有關(guān)培訓計劃模板集合八篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編精心整理的培訓計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

培訓計劃 篇1

　　為了切實(shí)加強學(xué)校的語(yǔ)言文字規范化建設，我班認真貫徹和落實(shí)各級下達的文件，并以素質(zhì)教育為載體，把推廣普及普通話(huà)作為我班重要工作來(lái)抓，并貫穿于學(xué)生的教學(xué)、管理及考評、考核等各個(gè)環(huán)節。為了使推廣普通話(huà)落到實(shí)處，特制定了學(xué)生普通話(huà)培訓計劃：

　　1、語(yǔ)文課堂教學(xué)中，結合拼音教學(xué)進(jìn)行普通話(huà)訓練。

　　2、各科教學(xué)中學(xué)生回答問(wèn)題必須使用普通話(huà)。

　　3、以小組為單位每學(xué)期進(jìn)行語(yǔ)言練習，提高學(xué)生使用普通話(huà)的能力。

　　4、以小組為單位，定期舉行語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)語(yǔ)文課開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，以提高學(xué)生的普通話(huà)水平。

　　5、班級黑板報開(kāi)辟 “辨析易讀錯”專(zhuān)欄，定期展示易讀錯的字供全班學(xué)生學(xué)習。

　　6、全班師生在班內所有活動(dòng)中，一律使用普通話(huà)，使普通話(huà)真正成為我班的校園語(yǔ)言。

　　7、成立以小組為單位的`監督小組。監督小組的任務(wù)是：每天抽查本組學(xué)生說(shuō)普通話(huà)的情況，并根據抽查情況評選“說(shuō)普通話(huà)”積極分子。

　　8、班級宣傳欄要開(kāi)辟永久性“推普園地”，按時(shí)更換內容，使“推普工作”成為班級工作不可缺少的一部分。

培訓計劃 篇2

　　一、指導思想

　　教育的實(shí)踐與反思，使我們深深地認識到：學(xué)校的發(fā)展，將取決于人們觀(guān)念的更新，人才的發(fā)揮和校本課程開(kāi)發(fā)的功效。為此，我校切實(shí)以課改精神和新基礎教育理論為指導，以學(xué)校全體師生的共同發(fā)展為本，走“科研興�！钡缆�，堅持把校本培訓作為推動(dòng)學(xué)校建設和發(fā)展的重要推動(dòng)力，進(jìn)而使整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)全面、持續、健康發(fā)展。

　　二、成立校本培訓領(lǐng)導小組，具體領(lǐng)導校本培訓工作。

　　組長(cháng)：馬永輝

　　副組長(cháng)：杜春民

　　三、培訓目標

　　1、教師與學(xué)生雙向選擇

　　教師的教育教學(xué)實(shí)踐，是精心為社會(huì )培養下一代的過(guò)程，積累豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗的過(guò)程。不斷地積累，不斷地提升自身的價(jià)值和品味，從合格教師逐步成長(cháng)為優(yōu)秀教師———名教師———專(zhuān)家型教師，而實(shí)現這種成長(cháng)的唯一途徑就是繼續教育，就要積極地、主動(dòng)地創(chuàng )造性地投身于校本培訓。

　　2、共性與個(gè)性相互融合

　　我們實(shí)驗中學(xué)人追求的是所有優(yōu)秀教師的共性——優(yōu)良的師德、扎實(shí)的教學(xué)基本功、一定的科研能力。我們樹(shù)“嚴謹求實(shí)，團結創(chuàng )新弘揚”的校風(fēng)，立“師德，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新”的教風(fēng)。在教學(xué)實(shí)踐中，始終把握“嘗試學(xué)習”的實(shí)踐研究，真正讓師生嘗試成功，感受快樂(lè )

　　四、培訓形式：集中培訓與自學(xué)培訓相結合。

　　1、舉辦專(zhuān)題講座形式

　　聘請校內、校外名師和專(zhuān)家進(jìn)行各類(lèi)專(zhuān)題講座，如：學(xué)習主題構建，解讀新課程標準、課程改革內容、教學(xué)模式、考試與評價(jià)制度、新課程中的教與學(xué)、信息技術(shù)與課程整合、基礎教育改革與發(fā)展方向、教師修養、教師教育能力研究等講座。

