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崗前培訓方案

時(shí)間:2024-11-29 17:52:03 培訓方案 我要投稿

崗前培訓方案優(yōu)秀[15篇]

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家整理的崗前培訓方案,歡迎閱讀與收藏。

崗前培訓方案優(yōu)秀[15篇]

崗前培訓方案1

  為遵循教師成長(cháng)規律,強化新任教師的崗位意識,使農村特設崗位教師上崗前明確教育政策法規,熟悉我縣縣情、民情和學(xué)校教育的現狀,以適應我縣農村教育的實(shí)際需要,努力夯實(shí)學(xué)科教學(xué)的基礎,從而強化特崗教師扎根我縣農村從事基礎教育的理念,為走上教師崗位作好充分的`思想準備。根據自治區教育廳、財政廳、人事廳、編辦的有關(guān)通知精神,特制定本培訓方案。

  一、成立培訓領(lǐng)導小組

  領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室主任由閉祖昌同志兼任,成員由周學(xué)福、楊芳友、羅漢幫(兼任班主任)等同志組成。

  二、培訓目標及對象

 、迮嘤柲繕耍和ㄟ^(guò)培訓,鞏固特設崗位教師的專(zhuān)業(yè)意識,使他們樹(shù)立樂(lè )教、善教的理念,提升從事義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)工作的職業(yè)素養和道德修養、基礎教育基本理論、學(xué)科教學(xué)能力和技能。

 、媾嘤枌ο螅20xx年我縣招聘且通過(guò)自治區教育廳公示合格的義務(wù)教育階段農村特設崗位擬聘人員。

  三、培訓內容(見(jiàn)附件一)

  1、通識課程,包括xxxx概況及教育現狀、師德教育、現代教育基本理論和班主任工作等。

  2、學(xué)科課程,包括所有擬應聘學(xué)科教師的學(xué)科教學(xué)理論和教學(xué)技能。四、培訓形式

  采取“集中培訓+分科教學(xué)”、“專(zhuān)題講座+互動(dòng)交流+案例分析+教學(xué)實(shí)踐+任務(wù)驅動(dòng)”等形式交叉進(jìn)行。

  五、培訓教師組成

  由縣教育局領(lǐng)導、縣教研室教研員、縣教師進(jìn)修學(xué)校教師和學(xué)校一線(xiàn)優(yōu)秀教師組成(任課教師見(jiàn)附件二)。

  六、培訓時(shí)間、地點(diǎn)

 、鍒蟮綍r(shí)間:20xx年8月19日

 、鎴蟮降攸c(diǎn):縣教育局人事、師訓股

 、缗嘤枙r(shí)間:20xx年8月20日—30日

 、枧嘤柕攸c(diǎn):xxxx縣教師進(jìn)修學(xué)校

  七、培訓經(jīng)費

  學(xué)員培訓費、資料費、食宿費由自治區教育廳專(zhuān)項經(jīng)費負責,學(xué)員交通費由各簽約學(xué)校負責報銷(xiāo)。

  八、食宿安排

  擬聘人員培訓期間統一安排在縣教師進(jìn)修學(xué)校就餐,住宿統一安排在學(xué)校附近旅館。

  九、培訓考核

  考核包括平時(shí)考勤和培訓考試兩大內容。培訓結束后,根據考勤情況、考試成績(jì)、個(gè)人總結及綜合考評合格后,發(fā)給合格證,此證作為以后轉正、定職、晉職的必備條件之一(考核辦法見(jiàn)附件三)。

  十、注意事項

  1、報到時(shí)請持畢業(yè)證和教師資格證原件(尚未取得的除外)報到。無(wú)故不參加培訓者,將取消其應聘資格。

  2、參訓人員不得無(wú)故請假,確因特殊情況需要請假的,需由個(gè)人提出書(shū)面申請,遞交縣教育局領(lǐng)導準假后方可請假,否則按曠課論處。

  3、培訓期間對三次及其以上缺勤者,考核結果視為不合格,考核不合格者,不安排其上崗工作。

  未盡事宜請與教育局人事、師訓股聯(lián)系,聯(lián)系電話(huà):xxxxxxxxxxxxx

  附:

  1、培訓日程安排表

  2、任課教師一覽表

  3、學(xué)員考核辦法

  4、20xx年特設崗位教師崗前培訓制度

  5、入伍誓詞

崗前培訓方案2

  為了讓每一批新進(jìn)員工充分了解醫院文化發(fā)展建設,了解醫療行業(yè)相關(guān)法律法規,增強團隊意識、集體榮譽(yù)感和自豪感,盡快轉變角色,適應新的工作崗位,根據《xx人民醫院新員工崗前培訓管理辦法》相關(guān)要求及衛生技術(shù)人員繼續教育規定和需要,特制訂20xx度新員工崗前培訓方案。

  一、培訓目的`

  通過(guò)有效的培訓,提高醫務(wù)人員的自身素質(zhì)和行業(yè)水平,盡快轉變角色,適應新的工作崗位、工作環(huán)境,有效地發(fā)揮自己的才能。

  二、培訓時(shí)間

  x月x日—x月x日

  三、培訓地點(diǎn)

  醫技樓會(huì )議室

  四、培訓具體內容及時(shí)間(見(jiàn)附件1)

  五、參加培訓人員

  20xx年10月后新進(jìn)員工,具體名單見(jiàn)附件2。

  六、培訓要求

  1、授課老師認真查閱相關(guān)資料,做好授課PPT,圖文并茂。

  2、參加培訓人員提前10分鐘到場(chǎng)簽到。

  3、嚴肅課堂紀律,參加培訓人員上課時(shí)請關(guān)閉手機,或調到靜音,禁止睡覺(jué)。

  4、做好筆記,熟悉并掌握授課內容。

  5、各科室護士長(cháng)、主任根據科室實(shí)際,合理安排工作,保證20xx年10月后新員工都能參加崗前培訓。

  6、除特殊原因外,新員工培訓一律不準請假,如因科室工作無(wú)法安排,需缺席部分課程,由所在科室護士長(cháng)或主任將要缺席的時(shí)間及名單提前交人事科,無(wú)故遲到或曠課按醫院相關(guān)制度處理。

  七、培訓考核與反饋要求

  1、所有職能部門(mén)培訓簽到冊、課件以及考核成績(jì)統計表都要反饋到人事科,裝入個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)檔案。

  2、人事科對新進(jìn)人員進(jìn)行新員工崗前培訓反饋表調查,并進(jìn)行效果評價(jià)分析,反饋到各職能部門(mén),整改存在問(wèn)題,持續改進(jìn)崗前培訓工作。

崗前培訓方案3

  根據醫院繼續教育規定和工作需要,為使保衛科新進(jìn)人員充分了解醫院的文化發(fā)展建設過(guò)程及辦院理念,熟悉工作崗位特點(diǎn)和要求,增強團隊意識以及集體榮譽(yù)感和自豪感。特制定此新進(jìn)工作人員培訓方案,具體內容如下:

  一、培訓目的:通過(guò)有效的培訓,提高保衛科員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,盡快適應我院的工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的才能。

  二、培訓時(shí)間:

  7月22日-7月28日

  三、培訓地點(diǎn):醫院保衛科辦公室

  四、培訓人:保衛科科長(cháng):

  五、培訓內容:消防安全知識培訓工作崗位注意事項安全教育制度巡防隊員職責交接班制度

  巡邏隊員工作職責急救知識與技能培訓

  首先通過(guò)本次培訓課程,把相關(guān)的治安、消防知識結合身邊發(fā)生的案例和事件進(jìn)行講解,內容包括常見(jiàn)火災類(lèi)型、燃燒特點(diǎn)、火滅撲救技術(shù)、逃生方法,滅火器的類(lèi)型、結構、適用范圍、使用方法及注意事項等。要求大家要將防范當做重點(diǎn),熟練掌握基本的消防技能。深入淺出、簡(jiǎn)明扼要、使提高新入職工的.消防安全意識和自防自救能力,為今后杜絕消防隱患,維護醫院財產(chǎn)安全,從思想上筑起堤壩。同時(shí),告訴大家日常工作中還要樹(shù)立起法制觀(guān)念,增強責任感和使命感,針對人員密集場(chǎng)所特點(diǎn),要善于察言觀(guān)色,觀(guān)察可疑人員的行蹤,提高警惕,敢于盤(pán)問(wèn),確保醫院、病人財產(chǎn)不受損失。其次,帶領(lǐng)保衛科新進(jìn)員工在模擬起火點(diǎn),讓新員工們使用手提式滅火器進(jìn)行撲滅,要求每人均要進(jìn)行現場(chǎng)操作,直至掌握為止。進(jìn)一步加強員工使用滅火器的操作技術(shù)。

  六、新進(jìn)人員崗前培訓日程安排表:見(jiàn)附件保衛科:7月20日

  附件:新進(jìn)人員崗前培訓日程安排表時(shí)間培訓內容主講人職務(wù)地點(diǎn)

  消防安全知識培訓保衛科科長(cháng)保衛科辦公室

  工作崗位注意事項保衛科科長(cháng)保衛科辦公室

  安全教育制度保衛科科長(cháng)保衛科辦公室

  巡防隊員職責、交接班制度保衛科科長(cháng)保衛科辦公室

  巡邏隊員工作職責保衛科科長(cháng)保衛科辦公室

  急救知識與技能培訓保衛科科長(cháng)保衛科辦公室

  急救知識與技能培訓保衛科科長(cháng)模擬現場(chǎng)

崗前培訓方案4

  一、培訓對象:

  我區所有學(xué)校專(zhuān)職、兼職及代課體育教師80余人。

  二、培訓目的:

  通過(guò)一系列課程培訓和足、籃、排三大球球類(lèi)規則的培訓,提升體育教師的教育教學(xué)理念,提高體育教師的常態(tài)課、研究課及體育科研能力,提高體育教師組織體育活動(dòng)和田徑運動(dòng)會(huì )和開(kāi)展課外活動(dòng)的'綜合能力。同時(shí)也為下半年市教育督導團對我區的學(xué)校體育衛生專(zhuān)項督導工作奠定基礎。

  三、培訓內容及主講人:

  1.新課程培訓(主講人:)

  2.體育教師教學(xué)業(yè)務(wù)技能培訓(主講人:)

  3.學(xué)校體育課外訓練及運動(dòng)員選材(主講人:)

  4.籃球規則及裁判法培訓(主講人:)

  5.足球規則及裁判法培訓(主講人:)

  6.田徑競賽規則及運動(dòng)會(huì )編排培訓(主講人:)

  四、培訓經(jīng)費:

  1.主講教師課件費及誤工補助x元∕每人,計元,籌備經(jīng)費x元,共計:x元。

  五、培訓時(shí)間及地點(diǎn):

  培訓時(shí)間定于6月底7月初(三天),地點(diǎn)另行通知

崗前培訓方案5

  20xx年春節剛過(guò),我礦招收了不少新員工,為了加強對新入職員工的管理,使其盡快熟悉煤礦的各項規章制度、工藝流程和工作職責,熟練掌握和使用工作設備和辦公設施,達到工作標準,滿(mǎn)足公司對人才的要求,在2月份分兩期進(jìn)行為期7天的`新員工崗前培訓.

  一、培訓對象

  培訓對象包括全體職工,目的是通過(guò)安全教育進(jìn)一步提高職工的總體素質(zhì)以適應促進(jìn)我礦的發(fā)展。

  二、培訓內容

  培訓內容以職工實(shí)際選擇,分別以煤礦安全生產(chǎn)方針與法律法規、職業(yè)道德于礦紀礦規、安全管理、礦井概況和生產(chǎn)技術(shù)、入井須知、礦井通風(fēng)、礦井災害防治、煤礦救援與救護等為主要內容。

  三、培訓教師

  培訓教師分別由副礦長(cháng)與各工程師擔任,由培訓中心統一調度安排。在培訓中心做出安排后,各代課教師務(wù)必認真備好課。不務(wù)虛、不應付、不走過(guò)場(chǎng)。并認真擬定試題。

  四、培訓實(shí)施

  培訓在四樓會(huì )議室進(jìn)行,各隊在接到培訓中心的安排意見(jiàn)之后,即時(shí)組織通知職工進(jìn)行培訓,并將有關(guān)人員花名冊報送培訓中心。

  五、課程安排

  附課程表

  六、培訓制度

  1、每天兩節課下午9:00開(kāi)課,12:00下課;下午15:00開(kāi)課,18:00下課。

  2、上課期間不能隨意遲到早退(遲到早退10分鐘罰10元,缺一節課罰20元)。

  3、培訓期間不能喝酒。

  4、上課認真做好筆記,考試時(shí)交回培訓中心給予打分。

  5、培訓結束后進(jìn)行考試(閉卷),不及格者給予停班再培訓。

崗前培訓方案6

  一、檔案職業(yè)教育培訓調查的基本情況

  為了深入了解基層檔案工作者職業(yè)教育培訓情況,筆者于20xx年6月至8月間,依托省、市檔案局,對廣東省參加檔案職業(yè)教育培訓班的機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位的一線(xiàn)檔案館(室)工作人員發(fā)放了調查問(wèn)卷,問(wèn)卷分為兩個(gè)部分:一是調查對象個(gè)人信息,包括專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷、職稱(chēng)、年齡、性別;二是調查對象參加檔案職業(yè)教育培訓情況及需求。通過(guò)對調查問(wèn)卷進(jìn)行篩選整理,最終數據基本完整齊全、回答屬實(shí)的有118份問(wèn)卷,視為有效問(wèn)卷。從調查基本情況可以看到,目前基層檔案管理隊伍的專(zhuān)業(yè)化程度較低,72.9%的人所學(xué)專(zhuān)業(yè)與檔案專(zhuān)業(yè)及計算機專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān);一些單位不太重視檔案工作,檔案干部中兼職檔案管理人員偏多,占調查者的59.3%;檔案管理隊伍流動(dòng)性較大,隊伍不太穩定,調查中有64.3%的檔案管理隊伍從事檔案工作不足10年。

