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年度培訓計劃

時(shí)間:2022-10-22 10:47:38 培訓計劃 我要投稿

【必備】年度培訓計劃集錦10篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的年度培訓計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】年度培訓計劃集錦10篇

年度培訓計劃 篇1

  有調查結果表明,除了電視廣告,藥店店員對消費者購藥的影響大于其他各種廣告媒體。由于絕大多數患者對藥品及其相關(guān)知識不懂或知之甚少,當店員向消費者推薦某種藥品時(shí),約有74%的消費者會(huì )接受店員的意見(jiàn)。而在零售市場(chǎng)上,面對消費者更多的是藥店店員,店員是公司與消費者之間的紐帶。隨著(zhù)醫藥衛生體制改革的深入,藥品生產(chǎn)公司與零售公司會(huì )利用優(yōu)勢互補,進(jìn)行強強聯(lián)合,店員培訓活動(dòng)的開(kāi)展將會(huì )增加兩者的深層合作。由此,許多公司認識到拓展零售藥店、培訓合格的藥店店員已成為競爭中有效的營(yíng)銷(xiāo)策略。

  一、店員不能主動(dòng)向消費者推薦藥品的原因

  1.不具備必要的專(zhuān)業(yè)知識,不能充分了解所推薦的藥品,所以沒(méi)有信心正確指導顧客購買(mǎi)使用。

  2.不了解該產(chǎn)品的生產(chǎn)公司情況,特別是公司人才、技術(shù)、資金、以及管理等方面的情況。

  3.公司的醫藥代表與藥店店員未建立良好的關(guān)系。

  4.對該公司藥品的質(zhì)量、療效不了解,缺乏信任,很難在自己的腦海里形成良好的印象。

  二、消費者沒(méi)有接受店員推薦藥品的主要原因

  1.店員的專(zhuān)業(yè)知識不夠,對所推薦的藥品,患者不能明了。

  2.產(chǎn)品無(wú)品牌,公司無(wú)知名度。

  3.產(chǎn)品的價(jià)格偏高,不能承受,只好選擇其他品牌。

  4.店員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量較差,很難與消費者交流。

  5.具有明顯夸大其辭的宣傳,引起了消費者的反感。

  三、如何開(kāi)展店員培訓

  (一)做好活動(dòng)前的準備、策劃、預算工作。

  設定目標,寫(xiě)出活動(dòng)安排,要具體到時(shí)間、地點(diǎn)、參加對象、人數、方式,會(huì )議的主題內容、紀念品、費用的預算等。

  1.時(shí)間的選擇:活動(dòng)時(shí)間可選擇在兩班交接班時(shí),或節假曰、業(yè)余時(shí)間等,可根據實(shí)際情況而定。

  2.活動(dòng)地點(diǎn)的選擇:可選擇在藥店的會(huì )議室,或租賃其他的活動(dòng)場(chǎng)所,如電影院、酒店的會(huì )議室等。

  3.參加對象:店員、柜組長(cháng)、店主任、店經(jīng)理、其他人員。

  4.參加人數:每次60人左右為宜。

  5.培訓內容:(1)公司介紹,可以放映介紹本公司情況的光盤(pán)、幻燈片,發(fā)放其他宣傳資料;(2)針對零售市場(chǎng)銷(xiāo)售品種,進(jìn)行公司產(chǎn)品及相關(guān)醫學(xué)背景知識介紹;(3)服務(wù)禮儀;(4)藥店管理的知識。

  6.培訓講師的聘請:(1)可以是本公司的零售醫藥代表,自己熟悉內容后,登臺講解公司相關(guān)知識;(2)可請在相關(guān)方面有一定名望、熟悉本公司藥品、并與本公司有良好關(guān)系的當地臨床醫生/專(zhuān)家,講解醫藥及產(chǎn)品知識;(3)可以聘請營(yíng)銷(xiāo)和管理學(xué)方面的專(zhuān)家、教授.講授營(yíng)銷(xiāo)管理以及公關(guān)服務(wù)禮儀。

年度培訓計劃 篇2

  以校為本,是新世紀學(xué)校教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研、校本培訓是實(shí)施新課程改革的重要內容,是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力,是促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的有效形式。

  一學(xué)期來(lái),堅持“以校為本”,以課程實(shí)施過(guò)程中教師所面對的各種具體問(wèn)題,充分發(fā)揮學(xué)校和教師專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的作用,把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體,在重視教師個(gè)人學(xué)習和反思的同時(shí),特別強調教師集體教研的作用,強調教師之間的專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調與合作,互相學(xué)習,彼此支持,共同分享經(jīng)驗,在多媒體教學(xué)上,多做課件,用好課件。

  1.加強理論學(xué)習。

  校本教研是教師自身發(fā)展內存的必然要求和最佳途徑之一,教師是直接的受益者,教師的積極主動(dòng)的個(gè)性化教研就來(lái)源于校本教研,教師要學(xué)習前沿教育理論,掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué),注重學(xué)科整合,教師個(gè)人要積極投身到校本教研之中,只有這樣,才能提高自身的教研水平。我們把業(yè)務(wù)理論學(xué)習的工作放在首位,制定方案,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷完善自身的知識結構和理論素養,不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。在校本教研中我們做到理論學(xué)習和實(shí)際運用結合;課后反思與校本教研經(jīng)驗交流結合;多媒體課件的制作與多媒體輔助教學(xué)的應用結合。充分利用我校的教學(xué)資源,使學(xué)習、應用、反思、交流、提高融為一體。

  2.教研、培訓形式。

 。1)課題研究。我們繼續組織全體教師對學(xué)校我擬定的《教師素養、人格、行為對學(xué)生心理健康的影響》這個(gè)課題的研究工作,并讓每位教師撰寫(xiě)一篇研究的心得體會(huì ),收入學(xué)!墩n題專(zhuān)輯》匯編。

 。2)教學(xué)觀(guān)摩。本學(xué)期每位教師都上一節公開(kāi)課,大大促進(jìn)教師的授課質(zhì)量。還派部分教師走出校門(mén)學(xué)習,去小學(xué)參加片區教研活動(dòng)。他們都學(xué)有所用,他們學(xué)習回校后,開(kāi)展了三次的教育教學(xué)講座,讓全校教師提高教育教學(xué)水平,

 。3)技能訓練。學(xué)校組織全體教師進(jìn)行崗位大練兵活動(dòng),開(kāi)展“三筆字”比賽,評出若干獎項。選送梁德來(lái)老師參加縣三筆字比賽、課堂教學(xué)比賽均獲得三等獎,

  3.重視教學(xué)反思。

  隨著(zhù)新課程的逐步推進(jìn),人們越來(lái)越重視教師的自我反思與行動(dòng)研究的重要性。教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定,是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,適時(shí)總結經(jīng)驗教訓,找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過(guò)程,常寫(xiě)教學(xué)反思,對教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。

  因此,我做到:

 。1)記自己一節課的成敗之處,在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善,逐步提高自身的教學(xué)水平。

 。2)記教學(xué)中的疏漏與失誤,從主觀(guān)上找原因,使之成為以后教學(xué)工作中的前車(chē)之鑒。

 。3)記錄學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的困惑,這往往是一節課的難點(diǎn),將解決方法記錄下來(lái),不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。

 。4)記教學(xué)中學(xué)生的獨到見(jiàn)解,學(xué)生是學(xué)習的主體,是教材內容的實(shí)踐來(lái)看,通過(guò)他們自己切身的感覺(jué),常常會(huì )產(chǎn)生一些意想不到的好見(jiàn)解,將這些獨具一格的解法記錄下來(lái),豐富自己的教學(xué)內容。

 。5)記教學(xué)再設計,每節課后,對教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結,根據本節課的教學(xué)體會(huì )和從學(xué)生中反饋的信息,及時(shí)修訂教案,提高自己的教學(xué)能力。

  在新的學(xué)年里,我們將繼續努力,繼承校本教研、校本培訓中的成功做法,汲取成功經(jīng)驗,不斷改進(jìn)。

年度培訓計劃 篇3

  為貫徹《關(guān)于深化學(xué)校治安綜合治理工作的意見(jiàn)》,深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng),提高保安門(mén)衛人員素質(zhì),規范學(xué)校保安門(mén)衛管理,保證師生人身安全和學(xué)校的教育教學(xué)秩序,保護學(xué)校財產(chǎn),特制定保安門(mén)衛人員培訓計劃。

