【必備】年度培訓計劃集合6篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的年度培訓計劃6篇,希望對大家有所幫助。
年度培訓計劃 篇1
儀容儀表要求
1.男員工
。1) 頭發(fā):不可漂染;保持頭發(fā)清潔,無(wú)頭皮屑;頭發(fā)后不蓋領(lǐng)、側不遮耳;可使用發(fā)膠,但不可過(guò)于油膩或潮濕;
。2) 面容:清潔,不準留胡須且必須每天剃須;經(jīng)常留意及修剪鼻毛,使其不外露;
。3) 手/指甲:保持潔凈,不可有污漬;定期修剪指甲,長(cháng)度僅能遮蓋指尖;不涂指甲油;
。4) 服裝:著(zhù)公司規定的制服,且必須保持干凈、整潔;冷天時(shí),所穿的保暖內衣需保持不露在制服外,在衣袋中不放與工作無(wú)關(guān)的物品;
。5) 鞋子:黑色皮鞋或布鞋,皮鞋擦拭光亮,保持潔凈無(wú)破損;
。6) 襪子:穿深色無(wú)鮮艷花紋的襪子,勤換洗,保持無(wú)異味;
。7) 飾物:允許已婚人士佩戴一枚戒指;
。8) 工牌:須端正地佩戴在最外面的制服左胸區域,并保持光亮無(wú)破損。
2. 女員工
。1) 頭發(fā):不可漂染顏色艷麗的發(fā)色;保持頭發(fā)清潔,無(wú)頭皮屑;長(cháng)發(fā)必須束起,不佩帶色彩艷麗的飾物,發(fā)夾須為黑色或深色;
。2) 面容:保持清潔,不油,不干,無(wú)皮屑;
。3) 手、指甲:干凈,修剪整齊,不涂帶顏色的指甲油;
。4) 服裝:著(zhù)公司規定的制服,且必須保持干凈、整潔;天冷時(shí),所穿的保暖內衣需保持不露在制服外;裙裝所配長(cháng)襪襪口不得露出裙裝;
。5) 鞋:黑色皮鞋或布鞋;皮鞋擦拭光亮,保持潔凈無(wú)破損;
。6) 長(cháng)襪:著(zhù)膚色的襪子,必須無(wú)花紋,不可抽絲或是網(wǎng)狀的;
。7) 飾物:不可佩戴多余飾品,不得戴耳環(huán),項鏈不得外露,已婚人士允許佩戴一枚戒指
。8) 工牌:須端正地佩戴在最外面的制服左胸區域,并保持光亮無(wú)破損;
。9) 化妝:須化淡妝;化妝應在上班前完成;不使用假眼睫毛。
年度培訓計劃 篇2
一、進(jìn)店考核
凡進(jìn)入飯店工作的服務(wù)人員,均應接受飯店組織的考核。
考核主要項目(要求計分、評定):
1、寫(xiě)1份個(gè)人簡(jiǎn)歷及家庭狀況的簡(jiǎn)介(存檔)
2、你認為自己有哪些方面的工作能力,最適合干什么工作?
3、你認為干端菜送水這類(lèi)服務(wù)工作能不能干出成績(jì)來(lái)?
4、你認為一家好的酒店應具備哪幾個(gè)最基本的條件?
5、你認為一個(gè)好的服務(wù)員應具備哪些基本素質(zhì)?
6、你認為人與人相處最重要的是什么?
7、你認為從顧客進(jìn)店到離店,有哪些基本服務(wù)程序?
8、你知道我國有哪幾個(gè)最著(zhù)名的菜系?
9、你認為川菜的主要特點(diǎn)是什么?
10、當你同酒店領(lǐng)導、同事發(fā)生矛盾或沖突時(shí),你認為該怎樣處理或表達?
11、當你對領(lǐng)導分配的工作不滿(mǎn)意或認為不適合你時(shí),該怎么辦?
12、你認為對待顧客應該從哪幾方面做起?
13、你認為在酒店利益、顧客利益、個(gè)人利益這三者之間,誰(shuí)是首要的,誰(shuí)是次要的?
