【精選】培訓計劃范文匯編八篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的培訓計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

培訓計劃 篇1

　　培訓師資隊伍是開(kāi)展現代遠程教育技術(shù)的前提。要讓教師運用先進(jìn)的教學(xué)手段，讓現代化的教學(xué)媒體更好地為教學(xué)服務(wù)，改變一支粉筆教一代的局面，關(guān)鍵的因素是人。目前，大量的教學(xué)媒體被閑置，表面上由于軟件不夠，而事實(shí)上，主要是由于現代遠程教育技術(shù)的運用對教師提出了更高的要求。許多教師之所以不支持教育技術(shù)的運用，實(shí)質(zhì)上是害怕和逃避新的挑戰。因此，發(fā)展現代遠程教育技術(shù)，必須首先重視教師的培訓。必須把建設一支具有強烈的運用現代遠程教育技術(shù)意識、先進(jìn)的教育理論和熟練的操作技能的教師隊伍作為發(fā)展現代遠程教育技術(shù)的首要任務(wù)。

　　為了培養一支掌握現代遠程教育技術(shù)，具有較高業(yè)務(wù)能力的教師和干部隊伍，從而實(shí)現變革傳統的課堂教學(xué)模式，探討新的更有效的教育、教學(xué)模式，促進(jìn)基礎教育的改革和發(fā)展的目的，我們可以做以下幾方面工作：

　　1、學(xué)習現代教育理論，更新教育觀(guān)念，為全面運用現代遠程教育技術(shù)創(chuàng )造良好的條件。

　　在小學(xué)教育教學(xué)中，是否需要運用現代遠程教育技術(shù)以及如何運用現代遠程教育技術(shù)，首先有一個(gè)認識問(wèn)題。只有真正認識到：現代遠程教育技術(shù)的進(jìn)步與利用在促進(jìn)傳統教育向現代教育轉變中，在全面貫徹國家的教育方針和實(shí)施素質(zhì)教育中發(fā)揮著(zhù)極其重要的作用，才可能在小學(xué)教育、教學(xué)中積極創(chuàng )造條件，全面運用現代遠程教育技術(shù)。在我校培訓教師運用現代遠程教育技術(shù)的實(shí)踐中，我們主要通過(guò)觀(guān)點(diǎn)討論、每月文摘、課題研究、論文交流等形式的學(xué)習使教師真正能體會(huì )到在運用現代遠程教育技術(shù)中，人是關(guān)鍵因素，高素質(zhì)的教師能積極推廣和發(fā)展現代遠程教育技術(shù)，而低素質(zhì)的教師是現代遠程教育技術(shù)推廣和發(fā)展的最大障礙因素。促使教師樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念，具有教育科研和不斷創(chuàng )新的意識，努力調整和改進(jìn)自身的知識和能力結構，為現代遠程教育技術(shù)的應用創(chuàng )造良好的條件。

　　2、以計算機應用能力的培養和計算機操作水平的提高為主開(kāi)展一系列培訓活動(dòng)，形成一支掌握現代遠程教育技術(shù)，具有較高業(yè)務(wù)能力的教師和干部隊伍。

　　我校的教師計算機培訓經(jīng)過(guò)部分教師帶頭學(xué)、全體教師參與學(xué)和不同教師分層學(xué)習三個(gè)階段，經(jīng)過(guò)前兩年的努力，我校所有教師都能熟練地操作計算機，教師們具有較強的計算機應用能力，據統計，我校有90%的老師在備課、作業(yè)時(shí)能主動(dòng)想到用計算機；57%的教師用計算機來(lái)處理日常書(shū)寫(xiě)工作已成習慣；所有年青教師都能利用平臺制作課件并用于教學(xué)中。計算機輔助學(xué)生成績(jì)管理系統一出臺立即被教師所接受，應用后得到了家長(cháng)和社會(huì )的贊賞。在此基礎上學(xué)校要繼續做好教師的培訓工作，以勝利小學(xué)師資培訓五年規劃為指導，以小學(xué)教師教育研究素質(zhì)的.培養課題研究為主線(xiàn)，開(kāi)展有效的活動(dòng)，實(shí)現師資隊伍現代化。