  一、培訓目標

  使我校保安人員明確學(xué)校保安工作性質(zhì)、任務(wù)和基本要求,熟悉國家法律、法規及學(xué)校各項規章制度,掌握安保工作專(zhuān)業(yè)技能和工作方法,增強保安人員組織紀律和職業(yè)道德觀(guān)念,提高保安人員整體素質(zhì)、服務(wù)意識,實(shí)現安保人員的規范管理,提高學(xué)校治安防范水平。

  二、培訓方式

  由學(xué)校分管安全的領(lǐng)導和處室結合我校各項管理制度、保安人員職責等開(kāi)展經(jīng)常性在崗培訓。

  三、培訓內容

 。ㄒ唬┲贫、規范培訓

  1、學(xué)校安全管理規章制度

  2、學(xué)校保安人員具體工作職責

  3、學(xué)校對保安人員的管理規定和要求

  4、學(xué)校保安人員基本政治素質(zhì)及紀律作風(fēng)要求

  5、保安人員職業(yè)道德教育

  6、保安人員職業(yè)禮儀培訓

  7、學(xué)校安全方面應急處突能力培訓

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  門(mén)衛人員崗位職責:工作時(shí)間佩帶好“上崗證”,穿著(zhù)好“制服”。工作時(shí)間不看書(shū)、報,不做其他無(wú)關(guān)事情,做好規定范圍內的環(huán)境衛生。外來(lái)人員進(jìn)校要“一看、二問(wèn)、三檢查” 還要填寫(xiě)“登記本 不許閑雜人員進(jìn)校,嚴禁不良社會(huì )人員進(jìn)入校園。嚴格檢查校外車(chē)輛,要求出示有關(guān)證件,檢查貨物,門(mén)衛人員必須站在門(mén)崗外檢查。

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  1、學(xué)校門(mén)衛實(shí)行晝夜 24 小時(shí)值班制度,夜間半個(gè)小時(shí)巡邏一次,隨身帶好防暴器材。

  2、門(mén)衛人員熟記火警、急救及當地派出所的電話(huà)號碼,熟記校黨政主要負責人及分管處室

  負責人的電話(huà)號碼。

  3、熟悉學(xué)校對學(xué)生的日常管理制度,請假離校學(xué)生憑班主任證明。

  4、及時(shí)、準確做好報刊、雜志信件登記、投遞工作。

  5、認真做好工作記錄。

 。ㄋ模┓辣I防暴培訓:

  1、對外來(lái)人員,車(chē)輛要認真檢查,發(fā)現可疑現象要采取相關(guān)措施。

  2、巡邏時(shí)特別要關(guān)閉好學(xué)校安全工作方面的重點(diǎn)部位,各樓發(fā)現異常情況,應立即采取措施。

  3、晚上巡邏時(shí)要隨身帶好防暴器材,發(fā)現可疑人員要仔細觀(guān)察、盤(pán)問(wèn)。

 。ㄎ澹┫琅嘤枺

  1、知道我校消防方面的重要部位,會(huì )正確使用滅火器。

  2、熟悉消防常識,包括火災的危害,物質(zhì)的燃燒,火災的類(lèi)型,預防及撲救,消防安全標志等。

  3、掌握簡(jiǎn)單的急救方法。

  四、組織領(lǐng)導

  組 長(cháng):王利杰

  副組長(cháng):黎帥鋒

  成 員:潘要偉 和峰濤 魏延杰

  領(lǐng)導小組負責對本校保安人員定期進(jìn)行培訓和指導,對保安工作落實(shí)情況進(jìn)行不定期督查和經(jīng)常性指導。

年度培訓計劃 篇4

  一. 醫院的基本情況、規章制度、勞動(dòng)紀律及對導醫的基本要求

  二. 導醫服務(wù)流程培訓

  1. 迎診導醫的工作職責及基本要求

  2. 分診導醫的工作職責及基本要求

  3. 收費處導醫的工作職責及基本要求

  4. 巡視導醫的工作職責及基本要求

  5. 四樓導醫的工作職責及基本要求

  三.儀容儀表的培訓:

  淡妝上崗 微笑服務(wù) 眼神及手勢的表達方式

  四.服務(wù)禮儀:

  1.站立行走 坐姿 走姿及文明用語(yǔ)的培訓

  2.導醫服務(wù)語(yǔ)言規范

  五.業(yè)務(wù)培訓

  1.婦科常見(jiàn)病 如陰道炎 宮頸糜爛的培訓2.醫院各種手術(shù)及適應癥

  3.醫院常用物理治療

  4.常見(jiàn)問(wèn)題解答

  一 導醫服務(wù)流程培訓

  1.迎診導醫的工作職責及基本要求:

  1)主要負責迎接患者,送患者到樓上就診。

  2)負責咨詢(xún)和接待外來(lái)人員,辦事人員。

  3)在送診過(guò)程中與患者溝通,掌握患者的意圖并反饋給醫生。

  4)與不愿訴說(shuō)就診原因的患者進(jìn)行溝通,掌握就診原因,及時(shí)反饋醫 生及分診導醫。

  2.分診導醫的工作職責及基本要求:

  1)負責問(wèn)診,填寫(xiě)病歷本分診。

  2)為患者掛號,收掛號費。

  3)填寫(xiě)分診表。

  4)掌握院里的分診原則、要求。

  5)在分診原則的`基礎上,結合醫生的專(zhuān)長(cháng)給予準確分診

  3.收費處導醫的工作職責及基本要求:

  1)協(xié)助患者交費,為患者整理好各項檢查及治療單據。

  2)溫馨提示患者出示掛號卡、會(huì )員卡和銀聯(lián)卡

  3)遇到對治療項目亦疑問(wèn)的患者及時(shí)與醫生溝通

  4)協(xié)助醫生為患者調整治療項目

  4.巡視導醫的工作職責及基本要求:

  1).協(xié)助患者劃價(jià),交費,取藥,陪同患者做各項檢查及治療。

  2).接送輸液患者,做物理治療。

  3).及時(shí)分流醫生診室的患者。

  5.四樓導醫的工作職責及基本要求:

  1)負責接待做物理治療的患者,安排治療秩序

  2)護送輸液患者到二樓輸液室

  3)安排好候診家屬,為其提供服務(wù)(報紙,書(shū)刊,水等、)

  4)統計當日治療室工作量

  三.儀容儀表的培訓:淡妝上崗 微笑服務(wù) 眼神及手勢的表達方式

  微笑:微笑是人類(lèi)獨有的智慧,而樂(lè )觀(guān)是放大了的微笑。在整個(gè)工作中保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是獲得人微笑的重要秘決。

  1、微笑的作用:放松身體、放松心理、緩解痛苦、出現靈感、消除疲勞、環(huán)節人際關(guān)系,進(jìn)入樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  2、微笑的培養:

  1)保持樂(lè )觀(guān),樂(lè )觀(guān)或許是一種性格。

  2)微笑服務(wù)是我們自身良好情緒的表現,是熱愛(ài)本職工作的表現。

  3)讓微笑從內心出發(fā),不要做作,做作的微笑叫皮笑肉不笑反而會(huì )把人嚇跑。

  4)微笑時(shí)眼睛也含有笑意,試想光露牙齒或抿嘴作做微笑而目光不配合會(huì )是多難看。

  5)將‘前’或‘V’讀50遍,你會(huì )發(fā)覺(jué)發(fā)音時(shí)嘴似微笑,多讀將會(huì )有助你

  自然微笑。

  運用眼的動(dòng)作和眼神基本方法和技巧:

  1)眼神使用的技巧往往是綜合運用的,在某一交流過(guò)程中,不可能自始至終地單純運用一種方法,往往是幾種方法交替使用。

  2)運用目光語(yǔ)言既要準確,又要靈活,例如:與病人交談如若緊盯對方眼睛,則會(huì )使病人感到手足無(wú)措,極不自在。

  3)使用眼神要協(xié)調適度,并要和有聲語(yǔ)言協(xié)調一致。例如:在醫患交往時(shí),經(jīng)常地適時(shí)釆用目光語(yǔ)言示意,可創(chuàng )造安靜、文雅、溫馨、愉快的治療氣氛。

  4、眼神培訓的合格規范

  1)目光平視:微笑是要敢于正視對方,表情自然、自信和自尊,不能左顧右盼或有羞澀之感,要面對顧客平視,不可斜視。

  2)注視時(shí)間:有人提出道德注視時(shí)間的慨念,認為一個(gè)人注視另一個(gè)人的眼睛、面部及身體其它部位的時(shí)間以不應引起雙方產(chǎn)生緊張感為限。注視時(shí)間一般在5-7秒左右,不可長(cháng)時(shí)間盯視對方。