  二、檔案職業(yè)教育培訓中存在的主要問(wèn)題

 。ㄒ唬](méi)有規范的培訓機制

  基層單位的實(shí)際情況是檔案管理人員以兼職為主,一人兼多崗的情況較為普遍。由于沒(méi)有一定的培訓機制作保障,有些單位領(lǐng)導以工作較忙為理由不支持檔案管理人員離崗培訓,導致有些檔案管理人員參加培訓教育的機會(huì )偏少,一般一年或幾年才參加一次教育培訓。

 。ǘn案培訓方式比較單一

  目前的'培訓方式以大培訓班、大型會(huì )議培訓為主。這種短時(shí)間內不分層次的上大課的培訓形式,學(xué)習效果不明顯。

 。ㄈ┡嘤杻热葆槍π圆粡

  一般以公共“通識”理論教育為主,與檔案工作的具體實(shí)際有一定的距離。缺乏針對不同行業(yè)特點(diǎn)、業(yè)務(wù)水平等情況進(jìn)行的培訓,特別是缺乏檔案現代化管理方面的培訓。

 。ㄋ模](méi)有專(zhuān)職的培訓教師

  培訓教師一般是在培訓前臨時(shí)抽調的,主要是由檔案行政管理部門(mén)的業(yè)務(wù)指導人員兼任,這些兼職老師的教育技術(shù)水平和授課藝術(shù)與專(zhuān)職老師相比有所欠缺,講課吸引力不足[2]。此外,師資來(lái)源比較單一,缺少優(yōu)秀的一線(xiàn)檔案工作者參與教學(xué)。

  三、加強檔案職業(yè)教育培訓的主要措施

  “事業(yè)的發(fā)展需要人才的支撐”,“檔案專(zhuān)業(yè)人員是推動(dòng)檔案事業(yè)發(fā)展的基本依靠”。在目前檔案從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊,流動(dòng)也比較頻繁的情況下,檔案職業(yè)教育培訓尤顯重要。因此,進(jìn)一步強化教育培訓機制、改革培訓形式、增強培訓效果是檔案行政機關(guān)面臨的任務(wù)。

 。ㄒ唬┙⑷珕T化的檔案教育培訓的機制

  首先是規范化崗前培訓,崗前培訓能為新聘檔案管理人員在正式上崗后開(kāi)展工作奠定一定的基礎,同時(shí)也是檔案管理人員從零開(kāi)始并逐步適應本崗位要求而接受檔案教育的一個(gè)過(guò)程。因此,新聘檔案管理人員無(wú)論學(xué)歷高低、專(zhuān)業(yè)背景如何都應該接受崗前培訓。其次是強化業(yè)務(wù)提高培訓,檔案行政機關(guān)和檔案協(xié)會(huì )、學(xué)會(huì )組織應根據檔案管理人員的構成狀況和崗位工作的實(shí)際需要舉辦各種短期培訓班,通過(guò)不斷的知識更新,使檔案管理人員可以適應不斷變化的工作要求。除了上述崗位培訓外,有關(guān)單位還應重視檔案管理人員的職業(yè)發(fā)展,支持檔案管理人員參加在職教育,如專(zhuān)業(yè)證書(shū)班、學(xué)歷教育班、繼續教育班的學(xué)習,為檔案管理人員的職業(yè)發(fā)展提供助力。

 。ǘ┩卣苟嘣呐嘤栃问

  基層檔案管理人員很多是兼職人員,工作較多,很難抽出時(shí)間脫產(chǎn)參加學(xué)習培訓。針對這種情況,檔案行政機關(guān)和檔案培訓機構應改變單一的課堂講授培訓形式,提供一些人性化、多樣化的培訓方式,例如在線(xiàn)培訓課程、面對面培訓、案例研討會(huì )、工作實(shí)習等培訓方式,以滿(mǎn)足不同的需求,解決“工學(xué)”矛盾。

崗前培訓方案7

  根據國家教育部《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)新教師試用期培訓的意見(jiàn)》以及《河南省20xx年農村義務(wù)教育階段學(xué)校特崗教師招聘辦法》等文件精神,為切實(shí)做好今年我縣特崗教師的崗前培訓工作,使新教師樹(shù)立正確的教育思想觀(guān)念,形成良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)的精神,掌握教育教學(xué)的基本知識與技能,經(jīng)教體局研究決定對我縣特崗教師進(jìn)行崗前培訓,特制定此培訓方案。

  一、組織領(lǐng)導

  組長(cháng):XXX

  常務(wù)副組長(cháng):XXX

  副組長(cháng):XXX

  成員:XXX

  二、培訓原則

  按照“先培訓,后上崗;不培訓,不上崗”的.原則,利用“集中培訓、實(shí)踐鍛煉、分類(lèi)指導、分散自學(xué)”的模式。

  三、培訓目標

  通過(guò)培訓,使新教師更新教育理念,提高師德修養水平,樹(shù)立正確的課堂觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、教師觀(guān)和評價(jià)觀(guān),初步掌握教學(xué)的新方式、新技能、新手段,盡快適應新的教育教學(xué)工作崗位。

  四、培訓對象

  全縣20xx年特崗教師205人。

  五、培訓內容

  課程、日期、授課開(kāi)班儀式

  8月24日上午

  XXX、XXX等

  有效上課、備課

  8月24日上午

  XXX

  有效評課、反思

  8月24日下午

  XXX

  師德師風(fēng)建設

  8月25日上午

  XXX

  教師專(zhuān)業(yè)素養

  8月25日下午

  XXX

  教育法規

  8月26日上午

  XXX

  新課改形勢下如何當教師

  8月26日下午

  XXX

  教師禮儀培訓、選崗

  8月27日

  XXX、XXX等

  1、集中培訓

  2、遠程培訓

  8月28日登陸河南特崗招聘網(wǎng)查詢(xún)具體址。

  六、講師團隊

  聘請以周口師范學(xué)院教育科學(xué)系王德才教授等,縣教師進(jìn)修學(xué)校專(zhuān)家團隊。

  七、培訓時(shí)間

  報道時(shí)間:20xx年8月24日上午7:30

  上課時(shí)間:8月24日—8月27日

  上午8:30—11:30下午15:00—18:00

  八、培訓地點(diǎn)

  淮陽(yáng)縣西城區新民路南段路東淮陽(yáng)縣教師進(jìn)修學(xué)校辦公樓九樓多功能學(xué)術(shù)報告廳。

  九、考核辦法

  根據參訓學(xué)員集中培訓的出勤情況、課堂表現、聽(tīng)課筆記、測試成績(jì)等進(jìn)行綜合評定。分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級。(請假超過(guò)1天或缺勤超過(guò)1天者視為不合格)不合格者不予參與選崗。

