【精選】培訓計劃模板10篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的培訓計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
培訓計劃 篇1
為貫徹落實(shí)《浙江省人民政府關(guān)于加強教師隊伍建設的實(shí)施意見(jiàn)》和《浙江省教育廳關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的通知》等精神,根據市教育局蘭教88號文件《關(guān)于做好全市中小學(xué)教師暑期師德專(zhuān)題培訓工作的通知》精神,對廣大教師堅持不懈地加強師德教育,與時(shí)俱進(jìn),并不斷充實(shí)新內容,不斷突出新重點(diǎn),結合學(xué)校實(shí)際情況,經(jīng)過(guò)學(xué)校委員會(huì )研究本次專(zhuān)題培訓活動(dòng),制訂專(zhuān)題培訓計劃:
一、培訓對象:全體在職教職工
二、培訓時(shí)間:8月25日——8月31日
三、培訓領(lǐng)導小組成員: 組長(cháng):藍建坤
組員:徐連壽 張宏峰 藍馬富 徐曉紅
四、培訓內容:
1、本次暑期師德培訓的主題為“踐行為人師表,爭做人民滿(mǎn)意好教師”。
2.政策法規學(xué)習,重溫“教師職業(yè)道德規范”。
3.師德師風(fēng)教育,學(xué)習“最美教師張麗莉”。
4.舉行先進(jìn)教師、優(yōu)秀黨員“教育先鋒”事例報告會(huì )及專(zhuān)題講座。
5、學(xué)習全市中小學(xué)校長(cháng)暑期學(xué)習會(huì )上的會(huì )議精神,學(xué)習教育局長(cháng)童云龍同志的講話(huà)。
6、對照師德規范,查找自身問(wèn)題,組織“開(kāi)門(mén)評議”,做好邊學(xué)邊查邊改和師德標兵評選。扎實(shí)搞好自我剖析,對照師德規范,查找原因和癥結所在,提出解決的辦法和措施,并撰寫(xiě)好20xx字以上的學(xué)習體會(huì ),31日前上交學(xué)校辦公室。
五、培訓形式:集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合;時(shí)間與反思相結合;理論學(xué)習與交流研討相結合。
六、培訓要求:
1、 認真學(xué)習,做好摘記。
2、 按時(shí)到會(huì ),遵守紀律。
3、 學(xué)以導行,提升自我。
4、 總結反思,上交存檔。
培訓計劃 篇2
為認真貫徹落實(shí)自治州關(guān)于今冬明春農業(yè)富余勞動(dòng)力轉移就業(yè)技能培訓工作會(huì )議精神,做好農村富余勞動(dòng)力轉移培訓工作,提高農村勞動(dòng)者素質(zhì)和就業(yè)能力,促進(jìn)農村富余勞動(dòng)力向非農產(chǎn)業(yè)和城鎮轉移,結合我校實(shí)際,為使培訓工作更為有效落實(shí),特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,以服務(wù)就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展為宗旨,緊緊抓住自治州推進(jìn)跨越式發(fā)展和長(cháng)治久安的大好機遇。綜合運用培訓就業(yè)扶持政策,完善工作機制,提高培訓質(zhì)量,提升農業(yè)富余勞動(dòng)力職業(yè)素質(zhì),為我州經(jīng)濟社會(huì )持續健康協(xié)調發(fā)展輸送合格的勞動(dòng)力資源。
二、組織領(lǐng)導
為確保做好“農村富余勞動(dòng)力轉移”培訓任務(wù),博州電大校黨委高度重視此項培訓工作,將由校長(cháng)統一管理,副校長(cháng)專(zhuān)管,具體工作由博州電大繼續教育處負責組織招生、管理、教學(xué)培訓。
三、培訓目標
堅持以職業(yè)技能培訓為重點(diǎn),以取得國家職業(yè)資格證書(shū)為標準,以實(shí)現轉移就業(yè)為目的,不斷提高培訓質(zhì)量,培訓合格率和職業(yè)資格取證率力爭達到90%以上,就業(yè)率達到80%以上。
四、培訓工種及層次
培訓工種:《鋼筋工》
培訓層次:初級。
五、培訓內容
