有關(guān)培訓計劃匯總五篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編幫大家整理的培訓計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

培訓計劃 篇1

　　培訓過(guò)程中穿插有益的游戲活動(dòng)以活躍氣氛，培訓完畢后邀請公司高層、用人部門(mén)領(lǐng)導參加新員工自導自演聯(lián)歡會(huì )。團隊訓練方面可以進(jìn)行野外拓展訓練，主要有穿越峽谷、攀巖、漂流、打野戰結合一些團隊游戲等，時(shí)間為1—2天。

培訓計劃 篇2

　　校本研修”作為一種新的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，已經(jīng)伴隨著(zhù)課程改革的春風(fēng)，走進(jìn)了我們的校園，融進(jìn)了我們的生活。為我們提供了一種開(kāi)放的制度框架，營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習型的文化氛圍，為教師構建了一個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自我反思平臺。它表明：這是一個(gè)新型的結合體，是一個(gè)開(kāi)放的系統。它絕不是一種概念上的翻新，而是理念上的一次重建。因而，在新課程理念的引領(lǐng)下，本學(xué)期我將認真踐行校本教研工作，融入學(xué)校教育創(chuàng )新，帶領(lǐng)教師通過(guò)教學(xué)反思提高教學(xué)水平，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真諦。我個(gè)人的校本研修計劃如下：

　　樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，抓緊分分秒秒學(xué)習充電，使學(xué)習成為自己的一種內需，通過(guò)學(xué)習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)；實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、全能型的教師。使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，具體內容如下：

　　一、多讀對自己有用的書(shū)，進(jìn)行讀書(shū)研習。

　　廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目，可以充實(shí)、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結合起來(lái)，在總結和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內，我計劃精讀《課程改革與問(wèn)題解決教學(xué)》、《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊，及時(shí)更新教育理念。工作之余，我計劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍，寫(xiě)好讀書(shū)感想，從而不斷充實(shí)自己。

　　二、虛心向他人請教，取人之長(cháng)，補己之短，進(jìn)行教學(xué)研討和提升。

　　目前進(jìn)行的新課改對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機會(huì )。作為一名年輕教師，我將繼續積極向同伴學(xué)習，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學(xué)習。積極參加校內校外的教研活動(dòng)，平時(shí)就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習。同時(shí)，積極主動(dòng)地定期進(jìn)行示范或研究教學(xué)，在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力，努力在備課組中發(fā)揮骨干作用。

　　三、加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng )新型的教師。

　　在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。及時(shí)對每節課進(jìn)行反思，爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設計。同時(shí)，還要堅持每天都有點(diǎn)滴收獲，每月都能寫(xiě)一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地準時(shí)參加校內外教科研培訓活動(dòng)，提升教學(xué)研究能力。

　　面對自己將來(lái)的.工作，我充滿(mǎn)了信心，也有許多美好的設想。我將帶著(zhù)自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快成長(cháng)起來(lái)。走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng )造多彩人生，學(xué)習，再學(xué)習，在學(xué)習中不斷超越自己。

培訓計劃 篇3

　　根據縣局x政教法[20xx]192號文件工作安排，關(guān)于20xx-20xx學(xué)年度全縣中小學(xué)教師校本培訓工作的通知，本學(xué)年校本培訓的主要任務(wù)是繼續進(jìn)行各學(xué)科教材知識的訓練作業(yè)，<課件>現根據我校實(shí)際情況安排如下：