　　2、自學(xué)——反思形式

　　自學(xué)是在學(xué)校的規劃和指導下，教師根據自己的要求開(kāi)展的自我培訓活動(dòng)，主要采用兩種形式：上網(wǎng)瀏覽教育文獻，系統學(xué)習教育專(zhuān)著(zhù)、教學(xué)雜志，并書(shū)寫(xiě)學(xué)習心得，然后結合自身教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展自我反思，總結提高。

　　3、實(shí)踐與交流形式

　　A、開(kāi)展案例教學(xué)分析與研究。

　　B、開(kāi)展主題研討，圍繞主題研討組織青年教師教學(xué)評優(yōu)課活動(dòng)，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)，相互研究，共同研究，共同提高。

　　C、開(kāi)展師對結對、論文、課件制作評比活動(dòng)。

　　D、開(kāi)展校內或校際開(kāi)展課題研究的教學(xué)競賽。

　　E、組織教師進(jìn)行以培訓內容為重點(diǎn)的考試。

　　五、培訓內容

　　1、師德培訓：以鄧小平理論為指導，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等為依據，本著(zhù)理論聯(lián)系實(shí)際的原則，在校內廣泛開(kāi)展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，強化教師自我修養，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、職業(yè)觀(guān)，堅持依法施教，依法辦學(xué)。

　　2、教師現代教育理論及專(zhuān)業(yè)知識更新的培訓：根據中學(xué)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和要求，加強教育學(xué)、心理學(xué)等基礎理論、現代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的'學(xué)習，使教師具有較高的教育理論修養，不斷豐富與更新學(xué)科知識。重點(diǎn)是現代課程理論和現代教學(xué)理論。二期課改方案及學(xué)科課程標準、學(xué)科知識的拓寬、應用與其他學(xué)科聯(lián)系綜合。

　　3、課堂教學(xué)能力的培訓：按照中學(xué)教師職業(yè)基本功和專(zhuān)業(yè)基本功的要求，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓，尤其是現代教育技術(shù)培訓，幫助教師不斷提高教學(xué)技能，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，改革課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益。同時(shí)，注意引導教師對教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結，對教育教學(xué)信息進(jìn)行收集、整理、共享，促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點(diǎn)。重點(diǎn)對課堂教學(xué)模式、課堂教學(xué)方法等方面進(jìn)行培訓，特別是現代教育技術(shù)與學(xué)科整合的培訓。

　　六、培訓的考核與管理

　　1、學(xué)校成立由校長(cháng)擔任組長(cháng)的校本培訓領(lǐng)導和考核小組，形成由校長(cháng)親自抓、教導處助抓的管理系統，為校本培訓的順利開(kāi)展起到重要的組織保證作用。

　　2、加強過(guò)程管理，建立教師校本培訓個(gè)人檔案資料，為考核提供依據，為學(xué)校的發(fā)展提供歷史材料。

　　3、認真記載教師參加校本培訓的出勤情況，并放入個(gè)人培訓檔案，作為考核依據之一。

　　4、根據學(xué)校內部規定的各種培訓的學(xué)時(shí)學(xué)分，從學(xué)校、部門(mén)和教師本人三個(gè)層面上進(jìn)行定期評價(jià)考核，登記培訓的學(xué)時(shí)和學(xué)分。

　　5、將教師的學(xué)習筆記、聽(tīng)課記錄、課例或案例、課件、學(xué)習體會(huì )、經(jīng)驗總結、研究論文等文字材料和參加培訓或研究活動(dòng)的考勤情況作為校本培訓檢查、考核的重要依據。

培訓計劃 篇3

　　一、明確目標

　　目標永遠是第一位的，只有明確了目標，才能更好地開(kāi)展行動(dòng)。因此，在制定計劃的一開(kāi)始，就應當想清楚，自己現在最需要補充的是什么。

　　相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)衡量的天平，什么最重，最為關(guān)鍵，這就是應該在新的一年放在首位的。

　　二、發(fā)展方向

　　每個(gè)人都有自己個(gè)人的未來(lái)發(fā)展方向，這決定了你想要選擇什么性質(zhì)的培訓課程。特別和所要從事的職業(yè)有關(guān)。

　　如從事公關(guān)，經(jīng)濟等的可以在學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)或二外方面考慮;從事IT的，可以在計算機方面再下點(diǎn)苦功等等。其實(shí)各行各業(yè)都有自己所需的“通行證”，了解到這些“通行證”，并且把它們握在自己的手中，這將是最好的工作籌碼。