  十、有關(guān)事項

  1、培訓費、資料費、住宿費、由淮陽(yáng)縣教體局承擔,不收取學(xué)員任何費用。

  2、參訓學(xué)員交通費及餐飲費自理;另外,外地考生帶齊生活用品,培訓結束考核合格后上崗。

  3、未盡事宜請于我們聯(lián)系、

崗前培訓方案8

  一、方案背景

  隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展,企業(yè)競爭愈發(fā)激烈,而各類(lèi)管理問(wèn)題也逐步凸顯。在這個(gè)環(huán)境下,企業(yè)對于新入職員工的崗前培訓顯得尤為重要。既可以使新員工更快地融入工作環(huán)境,又可以通過(guò)培訓提升他們的工作態(tài)度和技能,最終提升整體的公司效率和競爭力。因此,我們制定了以下的員工崗前培訓方案。

  二、培訓目標

  1、使新入職員工了解公司文化,工作職責,規章制度等;

  2、培養新入職員工的專(zhuān)業(yè)技能,提高其工作效率;

  3、提升新員工的團隊協(xié)作能力,適應公司工作環(huán)境。

  三、培訓內容

  1、公司文化介紹;

  2、工作職責和規章制度講解;

  3、專(zhuān)業(yè)技能訓練;

  4、團隊協(xié)作能力鍛煉。

  四、培訓方式

  1、講座:專(zhuān)人對新員工進(jìn)行公司文化,工作職責,規章制度等的講解;

  2、實(shí)戰演練:讓新員工借助實(shí)戰模擬來(lái)學(xué)習和掌握專(zhuān)業(yè)知識,強化其技能;

  3、團隊活動(dòng):通過(guò)游戲等方式,提升新員工的團隊協(xié)作能力。

  五、培訓人員

  1、公司文化介紹:人力資源部或企宣部門(mén)負責人;

  2、工作職責和規章制度講解:直屬領(lǐng)導或部門(mén)負責人,人力資源部門(mén);

  3、專(zhuān)業(yè)技能訓練:部門(mén)內部有經(jīng)驗的崗位導師;

  4、團隊協(xié)作能力的`練習:由人力資源部門(mén)策劃。

  六、培訓時(shí)間

  每位新員工入職后的首個(gè)工作周為主要的培訓階段,根據實(shí)際需要會(huì )進(jìn)行延期或提前。

  七、培訓效果評估

  1、設立測試環(huán)節,令員工具體操作或回答問(wèn)題,檢測他們對信息的理解和記憶程度;

  2、通過(guò)部門(mén)領(lǐng)導或導師的評估報告,查看員工的學(xué)習進(jìn)步和工作能力;

  3、員工自我評價(jià),表達他們對于培訓的滿(mǎn)意度和改進(jìn)建議。

  八、后續支持

  提供定期的培訓跟進(jìn),查看員工在工作中是否將培訓內容落實(shí),并給予必要的反饋和指導。

  通過(guò)上述方案,我們相信新入職的員工能快速適應公司環(huán)境,提升工作效率,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。同時(shí),我們也會(huì )根據培訓效果,不斷調整和改善我們的培訓方案,以達到最理想的效果。

崗前培訓方案9

  一、指導思想

  堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,深入貫徹落實(shí)政府統一領(lǐng)導、部門(mén)依法監管、單位全面負責、公民積極參與的消防工作原則,通過(guò)多渠道培訓、新手段施教,推動(dòng)各級、各部門(mén)強化安全發(fā)展理念,建立健全社會(huì )化的消防工作網(wǎng)絡(luò ),落實(shí)消防安全責任制,提高我院廣大職工的消防安全素質(zhì),有效預防和減少火災事故發(fā)生。

  二、工作目標

  通過(guò)分級分期培訓,使受訓對象普遍受到一次系統的消防法規和消防知識教育。著(zhù)力提高消防安全監管人員的業(yè)務(wù)水平,提高消防設施操作基本技能,著(zhù)力提高廣大員工的自防自救能力,切實(shí)促進(jìn)消防安全兩個(gè)主體責任的落實(shí)。

  三、培訓安排

  (一)參訓對象

  醫院全體人員、新進(jìn)員工

  (二)培訓方式

  培訓采取理論授課、現場(chǎng)參觀(guān)、實(shí)地操作、考試考核等方式進(jìn)行。

  (三)培訓時(shí)間及內容

  1.四月份,邀請市消防支隊防火處的專(zhuān)業(yè)人員到我院對全體中層干部進(jìn)行消防安全培訓,加強其消防安全意識。

  2.五至六月份,到各病區,對該病區的'全體醫護人員進(jìn)行消防四個(gè)能力的培訓,重點(diǎn)培訓兩個(gè)力量和應急疏散;

  3.八月份,配合人力資源部對全體新進(jìn)員工進(jìn)行消防安全培訓,新員工必須接受消防知識及實(shí)用技能的培訓,做到一懂、二知、三會(huì )。新員工須經(jīng)過(guò)保衛科消防安全考核后,方可上崗。

  (1)一懂:即緊急情況下懂安全疏散。

  (2)二知:即知道火警電話(huà)號碼119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置。

  (3)三會(huì ):即會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )撲救初起火。

  4.九月份對全院重點(diǎn)要害部位逐個(gè)培訓,針對其不同的崗位特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的培訓。

  (1)熟悉醫院特點(diǎn),消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。

  (2)消防知識培訓包括:報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。

  (3)實(shí)際技能包括:滅火器材的使用方法,火場(chǎng)逃生法及火災發(fā)生后的處理等。

  (4)觀(guān)看火災教育錄像,加強重點(diǎn)要害部位員工防火安全意識。

  5.全年組織全院性的消防演習兩次(上下半年各一次)及一次消防知識的再培訓。屆時(shí)將邀請消防支隊防火處的專(zhuān)業(yè)人員到現場(chǎng)進(jìn)行指導和培訓。

崗前培訓方案10

  根據國家教育部《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)新教師試用期培訓的意見(jiàn)》以及《河南省20xx年農村義務(wù)教育階段學(xué)校特崗教師招聘辦法》等文件精神,為切實(shí)做好今年我縣特崗教師的崗前培訓工作,使新教師樹(shù)立正確的教育思想觀(guān)念,形成良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)的.精神,掌握教育教學(xué)的基本知識與技能,經(jīng)教體局研究決定對我縣特崗教師進(jìn)行崗前培訓,特制定此培訓方案。