  3)注視位臵:目光盯視是不禮貌的,而把目光死盯著(zhù)對方某一部位也是失禮的。注視的位臵與傳達的信息和造成的氣氛都有密切的關(guān)系,導醫應運用社交注視區間范圍,即按照普通社交場(chǎng)合,一般注視其兩眼及其下部至下額部分這一范圍之間。它可以造成一種平等、親切和輕松的社交氣氛,有利于雙方的交流。

  禁忌的手勢:在社交活動(dòng)中,以下手勢均在應予禁止的范圍內。

  1)易于誤解的手勢:易為他人誤解的手勢有兩種:一是個(gè)人習慣,但不通用,不為他人理解,二是因文化背景不同,被賦予了不同的含義。

  2)不衛生的手勢:在他人面前瘙頭皮、掏耳朵、摳鼻孔、剔牙齒、抓癢癢、摸腳丫等。

  3)不穩重的手勢:在大庭廣眾面前,雙手揮動(dòng)、亂摸、亂舉、亂扶、 亂放,或是咬指尖、折衣角、抬胳膊、抱大腿、撓腦袋等手勢,亦是應當禁止的不穩重手勢。

  4)失敬于人的手勢:掌心向下?lián)]動(dòng)手臂,勾動(dòng)食指或母指外的其它四指招呼別人,用手指指點(diǎn)他人,都是失敬于人的手勢。

  四.服務(wù)禮儀:

  1.站立行走 坐姿 走姿及文明用語(yǔ)的培訓

  1.站姿:

  正確的站姿應當是:身體正直、頭、頸、身軀、雙腳與地面垂直,中心在兩腳之間。腳尖稍向外呈V字型。挺胸收腹,形體莊重、平穩,從側面看,下顎微收,兩眼平視,挺胸收腹,形體顯得莊重、平穩,兩腳尖距離不超過(guò)一腳。

  要點(diǎn)是:頭正腰直,肩平,挺胸,收腹,站立時(shí)精神要振奮,不論怎

  樣的復雜的姿態(tài),腰部一定要直,下巴往后縮,肩膀要平,讓一切的變化都在腳部,上半身使終保持挺直端莊,身體不能晃動(dòng)。

  2. 坐姿:

  正確的坐姿是指坐時(shí)姿態(tài)庶端莊,上身正直稍向前傾,頭正平,兩眼平視,下巴往后收,脖子要直,胸部挺起,脊椎骨和臂部呈一直線(xiàn),兩臂貼身,自然下垂,兩手隨意放在腿上,兩腳尖距離與肩同寬,兩腳自然著(zhù)地,宜體現穩重、端莊的神態(tài)。

  如果坐靠背椅,走到座位前,背向椅子,使腿肚站到椅子邊,上體要直,輕穩坐下,雙膝并攏,雙腿靠攏,垂直于地面,也可視情況向一側傾斜。

  3.走相:

  1)行走是人體美的動(dòng)態(tài)表現。上體應保持正直,抬頭。兩眼平視,下巴后收與地面平行,兩眼平視前方,胸部挺起,精神飽滿(mǎn),面帶微笑;雙腳平行,跨步均勻,兩腳之間相距約一只腳或一只半腳;步伐穩健,步履自然,要有節湊感。女性穿裙子時(shí),裙子的下擺與腳的動(dòng)作應力求表現出來(lái)韻律感,腰要適當收緊,走路要有腰力,身體重心稍向前,邁步時(shí),腳尖可稍稍分開(kāi),但腳尖腳跟應與前進(jìn)方向近乎一條直線(xiàn);兩臂自然協(xié)調擺動(dòng),手臂與身體的夾角一般在

  15度,上下樓梯,上體要直,腳步要輕,要平穩,一般不要手扶攔桿。

  2)女生注意步態(tài):女性的步態(tài)是否優(yōu)美,關(guān)健在步位和步度。步位是指腳落地的位臵,兩腳要踩在一條直線(xiàn)上,這樣可使臂部搖幅適中,邁步時(shí)以大腿帶動(dòng)小腿,不要聳肩。抬頭,注意呼吸平衡,保持手不要亂晃。

  步伐是指跨出去的距離要適中,過(guò)大難看,過(guò)小又走不快,只要注意這兩點(diǎn),走路時(shí)才能給人以裊裊婷婷的感覺(jué)。走路的時(shí)候,兩腳平行,輪番前進(jìn),不要分別踩在兩條平行線(xiàn)上,兩腳要踩在同一條線(xiàn)上,臂部腰部隨腿腳自然擺動(dòng)。

  走姿需要注意的是,身體直立,眼看平視前方,步履輕松、優(yōu)美,腳大致走在等寬的直線(xiàn)上,走路時(shí)膝蓋和腳腕都要富于彈性,否則會(huì )失去節奏,顯得渾身僵硬,讓步伐和呼吸配合成有韻律的節奏。

  3)步行注意禮節:在行進(jìn)中,不宜連奔帶跑,引發(fā)誤會(huì ),也不要走的太慢,阻擋他人。

  注意讓路,年輕人讓老年人,男士讓女士,空手讓提拿貨物者,輕拿貨物者讓重攜貨物者,休閑散步者讓趕路者,下級讓上級,主人讓客人。 注意位次,兩人并行,右為尊行,左為陪行,三人并行,中為尊行,左右為陪行,幾人縱向行走,前為尊行,后為陪行,上樓梯前為尊行,后為陪行,下樓梯后為尊行,前為陪行,進(jìn)出電梯和房門(mén),前為尊行,后為陪行,在狹窄之處行走時(shí),若無(wú)急事,最好將外側讓出,以便有事者迅速通過(guò),此刻還不宜多人并行,或停下來(lái)交談。

  其次,在行路時(shí),不要與人拉拉扯扯,勾肩搭背,也不要大吃大喝,或者吸煙,不要亂扔廢物,遇人問(wèn)路,應給予幫助。

  2.導醫服務(wù)語(yǔ)言規范

  1、點(diǎn)頭禮:點(diǎn)頭禮是可與握手同日而語(yǔ)的最普遍的見(jiàn)面禮,盛行與各國和各民族。在劇院、會(huì )場(chǎng)、展覽會(huì )、宴請等不宜隨便走動(dòng)的公共場(chǎng)所,朋友遠距離相見(jiàn)時(shí)也可用點(diǎn)頭禮致意,用右手打招呼如果帶帽子還應脫帽再點(diǎn)頭示意。

  2、鞠躬禮:鞠躬意思就是彎身行禮,是表示對他人尊重的一種鄭重禮節。

  3、引導禮:來(lái)到醫院的很多病人,因為不熟悉醫院的環(huán)境,所以可能一時(shí)找不到看病的位臵,在這種情況下,導醫應該引導患者去正確的位臵。

  引導的具體要求:首先微笑詢(xún)問(wèn)患者具體要去的地方,耐心聽(tīng)完后,告知患者具體位臵并帶領(lǐng)患者去正確的位臵。在陪同患者去就診的途中,導醫要走在患者側前方兩步遠的位臵(忌把背影留給客人),伸出手引導患者,并微笑著(zhù)說(shuō)您請這邊走。在陪同客人去就診的這段時(shí)間內,不要只顧悶頭走路,可以隨機講一些得體的話(huà)或介紹一下醫院的大慨情況。

  4、迎接、恭送禮:迎來(lái)送往,是社會(huì )交往接待活動(dòng)中最基本的形式和重要環(huán)節,是表達醫院?jiǎn)T工對患者情誼,體現禮貌素養的重要方面,尤其是迎接,是給顧客良好第一印像的重

  要工作,給對方留下好的第一印象,就為下一步深入接觸打下了基礎。

  最常用的禮貌用語(yǔ)有:請、您、您好(問(wèn)候用語(yǔ))、早上好、再見(jiàn)、謝謝(致謝用語(yǔ))、不客氣、對不起、沒(méi)關(guān)系、請原諒(謝過(guò)用語(yǔ))。

  文明禮貌十字用語(yǔ):

  您好:見(jiàn)面打招呼、請安問(wèn)你好你字下面加心,言辭出真心,日常相遇出語(yǔ)不俗,邂后相逢,倍感親切。

  請向病人請求客氣恭敬,給人以方便,以禮相遇,窗口服務(wù),更顯熱忱

  對不起做了虧心事和氣解糾紛,誠意人心脾,惱怒變笑容。 請慢走臨別一點(diǎn)頭,彬彬話(huà)友情主無(wú)逐客意,客有再來(lái)心,待 到再會(huì )日,真情愈意深。