　　現在的`工作大多供小于求，如果希望可以另辟蹊徑，愿意開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己天地的，也可以參考一些現在相對冷門(mén)，但發(fā)展空間無(wú)限的“潛力股”，說(shuō)不定過(guò)不了多久，你就成為其中的領(lǐng)軍人物。

　　而廣大的學(xué)生族則應該利用寒假時(shí)間，安排好自己整年的學(xué)習培訓計劃，從各個(gè)方面提高自己的成績(jì)和能力，為將來(lái)的升學(xué)就業(yè)做好打算。

　　三、時(shí)間安排

　　在這個(gè)競爭的時(shí)代，時(shí)間更顯得尤其寶貴。學(xué)生有沉重的課業(yè)負擔，上班族在工作時(shí)間外總想著(zhù)好好放松休息，有的時(shí)候還免不掉加班。因此，將培訓課程安排在一個(gè)適當的時(shí)間，既不影響原本的學(xué)習工作，又不會(huì )降低培訓熱情和效率，確實(shí)比較困難。

　　建議在確定培訓課程的同時(shí)，多鎖定幾個(gè)培訓學(xué)校，查詢(xún)他們的培訓時(shí)間和培訓計劃，選擇一個(gè)最適合自己的。

　　當然，也要注意勞逸結合，騰出休息調整的時(shí)間，免得到時(shí)力不從心，反而事倍功半。

　　四、量力而行

　　一口不能吃成個(gè)“大胖子”，每一樣培訓也總有從易到難的課程。因此，在選定課程的時(shí)候切忌不能急功近利，也不要受到別人的影響。認真掂量一下自己，可以接受怎樣的程度，循序漸進(jìn)，才能達到最佳效果。

　　另外，也可以將自己的計劃分成幾個(gè)階段，以一個(gè)月或者一個(gè)季度為一個(gè)時(shí)間段，每個(gè)階段完成一個(gè)目標。

　　五、謹慎選擇

　　林子大了什么鳥(niǎo)都有。如今外面五花八門(mén)的培訓層出不窮，常常有人迷失了方向，或者不小心選擇了不夠專(zhuān)業(yè)和合適的課程，賠了夫人又折兵，把精力財力都搭了進(jìn)去。這就需要我們練就一雙“火眼金睛”。

　　從報紙，網(wǎng)絡(luò )，電視等多種渠道來(lái)獲取消息，同時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)身邊“過(guò)來(lái)人”的建議，盡量選擇一些規模較大，有良好口碑和豐富教學(xué)經(jīng)驗的培訓機構。

　　六、結合興趣

　　有些培訓計劃，不如結合自己的興趣愛(ài)好：平時(shí)就喜歡玩些“惡搞”的不如選擇計算機圖文設計，系統地學(xué)習電腦設計課程;喜歡看美劇的，報些英語(yǔ)口語(yǔ)班，練就一口流利的美式英語(yǔ)，不但提高自身素質(zhì)，在朋友面前，說(shuō)不定還多了個(gè)小小的“炫耀資本”;想要學(xué)二外的，不如就從自己喜歡的國家入手，反正上海是國際化的大都市，學(xué)哪種語(yǔ)言估計都不會(huì )浪費。

　　當然，還有什么“證”都不缺的“牛人”，那么就想想兒時(shí)的夢(mèng)想，或者趕趕“舞林大會(huì )”的時(shí)髦，學(xué)些文藝的，搞點(diǎn)小資情調，也不失為一個(gè)好的計劃。

　　新年開(kāi)始，每個(gè)有著(zhù)“抱負”的人，不妨抽出一天的時(shí)間，坐在桌前靜下心來(lái)，仔細地擬定一份計劃，從以上的這幾個(gè)方面入手，合理的安排和規劃，讓自己在這一年走完的時(shí)候，不會(huì )感嘆一事無(wú)成，反而覺(jué)得無(wú)比充實(shí)�；蛟S正如前面所說(shuō)的，新的故事將會(huì )在某時(shí)某地重新開(kāi)始。

培訓計劃 篇4

　　為貫徹落實(shí)國家教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》，切實(shí)加強班主任隊伍建設充分發(fā)揮其在學(xué)校教育中的骨干作用，根據臨教字（20xx）4號文件要求，結合我校的實(shí)際情況，特制定本校區班主任培訓計劃。

