關(guān)于培訓計劃匯總九篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編收集整理的培訓計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

培訓計劃 篇1

　　一、培訓目標：

　　1、適應大型餐飲業(yè)的需求，培養具有上進(jìn)心，有責任心的廚師。提高整個(gè)廚房團隊技能與協(xié)調能力，發(fā)揮綜合效能，樹(shù)立我們度假村在市場(chǎng)中的口碑，具有較高的知名度與美譽(yù)度，實(shí)現自己的品牌價(jià)值，有效提高利潤貢獻率。

　　2、明確發(fā)展定位，形式怡景灣度假村獨樹(shù)一幟的餐飲風(fēng)格，打造出具有生命力的餐飲特色，構建自己的餐飲文化。

　　3、擅長(cháng)季節性時(shí)令原材料的開(kāi)發(fā)。做好一菜一碟的風(fēng)格。

　　二、培訓總體計劃;

　　從酒店的長(cháng)遠持續發(fā)展考慮，餐飲必須走向正規化、制度化、品牌化、特色化、系統化。打造我們度假村的餐飲文化，主動(dòng)服從度假村的戰略發(fā)展思路，以高檔會(huì )所的思路制定菜肴，努力辦好政務(wù)宴、商務(wù)宴、會(huì )務(wù)宴、團隊宴、養生宴。走綠色之路，堅持用好原生態(tài)的材質(zhì)，把農家菜做成精品，做成養生保健宴席。選材主要以農產(chǎn)品瓜果類(lèi)、時(shí)令野菜以及蘇南地區的特有的江鮮、原生態(tài)家禽類(lèi)，做成無(wú)污染無(wú)公害的`美食。

　　三、各個(gè)崗位培訓計劃;

　　1、 涼菜間廚師崗位的培訓要求：

　　1) 安排當日宴會(huì )冷菜品種及零點(diǎn)冷菜的制作。

　　(2) 負責各種冷菜調汁的制作，指導員工按規格制作冷菜，保證菜點(diǎn)及時(shí)供應，口味，形狀符合規格要求。

　　(3) 每天檢查冰箱內冷菜及原料質(zhì)量，嚴格控制冷菜剩余量，力求當天制作的冷菜當天銷(xiāo)售。

　　(4) 根據季節變化，適時(shí)推出冷菜新品，努力提高冷菜質(zhì)量，爭取做工藝品涼菜。

　　(5) 指導員工合理使用原材料，準確控制冷菜成本。

　　(6) 每天檢查冷藏設備的運轉情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和檢修。

　　(7) 安排本組員工值班，輪休，負責本組員工工作表現的考核，協(xié)助中餐廚師長(cháng)決定對員工的獎懲。

　　(8) 檢查員工的儀表，以及個(gè)人衛生，確保食品符合衛生標準。

　　(9)以及會(huì )議使用的果盤(pán)品種搭配要根據客人需求來(lái)保證新鮮時(shí)令。 完成廚師長(cháng)布置的其它工作。

　　2、 點(diǎn)心培訓要求：

　　(1) 協(xié)助廚師長(cháng)制作面點(diǎn)品種計劃，并不斷推出新品種。

　　(2) 負責制定各種點(diǎn)心規格標準，報廚師長(cháng)審批后安排生產(chǎn)。

　　(3) 安排當日點(diǎn)心生產(chǎn)品種，訂計劃，領(lǐng)原材料，做好開(kāi)餐前后的準備及原料的收藏工作。

　　(4) 按規定的操作程序和規定標準，帶領(lǐng)員工制作宴會(huì )和零點(diǎn)的各類(lèi)面點(diǎn);合理使用原材料，準備控制成本。

　　(5) 安排本組員工值班，輪休;負責對本組員工工作的考核，協(xié)助廚師長(cháng)決定對員工的獎懲。

　　(6) 負責維護，保養本部門(mén)的設備，用具，對設備，用具的維修提出建議。

　　(7) 完成廚師長(cháng)布置的其他工作任務(wù)。

　　3、 爐頭廚師崗位培訓要求;

　　(1)熟悉菜單，能夠合理安排打荷，炒灶，湯鍋，油鍋，蒸籠等各崗位工作。

　　(2)帶領(lǐng)員工按規格烹制熱菜，保證生產(chǎn)有序，做好開(kāi)餐前的準備工作。

　　(3)檢查菜肴烹制質(zhì)量和盤(pán)飾效果，妥善處理菜品的質(zhì)量問(wèn)題。

　　(4)監督本組員工節約能源，合理使用調料，降低成本，杜絕浪費。

　　(5)負責日�？记�，安排本組員工值班，輪休，負責本組員工的考核和評估。

　　(6)負責并參與爐灶員工菜肴烹制技術(shù)的培訓和指導。

　　(7)檢查，指導員工對爐灶設備及用具的維護和保養，確保生產(chǎn)安全。

　　(8)完成廚師長(cháng)布置的其它工作任務(wù)。

　　4、 切配崗位培訓要求;