鋼筋工是我國建筑行業(yè)實(shí)行就業(yè)準入的職業(yè)之一,《國家標準—鋼筋工》已頒布實(shí)施。通過(guò)培訓,學(xué)員能掌握鋼筋工基本知識,相關(guān)安全知識,熟練使用工具及機械,對鋼筋進(jìn)行除銹、調直、連接、切斷、成型、安裝鋼筋骨架的人員。
六、培訓教材與考核
1、培訓教材
教材選用應堅持“統一規范、實(shí)際適用、先進(jìn)創(chuàng )新”的原則。在培訓工作中,主要使用勞動(dòng)部門(mén)組織編寫(xiě)的技能鑒定等系列培訓教材,作到參訓學(xué)員人手一冊教材。
2、考試與考核
參加集中引導性培訓和職業(yè)技能培訓的學(xué)員都要參加考試和考核,考試和考核合格者頒發(fā)結業(yè)證書(shū)或職業(yè)資格證書(shū)。本著(zhù)培訓和技能鑒定相結合的原則,我校將積極做好相關(guān)工作,保證90%以上的學(xué)員獲得職業(yè)技能鑒定證書(shū)。
培訓計劃 篇3
一、指導思想:
為了認真觀(guān)徹落實(shí)《幼兒園工作規程》,加強我園的衛生保薦業(yè)務(wù)的規范化,不斷提高我園保育員隊伍的建設,努力爭創(chuàng )家長(cháng)信任,幼兒開(kāi)心,快樂(lè )的幼兒園。
二、基本情況、
我園共有7個(gè)教學(xué)班,每班都配一名保育員老師,她們都經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓,只有一名新來(lái)的保育員未經(jīng)參加過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓,計劃在今年6月份參加市里組織的保育員上崗證培訓。
三、加強保育知識培訓、
通過(guò)對保育員的培訓,使保育員系統的掌握一些現代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識具備一定的職業(yè)道法,業(yè)務(wù)身心素養。并根據幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保健工作的目標,原則、方法及要求,獨立地開(kāi)展幼兒的各項保育工作。
四、培訓目的:
樹(shù)立正確的衛生保健觀(guān)念,把衛生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來(lái),不但沒(méi)有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態(tài),和適應社會(huì )能力。因為幼兒健康不僅包括幼兒的各個(gè)器官,各個(gè)組織的正常發(fā)育,沒(méi)有任何缺陷,而且還包括良好的適應能力,自我意識,健康人格,和諧的人際關(guān)系和開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的性格。我們將通過(guò)素質(zhì)教育緊密結合指導思想,制定保中有教、教中有保,保教并重,共同促進(jìn)素質(zhì)教育的管理目標。
五、培訓時(shí)間:
每半月的中午進(jìn)行理論培訓。
六、培訓內容、
1、學(xué)習《幼兒園工作規程》
2、學(xué)習傳染病防病工作知識的隔離。
3、對保育員進(jìn)行相關(guān)的知識培訓和學(xué)習,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
4、各種常見(jiàn)病的護理常識。
5、一些意外急救常識。
6、每學(xué)期末對保育員進(jìn)行一次考核。
培訓計劃 篇4
一、 環(huán)境保護方針
貫徹環(huán)境保護基本國策和環(huán)境治理制度,保護企業(yè)環(huán)保治理工作。
二、 環(huán)境保護目標
1、 杜絕重大環(huán)境污染責任事故
2、 杜絕爆炸、火災等事故發(fā)生造成的環(huán)境污染,節約能源,降低廢棄物污染;把污染源控制大道國家標準。
3、 杜絕污水及工業(yè)用水亂排亂放,不得造成河道及水源污染和堵塞。
4、 采取有效措施對環(huán)境引起污染的各種渠道嚴格控制。
三、 培訓目的
提高員工的環(huán)境保護意識,使員工充分了解國家有關(guān)法律法規知識和環(huán)保的重要性,做到自覺(jué)守法,搞好環(huán)保工作,特編制本培訓計劃。
四、 環(huán)保培訓組織機構