14、當客人對服務(wù)和飯菜不滿(mǎn)意時(shí),該怎么辦?
15、你認為一個(gè)人發(fā)財致富或有出息,主要*什么?
16、請你擺一張五人就餐臺。
考核要求:①評定考核成績(jì);②依據弱項確定訓練目標;③解培養前途和使用崗位。
二、餐飲服務(wù)知識訓練
l、熟記員工守則,背誦后考試;
2、熟記服務(wù)員職責,背誦后考試;
3、熟記大堂服務(wù)管理制度;
4、熟記員工考勤細則;
5、熟習掌握待客的一般程序;
6、熟習解待客的準備工作;
7、熟習解宴會(huì )的接待規格;
8、熟習解川菜的基本常識;
9、熟習解本酒店的菜譜、酒水知識,以及主要名菜的特點(diǎn);
10、熟習掌握顧客的消費心理。
培訓要求:(1)先學(xué)習熟記,后考試;(2)以上各條,一條一條、一個(gè)一個(gè)方面學(xué)習考試;(3)學(xué)習之前要講解,川菜知識由廚師長(cháng)講授;(4)考核要記分。
三、語(yǔ)言行為舉止訓練
1、學(xué)習熟記待客的文明用語(yǔ);
2、學(xué)習詢(xún)問(wèn)顧客的方式;
3、學(xué)習自我介紹的方式;
4、學(xué)習介紹和推薦本酒店的方式;
5、學(xué)習向顧客、領(lǐng)導提建議和作自我批評的方式;
6、學(xué)講普通話(huà)和掌握語(yǔ)言藝術(shù);
7、學(xué)習酒店接聽(tīng)電話(huà)的方式;
8、學(xué)習美容、穿著(zhù)知識;
9、學(xué)習面部表情和表情方式;
10、學(xué)習站立、行走、注視的方式;ll、學(xué)會(huì )一般場(chǎng)合的唱歌、跳舞;
12、學(xué)會(huì )與顧客、同事進(jìn)行思想交流。
培訓要求:(1)邊學(xué)邊示范;(2)學(xué)完后考試;(3)不要求很全,但要熟習要點(diǎn)。
四,服務(wù)技能訓練
1、怎樣迎接客人?
2、怎樣引導客人就位?
3、怎樣為客人沏茶?
4、怎樣為客人點(diǎn)菜、配菜和填寫(xiě)菜譜并及時(shí)送單;
5、怎樣傳菜、上菜?
6、怎樣為客人酌酒水?
7、怎樣擺臺、折花、布置就餐環(huán)境?
8、怎樣在顧客就餐過(guò)程中調理菜點(diǎn)、餐具、臺面?
9、怎樣為客人分菜?
10、怎樣為客人撤菜、換菜?
11、怎樣處理飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量上出現的問(wèn)題?
12、怎樣撤臺?
13、怎樣結帳?
14、怎樣為客人開(kāi)機點(diǎn)歌?
15、怎樣歡送客人?
培訓要求:(1)每條要專(zhuān)人講解;(2)服務(wù)員作記錄;(3)講解人作示范;(4)按照講解要點(diǎn)演習
五、經(jīng)營(yíng)公關(guān)訓練
1、怎樣巧妙地將自己介紹給客人?
2、怎樣簡(jiǎn)明扼要地向客人介紹本酒店的來(lái)歷和特點(diǎn)?
3、怎樣根據顧客的消費要求向客人推薦本酒店的名優(yōu)菜點(diǎn)、酒水?
4、怎樣通過(guò)同周?chē)渌频甑谋容^,向顧客介紹本酒店的好處?
5、怎樣機動(dòng)靈活地為顧客安排就餐位置?
6、怎樣根據顧客的需要和就餐氣氛同顧客交談?
7、怎樣為顧客訂餐并確定消費標準?
8、怎樣在就餐后同顧客繼續保持聯(lián)系,密切同顧客的關(guān)系?
9、怎樣處理顧客對飯菜種服務(wù)質(zhì)量的不滿(mǎn)?
10、怎樣對待顧客的不正當要求?