　　(1) 熟悉菜單，合理分配本組員工的切配工作。

　　(2) 指導員工按規格切配，保證接收菜單與菜品相符。

　　(3)-掌握庫存情況，負責安排領(lǐng)取，并監督干貨原理的泡發(fā)。

　　(4) 理用料，準確配份，把好成本控制關(guān)。

　　(5) 清楚了解每日冷柜中原材料數量和質(zhì)量的檢查，向加工廚房預定次日用料。

　　(6) 排本組員工值班，輪休;負責本組員工工作表現的考核，協(xié)助中餐廚師長(cháng)決定對員工的獎懲。

　　(7) 領(lǐng)員工做好設備，炊具的維護和使用工作。

　　(8)完 成廚師長(cháng)布置的各項工作任務(wù)。

培訓計劃 篇2

　　為進(jìn)一步增強教師素質(zhì)，推動(dòng)我校教學(xué)工作的一步的改革，使全體教師積極地，熟練地應用遠程教育提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特擬訂以下培訓計劃。

　　一、培訓內容

　　1、組織教師學(xué)習遠程教育的意義。

　　2、正確熟練操作遠程教育的一系列的設備。

　　3、學(xué)習搜索、下載所需要的教育資源。

　　4、利用自制或下載的課件上課。

　　5、網(wǎng)絡(luò )資料的正確使用。

　　6、遠程教育與各學(xué)科整合的研究學(xué)習。

　　7、收看現代遠程教育資源，播放教材配發(fā)的光盤(pán)及優(yōu)秀示范課例。

　　二、培訓時(shí)間：

　　本學(xué)期9月 至 元月，每周三晚上全體教師集中進(jìn)行收看、學(xué)習、交流和應用。當天有課的'老師，次日到機房補課。

　　三、培訓方式：

　　根據我校的實(shí)際，本學(xué)年主要采用集中學(xué)習、分組練習，個(gè)別輔導等方法。

　　四、具體安排：

　　1、 組織全校教師集中學(xué)習、認識什么是遠程教育，遠程教育有什么好處，如何利用遠程教育提高課堂教學(xué)質(zhì)量，收看現代遠程教育資源。

　　2、全體教師按學(xué)校安排，進(jìn)行收看遠程教育資源和校本學(xué)習。

　　3、開(kāi)展二次學(xué)習活動(dòng)（時(shí)間備課組另定），主要學(xué)習研究學(xué)科教育怎樣與遠程教育整合；學(xué)習搜索、下載所需要的教育資源，怎樣利用自制或下載課件上課。

　　五、培訓紀律

　　做好教師學(xué)習考勤記載，對不遵守學(xué)習時(shí)間，無(wú)故遲到、早退和曠工的教師，依據坐班制度與績(jì)效工資掛鉤并通報批評。

　　運用現代教育技術(shù) 提高辦學(xué)水平

培訓計劃 篇3

　　根據上海市教委要“在市、區、校等多個(gè)層面，采取多種方式，對本市所有中小學(xué)校長(cháng)、教導主任進(jìn)行提升課程領(lǐng)導力專(zhuān)題培訓”的要求和浦東新區“關(guān)于下發(fā)《浦東新區提升中小學(xué)課程領(lǐng)導力實(shí)施方案》的通知”（浦教基[20xx]16號）精神，實(shí)施浦東新區中小學(xué)分管教學(xué)校長(cháng)、教導主任提升課程領(lǐng)導力的專(zhuān)題培訓。

　　一、培訓目標

　　通過(guò)培訓，全面提升分管教學(xué)校長(cháng)、教導主任駕馭學(xué)校課程改革的領(lǐng)導能力和組織能力，加強課程標準學(xué)習，提高對學(xué)校課程的統籌規劃能力與編制能力，掌握學(xué)業(yè)評價(jià)的工作策略和工作方法，為組建學(xué)校課程領(lǐng)導核心團隊奠定基礎。

