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培訓計劃

時(shí)間:2022-10-23 12:07:53 培訓計劃 我要投稿

關(guān)于培訓計劃模板集錦7篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的培訓計劃7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于培訓計劃模板集錦7篇

培訓計劃 篇1

  _____年,是我加油站持續發(fā)展壯大的新的一年,在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下,我們要繼續深入貫徹執行安全生產(chǎn)工作方針,強化各項安全基礎管理,踏踏實(shí)實(shí)搞好安全工作。我加油站的安全生產(chǎn)教育工作貫徹加油站的安全生產(chǎn)工作方針和目標,是實(shí)現安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn),提高全員安全意識和安全素質(zhì),防止不安全行為,減少人為失誤的重要途徑。加油站制定的安全生產(chǎn)教育制度加強了安全生產(chǎn)管理,有效的預防了安全事故的發(fā)生,不僅提高了加油站各級領(lǐng)導安全生產(chǎn)管理工作的責任感和自覺(jué)性,還使員工正確認識和學(xué)習了職業(yè)安全衛生和安全生產(chǎn)有關(guān)的法律法規基本知識;而且普及和提高了員工的安全技術(shù)知識,增強了安全操作技能,明確自己在安全生產(chǎn)中的`地位和作用。

  教育目標:達到全員三級安全教育培訓。

  教育要求:

  1、各管理部門(mén)、管理人員的培訓:

 、鸥鞴芾砣藛T(包括企業(yè)主要負責人)、每月要進(jìn)行一次集中學(xué)習并記錄。每半年進(jìn)行一次安全知識考核測評。

 、茖W(xué)習的目的是:為提高安全生產(chǎn)知識,使其具備安全管理能力。

 、菍W(xué)習的主要內容:

  a:國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律和法規及有關(guān)行業(yè)的規章、規程、規范和標準。

  b:安全生產(chǎn)管理的的基本知識、方法與安全生產(chǎn)技術(shù),有關(guān)行業(yè)安全生產(chǎn)管理知識。

  c:國內外先進(jìn)安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗及典型事故案例分析。

  d:工傷保險的政策、法律、法規和事故現場(chǎng)勘驗技術(shù)以及急救處理措施。

  2、新入站員工培訓:

  加油站對新工人進(jìn)站進(jìn)行三級培訓制度。

  A:站級安全教育培訓的主要內容是:

 。ㄒ唬┍締挝徽緟^概況、安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識;

 。ǘ┍締挝话踩a(chǎn)規章制度和勞動(dòng)紀律;

 。ㄈ⿵臉I(yè)人員安全生產(chǎn)權利和義務(wù);

 。ㄋ模┯嘘P(guān)事故案例等。

  B:部門(mén)安全教育的主要內容是:

 。ㄒ唬┍締挝还に嚵鞒毯(jiǎn)述及相關(guān)事故案例。

 。ǘ┥a(chǎn)經(jīng)營(yíng)中主要危險、危害因素性質(zhì)及預防措施、相關(guān)事故案例。

 。ㄈ⿺底职踩、安全管理基本知識、安全生產(chǎn)法律法規等。

 。ㄋ模┬l生用品、消防用品的相關(guān)知識及實(shí)踐操作、應急救援設施的培訓。

 。ㄎ澹┢渌嚓P(guān)事故案例。

  C:班組安全教育的主要內容是:

 。ㄒ唬⿳徫话踩僮饕幊。

 。ǘ⿳徫恢g工作銜接配合的安全與職業(yè)衛生注意事項。

 。ㄈ┯嘘P(guān)事故案例。

 。ㄋ模┌嘟M安全管理制度的相關(guān)內容。

 。ㄎ澹┬l生、消防用品的培訓、應急救援設施的培訓。

  3、從業(yè)人員再教育培訓:

  A:針對從業(yè)人員工作性質(zhì)的特殊性,安全領(lǐng)導小組將要求各運行班組每周開(kāi)展安全活動(dòng),對班組人員進(jìn)行安全生產(chǎn)知識再教育,特別是針對新技術(shù)、新工藝、新設備、新材料、新的工作環(huán)境和特殊作業(yè)部位進(jìn)行分析,制訂出相應的預防措施和應急預案,同時(shí)分析班組員工思想動(dòng)態(tài)及現場(chǎng)安全生產(chǎn)情況,結合本周安全生產(chǎn)運行實(shí)際進(jìn)行總結分析并制訂出下周安全生產(chǎn)情況。

  B:根據安全培訓大綱和安全培訓規定,安全領(lǐng)導小組將組織專(zhuān)門(mén)人員對本企業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行有關(guān)危險化學(xué)品企業(yè)安全生產(chǎn)的新的法律、法規、標準、規程和規范;有關(guān)危險化學(xué)品生產(chǎn)新材料、新技術(shù)、新工藝、新設備及其安全技術(shù)要求;典型事故案例進(jìn)行分析與討論。并結合企業(yè)實(shí)際情況對從業(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn)知識再教育和實(shí)踐操作能力進(jìn)行培訓。

  具體安排如下:

  一、上半年度由安全領(lǐng)導小組負責對所有員工進(jìn)行安全培訓。

  具體內容如下:

  1、安全生產(chǎn)的法律、法規、標準和其他要求的培訓教育;

  2、安全生產(chǎn)制度的培訓教育;

  3、崗位安全職責的培訓教育;

  4、安全操作規程的培訓教育;

  5、作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)衛生的培訓教育;

  二、下半年度由安全領(lǐng)導小組負責對員工進(jìn)行培訓教育, 具體內容如下:

  1、應急救援預案與演練的培訓教育;

  2、勞動(dòng)防護用品使用的培訓教育;

  3、消防安全的培訓教育;

  4、風(fēng)險管理培訓(風(fēng)險辨識、控制、評價(jià)) 的培訓教育;

  5、案例事故分析的培訓教育;

培訓計劃 篇2

  一、培訓人員

  臨床醫生、護理人員、醫技人員及后勤、保潔人員、進(jìn)修實(shí)習人員,院感科專(zhuān)職人員參加上級培訓。

  二、培訓形式

  邀請上級專(zhuān)家來(lái)院講課,多部門(mén)聯(lián)合(醫務(wù)科、護理部、藥劑科、檢驗科)進(jìn)行統一組織的全員培訓;科室自學(xué);院感科下重點(diǎn)科室進(jìn)行個(gè)別培訓以及現場(chǎng)指導等形式(集中授課由科教科按計劃組織各級各類(lèi)人員參加并統一考試)。專(zhuān)職人員外出學(xué)習培訓。 三、培訓內容及學(xué)時(shí)要求

 。1)醫院感染管理科專(zhuān)職人員參加有關(guān)國家級、省級衛生部門(mén)的醫院感染管理知識培訓,及時(shí)掌握醫院感染防控的最新信息動(dòng)態(tài),培訓時(shí)間不少于15學(xué)時(shí)。

 。2)醫務(wù)人員手衛生、消毒隔離相關(guān)知識、目標性監測、醫院感染暴發(fā)報告、醫療廢物分類(lèi)處置、抗菌藥物應用、多重耐藥菌感染控制、職業(yè)暴露防護培訓,培訓時(shí)間不少于6學(xué)時(shí)。

 。3)后勤保潔人員重點(diǎn)進(jìn)行手衛生、醫院環(huán)境清潔消毒、醫療廢物分類(lèi)處置運送方法,個(gè)人防護方法、多耐菌感染防控等的培訓,培訓時(shí)間不少于3學(xué)時(shí)。

 。4)新上崗人員,包括實(shí)習生、進(jìn)修生進(jìn)行醫院感染管理基本知識的.崗前培訓,重點(diǎn)為消毒隔離制度、手衛生、醫院感染定義及診斷標準、個(gè)人職業(yè)防護的培訓,培訓時(shí)間不少于3學(xué)時(shí)。

 。5)各科醫院感染管理小組人員參加醫院感染相關(guān)知識培訓,提高感控小組共同參與感控管理的責任和意識,培訓時(shí)間不少于3學(xué)時(shí)。 四、考核、考試納入績(jì)效考核:

  理論考試每季度一次、結合平時(shí)下科室檢查過(guò)程中的現場(chǎng)提問(wèn);各科室參加培訓人員每次不能少于80%,無(wú)故少于80%者一次扣除科室績(jì)效分1分;季度考試,中級及中級以下人員全部參加閉卷考試,副高人員參加開(kāi)卷考試,外出學(xué)習,休長(cháng)假人員不能參加考試者,科室要給院感科請假,如無(wú)故不參加者,視為考試不合格,納入季度績(jì)效考核每人次扣0.5分;考試作弊者,發(fā)現后每人次扣除績(jì)效考核分1分;全院培訓有科室和個(gè)人記錄,月考核下科室檢查,科室無(wú)學(xué)習記錄一次扣1分;無(wú)個(gè)人學(xué)習記錄者每人次扣0.5分,并納入季度績(jì)效考核之中,與醫院獎金掛鉤。

培訓計劃 篇3

  一、本課程培訓的基本要求:

  1、了解客房產(chǎn)品知識

  2、掌握客房清潔服務(wù)規范要求

  3、掌握客房接待服務(wù)規范要求

  4、學(xué)會(huì )使用客房服務(wù)的基本禮節

  5、樹(shù)立安全意識,掌握基本防范措施

  6、熟悉遼寧地區的旅游交通、景點(diǎn)等綜合知識

  7、掌握標準的普通話(huà),堅持用普通話(huà)對客服務(wù)

  8、掌握客房服務(wù)工作常用英語(yǔ),并能簡(jiǎn)單應答

  二、培訓要求與內容:

  培訓要求:

  1、能描述客房的種類(lèi)及其設備用品配備

  2、了解客房部的基本任務(wù)

  3、明確客房服務(wù)員崗位職責和素質(zhì)要求

  培訓內容:

  (一)、客房種類(lèi)及其特征

  1、客房的各種類(lèi)型與功能

  2、設施設備的配備

  3、客房用品的品種、數量與布置

  (二)、客房部的.組織機構及其任務(wù)

  1、客房部的組織機構與崗位設置

  2、客房部的基本任務(wù)

  三、客房服務(wù)員崗位職責和素質(zhì)要求

  1、客房服務(wù)員崗位職責

  2、客房服務(wù)員素質(zhì)要求

培訓計劃 篇4

  新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了,為了使自己教育教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升,根據校年度研修計劃,制定個(gè)人研修計劃如下:

  1、積極進(jìn)行讀好一本書(shū),做好一份讀書(shū)筆記,寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得,鉆研好一冊教材,上好一堂課,寫(xiě)好一份教案,寫(xiě)好一手字,用好一種信息技術(shù)。

  2、體育教研科研是一門(mén)綜合性的學(xué)科,體育教師只有認真學(xué)習有關(guān)體育教學(xué)文章,加強理論學(xué)習,才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,平時(shí)要寫(xiě)一點(diǎn)文章,學(xué)一點(diǎn)理論、積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗,才能在教學(xué)上有不敗之地,爭取教學(xué)工作的主動(dòng)權、領(lǐng)先權。

  3、積極參加新課程改革專(zhuān)題培訓,樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀(guān)摩教師的優(yōu)秀課例,學(xué)習他們先進(jìn)的'教育觀(guān)念和教育教學(xué)方法,在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用,并及時(shí)反省。

  4、重視備課,講課,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道,充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率,教師要認真上好課,充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段,設計好教學(xué)方法,把知識落到實(shí)處。

  5、以課題研究實(shí)驗為平臺,將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結合,提升自己教育教學(xué)科研的意識和能力。

  總之,本學(xué)期要積極開(kāi)展教育教學(xué)工作,充分利用現代技術(shù)的豐富資源。實(shí)現教師實(shí)實(shí)學(xué)習,處處學(xué)習,高效率學(xué)習,真正把校本研修變成自己的終身學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),完善自我。