  一、 組織領(lǐng)導

  組長(cháng):王力

  常務(wù)副組長(cháng):張言林

  副組長(cháng):楊如棟 齊徳付

  成員: 陳百棟 吳宏志 賈光輝 姚肖偉

  二、培訓原則

  按照“先培訓,后上崗;不培訓,不上崗”的原則,利用“集中培訓、實(shí)踐鍛煉、分類(lèi)指導、分散自學(xué)”的模式。

  三、培訓目標

  通過(guò)培訓,使新教師更新教育理念,提高師德修養水平,樹(shù)立正確的課堂觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、教師觀(guān)和評價(jià)觀(guān),初步掌握教學(xué)的新方式、新技能、新手段,盡快適應新的教育教學(xué)工作崗位。

  四、培訓對象

  全縣20xx年特崗教師205人。

  五、培訓內容

  課程

  日期

  授課

  開(kāi)班儀式、

  8月24日上午

  張言林、齊德付等

  有效上課、備課

  8月24日上午

  鄭高峰

  有效評課、反思

  8月24日下午

  馬蜻

  師德師風(fēng)建設

  8月25日上午

  王德才

  教師專(zhuān)業(yè)素養

  8月25日下午

  王德才

  教育法規

  8月26日上午

  劉海生

  新課改形勢下如何當教師

  8月26日下午

  劉海生

  教師禮儀培訓、選崗

  8月27日

  王力、張言林等

  1、集中培訓

  2、遠程培訓

  8月28日登陸河南特崗招聘網(wǎng)查詢(xún)具體址。

  六、講師團隊

  聘請以周口師范學(xué)院教育科學(xué)系王德才教授等,縣教師進(jìn)修學(xué)校專(zhuān)家團隊。

  七、培訓時(shí)間

  報道時(shí)間:20xx年8月24日上午7:30

  上課時(shí)間:8月24日—8月27日

  上午8:30-11:30下午15:00-18:00

  八、培訓地點(diǎn)

  淮陽(yáng)縣西城區新民路南段路東淮陽(yáng)縣教師進(jìn)修學(xué)校辦公樓九樓多功能學(xué)術(shù)報告廳。

  九、考核辦法

  根據參訓學(xué)員集中培訓的出勤情況、課堂表現、聽(tīng)課筆記、測試成績(jì)等進(jìn)行綜合評定。分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級。(請假超過(guò)1天或缺勤超過(guò)1天者視為不合格)不合格者不予參與選崗。

  十、有關(guān)事項

  1、培訓費、資料費、住宿費、由淮陽(yáng)縣教體局承擔,不收取學(xué)員任何費用。

  2、參訓學(xué)員交通費及餐飲費自理;另外,外地考生帶齊生活用品,培訓結束考核合格后上崗。

  3、未盡事宜請于我們聯(lián)系.

崗前培訓方案11

  一、培訓目的

  1、讓新員工全面了解公司,了解并認同公司的企業(yè)文化,堅定不移做出自己的職業(yè)選擇,理解并接受公司的理念和行為準則。

  2、讓員工明確自己的工作職責、工作任務(wù)和工作目標,掌握工作要領(lǐng)新員工入職培訓一般在入職一周內進(jìn)行,包括集中崗前培訓和崗后指導培訓。行政部根據具體情況確定員工的培訓日期和簽名。

  二、訓練方法

  1、崗前培訓:根據公司相關(guān)制度和規定,準備培訓材料,以示對新員工的歡迎回答新員工的.標準化問(wèn)題。

  2、在職培訓:新員工實(shí)際工作部門(mén)負責(參觀(guān)工作環(huán)境:介紹部門(mén)環(huán)境和工作內容:說(shuō)明工作要求:工作流程:工作處理:)

  三、培訓材料

  員工入職手冊,部門(mén)《崗位職責手冊》等不及物動(dòng)詞培訓內容

  1、企業(yè)概況(公司、歷史、背景、使命等。)

  2、公司組織結構和部門(mén)負責人

  3、相關(guān)部門(mén)工作關(guān)系介紹

  4、公司管理制度和人事制度

  5、公司的基本財務(wù)政策

  四、培訓評估和評價(jià)

  建立在職人員培訓檔案,通過(guò)培訓檢查新員工的接受效果。

崗前培訓方案12

  一、現狀分析:

  我園保育員文化程度參差不齊,對班級衛生和幼兒保育方面工作、保教工作配合上存在較大問(wèn)題。例:一日工作流程中不知下一個(gè)環(huán)節是什么?在教育教學(xué)活動(dòng)中不會(huì )主動(dòng)配合等。

  二、培訓目的':

  1、總目標

  學(xué)習保育基本知識與技能,形成對幼兒教師職業(yè)的.正確認識,成為基本合格的保育員。

  2、具體目標

  1)專(zhuān)業(yè)理念和師德方面

  了解幼兒園保育員行為常規規范,樂(lè )意從事幼兒教育事業(yè),具有正確的觀(guān)念。

  2)專(zhuān)業(yè)知識方面

  了解幼兒身心發(fā)展基本特征,學(xué)習幼兒園一日生活中衛生保健任務(wù),目標,內容與基本要求,形成科學(xué)的兒童觀(guān)和教育保育觀(guān)。

  3)專(zhuān)業(yè)能力方面

  基本掌握幼兒園保育職責與工作流程,協(xié)助班級教師制定班級常規、班級環(huán)境創(chuàng )設、組織衛生保健工作。

  三、培訓對象:

  全體保育員

  四、培訓時(shí)間:

  20xx年9月19日中午1:00—15:00

  五、培訓內容:

  1、《幼兒園保育員崗位工作職責》

  2、《環(huán)境和物品預防性消毒方法》

  3、《保育員一日工資流程安排及要求》

  4、《進(jìn)行保育員衛生工作培訓測試》

崗前培訓方案13

  在醫院領(lǐng)導的指導下,以創(chuàng )三級醫院為目標,緊緊圍繞醫院工作方針和工作計劃,認真履行職能,護理部將認真搞好以下工作:

  一、深化人事制度改革,促進(jìn)護理質(zhì)量提高

  人事制度改革是方向、是出路,改革要面臨許多困難,但不改革,將會(huì )有更大的困難出現。護理部首先要明確這一觀(guān)點(diǎn),找準合理的定位,“跳出護理看護理”,以良好的心態(tài)積極主動(dòng)參與改革。應當好領(lǐng)導的參謀,為領(lǐng)導提出可行性的參考意見(jiàn),取得領(lǐng)導的理解,信任與支持。利用多渠道形式向護理人員講解有關(guān)人事制度改革的精神,思路及發(fā)展趨勢,統一思想,充分認識改革的必要性,消除不滿(mǎn)情緒和抵觸心理。以改革為契機,使全院護理人員既有緊迫感,又有危機感;既樹(shù)立競爭意識,又增強服務(wù)意識和質(zhì)量意識,優(yōu)化護理隊伍,促進(jìn)護理質(zhì)量提高。

  二、抓好護理隊伍建設,提升護理隊伍素質(zhì)

  全院護理人員要認識到“先天不足”已成為我們不斷求學(xué)的動(dòng)力而非阻力,樹(shù)立自強、上進(jìn)、刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識的精神,只有通過(guò)努力學(xué)習來(lái)積累知識,才能提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。才能逐步把目前以中專(zhuān)學(xué)歷為主體轉變?yōu)橐詫?zhuān)科、本科為主體的護理隊伍。護理部將采取多種渠道,為護理人員提供學(xué)習機會(huì )。

