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【精品】培訓方案10篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編精心整理的培訓方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
培訓方案 篇1
1. 文明禮儀培訓策劃書(shū)
2. 禮儀培訓策劃書(shū)
3. 文明禮儀培訓策劃書(shū)
4. 大學(xué)生文明禮儀策劃書(shū)
1、文明禮儀培訓策劃書(shū)
一、培訓主題:“文明禮儀伴我行”
二、培訓目的:1、使隊員們進(jìn)一步認識到講究文明禮儀的必要性。
2、使隊員們認識到怎樣做一個(gè)真正文明之人。
3、通過(guò)培訓,讓隊員進(jìn)行自我剖析,使其發(fā)現自己存在的不足之處,從而朝著(zhù)更好的方向發(fā)展,為提高自身素質(zhì)以及將來(lái)就業(yè)打好基礎。
4、良好的禮儀有助于提高我們學(xué)校及個(gè)人的形象。
三、時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:每周五晚上或周末(前半個(gè)學(xué)期)
地點(diǎn):藝術(shù)樓舞蹈廳
四、參加人員:校禮儀隊及干事
五、培訓內容:培訓前可傳授些有關(guān)禮儀各方面的知識,如:
。ㄒ唬﹥x容儀表的禮儀細節
。ǘ┬袨榕e止的禮儀細節
。ㄈ┪帐峙c鞠躬的禮儀細節
。ㄋ模┱Z(yǔ)言談吐的禮儀細節以及社交禮儀知識等
1、芭蕾舞基本手位練習和形體訓練及頒獎禮儀基礎和頒獎儀式實(shí)踐訓練
2、練習站姿,頭上頂一本書(shū),兩腿膝蓋間夾著(zhù)一張普通的白紙,不論是書(shū)還是紙都不可以掉下來(lái),否則就得重做。
3、15度的欠身,45度的左轉。
4、咬著(zhù)金屬調羹或者筷子練微笑。
5、端著(zhù)托盤(pán)練習15度的欠身
6、坐、蹲、撿(東西)的培訓
六、備注:每位禮儀若沒(méi)有特殊情況務(wù)必到場(chǎng)培訓,不得缺席。
2、禮儀培訓策劃書(shū)
一、禮儀培訓背景:
在現代社會(huì ),禮儀修養幾乎成為一個(gè)人和一個(gè)社會(huì )文明程度的標志。優(yōu)雅的行為舉止,得體的儀態(tài)和言語(yǔ),真摯的情感和規范的禮儀,成為構建人與人之間溝通的橋梁,其力量和價(jià)值都是無(wú)可比擬的。
良好的利益有助于提高個(gè)人形象,人們在社會(huì )交往中,如果雙方都能自覺(jué)地遵守禮儀規范,就容易溝通感情,從而使交往容易成功;如果我們能夠注重禮儀規范,能夠互相尊重,友好合作,就能夠及時(shí)緩和和避免不必要的沖突和障礙,使得學(xué)習和生活更加順利。
一、活動(dòng)概況:
1、活動(dòng)目的:
能夠提高學(xué)生的禮儀修養,了解基本的禮儀原則。同時(shí)也宣傳宿管會(huì ),提高宿管會(huì )的知名度。通過(guò)活動(dòng),也能培養同學(xué)們的團結協(xié)作的精神。
2、活動(dòng)名稱(chēng):
女生會(huì )禮儀培訓
3、活動(dòng)主題:
常用禮儀培訓
4、培訓對象
高一新生
5、培訓時(shí)間及地點(diǎn):
6、活動(dòng)主辦單位:
宿管會(huì )
二、活動(dòng)組織:
本次活動(dòng)主要由宿管會(huì )策劃與籌備。
備注:人員可交叉使用
三、活動(dòng)流程
【培訓期】
本次禮儀培訓以什么形式開(kāi)展,計劃用時(shí)
【前期】主持人,開(kāi)場(chǎng)白
【第一部分】 內容: 預計用時(shí):
【第二部分】 內容: 預計用時(shí):
四、培訓禮儀內容詳情
一、通訊禮儀
。ㄒ唬┮话阍瓌t
。1) 接電話(huà)四原則:鈴聲響三聲之內接,電話(huà)機旁準備好筆和紙,確認記錄的各項內容準確。
。2) 使用禮貌用語(yǔ),接、打電話(huà)時(shí)要說(shuō):“你好,我是XX!
。3)接電話(huà)時(shí)要簡(jiǎn)潔、明了。注意講話(huà)語(yǔ)速不要過(guò)快!