　　一方面抓好常規電教設備使用和常規電教教材制作的培訓。定期組織全校教師學(xué)習幻燈、投影、錄音、錄像、視頻實(shí)物展示器等常規電教設備的使用和簡(jiǎn)單維護，使教師能掌握和利用常規電教設備的一般功能和深層的功能，進(jìn)一步提高常規電教設備的有效使用率。不斷提高教師制作常規電教教材的能力，制作出更高檔次的常規電教軟件。

　　另一方面繼續對所有教師按不同要求進(jìn)行計算機知識的培訓，使每位教師在原有的基礎上都得到提高，培養一批有一定綜合開(kāi)發(fā)能力的軟件設計人員和學(xué)科軟件開(kāi)發(fā)的帶頭人。九八上半年我校對教師計算機應用能力采用的是分層次培訓，目的是使教師進(jìn)一步熟悉計算機的功能，具有使用計算機為我們的教學(xué)工作服務(wù)的意識，提高教師應用現代遠程教育技術(shù)的能力。具體安排如下：

　　甲組：每月活動(dòng)一次，內容以進(jìn)一步掌握漢字輸入、進(jìn)一步學(xué)習word7。0的操作技巧，學(xué)會(huì )不規則表格的制作、圖片的插入和藝術(shù)字的處理為主。由吳繁負責教學(xué)。

　　乙組：每月活動(dòng)一次，內容以學(xué)習windows95的操作技巧，學(xué)會(huì )資源管理器的使用，進(jìn)一步學(xué)習powerpoint的操作技能和能利用powerpoint制作自己需要的教學(xué)投影片。一學(xué)期每位教師能制作2張教學(xué)投影片并在課堂上使用。由馬防震負責。

　　丙組：每周三晚活動(dòng)，內容以掌握簡(jiǎn)單的多媒體制作技術(shù)，制作簡(jiǎn)單的多媒體課件，并在教學(xué)中應用為主，由徐阿艷負責。

　　XX 年年下半年采用的是青年教師專(zhuān)項培訓，每周一例會(huì )為學(xué)習時(shí)間，內容以學(xué)習軟件制作平臺，交流課件設計原則，完成課件制作為主，堅持學(xué)習一個(gè)學(xué)期，使個(gè)個(gè)青年教師都能獨立地、熟練地設計并制作課件，最后將教師們制作的課件刻成光盤(pán)。其余教師在日常工作中繼續學(xué)習、使用計算機為教學(xué)服務(wù)。

　　學(xué)校每學(xué)期均要專(zhuān)門(mén)制訂教師培訓計劃，教師現代遠程教育技術(shù)的培訓是其中的一個(gè)部分，具體安排詳見(jiàn)每學(xué)期的培訓計劃。

　　3、積極開(kāi)展現代遠程教育技術(shù)專(zhuān)項實(shí)驗研究，提高教師應用現代遠程教育技術(shù)的能力和意識。

　　由校長(cháng)主要負責開(kāi)展有關(guān)現代遠程教育技術(shù)實(shí)驗，以中青年教師、主管教學(xué)、教研、科研的行政、學(xué)科組長(cháng)、軟件開(kāi)發(fā)的技術(shù)骨干教師為主，大膽實(shí)踐，探索教改新路子。在小學(xué)現代遠程教育技術(shù)應用性研究的總課題指導下，從不同角度，不同側重地開(kāi)展一系列課題研究。如：繼續有計劃、有步驟地做好杭州市級課題《計算機輔助教學(xué)與個(gè)別化教學(xué)》的研究工作，探索在學(xué)科中以學(xué)生自主學(xué)習為主的人機交互式的輔助教學(xué)模式；組織教師開(kāi)展以課堂教學(xué)為主的大屏幕投影式的輔助教學(xué)模式，開(kāi)發(fā)適合課堂教學(xué)的優(yōu)秀cai軟件和多媒體教學(xué)軟件，研究利用計算機優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過(guò)程，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量與效率等問(wèn)題（主要結合語(yǔ)文四結合實(shí)驗開(kāi)展）；開(kāi)展計算機與小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科整合的研究，提高計算機教學(xué)與學(xué)科教學(xué)的效率，加強學(xué)生計算機應用能力的培養，探索計算機教學(xué)的新路子；還要鞏固和發(fā)展投影、錄音、錄像在教學(xué)中的應用，有意識地引導教師開(kāi)展多媒體組合教學(xué)研究；注意對發(fā)揮閉路電視功能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的研究；并鼓勵教師對網(wǎng)上學(xué)習的研究等。