  五.業(yè)務(wù)培訓

  1.婦科常見(jiàn)病 如陰道炎 宮頸糜爛的培訓

  2.醫院各種手術(shù)及適應癥

  3.醫院常用物理治療

  4.常見(jiàn)問(wèn)題解答

年度培訓計劃 篇5

  01 培訓制度:

  1. 根據飯店經(jīng)營(yíng)目標和管理、服務(wù)中存在的問(wèn)題,分析培訓需求,確立培訓目標,制定年度培訓計劃。

  2. 不斷完善飯店、業(yè)務(wù)部門(mén)、分部門(mén)三級培訓體系,使之有效運轉。

  3. 組織部門(mén)制定年度培訓計劃,并堅持落實(shí)。

  4. 組織各種業(yè)務(wù)學(xué)習、等級考核、大專(zhuān)班進(jìn)修。

  5. 組織各部門(mén)制定和完善崗位負責制、工作標準和程序。

  6. 建立員工培訓檔案和考核檔案。

  7. 制定各種培訓政策。

  8. 組織新到店員工的培訓工作。

  02 培訓程序

  02-01 培訓需求分析

  一、分析工作標準 根據飯店的管理制度和服務(wù)規范,對每個(gè)工作崗位要求具備的能力水平、行為規范進(jìn)行分析,主要幾方面:

  1、人員素質(zhì) 2、精神面貌 3、工作程序

  4、工作效率 5、營(yíng)業(yè)狀況 6、完成工作指標狀況

  二、分析職工現狀 分析職工現有的知識、技能水平和工作態(tài)度,包括以下內容:

  1、職工的工作狀況 2、工作效率 3、服務(wù)態(tài)度

  4、客人意見(jiàn) 5、管理人員執行管理情況

  6、人際關(guān)系的變化

  三、 找出差距

  將上述兩者進(jìn)行分析,參照飯店管理標準,檢查現實(shí)狀況,其差距便是需要培訓的內容,飯店培訓計劃應以此為依據來(lái)制訂。

  02-02 制訂培訓計劃

  1. 制定培訓計劃、培訓項目,確定培訓內容.

  2. 明確培訓目的,通過(guò)培訓后,被培訓者將達到何種知識水平或技術(shù)能力。

  3. 培訓方式有課堂培訓、在崗實(shí)操培訓、預警演習等形式

  4. 指導飯店各部門(mén)制定部門(mén)培訓計劃:

  a) 職業(yè)素質(zhì):儀表儀容、禮節禮貌、業(yè)務(wù)技術(shù)、專(zhuān)業(yè)知識、

  b) 工作程序、工作步驟、衛生防疫、消防安全等。

  c) 語(yǔ)言培訓:外語(yǔ)知識

  d) 飯店管理制度再教育培訓,包括:法律法規、崗位職責、

  e) 操作規范、《員工守則》、思想教育。

  f) 技能、技巧培訓:包括:服務(wù)技巧、緊急情況處理、新方式、

  g) 新方法。

  5. 督導和檢查

  要求飯店各部門(mén)制定部門(mén)培訓計劃,制定年度總體培訓計劃,上交公司備案,定時(shí)或隨時(shí)對各部門(mén)培訓工作進(jìn)行督導和檢查。

  a) 提供其他飯店管理經(jīng)營(yíng)的最新動(dòng)態(tài)。調整本飯店的計劃

  b) 檢查結果,提出初步意見(jiàn)

  c) 收集反饋信息,并向有關(guān)領(lǐng)導匯報解決。

  02-03 崗前或入職培訓

  1.準備培訓方案 根據入職和調崗人員情況,擬訂培訓方案,確定培訓內容、時(shí)間、地點(diǎn),安排授課培訓師。

  2.培訓方案實(shí)施

  a) 基礎理論培訓:按培訓內容建立培訓教案,長(cháng)期保存,備查

  b) 實(shí)操培訓:有培訓過(guò)程

  3.考 評

  考評形式:1、筆試2、實(shí)物操作考評3、綜合素質(zhì)評估

  考評內容:飯店知識、行業(yè)規則、工作態(tài)度、操作技能、操作程序及步驟、服務(wù)知識及相關(guān)知識等。

  02-04 平時(shí)知識性培訓

  1.采集培訓需求信息

  a) 分析職工需求

  b) 分析客人投訴

  c) 質(zhì)管人員在檢查中發(fā)現的問(wèn)題。

  2.指派培訓師

  根據培訓內容確定培訓師,需外聘培訓師的,做好聘請培訓師的協(xié)調工作。

  3.審閱培訓

  編輯教案

  a) 本課的目的、意義和作用。

  b) 相關(guān)知識。

  c) 提出3--5個(gè)實(shí)例待等解決的問(wèn)題。

  5. 講授效果

  a) 貼近主題

  b) 界定范圍

  c) 明確目的

  d) 注重效果。

  6. 培訓考試

  a) 擬訂考試內容

  b) 確定考試形式

  c) 筆試或口試(外語(yǔ)培訓)。

  7.培訓檢查工作

  a) 了解通過(guò)培訓后,職工發(fā)生的變化。

  b) 了解職工培訓后的感受和建議。

  c) 分析培訓后的經(jīng)營(yíng)情況發(fā)生變化及客人反映意見(jiàn),檢查培訓效果。

  02-05建立職工培訓檔案

  1. 統一格式、統一標準

  a) 參加培訓人員做簽到記錄,建立個(gè)人培訓筆記記錄。

  b) 格式內容:姓名、性別、年齡、崗位、工種、訓導師、培訓地點(diǎn)培訓時(shí)間、培訓內容等。

  c) 統一紙號。

  2. 定期檢查記錄、統一歸檔保存

  定期收取個(gè)人培訓記錄和考試答卷,按年歸檔保存。

  03 培訓管理條例

  1、上課必須遵守課堂紀律,做好課堂筆記。

  2、積極配合老師教學(xué),主動(dòng)回答老師提問(wèn)。

  3、上課時(shí)將手機、BP機放到震動(dòng)上,以免影響老師教學(xué)。

  4、上課必須遵守時(shí)間,如遲到、早退按考勤制度處理。

  5、公假、事假、病假應提前向人事部請假,否則按曠工處理。

  6、未經(jīng)人事部批準,私自不參加培訓或考試不及格人員接受處罰,并按指定時(shí)間參加下次培訓。

  7、培訓期間三次無(wú)故不到,當月內遲到、早退3次以上(含3次)取消學(xué)習資格,被取消學(xué)習資格者另罰款。

  8、參加培訓人員教材費用自理。學(xué)習期滿(mǎn)參加考試的,通過(guò)考試的

  人員,企業(yè)將視情況報銷(xiāo)其考試費用,(雙方簽定培訓合同),未通過(guò)考試者費用自理。

  9、試用期的職工原則上不得安排外出培訓,確因工作需要培訓的,

  由部門(mén)經(jīng)理簽批后,報人事部審核、待總經(jīng)理簽批后方可參加培訓。

  04 培訓課堂紀律

  1、職工應自覺(jué)遵守培訓管理條例和培訓課堂紀律。

  2、由培訓負責人管好培訓設備、器材和資料,并在每次培訓活動(dòng)開(kāi)展前十分鐘做好培訓的一切準備工作。

  3、每次培訓時(shí)受訓人員必須提前五分鐘到達培訓地點(diǎn),培訓負責人應提前兩分鐘完成點(diǎn)名程序。

  4、受培訓時(shí)不許隨意講話(huà)、喧嘩、不許吸煙、吃東西,非特殊情況未經(jīng)許可不得請假、早退或中途離開(kāi)。

  5、若確因工作關(guān)系或其他特殊原因,不得不退出培訓或更改培訓時(shí)間的,須提前一天向人事培訓部門(mén)請假。

年度培訓計劃 篇6

  一、常規培訓

  對于在崗員工來(lái)說(shuō),持之以恒、不斷創(chuàng )新的培訓是非常必要和有益的。在20xx年度,賓館的常規培訓已經(jīng)做到:

  1、次次有計劃,月月有主題

  在20xx年年底,就已經(jīng)根據賓館培訓需求調查分析,制定出包括各崗位培訓在內的年度培訓計劃。在20xx年4月份起,為了加強領(lǐng)班級管理人員的培訓責任心,也要求非培訓員俱樂(lè )部成員的前臺領(lǐng)班也必須制訂月度培訓計劃。