。4)打錯電話(huà)要有禮貌的回答,讓對方重新確認電話(huà)號碼。
。ǘ⿹艽螂娫(huà)的注意事項
1)要考慮打電話(huà)的時(shí)間(對方此時(shí)是否方便接電話(huà)),最好先發(fā)條短信問(wèn)一下對方是否方便通話(huà)。
2)注意確認對方的姓名、電話(huà)號碼、單位,以避免打錯電話(huà)。
3)準備好需要用到的資料和文件。
4)注意通話(huà)時(shí)間,不宜過(guò)長(cháng)。
5)外界的雜音或私語(yǔ)最好不要傳入電話(huà)內
。ㄈ┱l(shuí)先掛電話(huà)
應該是打電話(huà)的一方或長(cháng)輩、上級、女士。如果在通話(huà)過(guò)程中發(fā)生中斷,應該由打電話(huà)方重新?lián)艽颉?/p>
。ㄋ模┞劼曋
目前電話(huà)大多數不能視頻,所以說(shuō)話(huà)是主要通道。因此在打電話(huà)時(shí)一定要保持溫和的自然的語(yǔ)調。
二、見(jiàn)面禮儀
1、握手禮:與他人握手時(shí),目光注視對方,微笑致意,不可心不在焉、左顧右盼,不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下,握手的時(shí)間不宜超過(guò)3秒,必須站立握手,以示對他人的尊重、禮貌。
握手也講究一定的順序:一般講究“尊者決定”,即待女士、長(cháng)輩、已婚者、職位高者伸出手來(lái)之后,男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應。若一個(gè)人要與許多人握手,那么有禮貌的順先長(cháng)輩后晚輩,先主人后客人、先上級后下、級。
2、鞠躬禮:鞠躬時(shí)必須立正、脫帽,或是邊鞠躬邊說(shuō)與行禮無(wú)關(guān)的話(huà)。
3、致意:致意是一種不出聲的問(wèn)候禮節,常用于相識的人種場(chǎng)合打招呼。在社交場(chǎng)合里,人們往往采用招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來(lái)表達友善之意。
三、公共禮儀
(一) 特定公共場(chǎng)所禮儀
1 影劇院:觀(guān)眾應盡早入座,如果自己的座位在中間應當有禮貌的向已就座者示意,合其讓自己通過(guò);通過(guò)讓座者時(shí)要與之正面想對,切勿讓自己的臀部正對著(zhù)人家的臉,這是很失禮的.應注意衣著(zhù)整潔,即使天氣炎熱,袒胸露腹,也是不雅觀(guān)的。在影劇院萬(wàn)不可大
呼小叫,(四)聞聲知人
目前電話(huà)大多數不能視頻,所以說(shuō)話(huà)是主要通道。因此在打電話(huà)時(shí)一定要保持溫和的自然的'語(yǔ)調。
四、見(jiàn)面禮儀
1、握手禮:與他人握手時(shí),目光注視對方,微笑致意,不可心不在焉、左顧右盼,不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下,握手的時(shí)間不宜超過(guò)3秒,必須站立握手,以示對他人的尊重、禮貌。
握手也講究一定的順序:一般講究“尊者決定”,即待女士、長(cháng)輩、已婚者、職位高者伸出手來(lái)之后,男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應。若一個(gè)人要與許多人握手,那么有禮貌的順先長(cháng)輩后晚輩,先主人后客人、先上級后下、級。
2、鞠躬禮:鞠躬時(shí)必須立正、脫帽,或是邊鞠躬邊說(shuō)與行禮無(wú)關(guān)的話(huà)。
3、致意:致意是一種不出聲的問(wèn)候禮節,常用于相識的人種場(chǎng)合打招呼。在社交場(chǎng)合里,人們往往采用招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來(lái)表達友善之意。
五、公共禮儀
(一) 特定公共場(chǎng)所禮儀
1 影劇院:觀(guān)眾應盡早入座,如果自己的座位在中間應當有禮貌的向已就座者示意,合其讓自己通過(guò);通過(guò)讓座者時(shí)要與之正面想對,切勿讓自己的臀部正對著(zhù)人家的臉,這是很失禮的.應注意衣著(zhù)整潔,即使天氣炎熱,袒胸露腹,也是不雅觀(guān)的。在影劇院萬(wàn)不可大呼小叫,4)學(xué)生對老師的相貌和衣著(zhù)不應指指點(diǎn)點(diǎn),評頭論足,要尊重老師的習慣和人格。
六、注意事項
1、辦事要高效,人與人之間要做到有效溝通,盡量減少信息傳遞時(shí)間。
2、各崗位負責人要各盡其職,相互協(xié)作,密切配合。
3、應急計劃。
4、存在問(wèn)題
3、文明禮儀培訓策劃書(shū)
生活在21世紀的現代文明社會(huì )中,每個(gè)人無(wú)論從事哪一個(gè)行業(yè)、哪一種工作,都迫切需要學(xué)習禮儀,懂得禮儀,遵守禮儀和運用禮儀。本次文明禮儀培訓,以禮儀、禮貌、
培訓方案 篇2
一、招募工作
各志愿服務(wù)組織及時(shí)發(fā)布招募信息,明確志愿服務(wù)所需的條件和要求,要組織開(kāi)展經(jīng)常性招募和應急性招募,不斷壯大志愿者隊伍。
二、注冊登記的原則和方法
全面推行志愿者注冊制度,建立完善志愿者注冊管理系統和志愿服務(wù)信息平臺,并實(shí)現互聯(lián)互通、信息共享。
1、各基層志愿服務(wù)處(協(xié)會(huì )、志愿者服務(wù)站等)分別設立志愿者登記處(點(diǎn))。
2、各基層志愿服務(wù)組織按類(lèi)別進(jìn)行登記匯總后,統一錄入愛(ài)老志愿者注冊管理系統,建立志愿服務(wù)數據管理系統。
三、有關(guān)要求
1、加大志愿者招募工作力度。各志愿服務(wù)組織要結合各自工作實(shí)際,制定招募方案、發(fā)布招募信息、建立健全招募登記注冊系統,全面推進(jìn)志愿服務(wù)工作。
2、加大對志愿服務(wù)精神的宣傳力度。要通過(guò)報刊、網(wǎng)絡(luò )、廣播、黑板報、標語(yǔ)、傳單、市民學(xué)校、演講、座談等各種途徑、方式和手段,宣傳“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。要對志愿服務(wù)活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)單位和個(gè)人及時(shí)進(jìn)行表彰和獎勵,激發(fā)志愿者自主意識和參與熱情,要充分利用大眾傳媒和社區文化宣傳設施。
3、大力培育和發(fā)展志愿者組織。建立不同層面、不同領(lǐng)域、不同群體的志愿者組織,充分發(fā)揮志愿者組織在社區中開(kāi)展鄰里互助志愿服務(wù)、反映志愿者訴求等方面的作用。支持和鼓勵社區居民成立形式多樣的慈善類(lèi)、文體活動(dòng)類(lèi)、服務(wù)類(lèi)組織,提高社區志愿服務(wù)工作的組織化水平,力爭使每個(gè)志愿者都能有自己的組織。
4、要積極培育志愿服務(wù)品牌,推廣“鄰情互助服務(wù)”、“社會(huì )義工服務(wù)”、“大學(xué)生志愿者服務(wù)”等有效形式,使需要幫助的人能夠及時(shí)得到志愿者組織和其他志愿者的.服務(wù)。