　　一、目的和意義

　　中小學(xué)班主任是中小學(xué)教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、中小學(xué)生健康成長(cháng)的引領(lǐng)者，是中小學(xué)思想道德教育的骨干，是溝通家長(cháng)和社區的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。建立中小學(xué)班主任培訓制度，實(shí)施中小學(xué)班主任培訓計劃，是新時(shí)期貫徹黨的教育方針，加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的迫切需要，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然要求，對于進(jìn)一步提高我鄉班主任的整體素質(zhì)和班主任工作水平具有重要意義。

　　二、培訓目標

　　1、通過(guò)培訓，幫助班主任明確新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn)，新要求，建立先進(jìn)的教育理念。

　　2、學(xué)習先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗，掌握當代青少年思想政治工作和思想道德教育的`基本方法，提高班主任工作藝術(shù)水平，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)。

　　三、培訓內容和形式

　　培訓內容主要包括：班主任基本規范、班主任（教師）心理健康、學(xué)生心理健康輔導、班級活動(dòng)設計與組織、班級建設與管理、未成年人思想道德教育、相關(guān)教育政策法規等專(zhuān)題。

　　班主任培訓采取二級培訓模式進(jìn)行。培訓由參加市一級培訓的教師負責。在開(kāi)展二級培訓時(shí)要做到：1、培訓時(shí)間不少于30學(xué)時(shí)；2、認真制定培訓計劃，培訓過(guò)程要有記錄，主講人要認真備課，寫(xiě)好講課稿；3、要注重實(shí)效、形式多樣，可以通過(guò)邀請專(zhuān)家作講座、一線(xiàn)優(yōu)秀班主任作報告、開(kāi)展示范性班隊活動(dòng)、典型案例分析與評價(jià)等活動(dòng)，增強班主任培訓活動(dòng)的藝術(shù)性，做到讓參訓教師學(xué)有所獲，提高廣大教師參訓的積極性。

　　四、考核

　　1、所有參訓教師要積極堅持讀書(shū)自學(xué)，教師每年至少讀二本以上教育教學(xué)相關(guān)的理論書(shū)籍，每學(xué)期寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，并結合自身工作實(shí)際寫(xiě)一篇不少于3000字的班主任工作體會(huì )文章。參訓人員的讀書(shū)筆記和體會(huì )文章按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評定等第，其中優(yōu)秀占5％，良好占20％。