　　1、分管教學(xué)校長(cháng)培訓目標：

　�。�1）領(lǐng)悟學(xué)校課改方案；

　�。�2）把握教學(xué)本質(zhì)，制定課程實(shí)施方案；

　�。�3）科學(xué)合理設置課程；

　�。�4）制定促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展的評價(jià)。

　　2、教導主任培訓目標：

　�。�1）執行學(xué)校課改方案；

　�。�2）協(xié)調各方力量將課程方案付諸實(shí)施；

　�。�3）指導課堂教學(xué)，加強課程管理，提高教學(xué)績(jì)效。

　　二、組織與實(shí)施

　　本期培訓在區教育局指導下，由教發(fā)院、教育署組織實(shí)施，具體分工如下：

　　教育發(fā)展研究院

　　負責高中分管校長(cháng)、教導主任課程領(lǐng)導力的專(zhuān)題培訓；

　　做好培訓活動(dòng)相關(guān)準備與考核工作；

　　落實(shí)培訓活動(dòng)的場(chǎng)地與會(huì )場(chǎng)布置工作；

　　落實(shí)培訓專(zhuān)家報告；

　　負責與各教育署聯(lián)絡(luò )工作；

　　負責培訓工作的總結。

　　教育署

　　負責小學(xué)和初中分管校長(cháng)、教導主任課程領(lǐng)導力的專(zhuān)題培訓；

　　做好培訓活動(dòng)相關(guān)準備與考核工作；

　　落實(shí)培訓活動(dòng)的.場(chǎng)地、會(huì )場(chǎng)布置、攝像等工作；

　　負責落實(shí)案例介紹人選（教研室推薦名單并審核案例內容）；

　　負責培訓工作的總結。

　　建議：事務(wù)工作由署辦公室負責，培訓內容與組織由署教育科負責。

　　三、內容與安排

　　1、理論學(xué)習與案例討論階段

　�。�1）課程計劃與課程管理——聘請專(zhuān)家講授（集中）；

　�。�2）課程標準與學(xué)業(yè)評價(jià)——聘請專(zhuān)家講授（集中）；

　�。�3）案例介紹（分點(diǎn)安排）；

　�。�4）討論交流（分點(diǎn)安排）。

　　2、學(xué)校課程設計階段

　�。�1）自學(xué)浦東新區“關(guān)于下發(fā)《浦東新區提升中小學(xué)課程領(lǐng)導力實(shí)施方案》的通知”（浦教基[20xx]16號）；

　�。�2）學(xué)校課程計劃、方案編制。

　　具體安排見(jiàn)20xx浦東新區暑期分管校長(cháng)、教導主任培訓日程安排表

　　四、考核與任務(wù)

　　1.每位參加對象必須參加本次培訓活動(dòng)，如有特殊情況確需請假者，應提前一周以書(shū)面報告方式遞送至教發(fā)院或教育署，由教發(fā)院或教育署統一報送區教育局基教處審批。

　　2.培訓作業(yè)：

　�。�1）每位參訓學(xué)員根據培訓專(zhuān)題完成一篇“提升中小學(xué)課程領(lǐng)導力”專(zhuān)家報告的心得體會(huì )；

　�。�2）校長(cháng)作業(yè)：學(xué)校課程計劃；

　　分管教學(xué)校長(cháng)作業(yè)：學(xué)校課程實(shí)施方案；

　　教導主任作業(yè)：學(xué)校課程設置與學(xué)業(yè)評價(jià)。

　　各學(xué)校提交一份切實(shí)可行的完整課程計劃、實(shí)施方案、課程設置與學(xué)業(yè)評價(jià)。

　　作業(yè)提交到各培訓點(diǎn)聯(lián)系人（見(jiàn)安排表）

　　3.學(xué)分認定：

　　完成上述培訓任務(wù)后，確認3個(gè)培訓學(xué)分。

　　提升校長(cháng)、分管教學(xué)校長(cháng)和教導主任課程領(lǐng)導力的關(guān)鍵在于把握教學(xué)本質(zhì)，指引教學(xué)理念，建設共同研究的團隊來(lái)規劃學(xué)校的發(fā)展愿景，制定學(xué)校課程計劃和課改方案。

　　各校提交的課程計劃、實(shí)施方案、課程設置與學(xué)業(yè)評價(jià)等文本，經(jīng)區課程審核小組審核后每年分兩批（20xx年9月、20xx年3月）在教育信息網(wǎng)上向社會(huì )公示。

培訓計劃 篇4

　　安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預防和控制事故的重要手段之一。做好企業(yè)的安全教育培訓工作，才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。為使公司20xx年的教育培訓有規劃、有重點(diǎn)、有目的的進(jìn)行，特制定以下年度安全教育培訓計劃。

　　一、基本思路

　�。ㄒ唬┘訌姟鞍踩�第一、預防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過(guò)對員工深入細致的思想工作，幫助員工端正事項，提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解并積極貫徹執行相關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動(dòng)紀律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

　　同時(shí)對公司各級管理人員（包括公司科室管理人員、項目經(jīng)理、班組長(cháng)、班組人員）也應加強安全思想意識教育，確保他們在工作時(shí)做好帶頭作用，從關(guān)心人、愛(ài)護人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產(chǎn)，做到不違章指揮。

　�。ǘ�）將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過(guò)程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長(cháng)期性。做到“全員、全面、全過(guò)程”的安全教育。因為生產(chǎn)與安全是不可分割的統一體，哪里有生產(chǎn)，哪里就需要進(jìn)行安全教育。

　�。ㄈ�）開(kāi)展多種渠道、多種形式的`安全專(zhuān)業(yè)技能教育。 1、針對公司現有安全管理人員新人較多、專(zhuān)業(yè)安全管理知識不能滿(mǎn)足安全生產(chǎn)管理的要求、采取加強安全專(zhuān)業(yè)知識的培訓，積極參加集團公司各類(lèi)安全教育培訓，同時(shí)聘請專(zhuān)業(yè)老師有針對性進(jìn)行授課以提升安全專(zhuān)業(yè)管理的水平。