培訓要求:同第四部分
六、衛生防疫、消防安全知識
1、學(xué)會(huì )怎樣保持個(gè)人衛生,養成良好的衛生習慣;
2、學(xué)會(huì )掌握食品衛生要求及制度;
3、學(xué)會(huì )餐具衛生保養知識和方法;
4、學(xué)會(huì )就餐環(huán)境的清理保養知識;
5、學(xué)會(huì )安全用電知識及故障處理方法;
6、學(xué)會(huì )安全用火、防火知識及處理辦法;
7、學(xué)會(huì )外出安全防護知識;
8、學(xué)會(huì )同社會(huì )各種人員打交道的安全知識、
培訓要求:(1)熟習基本制度;(2)懂得處理、鑒別方法;(3)邊講解邊示范
七、服務(wù)案例分析和操作訓練
1、寫(xiě)錯菜單或送錯菜怎么辦?
2、客人按菜譜點(diǎn)菜而廚房沒(méi)有怎么辦?
3、客人在菜里吃出釣鉤、玻璃渣、蚊蠅等異物后怎么辦?
4、不小心使油水、茶水、飲料等弄臟客人衣物怎么辦?
5、客人對飯菜質(zhì)量不滿(mǎn)意時(shí)怎么辦?
6、客人因服務(wù)不及時(shí)、上菜不及時(shí)而發(fā)牢騷怎么辦?
7、客人想進(jìn)包間消費而消費標準又不夠該怎么辦?
8、客人因對飯菜,酒水,服務(wù)不滿(mǎn)意而拒絕付錢(qián)該怎么辦?
9、客人因醉酒而行為不檢點(diǎn)、甚至出現破壞酒店餐飲娛樂(lè )設備該怎么辦?
10、客人對酒店提供的香煙、飲料、酒水認為是假冒偽劣產(chǎn)品該怎么辦?
11、客人因不小心摔壞酒店的餐飲用具、娛樂(lè )用具或家俱該怎么辦?
12、客人對酒店服務(wù)人員有越軌行為或不檢點(diǎn)動(dòng)作、語(yǔ)言時(shí)該怎么辦?
13、客人在消費完畢后要求酒店贈送禮品而酒店又沒(méi)有時(shí)該怎么辦?
14、客人消費時(shí)間過(guò)長(cháng)并已經(jīng)超過(guò)下班時(shí)間,甚至影響下一餐準備工作時(shí)該怎么辦?
15、客人因自己不小心將個(gè)人物品丟失而又尋找不到時(shí)該怎么辦?
16、客人消費金額本來(lái)很少而又要求優(yōu)惠折扣該怎么辦?
17、客人自己要求演唱歌曲而又不愿付錢(qián)該怎么辦?
18、客人因自己不小心而發(fā)生摔傷、割傷或燙傷行為時(shí)該怎么辦?
19、客人沒(méi)有帶足現金和支票而又需要在酒店用餐消費時(shí)該怎么辦?
20、客人要求核對消費帳單而發(fā)現收銀臺算帳有多收錯誤時(shí)該怎么辦?