　　2、書(shū)面考試

　　考核內容：1、相關(guān)政策法規和未成年人思想道德建設等；2、田恒平主編《班主任理論與實(shí)務(wù)》；3、魏書(shū)生《班主任工作漫談》。

　　考核時(shí)間：每學(xué)年進(jìn)行兩次，由校區組織開(kāi)展，對表現突出、成績(jì)優(yōu)秀的教師，可作為推薦骨干班主任的首要人選。

培訓計劃 篇5

　　適應對象：新畢業(yè)、取得護士執業(yè)資格者

　　第1—2周熟識工作環(huán)境，職業(yè)素質(zhì)教育

　　目標：

　　1、了解護理工作流程。

　　2、熟識環(huán)境、相關(guān)法律知識、規章制度、院感基本知識、緊急風(fēng)險預案。

　　3、掌握護理核心制度、安全防范措施、職業(yè)防護。

　　計劃：

　　1、熟識環(huán)境：安全通道、消防設施、病房環(huán)境、三區劃分等。

　　2、學(xué)習護理工作流程：各班次工作流程、基礎護理操作流程。

　　3、學(xué)習護理活動(dòng)相關(guān)法律、護理規章制度、護理核心制度。

　　4、熟識換藥室、治療室、重癥監護室物品放置要求(物品定位、定量及規范放置要求)。

　　5、強化安全意識教育，學(xué)習護理安全防范措施。

　　6、學(xué)習院內感染基本知識、護士職業(yè)暴露防范措施。

　　7、學(xué)習醫院廢物分類(lèi)及處置流程。

　　8、學(xué)習護理緊急風(fēng)險預案。

　　實(shí)施：

　　1、指定高年資護師帶教。

　　2、帶教老師介紹環(huán)境、三區、器械設備、搶救物品。

　　3、自學(xué)規章制度、流程、院感基本知識、應急預案，有自學(xué)筆記，帶教老師解答疑問(wèn)。

　　4、結合臨床護理實(shí)際，教授護理安全防范措施。

　　考核：

　　1、帶教老師、護士長(cháng)隨時(shí)提問(wèn)。

　　2、工作中考評。

　　3、晨會(huì )提問(wèn)。

　　4、考試有試卷。

　　第1—4周基本理論和基本技能培訓

　　目標：

　　1、了解各班次崗位職責。

　　2、熟識各種儀器操作流程、專(zhuān)科技術(shù)醫護配合、護理質(zhì)量標準、急救技術(shù)。

　　3、掌握查對的方法及程序、日常消毒與終末消毒、基本理論知識。

　　計劃：

　　1、操作技能培訓：

　　基本技能操作培訓：基礎護理技術(shù)操作、標本采集技術(shù)。

　　專(zhuān)科技術(shù)：醫護配合、牽引護理技術(shù)、各種引流。

　　儀器使用：學(xué)習心電監護、冰毯、冰帽、微量泵、輸液泵等操作流程

　　2、鞏固在校所學(xué)的基礎理論及護理專(zhuān)業(yè)知識。

　　3、跟固定班次，熟悉各班次的工作職責和工作質(zhì)量要求。

　　4、急救技術(shù)：心肺腦復蘇技術(shù)、簡(jiǎn)易呼吸器使用、電復律。

　　5、學(xué)習護理質(zhì)量概念與標準。

　　6、學(xué)習查對的方法及程序

　　(1)物品、藥品的查對。

　　(2)液體的查對;

　　(3)病人的查對;

　　(4)各種標本的查對;

　　(5)醫囑的.查對;

　　7、常用物品的日常消毒及終末消毒處置方法。

　　實(shí)施：

　　1、由護士長(cháng)或帶教老師負責培訓各種儀器的使用和維護。

　　2、各項操作帶教老師先示范，然后指導新護士練習，直至熟練為止。

　　3、自學(xué)基本理論知識、護理質(zhì)量標準

　　4、結合工作實(shí)際，指導學(xué)習相關(guān)理論知識。

　　考核：

　　1、檢查學(xué)習筆記。

　　2、工作中查看操作流程掌握情況，考核儀器的操作使用。

　　3、帶教老師、護士長(cháng)結合工作實(shí)際，提問(wèn)相關(guān)理論知識。

　　4、利用晨會(huì )、護理查房提問(wèn)考核。

　　5、進(jìn)行理論試卷考試。

　　6、考核不合格者，延長(cháng)此期培訓時(shí)間。

　　第5—8周專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)科技能和急救技能培訓

　　目標：掌握病情觀(guān)察方法、護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范、各種搶救設備的使用;掌握基本操作技能和常見(jiàn)病的護理常規，并能運用護理程序對病人進(jìn)行全面的整體護理。

　　計劃：

　　1、繼續鞏固前4周所學(xué)內容。

　　2、學(xué)習溝通的技巧、住院病人健康教育宣教內容。

　　3、學(xué)習病情觀(guān)察的方法：觀(guān)察程序、對比觀(guān)察、預見(jiàn)性觀(guān)察。

　　4、學(xué)習護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范

　　5、學(xué)習常見(jiàn)病的護理常規、參與危重病人護理

　　6、運用護理程序對病人進(jìn)行全面的整體護理。

　　7、學(xué)習危重病人的搶救流程及各種搶救設備的使用

　　8、掌握常見(jiàn)病健康教育程序

　　實(shí)施：

　　1、有計劃跟各個(gè)班次，有固定高年資護師帶教。

　　2、在老師指導下參與健康教育、常規護理、危重病人護理。

　　3、在老師指導下做各種護理文書(shū)記錄，帶教老師審核簽字。

　　考核：

　　1、工作中帶教老師、護士長(cháng)隨時(shí)提問(wèn)考核。

　　2、對護理文書(shū)進(jìn)行考評

　　3、技術(shù)操作考核

　　4、晨會(huì )提問(wèn)