　　2、針對裝備公司安全生產(chǎn)的特點(diǎn)，對正式員工開(kāi)展多種形式的安全意識的教育培養，通過(guò)安全教育PPT形式，班前5分種安全學(xué)習的模式來(lái)不斷提高員工的安全意識。

　　加強安全專(zhuān)業(yè)技能的教育培訓，針對裝備公司日常存在的高處墜落、物體打擊、起重傷害、觸電、電焊灼傷，探傷拍片造成的射線(xiàn)危害等多種危害因素，有針對性的對安全管理人員，員工開(kāi)展安全專(zhuān)業(yè)技能的教育培訓，通過(guò)JSA危害因素分析PPT模式，進(jìn)行安全措施的動(dòng)態(tài)管理，提高安全專(zhuān)業(yè)管理水平。

　　3、針對工程公司外來(lái)務(wù)工人員安全素質(zhì)低，對企業(yè)安全情況不了解、不熟悉的狀態(tài)，采取有針對性的，通俗易懂的安全知識的教育培訓，通過(guò)加強三級安全教育，班前5分鐘安全學(xué)習來(lái)不斷提高安全意識。

　　加強安全專(zhuān)業(yè)技能的教育培訓，根據建筑安裝施工的特點(diǎn)，在日常工作中存在，高處墜落，坍塌、物體打擊、機械傷害和觸電、火災等危害因素，有針對性的對安全管理人員以及外來(lái)務(wù)工人員進(jìn)行安全專(zhuān)業(yè)知識技能的教育培訓，通過(guò)安全知識PPT，集團公司三票證安全管理，

　　崗位安全操作規程的學(xué)習，特種作業(yè)專(zhuān)業(yè)管理規定等安全專(zhuān)業(yè)知識的教育，不斷提高安全專(zhuān)業(yè)管理水平和能力。

　�。ㄋ模﹪栏駡绦泄�司的三級安全教育制度，杜絕未經(jīng)三級安全教育就直接上崗的現象。對于新進(jìn)廠(chǎng)的員工新工人，應嚴格要求進(jìn)行三級安全教育（包括公司、項目部、班組安全教育），學(xué)習內容包括安全技術(shù)知識、設備性能、操作規程、安全制度和嚴禁事項，并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入操作崗位，考核情況要記錄在案，三級安全教育時(shí)間不少于4學(xué)時(shí)。

　　二、主要的培訓內容計劃：

　　三、要求

　　1.具體的培訓方案應在培訓的前一個(gè)月制定出來(lái)，并報領(lǐng)導審批，及時(shí)通知培訓涉及的相關(guān)人員做好準備。

　　2.培訓結束后，要對培訓的效果進(jìn)行全面的總結。

　　3.不能按期舉行的安全培訓教育活動(dòng)，要及時(shí)向上級報告，說(shuō)明舉行的具體時(shí)間和原因。

　　4.年底寫(xiě)好年度培訓教育活動(dòng)的總結報告，提出本年度培訓欠缺的方面，和以后教育要注意的方面，并制定下一年的安全培訓教育計劃。

培訓計劃 篇5

　　醫學(xué)科技的發(fā)展，社會(huì )不斷的進(jìn)步，使護理學(xué)的工作領(lǐng)域不斷拓寬，對臨床護理工作也提出了更高的要求。護理人員必須在鞏固基礎知識和技能的基礎上，進(jìn)一步學(xué)習掌握新的理論和技術(shù)，才能適應需要，促進(jìn)護理工作的發(fā)展。

　　一、繼續教育的內容

　　1．復習鞏固護理基本理論、基本知識、基本技能。

　　2．專(zhuān)科的醫學(xué)和護理學(xué)知識、技能。

　　3．護理專(zhuān)業(yè)理論及臨床教學(xué)、護理管理、護理科研等綜合內容。

　　二、繼續教育的途徑

　　1．病房有計劃的組織講課、查房和考核。

　　2．科內組織的講座和查房等。

　　3．院內外各種專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的講座、會(huì )議交流、學(xué)習班等。

　　三、繼續教育的安排

　　1．試用期護士的繼續教育

　　(1)目標 具有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨床護理的工作。

　　(2)重點(diǎn)

　　1)鞏固專(zhuān)業(yè)思想，嚴格素質(zhì)要求，加強護士素質(zhì)

　　培養。

　　2)與臨床實(shí)踐相結合抓好“三基”訓練。

　　3)明確臨床護理工作程序及各班護士工作職責。

　　4)學(xué)習專(zhuān)科護理理論和技能。

　　5)學(xué)習為患者作健康教育并實(shí)施整體護理。

　　(3)具體要求

　　1)到醫院報到時(shí)，接受護理部組織的入院教育和護士行為規范訓練。

　　2)工作以各班護士工作為主，適當安排治療工作，熟練掌握基礎護理的'知識和技能。

　　3)參加病房?jì)�、科內、院內的業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　4)護士長(cháng)每季度考核和抽查護士素質(zhì)、護理知識和技能，考核結果上交護理部。