　　一、成立領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　主管領(lǐng)導：

　　下設業(yè)務(wù)領(lǐng)導小組：

　　成員：

　　項目

　　檢查人

　　備注

　　知識結構圖

　　低段

　　中段

　　高段

　　課后習題與錯題積累

　　知識類(lèi)型劃分與教學(xué)目標

　　課堂教學(xué)技能

　　八部電影

　　二、業(yè)務(wù)小組職責：

　　1、小組成員訓練作業(yè)示范，保證教師作業(yè)做正確；

　　2、要對教師的作業(yè)進(jìn)行定期檢查、指導

　　3、組長(cháng)負責知識結構圖應用

　　三、業(yè)務(wù)小組檢查作業(yè)內容：

　　1：每個(gè)檢查人負責檢查全校所有作業(yè)（語(yǔ)、數、英、綜）的一項。

　　2：內容：

　　語(yǔ)文：畫(huà)知識結構圖+做課后習題+學(xué)生錯題積累+看八部電影+課標結構圖+教學(xué)應用

　　數學(xué)：畫(huà)知識結構圖+做課后習題+學(xué)生錯題積累+看八部電影+課標結構圖+教學(xué)應用

　　英語(yǔ)：畫(huà)知識結構圖+學(xué)生錯題積累+看八部電影+簡(jiǎn)筆畫(huà)+教學(xué)技能+知識類(lèi)型分析

　　綜合：畫(huà)知識結構圖+學(xué)生錯題積累+看八部電影+教材實(shí)驗+教學(xué)技能+知識類(lèi)型分析

　　四、學(xué)校統一將縣局作業(yè)內容印發(fā)給各備課組，備課組長(cháng)根據內容安排本組教師作業(yè)進(jìn)度，上報主管領(lǐng)導，并將縣局作業(yè)內容和本組計劃統一張帖在辦公室，以便教師隨時(shí)查看作業(yè)進(jìn)度。

　　五、本學(xué)年校本培訓作業(yè)檢查方式：雙周查一次、一月一小結（結果通報、簡(jiǎn)單總結），檢查日期注清楚，學(xué)校要蓋章，有文字材料記錄。

　　注意事項：

　　1、今年為三、六年級。

　　2、新調入教師使用原學(xué)校作業(yè)本。

　　3、作業(yè)中要標清時(shí)間。

　　本學(xué)期新工作：嚴格按照上級部門(mén)要求，完成作業(yè)，突出本校特色，各檢查人員，督促并指導作業(yè)。

培訓計劃 篇4

　　一、工作目標

　　以提高教師基于課程標準實(shí)施高效教學(xué)與評價(jià)的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力為核心任務(wù)的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目標，組織好新一周期中小學(xué)教師繼續教育工作中小學(xué)教師全員培訓、加強培訓者隊伍管理、培訓的過(guò)程管理、培訓資源的科學(xué)管理、培訓成果的推廣工作，為教師培訓的有效進(jìn)行搭建平臺、提供保障。

　　二、具體工作

　　1、教師全員培訓

　�。�1）通過(guò)“網(wǎng)絡(luò )與文本并行”的培訓方式，對市教師進(jìn)行以“新知識、新技能、新技術(shù)和師德教育”為內容的全員培訓。與教育局、教研員、教師共同完成相應的培訓任務(wù)。

　�。�2）組織落實(shí)“國培計劃”——各類(lèi)別培訓項目工作的實(shí)施

　�。�3）組織開(kāi)展網(wǎng)聯(lián)學(xué)習與培訓，及時(shí)公布教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)習情況。

　�。�4）繼續實(shí)施“延邊州中小學(xué)教師人文素養提升工程”之一的讀書(shū)計劃，20xx年讀書(shū)的主題為“教育家成長(cháng)之路”。組織實(shí)施全州骨干教師“閱讀教育經(jīng)典著(zhù)作”讀書(shū)計劃。

　�。�5）對本市朝鮮族小學(xué)各學(xué)科專(zhuān)任教師進(jìn)行全員培訓。

　�。�6）以校本研修為平臺開(kāi)展全員培訓

　　結合《20xx年龍井市中小學(xué)培訓計劃》和《20xx年龍井市中小學(xué)校本研修方案》，及20xx年下發(fā)的校本研修學(xué)分認定標準，認真開(kāi)展校本研修的工作總結與經(jīng)驗提升，召開(kāi)全市校本研修工作經(jīng)驗交流會(huì )。

　　2、骨干教師隊伍的管理

　�。�1）不斷完善骨干教師信息管理系統，建立骨干教師個(gè)人檔案，依靠各學(xué)科教研員對各級骨干教師實(shí)行跟蹤教學(xué)管理。

　�。�2）開(kāi)展全市州級以上骨干教師引領(lǐng)課、示范課活動(dòng)。（4月）

　�。�3）做好對20xx年市級骨干教師的認定工作（2月）。

　�。�4）組織參加州學(xué)院舉辦的為期兩年的部分學(xué)科“教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人”培訓班。做好州級學(xué)科骨干教師認定的推薦工作。

　�。�5）組織骨干教師送課下鄉活動(dòng)。（5月、9月）

　　每年4月定為全市各級骨干教師示范課（展示課），五年內（20xx～20xx）所有骨干教師完成至少一次市級以上的出課任務(wù)；州級、省級論文至少各一篇。

　　3、落實(shí)上級部門(mén)組織的各項培訓和常規教學(xué)指導。

　�。�1）組織參加全州進(jìn)修學(xué)校學(xué)科教研員以提高教研、指導和專(zhuān)業(yè)服務(wù)能力為宗旨的脫產(chǎn)培訓班。