  根據已制訂的計劃以及實(shí)際工作情況,在全體員工中每月開(kāi)展一個(gè)培訓主題,包括年度暗訪(fǎng)情況總匯、內外有聲服務(wù)的誘惑、飯店產(chǎn)品知識、崗位操作技能、服務(wù)的三化、年度服務(wù)質(zhì)量情況分析、提高效率小竅門(mén)、提高工作責任心等。本年度尤其加強了包括暗訪(fǎng)、服務(wù)質(zhì)量事故在內的以案例形式進(jìn)行培訓,達到吸取經(jīng)驗、引以為鑒的目的。各部門(mén)均能完成任務(wù),但部分培訓效果在實(shí)際工作中不明顯,且由于新老員工的問(wèn)題,存在培訓態(tài)度不積極,過(guò)于被動(dòng)的現象。

  除每月主題培訓以外,各部門(mén)或班組也根據實(shí)際工作情況制訂并開(kāi)展了相應的培訓,培訓內容都能貼近實(shí)際工作,但在內容的變化和教學(xué)的方式上仍有待改進(jìn)。

  本年度培訓場(chǎng)次共427次,參訓員工共5039人,培訓時(shí)間共542.5小時(shí)。

  2、重視新員工培訓,加強培訓跟蹤

  新員工培訓一直在培訓中占有重要地位,根據飯店管理部下發(fā)的新員工入職培訓教材以及實(shí)際情況,總辦統一了課程包括《員工手冊》、《員工行為規范》、《飯店知識》、《集團公司及蕭山賓館簡(jiǎn)介》、《飯店意識》、《周邊旅游城市及交通》、《職業(yè)道德及飯店禮儀》、《衛生防疫知識》、《飯店消防、安全知識》、《集團公司服務(wù)理念》、形體訓練、托盤(pán)訓練等。在此基礎上進(jìn)行了綜合試卷的考核,成績(jì)紀律在擋。

  在培訓對象方面,不再僅僅針對整批的實(shí)習生或培訓生,一般情況下,每月都安排1-2次新員工培訓,或者在單個(gè)進(jìn)入的新員工(包括臨時(shí)工)數量到達5個(gè)以上也安排一次新員工入職培訓。本年度共舉辦新員工入職培訓11次,參訓員工共262人次。

  在培訓效果方面,本年度加強了跟蹤檢查,如要求除臨時(shí)工以外的每位新員工從培訓的第一天起就要填寫(xiě)《新員工培訓記錄表》,寫(xiě)出每日所學(xué)內容以及掌握情況,并由領(lǐng)班或指導師傅簽字點(diǎn)評確認,上交總辦存檔,便于總辦對新員工培訓情況的了解和檢查。

  另外,賓館還多次組織新員工在崗的跟進(jìn)培訓,如舉辦設施設備維修及保養,財務(wù)知識講座、服務(wù)意識的回爐培訓等等。

  3、外語(yǔ)培訓

  20xx年在員工中進(jìn)行了日語(yǔ)和英語(yǔ)的培訓。四月份起由公關(guān)部的鄭輝執教進(jìn)行了為期三個(gè)月的日語(yǔ)培訓,學(xué)員采取自愿報名的形式,經(jīng)篩選后共22人參加。三月份起在賓館前臺部門(mén)中開(kāi)展了"每日學(xué)英語(yǔ)"活動(dòng),由總辦編輯有關(guān)日常英語(yǔ)培訓資料,下發(fā)至各部門(mén),采取化整為零式由領(lǐng)班在例會(huì )前進(jìn)行簡(jiǎn)短授課。八月份起開(kāi)辦了英語(yǔ)培訓班,分為綜合基礎班、綜合提高班、餐飲提高班、前廳提高班及客房提高班。尤其是綜合基礎班,從最基本的音標著(zhù)手,循序漸進(jìn),得到員工的好評。

  外語(yǔ)培訓對賓館來(lái)說(shuō)是一項重要而有艱巨的工作。從本年度的外語(yǔ)培訓來(lái)看,已經(jīng)采用了化整為零、分層培訓等新的培訓方式,為員工學(xué)習外語(yǔ)提供了更好的環(huán)境基礎,促進(jìn)學(xué)員學(xué)習積極性,獲得學(xué)員的好評。但仍然存在著(zhù)虎頭蛇尾的現象。究其原因有:①工作和學(xué)習時(shí)間發(fā)生沖突,學(xué)員愿意在課堂上認真學(xué)習,但不愿在業(yè)余時(shí)間學(xué)習;②領(lǐng)班英語(yǔ)基礎偏差,無(wú)法承擔起日常培訓;③員工工作經(jīng)常翻班,無(wú)法參加所有的培訓課程,經(jīng)常跟不上課程進(jìn)度。

  二、管理人員培訓

  管理人員的素質(zhì)高低對整個(gè)賓館的綜合素質(zhì)起著(zhù)舉足輕重的作用。本年度主要從部門(mén)經(jīng)理級管理人員培訓和領(lǐng)班級管理人員培訓兩處著(zhù)手進(jìn)行。

  1、"讀一本好書(shū),上好一堂課"活動(dòng)貫穿了20xx年整年。主要由總辦或部門(mén)經(jīng)理自己購書(shū),通過(guò)部門(mén)經(jīng)理級管理人員的自行學(xué)習和準備教學(xué)資料,在每月14日、28日輪流為領(lǐng)班級以上的管理人員進(jìn)行授課。在一定程度上促進(jìn)了部門(mén)經(jīng)理學(xué)習的積極性,提高了管理人員的文化素質(zhì)。另外,部門(mén)經(jīng)理也陸續參加了飯店管理部組織的專(zhuān)項研討班。

  2、組織領(lǐng)班級以上管理人員參加各類(lèi)培訓。如《飯店管理者的語(yǔ)言藝術(shù)》、《法律糾紛、安全與消防》、《增強管理意識,提高管理技巧》、《口語(yǔ)表達的理論和技巧》、《企業(yè)文化講座》等等。

  本年度對領(lǐng)班級管理人員的考核比較多,在一定程度上促進(jìn)領(lǐng)班級管理人員自學(xué)的積極性;但是培訓相對來(lái)說(shuō)欠少。尤其是發(fā)揮領(lǐng)班級管理人員主觀(guān)能動(dòng)性的研討、交流等未能組織。

  三、培訓員俱樂(lè )部活動(dòng)

  1、培訓員資格認證。四月份在飯店管理部的組織下,包括總辦培訓員在內,所有培訓員都進(jìn)行了理論和實(shí)踐的考核?傓k培訓員由飯店管理部考核,部門(mén)培訓員由賓館考核?己私Y果除一名培訓員未合格外,其余皆通過(guò),取得了開(kāi)元旅業(yè)培訓員資格證書(shū)和蕭山賓館培訓員資格證書(shū)。

  2、組織培訓員俱樂(lè )部成員參加各類(lèi)培訓。包括《培訓員資格認證》、《培訓員培訓》、《溝通技巧》等等。

  3、建立培訓員月度津貼制度。從20xx年1月份起,以部門(mén)培訓員50元,班組培訓員30元標準,和部門(mén)獎金同時(shí)發(fā)放;并相應制訂了有關(guān)規章制度。這對提高兼職培訓員的積極性起到一定的促進(jìn)作用。

  4、組織參加并開(kāi)展培訓觀(guān)摩。飯店管理部在20xx年每月舉辦一次集團公司內部培訓觀(guān)摩,包括《微笑美學(xué)》、《英語(yǔ)培訓》、《培訓員培訓》、《服務(wù)小品演示》等等。賓館也分別在四月份舉辦以游戲為主的《溝通在我們的工作中》培訓觀(guān)摩和十一月份舉辦的適用多媒體培訓用具的《服務(wù)語(yǔ)言魅力》培訓觀(guān)摩。同時(shí),賓館內部也堅持每月進(jìn)行一次培訓觀(guān)摩,如蔡燕萍的《餐廳常見(jiàn)問(wèn)題處理》、謝建軍的《管理技巧》等,在經(jīng)驗共享,互相交流方面得到了促進(jìn)。

  5、9月份在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下,組織培訓員到南京進(jìn)行參觀(guān)、考察,并和中心大酒店有關(guān)人員進(jìn)行了交流溝通。