培訓計劃 篇2

　　新員工培訓計劃書(shū)如何寫(xiě)？主要應包括培訓目的、培訓對象、培訓方式、培訓具體時(shí)間地點(diǎn)、培訓內容及培訓的實(shí)施等內容。

　　一、培訓目的

　　1. 消除新進(jìn)員工陌生感，達成對公司文化、價(jià)值觀(guān)、發(fā)展戰略的認知和認同。

　　2. 了解公司的各項規章制度及提供的各種福利制度，幫助各位新進(jìn)員工清楚了解自己的權益與責任。

　　3. 強化新進(jìn)員工的責任意識和主人翁的精神。

　　二、培訓對象

　　集團公司新入職員工

　　三、培訓方式

　　由綜合部制定培訓計劃和方案并組織實(shí)施，采用集中授課及視頻播放、討論、參觀(guān)的形式對企業(yè)文化、員工手冊、OA辦公平臺的使用等方面進(jìn)行培訓。

　　四、培訓地點(diǎn)

　　集團會(huì )議室。需提前了解會(huì )議室使用情況，保證培訓場(chǎng)地的使用不發(fā)生沖突。

　　五、培訓內容

　　1. 企業(yè)文化

　　2. 員工手冊

　　3. OA辦公平臺使用方法

　　六、培訓資料準備

　　新入職人員錄用資料、新入職人員及參培人員簽到表、祥云集團公司企業(yè)文化宣傳單、員工手冊、OA平臺使用說(shuō)明。

　　七、培訓實(shí)施

　　1、 綜合部分管領(lǐng)導致歡迎詞；

　　2、 培訓主管自我介紹及新員工自我介紹；

　　3、 宣讀培訓紀律；

　　4、 根據培訓內容進(jìn)行逐步講解；

　　5、 培訓評估與考核

　　八、培訓后期跟進(jìn)

　　1、 培訓主管根據培訓評估進(jìn)行培訓方案改進(jìn)。

　　2、 培訓主管根據新進(jìn)員工培訓考核成績(jì)進(jìn)行匯總和存檔。

培訓計劃 篇3

　　一、活動(dòng)背景：

　　深圳雪象醫院是深圳市衛生局根據坂田雪象社區醫療需求，按照統一規劃成立的一家集“臨床醫療、康復保艦科研教學(xué)”為一體的綜合性醫療機構。醫院位于龍崗區坂田雪崗路1136號（雪象村委旁），始創(chuàng )于XX年。自建院以來(lái)，雪象醫院堅持“以患者為中心，以質(zhì)量為核心，以特色為優(yōu)勢”的辦院方針，在深圳率先推出“平價(jià)醫院”的惠民政策，讓雪象社區及周邊的廣大人群得到全員、全程、全方位、個(gè)性化、高品質(zhì)的醫療服務(wù)。

　　XX年5月16日，深圳雪象醫院成立“深圳市慈善會(huì )·國丹婦兒童慈善基金”發(fā)揮公益慈善關(guān)愛(ài)作用，醫院本著(zhù)自愿的原則，組織員工50余人自愿加入龍崗區義務(wù)工作者聯(lián)合會(huì )，成立“雪象醫院義工隊”。

　　為了讓醫院的義工隊伍更好地服務(wù)周邊和社會(huì )，決定于XX年1月9日進(jìn)行義工知識的培訓。

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　成長(cháng)、感恩、行動(dòng)、奉獻

　　三、活動(dòng)主題：

　　快樂(lè )學(xué)習義工知識及技巧

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年1月9日18:40-20:40

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　深圳雪象醫院孕婦學(xué)校

　　六、主辦單位：

　　坂田義工聯(lián)、深圳雪象醫院

　　七、活動(dòng)流程：

　　活動(dòng)目的

　　活動(dòng)時(shí)間

　　活動(dòng)內容

　　所需物資及數量

　　接待

　　18:30-18:40

　　義工的交通引導、簽到、就坐、播放音樂(lè )