　�。�2）積極組織青年教師、農村教師和薄弱學(xué)科教師的專(zhuān)項培訓和推廣工作。

　�。�3）各學(xué)科教研員按計劃進(jìn)行對基層教學(xué)的專(zhuān)業(yè)指導與培訓。

　�。�4）完成第三階段教學(xué)常規達標驗收工作。

　�。�5）開(kāi)展“師帶徒”結對子活動(dòng)，并建立幫扶過(guò)程跟蹤檔案。

　�。�6）實(shí)施農村中小學(xué)教師優(yōu)先培訓戰略，以及支教下鄉、送教下鄉等活動(dòng)，促進(jìn)教師隊伍的均衡發(fā)展。

　　4、新任教師、特崗教師培訓。

　�。�1）定期調查掌握學(xué)科教研員、基層學(xué)校對新任教師、特崗教師培訓與教學(xué)指導情況。

　�。�2）舉辦新任教師、特崗教師匯報課暨培訓會(huì )（11月）

　　5、教師學(xué)歷達標及學(xué)歷提高的工作。

　　重新建立全市中小學(xué)教師學(xué)歷情況數據庫和專(zhuān)業(yè)對口情況數據庫，探索提高方案，為提高我市中小學(xué)教師學(xué)歷層次，給教育行政部門(mén)提供依據和建議。

　　三、具體時(shí)間安排：

　　1～9月:教師網(wǎng)聯(lián)學(xué)習與培訓

　　2月～3月：對20xx年20xx年市級骨干教師的重新考核、認定。

　　3月：全市校本研修工作經(jīng)驗交流會(huì )及20xx年培訓工作部署

　　4月：開(kāi)展全市骨干教師引領(lǐng)課、示范課活動(dòng)。

　　5月、9月：骨干教師送課下鄉活動(dòng)。

　　6月～7月：教師繼續教育證書(shū)的登記工作。

培訓計劃 篇5

　　根據《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)培訓管理辦法》的有關(guān)規定及要求，為全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，認真開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓和安全操作技能培訓，按照“統籌組織分層次、分系、大規模、大力度”安全培訓的要求，采取有力措施，切實(shí)把培訓工作抓出成效。是切實(shí)加強安全生產(chǎn)教育培訓工作，為工程的安全生產(chǎn)工作提供有力保障特制定安全管理部20xx*年度安全教育培訓計劃如下：

　　一、培訓工作的指導思想

　　指導思想：

　　堅持“安全生產(chǎn)”指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，認真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)培訓管理辦法》等法律法規和有關(guān)要求，緊緊圍繞公司安全生產(chǎn)工作部署，明確安全生產(chǎn)教育培訓目標，實(shí)現公司安全生產(chǎn)教育培訓工作實(shí)現規范化、制度化、科學(xué)化管理。

　　二、培訓教育工作的目標

　　通過(guò)安全生產(chǎn)教育培訓，公司工業(yè)人員全面接受安全生產(chǎn)教育培訓，是安全生產(chǎn)素質(zhì)和管理水平明顯增強，“三違”明確下降，力爭公司所有工作人員持證上崗率達到100%。

　　三、培訓內容

　　1.國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規、規章及標準；

　　2.安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛生等知識；

　　3.傷亡事故統計、報告及職業(yè)危害的調查處理方法；

　　4.應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求；

　　5.國內外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗

　　6.典型事故和應急救援案例分析

　　7.其他需要培訓的內容。

　　四、培訓教育工作的時(shí)間

　　1.公司法人代表和各部門(mén)經(jīng)理每年不少于30學(xué)時(shí)

　　2、安全管理人員和技術(shù)人員每年不少于40學(xué)時(shí)

　　3.其他管理和技術(shù)人員每年不少于20學(xué)時(shí)

　　4.特殊工種每年不少于20學(xué)時(shí)

　　5、其他職工每年不少于15學(xué)時(shí)

　　6.待、轉、換崗重新上崗前，接受一次不少于20 學(xué)時(shí)的培訓

　　7．新工人的公司、車(chē)間、班組三級培訓教育時(shí)間分別不少于24學(xué)時(shí)、24學(xué)時(shí)、24學(xué)時(shí)

　　五、教育和培訓的形式與內容

　　按等級、形式和工作性質(zhì)分別進(jìn)行，管理人員的重點(diǎn)是安全意識和安全管理水平，作業(yè)人員的重點(diǎn)是遵章守紀、自我保護和提高防范事故的能力。