四、社區志愿者培訓方案
社區志愿服務(wù)組織,要根據志愿服務(wù)項目的內容和要求,從社區老人實(shí)際出發(fā),制定培訓計劃和實(shí)施方案,對志愿者進(jìn)行相關(guān)知識和技能培訓,提高志愿者的服務(wù)意識、服務(wù)能力和服務(wù)水平。
。ㄒ唬┓⻊(wù)內容:
。1)精神慰藉:陪老人聊天、宣傳時(shí)下的健康新觀(guān)念、針對老人的精神狀態(tài)做心理疏導等;
。2)生活照料:幫助老人做飯、洗衣、打掃衛生等;
。3)文化生活:為老人表演節目、讀書(shū)讀報、聯(lián)歡等。 (志愿服務(wù)活動(dòng)期間,不得搬動(dòng)中、重度失能老人,不涉及養老護理、醫療等專(zhuān)業(yè)范圍。)
。ǘ┒Y儀培訓:
。1)禮儀,禮貌用語(yǔ)。先敲門(mén),開(kāi)門(mén)后要問(wèn)好(爺爺奶奶或者
叔叔阿姨好),介紹自己,嘴巴要甜一點(diǎn),要有禮貌。
。2)進(jìn)門(mén)后,板凳輕拿輕放,和老人說(shuō)話(huà)語(yǔ)速要慢,要有耐心。
。3)如果老人有什么需要,志愿者做不到的,一定切記不要去做任何專(zhuān)業(yè)性的服務(wù),不要觸碰老人,以防沒(méi)有必要的糾紛,要學(xué)會(huì )保護自己。
。4)不要問(wèn)老人的隱私,有關(guān)宗教信仰方面的問(wèn)題我們不要去問(wèn),就簡(jiǎn)單拉家常就可以了。
。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)技能培訓。
這方面的培訓一般用于開(kāi)展大型專(zhuān)業(yè)性服務(wù)的時(shí)候,比如理發(fā),量血壓等等非專(zhuān)業(yè)的人可以短時(shí)間學(xué)會(huì )的技能。大型服務(wù)的時(shí)候志愿者中專(zhuān)業(yè)人員不足的情況,經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓的志愿者可以補充。
五、培訓要求
社區志愿者必須參加培訓,遵守培訓紀律,做好記錄,并作為年底星級評優(yōu)的考核參考。
培訓方案 篇3
一、指導思想
以《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神為核心,以學(xué)科《課程標準》為依據,以學(xué)生為本,以教師為本,以學(xué)校為本,通過(guò)多種形式的培訓,建設一支具有現代教育理念,掌握基礎教育課程改革的新要求,有效實(shí)施教育教學(xué)的師資隊伍。
二、培訓目標
1、更新教育觀(guān)念,掌握學(xué)科課程的基本理念,理解學(xué)科教育的功能和價(jià)值。
2、深入研究學(xué)科教學(xué)中的各種實(shí)際問(wèn)題,根據課程標準的有關(guān)要求,解決課程實(shí)施過(guò)程中出現和可能出現的問(wèn)題。
3、理論與實(shí)踐相結合,從理念與操作的結合上探索新課程實(shí)施的有效途徑。
4、根據學(xué)校實(shí)際,采取分層培訓的方法。
三、培訓內容
校本培訓應該立足于教師的發(fā)展,重在構建和提升教師的思維結構、知識結構和文化結構,提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力和教育科研的水平。因此校本培訓的內容應該注重教育理論的科學(xué)性,注重教育實(shí)踐的針對性,注重教育培訓的實(shí)效性。
1、教育觀(guān)念。教師的教育觀(guān)念對自身的教育行為和態(tài)度產(chǎn)生重大的影響。教師在接受校本培訓的過(guò)程中通過(guò)現代教育理論的學(xué)習,逐步形成新的教育觀(guān)念,重新審視自己的.教育行為,反思自己的教育理念,及時(shí)修正自己的教育教學(xué)工作,使之符合性課程的教育要求。
2、課標解讀。課程目標決定了課程的性質(zhì)、類(lèi)型、內容、形式與手段。強化目標意識,重視目標研究,是教師盡快熟悉新課程,走向成熟的必經(jīng)途徑。因此,各學(xué)科以課程標準為主的校本培訓是重要的一項內容。
3、教學(xué)實(shí)踐。教學(xué)實(shí)踐是教師工作的落腳點(diǎn)。在學(xué)科教學(xué)中如何落實(shí)現代教育理念,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識,激發(fā)和培養學(xué)生探索未知世界的欲望和能力,都必須落實(shí)、融化在教師教學(xué)過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。因此,實(shí)踐操作為主的策略研究是校本培訓的主要內容。這一內容的培訓包括教學(xué)案例分析、觀(guān)摩(包括上課與說(shuō)課)研討、問(wèn)題研究、經(jīng)驗交流等等。
4、課題研究。課堂教學(xué)是一項極其復雜的創(chuàng )造性勞動(dòng)。教師應該學(xué)會(huì )針對某些實(shí)際問(wèn)題改變教學(xué)方式,在問(wèn)題解決的過(guò)程中進(jìn)行自我監控和評價(jià)。教師的這種教學(xué)與研究技能的獲得與提高,唯有在自己的課堂教學(xué)里親身參與研究才是最有效的途徑。因此,校本培訓要重視培養教師的教育科研能力,做到“教與研”緊密結合,研究與行動(dòng)合而為一,促使教師的教學(xué)水平和研究能力共同發(fā)展。這樣,通過(guò)校本培訓,教師的素質(zhì)提高就不會(huì )僅僅停留在教學(xué)的外部行為上,而且能促使教師成知識傳授型向學(xué)科研究型發(fā)展。
四、培訓形式
1、專(zhuān)家講座。以理念與通識學(xué)習為主的培訓,采用專(zhuān)家講座的形式。
專(zhuān)家講座——課程改革的理論指導,新課標與新教材的解讀,新課程教學(xué)法的培訓,重在轉變教師觀(guān)念。
2、骨干教師講座。理論如何與本校、本學(xué)科的實(shí)際相結合,以及日常教學(xué)中的一些實(shí)際的、共同性的問(wèn)題,以骨干教師講座的方式集中授課。
骨干教師講座——將自己參加培訓獲得的理論與教學(xué)的實(shí)踐起來(lái)結合,重在指導實(shí)踐。
3、教學(xué)示范研討。教師展示自己課堂運用先進(jìn)的教學(xué)方式,滲透、落實(shí)新課程理念,組織觀(guān)摩,并進(jìn)行有針對性的討論。
培訓方案 篇4
企業(yè)內部培訓方案
一、總體目標
1、加強公司高管人員的培訓,提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念,開(kāi)闊思路,增強決策潛力、戰略開(kāi)拓潛力和現代經(jīng)營(yíng)管理潛力。
2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結構,增強綜合管理潛力、創(chuàng )新潛力和執行潛力。