　　簽到表、多媒體設備

　　培訓介紹

　　18:40-18:45

　　社工自我介紹、培訓介紹

　　多媒體配合

　　傳播義工基礎知識及理念

　　18:45-20:30

　　講解義工的基礎概念義工理念及活動(dòng)原則的知識講解

　　多媒體、話(huà)筒等

　　儀式

　　20:30-20:40

　　骨干義工帶領(lǐng)集體宣誓、并合影

　　相機、多媒體

培訓計劃 篇4

　　為進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)管理人員及從業(yè)人員的思想政治素質(zhì)和履職能力，進(jìn)一步強化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)責任主體意識，結合我縣安全培訓工作實(shí)際，20xx年計劃舉辦各類(lèi)培訓班12期，培訓人數1000余人次。培訓對象主要包括四類(lèi)人員，一是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負責人、安全管理人員的安全知識培訓；二是特種作業(yè)人員上崗資格培訓；三是企業(yè)職工全員安全生產(chǎn)基礎知識教育培訓；四是農民工轉崗前安全生產(chǎn)基礎知識教育培訓。

　　一是加強安全監管，落實(shí)安全生產(chǎn)培訓責任。根據國家有關(guān)規定，制定年度培訓計劃，分行業(yè)、分批組織培訓辦班，確保生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員培訓持證率達到100％。同時(shí)把安全培訓納入安全生產(chǎn)執法檢查的重要內容，開(kāi)展各類(lèi)人員持證上崗和安全培訓情況專(zhuān)項檢查，指導督促企業(yè)加強培訓管理，加大培訓投入，嚴格執行全員培訓合格上崗制度�？偨Y推廣安全培訓先進(jìn)經(jīng)驗和典型做法，引導行業(yè)管理部門(mén)和企業(yè)進(jìn)一步強化責任意識，增強做好安全培訓工作的自覺(jué)性。

　　二是強化企業(yè)培訓的基礎作用，繼續推進(jìn)全員安全培訓。以企業(yè)自主培訓為主，實(shí)施企業(yè)班組安全培訓工程，加強班組長(cháng)能力建設，開(kāi)展班組內部培訓，確保員工做到應知應會(huì )。建立規模以上企業(yè)培訓方案備案審查制度和重點(diǎn)培訓派駐監督員制度，嚴格檢查并督促各企業(yè)嚴格執行務(wù)工人員三級安全教育制度，企業(yè)新進(jìn)員工必須經(jīng)安全培訓合格后，方可上崗作業(yè)。切實(shí)加強農民工安全培訓，結合“安康杯”競賽，在工礦商貿企業(yè)中開(kāi)展農民工安全知識培訓活動(dòng)，普及安全生產(chǎn)知識，提高農民工安全意識和安全技能。

　　三是創(chuàng )新培訓手段和方法，增強培訓的針對性和實(shí)效性。規范培訓內容，按照學(xué)用結合、因材施教的要求，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實(shí)際，完善培訓課程設計，更新培訓內容，做到培訓內容規范化，切實(shí)增強培訓的針對性和實(shí)效性。改進(jìn)培訓方式，在堅持和完善講授式教學(xué)的基礎上，根據不同培訓內容和不同學(xué)員的特點(diǎn)，靈活運用研討式、互動(dòng)式、案例式、體驗式、模擬式等多種方法開(kāi)展培訓，做到培訓方式多樣化，著(zhù)力增強教學(xué)的吸引力和感染力。

培訓計劃 篇5

　　為提高我市農民的科技文化素質(zhì)，推進(jìn)農業(yè)及農村產(chǎn)業(yè)結構調整，幫助農民增收致富，培育發(fā)展特色農業(yè)，建立完善的農民科技培訓體系，特制訂20xx年宜城市農村科普服務(wù)工作隊培訓計劃。

　　1.20xx 年，農村科普服務(wù)工作隊在繼續做好解決農民的技術(shù)難題、圍繞主導產(chǎn)業(yè)開(kāi)展科技培訓的同時(shí)，要重點(diǎn)幫助各鎮(辦、區)解決帶有共性的技術(shù)難題，扶持發(fā)展重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)。要加大服務(wù)力度和深度，采取強強聯(lián)合等形式擴展培訓服務(wù)方式，各專(zhuān)業(yè)農村科普服務(wù)工作隊和各小分隊全年開(kāi)展農業(yè)科技培訓100場(chǎng)，培訓人數1萬(wàn)人。

　　2.加強對35個(gè)農民科技地的協(xié)調指導服務(wù)，讓廣大農民充分感受到依靠科技致富的重要性，進(jìn)一步提高農民的科技文化素質(zhì)。35個(gè)基地每年開(kāi)展農業(yè)科技培訓至少200場(chǎng)，培訓人數2萬(wàn)人以上。