  6、完善培訓員俱樂(lè )部的表單管理制度。組織全體培訓員學(xué)習飯店管理部下發(fā)的《培訓員俱樂(lè )部章程》,并完善了如《月度計劃表》、《班組月度計劃一覽表》、《培訓評估表》等。

  四、培訓記錄和考核

  1、全面使用飯店管理部下發(fā)的《培訓手冊》。正式員工和培訓生都人手一本,每次經(jīng)過(guò)賓館和部門(mén)的培訓都由培訓員記錄在檔。相應的賓館為臨時(shí)工和實(shí)習生也設計了《培訓記錄卡》,和正式員工一樣參加培訓并記錄。賓館定期對《培訓手冊》和《培訓記錄卡》進(jìn)行檢查。

  2、參加飯店管理部組織的前臺員工操作技能的抽查。飯店管理部組織了總臺、客房、餐飲及財務(wù)員工的操作考核,從考核成績(jì)來(lái)看,除財務(wù)員工較好外,其它成績(jì)均不佳,需要進(jìn)一步的培訓和訓練、考核。

  3、每月主題培訓的考核,如飯店產(chǎn)品知識、崗位操作、服務(wù)規程等考核。所有成績(jì)均登記在檔,并和員工及相關(guān)管理人員的獎金掛鉤。

  4、在年底進(jìn)行領(lǐng)班級以上管理人員的理論和操作考核。本次考核范圍較前次更廣泛,理論性更強;但是領(lǐng)班在管理知識方面較為缺乏,還需要進(jìn)一步的學(xué)習和考核。

  5、對即將轉正的培訓生和臨時(shí)工進(jìn)行理論、操作考核。在飯店管理部要求后,賓館已經(jīng)實(shí)行此項規定,對不合格人員將延長(cháng)培訓期,連續兩次仍不能考核及格者,將不予轉正。

  市場(chǎng)競爭的加劇,知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái),飯店經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變化,對飯店培訓工作提出了新的高度和要求。在新的一年中,蕭山賓館將本著(zhù)全員性、系統性、實(shí)用性和主動(dòng)性的原則,力求把蕭山賓館的培訓工作進(jìn)行的更加有聲有色,進(jìn)一步提高員工的整體素質(zhì)和技能。20xx年的培訓工作將從以下三個(gè)方面開(kāi)展。

  一、建立蕭山賓館教育委員會(huì ),發(fā)動(dòng)全員培訓,提高員工的培訓主動(dòng)性

  為了建立學(xué)習性組織,發(fā)動(dòng)全員培訓,20xx年蕭山賓館將成立教育委員會(huì ),負責整個(gè)賓館、整個(gè)年度的全員培訓。

  1、教育委員會(huì )由總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門(mén)經(jīng)理及培訓員俱樂(lè )部人員組成,在20xx年度分階段進(jìn)行。包括教學(xué)課程的準備期,教學(xué)課程的授課期以及教學(xué)課程的評比考核期。

  2、一、二月份為教學(xué)課程的準備期。教育委員會(huì )將參考幾所專(zhuān)科學(xué)校的課程以及結合賓館實(shí)際情況,由總辦及各部門(mén)培訓員一起,制訂教學(xué)課程以及相關(guān)的教學(xué)大綱;總辦將根據每位員工的崗位、職務(wù)、工作時(shí)間的不同,設置不同的標準學(xué)分。所有的員工將以修學(xué)分的形式參加授課。

  3、三月份開(kāi)始教學(xué)課程的授課期。由總辦根據每月的培訓主題(詳細請見(jiàn)附表)以及參訓員工的數量進(jìn)行課程項目和時(shí)間的安排,并在員工餐廳發(fā)布培訓日歷,保證每月10個(gè)小時(shí)的公共課培訓,5小時(shí)的專(zhuān)業(yè)知識培訓以及5小時(shí)的技能培訓。訓導員由總經(jīng)理、副總經(jīng)理及部分部門(mén)經(jīng)理、部門(mén)培訓員擔任。

  4、十二月份為教學(xué)課程的評比考核期。將對所有員工的成績(jì)進(jìn)行匯總,從中評選出考核成績(jì)優(yōu)異、修學(xué)分高的員工將獲得嘉獎,榮膺獎學(xué)金;并作為評選最佳員工、最佳管理人員、勞動(dòng)模范的依據之一。

  5、建立員工學(xué)習檔案。在總辦電腦中設計蕭山賓館全體員工的學(xué)習檔案,將所有的人名和課程都設計在內,每次考勤和考核都及時(shí)記錄在檔,作為日后考評的依據。

  6、在賓館內部自行培訓的基礎上,將定期從館外邀請專(zhuān)家、教授前來(lái)進(jìn)行授課。包括《開(kāi)發(fā)我們的員工》、《WTO和我們的工作》、《情感性管理和情感性服務(wù)》《全員銷(xiāo)售》。并邀請專(zhuān)業(yè)人事前來(lái)進(jìn)行有關(guān)《急救知識》、《美容知識》、《電腦知識》等專(zhuān)業(yè)特色講座。

  7、繼續20xx年度部門(mén)經(jīng)理的自學(xué)授課活動(dòng),定于每月的14日和28日進(jìn)行一位部門(mén)經(jīng)理的授課,要求在原有的基礎上進(jìn)一步提高部門(mén)經(jīng)理的授課質(zhì)量和授課效果,并需要上交學(xué)習論文,建立學(xué)習園地供全體員工學(xué)習、交流。

  8、加強各部門(mén)領(lǐng)班例會(huì )時(shí)的培訓涵量。明文規定每天的例會(huì )要求:除了必要的事務(wù)通知及工作安排以外,都必須進(jìn)行二十分鐘的例會(huì )培訓。即要求領(lǐng)班采用化整為零式的培訓方法,將日常所需培訓包括案例分析、服務(wù)質(zhì)量事故討論、日常操作規范日常飯店知識、甚至日常英語(yǔ)等都可以分散在例會(huì )中進(jìn)行培訓。

  9、舉辦大型培訓活動(dòng),包括趣味競技活動(dòng)、辯論賽等。

  二、健全培訓員俱樂(lè )部制度,全面提高培訓員俱樂(lè )部成員的整體素質(zhì)

  作為賓館的培訓骨干力量,培訓員俱樂(lè )部?jì)炔康牟僮饕幏兑约芭嘤枂T自身的綜合素質(zhì)仍需進(jìn)一步加強。

  1、調整培訓員俱樂(lè )部成員。為了普及培訓員的概念,提高全體領(lǐng)班的培訓積極性。從二OXX年一月份起培訓員俱樂(lè )部?jì)H由總辦培訓員和部門(mén)培訓員組成,班組培訓員將不再屬于培訓員俱樂(lè )部成員。但是所有的領(lǐng)班級管理人員必須每月的培訓計劃,并且接受賓館和部門(mén)培訓員的檢查和考核。

  2、健全培訓員俱樂(lè )部各項管理制度。嚴格按照《培訓員俱樂(lè )部章程》的規章制度以及賓館所定的培訓制度進(jìn)行工作。20xx年仍繼續和完善培訓員津貼制度,更加嚴格對待培訓員的日?荚u。另外,為了使日常培訓中的培訓資料得以保證,將部分培訓津貼定額補貼給部門(mén)用做每月的培訓費用。

  3、提高培訓員培訓熱情,增加培訓員俱樂(lè )部成員的培訓機會(huì )。為了提高培訓員自身的綜合素質(zhì),仍需加強對培訓員的培訓。每月在召開(kāi)培訓員會(huì )議的同時(shí)對培訓員進(jìn)行授課,并多提供外出學(xué)習交流的機會(huì )。另外,繼續每月一次的內部培訓觀(guān)摩活動(dòng),加強培訓員之間的學(xué)習和交流。

  4、參加飯店管理部的培訓觀(guān)摩活動(dòng)。舉辦好六月份的蕭山賓館培訓觀(guān)摩,并組織培訓員和其他領(lǐng)班去其他飯店參加培訓觀(guān)摩,加強和集團公司內部其他酒店的交流和學(xué)習。

  三、做好培訓管理工作,為人力資源的評估提供依據

  1、實(shí)施并檢查各項管理制度及其考核。嚴格按照開(kāi)元旅業(yè)(20xx)16號文件《關(guān)于進(jìn)一步完善飯店培訓工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》內容,以及賓館制定的相關(guān)培訓制度,做好各項工作的檢查和考評。包括《培訓手冊》、《培訓記錄卡》的記錄制度,新員工入職培訓制度、新員工每日培訓記錄制度、部門(mén)經(jīng)理每月授課制度等等。

