)；保育工作是幼兒教育、成長(cháng)中不可缺少的一部分；保育員隊伍建設關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。隨著(zhù)科教事業(yè)的發(fā)展，幼兒園的保育工作越來(lái)越提到主要的位置上來(lái)。這一學(xué)期，我園堅持以中心的培訓指標為工作宗旨，本著(zhù)提升保育員的職業(yè)素養和崗位技能的原則，在園長(cháng)的領(lǐng)導下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作�；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作總結如下:

　　一、指導思想

　　以本學(xué)期制定的“保育員培訓計劃”為基礎和工作目標，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，嚴格對保育員進(jìn)行每月一次的保教方面的`培訓，不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習活動(dòng)，努力提高保教素質(zhì)和保教質(zhì)量。

　　二、積極參加培訓，不斷提升保教質(zhì)量

　　本學(xué)期，我園有6名保育員，1名炊事人員。全體后勤組人員都能積極參加每月一次的培訓，在培訓中，大家通過(guò)學(xué)習與交流，使每個(gè)后勤人員看到自己工作中的成績(jì)與不足，堅定信心、繼續努力工作。從而推動(dòng)了我們工作效率的逐步提高。

　　三月份，我園進(jìn)行了本學(xué)期首次保育員培訓，學(xué)習的內容為《保育員工作職責》、《保育工作內容》、《清潔消毒工作》、《餐前餐后管理》。通過(guò)此次培訓，保育員在今后的工作中能更好地為孩子、教師服務(wù)，使園所的保健工作更加規范有序地開(kāi)展。

　　四月份，我園組織了一次別開(kāi)生面的保育員常規操作演練活動(dòng)。練兵項目包括：餐桌消毒和床鋪整理。此次活動(dòng)，不僅讓保育員們提高了認識，鍛煉了基本功，還為我園保教質(zhì)量的提升奠定了扎實(shí)的基礎。

　　五月份，我園對食堂工作人員進(jìn)行了《食堂飲食衛生工作》、《食物的加工與烹調》的知識培訓。此次培訓，讓食堂工作人員提高了食堂安全、衛生方面的意識，他們一致認為要把安全放在最優(yōu)先的位置，搞好服務(wù)，讓全體師生滿(mǎn)意。

　　三、主要措施和具體工作

　　我園保育員堅持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是我園的責任和義務(wù)。

　　為了避免各種傳染病的發(fā)生，除用消毒液消毒外，還定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)空氣消毒，同時(shí)做好有關(guān)各種傳染病的多方面的預防措施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理。

　　四、 樹(shù)立正確意識，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

　　幼兒園后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，奠定扎實(shí)的保教基礎，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)，讓家長(cháng)們放心。

培訓計劃 篇3

　　為貫徹國務(wù)院《鄉村醫生從業(yè)管理條例》、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強鄉村醫生隊伍建設的指導意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指導意見(jiàn)》）、省衛生廳《省鄉村醫生教育培訓實(shí)施細則》（、《省鄉村醫生考核辦法實(shí)施細則（試行）》等文件規定，進(jìn)一步加強鄉村醫生崗位培訓工作，提高鄉村醫生業(yè)務(wù)素質(zhì)，按照省衛生廳《省20xx年鄉村醫生在崗培訓計劃及大綱》要求，特制定《縣20xx年鄉村醫生在崗培訓計劃》。

　　一、培訓目標

　　以鄉村醫生職責為出發(fā)點(diǎn)，以開(kāi)展鄉村醫生全員在崗培訓為手段，以基本藥物制度、基層中醫藥適宜技術(shù)、國家基本公共衛生服務(wù)規范等內容為重點(diǎn)，不斷充實(shí)提高鄉村醫生業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