  1、鼓勵中、青年護士參加自學(xué)、廣播電視大學(xué)考試,到年底大專(zhuān)學(xué)歷以上人員占護士人數的.55%。

  2、鼓勵護理人員參加護理本科、研究生學(xué)習,到年底本科學(xué)歷人員達6人。

  3、選送護理骨干到省內外短期護理知識培訓班學(xué)習,以管理知識、專(zhuān)科知識進(jìn)展為主。

  4、堅持每月在院內舉辦護理知識,新業(yè)務(wù)新技術(shù),專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓。每月科內業(yè)務(wù)學(xué)習1-2次,護理查房1次,操作培訓等。護理部重點(diǎn)要規范護理查房,提升查房質(zhì)量,以提高專(zhuān)業(yè)知識水平及實(shí)踐能力。

  三、護理質(zhì)量管理是核心,加大質(zhì)量控制力度

  1、護理單元推廣護理工作量化考核。護理部擬定護理工作量化考核方案及實(shí)施細則,采用工作量,工作質(zhì)量和質(zhì)量缺陷相結合綜合考核。各護理單元認真組織實(shí)施,進(jìn)行考核,通過(guò)工作量化考核促使護理人員觀(guān)念轉變,增強奉獻意識,主動(dòng)服務(wù)意識,質(zhì)量意識,安全意識,從而促使護理質(zhì)量提高。

  2、以過(guò)細、過(guò)精、過(guò)實(shí)、過(guò)嚴的嚴謹態(tài)度抓好每項護理工作的全程質(zhì)量管理,即基礎質(zhì)量、環(huán)節質(zhì)量、終末質(zhì)量,其中環(huán)節質(zhì)量是重點(diǎn)。護理部將深入科室規范各環(huán)節管理。

  3、堅持三級質(zhì)控組每季、月護理質(zhì)量檢查,考核,及時(shí)通報檢查中存在的問(wèn)題以及改進(jìn)的措施,對檢查出的結果進(jìn)行排名次,形成科室間的相互競爭,年終護理質(zhì)量前三名的科室給予一定獎勵,連續兩年后三名的科室予以懲罰。

  4、護理部針對20年護理工作中存在的質(zhì)量問(wèn)題針對性修改單項考核扣分,加大考核懲罰力度。

  5、加大醫院感染控制力度。嚴格遵守消毒隔離執行,作好病區環(huán)境衛生學(xué)監測工作,結果應達標。同時(shí),作好隨時(shí)消毒、疫源地消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進(jìn)行消毒,一次性物品按要求管理、使用、處理。

  四、護理安全則是護理管理的重點(diǎn)

  護理安全工作長(cháng)抓不懈,應做到宏觀(guān)管理與微觀(guān)管理相結合,充分利用三級護理管理體系,各司其職,層層把關(guān),切實(shí)做好護理安全管理工作,減少醫療糾紛和醫療事故隱患,保障病人就醫安全。

  1、護理部做好宏觀(guān)管理,補充完善護理安全管理措施,抓好各層護理人員崗前培訓工作,定期和不定期檢查安全工作,繼續堅持護士長(cháng)夜查房和節前安全檢查和節中巡查。

  2、護士長(cháng)做好微觀(guān)管理。堅持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接,搶救儀器保持功能狀態(tài),保持搶救物品良好率達100%。抓好護理人員的環(huán)節監控,病人的環(huán)節監控,時(shí)間的環(huán)節監控和護理操作的環(huán)節監控。

  (1)護理人員的環(huán)節監控:對新調入、新畢業(yè)、實(shí)習護士以及有思想情緒或家庭發(fā)生不幸的護士加強管理、做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班,重點(diǎn)查房。

  (2)病人的環(huán)節監控:新入院、新轉入,危重、大手術(shù)后病人、有發(fā)生醫療糾紛潛在危險的病人要重點(diǎn)督促、檢查和監控。

  (3)時(shí)間的環(huán)節監控:節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、夜班時(shí)均要加強監督和管理。護理部組織護士長(cháng)進(jìn)形不定時(shí)查房。

  (4)護理操作的環(huán)節監控:輸液、輸血、各種過(guò)敏試驗,手術(shù)前準備等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問(wèn)題,都是人命關(guān)天的大事,應作為護理管理中監控的重點(diǎn)。

  五、轉變護理觀(guān)念,提高護理服務(wù)質(zhì)量

  1、通過(guò)學(xué)習,培養護理人員樹(shù)立“以病人為中心”的觀(guān)念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿(mǎn)意作為第一標準。樹(shù)立整體護理觀(guān)念,糾正和克服過(guò)去的病人“頭痛醫頭,腳痛醫腳”的護理做法,應全盤(pán)考慮,綜合計劃,集醫院、家庭、社會(huì )等各方面力量,對病室實(shí)施全身心、全方位,全過(guò)程、多渠道的系統護理。

  2、對全院護理人員進(jìn)行禮儀培訓。

  3、5.12國際護士節舉辦“一切以病人為中心,一切為了方便病人”為主題進(jìn)行演講比賽,轉變護理人員思想觀(guān)念,變病人要我服務(wù)為我要為病人服務(wù),更好的提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  4、在全院開(kāi)展評選服務(wù)明星活動(dòng)。

  六、加強護理管理,合理利用人力資源

  1、全院各護理單元實(shí)行彈性排班。護理部制定彈性排班實(shí)施辦法,護士長(cháng)應根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源,以達到保質(zhì)保量為病人提供滿(mǎn)意的護理服務(wù),減少人力資源浪費,避免人浮于事的局面。全院護理人員做到工作需要時(shí),隨叫隨到,無(wú)需要時(shí)即休假。

  2、護理管理者應增強經(jīng)營(yíng)管理意識,護士長(cháng)應與科主任一道共同動(dòng)腦筋,想辦法,改變科室收入構成結構。實(shí)行科室成本核算,護士長(cháng)既是決策者,也是參與者,應對科室物資成本核算工作,進(jìn)行認真、準確的統計,做到計劃與控制,核算與分析并存,逐步摸索出科室成本消耗的規律性,使科室的醫療成本既合理又科學(xué)既低耗又有效;既減少病人負擔,又增加社會(huì )效益,又能提高經(jīng)濟效益,增加個(gè)人收入。

  七、護理各項指標完成

  1、基礎護理合格率100%(合格標準85分)。

  2、特、一級護理合格率≥85%(合格標準為80分)。

  3、急救物品完好率達100%。

  4、護理文件書(shū)寫(xiě)合格率≥90%(合格標準為80分)。

  5、護理人員“三基考核合格率達100%(合格標準為80分)。

  6、一人一針一管一用滅菌合格率達100%。

  7、常規器械消毒滅菌合格率100%。

  8、一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達100%。

  9、年褥瘡發(fā)生次數為0(除難以避免性褥瘡)。

  一、培訓目的

  1、規范護理臨床技術(shù)操作規程,強化操作技能。

  2、熟悉各專(zhuān)科的基本理論和基本技能,提高專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力。