  2、定期對新、老員工進(jìn)行理論和實(shí)踐的考核。對于新員工需進(jìn)行上崗前、上崗三個(gè)月的理論操作考核;對于老員工將不定時(shí)進(jìn)行理論、操作的抽檢;對于總臺等特殊崗位,要求每季度進(jìn)行一輪全面抽檢,包括操作規程、規范、理論、英語(yǔ)等各方面的考試,并和獎金掛鉤。

  3、經(jīng)常對每月的培訓進(jìn)行評估考核。要求總辦培訓員每月的培訓抽查率不低于70%,部門(mén)培訓員對部門(mén)領(lǐng)班培訓的抽查不低于50%。除了培訓員的檢查評估外,還要求每次都有參訓者的評估和考核。

年度培訓計劃 篇7

  為使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì)是今后發(fā)展的需要。依據縣教育局教師培訓計劃,結合本人實(shí)際情況,特制定如下個(gè)人研修計劃:

  一、在實(shí)踐中提升自己

  1、每周爭取讀一篇與小學(xué)教學(xué)有關(guān)的文章,并做好相關(guān)的摘錄,一個(gè)學(xué)期至少讀一本好書(shū),期末寫(xiě)好讀書(shū)心得。

  2、本學(xué)期精心設計一節公開(kāi)課,作好教學(xué)反思,并與同學(xué)科教師們課后進(jìn)行互評,互相切磋,共同提高。使理論和實(shí)踐緊密結合。積極參加聽(tīng)課活動(dòng),認真寫(xiě)好聽(tīng)課記錄,及時(shí)記錄聽(tīng)課體會(huì )和修改意見(jiàn),每學(xué)期聽(tīng)課不少于18節。

  3、利用課余時(shí)間制作課件以利于課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。一個(gè)學(xué)期至少寫(xiě)一篇教學(xué)論文。充分利用信息技術(shù),積極參與各種教研活動(dòng),建立信息交流平臺,拓展視野,不斷地提高教學(xué)水平和教學(xué)研究能力。

  二、在反思中完善自己

  1。按時(shí)參加教研活動(dòng),積極參與研討。反思自己,分享他人經(jīng)驗,調整自己的教學(xué)行為,提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和課堂教學(xué)的綜合能力。2。著(zhù)名心理學(xué)家林崇德提出“優(yōu)秀教師=教學(xué)過(guò)程+反思”的成長(cháng)公式,教學(xué)反思確實(shí)是極其重要的。所以,在課后對教學(xué)手段記憶猶新時(shí),要靜思回顧,及時(shí)準確地記下課后的心得體會(huì ),進(jìn)一步完善、修正原來(lái)的教案,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結合起來(lái),留意多鉆研、勤思考,以便改進(jìn)以后的教學(xué)工作,讓學(xué)習與思考真正成為自己的一個(gè)習慣。

  三、在思考中鍛煉自己

  勤于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。

  力爭做到:反思昨天——在反思中揚長(cháng);審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng )新。注意時(shí)刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

  在以后的工作中,我將切實(shí)按照市教科院和學(xué)校的總體計劃部署,根據自己所教學(xué)生和學(xué)科的實(shí)際情況,努力學(xué)習,奮發(fā)進(jìn)取,盡力把自己的本職工作所教學(xué)科做到最好。

年度培訓計劃 篇8

  新的學(xué)期新的開(kāi)始,作為以戶(hù)外運動(dòng)為主的學(xué)校協(xié)會(huì ),上學(xué)期由于受到天氣等原因的影響活動(dòng)并不精彩,所以學(xué)校協(xié)會(huì )的活動(dòng)重點(diǎn)放在本學(xué)期進(jìn)行。本學(xué)期學(xué)校協(xié)會(huì )活動(dòng)主要集中在以下五個(gè)方面:

 。1)周末拉練。

  本活動(dòng),具體計劃是每周末組織會(huì )員進(jìn)行近距離騎行活動(dòng),范圍在聊城市及周邊縣市,距離一般在150公里以?xún),如臨清、高唐、東平臘山等,活動(dòng)強度中等,參與人員為學(xué)校協(xié)會(huì )會(huì )員。這項活動(dòng)能夠保證會(huì )員的基本活動(dòng)參與權,調動(dòng)會(huì )員用心性,在活動(dòng)中使會(huì )員了解和學(xué)習自行車(chē)運動(dòng)知識和出行注意事項,并為學(xué)校協(xié)會(huì )的中遠距離出行的進(jìn)行體能儲備和組織協(xié)調訓練。

 。2)假日出行。

  利用清明,五一,端午三個(gè)法定假日進(jìn)行出行安排。初步定為“一山一水一圣人”計劃,即利用假期安排騎行泰山,泉城,曲阜三地,每地活動(dòng)時(shí)間為三天,騎行時(shí)間約為15—20小時(shí),活動(dòng)強度為中等,參與成員面向全校師生招募,并計劃與目的地兄弟社團進(jìn)行交流活動(dòng)。此項活動(dòng)以齊魯旅游文化的口號“一山一水一圣人”為出行目的地,即使參與人員充分感受到齊魯文化精髓,又能夠利用此口號充分宣傳學(xué)校協(xié)會(huì ),擴大影響力。

 。3)網(wǎng)絡(luò )平臺建設計劃。

  充分利用高校網(wǎng)絡(luò )聯(lián)盟平臺即“遠人部落”網(wǎng)站,進(jìn)行學(xué)校協(xié)會(huì )的內外建設:對內以此為宣傳教育平臺,宣傳學(xué)校協(xié)會(huì ),發(fā)布活動(dòng)信息,上傳活動(dòng)圖片,進(jìn)行自行車(chē)運動(dòng)知識宣傳幾普及等;對外與各高校車(chē)協(xié)進(jìn)行交流,學(xué)習其成功經(jīng)驗,促進(jìn)自身發(fā)展。

 。4)建設聊大自行車(chē)隊計劃。

  與各方用心合作,把其他高校經(jīng)驗與自身狀況相結合,打造聊城大學(xué)自我的自行車(chē)運動(dòng)比賽隊伍,以專(zhuān)業(yè)的水準帶動(dòng)學(xué)校協(xié)會(huì )的快速發(fā)展,從而促進(jìn)學(xué)校協(xié)會(huì )的特色與品牌建設,實(shí)現更大、更快、更強的目標。

 。5)暑假遠征計劃。

  這是學(xué)校協(xié)會(huì )本學(xué)期最大的活動(dòng)計劃,也是最不能確定是否能實(shí)行的計劃。初步計劃利用暑假時(shí)間進(jìn)行社會(huì )時(shí)間活動(dòng),即“綠色奧運,綠色出行,青島——拉薩萬(wàn)里穿越大型環(huán)保公益宣傳活動(dòng)”。全程五千三百余公里,經(jīng)山東、河南、陜西、四川、西藏五省區,分兩隊進(jìn)行,一隊由青島至成都,路程約2600余公里,二隊由成都至拉薩,路程約2700余公里,整個(gè)活動(dòng)強度為高強度,計劃時(shí)間為27天,活動(dòng)成員在全校師生中選拔;顒(dòng)資料是以綠色奧運為契機,宣傳環(huán)保出行,計劃在沿途經(jīng)過(guò)的主要城市進(jìn)行萬(wàn)人簽名活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)完成后回到學(xué)校,并重新選拔人員由聊城騎行北京把簽名條幅轉交有關(guān)部門(mén)收藏。計劃可行性:每年全國有多所高校進(jìn)行假期遠征活動(dòng)并均取得成功,現學(xué)校協(xié)會(huì )內部成員有多人擁有數千公里的騎行經(jīng)驗。局限性:活動(dòng)需要超多經(jīng)費支持,經(jīng)費的多少限制了活動(dòng)的成功與否。

  以上為聊城大學(xué)地平線(xiàn)自行車(chē)學(xué)校協(xié)會(huì )的學(xué)期工作基本計劃,所涉及的出行代步工具均為自行車(chē)。