3、加強公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓,提高技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)改造潛力。
4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的潛力。
5、加強公司員工的學(xué)歷培訓,提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執業(yè)資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進(jìn)一步規范管理。
二、原則與要求
1、堅持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展資料豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實(shí)效性,確保培訓質(zhì)量。
2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的.原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡(luò ),立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓,透過(guò)外委基地搞好相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓。
3、堅持“公司+院!钡穆(lián)合辦學(xué)方式,業(yè)余學(xué)習為主的原則。根據公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),開(kāi)辦相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)本科課程進(jìn)修班,組織職工利用周末和節假日集中授課,結合自學(xué)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)歷。
4、堅持培訓人員、培訓資料、培訓時(shí)間三落實(shí)原則。,高管人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓累計時(shí)間不少于30天;中層干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓累計時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時(shí)間不少于30天。
三、培訓資料與方式
篇一公司領(lǐng)導與高管人員
1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習,國內外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析,國家有關(guān)政策法規的研究與解讀。透過(guò)上級主管部門(mén)統一組織調訓。
2、開(kāi)拓戰略思維,提升經(jīng)營(yíng)理念,提高科學(xué)決策潛力和經(jīng)營(yíng)管理潛力。透過(guò)參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì )、年會(huì );到國內外成功企業(yè)參觀(guān)學(xué)習;參加國內外著(zhù)名企業(yè)高級培訓師的高端講座。
3、學(xué)歷學(xué)位培訓、執業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或mba、emba學(xué)習;參加高級經(jīng)營(yíng)師等執業(yè)資格培訓。
培訓方案 篇5
為檢驗員工培訓效果,進(jìn)一步提高團隊素質(zhì),物業(yè)采取隊列會(huì )操的形式,加強作風(fēng)紀律,切實(shí)做到“內強素質(zhì)、外樹(shù)形象”,打造一支作風(fēng)優(yōu)良、紀律嚴明的優(yōu)秀團隊,確保各項管理工作任務(wù)有序推進(jìn),特制定本方案。
一、會(huì )操時(shí)間:每月25日下午16:30至17:30(遇周日或節假日或商務(wù)活動(dòng)后延或提前)
二、會(huì )操地點(diǎn):
三、各部門(mén)負責人帶隊入場(chǎng)(由指揮員統一整隊)
四、宣誓:(全體員工)
維護企業(yè)安全,是我們的使命;營(yíng)造良好的工作環(huán)境,是我們的不懈追求。晴天,我們是一道景;雨天,我們是一把傘;冬天,我們是一把(團)火;困難,我們是一 堵(面)墻。我們用最真誠的態(tài)度、最熱情的微笑,展現我們的風(fēng)采!
五、會(huì )操順序:綜合服務(wù)部、一樓餐廳、環(huán)境保潔部、工程維修部、樓宇管理部;會(huì )操演練完成時(shí)間3--5分鐘內,會(huì )操動(dòng)作每項兩遍。
1、綜合服務(wù)部會(huì )操內容:
1.1齊步行進(jìn)與停止:
下達“立正”口令,下達“齊步走—立定—向后轉—稍息(看齊稍息)—齊步走—立定—向后轉—稍息(看齊稍息)----下達“向后轉”要領(lǐng):腳跟先著(zhù)地,腳腕稍用力,膝蓋向后壓,重心向前移。
1.2基本服務(wù)用語(yǔ):
您好,歡迎光臨;
您好,有什么可以幫助您;
您好,這邊請;你好,請慢走;
對不起,打擾您一下;
… 您好,請用茶;
感謝您的`理解;
感謝您的支持與配合,我們會(huì )更加努力
再見(jiàn),歡迎下次光臨,請慢走;
1.3接待引領(lǐng)禮儀:
您好,物業(yè)服務(wù)中心,請問(wèn)有什么可以幫到您?(用于電話(huà))您好,請這邊走(右手五指并弄,肘關(guān)節彎曲大于90度小于120度,掌心略向外,手臂略為橫向)重復兩次。您好,請坐;(左手五指并攏掌心略向外,大臂帶動(dòng)小臂,成直線(xiàn)指向下方凳子處)您好請跟我來(lái),(敲門(mén)三下,有位王先生拜訪(fǎng)請問(wèn)方便嗎)!進(jìn)出電梯手勢:(讓在門(mén)框邊用請的手勢手背檔住電梯門(mén))請先行。張先生,請您稍等一下;
1.4服務(wù)口號:抱怨事件速處理 ,單位滿(mǎn)意又歡喜
2、環(huán)境保潔部會(huì )操內容:
2.1基本服務(wù)用語(yǔ):
您好,歡迎光臨;
您好,請問(wèn)有什么可以幫助您;
對不起,借過(guò)一下;
對不起,打擾您一下;
… 你好,請這邊走
2.2環(huán)境部保潔口號:大參林是我家、環(huán)境清潔靠大家!
3、工程維修部會(huì )操內容:
3.1基本服務(wù)用語(yǔ):
您好,我是物業(yè)工程維修部;
您好,請問(wèn)需要什么幫助;
您好,請慢行;
對不起,打擾一下;
… 您好,請問(wèn)有什么需要?
3.2服務(wù)口號:企業(yè)滿(mǎn)意是目標,修理到位是職責!