　　2．護士階段的繼續教育

　　(1)目標 能按要求獨立完成科室各項護理工作，特別是專(zhuān)科護理的知識，逐漸達到護師水平。畢業(yè)2-3年的護士。

　　(2)重點(diǎn)

　　1)在熟練掌握基礎知識和技能的基礎上，進(jìn)一步學(xué)習和熟練專(zhuān)科護理知識和技能(包括專(zhuān)科疾病知識、疾病護理要點(diǎn)、專(zhuān)科儀器使用、用藥注意事項及常見(jiàn)不良反應等)。學(xué)習整體護理有關(guān)的理論和方法。

　　2)學(xué)習健康教育的原則和方法，充實(shí)教育內容，提高教育能力。

　　(3)具體安排

　　1)工作以臨床小組為主，適當安排治療工作，熟練掌握各崗位工作程序和工作職責。

　　2)積極參加病房?jì)�、科內、院內的業(yè)務(wù)學(xué)習，完成每年繼續教育學(xué)分。側重專(zhuān)科疾病的護理知識和技能，適當參與病房?jì)刃≈v課和患者教育工作。

　　3)護士長(cháng)定期考核，側重專(zhuān)科護理知識和技能，考核結果上交護理部。

　　畢業(yè)4—6年的護士

　　(1)重點(diǎn)

　　1)專(zhuān)科疾病護理知識和技能。

　　2)學(xué)習和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識。

　　3)學(xué)習病房臨床教學(xué)工作和護理科研設計。

　　(2)具體安排

　　1)以小組護理工作為主，特別是危重患者護理，適當安排治療和病房主管工作。

　　2)參加病房?jì)�、科內、院內業(yè)務(wù)學(xué)習，完成每年繼續教育學(xué)分。側重學(xué)習專(zhuān)科護理及搶救知識和技能，并參與病房授課和患者健康教育的組織和管理工作。

　　3)參與病房護生和低年資護士的帶教。以自身良

　　好的專(zhuān)業(yè)形象和正確的護理行為影響其他護士。并由病房教學(xué)老師對其作出評價(jià)。

　　4)適當參加院內外組織的基礎醫學(xué)輔導、考試。

　　5)鼓勵參加護理專(zhuān)業(yè)的高等教育自學(xué)考試

　　3．護師階段的繼續教育

　　(1)目標：承擔專(zhuān)科危重患者的護理，能為患者提供整體護理。積極參與并組織病房?jì)鹊膿尵�，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識地提高教育、管理、科研能力，逐步達到主管護師的水平。

　　(2)重點(diǎn)

　　1)危重病人護理中主要問(wèn)題的研究。

　　2)搶救知識和技能及組織搶救的能力。

　　3)教學(xué)、管理、科研的綜合能力。

　　(3)具體安排

　　1)小組護士工作中以危重患者護理為主，并承擔護理小組長(cháng)的工作。其他根據具體情況安排治療、主管護士的工作。

　　2)參加病房?jì)�、科內、院內外的業(yè)務(wù)學(xué)習，完成繼續教育學(xué)分。側重專(zhuān)科、教學(xué)、管理及科研方面的內容。

　　3)參加病房或科內護理科研設計及論文寫(xiě)作。

　　4)參與病房帶教，表現突出者可選拔為病房教學(xué)老師。

　　5)鼓勵參加護理專(zhuān)業(yè)的高等教育自學(xué)考試，獲得大專(zhuān)、本科及以上學(xué)歷。

　　4．主管護師階段的繼續教育

　　(1)目標：具有護理專(zhuān)科、護理教學(xué)、護理管理的專(zhuān)項特長(cháng)，承擔病房或學(xué)校的教學(xué)工作。能夠及時(shí)總結工作經(jīng)驗。開(kāi)展護理科研，逐步達到主任護師的水平。

　　(2)具體安排：

　　1)側重病房的教學(xué)和管理工作。

　　2)參加病房、科內、院內外各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習，完成繼續教育學(xué)分。

　　3)承擔病房、學(xué)校等各種教學(xué)工作，并主持病室內患者教育工作。

　　4)主持病房?jì)鹊淖o理科研工作。

培訓計劃 篇6

　　一、 培訓目的

　　通過(guò)培訓，使學(xué)員具備一定的服務(wù)意識，全面了解初、中級酒店服務(wù)員專(zhuān)業(yè)的理論知識，并熟練掌握酒店服務(wù)員的操作技能，達到獨立上崗的水平。

　　二、培訓方式

　　培訓方式采取常規理論教學(xué)與技能訓練兩種方式。

　　三、培訓時(shí)間

　　1、培訓為期3個(gè)月，其中理論教學(xué)238課時(shí)，實(shí)踐技能訓練158課時(shí)。

　　2、每一次的培訓應采取集訓的方式較易收效。

　　3、集訓時(shí)間不要與工作時(shí)間沖突

　　四、培訓內容

　　1、職業(yè)道德

　　2、企業(yè)文化酒店背景知識及發(fā)展規劃

　　3、儀容美、儀表美、儀態(tài)美的重要性

　　4、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識

　　5、服務(wù)的語(yǔ)言規范

　　6、常用英語(yǔ)