培訓計劃 篇5

  作為一線(xiàn)教師應該從實(shí)踐中反思,在反思中進(jìn)步,盡快提高實(shí)施新課程的專(zhuān)業(yè)化水平。因此,校本培訓是推進(jìn)課程改革和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。本年度我校將繼續以校本教研為主要內容,加大教師校本培訓力度,并作為學(xué)校工作的立校之本、強校之路、興校之策。

  一、指導思想

  以提高教師知識水平、業(yè)務(wù)能力為主要目標,面向全體教師,造就一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應新時(shí)期新課程改革需求的教師隊伍。

  二、成立校本培訓領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  成 員:

  培訓領(lǐng)導小組將在學(xué)校的領(lǐng)導下,做好本校教師培訓的指導、管理、協(xié)助、評估、考核及總結工作,提高培訓質(zhì)量。

  三、培訓目標:

  1、通過(guò)校本培訓,使教師群體形成共同的學(xué)習愿景,改善心智模式,轉變教育觀(guān)念,明確學(xué)校發(fā)展方向,樹(shù)立自我發(fā)展目標。

  2、以新課程改革為導向,深化培訓工作,加強隊伍建設,促進(jìn)教師的自主成長(cháng)和提高,建立現代教育思想,優(yōu)化知識結構,拓寬知識面,培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  3、通過(guò)培訓,了解觀(guān)課議課與聽(tīng)課評課的區別,理解新課改的重要思想,加強理論學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系,不斷探索學(xué)科觀(guān)課議課改革的突破點(diǎn),促進(jìn)每位教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,適應教學(xué)改革與課程改革的需要,了解國內外教育科學(xué)研究新成果,能獨立開(kāi)展教育教學(xué)研究,提高自我反思、自主發(fā)展能力。

  4、通過(guò)學(xué)習、借鑒、研討、交流,進(jìn)一步培養教師在工作中學(xué)習的'意識與習慣,指導教師學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )反思,能取人之長(cháng),補己之短,提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力和教育創(chuàng )新能力,為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。

  5、解決教學(xué)實(shí)際中的困難和問(wèn)題,總結推廣教學(xué)教育經(jīng)驗,探索教育教學(xué)規律,推進(jìn)學(xué)校教育改革的深入發(fā)展。

  6、進(jìn)一步探索以校為本的有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與崗位成長(cháng)的培訓實(shí)施策略和操作技術(shù),形成以校為本的教研與培訓典型案例。

  四、培訓對象、內容和形式

 。ㄒ唬┡嘤枌ο螅喝K性诼毥處。

 。ǘ┡嘤杻热荩

  1、理解觀(guān)課議課理解“觀(guān)課”與“聽(tīng)課”,“議課”與“評課”的不同主要有哪些方面?理解“觀(guān)課”聽(tīng)課”議課”評課”的不同主要有哪些方面?

  2、理解什么是“點(diǎn)圓式觀(guān)課議課”,理解點(diǎn)圓式觀(guān)課議課

 。ㄈ┡嘤栃问剑

  1、基于網(wǎng)絡(luò )的開(kāi)放的培訓方式。

  利用各類(lèi)站,充分利用網(wǎng)絡(luò )中的教育資源,提供教師一些實(shí)用的教師站,利用其豐富的資源,促進(jìn)教師自主學(xué)習。任課教師隨時(shí)將學(xué)習研究的成果發(fā)布到網(wǎng)上相應的欄目?jì),用于與其他教師共同探討、學(xué)習、改進(jìn)。定期由學(xué)校選出一個(gè)反映教育教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、焦點(diǎn)的問(wèn)題,作為學(xué)習主題,讓教師圍繞主題進(jìn)行學(xué)習討論。

  2、基于校園的自主的培訓方式。

  以專(zhuān)題講座、課例、研討、觀(guān)摩、小組交流等形式,積極探索“參與、互動(dòng)、合作、探究”的培訓模式,倡導以學(xué)習型團隊為載體的自主學(xué)習,合作學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和研究性學(xué)習等靈活多樣的學(xué)習方式,使教師在“做中學(xué)”、在實(shí)踐中反思、研究、進(jìn)步、提高。每位教師都有權利和義務(wù)自主地開(kāi)展和參加教育教學(xué)講座、研究、觀(guān)摩、研討等培訓活動(dòng)。