為了保證環(huán)保培訓計劃的順利實(shí)施,公司成立培訓領(lǐng)導小組,小組成員如下: 組長(cháng):岳紅現 組員:武愛(ài)軍、張金堂
五、 環(huán)保培訓措施
1、 加強崗前環(huán)保知識培訓工作,確保培訓覆蓋面達到100%,并保存培訓考核記錄。
2、 加強環(huán)保宣傳力度,提高環(huán)保意識,要求公司各車(chē)間醒目位置設置宣傳欄(環(huán)保宣傳掛圖)或宣傳標語(yǔ)(ISO1400系列) 3、 公司單位環(huán)保員不定期的進(jìn)行環(huán)保檢查,發(fā)現問(wèn)題現場(chǎng)要及時(shí)整改,確保環(huán)保治理工作達標。 六、 環(huán)保培訓計劃 公司環(huán)保培訓計劃表
培訓計劃 篇5
一、培訓目的
開(kāi)展九龍湖鎮小學(xué)教師素質(zhì)提升工程全員培訓,目的是使我鎮所有教師通過(guò)接受以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為重點(diǎn)的培訓,不斷更新教育觀(guān)念,顯著(zhù)提高教師職業(yè)道德素養,顯著(zhù)提高教師實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的水平,顯著(zhù)提高教師運用現代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)改革的能力,全面提升我鎮教師隊伍的整體素質(zhì),提高教育質(zhì)量,不斷提高人民群眾對教育的滿(mǎn)意度。
1、通過(guò)學(xué)習《師德與教師職業(yè)》,幫助教師深刻領(lǐng)會(huì )新時(shí)期教師職業(yè)道德的內涵及其基本要求,正確認識教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的迫切性和現實(shí)意義,及時(shí)更新教育觀(guān)念,增強發(fā)展的信心和動(dòng)力,顯著(zhù)提高教師職業(yè)道德素養,努力做人民滿(mǎn)意教師。
2、通過(guò)《新課程學(xué)科教學(xué)評價(jià)》的學(xué)習培訓,了解新課程下教學(xué)評價(jià)方式、內容和評價(jià)目的;了解教師課堂教學(xué)評價(jià)的趨勢。掌握案例分析、課堂觀(guān)察和成長(cháng)記錄袋等當前課堂教學(xué)評價(jià)改革中常用的評價(jià)方法。理解發(fā)展性教師評價(jià)的主要特征和主要思路;理解新課程教學(xué)評價(jià)帶來(lái)教師觀(guān)念與行為的變化,使我鎮教師不斷更新教育觀(guān)念,使之符合創(chuàng )新教育和素質(zhì)教育的要求;更新知識結構和能力結構,使之具有綜合教育的評價(jià)能力和銳意創(chuàng )新的能力;進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性特長(cháng),使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性,并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和評價(jià)特色。
3、了解和掌握《新課程教學(xué)設計與案例分析》的知識,通過(guò)學(xué)習了解本學(xué)科因新課程實(shí)施所帶來(lái)的變化,掌握在新的教學(xué)理念下設計課堂教學(xué)的方法和技巧,把握在課堂教學(xué)中教材、教師和學(xué)生的相應關(guān)系。并能通過(guò)本課程的學(xué)習,設計符合所任班級學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)預案,開(kāi)設公開(kāi)課和研究課。幫助教師了解學(xué)科教學(xué)改革的熱點(diǎn),深入探究學(xué)科教學(xué)的一個(gè)專(zhuān)題,解決新課程實(shí)施過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,顯著(zhù)提高教師實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的能力與水平。