　　7、餐飲部專(zhuān)業(yè)知識培訓

　　8、客房部專(zhuān)業(yè)知識培訓

　　五、培訓準備

　　1、事先做充分的'訓練事務(wù)準備。

　　2、事先做好訓練工具、材料設備的準備

　　3、事先將部分培訓有關(guān)事宜通知每一位受訓的人員。

培訓計劃 篇7

　　為保證藥房員工能充分理解和掌握國家對藥品經(jīng)營(yíng)的相關(guān)政策法規，提高員工工作素質(zhì)和勞動(dòng)技能，保證藥品經(jīng)營(yíng)工作中按照法規，規章和制度規范經(jīng)營(yíng)行為，熟練工作環(huán)節，使藥房經(jīng)營(yíng)工作按部就班，有序推進(jìn)，保證各類(lèi)記錄基礎數據規范記錄，真實(shí)有效，備案可查，特制訂藥房員工培訓計劃：

　　一、崗前培訓：

　　培訓內容為國家政策法規規章，藥品經(jīng)營(yíng)和驗收養護等知識，培訓時(shí)間為4學(xué)時(shí)，通過(guò)崗前培訓使員工初步了解藥品商品知識，掌握藥品分類(lèi)管理的概念和意義，了解國家對藥品經(jīng)營(yíng)方面的政策法規和規章，培訓后通過(guò)現場(chǎng)考試檢驗培訓效果并建立員工培訓檔案。

　　二、政策法規培訓：

　　計劃在籌建裝修期間進(jìn)行，主要培訓內容為《中華人民共和國藥品管理法》、《藥品管理法實(shí)施細則》、《藥品流通監督管理辦法》、《藥品零售企業(yè)質(zhì)量管理規范認證檢查評定標準》等相關(guān)法律法規，安排培訓每個(gè)專(zhuān)題用一天時(shí)間2小時(shí)，學(xué)習培訓方式為自學(xué)和討論相結合。

　　三、質(zhì)量管理制度：

　　崗位責職，操作規程培訓，計劃在領(lǐng)取到《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》試營(yíng)業(yè)期間，理論結合實(shí)踐同步進(jìn)行，安排培訓時(shí)間為每項制度（崗位責職、操作規程）1學(xué)時(shí)，共需要38個(gè)學(xué)時(shí)，通過(guò)培訓，掌握藥房工作要點(diǎn)、重點(diǎn)及工作相關(guān)要求，正確按制度從事藥品經(jīng)營(yíng)和認真準確做好工作記錄，培訓方式為以制度配合記錄進(jìn)行講解和分析，探討制度執行的.重點(diǎn)難點(diǎn)，正確理解按制度操作對藥品經(jīng)營(yíng)、養護、驗收、記錄所產(chǎn)生的意義、作用。

　　四、藥品不良反應知識及準確上報藥品不良反應案例培訓：

　　計劃在正式營(yíng)業(yè)后進(jìn)行該培訓，安排培訓時(shí)間為4學(xué)時(shí)，培訓方式為聘請專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員講解，通過(guò)培訓，正確掌握和理解藥品不良反應的概念，定義，藥品不良反應上報的重要意義和上報方式，并通過(guò)培訓，使員工在藥品經(jīng)營(yíng)中，時(shí)刻牢記“藥品不良反應”六字，防范藥品不良反應事件的發(fā)生，特別是在推薦合并用藥的情況下規避合并用藥不良反應事件的發(fā)生。

　　五、藥品知識培訓：

　　藥品分類(lèi)管理知識培訓，該項目的培訓在日常經(jīng)營(yíng)工作中隨時(shí)進(jìn)行，通過(guò)培訓使員工能正確理解和規范進(jìn)行藥房分類(lèi)管理，要加強對新藥的引進(jìn)，并通過(guò)相互學(xué)習掌握新藥的用法，用量，推薦用藥理由，并通過(guò)用戶(hù)回訪(fǎng)增強對新藥療效反饋和用戶(hù)意見(jiàn)。

　　六、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)登陸國家食品藥品監督局：

　　掌握藥監動(dòng)態(tài)最新資訊，以及藥品市場(chǎng)的產(chǎn)品質(zhì)量動(dòng)態(tài)，調整藥房藥品采購和銷(xiāo)售，對藥監發(fā)布的藥品質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行排查清理，確保藥房為用戶(hù)提供優(yōu)良藥品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　七、積極參加藥監各類(lèi)專(zhuān)題會(huì )議：