4、樓宇管理部會(huì )操內容:
4.1稍息、跨立、立正”,下達口令“立正—稍息—立正—稍息—立正”;“間隔20公分”,指揮員右移一小步,下達口令“向右看齊—向前看—跨立—立正—跨立—立正—向后轉—跨立—立正—跨立—立正—向后轉”,“取消間隔”,指揮員左移一小步,下達“向右看齊——向前看”;
4.2停止間轉法:下達“立正—向右轉—向右轉—向左轉—向左轉----向后轉—向后轉—半邊向左轉—半邊向左轉”;
4.3敬禮,禮畢:下達“稍息”口令下達“立正”口令,下達“半面向右轉—立正—敬禮—禮畢—敬禮—禮畢”,指揮員跑步至第一指揮位置,轉向全班,下達“半面向左轉”;
4.4步伐的行進(jìn)與停止: 下達“立正”口令,下達“齊步走—立定—向后轉—稍息(看齊稍息)—齊步走—立定—向后轉—稍息(看齊稍息)-----跑步走—立定—向后轉—稍息(看齊稍息)—跑步走—立定”,下達“向后轉”要領(lǐng):腳跟先著(zhù)地,腳腕稍用力,膝蓋向后壓,重心向前移。
4.5(領(lǐng))車(chē)輛進(jìn)入車(chē)場(chǎng)(全體)打單手招車(chē)手勢→半面向左轉打車(chē)輛入位手勢→半面向左轉打左打輪、回輪手勢(帶口令)→打倒車(chē)手勢(喊倒!倒。蛲\(chē)手勢(喊停。蛴肄D打開(kāi)車(chē)門(mén)手勢,立正敬禮(問(wèn)您好!歡迎光臨優(yōu)山美郡)→向后轉打請手勢(喊這邊請。。
4.6口號:安全連著(zhù)你我他,文明和諧靠大家!
六、全體集合整隊:歌唱(大參林之歌)或其他歌曲???
七、致善物業(yè)口號:團結協(xié)作、求實(shí)創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn)、用心服務(wù) !
八、物業(yè)經(jīng)理講評,各部門(mén)帶隊退場(chǎng)、簡(jiǎn)短講評、安排工作。
培訓方案 篇6
一、培訓對象及現狀分析:
近年來(lái),我縣不斷加強幼兒園教師隊伍建設,重視教師專(zhuān)業(yè)素養的培訓,除了參加云南省幼兒園教師履職晉級的相關(guān)培訓以外,還通過(guò)園本培訓等多種方式,使幼兒園教師的理論水平和實(shí)踐能力不斷得到提高。但目前,我縣幼兒園教師培訓主要針對公辦幼兒園教師,而對學(xué)前班及私立幼兒園教師培訓較少。私立幼兒園的教育教學(xué)能力和管理水平相對較低,從而導致我縣幼兒教育水平較低。針對我縣的這一實(shí)際情況,今年10月份至11月份分兩期對隴川縣公私立幼兒園及學(xué)前班在職的專(zhuān)任教師進(jìn)行培訓。幫助她們提高思想政治覺(jué)悟,樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,掌握現代教育基本理論,明確學(xué)前教育發(fā)展方向,促進(jìn)學(xué)前教育全面發(fā)展。
二、培訓時(shí)間:
第一期20××年10月至11月
第二期20××年12月至1月
三、培訓地點(diǎn):
隴川縣教科中心
四、培訓內容:
1、幼兒教師職業(yè)素養形成中的.問(wèn)題與對策
2、五大領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)中的問(wèn)題與對策
3、教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩與評析
4、幼兒教師基本功
五、培訓方式:
采取專(zhuān)題講座、實(shí)踐觀(guān)摩、交流討論、活動(dòng)設計以及案例分析等方式進(jìn)行。
六、培訓教學(xué)計劃表:
七、培訓要求:
1、各幼兒園接此通知后,將參加培訓人員名單,于20××年×月×日前將培訓名單上報教科中心教研室
2、參加第一期培訓教師,于20××年×月×日下午到隴川縣教科中心報到。
3、培訓期間食宿私立幼兒園每人每天200元。
培訓方案 篇7
微笑服務(wù)貫穿于整個(gè)服務(wù)過(guò)程之中,是檢驗服務(wù)質(zhì)量好壞的重要標準。我們必須積極推廣微笑服務(wù),把微笑變成是面對任何客戶(hù)不變的習慣,在接待客戶(hù)的過(guò)程中用發(fā)自?xún)刃牡奈⑿φ嬲\為客戶(hù)服務(wù),給客戶(hù)留下美好的記憶,提升企業(yè)外在形象,為企業(yè)創(chuàng )造更多利潤。
目前公司內部員工普遍缺乏微笑服務(wù)意識,鑒于微笑服務(wù)對企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要意義,公司培訓中心特組織微笑服務(wù)培訓。
一、培訓目的:增強公司員工的服務(wù)意識,積極推廣普及微笑服務(wù),提升公司整體形象,使酒店在激烈的市場(chǎng)競爭中穩步前進(jìn)。
二、培訓目標
。1)樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,積極推廣微笑服務(wù);
。2)掌握微笑服務(wù)的技巧、方法,提供超值服務(wù);
。3)提高服務(wù)質(zhì)量,獲取更多的客戶(hù)資源,為公司創(chuàng )造更多利潤。
。4)實(shí)施微笑管理,營(yíng)造輕松、融洽的工作氛圍,提高工作效率。
三、培訓對象
第一階段:各部門(mén)經(jīng)理;
第二階段:全體公司員工。
四、各部門(mén)經(jīng)理培訓
培訓目標:各部門(mén)經(jīng)理起模范帶頭作用,倡導微笑服務(wù),引導員工開(kāi)展“微笑服務(wù)”,提高整體服務(wù)質(zhì)量;對員工實(shí)行“微笑管理”,營(yíng)造輕松融洽的工作氣氛,提高管理效率。
培訓內容:
。ㄒ唬﹩T工形象與企業(yè)形象的重要關(guān)聯(lián)性;
。ǘ┦裁词俏⑿?微笑服務(wù)的內涵、要求;微笑服務(wù)對企業(yè)的重要意義(案例:希爾頓微笑服務(wù))。
。ㄈ┤绾斡柧毼⑿
。1)掌握笑的技巧:眼到、口到、心到、神到、情到。
。2)自然微笑法:試著(zhù)對鏡子說(shuō)“E—”;輕輕淺笑減弱“E—”的程度;重復練習前兩個(gè)動(dòng)作。
。3)微笑的三結合:與眼睛的結合;與語(yǔ)言的結合;與身體的結合。
練習“眼神笑”。
。4)恰到好處的微笑的標準:表現謙恭,表現友好,表現真誠,表現適時(shí),切忌表達過(guò)度。
。ㄋ模┤绾巫龊梦⑿Ψ⻊(wù)?