年度培訓計劃 篇3
為深入落實(shí)公司關(guān)于創(chuàng )建“五型”班組的實(shí)施意見(jiàn)的精神,促進(jìn)基層班組建設工作不斷上水平,為實(shí)現分公司又快又好發(fā)展的目標奠定堅實(shí)基礎,我站在認真總結去年基層建設工作經(jīng)驗的基礎上,決定今年開(kāi)始落實(shí)創(chuàng )建“五型班組”活動(dòng),
主要工作計劃和措施是:
1、廣泛開(kāi)展思想動(dòng)員,開(kāi)展好 “五型班組”創(chuàng )建活動(dòng)的學(xué)習和宣傳發(fā)動(dòng)工作。結合我站的實(shí)際,利用報紙、網(wǎng)絡(luò )等媒體,采取座談、交流會(huì )等形式,廣泛開(kāi)展討論教育,動(dòng)員員工積極參與,形成爭創(chuàng )“五型”班組,我為“五型”班組創(chuàng )建動(dòng)腦筋、出主意、獻計策、見(jiàn)行動(dòng)的濃厚氛圍。
2、制訂計劃。在作好宣傳動(dòng)員工作的基礎上,根據實(shí)施意見(jiàn)相關(guān)內容,積極開(kāi)展多種活動(dòng)。最終達到班組大多數成員要成為綜合型、復合型、創(chuàng )新型人才,班組團隊有較強的執行力、戰斗力和創(chuàng )新力。
3、深入開(kāi)展全員培訓,
加快員工培訓進(jìn)度,在全員培訓的基礎上,把提供培訓機會(huì )作為對優(yōu)秀員工的一種獎勵,為優(yōu)秀員工多創(chuàng )造和多提供學(xué)習培訓機會(huì ),發(fā)揮優(yōu)秀員工的影響示范作用,帶動(dòng)大家一同進(jìn)步。采取有效措施,加強對市場(chǎng)化和新錄用工人員的培訓,使之盡快適應崗位需要,重點(diǎn)培養好專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,使之能夠成為專(zhuān)業(yè)管理的領(lǐng)頭人。建立培訓考核制度,將培訓考核結果、實(shí)際工作能力、日常工作表現與員工獎金更好地掛鉤,建立良好的學(xué)習培訓氛圍。
4、認真學(xué)習先進(jìn)典型。按照“五型”創(chuàng )建標準,用心去開(kāi)展工作,同時(shí)注意學(xué)習系統內的先進(jìn)典型,發(fā)揮示范作用,加快創(chuàng )建進(jìn)度。通過(guò)報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )等多種形式進(jìn)行學(xué)習宣傳,進(jìn)行借鑒,消化吸收,充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。
幾項措施:
1、加強組織領(lǐng)導。提高領(lǐng)導、管理人員對“五型”班組的認識和重視程度,落實(shí)領(lǐng)導負責、工會(huì )牽頭、全員配合的制度,按時(shí)有效地推動(dòng)創(chuàng )建活動(dòng)穩步進(jìn)行。
2、學(xué)習借鑒,消化吸收。系統內各兄弟單位都在積極開(kāi)展此項活動(dòng),都有各自的措施和辦法,可以采取多學(xué)習、多借鑒的方法,取人之長(cháng)、為我所用。
3、發(fā)揮員工的智慧和力量,做到群策群力。在宣傳教育的基礎上,積極開(kāi)展討論、競賽和工團活動(dòng),積極征求員工意見(jiàn)和建議,進(jìn)行擇優(yōu)選用。
4、發(fā)揮黨員、工團組織成員的作用。抓住黨員、工團組織負責人、團員中的進(jìn)步員工,充分發(fā)揮他們的積極主動(dòng)性,發(fā)揮輻射作用,采取幫帶措施,用他們來(lái)帶動(dòng)全員進(jìn)步。
5、作好檢查引導。在創(chuàng )建過(guò)程中,及時(shí)對照標準找差距、找不足,采取針對性改進(jìn)措施,不斷提高。
年度培訓計劃 篇4
我企業(yè)的培訓教育在經(jīng)理的領(lǐng)導下,以安教部為主,負責全企業(yè)的文化、技術(shù)、業(yè)務(wù)培訓,做到統一規劃、組織實(shí)施。并把培訓教育計劃納入企業(yè)的生產(chǎn)計劃,同時(shí)下達,同時(shí)落實(shí),同時(shí)總結考核。
一、 崗位培訓
以練好基本功為主,即練習實(shí)際操作的基本動(dòng)作,基本技能和基礎理論。按照部頒電業(yè)生產(chǎn)工人技術(shù)等級標準“應知、應會(huì )”的要求,達到“三熟三能”。
1、變電、線(xiàn)路及設備運行人員的“三熟三能”
。1) 熟悉設備、系統和基本原理;
