【合集】教師培訓計劃方案
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的教師培訓計劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、培訓的目的與培訓內容
(一)培訓目的
使教師了解遠程教育在現代社會(huì )特別是教育領(lǐng)域中的地位與作用,樹(shù)立應用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)改革的意識;掌握遠程教育應用的基礎知識和操作技能,具備將遠程教育資源資源應用于教育教學(xué)中的能力;建立起科學(xué)的、基于遠程教育資源的現代教育思想和觀(guān)念,掌握繼續學(xué)習信息技術(shù)新知識的能力。
1、計算機網(wǎng)絡(luò )基礎通過(guò)培訓
使全體教師熟練掌握ie瀏覽器的基本使用方法。掌握瀏覽、搜索網(wǎng)上信息資源的操作方法及掌握申請免費郵箱的方法。掌握用申請的郵箱進(jìn)行收發(fā)郵件的方法。
2、網(wǎng)頁(yè)制作
通過(guò)培訓使全體教師掌握常用辦公軟件(word或wps、excel)的操作方法,能正確編輯文檔、繪制表格、運用公式等。
3、powerpoint課件制作
通過(guò)培訓,全校教師熟練掌握powerpoint 的基本知識,主要功能,窗口組成和操作界面,文稿的建立(包括打開(kāi)和保存文稿、查找文件、文本輸入等),文稿的編輯,文稿的格式化(包括文字的格式化、操作和頁(yè)面布置的格式化操作),文稿中圖片的處理方法,文稿中增加多媒體的處理方法,演示設置等操作(各頁(yè)的連接)。
4、通過(guò)培訓,教師能經(jīng)常性地應用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行教學(xué),寫(xiě)出現代遠程教育心得體會(huì ),每位教師建立、充實(shí)各自的教學(xué)資源庫。
(二)培訓內容
根據我校實(shí)際情況,教師遠程教育培訓分為普通班與提高班兩個(gè)等級。
1、普通班:
主要學(xué)習多媒體教學(xué)平臺的操作使用、操作系統、文字錄入;文字處理(word)、因特網(wǎng)(internet應用技術(shù));遠程資源的訪(fǎng)問(wèn)和使用。
2、提高班:
在掌握初級的基礎上,增加學(xué)習以下內容:
演示文稿制作(powerpoint)、電子表格(excel);課件制作、多媒體課件制作(flash、authorware、網(wǎng)頁(yè)制作入門(mén))。
二、培訓的方式
1、采取集中培訓與分散培訓相結合的方式,理論與實(shí)踐相結合的原則。注重培訓教師應用遠程教育資源的計劃性、針對性和實(shí)用性,組織骨干教師和學(xué)科帶頭人從我校師資隊伍的實(shí)際出發(fā),采用靈活多樣的形式進(jìn)行培訓,特別注重發(fā)揮遠程教育手段的優(yōu)勢,確保了培訓的質(zhì)量和實(shí)效。
2、在培訓過(guò)程中,堅持按需施教的原則,根據不同對象組織培訓活動(dòng)。以自主上機學(xué)習為主、講授為輔。
3、遠程教育培訓結合教育教學(xué)活動(dòng),注重更新教育思想、觀(guān)念,加強應用信息技術(shù)能力的培養,使教師能學(xué)以致用,改變傳統的教學(xué)模式和方法,在各自的學(xué)科教學(xué)中積極使用多媒體技術(shù)進(jìn)行計算機輔助教學(xué),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
三、具體的安排
每周五19:00-21:00堅持進(jìn)行
1、多媒體教學(xué)平臺的操作使用(集中培訓)
對象:全體課任教師
地點(diǎn):微機室和多媒體教室
2、信息技術(shù)基礎知識、操作技能與輔助教學(xué)等(分散培訓)
對象:全體培訓教師。
地點(diǎn):微機室
3、教學(xué)設計(個(gè)人自由設計)
對象:任課教師
地點(diǎn):多媒體教室
4、考核(集中考核):期末,學(xué)校對教師的培訓情況予以考核,統一考評,獎懲兌現。
四、人員的安排
主講教師由遠程教育專(zhuān)干負責,技術(shù)人員同輔導。
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