4、通過(guò)學(xué)習《E—環(huán)境下中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題研修》,幫助教師了解E-環(huán)境下教師與學(xué)生學(xué)習的特點(diǎn)、學(xué)習的途徑與方法,使廣大教師能根據教育發(fā)展的需要和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的要求,充分利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行學(xué)習,顯著(zhù)提高教師運用現代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)改革的能力。
5、通過(guò)學(xué)習提高教師的合作意識和參與熱情,逐步建立以鎮教研組為單位的學(xué)習團隊,定期開(kāi)展學(xué)習與討論,觀(guān)摩課堂教學(xué),共享課堂教學(xué)體會(huì )、學(xué)生管理經(jīng)驗與培訓學(xué)習收獲,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習型團隊的形成。
二、培訓對象
我鎮60名在職教師。
三、培訓的方法及措施
1、成立組織,加強管理。
在鎮海區進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導下,成立由校長(cháng)及分管教學(xué)的副校長(cháng)組長(cháng),由完小校長(cháng)、教科室主任、教導主任、副教導主任及教研組長(cháng)為成員的九龍湖鎮中心學(xué)校教師素質(zhì)提升工程培訓領(lǐng)導小組,由教導處具體組織開(kāi)展教師素質(zhì)提升培訓;由校培訓領(lǐng)導小組,切實(shí)加強管理,嚴格考勤考紀,全面開(kāi)展校本培訓,落實(shí)每個(gè)培訓任務(wù)。
2、強化責任,落實(shí)目標。
按照我校制定的計劃進(jìn)行檢查評估,核查學(xué)分、具體落實(shí)任務(wù),組織培訓、開(kāi)展研究、制定措施,以教研組為單位開(kāi)展“學(xué)習、備課、上課、評課和觀(guān)摩課”等系列教研活動(dòng),同時(shí),各教研組在每周一的教研活動(dòng)中要圍繞《新課程學(xué)科教學(xué)評價(jià)》、《新課程教學(xué)設計與案例分析》,結合學(xué)校實(shí)際,結合學(xué)生實(shí)際,結合課堂實(shí)踐,把實(shí)踐中的疑問(wèn)、困惑進(jìn)行歸納、篩選,確定一個(gè)討論專(zhuān)題,組織交流討論,使教師沿著(zhù)計劃——行動(dòng)——反思這一互聯(lián)互動(dòng)的螺旋式的漸進(jìn)過(guò)程,求得問(wèn)題的解決。真正“開(kāi)展自己的教學(xué)研究”、“解決自己的教學(xué)問(wèn)題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學(xué)實(shí)踐”,不斷積累經(jīng)驗,提高教育教學(xué)研究能力。讓“九龍湖鎮中心學(xué)校教師素質(zhì)提升工程”成為教師搭建展示教研組集體凝聚力、個(gè)人教育教學(xué)魅力的舞臺。從而促進(jìn)教師間的互動(dòng)式交流和教師與新課程的共同成長(cháng),達到相互學(xué)習、取長(cháng)補短、共同提高的目的。
培訓計劃 篇6
一、目的
為了加強對新員工的管理,使他們盡快熟悉公司的規章制度、工作流程和工作職責,熟練掌握和使用自己的設備和辦公設施,達到各崗位的工作標準,滿(mǎn)足公司對人才的要求。
二、培訓工作流程
1、崗前培訓準備
a、新員工到達公司報到(人力資源部負責住宿安排、生活用品準備、食堂位置及相關(guān)辦公場(chǎng)所指導等。)
b、正式工作第一天(人力資源部負責:填寫(xiě)登記表,提交相關(guān)文件資料)
c、部門(mén)新員工簡(jiǎn)單的歡迎儀式,介紹相關(guān)人員。
d、由指定人員引導新員工入駐辦公室,發(fā)放辦公用品(人力辦資源指定人員)
E、分發(fā)公司內部培訓材料和課程
任命一名老員工作為新員工的向導。
2、正式培訓(講座式,第二天匯報,時(shí)間是一天)
a、講師(人力資源部負責人、相關(guān)部門(mén)經(jīng)理)