　�。ㄒ唬┬鹿と巳�級安全教育

　　對新工人和調換工種的工人必須按規定進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓，經(jīng)考核合格方準上崗。

　　三級安全教育是每個(gè)剛進(jìn)公司的新工人必須接受的首次安全生產(chǎn)方面的基本教育，三級安全教育是指公司、車(chē)間、班組這三級。對新工人和調換工種的工人，必須按規定進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓，經(jīng)考核合格，方準上崗。

　　公司級 新工人在進(jìn)入公司前八天每天上午9:00至11:00

　　新工人再分配到公司之前必須進(jìn)行初步的安全教育，教育內容如下：

　　1.勞動(dòng)保護意義和任務(wù)的一般教育； 2.安全生產(chǎn)方針、政策、法規、標準、規范、規程和安全知識； 3.公司安全規章制度等；

　　車(chē)間級 新工人被分配到車(chē)間前八天每天上午9:00至11:00 車(chē)間級教育是新工人被分配車(chē)間以后進(jìn)行的安全教育。教育內容如下：

　　1.車(chē)間工人安全生產(chǎn)技術(shù)操作一般規定； 2.車(chē)間安全管理規章制度 3安全生產(chǎn)紀律和文明生產(chǎn)要求 4.車(chē)間內部的工作環(huán)境和工作特點(diǎn)可能存在不安全因素的危險作業(yè)部位及必須遵守的事項

　　班組級 分配到班組前十天每天上午9:00至11:00

　　崗位教育實(shí)行工人被分配到班組后開(kāi)始工作前的教育，教育內容如下：

　　1. 本人從事工作的性質(zhì)，必要的安全知識，設備及安全防護設

　　施的性能和作用

　　2. 本工種的安全操作規程

　　3.班組安全生產(chǎn)的要求和勞動(dòng)紀律 4.本工種事故案例剖析，易發(fā)事故部位及勞動(dòng)防護用品的使用要求

　�。ǘ�）特定情況下的適時(shí)安全教育

　　1.季節性 加強冬季、夏季、雨雪天、訊臺期工作 2.節假日前后 3.節假日加班或突擊趕任務(wù) 4.工作對象改變、公種交換的培訓時(shí)間為上崗前五天上午9:00至11:00；下午3:00至5:00

　　5.新工藝、新操作、新設備、新技術(shù)操作前五天上午9:00至11:00；下午3:00至5:00

　　6.發(fā)現事故隱患，和發(fā)生事故后

　�。ㄈ�）經(jīng)常性安全教育

　　在做好上述培訓和教育工作的同時(shí)還必須把經(jīng)常性的安全教育貫徹于工作當中，并根據接受教育對象的不同特點(diǎn)，采取多層次、多渠道和多種方法進(jìn)行

　　1.安全生產(chǎn)意識宣傳教育每月第一周周五上午9:00至11:00

　　2.普及安全生產(chǎn)知識宣傳教育每月第一周周五上午9:00至11:00

　　3.公司定期的安全日于當天進(jìn)行安全教育活動(dòng)

　　4.班組每天三上崗（上崗交底、上崗檢查、上崗記錄）、和一講評

　�。ò踩�講評活動(dòng)）。上崗前半小時(shí)

　　六、培訓評價(jià)

　　1.了解熟悉公司的管理方針、目標、質(zhì)量、安全和環(huán)保意識、相關(guān)法律、法規管理體系的標準、員工紀律。

　　2.安全教育和培訓要體現全面、全員、全過(guò)程的原則，覆蓋施工現場(chǎng)所有人員，確保只通過(guò)安全教育的人才能上崗。

　　七、安全教育記錄清單

　　1.安全教育記錄

　　2.安全教育培訓檔案

　　3.安全員、特種作業(yè)、操作人員名冊。

　　4．中小型機械操作人員名冊

　　5.安全教育評價(jià)記錄

　　以上條款由安全管理部建立臺賬不定期抽查。

【有關(guān)培訓計劃匯總五篇】相關(guān)文章：

有關(guān)培訓計劃匯總六篇05-30

有關(guān)培訓計劃匯總8篇05-22

有關(guān)培訓計劃模板匯總九篇05-14

有關(guān)年度培訓計劃匯總8篇05-05

有關(guān)培訓計劃方案模板匯總五篇04-03

有關(guān)培訓計劃方案模板匯總9篇03-25

有關(guān)培訓計劃三篇05-13

培訓計劃匯總5篇05-26

培訓計劃匯總9篇05-17

培訓計劃匯總8篇05-17