年度培訓計劃 篇9

  為解決失業(yè)農民工和下崗職工的就業(yè)問(wèn)題,并提高他們的再就業(yè)能力,更好地促進(jìn)我市家政服務(wù)業(yè)與和詣社會(huì )的發(fā)展,針對當前我省失業(yè)農民與下崗職工的現狀,及全國和我省家政服務(wù)業(yè)的現狀,利用湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)、設備與其它相關(guān)資源優(yōu)勢,通過(guò)在校集中面授、專(zhuān)家現場(chǎng)指導與技能訓練等理論與實(shí)踐相結合的培訓方式,定期對我省新農村初、高中畢業(yè)生,返鄉和下崗農民工,省直單位下崗職工組織開(kāi)展家政服務(wù)員相關(guān)知識與技能培訓,以提高他們的綜合素質(zhì)與相關(guān)技能,決定舉辦家政服務(wù)員培訓班?紤]到培訓對象的地域、年齡、性別、經(jīng)濟技能及受教育程度等方面的差異,特分初級、中級與高級家政服務(wù)員三個(gè)層次的培訓,F就初級家政服務(wù)員培訓制定如下計劃:

  一、培訓目標

  通過(guò)培訓,使受訓人員具備以下技能:制作家庭餐,進(jìn)行家居清潔,洗滌擺放衣物;同時(shí)掌握“照料孕、產(chǎn)婦”、“照料嬰幼兒”、“照料老人”、“護理病人”(四項中任選一項)的基本知識與基本技能。

  二、培訓對象

  新農村初、高中畢業(yè)生,返鄉和下崗農民工,省直單位下崗職工。

  三、培訓時(shí)間

  每期150標準學(xué)時(shí)。

  四、培訓內容

  1、社交禮儀:言談舉止;人際交往;家庭人際關(guān)系。

  2、制作家庭餐:制作主食;烹制菜肴。

  3、家居清潔:清潔家具;清潔家具及用品。

  4、洗滌擺放衣物:洗滌衣物;擺放衣物。

  5、照料孕、產(chǎn)婦:照料孕婦;照料產(chǎn)

  婦。

  6、照料嬰幼兒:主食料理;生活料理;異常情況應對。

  7、照料老年人:飲食料理;生活料理;異常情況應對。

  8、護理病人:飲食料理;生活料理;異常情況應對。

  五、培訓方式

  1、學(xué)校面授。分批次組織相關(guān)人員到學(xué)校對培訓人員進(jìn)行集體面授。

  2、實(shí)地訓練與考察。培訓期間,組織受訓人員進(jìn)行現場(chǎng)技能訓練,加強受訓人員對相關(guān)知識與技能的認識、理解及掌握。

  3、理論教學(xué)與情景模擬教學(xué)相結合。

  4、理論教學(xué)與穿插案例相結合

年度培訓計劃 篇10

  20xx年是我縣實(shí)施《永嘉縣中小學(xué)校本培訓工作評估細則》的第一年,根據《zz市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)校本培訓工作的通知》文件精神,接下去縣里將著(zhù)重加強校本培訓基地的建設和評估,校本培訓學(xué)分的認定將以學(xué)校的認定為主。這種轉變既承認了學(xué)校作為校本培訓的主體地位,也給各校本培訓基地活動(dòng)的開(kāi)展、效益的追求增加了壓力。本著(zhù)“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,我校確立了“關(guān)注教師發(fā)展、服務(wù)學(xué)生成長(cháng)、聚焦課堂教學(xué)、共建特色基地”的校本培訓教科研工作思路。具體工作計劃如下:

  一、教學(xué)常規不放松:

  在20xx年下半年的縣教科研工作會(huì )議上,教育局陳益杰副局長(cháng)講到一句話(huà):“學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,抓教學(xué)質(zhì)量是主線(xiàn)!闭Z(yǔ)重心長(cháng)的一句話(huà)可以成為一所學(xué)校的辦學(xué)指導思想。自古以來(lái),質(zhì)量就是根本、質(zhì)量就是生命線(xiàn),質(zhì)量就是一所學(xué)校榮辱存亡的決定因素。

  那么,質(zhì)量從何而來(lái)呢?在社會(huì )、家庭、生源、師資、硬件等條件不變的情況下,教師是否實(shí)施科學(xué)規范的教學(xué)行為就成了影響教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵因素。正因為如此,市教育局教研室才提出了zz市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)四項規范達標基本要求,并且從20xx年以來(lái),連續五年不遺余力地開(kāi)展針對學(xué)校和教師個(gè)人的“四項”規范達標評估驗收活動(dòng)。很榮幸,在全體教師的努力下,我校已于09年順利通過(guò)驗收。但是,在驗收通過(guò)后,我們稍有松懈現象。因此,我們有必要重申備課、上課、作業(yè)批改、質(zhì)量監測四項教學(xué)常規的重要性,并且在實(shí)際工作中勤檢查、嚴要求、不打折。同時(shí),各教研組要組織成員認真學(xué)習《浙江省小學(xué)各學(xué)科教學(xué)建議》,予以落實(shí)。

  二、課堂教學(xué)講效益

  今年5月份,在zz市“有效教學(xué)工程”推進(jìn)會(huì )上,林衛平局長(cháng)發(fā)表重要講話(huà),指出,有效教學(xué)就是要化更少的時(shí)間取得更大效益,也就是負擔輕,效益高。推進(jìn)有效教學(xué)工程,一要優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。創(chuàng )設和諧、公平、開(kāi)放的教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)教學(xué)的有效性。二要加強課程建設。開(kāi)足開(kāi)好國家規定的課程,有計劃、有步驟地推進(jìn)實(shí)施地方課程、學(xué)校課程,促進(jìn)學(xué)!疤厣椖-特色課程-學(xué)校特色-特色學(xué)!钡陌l(fā)展。三要構建高效課堂。深化“學(xué)法、教法、考法”研究,優(yōu)化備課、上課、作業(yè)和檢測等教學(xué)環(huán)節,以學(xué)定教,倡導啟發(fā)式教學(xué)、自主學(xué)習、合作學(xué)習和探究式學(xué)習。鼓勵引導同類(lèi)學(xué)校形成學(xué)科教研共同體。四要完善質(zhì)量監控。實(shí)施“教育部中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量分析反饋指導項目”zz推廣計劃,健全小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測調研制度。林衛平強調,有效教學(xué)是綜合性、系統性的工程,是局長(cháng)、校長(cháng)們的重要工作,要作為大事來(lái)抓,以教學(xué)工作為中心,共同把zz教育工作做好。

  因此,大力開(kāi)展有效教學(xué)研究,切實(shí)落實(shí)減負提質(zhì)政策,向40分鐘要質(zhì)量,是一項非常重要的工作。

  三、教研組建設再推進(jìn)

  經(jīng)過(guò)近兩年的努力,特別是20xx學(xué)年后半期的努力,使我校的教研組建設有了一個(gè)質(zhì)的提升。20xx年,我們要進(jìn)一步加強教研組建設,基本上有這么幾個(gè)思路:

  1.保證教研組活動(dòng)經(jīng)費;

  2.教研組成員要在組長(cháng)的帶領(lǐng)下,思考、討論、探索、形成特色的教研活動(dòng)形式與活動(dòng)項目,堅持問(wèn)題-主題-專(zhuān)題-課題的教研路子,走出一番新天地;

  3.20xx年,教研組的臺賬整理將根據校本培訓評估細則的要求進(jìn)行,屆時(shí)將更嚴格、更規范、更完善,教研組長(cháng)一定要重視臺賬收集整理,養成教研活動(dòng)材料及時(shí)總結歸檔的良好習慣。

  四、教師培養更主動(dòng)

  1.繼續加強新教師培養工作,做好師徒結對工作;

  2.繼續實(shí)行學(xué)習匯報制度,進(jìn)一步研究培訓學(xué)習一體化機制;

  3.繼續實(shí)行雙周周一教師業(yè)務(wù)學(xué)習會(huì )制度,每周二、三、四下午教研組集中學(xué)習制度;

  4.進(jìn)一步有計劃有目的的選派骨干教師參加省市級、國家級等高級別高規格的學(xué)習培訓活動(dòng),以及90學(xué)時(shí)集中培訓;

  5.進(jìn)一步加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系與交流切磋活動(dòng);

  6.進(jìn)一步聘請縣市級名優(yōu)教師到我校傳經(jīng)送寶;

  7.繼續開(kāi)展假期讀書(shū)活動(dòng)、優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動(dòng),德育、教育科研、心理健康、教學(xué)技能等專(zhuān)題培訓活動(dòng),保量保質(zhì)完成校本培訓規定任務(wù);

  8.進(jìn)一步加強教育教學(xué)研究,爭取1-2個(gè)課題縣級以上立項;爭取有20篇以上的論文在縣級以上獲獎或發(fā)表;爭取再評2名學(xué)區以上“三壇”教師。

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