。2) 熟悉操作和事故處理;
。3) 熟悉電業(yè)安全工作規程和本崗位的規程和制度;
。4) 能正確進(jìn)行操作和分析運行狀況;
。5) 能及時(shí)發(fā)現故障和排除故障;
。6) 能掌握一般的維修技能。
2、供電所人員的“三熟三能”(含農村聘用電工)
。1) 熟悉電業(yè)安全工作規程和本崗位的規程制度;
。2) 熟悉電工基礎知識;
。3) 熟悉檢修、維護工藝和質(zhì)量標準;
。4) 能熟練地進(jìn)行本工種的檢修、維護和運行操作,正確處理事故;
。5) 能熟練地進(jìn)行觸電急救和人工呼吸;
。6) 能看懂常用圖紙和掌握常用材料性能。
3、財務(wù)、審計和用電營(yíng)銷(xiāo)人員的“三熟三能”
。1) 熟悉本崗位的規程制度和相關(guān)法規;
。2) 熟悉本崗位的業(yè)務(wù)知識和要求;
。3) 熟悉電工基礎知識;
。4) 能熟練地進(jìn)行財務(wù)或經(jīng)營(yíng)統計、測算和分析;
。5) 能熟練地填報各類(lèi)報表;
。6) 能熟練地運用電腦進(jìn)行文檔處理和制表;
4、計量人員的“三熟三能”
。1) 熟悉電能計量裝置的基本原理;
。2) 熟悉本崗位的規程制度和相關(guān)法規;
。3) 熟悉電能計量裝置的檢修工藝和質(zhì)量標準;
。4) 能熟練地進(jìn)行電能計量裝置的安裝和校驗;
。5) 能及時(shí)發(fā)現故障和排除故障;
。6) 能正確地進(jìn)行計量誤差的退補。
二、 新工人培訓
。、新工人進(jìn)企業(yè),首先要經(jīng)過(guò)安教部一段時(shí)間的培訓,經(jīng)考試合格后方可分配崗位。內容分為:政治思想和傳統教育、遵紀守法和文明禮貌教育、安全生產(chǎn)和局規局紀教育、基礎知識和專(zhuān)業(yè)技能教育。
。、恢復傳統的師徒傳、幫、帶培訓。新工人到達崗位后,指定具有較高業(yè)務(wù)水平的工人為師傅,經(jīng)現場(chǎng)基本制度學(xué)習、現場(chǎng)見(jiàn)習、跟班實(shí)習三個(gè)步驟,考試合格并確認有獨立操作能力,報經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準后方可獨立上崗作業(yè)。
三、 專(zhuān)業(yè)骨干培訓
1、有目的`、有計劃地選擇優(yōu)秀的、具有較高技術(shù)水平、熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)、思想進(jìn)步的生產(chǎn)工人和班組技術(shù)人員,作為專(zhuān)業(yè)骨干培訓的對象,編制專(zhuān)業(yè)骨干培訓計劃,并取得主管部門(mén)的同意。
2、對專(zhuān)業(yè) 骨干的培訓,要做到有目標、有方向,理論和實(shí)際結合,在一般情況下,不輕易變動(dòng)他們的工作,鼓勵他們從專(zhuān)業(yè)上提高。
3、所、站長(cháng)的培訓
所、站長(cháng)的培訓由企業(yè)編制計劃,組織實(shí)施。所、站長(cháng)應從組織領(lǐng)導、技術(shù)業(yè)務(wù)、思想政治工作三個(gè)方面提高,特別是要學(xué)會(huì )管理,學(xué)會(huì )做人的思想工作。
四、培訓的形式和方法
1、 崗中培訓。由各部門(mén)(或班、組、站)根據本崗的實(shí)際和要求,自行組織本部人員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識培訓。崗中培訓是職教培訓的主要方式。
2、 集中培訓。組織企業(yè)相關(guān)人員集中學(xué)習,由各職能科室負責人或具有較高技術(shù)水平人員輪流授課;
3、 專(zhuān)題講座。聘請企業(yè)外專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,針對某一專(zhuān)項內容,到企業(yè)進(jìn)行授課。
4、 短期脫產(chǎn)培訓。企業(yè)根據需要,有計劃、有目的地將專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干送往外地進(jìn)行短期脫產(chǎn)學(xué)習。
五、培訓時(shí)間要求
。、 崗中技能、安規培訓,每月一次;
。、 技術(shù)考問(wèn),每月一次;
。、 異常和事故分析,每月一次;
。、 模擬演練和事故預想,每季一次;
。、 集中培訓,每季兩次;
。、 安規、技術(shù)規程和基礎知識考試,半年一次。