b培訓流程(人力資源部相關(guān)部門(mén)公司領(lǐng)導總結討論結束)
c、培訓內容
A、人力資源部(9: 00—12: 00)
公司簡(jiǎn)介:企業(yè)發(fā)展、概念、歷史、前景、目標、主營(yíng)業(yè)務(wù)、榮譽(yù)和組織結構
企業(yè)文化:logo含義、公司宗旨、內部出版物、公司網(wǎng)站、愛(ài)心協(xié)會(huì )
公司制度:用人與離職制度、考勤制度、休假制度、管理問(wèn)責制、獎懲制度、宿舍管理辦法、食堂用餐制度、差旅制度、培訓制度、保密制度、財務(wù)報銷(xiāo)流程、員工禮儀、勞動(dòng)保險制度、安全制度
公司福利:醫療、社保、意外險、法定節假日、公司提供的娛樂(lè )設施、閱覽室、年度公共旅行、固定部門(mén)費用、住宿
員工生活:聚餐、球類(lèi)、電影、培訓、旅游、同伴交流、參與相關(guān)活動(dòng)(圖片)
主要領(lǐng)導介紹:董事長(cháng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、泰山公司、種畜場(chǎng)主任、飼料廠(chǎng)長(cháng)、孵化器廠(chǎng)長(cháng)、技術(shù)部主任、銷(xiāo)售經(jīng)理、辦公室主任、財務(wù)部經(jīng)理、采購部經(jīng)理
B、相關(guān)部門(mén)(14: 00—16: 00)
。1)部門(mén)業(yè)務(wù)介紹
。2)工作職責
業(yè)務(wù)知識和技能
操作流程系統
與其他部門(mén)的業(yè)務(wù)關(guān)系
c、公司領(lǐng)導做總結發(fā)言(10—20分鐘)
新員工的討論時(shí)間(約1小時(shí))
三、參觀(guān)活動(dòng)
主要是參觀(guān)工廠(chǎng)半天,用金杯車(chē)。各廠(chǎng)安排一人指導講解,人力資源部安排一人跟班協(xié)調相關(guān)工作。
4、娛樂(lè )活動(dòng)(參觀(guān)后的下午和晚上)
1、晚餐(18: 00—19: 30)
2、茶會(huì )(20: 00—22: 00)
3、人力資源部牽頭,提供后勤支持。公司至少有一名主要領(lǐng)導,其他部門(mén)3—5人參加。
四、培訓總結和評估
1、新員工培訓總結
2、新員工培訓反饋表
3、新員工績(jì)效評估表(一周后)
4、數據歸檔
不及物動(dòng)詞其他
1、各部門(mén)調入人員名單
2、培訓費申請表
3、人員考勤登記
培訓計劃 篇7
一、指導思想
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的.若干意見(jiàn)》,全面推進(jìn)龍崗區素質(zhì)教育,努力促進(jìn)龍崗教育和諧發(fā)展、均衡發(fā)展和持續發(fā)展,全面提高民辦中小學(xué)班主任隊伍素質(zhì)和班主任履行工作職責的能力,以“堅持教育科學(xué)發(fā)展,構建龍崗和諧教育”為指導,按照《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》的要求制定本計劃。
二、培訓任務(wù)
1.從20xx年9月1日起,建立民辦中小學(xué)班主任崗位培訓制度。今后凡擔任中小學(xué)班主任的教師,在上崗前或上崗后半年時(shí)間內均需接受不少于30學(xué)時(shí)的專(zhuān)題培訓。
2.20xx年8月31日之前己擔任班主任工作,但未參加過(guò)班主任專(zhuān)題培訓的教師,需在近年內采取多種方式進(jìn)行補修。
三、培訓原則
1.針對性原則
針對民辦小學(xué)、初中不同階段學(xué)生身心發(fā)展規律,根據不同學(xué)段班級管理工作的特點(diǎn)和要求,研究設計培訓內容。培訓工作采取短期集中培訓與在職校本培訓相結合,遠程培訓與面授輔導相結合等靈活多樣的方式進(jìn)行。
2.實(shí)效性原則
堅持理論聯(lián)系實(shí)際,從班主任實(shí)際工作和班主任的實(shí)際需要出發(fā),面向中小學(xué)班級管理和學(xué)生管理的實(shí)踐,針對民辦學(xué)校中的現實(shí)問(wèn)題設計與安排培訓內容,重視經(jīng)驗交流,突出案例教學(xué)。
3.創(chuàng )新性原則