　　3.20xx年，繼續實(shí)施科技中心戶(hù)培訓工程。年培訓人數將比XX年有所增加。

　　4.充分發(fā)揮宜城市農民科技協(xié)會(huì )作用，為農村經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。

　　4.積極探索新的培訓方式，充分利用電視臺、電臺等新聞媒體的作用，加大科技培訓覆蓋面。進(jìn)一步調動(dòng)各鎮(辦、區)科技培訓的積極性和創(chuàng )造性，努力培養科技示范戶(hù)并在鄉鎮的科技培訓中發(fā)揮重要作用。

培訓計劃 篇6

　　1、一線(xiàn)崗位人員招聘：

　　20xx年生產(chǎn)一線(xiàn)崗位人員預計缺崗144-230人之間。結合今年勞動(dòng)力市場(chǎng)情況分析，今年的招聘形勢會(huì )更嚴峻。結合橫幅、看板、海報等宣傳資料，與現場(chǎng)招聘方式來(lái)補給一線(xiàn)崗位人員。

　　2月至4月初為春節過(guò)后外出務(wù)工人員找工作的高峰期，此階段將完成大部分年度招聘工作，因此這一階段非常關(guān)鍵。每日通過(guò)各種渠道，發(fā)布信息，挑選人員，組織面試，積極主動(dòng)招聘。并對匯總與分析一周招聘數據，同時(shí)根據實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)調整并更新招聘信息，保持工作的機動(dòng)性靈活性。

　　2、職員類(lèi)人員招聘：

　　職員類(lèi)人員招聘相對比較穩定，基本上缺口職位為倉管、品管員、部門(mén)技術(shù)人員、車(chē)間統計，主要招聘渠道還是網(wǎng)絡(luò )招聘�？砂从萌瞬块T(mén)的實(shí)際要求進(jìn)行簡(jiǎn)歷篩選并相邀面試。

　　3、后續工作：

　　跟蹤一線(xiàn)員工工作情況，進(jìn)行員工滿(mǎn)意度調查，盡最大的努力解決員工在工作或生活上所遇到的問(wèn)題，提高員工對企業(yè)的認同感。

　　4、維護人才庫：

　　人才庫資料主要來(lái)自外部求職者，包括歷次投遞到我公司較為優(yōu)秀人員的簡(jiǎn)歷資料（公司職位有限沒(méi)有錄用的），這種人才可進(jìn)入人才庫。此項措施大大縮短招聘周期及招聘成本，更體現出我司對人才儲備的系統化、專(zhuān)業(yè)化，并且更大程度上激勵員工，也符合我司企業(yè)文化中“育人”的原則。

　　5、建立完善培訓體系

　　針對目前的崗前培訓更新培訓教材PPT，落實(shí)做到PPT崗前培訓，使每個(gè)新進(jìn)員工對公司的制度、福利、方針有切實(shí)全面的了解。

　　6、完善績(jì)效考核

　　針對公司目前未實(shí)行績(jì)效考核的在職人員，編寫(xiě)適合提高其工作效率與工作評估的績(jì)效考核來(lái)進(jìn)行考核工作的健全完善。

培訓計劃 篇7

　　學(xué)習目標：

　　文言文經(jīng)千錘百煉,語(yǔ)言、結構行云流水、形神兼備，極富詩(shī)情畫(huà)意,能以質(zhì)樸洗練的語(yǔ)句將意思表達得淋漓盡致,所以無(wú)論是聲還是形、意都是優(yōu)秀的，學(xué)好文言文以可以對語(yǔ)感和用詞用句產(chǎn)生潛移默化的很好的影響,這些影響一時(shí)體現不出來(lái),時(shí)間久了才看的出,和人的性格的形成是一樣道理的,需要一個(gè)過(guò)程和時(shí)間！ 過(guò)程（教學(xué)或學(xué)習過(guò)程）：

　　說(shuō)明：在描述單元的教學(xué)或學(xué)習過(guò)程中，您一定會(huì )用到培訓中制作的文檔，請在用到這些文檔的位置，注明相應的文件名，并設置鏈接，以便瀏覽者方便查看相應文件。建議按照教學(xué)實(shí)施進(jìn)度的時(shí)間順序設計教學(xué)過(guò)程。

　　學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習的主人，語(yǔ)文教學(xué)應激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，注重培養學(xué)生自主學(xué)習的意識和習慣，為學(xué)生創(chuàng )設良好的自主學(xué)習情境，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習方式。