　　二、培訓對象

　　經(jīng)注冊在我縣村醫療衛生機構從事預防、保健和一般醫療服務(wù)的鄉村醫生。

　　三、培訓內容、形式及學(xué)時(shí)安排

　　今年鄉村醫生培訓為八個(gè)項目，包括23項內容（詳見(jiàn)下表）。培訓總學(xué)時(shí)為70學(xué)時(shí)，分為集中培訓和自學(xué)兩種形式，集中培訓54學(xué)時(shí)采取理論授課和技能操作方式，自學(xué)16學(xué)時(shí)。

　　四、培訓考試考核與登記

　　培訓結束后將對參加培訓人員進(jìn)行考試考核，并將培訓考試結果記入本人業(yè)務(wù)技術(shù)檔案，作為年度業(yè)務(wù)考核、執業(yè)注冊和再注冊，防保津貼發(fā)放的必備條件之一。并且，根據《省鄉村醫生考核辦法實(shí)施細則（試行）》文件精神，培訓情況作為鄉村醫生考核的重要組成部分，其考核結果作為鄉村醫生公共衛生服務(wù)補助的發(fā)放依據。

　　五、培訓管理

　　縣衛生局負責制定年度培訓計劃及鄉村醫生的'考核及登記工作，并做到與鄉醫考核、注冊和再注冊，防保津貼發(fā)放掛鉤，組織實(shí)施全縣在崗鄉村醫生集中培訓、考試及組織人員參加全省的師資培訓。

培訓計劃 篇4

　　一、培訓目標：

　　本培訓注重電子商務(wù)理論和技能兩者的結合，面向崗位需求，通過(guò)培訓，達到電子商務(wù)員的從業(yè)標準，對考試合格的學(xué)員，頒發(fā)助理電子商務(wù)師(三級)證書(shū)或電子商務(wù)員(四級)國家職業(yè)資格證書(shū)。

　　二、培訓對象：

　　1、 報考電子商務(wù)員(四級)要求：

　　凡有志從事電子商務(wù)方面工作的應、往屆初中、高中、中專(zhuān)、技校畢業(yè)生，及社會(huì )有關(guān)人員。

　　2、 報考助理電子商務(wù)師(三級)，必須具備下列條件之一：

　�、偃〉帽韭殬I(yè)四級職業(yè)資格證書(shū)后，連續從事本職業(yè)工作3年以上。

　�、诰哂幸愿呒壖寄転榕囵B目標的技工學(xué)校、技師學(xué)院和職業(yè)技術(shù)學(xué)院應、往屆畢業(yè)生，及具有大學(xué)專(zhuān)科及以上畢業(yè)證書(shū)者。

　�、墼诒韭殬I(yè)連續工作6年以上的.社會(huì )從業(yè)人員。

　　三、培訓內容：

　　電子商務(wù)員(四級)培訓內容：使學(xué)員系統掌握網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)絡(luò )商務(wù)信息收集與交換、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、電子交易、電子商務(wù)安全管理等知識;具備使用相關(guān)軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)制作和網(wǎng)頁(yè)定位、對網(wǎng)絡(luò )商務(wù)信息進(jìn)行收集和交換、利用網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)工具進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )廣告發(fā)布;具備電子支付、密碼管理、數字證書(shū)和網(wǎng)絡(luò )安全工具的使用等能力，達到電子商務(wù)員的從業(yè)標準。

　　助理電子商務(wù)師(三級)培訓內容：使學(xué)員能夠進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作，網(wǎng)絡(luò )商務(wù)信息收集與交換，網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)，電子交易，物流信息管理，網(wǎng)絡(luò )采購和電子商務(wù)安全管理的操作，達到助理電子商務(wù)師的從業(yè)標準。

　　四、教學(xué)計劃：

　　根據教育部對湘南學(xué)院計算機基礎知識普及的課程規定,根據學(xué)生自身的計算機基礎修學(xué)，可以選擇以下各種類(lèi)型培訓班：

　　1、 半個(gè)月的加強班

　　2、 1個(gè)月的速成班

　　電子商務(wù)師--培訓內容

　　3、 三個(gè)月的綜合班

　　1.職業(yè)道德

　　(1)職業(yè)道德基本知識20課時(shí)