　　及時(shí)掌握藥監工作重點(diǎn)，配合藥監部門(mén)做好藥房經(jīng)營(yíng)和質(zhì)量管理工作。

　　xxx藥業(yè)有限公司

　　20xx年1月1日

培訓計劃 篇8

　　為進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導綱要（20xx修訂）》指示精神，確實(shí)加快我校心理健康教育工作的開(kāi)展和不斷深入，強化師資隊伍建設，創(chuàng )新工作思路，全面提升我校心理健康教育工作水平，根據《20xx年安溪縣學(xué)校心理健康教育工作計劃》（安心育【20xx】1號）和《安溪八中20xx年春季德育工作計劃》的重要精神，結合我校實(shí)際，以學(xué)校工作計劃、政教處工作計劃為參照，深入開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，使得心理健康教育、青春健康教育特色辦學(xué)成為學(xué)校素質(zhì)教育、德育工作的重要組成部分。

　　一、明確中小學(xué)心理健康教育的目標、任務(wù)和要求

　�。ㄒ唬�總體目標：通過(guò)各種有效途徑，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養樂(lè )觀(guān)向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)人格健全發(fā)展。

　�。ǘ�）主要任務(wù)：一是以發(fā)展性教育和預防教育為主，面向全體學(xué)生，注重潛能的開(kāi)發(fā)和積極心理品質(zhì)的培養；二是面向部分學(xué)生，開(kāi)展心理評估與咨詢(xún)以及學(xué)校、家庭的教育干預，針對學(xué)生的心理問(wèn)題進(jìn)行輔導和咨詢(xún)，消除學(xué)生的心理障礙；三是應對校園心理危機，預防和減少學(xué)生由于心理失衡而引發(fā)的過(guò)激行為和傷害事故。

　�。ㄈ�）基本要求：面向全體，全員參與，全過(guò)程、全方位地開(kāi)展心理健康教育。

　　二、關(guān)注各個(gè)年齡學(xué)生特點(diǎn)，積極引導身心健康發(fā)展

　　根據我校學(xué)生的各個(gè)年齡階段的'發(fā)展特點(diǎn)和規律，結合學(xué)生實(shí)際情況，做好教育重點(diǎn)。

　　（一）學(xué)習心理。包括學(xué)生的學(xué)習方法指導、思維訓練、潛能開(kāi)發(fā)、心理調適、對學(xué)習環(huán)境的適應等，使學(xué)生減輕學(xué)習壓力、提高學(xué)習效率。

　　（二）建立對他人積極的情感反應，適應各種人際環(huán)境，教給學(xué)生基本的人際交往技巧等。主要教給學(xué)生正確處理好師生、生生及親子關(guān)系等。

　　（三）自我調適。要引導學(xué)生正確認識自我、評價(jià)自我、幫助其樹(shù)立信心，獲得積極的自我認同感。要讓他們學(xué)會(huì )調節和控制自己的情緒和意志。

　　（四）青春期心理。要讓學(xué)生了解青春期身心發(fā)展特征、衛生常識，引導學(xué)生正確看待異性交往，培養正確的戀愛(ài)觀(guān)、婚姻觀(guān)等。

　　（五）生活和社會(huì )適應（包括職業(yè)指導）。要培養學(xué)生具有主動(dòng)適應生活和社會(huì )的各種變化的能力，提高抗挫折的心態(tài)和能力，在各種意外環(huán)境下學(xué)生能夠自我保護。同時(shí)要加強對學(xué)生的職業(yè)指導，增強對預期生活方式或社會(huì )環(huán)境的適應能力。

　　三、加強心理科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。

　　加強課題研究工作，參與各級各類(lèi)課題申請立項結題。一是做好福建省中小學(xué)德育建設示范項目《加強青春健康教育彰顯學(xué)校德育特色》的研究工作，根據項目立項精神，項目研究周期為一年。我校將認真總結過(guò)去青春健康教育工作的優(yōu)秀做法和經(jīng)驗，圍繞“立德樹(shù)人”這一根本任務(wù)，突出社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)培育踐行、學(xué)科滲透德育、文化育人、管理育人、網(wǎng)絡(luò )育人、活動(dòng)育人、心理健康育人、家校協(xié)作等方面創(chuàng )造青春健康教育進(jìn)校園德育特色。二是胡銀杉老師主持的泉州市教育科學(xué)“十二五”規劃（20xx年度）立項小課題《農村中學(xué)學(xué)生逆反心理的疏導與策略研究》根據泉州市教科所的相關(guān)文件精神，進(jìn)行結題驗收工作。

　　四、開(kāi)展心理健康教育，夯實(shí)常規教育

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展心理講座與輔導。由心理專(zhuān)兼職教師不定期為各年級學(xué)生進(jìn)行團體輔導、講座。同時(shí)，各班主任利用班會(huì )課開(kāi)展心理健康主題班會(huì )，為學(xué)生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。

　�。ǘ�）抓好心育隊伍建設。要加大心理咨詢(xún)室的使用率，鼓勵專(zhuān)兼職心理教師參加各級各類(lèi)業(yè)務(wù)技能培訓，有計劃有組織地開(kāi)展相關(guān)心理健康教育專(zhuān)題講座和心理研討活動(dòng)，提高教師的心理健康教育能力。