  3、利用外出聽(tīng)課、學(xué)習的機會(huì ),有針對性地選派教師外出,學(xué)習先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗。創(chuàng )造條件“請進(jìn)來(lái),走出去”,多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。

  4、關(guān)注教師的自身發(fā)展,積極組織廣大老師開(kāi)展自學(xué)反思、學(xué)示范課、研實(shí)驗課,使他們在自反思中逐步成長(cháng)和成熟,全面提高教育教學(xué)能力。

  5、充分利用課堂主陣地,扎實(shí)開(kāi)展校本研修活動(dòng),促進(jìn)“有效課堂”的形成。

  6、結合舉辦公開(kāi)課、經(jīng)驗交流會(huì )、座談會(huì )等形式多樣的學(xué)科研討交流,有效開(kāi)展各種活動(dòng),切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)能力。

  附、具體工作安排

  渦陽(yáng)縣龍山中心小學(xué)

  20xx年9月

培訓計劃 篇6

  根據《縣20xx-20xx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓“命好題”專(zhuān)題學(xué)習實(shí)施方案》精神,為切實(shí)做好我校教師“命好題”專(zhuān)題培訓工作,提高培訓的針對性和實(shí)效性,特制訂本計劃。

  一、培訓目標

  1、更新師德觀(guān)念,調整師德行為。

  2、熟悉課堂教學(xué)評價(jià)理論,提高教學(xué)評價(jià)素養。

  3、結合日常教學(xué)中作業(yè)與命題問(wèn)題進(jìn)行研究,理解、掌握命題技能與方法。

  4、通過(guò)作業(yè)與命題案例評析,培養教師對作業(yè)與命題技術(shù)研究能力。

  5、使全體教師能能真正命好題。

  二、培訓原則

  1、聚集學(xué)生作業(yè),直面問(wèn)題。以學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)問(wèn)題為突破口,圍繞作業(yè)命題各環(huán)節進(jìn)行研究,扎實(shí)提高教師命題基本技能。

  2、利用遠程,立足校本。充分利用遠程教育資源優(yōu)勢,督促和指導教師開(kāi)展好校本培訓活動(dòng),促進(jìn)教師自主學(xué)習,不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。

  3、強化管理,務(wù)求實(shí)效。強化培訓過(guò)程管理,嚴格考評,規范學(xué)時(shí)認定。

  三、培訓內容

  專(zhuān)題一:學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)中的`師德

  專(zhuān)題二:教學(xué)評價(jià)論與學(xué)生發(fā)展性評價(jià)

  專(zhuān)題三:作業(yè)與命題技術(shù)研究

  專(zhuān)題四:作業(yè)與命題問(wèn)題診斷。

  專(zhuān)題五:作業(yè)與命題案例評析。

  四、培訓形式

  理論學(xué)習與實(shí)踐研修相結合。

  五、培訓活動(dòng)安排

  1、教研組活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:

  語(yǔ)文組:每周四

  數學(xué)組:每周三

  活動(dòng)內容:

 。1)理論學(xué)習。

  學(xué)習內容與進(jìn)度:

  《命好題:命題與作業(yè)問(wèn)題診斷》(第一學(xué)期學(xué)習第一、二、三、四章,第二學(xué)期學(xué)習五、六、七章),

  《命好題:命題與作業(yè)技術(shù)研究》(第一學(xué)期學(xué)習第一、二章;第二學(xué)期學(xué)習四、五章)

 。2)集體備課。教師公開(kāi)課教案課前交教研組進(jìn)行集體備課,達成共識后再上課使用。

 。3)聽(tīng)課評課。

 。4)專(zhuān)題研修。

  專(zhuān)題一:學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)中的師德

  專(zhuān)題二:教學(xué)評價(jià)論與學(xué)生發(fā)展性評價(jià)