  3、掌握院感基本知識,提高人際溝通、護理教學(xué)、護理科研能力。

  4、幫助新護士迅速適應醫院環(huán)境,投入護理工作,保障護理安全。

  5、培養專(zhuān)科護士,強化主管護師業(yè)務(wù)能力,提高護士長(cháng)管理素質(zhì)。

  二、培訓規劃

  培訓分為五個(gè)方面:基礎護理操作培訓、專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力培訓、新進(jìn)護士業(yè)務(wù)培訓、護理綜合能力培訓、重點(diǎn)護理人才培養。

  三、培訓對象

  1、基礎護理操作培訓:助理護士、護士、新入職人員。

  2、專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力培訓:各專(zhuān)科護理人員。

  3、新進(jìn)護士業(yè)務(wù)培訓:新入職護理人員。

  4、護理綜合素質(zhì)培訓:全院護理人員。

  5、重點(diǎn)護理人才培養:護士長(cháng)、主管護師、護理骨干。

  四、實(shí)施方案

  1、基礎護理操作培訓:有護理部組織,24項基礎護理操作按每月培訓兩項逐步完成,每月培訓分為四個(gè)流程:(1)第一周觀(guān)看操作碟片,觀(guān)摩操作示范;(2)第二、三周指導操作練習;(3)第四周實(shí)際操作考核。

  2、專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力培訓:各科室組織,護士每季度一次考核一次,護師、主管護師每半年考核一次,護理部定期指導,年底根據綜合考試成績(jì)評選優(yōu)良、合格等級。

  3、新進(jìn)護士業(yè)務(wù)培訓:實(shí)行院科二級培訓,護理部組織崗前培訓,各專(zhuān)科負責專(zhuān)科培訓。新畢業(yè)護士采用輪科方式進(jìn)行培訓,各輪轉科室制定培訓計劃,依照計劃對輪科護士進(jìn)行專(zhuān)科培訓,其他人員由各專(zhuān)科培訓。

  4、護理綜合素質(zhì)培訓:護理部制定計劃,主要以每月組織一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習的形式開(kāi)展,并舉行市級學(xué)術(shù)講座,開(kāi)辦專(zhuān)題培訓班。

  5、重點(diǎn)護理人才培養:積極選派護理骨干去省級大醫院進(jìn)修學(xué)習,舉行護士長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì ),安排護士長(cháng)及專(zhuān)科護士參加護理管理及專(zhuān)科知識學(xué)習班,落實(shí)主管護師ICU輪轉制度。

  五、培訓內容

  1、基礎護理操作培訓:靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術(shù)等24項基礎護理操作。

  2、專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力培養:各專(zhuān)科基本理論、基本知識、基本技能、護理常規、健康教育等。

  3、新進(jìn)護士業(yè)務(wù)培訓:護理核心制度、醫德醫風(fēng)教育、護理服務(wù)禮儀、醫療法律法規、各專(zhuān)科護理知識等。

  4、護理綜合素質(zhì)培訓:院感知識、人際溝通技巧、護理教學(xué)技能、護理科研等。

  5、重點(diǎn)護理人才培養:國內外先進(jìn)的護理管理理念、專(zhuān)科護理方法、危重病人搶救與護理等。

崗前培訓方案14

  為全面提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,激發(fā)教師熱愛(ài)農村教育事業(yè)的熱情,樹(shù)立服務(wù)農村教育的職業(yè)理想,逐步了解和掌握當前中小學(xué)教育的形勢和教育教學(xué)規律,迅速成長(cháng)為一名合格教師,根據自治區教育廳、財政廳、人社廳、編辦《關(guān)于做好20xx年特崗教師招聘工作的通知》(桂教特崗〔20xx〕1號)及《廣西壯族自治區中小學(xué)教師繼續教育登記制度試行辦法》等文件精神,決定對我縣20xx年擬新聘的教師進(jìn)行崗前培訓。具體方案如下:

  一、培訓目標

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)培訓,使新教師完成從學(xué)生到教師的角色轉換,適應教育教學(xué)環(huán)境,增強工作信心。

 。ǘ┩ㄟ^(guò)培訓,使新教師更新教育理念,提升新教師的師德修養水平;學(xué)習師德模范事跡,了解忻城縣情,樹(shù)立扎根農村、服務(wù)農村的教師職業(yè)道德和責任感。

 。ㄈ┩ㄟ^(guò)培訓,引導新教師熟悉《課程標準》及教材,盡快適應新課程教學(xué);掌握教學(xué)新方式、新技能、新手段,形成新的教育教學(xué)能力;學(xué)習班級管理方法,提高班級管理能力。

  二、培訓對象(名單見(jiàn)附件)

  20xx年我縣擬聘“特崗教師”(64人)、 “全科教師”(12人) 、“公招教師”(35人,原我縣在職10人不參加培訓),共計111人。

  三、培訓方式

  培訓主要采取“專(zhuān)題講座+互動(dòng)交流+案例分析+教學(xué)實(shí)踐+任務(wù)驅動(dòng)”等形式交叉進(jìn)行。培訓時(shí)間不少于120學(xué)時(shí),分集中培訓、在崗研修兩個(gè)階段進(jìn)行。

  四、培訓內容和培訓時(shí)間

  (一)第一階段:集中培訓

 、奔信嘤杻热莅邆(gè)方面:教育法律法規、教師職業(yè)道德修養、基礎教育課程改革、中小學(xué)教育教學(xué)常規、中小學(xué)班主任工作、中小學(xué)學(xué)生安全教育與管理、學(xué)科教學(xué)理論和教學(xué)基本技能。

 、布信嘤枙r(shí)間:8月15日至8月22日,共8天。

 、痴埜鲄⒂枌W(xué)員于8月14日下午5點(diǎn)前到指定酒店報到(各學(xué)員報到地點(diǎn)詳見(jiàn)附件),并于6點(diǎn)30統一集中忻城縣愉悅酒莊一樓餐飲部,聯(lián)系電話(huà):5514778。

  (二)第二階段:在崗研修

  主要內容:

 、边x定具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的教師對新任教師在制定學(xué)期教學(xué)計劃、備課、講課、批改作業(yè)、成績(jì)考核等方面予以一對一、多對一的`指導。