　　(2)職業(yè)守則 20課時(shí)

　　1)遵紀守法，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴守保密制度;20課時(shí)

　　2)實(shí)事求是，工作認真，精研業(yè)務(wù)，盡職盡責，具有團隊精神。

　　2.基礎知識

　　(1)計算機與網(wǎng)絡(luò )應用知識30課時(shí)

　　1)計算機硬件基本組成;10課時(shí)

　　2)計算機常用軟件使用知識;30課時(shí)

　　3)計算機操作系統應用基礎知識;20課時(shí)

　　4)數據處理基礎知識;10課時(shí)

　　5)計算機網(wǎng)絡(luò )(因特網(wǎng))應用基礎知識。20課時(shí)

　　(2)電子商務(wù)基礎知識10課時(shí)

　　1)電子商務(wù)的基本概念;20課時(shí)

　　2)電子商務(wù)基本業(yè)務(wù)流程。5課時(shí)

　　(3)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)基礎知識20課時(shí)

　　1)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的主要方法;20課時(shí)10課時(shí)

　　2)網(wǎng)絡(luò )商務(wù)信息的收集與整理。

　　(4)電子支付基礎知識20課時(shí)

　　1)電子支付流程; 25課時(shí)

　　2)電子支付工具。20課時(shí)

　　(5)物流配送基礎知識20課時(shí)

　　(6)電子商務(wù)安全基礎知識20課時(shí)

　　1)計算機安全使用知識;10課時(shí)

　　2)電子商務(wù)安全管理制度。20課時(shí)

　　(7)電子商務(wù)法律法規常識10課時(shí)

培訓計劃 篇5

　　校本培訓是推進(jìn)課程改革和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。為了進(jìn)一步提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng )新能力，提高教育理念，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，結合當前我校教育教學(xué)和教師隊伍狀況，特制定我校20xx-2016學(xué)年校本培訓工作計劃。

　　一、指導思想

　　以 “全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化課程改革，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。促進(jìn)義務(wù)教育水平不斷提升�！钡乃枷霝橹笇�，以“提高自身素質(zhì)，努力轉變教育教學(xué)方式”為主題，探索有效的提高教師素質(zhì)的校本培訓模式、方法，注重實(shí)效，立足校本，積極營(yíng)造有利于教師可持續發(fā)展的良好環(huán)境，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。

　　二、培訓內容及培訓措施

　　1、師德方面的培訓

　　通過(guò)開(kāi)展師德專(zhuān)題培訓，進(jìn)一步推動(dòng)教師職業(yè)道德建設，努力把師德建設落到實(shí)處，樹(shù)立新時(shí)期教師應有職業(yè)道德觀(guān)，自覺(jué)抵制各種有悖師德的現象。進(jìn)一步明確教師的責任和義務(wù)，增強教師職業(yè)的使命感和神圣感，促使教師樹(shù)立正確的人生觀(guān)、職業(yè)觀(guān)和教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)；進(jìn)一步促進(jìn)教師更好地愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習，嚴明從教行為和職業(yè)操守，爭做人民滿(mǎn)意好教師。

　　2、教師基本功練習方面的培訓

　　通過(guò)各學(xué)科命題比賽活動(dòng)引導廣大教師加強對命題研究的關(guān)注，提高命題的基本能力，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　3、新課程理念方面的培訓

　　結合本校實(shí)際今年計劃采取請進(jìn)來(lái)、走出去、坐下來(lái)的方式開(kāi)展高效課堂理念、模式及導學(xué)案設計方面、學(xué)習小組建設方面、學(xué)生評價(jià)等方面的培訓。

　�。�1）鼓勵教師自學(xué)。通過(guò)自主學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )交流、專(zhuān)家在線(xiàn)等形式，有針對性幫助相關(guān)教師解決教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題。鼓勵教師參加黑龍江專(zhuān)業(yè)教師知識更新培訓。