。、 專(zhuān)題講座,每年四次;技能比武,半年一次;
年度培訓計劃 篇5
有調查結果表明,除了電視廣告,藥店店員對消費者購藥影響大于其他各種廣告媒體。由于絕大多數患者對藥品及其相關(guān)知識不懂或知之甚少,當店員向消費者推薦某種藥品時(shí),約有74%消費者會(huì )接受店員意見(jiàn)。而在零售市場(chǎng)上,面對消費者更多是藥店店員,店員是企業(yè)與消費者之間紐帶。隨著(zhù)醫藥衛生體制改革深入,藥品生產(chǎn)企業(yè)與零售企業(yè)會(huì )利用優(yōu)勢互補,進(jìn)行強強聯(lián)合,店員培訓活動(dòng)開(kāi)展將會(huì )增加兩者深層合作。由此,許多企業(yè)認識到拓展零售藥店、培訓合格藥店店員已成為競爭中有效營(yíng)銷(xiāo)策略。
一、店員不能主動(dòng)向消費者推薦藥品原因
1.不具備必要專(zhuān)業(yè)知識,不能充分了解所推薦藥品,所以沒(méi)有信心正確指導顧客購買(mǎi)使用。
2.不了解該產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)情況,特別是企業(yè)人才、技術(shù)、資金、以及管理等方面情況。
3.企業(yè)醫藥代表與藥店店員未建立良好關(guān)系。
4.對該企業(yè)藥品質(zhì)量、療效不了解,缺乏信任,很難在自己腦海里形成良好印象。
二、消費者沒(méi)有接受店員推薦藥品主要原因
1.店員專(zhuān)業(yè)知識不夠,對所推薦藥品,患者不能明了。
2.產(chǎn)品無(wú)品牌,企業(yè)無(wú)知名度。
3.產(chǎn)品價(jià)格偏高,不能承受,只好選擇其他品牌。
4.店員服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量較差,很難與消費者交流。
5.具有明顯夸大其辭宣傳,引起了消費者反感。
三、如何開(kāi)展店員培訓
。ㄒ唬┳龊没顒(dòng)前準備、策劃、預算工作。
設定目標,寫(xiě)出活動(dòng)安排,要具體到時(shí)間、地點(diǎn)、參加對象、人數、方式,會(huì )議主題內容、紀念品、費用預算等。
1.時(shí)間選擇:活動(dòng)時(shí)間可選擇在兩班交接班時(shí),或節假曰、業(yè)余時(shí)間等,可根據實(shí)際情況而定。
2.活動(dòng)地點(diǎn)選擇:可選擇在藥店會(huì )議室,或租賃其他活動(dòng)場(chǎng)所,如電影院、酒店會(huì )議室等。
3.參加對象:店員、柜組長(cháng)、店主任、店經(jīng)理、其他人員。
4.參加人數:每次60人左右為宜。
5.培訓內容:(1)企業(yè)介紹,可以放映介紹本公司情況光盤(pán)、幻燈片,發(fā)放其他宣傳資料;(2)針對零售市場(chǎng)銷(xiāo)售品種,進(jìn)行公司產(chǎn)品及相關(guān)醫學(xué)背景知識介紹;(3)服務(wù)禮儀;(4)藥店管理知識。
6.培訓講師聘請:(1)可以是本公司零售醫藥代表,自己熟悉內容后,登臺講解企業(yè)相關(guān)知識;(2)可請在相關(guān)方面有一定名望、熟悉本公司藥品、并與本公司有良好關(guān)系當地臨床醫生/專(zhuān)家,講解醫藥及產(chǎn)品知識;(3)可以聘請營(yíng)銷(xiāo)和管理學(xué)方面專(zhuān)家、教授.講授營(yíng)銷(xiāo)管理以及公關(guān)服務(wù)禮儀。
年度培訓計劃 篇6
以校為本,是新世紀學(xué)校教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研、校本培訓是實(shí)施新課程改革的重要內容,是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力,是促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的有效形式。
一學(xué)期來(lái),堅持“以校為本”,以課程實(shí)施過(guò)程中教師所面對的各種具體問(wèn)題,充分發(fā)揮學(xué)校和教師專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的作用,把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體,在重視教師個(gè)人學(xué)習和反思的同時(shí),特別強調教師集體教研的作用,強調教師之間的專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調與合作,互相學(xué)習,彼此支持,共同分享經(jīng)驗,在多媒體教學(xué)上,多做課件,用好課件。