　�。ㄈ�）注重“心育”。落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導綱要（20xx年修訂）》，對不同年齡階段的學(xué)生開(kāi)展心理咨詢(xún)和心理幫助，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。心理咨詢(xún)要面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異。發(fā)揮“心靈港灣”的功能，落實(shí)好日常咨詢(xún)值班制度。心理咨詢(xún)室每周一—周五的中午12：00-13：50和下午17：30-19：00均對學(xué)生開(kāi)放，并有專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師接待學(xué)生來(lái)訪(fǎng)咨詢(xún)，通過(guò)在線(xiàn)QQ、電子郵箱和咨詢(xún)熱線(xiàn)（0595-23056125），全天候24小時(shí)預約，全方位滿(mǎn)足學(xué)生咨詢(xún)需要，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理困惑；通過(guò)建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節，把工作做細做實(shí)，培養學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)。

　�。ㄋ模╆P(guān)愛(ài)留守兒童，相伴成長(cháng)。建立健全農村留守兒童關(guān)愛(ài)機制，開(kāi)展農村戶(hù)籍留守兒童登記工作，做好留守兒童控輟保學(xué)，強化青春教育、法制教育和心理疏導，依法落實(shí)強制報告責任。

　　五、強化心理健康教育活動(dòng)形式，彰顯辦學(xué)特色

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng )新工作思路，深化青春健康教育。鞏固并進(jìn)一步開(kāi)展青春健康教育活動(dòng)，以創(chuàng )建泉州市特色辦學(xué)實(shí)驗校為契機，進(jìn)一步探索特色辦學(xué)、多樣化發(fā)展的新途徑。本學(xué)期將適時(shí)舉行一場(chǎng)“青春健康教育”主題活動(dòng)和“青春健康教育進(jìn)校園經(jīng)驗交流研討會(huì )。

　�。ǘ�）尊重生命，開(kāi)展生命安全主題教育活動(dòng)。我校至20xx年起，高度重視生命教育，積極開(kāi)展生命健康教育相關(guān)工作，取得了顯著(zhù)成效。學(xué)校作為“福建省紅十字體驗式生命教育示范�！�，本學(xué)期學(xué)校將嚴格按照泉州市紅十字、泉州市教育局聯(lián)合下發(fā)的泉紅【20xx】36號文的精神，通過(guò)開(kāi)展同伴教育、青春陽(yáng)光服務(wù)和紅十字“體驗式生命教育——十個(gè)一基本動(dòng)作”等活動(dòng)，教育引導學(xué)生牢固樹(shù)立安全防范意識，努力掌握自我防范、自護自救知識，機智處理遇到的各種異常情況和危險。

培訓計劃 篇9

　　一、培訓目標和培訓重點(diǎn)

　　培訓目標：

　　以《平陽(yáng)縣中小學(xué)幼兒園校本培訓管理細則》為指針，以提高教師專(zhuān)業(yè)水平為目的，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)多種途徑的學(xué)習，使每位教師在政治思想、師德修養、業(yè)務(wù)素質(zhì)等教育教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)知識以及教學(xué)育人的實(shí)際工作能力等方面都有提升，培養一批有較高理論與實(shí)踐能力的園級骨干教師。

　　培訓重點(diǎn)：

　　結合我園實(shí)際情況以及教師教學(xué)水平和經(jīng)驗的差異，繼續開(kāi)展師徒結對常規教研活動(dòng)。切實(shí)提高教師的整體教學(xué)水平，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用；

　　二、主要內容和基本形式

　�。ㄒ唬┘訌娝枷虢ㄔO，把師德修養放在首位

　�。ǘ�）教育教學(xué)培訓，全面提高教師專(zhuān)業(yè)素養

　　1、創(chuàng )新教研模式，提升教師教育教學(xué)理論與團隊精神

　　2、開(kāi)展實(shí)用技能培訓，提高教師實(shí)際工作能力

　　3、拓展視野，調節壓力，做幸福的教師。

　�。ㄈ�）安全、保健知識的學(xué)習

　　主要形式：

　　每月的集體備課；教研課活動(dòng)；教師學(xué)習會(huì )。

　　三、保障措施和預期效果

　　1、組織全體教師認真學(xué)習平陽(yáng)縣中小學(xué)（幼兒園）校本培訓管理細則文件精神，將校本培訓工作切實(shí)落實(shí)到教師心中；

　　2、成立校本培訓工作領(lǐng)導小組，加強校本培訓工作的指導和監督，要求每位教師每學(xué)年必須取得48學(xué)時(shí)，其中參加校本培訓不少于24學(xué)時(shí)；

　　3、堅持“自己主動(dòng)學(xué)習，幼兒園自主培養”的`教師培訓機制，積極引導教師完成幼兒園工作手冊的內容；

　　4、加大教師學(xué)習培訓經(jīng)費投入，為教師創(chuàng )造良好的學(xué)習平臺，盡可能多的組織教師外出參觀(guān)、學(xué)習；

　　5、建立健全校本培訓管理制度，把校本培訓和教師年終考評及崗位職務(wù)晉升掛鉤，無(wú)正當理由不參加學(xué)習培訓者年度考核為不合格。

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