A、首先解決對客戶(hù)的感情的問(wèn)題,只有有了真切的感情,才能用發(fā)自?xún)刃牡腵微笑真誠為客戶(hù)服務(wù)。
B、尊重每一個(gè)客戶(hù),一視同仁的服務(wù)態(tài)度,切忌差別待遇的行為。
C、調節自己的情緒,不要把不良的情緒帶到工作中來(lái)。
D、提供超越客戶(hù)期待的服務(wù):
▲ 親切以及熱誠:給客戶(hù)需要的;記住客戶(hù)的姓名。
▲ 樂(lè )于助人:人有三急;多做不吃虧。
▲ 貼心的小事。
▲ 關(guān)心客戶(hù)的生意,幫助客戶(hù)的業(yè)務(wù)。
。ㄎ澹┚S持微笑服務(wù)的秘訣:
。1)經(jīng)常進(jìn)行快樂(lè )的回憶,努力將自己的心情維持在最愉快狀態(tài);
。2)在工作的前一天,盡量保證充足的睡眠時(shí)間;
。3)受公司領(lǐng)導“笑容滿(mǎn)面”的影響;
。4)公司領(lǐng)導要時(shí)刻提醒自己“我的笑容對公司員工是否能夠以愉快心情開(kāi)展工作起決定作用”,以此來(lái)督促自己總是“笑容滿(mǎn)面”。
。5)長(cháng)時(shí)間的作業(yè)感到疲勞時(shí),尤其應該提醒自己不要忘記微笑服務(wù),可以抽空去洗手間用冷水洗臉,放松放松。
。6)即使是在非常繁忙混雜時(shí)期,也要盡量使自己放松,只有這樣才能使自己微笑看起來(lái)輕松自在。
。┕芾砣藛T如何推廣微笑服務(wù)?
。1) 以身作則,樹(shù)立榜樣;
。2) 嚴格按照規章制度,督促員工進(jìn)行微笑服務(wù)。
。3) 提高員工對公司的忠誠度,使其熱愛(ài)自己的團隊,熱愛(ài)公司,與公司榮辱與共。
。4) 把微笑服務(wù)作為企業(yè)文化建設的一部分,必須長(cháng)期抓、不松懈。
。ㄆ撸┩菩形⑿芾,讓員工輕松工作。
。1) 什么是微笑管理?(微笑管理=用微笑實(shí)施管理≠用微笑代替管理)
。2) 微笑管理的作用:有助于建成所向無(wú)敵的高效團隊,是一種能給企業(yè)直接帶來(lái)經(jīng)濟效益的高效管理。
。3) 微笑管理不僅是用微笑實(shí)施管理,而且還要對微笑本身進(jìn)行管理:A、把微笑管理作為一種不可逾越的企業(yè)基本管理規范,擬成管理制度,慎重頒布實(shí)施;
B、設置監督檢查機構,對每個(gè)管理人員的管理行為進(jìn)行檢查。
。5)實(shí)施微笑管理的必要性:從管理者角度看;從員工角度看。
例舉成功的微笑管理案例:美國企業(yè)家吉姆·丹尼爾。
。6)如何在企業(yè)內部實(shí)施微笑管理
A、管理者要做到言情一致;
B、以關(guān)心、幫助人的態(tài)度處理工作中的矛盾;
C、當員工出現工作失誤時(shí),切忌當眾嚴詞批評與指責;
D、管理者經(jīng)常把微笑掛在臉上
E、讓微笑傳遍企業(yè)。
五、全體員工培訓
培訓目標:開(kāi)展微笑服務(wù),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);營(yíng)造輕松融洽的工作氣氛,從而達到提高企業(yè)效益的目的。
培訓內容:
。ㄒ唬﹩T工形象與企業(yè)形象的重要關(guān)聯(lián)性;
。ǘ┦裁词俏⑿?微笑服務(wù)的內涵、要求;微笑服務(wù)對企業(yè)的重要意義(案例:希爾頓微笑服務(wù))。
。ㄈ┤绾斡柧毼⑿
。1)掌握笑的技巧:眼到、口到、心到、神到、情到。
。2)自然微笑法:試著(zhù)對鏡子說(shuō)“E—”;輕輕淺笑減弱“E—”的程度;重復練習前兩個(gè)動(dòng)作。
。3)微笑的三結合:與眼睛的結合;與語(yǔ)言的結合;與身體的結合。
練習“眼神笑”。
。4)恰到好處的微笑的標準:表現謙恭,表現友好,表現真誠,表現適時(shí),切忌表達過(guò)度。
。ㄋ模┤绾巫龊梦⑿Ψ⻊(wù)?