　�。�2）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。要求教師讀好“兩本書(shū)”。一本教育教學(xué)理念方面的，一本教育教學(xué)方法方面的`。并定期進(jìn)行讀書(shū)交流活動(dòng)。

　�。�3）組織教師積極參加上級教育行政部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各項活動(dòng)和各種培訓，使教師在活動(dòng)中有所發(fā)展。

　　4、教學(xué)技能教學(xué)方法的培訓

　　要想改變陳舊的教學(xué)方式，轉變教師的教學(xué)理念，校本教研校本教研顯得尤為重要。

　�。�1）發(fā)揮骨干教師在課程改革中的引領(lǐng)示范作用。要想在短時(shí)間大面積轉變教師的教育教學(xué)理念，轉變教師的教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習方式很難做到。為此，把培訓的重點(diǎn)放在年輕骨干教師身上，為他們提供外出學(xué)習、校際交流、課堂教學(xué)展示等機會(huì )促其快速提升，為他們打造展示的平臺以點(diǎn)帶面，轉變教師的教學(xué)理念，優(yōu)化課堂教學(xué)。

　�。�2）在教研中做到四個(gè)“重視”。

　　一重視集體備課。我們將結合具體的課例進(jìn)行培訓，教務(wù)處深入年組，參與集體備課。對不入門(mén)的教師一對一輔導促其提高。

　　二重視教學(xué)研討。新的授課形式會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題，有問(wèn)題存在就必須馬上解決。我們鼓勵教師善于發(fā)現問(wèn)題，整理問(wèn)題。并利用每周的教學(xué)研討活動(dòng)時(shí)間提出來(lái)并嘗試解決。

　　三重視教學(xué)反思。養成反思的習慣。堅持寫(xiě)課后小結，定期撰寫(xiě)教學(xué)敘事，教學(xué)心得，進(jìn)行教學(xué)反思和案例交流。

　　四重視教研活動(dòng)。教研推出有效課堂系列活動(dòng)�；顒�(dòng)一是面向全體教師的推門(mén)課、二次聽(tīng)課。不符合課改要求的指導其重新備課，教務(wù)處檢查，合格后二次聽(tīng)課。 活動(dòng)二進(jìn)行有效教學(xué)設計與課堂實(shí)踐評比與展示。

培訓計劃 篇6

　　公司各部門(mén)、所屬各煤業(yè)公司：

　　為提升公司及各礦員工工作能力和業(yè)務(wù)水平，滿(mǎn)足公司由基建礦井向生產(chǎn)礦井轉變過(guò)程中對人員綜合素質(zhì)的要求，促進(jìn)公司20xx年度安全和生產(chǎn)目標任務(wù)的順利完成，根據公司培訓管理有關(guān)規定，特制訂《20xx年度內部培訓計劃》，要求各部門(mén)（單位）做好以下工作：

　　一、精心準備、認真組織，按照培訓管理有關(guān)規定和20xx年度內部培訓計劃嚴格執行。

　　1、培訓組織部門(mén)要穩步推進(jìn)，嚴格按照培訓計劃做好培訓前的準備工作，如：培訓場(chǎng)所及培訓所需設備、器材等。培訓講師提前備好培訓課件、教案，公司辦公室、人力資源部、機運部做好配合工作。

　　2、各部門(mén)（單位）要組織好受訓人員按時(shí)參訓，如有特殊情況不能參訓的`，需提前征得培訓組織部門(mén)的同意，并報人力資源部備案。

　　3、人力資源部負責做好培訓協(xié)調工作，確保培訓計劃的順利推進(jìn)。

　　二、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效，做好培訓效果反饋及考核工作。

　　1、培訓講師在傳授專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識的基礎上，要結合日常安全、生產(chǎn)管理工作中的實(shí)際，進(jìn)行重點(diǎn)傳授，達到學(xué)以致用的目的。