　　5、進(jìn)行理論試卷考試。

　　6、綜合考評不合格者，適當延長(cháng)培訓時(shí)間，直至考核合格。

　　貫穿整個(gè)培訓過(guò)程——心理素質(zhì)培訓

　　1、工作中保持健康的情緒。

　　2、指導如何減壓，緩解心理壓力。

　　3、學(xué)習醫—護、護—患溝通技巧。

　　4、如何處理工作與家庭的關(guān)系。

　　結果：完成整個(gè)培訓計劃考核合格后，可以做為輔助班獨立值班，再獨立值白班各個(gè)班次，考評能勝任工作后，可以獨立值夜班。

培訓計劃 篇6

　　一、政治思想

　　指導思想認真學(xué)習、全面貫徹區教育行政部門(mén)關(guān)于安全工作的文件及會(huì )議精神，珍愛(ài)生命，安全第一，責任重于泰山"的意識，充分認識保障少年兒童的安全，是幼兒園教育工作的首要職責，是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要基礎。根據幼兒園安全教育的要求，結合本幼兒園實(shí)際情況，特制定教職工安全教育培訓計劃。

　　二、工作目標

　　1、進(jìn)一步完善幼兒園安全教育與管理制度，推動(dòng)幼兒園安全教育與管理工作進(jìn)一步規范化、科學(xué)化，增強安全教育與管理的實(shí)效性，不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護能力。

　　2、開(kāi)展"優(yōu)秀安全管理員"評選，力爭90%以上的教職工達到要求。

　　3、嚴防發(fā)生有幼兒園責任的安全事故，杜絕群死群傷及惡性事故發(fā)生；學(xué)生事故出險率控制在1%以下。

　　三、工作措施

　　1、加強培訓，提高安全管理水平幼兒園要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓。通過(guò)培訓，使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能運用科學(xué)理論知識去管理幼兒園安全工作。

　�。�1）安全教育培訓要有層次性。對安全管理員、教職工、學(xué)生、家長(cháng)等不同層次的對象，要有不同的培訓內容。對安全管理員、廣大教職工安全教育培。

　　訓的內容不僅要具有知識性，而且要具有理論性與科學(xué)性，使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學(xué)生及家長(cháng)的培訓，要注重直觀(guān)，通過(guò)對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析，提高學(xué)生遵守法律、法規和幼兒園紀律的自覺(jué)性，增強學(xué)生預防傷害和避免危險的能力，提高學(xué)生的自護能力和家長(cháng)的監護水平。

　�。�2）安全培訓內容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關(guān)法律、法規、文件在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關(guān)安全教育的法律、法規、文件的有關(guān)知識，學(xué)會(huì )運用政策規范安全教育與管理。

　�。�3）安全管理的`方法指導要具有針對性。幼兒園要根據平時(shí)的安全工作，分析總結幼兒園安全工作中帶有普遍性、規律性的問(wèn)題。幼兒園安全管理要突出制度的落實(shí)，突出教育與防范，突出細節管理，要將幼兒園每個(gè)崗位的安全責任，逐條細化，分解到人、落實(shí)到每項工作、每個(gè)環(huán)節之中。

　　2、注重整改，及時(shí)消除安全隱患。

　　安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時(shí)，要仔細觀(guān)察、及時(shí)發(fā)現安全方面存在的問(wèn)題，不輕易放過(guò)任何一個(gè)安全隱患，確保防患于未然。

　�。�1）提高警惕，預防校園侵害。一是切實(shí)做好安全保衛工作，健全外來(lái)人員登記制度，加強夜間巡邏，嚴把校門(mén)關(guān)。切實(shí)作好雙休日校內外車(chē)輛的出入管理工作。

　�。�2）加強交通安全管理，進(jìn)一步實(shí)施好"放心車(chē)工程"，規范大型活動(dòng)學(xué)生班車(chē)管理。試行"學(xué)生交通安全聯(lián)系卡"和"交通安全義務(wù)監督員"制度；

培訓計劃 篇7

　　安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預防和控制事故發(fā)生的重要手段之一。做好企業(yè)的安全教育培訓工作，才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。為使公司20xx年的教育培訓有規劃、有重點(diǎn)、有目的的進(jìn)行，特制定以下年度安全教育培訓計劃�；�本思路：

　　1、加強"安全第一、預防為主"的安全意識教育。安全意識教育就是通過(guò)對員工深入細致的思想工作，幫助員工端正事項，提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認識。在提高思想意識的.基礎上，才能正確理解并積極貫徹執行相關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動(dòng)紀律，做到"三不傷害"：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。同時(shí)對公司各級管理人員（包括各部門(mén)、施工隊管理人員、技術(shù)人員等）也應加強安全思想意識教育，確保他們在工作時(shí)做好帶頭作用，從關(guān)心人、愛(ài)護人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產(chǎn)，做到不違章指揮。