  專(zhuān)題三:作業(yè)與命題技術(shù)研究

  專(zhuān)題四:作業(yè)與命題問(wèn)題診斷。

  專(zhuān)題五:作業(yè)與命題案例評析。

  2、校級集體培訓活動(dòng)

  活動(dòng)安排:第一學(xué)期

  時(shí) 間

  活 動(dòng) 內 容

  授課人

  主持人

  20xx年

  10月20日

  公開(kāi)課《小木偶的故事》

  徐冬梅

  王美芬

  理論學(xué)習《如何命好題》

  王也君

  專(zhuān)題討論

  1、 如何評價(jià)學(xué)生作業(yè)

  2、什么是好作業(yè)

  3、什么是好試題

  全體教師

  201年

  12月22日

  公開(kāi)課《蠟燭的燃燒》

  董軍艦

  王美芬

  理論學(xué)習:《學(xué)業(yè)評價(jià)的一般過(guò)程與常見(jiàn)模式》

  王也君

  專(zhuān)題討論:優(yōu)秀作業(yè)設計探討

  全體教師

 。ㄗⅲ旱诙䦟W(xué)期另行安排)

  六、培訓考核

  考核時(shí)間:每學(xué)期末。

  考核等級:優(yōu)秀、合格、不合格。

  注:考核不合格者不予認定學(xué)時(shí),當年不能參加職稱(chēng)評審,年度考核不得評為優(yōu)秀。

  七、培訓措施。

  1、認真組織教師參加上級校本培訓活動(dòng);

  2、積極開(kāi)發(fā)各種文本、網(wǎng)絡(luò )和音像等校本培訓教材;

  3、實(shí)行培訓效果測評公開(kāi)制度;

  4、加強領(lǐng)導,增強責任感;

  5、學(xué)校保障經(jīng)費投入。教師參加各類(lèi)培訓費用一律從學(xué)校公用經(jīng)費中撥出。

  20xx年9月

培訓計劃 篇7

  一、培訓內容:

  一、工作流程:

  1. 交接班制度;

  2. 請示報告制度;

  3. 勤務(wù)登記制度;

  4. 崗位要求。

  二、業(yè)務(wù)職能:

  1. 驗證;

  2. 檢查;

  3. 觀(guān)察;

  4. 巡邏前的準備;

  5. 巡邏的實(shí)施;

  6. 緊急情況的'處置。

  三、軍事技能:

  1. 立正、稍息、跨立;

  2. 敬禮、禮畢;

  3. 交通手勢。

  四、紀律培訓:

  4. 著(zhù)裝;

  5. 儀容儀表;

  6. 禮節;

  7. 舉止;

  8. 語(yǔ)言;

  9. 崗位紀律;

  10.崗位職責。

  二、組織方法:

  1. 各班進(jìn)行工作流程和業(yè)務(wù)技能培訓;各中隊進(jìn)行軍事技能和紀律培訓。

  2. 各中隊根據骨干隊員、帶班長(cháng)、班長(cháng)的實(shí)際能力與素質(zhì),安排其輪流擔當培訓員、教練員。

  3. 在施教過(guò)程中要根據各班實(shí)際工作流程,結合培訓員的實(shí)際工作經(jīng)驗進(jìn)行授課、講解。

  三、時(shí)間安排:

  1. 各班培訓時(shí)間安排在本班交接班期間。時(shí)間大約在15分鐘內。

  2. 各中隊培訓時(shí)間安排在周六或每周日上午。時(shí)間大約在30分鐘內。

  四、實(shí)施要求:

  1. 全體隊員要積極參與、并結合本班實(shí)際工作做到學(xué)以致用。

  2. 各班在組織培訓的期間。一定不要搞形式、走過(guò)場(chǎng),要實(shí)事求是、認真對待。

  3. 各中隊在組織培訓過(guò)程中。要做到內容全面、簡(jiǎn)單易懂,動(dòng)作標準。

  4. 大隊在監督檢查過(guò)程中。對發(fā)現的問(wèn)題,及時(shí)糾正。對于違紀的嚴肅處理,絕不姑息。

  5. 所有培訓必須要有記錄,并要次月2日上報保安大隊。

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