1.加強理論學(xué)習。
校本教研是教師自身發(fā)展內存的必然要求和最佳途徑之一,教師是直接的受益者,教師的積極主動(dòng)的個(gè)性化教研就來(lái)源于校本教研,教師要學(xué)習前沿教育理論,掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué),注重學(xué)科整合,教師個(gè)人要積極投身到校本教研之中,只有這樣,才能提高自身的教研水平。我們把業(yè)務(wù)理論學(xué)習的工作放在首位,制定方案,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷完善自身的知識結構和理論素養,不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。在校本教研中我們做到理論學(xué)習和實(shí)際運用結合;課后反思與校本教研經(jīng)驗交流結合;多媒體課件的制作與多媒體輔助教學(xué)的應用結合。充分利用我校的教學(xué)資源,使學(xué)習、應用、反思、交流、提高融為一體。
2.教研、培訓形式。
。1)課題研究。我們繼續組織全體教師對學(xué)校我擬定的《教師素養、人格、行為對學(xué)生心理健康的影響》這個(gè)課題的研究工作,并讓每位教師撰寫(xiě)一篇研究的心得體會(huì ),收入學(xué)!墩n題專(zhuān)輯》匯編。
。2)教學(xué)觀(guān)摩。本學(xué)期每位教師都上一節公開(kāi)課,大大促進(jìn)教師的授課質(zhì)量。還派部分教師走出校門(mén)學(xué)習,去小學(xué)參加片區教研活動(dòng)。他們都學(xué)有所用,他們學(xué)習回校后,開(kāi)展了三次的教育教學(xué)講座,讓全校教師提高教育教學(xué)水平,
。3)技能訓練。學(xué)校組織全體教師進(jìn)行崗位大練兵活動(dòng),開(kāi)展“三筆字”比賽,評出若干獎項。選送梁德來(lái)老師參加縣三筆字比賽、課堂教學(xué)比賽均獲得三等獎,
3.重視教學(xué)反思。
隨著(zhù)新課程的逐步推進(jìn),人們越來(lái)越重視教師的自我反思與行動(dòng)研究的重要性。教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定,是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,適時(shí)總結經(jīng)驗教訓,找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過(guò)程,常寫(xiě)教學(xué)反思,對教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。
因此,我做到:
。1)記自己一節課的成敗之處,在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善,逐步提高自身的教學(xué)水平。
。2)記教學(xué)中的疏漏與失誤,從主觀(guān)上找原因,使之成為以后教學(xué)工作中的前車(chē)之鑒。
。3)記錄學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的困惑,這往往是一節課的難點(diǎn),將解決方法記錄下來(lái),不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
。4)記教學(xué)中學(xué)生的獨到見(jiàn)解,學(xué)生是學(xué)習的主體,是教材內容的實(shí)踐來(lái)看,通過(guò)他們自己切身的感覺(jué),常常會(huì )產(chǎn)生一些意想不到的好見(jiàn)解,將這些獨具一格的解法記錄下來(lái),豐富自己的教學(xué)內容。
。5)記教學(xué)再設計,每節課后,對教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結,根據本節課的教學(xué)體會(huì )和從學(xué)生中反饋的信息,及時(shí)修訂教案,提高自己的教學(xué)能力。
在新的學(xué)年里,我們將繼續努力,繼承校本教研、校本培訓中的成功做法,汲取成功經(jīng)驗,不斷改進(jìn)。
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