A、首先解決對客戶(hù)的感情的問(wèn)題,只有有了真切的感情,才能用發(fā)自?xún)刃牡奈⑿φ嬲\為客戶(hù)服務(wù)。
B、尊重每一個(gè)客戶(hù),一視同仁的服務(wù)態(tài)度,切忌差別待遇的行為。
C、調節自己的情緒,不要把不良的情緒帶到工作中來(lái)。
D、提供超越客戶(hù)期待的服務(wù):
▲ 親切以及熱誠:給客戶(hù)需要的;記住客戶(hù)的姓名。
▲ 樂(lè )于助人:人有三急;多做不吃虧。
▲ 貼心的小事。
▲ 關(guān)心客戶(hù)的生意,幫助客戶(hù)的業(yè)務(wù)。
。ㄎ澹┚S持微笑服務(wù)的秘訣:
。1)經(jīng)常進(jìn)行快樂(lè )的回憶,努力將自己的心情維持在最愉快狀態(tài);
。2)在工作的前一天,盡量保證充足的睡眠時(shí)間;
。3)受公司領(lǐng)導“笑容滿(mǎn)面”的影響;
。4)公司領(lǐng)導要時(shí)刻提醒自己“我的笑容對公司員工是否能夠以愉快心情開(kāi)展工作起決定作用”,以此來(lái)督促自己總是“笑容滿(mǎn)面”。
。5)長(cháng)時(shí)間的作業(yè)感到疲勞時(shí),尤其應該提醒自己不要忘記微笑服務(wù),可以抽空去洗手間用冷水洗臉,放松放松。
。6)即使是在非常繁忙混雜時(shí)期,也要盡量使自己放松,只有這樣才能使自己微笑看起來(lái)輕松自在。
。┩菩形⑿芾,讓員工輕松工作。
(1) 什么是微笑管理?
(2) 微笑管理的作用:有助于建成所向無(wú)敵的高效團隊,是一種能給企業(yè)直接帶來(lái)經(jīng)濟效益的高效管理。
六、微笑服務(wù)的成果轉化階段
。ㄒ唬┪⑿Ψ⻊(wù)推廣與氛圍營(yíng)造
實(shí)施時(shí)間:20xx年11月中旬
實(shí)施地點(diǎn):公司總部
目的:達到宣傳公司形象,服務(wù)客戶(hù),提醒員工的目的,真正讓微笑融入企業(yè)文化之中,而非流于口號與形式。
責任部門(mén):管理中心、培訓中心
具體措施:
、僭诠靖飨词珠g的鏡子上,貼 “今天你微笑了嗎”的文字,提醒員工時(shí)刻注意自己的笑容。
、谠诠菊迟N可愛(ài)的微笑標記,營(yíng)造微笑環(huán)境。
、鄱ㄗ鰝(gè)性的微笑紙杯、信簽紙、信封等。
。ǘ┪⑿Ψ⻊(wù)成果轉化促進(jìn)活動(dòng)
方案一:部門(mén)培訓
培訓時(shí)間:各部門(mén)早會(huì )、夕會(huì )時(shí)間
培訓對象:銷(xiāo)售部
培訓目的:推廣普及微笑服務(wù),強化微笑服務(wù)意識,提高客戶(hù)滿(mǎn)意度。
負責人:各部門(mén)經(jīng)理
實(shí)施辦法:
、 早會(huì )集中時(shí),員工必須互相問(wèn)好,微笑著(zhù)說(shuō)“早上好”,進(jìn)入愉快的心境。
、 各部門(mén)經(jīng)理帶領(lǐng)員工喊口號“今天你微笑了嗎?”。
、 各部門(mén)經(jīng)理重申微笑服務(wù)對企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要性,強調微笑的技巧與標準,員工根據要求進(jìn)行微笑。
、 夕會(huì )時(shí)各部門(mén)經(jīng)理對當天微笑服務(wù)進(jìn)行總結,表?yè)P服務(wù)突出的員工,批評表現不佳的員工,并督促其在第二天改進(jìn)。
方案二:“微笑之星”評比
活動(dòng)目的:推廣微笑服務(wù),用發(fā)自?xún)刃牡奈⑿φ嬲\為客戶(hù)服務(wù)。
活動(dòng)時(shí)間:從20xx年12月1日開(kāi)始,每個(gè)月評選一次。
參與對象:銷(xiāo)售部
評選規則:
、 在日常工作中和顏悅色、儀表整潔者;
、 具有積極的生活態(tài)度,微笑面對生活,微笑面對工作;
、 待客服務(wù)及對待內部同仁誠懇正直、態(tài)度友善、樂(lè )于助人;
、 所在崗位業(yè)務(wù)嫻熟、敬業(yè)樂(lè )業(yè)、待人以禮者;
、 具有良好的顧客關(guān)系,能夠為顧客提供受歡迎的服務(wù);
、 時(shí)刻保持良好的服務(wù)意愿,并有較為突出業(yè)績(jì)者;
、 多次受到賓客口頭、書(shū)面表?yè)P或本公司通報褒獎;
、 具有優(yōu)秀的個(gè)人公關(guān)能力,能夠積極維護和宣傳公司形象;
培訓方案 篇8
1、 培訓目的:
為了加強應急能力,使職工掌握必要的應急措施,提高保護公司財產(chǎn)的意識和能力,保障公司的各項損失最小化,現對檢修分廠(chǎng)全體職工進(jìn)行各項應急措施培訓。
2、 培訓時(shí)間:
20xx年5月25日至20xx年9月30日
3、 培訓項目:
《檢修分廠(chǎng)防汛應急處置》、《檢修分廠(chǎng)防雷應急處置》、《檢修分廠(chǎng)事故停電應急處置》、《檢修分廠(chǎng)防風(fēng)應急處置》、《檢修分廠(chǎng)火災事故應急處置》、《檢修分廠(chǎng)現場(chǎng)人身傷害應急處置》、《檢修分廠(chǎng)地震應急處置》、《檢修分廠(chǎng)防寒防凍應急處置》、《檢修分廠(chǎng)雪災應急處置》、《檢修分廠(chǎng)職業(yè)衛生應急處置》。
4、 各項培訓實(shí)施時(shí)間及演習時(shí)間安排:
防汛應急處置培訓時(shí)間: 20xx.5.25至20xx.6.7 防汛應急處置演習時(shí)間: 20xx.6.5至20xx.6.7 防雷應急處置培訓時(shí)間: 20xx.6.8至20xx.6.20 防雷應急處置演習時(shí)間: 20xx.6.18至20xx.6.20 事故停電應急處置培訓時(shí)間: 20xx.6.21至20xx.7.5 事故停電應急處置演習時(shí)間: 20xx.7.3至20xx.7.5 防風(fēng)應急處置培訓時(shí)間: 20xx.7.6至20xx.7.20 防風(fēng)應急處置演習時(shí)間: 20xx.7.18至20xx.7.20
火災事故應急處置培訓時(shí)間: 20xx.7.21至20xx.8.5
火災事故應急處置演習時(shí)間: 20xx.8.3至20xx.8.5
現場(chǎng)人身傷害應急處置培訓時(shí)間:20xx.8.6至20xx.8.XX