  2.組織新任教師聽(tīng)30—40節骨干教師或優(yōu)秀青年教師的課,并做好聽(tīng)課筆記。

  3.新任教師上1節匯報課,指導教師要做出書(shū)面評議。

  4.新任教師要在有經(jīng)驗的班主任指導下制定班主任學(xué)期工作計劃,開(kāi)展班主任工作。

  5.組織新任教師通讀并熟悉所教學(xué)科課程標準及教材。

  6.組織新任教師進(jìn)行教學(xué)基本功訓練。

  五、培訓教師

  根據七個(gè)方面的培訓內容,聘請部門(mén)領(lǐng)導和具有比較扎實(shí)的教育教學(xué)理論、豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗、工作責任心強、開(kāi)展培訓有方的教育工作者、教研員及工作在第一線(xiàn)的校長(cháng)和優(yōu)秀教師承擔培訓授課任務(wù)。

  六、生活保障

  特崗教師的培訓費、資料費、食宿費從自治區特崗教師專(zhuān)項培訓經(jīng)費中開(kāi)支。培訓期間統一安排在忻城縣愉悅酒莊就餐(早餐自理)。

  七、培訓考核

  參訓學(xué)員培訓考核實(shí)行考分量化制度,總分100分,考核內容分五項。

 、笨记20分:無(wú)故缺勤或者請假,每半天扣5分,超過(guò)2天,考勤記0分;遲到、早退每次扣4分,超過(guò)5次以上者,考勤記0分。請假必須書(shū)面請假,報送副班主任、班主任簽字批準。

 、布o律20分:非經(jīng)允許進(jìn)入異性宿舍者,每次扣10分;非經(jīng)允許留宿校外者,每次扣10分;在宿舍留宿異性者,扣完20分,同宿舍每人扣10分;酗酒鬧事及其他違紀違規行為,視情節扣分。

 、硨W(xué)習筆記、心得體會(huì )、學(xué)習總結各20分,按質(zhì)量計分。

 、纯己朔謹颠_不到80分者,視為培訓不合格,取消聘任資格。

  八、有關(guān)要求

 、迸嘤柶陂g,培訓辦公室每天安排培訓管理員2名,具體負責培訓期間上課教師的聯(lián)絡(luò )、課堂秩序的維護監督、參訓學(xué)員的考勤和有關(guān)培訓管理服務(wù)工作。

 、矅栏癖O控培訓效果。每一培訓內容結束后,培訓管理人員負責收發(fā)培訓質(zhì)量調查表,了解培訓教師授課質(zhì)量和參訓收獲情況。

 、吵闪辔,加強參訓學(xué)員的自我管理行為,強化參訓學(xué)員的集體觀(guān)念和紀律觀(guān)念,保持良好形象,維護班集體榮譽(yù)。確保不影響在校師生正常工作、學(xué)習、休息秩序。

 、磁嘤柕攸c(diǎn)設在縣實(shí)驗小學(xué),培訓期間,參訓學(xué)員必須遵守學(xué)校和培訓班各項規章制度,認真參加培訓,按時(shí)完成培訓期間的各項作業(yè)和實(shí)踐內容。

 、蹬嘤柶陂g,每位參訓學(xué)員每天撰寫(xiě)1篇培訓心得,培訓結束,每位學(xué)員提交一份不少于20xx字的學(xué)習總結,并于8月22日下午交縣教科局師范股,作為培訓考核內容依據,并存入個(gè)人檔案。

 、杜嘤柨己、考試合格者,頒發(fā)培訓合格證。

  九、其他事項

 、甭(lián)系電話(huà):縣教育和科技局師范股0772—5520203、縣教育和科技局人事股0772—5515033。

 、猜(lián)系郵箱:縣教育和科技局師范股xcsf20xx@163.com、縣教育和科技局人事股sb033@163.com。

 、硺I(yè)務(wù)交流微信:請同學(xué)們積極加入微信群,踴躍發(fā)言,積極討論,共同進(jìn)步。

  附件:1.忻城縣20xx年特崗教師擬聘名單

  2.20xx年度來(lái)賓市公開(kāi)招聘事業(yè)單位全科教師擬聘名單

  3.20xx年忻城縣中小學(xué)教師公開(kāi)招聘擬聘名單(不含原我縣在職)

  忻城縣教育和科技局

  20xx年8月10日

  附件1.rar

崗前培訓方案15

  根據教育部《普通高等學(xué)校輔導員隊伍建設規定》(教育部令第24號)、x省教育廳《關(guān)于貫徹〈普通高等學(xué)校輔導員隊伍建設規定〉的意見(jiàn)》(教[]276號文件)及《x大學(xué)關(guān)于加強輔導員隊伍建設的意見(jiàn)》精神和要求,特制定本方案。

  一.指導思想

  以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),深入貫徹落實(shí)中央16號文件及x省教育廳[]276號文件,建立和完善輔導員培訓制度,加大輔導員培訓工作力度,提高輔導員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),強化思想政治隊伍的育人意識和管理能力,努力造就一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正的輔導員隊伍。

  二.培養目標

  以“確定專(zhuān)題、專(zhuān)家引領(lǐng)、討論交流、注重成果”為培訓工作思路,將崗前培訓、專(zhuān)家講座、學(xué)習考察、研討交流、教育部和省上的培訓等多種形式結合起來(lái),構建多層次、多渠道、多形式、重實(shí)效的培訓格局。按照省教育廳的要求,從x年起,每年選派一批輔導員參加省(國家)輔導員培訓班學(xué)習,到x年,完成全校輔導員輪訓工作,逐步培養和造就一支專(zhuān)業(yè)化職業(yè)化的輔導員隊伍。

  三.培訓對象

  各學(xué)院專(zhuān)兼職輔導員

  四.培訓內容

  培訓內容主要包括:輔導員所需的綜合素質(zhì)、知識面拓展、思想政治教育與時(shí)事政策分析、學(xué)生工作業(yè)務(wù)與管理方法、心理健康教育及指導、實(shí)踐與考察等。

  五.培訓要求與考核

  1.每位專(zhuān)兼職輔導員都要參加學(xué)校舉辦的培訓。

  原則上學(xué)校將每年組織10次培訓約30學(xué)時(shí)(實(shí)踐與考察除外),按30個(gè)學(xué)分計算。每位學(xué)員可根據自己的需要,至少選修24個(gè)學(xué)分,各位學(xué)員應于每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)根據學(xué)校的培訓計劃,確定所選擇的培訓項目,交學(xué)生處思政科,培訓過(guò)程中將進(jìn)行考勤。

  2.各位學(xué)員在參加培訓后,要結合工作實(shí)際,形成心得、論文等,學(xué)校將收集、整理,形成論文集。

  3.輔導員參加培訓的.情況將納入學(xué)校對輔導員的考評體系。

  4.各學(xué)院要加強輔導員隊伍建設,認真抓好政治輔導員培訓工作,積極為每位輔導員參加培訓學(xué)習創(chuàng )造良好的條件,進(jìn)一步提高政治輔導員工作質(zhì)量和水平。

  5.輔導員要始終保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),牢固樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,進(jìn)一步增強學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性,積極參加培訓。妥善處理學(xué)習與工作的關(guān)系,做到學(xué)習、工作兩不誤、兩促進(jìn),不斷提高自己的工作能力和領(lǐng)導水平。

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