積極創(chuàng )新民辦中小學(xué)班主任培訓內容、方式、方法、手段和機制,針對中小學(xué)教師在職學(xué)習的特點(diǎn),充分發(fā)揮現代遠程教育手段的作用,不斷提高班主任培訓工作的效率和質(zhì)量。
四、培訓內容
根據中小學(xué)班主任工作的實(shí)際需要,培訓內容主要包括:班主任工作基本規范、學(xué)生心理健康教育指導、班級活動(dòng)設計與組織、班級管理、未成年人思想道德教育、相關(guān)教育政策法規等相關(guān)專(zhuān)題。
五、培訓管理
凡民辦中學(xué)教師參加區級、基地學(xué)校培訓以及校本研修,直接計入教師繼續教育學(xué)分。凡民辦中小學(xué)教師參加區級以上教育行政部門(mén)認可的班主任工作專(zhuān)題培訓,且培訓成績(jì)合格,可根據培訓的相關(guān)證明,記入教師繼續教育學(xué)分,納入中小學(xué)教師繼續教育學(xué)分管理檔案。
六、培訓組織
1.區教師進(jìn)修學(xué)校負責對全區民辦中小學(xué)班主任培訓工作進(jìn)行宏觀(guān)指導、協(xié)調和質(zhì)量監控。組織本區民辦骨干班主任區級培訓和本區民辦中小學(xué)班主任全員培訓工作。指導建立并依托相關(guān)網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)展中小學(xué)班主任遠程培訓。指導街道基地班主任培訓和各學(xué)校校本班主任培訓工作。建立班主任培訓學(xué)分登記檔案。做好培訓資料的收集與整理,并進(jìn)行班主任培訓學(xué)時(shí)登記。
2.街道基地學(xué)校要可根據本街道實(shí)際情況,制訂本街道民辦中小學(xué)班主任培訓計劃,并進(jìn)行本區域中小學(xué)班主任培訓,做好培訓資料的收集與整理,并進(jìn)行班主任培訓學(xué)時(shí)登記。
3.各民辦中小學(xué)校要制定本校班主任培訓計劃,積極組織本校班主任參加各層次的培訓活動(dòng),組織班主任開(kāi)展校本研修,做好校本研修資料的收集與整理,并進(jìn)行班主任培訓學(xué)時(shí)登記等。
七、培訓經(jīng)費
民辦中小學(xué)班主任培訓經(jīng)費,從民辦教育專(zhuān)項經(jīng)費內列支。
培訓計劃 篇8
為了規范護理員的工作行為,讓護理員更好地配合護士,為住院患者提供優(yōu)質(zhì)的基礎護理,保證病房安全,隨時(shí)為病人解決現存的問(wèn)題,特制訂以下培訓計劃。
―、學(xué)習各種制度、規范和職責(針對新入職者)
1.學(xué)習醫院的各項規章制度,如考勤、休假和請假制度,上崗儀表要求等。
2.學(xué)習和熟知護理員崗位職責。
二、安全知識培訓(針對新入職者)
1.對講機的正確使用方法。
2.鑰匙的保管、進(jìn)出病房開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)的注意事項。
3.與病人的接觸方式。
4.約束病人的護理注意事項。
5.病房安全檢查的方法和項目。
三、基礎護理技能的培訓(定期培訓)
1.床單位的整理:包括毛巾、口杯的掛放,被子的折疊,枕頭開(kāi)口端的方向等。
2.為病人理發(fā)、剪指甲、整理儀表等技能培訓。
3.晨間護理和晚間護理的培訓。
四、院感知識方面的培訓(定期培訓)
1.洗手的方法和適應癥。
2.發(fā)生職業(yè)暴露或針刺時(shí)的處理方法和上報程序。
3.傳染性衣物及污染衣物的處理
培訓計劃 篇9
一、指導思想
認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,提高我園教師的綜合素質(zhì)和保教質(zhì)量,適應教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,讓她們盡快掌握新理念,適應我園課改的要求,為下一階段深入、全面課改打好基礎。
二、培訓目的
通過(guò)開(kāi)展園本培訓,進(jìn)一步鞏固教師的職業(yè)道德,鞏固教師專(zhuān)業(yè)思想,使教師掌握必備的教育技能,樹(shù)立現代教育觀(guān)念,熟悉有關(guān)教育法規,不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識,提高執教水平。使教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)、游戲觀(guān),不斷完善幼兒教師的知識、能力結構,提高其實(shí)施幼兒教育教學(xué)能力,以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