　　2、人力資源部要做好培訓講師授課效果評價(jià)，組建一支合格的培訓講師隊伍，以及學(xué)員訓后跟蹤，以不斷提高培訓工作質(zhì)量。

　　3、對于不按規定組織培訓、敷衍了事的情況，不按時(shí)參加培訓、培訓考核不合格的學(xué)員，將嚴格按照培訓管理有關(guān)規定進(jìn)行考核。

　　三、加大培訓宣傳力度，深入開(kāi)展培訓工作，通過(guò)形式多樣的培訓，逐步建立起一支學(xué)習型團隊。

　　1、各礦要利用班前會(huì )、碰頭會(huì )、例會(huì )、溝通協(xié)調會(huì )等多種形式開(kāi)展培訓工作，激發(fā)員工的學(xué)習熱情。

　　2、各礦要在公司培訓計劃的基礎上根據本礦培訓需求制定本單位培訓計劃，并狠抓落實(shí)，使培訓工作常態(tài)化。

培訓計劃 篇7

　　為進(jìn)一步提高我區中小學(xué)骨干教師隊伍的素質(zhì)和能力，為我區全面實(shí)施素質(zhì)教育努力建設一支數量充足、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的中小學(xué)骨干教師隊伍，決定在“十一五”期間，制定啟動(dòng)實(shí)施“中小學(xué)骨干教師成長(cháng)培訓計劃”。

　　一、目標任務(wù)

　�。ㄒ唬┪覅^中小學(xué)骨干教師隊伍建設的目標是：按照“面向全體、突出重點(diǎn)、傾斜農村”的原則，進(jìn)一步提高骨干教師在思想政治與職業(yè)道德、學(xué)科專(zhuān)業(yè)與教育專(zhuān)業(yè)、教育技術(shù)與專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展等方面的能力和水平，在教育教學(xué)中更好地發(fā)揮示范、輻射、指導作用，形成具有安居特色的骨干教師遴選與培養、管理與使用的新模式，構建骨干教師“選、培、管、用”一體化的新機制。

　�。ǘ�）具體任務(wù)

　　1、按照全區中小學(xué)教師總數10%的比例，建立一支500人左右的區級骨干教師隊伍，其中，農村學(xué)校教師400人。通過(guò)培訓，進(jìn)一步提高他們的師德修養和教育教學(xué)能力，更好地發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用，努力培養一批在區內知名、全市有重要影響的中小學(xué)教育教學(xué)名師。

　　2、按照全區中小學(xué)教師總數20%的比例，建立一支1000人左右的校級骨干教師隊伍，形成中小學(xué)教育教學(xué)的中堅力量。

　　二、選拔辦法

　　骨干教師應具有優(yōu)良的政治思想素質(zhì)、高尚的職業(yè)道德、先進(jìn)的教育觀(guān)念、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識和專(zhuān)業(yè)技能、較強的教育技術(shù)能力、較高的`教育教學(xué)和教研水平、較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，在教育教學(xué)和教研中起到示范、輻射和指導作用。骨干教師按照隊伍梯隊分為省級、市級、區級、校級四個(gè)層次。

　　骨干教師的遴選要堅持面向全體、擇優(yōu)推薦、公開(kāi)選拔的原則。要兼顧不同類(lèi)型、不同層次、不同學(xué)校、不同學(xué)科的合理分布，逐級遴選，形成梯隊。按照突出重點(diǎn)、傾斜農村的要求，在各級骨干教師選拔中，農村學(xué)校（指鄉鎮及以下學(xué)校）教師在同等條件下優(yōu)先。省級骨干教師選拔中對農村教師在職稱(chēng)、學(xué)歷、論文成果等條件上可適當放寬。原省上確定的特級教師后備人選仍保持優(yōu)秀的可優(yōu)先推薦。