　　教師是學(xué)習活動(dòng)的引導者和組織者。教師應轉變觀(guān)念，更新知識，不斷提高自身的綜合素養。應創(chuàng )造性地理解和使用教材，積極開(kāi)發(fā)課程資源，靈活運用多種教學(xué)策略，引導學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì )學(xué)習。

　　1、誦讀古代詩(shī)詞，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品味和審美情趣。

　　2、淺易文言文，能借助注釋和工具書(shū)理解基本內容。背誦優(yōu)秀詩(shī)文80篇。

　　3、了解基本的語(yǔ)法知識，用來(lái)幫助理解語(yǔ)言上的難點(diǎn)；了解常用的修辭方法，體會(huì )它們在課文中的表達效果。了解課文涉及的重要作家作品知識和文化常識

　　4、能利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )搜集自己需要的信息和資料。

　　5、學(xué)會(huì )制訂自己的閱讀計劃，廣泛閱讀各種類(lèi)型的讀物，課閱讀總量不少于260萬(wàn)字，每學(xué)年閱讀兩三部名著(zhù)。

　　預計時(shí)間（如，45分鐘、4小時(shí)、一年等）

培訓計劃 篇8

　　為提高我校教師應用信息技術(shù)的能力和水平，更好的完成信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，發(fā)揮現代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的作用，根據東光縣教育局關(guān)于對中小學(xué)教師進(jìn)行全員信息技術(shù)與遠程教育應用能力培訓的有關(guān)要求結合學(xué)校教育裝備情況和教師隊伍實(shí)際，制定我校教師信息技術(shù)應用能力培訓實(shí)施方案如下：

　　一、指導思想

　　以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準(試行)》為依據，以全面提高學(xué)校教師的現代教育技術(shù)應用能力，促進(jìn)現代教育技術(shù)在教學(xué)中的有效運用為目的，組織開(kāi)展以信息技術(shù)應用知識、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò )辦公平臺運用為主要內容的教育技術(shù)培訓，全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力。

　　二、培訓目標

　　通過(guò)本次培訓使我校教師進(jìn)一步提高現代信息意識，提高現代信息技術(shù)水平，能獨自對計算機進(jìn)行必要的維護;掌握計算機操作系統的一般操作與使用，具有使用教學(xué)軟件的能力;了解因特網(wǎng)的信息服務(wù)，能利用因特網(wǎng)獲取、交流、處理與應用信息;會(huì )熟練使用辦公軟件進(jìn)行文字處理，表格處理;掌握課件修改、制作、多媒體素材加工等技術(shù)。進(jìn)一步提高在職教師運用現代教育技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)的能力與水平，以更加優(yōu)化的教育教學(xué)手段來(lái)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

　　三、組織保障

　　為了保證達到培訓目標，確保培訓工作的順利實(shí)施，特成立培訓領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，主管教學(xué)的副校長(cháng)為副組長(cháng)，信息技術(shù)教師為成員的領(lǐng)導小組，具體負責培訓的組織工作。

　　培訓領(lǐng)導小組組織全體教師培訓，具體完成以下工作：

　　1、制定培訓計劃;

　　2、集中組織培訓、學(xué)習;

　　3、組織教師利用網(wǎng)絡(luò )自學(xué);

　　4、組織考試并建立培訓檔案;

　　四、參訓人員

　　本校信息技術(shù)與遠程教育應用能力培訓的參訓人員包括：全體教學(xué)管理人員、在職教師。

　　五、培訓方式

　　集中培訓與網(wǎng)上自學(xué)兩種方式相結合。集中培訓每周不少于1小時(shí)，自學(xué)可利用河北省遠程教育網(wǎng)、河北省教師信息技術(shù)與遠程教育應用能力培訓教材等進(jìn)行自學(xué)，每周的自學(xué)時(shí)間不低于3小時(shí)。

　　六、培訓時(shí)間安排

　　1、集中培訓

　　時(shí)間：每周三下午二、三節課

　　參加人員：全體教學(xué)管理人員、在職教師 培訓地點(diǎn) ：微機室

　　2、自學(xué)

　　參加人員：全體教學(xué)管理人員、在職教師。

　　培訓方式：認真自學(xué)相關(guān)信息技術(shù)與遠程教育應用能力講座。

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