三、培訓內容
幼兒教育基本理論、《幼兒園教育指導綱要》,教師教學(xué)法工作規范、教學(xué)技能理論知識,教學(xué)技能訓練方法與途徑,幼兒教科研基本知識。幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節的具體內容與要求,幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)組織的基本要求,以及電腦課件的制作、多媒體教學(xué)和運用網(wǎng)絡(luò )構建資源共享的平臺等。另外,根據上學(xué)期教育教學(xué)總體評價(jià)情況中我們看到自身的不足:游戲活動(dòng)開(kāi)展的形式和方法單一;教師的理論素養有待提高;教師參與教研的能力參差不齊;教訓活動(dòng)評價(jià)體系不夠健全等。
圍繞教師工作中存在的關(guān)鍵問(wèn)題,本學(xué)期“著(zhù)眼教育現狀、突破關(guān)鍵問(wèn)題、扎根日常教育、追求資源共享、倡導同伴互助”,以“提高教師執教力”為主要的切入點(diǎn),以“提升教育教學(xué)質(zhì)量”為目標,以課題教研為手段,結合幼兒園自身特點(diǎn),走園本教研之路,切實(shí)有效地推進(jìn)教科研工作。立足工作崗位,多方面、多角度提高教師的執教能力,提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,推動(dòng)不同層次教師的成長(cháng)。
四、具體措施
1、各種教研活動(dòng)兩周一次,要求認真做好記錄,
2、積極開(kāi)展環(huán)境創(chuàng )設,開(kāi)學(xué)初根據大、中、小班幼兒的年齡特點(diǎn)布置出有趣味性、教育性、藝術(shù)性的大墻飾和各個(gè)活動(dòng)區。
3、參觀(guān)其他幼兒園,觀(guān)摩學(xué)習教育活動(dòng),開(kāi)闊眼界,吸取新思想、新做法,促進(jìn)本園教育教學(xué)的改革。
4、積極開(kāi)展教學(xué)改革,開(kāi)展聽(tīng)課、評課以及教學(xué)片斷活動(dòng)的研究,加強對現有課題的常規管理,促進(jìn)教研的規;,提高科研的實(shí)效性。
5、讓年輕教師向有經(jīng)驗、有特長(cháng)的教師學(xué)習,以游戲觀(guān)摩,教師說(shuō)課,教師崗位練兵活動(dòng)幫助她們盡快地提高教育教學(xué)水平,同時(shí)也有利于后者自身業(yè)務(wù)水平的提高。
6、建立促進(jìn)教師發(fā)展的評價(jià)方案,組織教師進(jìn)行反思教學(xué),認真寫(xiě)好反思記錄,加強教師的研究性學(xué)習。
五、具體安排
二月份:
做好開(kāi)學(xué)的準備工作。
三月份:
1、各班制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)計劃并交流。
2、創(chuàng )設以教育相適應的教育環(huán)境,布置活動(dòng)區內容。
3、管理教師隨堂聽(tīng)課。
4、組織教師積極參加說(shuō)課活動(dòng)。
四月份:
1、環(huán)境評比。
2、全園開(kāi)展繪畫(huà)學(xué)習
五月份:
1、慶“六、一”活動(dòng)。
2、舞蹈學(xué)習
3、大班做好幼小銜接工作
4、幼兒參觀(guān)小學(xué)。
六月份:
1、檢查各計劃的落實(shí)實(shí)施情況,教育活動(dòng)的反思與評比。
2、游戲活動(dòng)觀(guān)摩的展示。
3、大班畢業(yè)典禮。
4、電子琴學(xué)習
七月份:
做好幼兒暑期生活指導。
培訓計劃 篇10
為認真做好今年法制宣傳教育培訓工作,加強我局依法行政能力建設,努力提高畜牧系統執法人員法律知識水平,建設一支知法、守法、依法辦事的執法隊伍,結合上級相關(guān)文件精神,制定本計劃。
一、總體思路
以實(shí)現執法人員的綜合素質(zhì)提升,服務(wù)效能增強,協(xié)調水平提高為目標,堅持自學(xué)為主,加強集中培訓,注重實(shí)踐鍛煉,務(wù)求實(shí)效。
二、培訓內容