　　三、培養培訓

　　骨干教師的培養培訓要按照骨干教師隊伍建設的目標和要求，發(fā)揮“教師網(wǎng)聯(lián)”優(yōu)勢，緊密結合基礎教育課程改革，組織進(jìn)行以“三新一德”為主要內容，以遠程教育與自主學(xué)習相結合、集中培訓與分散學(xué)習相結合，理論學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐探索相結合、教育教學(xué)與課題研究相結合等研修活動(dòng)為主要形式的培訓方式，通過(guò)培訓，促進(jìn)骨干教師轉變觀(guān)念，促進(jìn)其職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)水平的進(jìn)一步提高。要積極鼓勵、引導和支持骨干教師參加學(xué)歷培訓，提升學(xué)歷學(xué)位層次。

　　按照分級培養、分級管理的原則，省級骨干教師的培養培訓由省級教育行政部門(mén)組織實(shí)施，市、縣教育行政部門(mén)支持配合。市級骨干教師的培養培訓由市級教育行政部門(mén)組織實(shí)施，省級教育行政部門(mén)給予指導，縣級教育行政部門(mén)支持配合。區級骨干教師的培養培訓在省、市教育行政部門(mén)的指導和幫助下，由安居區教育局組織，由區教科所師培部具體組織培訓。校級骨干教師的培養培訓在市、區教育行政部門(mén)的指導和幫助下，由各片區教研室具體組織我區特級教師、學(xué)科帶頭人、省市級骨干教師對其實(shí)施培訓。

　　四、管理使用

　　經(jīng)過(guò)遴選確認的各級骨干教師由相應教育行政部門(mén)和學(xué)校建立骨干教師業(yè)務(wù)學(xué)習檔案，實(shí)行登記制度、跟蹤考核、動(dòng)態(tài)管理。區教育局人事股和教科所師培部應及時(shí)記錄骨干教師在實(shí)踐活動(dòng)中的業(yè)績(jì)和培訓成績(jì)，定期評議、考核�？荚u可采取定性與定量相結合，形成性評價(jià)與終結性評價(jià)相結合的方式�？荚u三年為一個(gè)周期，考核不合格者，要取消其骨干教師稱(chēng)號，考核優(yōu)秀，且有突出貢獻者，可優(yōu)先推薦為上一級骨干教師。

　　各級骨干教師要在師德和為人師表方面發(fā)揮表率作用，要在教育教學(xué)、推動(dòng)課改中充分發(fā)揮示范、輻射和指導作用。要積極承擔教育行政部門(mén)和學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)，要認真總結、交流學(xué)習體會(huì )與成果，要積極承擔公開(kāi)課、示范課，開(kāi)設專(zhuān)題講座，要主持或參與一項教育教學(xué)課題研究，要認真傳授教育教學(xué)經(jīng)驗，培養指導青年教師。

　　五、保障條件

　　安居區教育局要進(jìn)一步加大專(zhuān)項資金投入的力度，在部門(mén)預算內設立中小學(xué)骨干教師培訓專(zhuān)項資金，多渠道籌措經(jīng)費，為骨干教師培養培訓提供經(jīng)費保障，切實(shí)保證完成中小學(xué)骨干教師培訓任務(wù)。學(xué)校要按照農村義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制有關(guān)規定要求，切實(shí)保證按規定比例用好教師培訓經(jīng)費。區教育局、教科所、中小學(xué)校要建立健全經(jīng)費管理制度，專(zhuān)款專(zhuān)用，努力提高資金使用效益。

　　安居區教育局、教科所、中小學(xué)校要采取有效措施，切實(shí)保證骨干教師參加培訓，落實(shí)學(xué)習經(jīng)費及時(shí)間，要在教研、科研立項等方面予以?xún)?yōu)先考慮，要大力支持骨干教師研究總結教學(xué)經(jīng)驗、教育教學(xué)思想，鼓勵著(zhù)書(shū)立說(shuō)。對獲得《中小學(xué)骨干教師培訓合格證書(shū)》，并在教育教學(xué)崗位上做出成績(jì)的教師，要在評區級知名教師、學(xué)科帶頭人、評職、晉級上給予傾斜。對在中小學(xué)骨干教師培養培訓工作中取得顯著(zhù)成績(jì)的單位和個(gè)人給予表彰和獎勵。

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