　　2、將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過(guò)程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長(cháng)期性。做到"全員、全面、全過(guò)程"的安全教育。因為生產(chǎn)與安全是不可分割的統一體，哪里有生產(chǎn)，哪里就需要進(jìn)行安全教育。

　　3、開(kāi)展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點(diǎn)的、感興趣的、易于接受的方式。針對我項目部的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個(gè)方面：

　�。�1）會(huì )議形式。主要有：安全知識講座、座談會(huì )、報告會(huì )、先進(jìn)經(jīng)驗交流會(huì )、事故教訓現場(chǎng)會(huì )等。

　�。�2）張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語(yǔ)、標志、圖片、安全宣傳欄等。

　�。�3）音像制品。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象等。

　�。�4）現場(chǎng)觀(guān)摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演習、觸電急救方法演示等。

　　4、嚴格執行公司的三級安全教育制度，杜絕未經(jīng)三級安全教育就直接上崗的現象。對于新進(jìn)廠(chǎng)的員工新工人，應嚴格要求進(jìn)行三級安全教育。學(xué)習內容包括：安全技術(shù)知識、設備性能、操作規程、安全制度和嚴禁事項，并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入操作崗位，考核情況要記錄在案。

培訓計劃 篇8

　　學(xué)習貴校先進(jìn)的辦學(xué)理念，管理經(jīng)驗，結合學(xué)校的各項背景，制定一套完整的辦學(xué)方案， 學(xué)習學(xué)校領(lǐng)先的教育，教學(xué)，教研技能，走專(zhuān)家治校之路，提高自身的教育教學(xué)科研管理理念。

　　學(xué)校貼近學(xué)生的學(xué)生管理經(jīng)驗，在活動(dòng)中傳承教學(xué)思想，，提高教育教學(xué)技能技巧，做學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意的老師。

　　通過(guò)鍛煉學(xué)習，使自己能用先進(jìn)的扎實(shí)的管理經(jīng)驗指導今后的工作，力爭做一名成功的教育教學(xué)管理者。

　　學(xué)習具體工作計劃

　　一. 定位準確，服從分工

　　掛職鍛煉學(xué)習的任務(wù)定位和任務(wù)為：學(xué)習和實(shí)踐，在掛職鍛煉學(xué)習期間要嚴格按照計劃，在指導老師的指導下，帶頭實(shí)行師德規范，認真制定學(xué)習和工作計劃，學(xué)習計劃，認真撰寫(xiě)每節課的聽(tīng)課筆記和記錄，教學(xué)設計，每周不少于15節課，聽(tīng)取優(yōu)質(zhì)課不少于5節，上好研討課和公開(kāi)課，積極參加酒店管理專(zhuān)業(yè)的教研活動(dòng)，及新疆班的晚自習課，并寫(xiě)好公開(kāi)課的反思及教研活動(dòng)報告，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，不斷加強教育教學(xué)的基本鍛煉，以此不斷提高自身素質(zhì)。

　　二．潛心理論，提高修養

　　作為一名教師，從事教育科研最缺乏的就是教育科學(xué)理論。從事教育教學(xué)管理，更需要先進(jìn)的理念知道指導工作，平時(shí)的就、課務(wù)、管理工作較為繁重，靜下心來(lái)讀書(shū)。思考的`時(shí)間少，利用這次難道的學(xué)習機會(huì )，我要潛心閱讀一些教育教學(xué)研究和管理類(lèi)的書(shū)籍，重視做好讀書(shū)筆記，，并利用空余的時(shí)間積極地和一起掛職的老師討論，虛心向領(lǐng)導請教，不斷提高自身的管理能力。掛職起勁呢學(xué)教育教學(xué)書(shū)籍幾本。。。調研報告，理論文章。。

　　三深入課堂，積極實(shí)踐

　　深入老師課堂，揣摩老師的教學(xué)藝術(shù)，虛心向他們學(xué)習，不僅要學(xué)習老師對教材的理解，學(xué)習老師對教材的處理，更要學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)理念。

【培訓計劃】相關(guān)文章：

員工培訓計劃全體員工培訓計劃11-03

培訓計劃11-14

培訓的計劃12-23

(經(jīng)典)培訓計劃08-31

培訓計劃【精選】07-27

培訓計劃（精選）08-02

培訓計劃(精選)08-02

培訓計劃(經(jīng)典)07-26

培訓計劃【經(jīng)典】07-24

(精選)培訓計劃07-22