今年法制培訓的重點(diǎn)是:《行政處罰法》等行政執法基礎法律法規;依法行政、規范執法的相關(guān)法規文件;與我局行使的行政處罰權有關(guān)的規范性文件;行政執法文書(shū)的使用、執法卷宗的制作等行政執法業(yè)務(wù)技能;新出臺的與畜牧獸醫執法相關(guān)的重要法規和文件。具體內容如下:
。ㄒ唬┬姓䦂谭ɑA法律法規。重點(diǎn)培訓:《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政訴訟法》、《最高人民法院關(guān)于執行〈中華人民共和國行政訴訟法〉若干問(wèn)題的解釋》、《最高人民法院關(guān)于行政訴訟證據若干問(wèn)題的規定》、《行政復議法》、《行政復議法實(shí)施條例》等。
。ǘ┬竽莲F醫行政執法主要法律法規。重點(diǎn)培訓:《動(dòng)物防疫法》、《畜牧法》、《農產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《種畜禽管理條例》、《獸藥管理條例》、《飼料和飼料添加劑管理條例》、《陜西省實(shí)施《動(dòng)物防疫法》辦法》、《動(dòng)物檢疫管理辦法》等。
。ㄈ┬竽莲F醫行政執法文書(shū)。重點(diǎn)培訓。
三、學(xué)習培訓形式
法制培訓采取集中培訓和個(gè)人自學(xué)相結合的方式進(jìn)行。加強對培訓成效的考核,通過(guò)組織考試、競賽等形式,檢驗培訓學(xué)習效果。
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1.全員年度培訓。由局組織對全體執法人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓,全年不少于3次。
2.局領(lǐng)導集體學(xué)法。通過(guò)講座、理論輔導等形式,每季度組織局領(lǐng)導班子成員進(jìn)行集體學(xué)習,提高局領(lǐng)導班子依法行政、民主決策的水平。
3.季度培訓。局執法科每季度對動(dòng)衛所及基層畜牧獸醫站業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行一次集中培訓,每次培訓時(shí)確定一個(gè)主題,進(jìn)行有針對性的學(xué)習。
4.周例會(huì )學(xué)習。局機關(guān)局屬各單位要利用每周工作例會(huì )時(shí)間,合理安排時(shí)間組織法律業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。周例會(huì )集中學(xué)習由各單位自行安排。
5.學(xué)習考察、調研。由局主要領(lǐng)導牽頭,組織局機關(guān)及局屬各單位工作人員,到具有典型示范作用的兄弟單位進(jìn)行學(xué)習考察、調研,交流工作經(jīng)驗。定期選派人員參加上級組織的學(xué)習培訓活動(dòng)。
。ǘ﹤(gè)人自學(xué)
全體行政執法人員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習。根據年度法制培訓工作計劃提出的要求和考試考核內容進(jìn)行自學(xué)。個(gè)人自學(xué)不少于150學(xué)時(shí),自學(xué)要做好學(xué)習筆記。鼓勵隊員參加自學(xué)考試等繼續教育和法律資格考試。
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加強對培訓成效的考核,注重考核形式的多樣性,豐富考核功能的多樣性。通過(guò)組織考試、知識競賽、學(xué)習心得交流、主題討論等多種形式,激發(fā)執法人員學(xué)習興趣,驗收培訓學(xué)習成果,促進(jìn)執法人員整體素質(zhì)的提升。
四、組織實(shí)施
本計劃由局執法股負責牽頭,會(huì )同局辦公室共同組織實(shí)施。局屬各單位要根據局年度法制宣傳教育培訓計劃,制定本單位的培訓計劃并認真組織實(shí)施。局屬各單位要做好法制宣傳培訓工作中相關(guān)文字資料、照片、影像資料等的收集保管工作,指定專(zhuān)人負責臺帳的收集整理建檔,完善好法制宣傳教育培訓工作臺帳,并及時(shí)將法制宣傳培訓工作計劃及培訓活動(dòng)工作信息及時(shí)報送局執法股備案。
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