現場(chǎng)人身傷害應急處置演習時(shí)間:20xx.8.13至20xx.8.XX
地震應急處置培訓時(shí)間: 20xx.8.16至20xx.8.22
地震應急處置演習時(shí)間: 20xx.8.20至20xx.8.22
防寒防凍應急處置培訓時(shí)間: 20xx.8.23至20xx.9.6
防寒防凍應急處置演習時(shí)間: 20xx.9.4至20xx.9.6
雪災應急處置培訓時(shí)間: 20xx.9.7至20xx.9.21
雪災應急處置演習時(shí)間: 20xx.9.19至20xx.9.21
職業(yè)衛生應急處置培訓時(shí)間: 20xx.9.22至20xx.9.29
職業(yè)衛生應急處置演習時(shí)間: 20xx.9.27至20xx.9.29
5、 培訓方式:
下發(fā)應急處置方案于各班組自行組織學(xué)習,并自我組織一定的實(shí)際演習(可由分廠(chǎng)負責人進(jìn)行監控),在實(shí)際演習中結合理論方案指出實(shí)際存在的問(wèn)題。各班組做好學(xué)習、演習記錄,并且有培訓員工本人簽字。
6、 各項培訓驗收標準及驗收方式:
驗收標準:
、湃w員工懂得各項應急措施的`各個(gè)內容,應急設施準備齊全及確定設施的可靠性和可用性,設施擺放到位,并確定有專(zhuān)人負責。
、茩z查理論學(xué)習記錄及實(shí)際演習記錄,內容必須明確,有準確時(shí)
間。記錄字跡必須清晰,必須有培訓員工本人簽字。
驗收方式:
、艑(shí)地檢查、理論考試、必要情況下現場(chǎng)演練重點(diǎn)應急措施。 ⑵記錄的完全性。
、菍ε嘤柸藛T進(jìn)行抽檢。
7、 考核標準:
、畔聦俑靼嘟M必須理論考試合格,并有一定的實(shí)際操作能力。各個(gè)應急設施必須安全可靠放置指定地點(diǎn)。
、评碚搶W(xué)習記錄及實(shí)際演習記錄齊全。記錄字跡必須清晰,必須有培訓員工本人簽字。
8、 附件:
各個(gè)應急處置方案(共10項)
檢修分廠(chǎng)
20xx年5月25日
培訓方案 篇9
為進(jìn)一步做好新生的網(wǎng)商培訓工作,吸引廣大群眾了解,加入電子商務(wù)產(chǎn)業(yè),加快提升現有網(wǎng)商生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平,應對電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的快速變化,普及電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)知識,在全縣范圍內營(yíng)造支持電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的良好氛圍,特制定本方案。
一、培訓目的
開(kāi)展電子商務(wù)知識普及和職業(yè)培訓;培養大批有實(shí)戰能力的電子商務(wù)實(shí)用型人才,使人才培育與企業(yè)用人需求和主體創(chuàng )業(yè)需求充分對接。20xx年全縣培訓電子商務(wù)人員1000人。力爭通過(guò)3-5年的努力,全縣普及電子商務(wù)基礎知識1萬(wàn)人,逐步形成符合形勢發(fā)展要求的電子商務(wù)人才隊伍。
二、培訓范圍
1、各鄉鎮、園區有意學(xué)習電子商務(wù)的農村群眾;
2、各商貿流通類(lèi)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)服務(wù)業(yè)從業(yè)人員;
3、各工業(yè)、農產(chǎn)品加工業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員;
4、各電子商務(wù)及相關(guān)企業(yè)管理及從業(yè)人員;
5、有志于從事電子商務(wù)的其他人員。
三、培訓內容
1、課目一:對個(gè)體性質(zhì)的電子商務(wù)新從業(yè)人員,重點(diǎn)培訓了解電子商務(wù)發(fā)展現狀,熟悉淘寶等C2C主流平臺開(kāi)店流程,熟練掌握物流、采購、支付等關(guān)鍵環(huán)節的應用技術(shù)。
2、課目二:對新從事電子商務(wù)業(yè)務(wù)的.企業(yè),重點(diǎn)培訓了解電子商務(wù)發(fā)展現狀,熟悉阿里巴巴B2B平臺開(kāi)店流程,熟練掌握物流、采購、支付等關(guān)鍵環(huán)節的應用技術(shù)。
3、課目三:對現有電子商務(wù)相關(guān)企業(yè)及網(wǎng)商,重點(diǎn)培訓店鋪經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)技巧、平臺政策變化及應對、熟悉新型電子商務(wù)模式及應用。
四、培訓模式
1、農民新生的網(wǎng)商電子商務(wù)基礎知識培訓
培訓類(lèi)別:初級培訓
培訓對象:各鄉鎮、園區有電子商務(wù)學(xué)習意愿的農村群體
培訓內容:課目一
培訓地點(diǎn):漳浦電商創(chuàng )業(yè)園
培訓人數:500人
牽頭單位:縣人力資源和社會(huì )保障局
配合單位:縣財政局、縣數字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿局、縣電子商務(wù)協(xié)會(huì )、漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng )業(yè)園
組織單位:縣勞動(dòng)就業(yè)管理中心
資金來(lái)源:就業(yè)專(zhuān)項資金(根據漳財社〔20xx〕85號文)及省商務(wù)廳、縣政府關(guān)于電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園扶持政策規定
培訓模式:根據培訓計劃,制定各自新生的網(wǎng)商培訓方案,宣傳、組織有意從事電子商務(wù)的群眾參加培訓,并做好培訓場(chǎng)地準備工作?h勞動(dòng)就業(yè)管理中心組織培訓,縣人社局組織檢查監督培訓時(shí)間、課程、參加人員的落實(shí)及考核;縣數字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿局、縣電子商務(wù)協(xié)會(huì )等單位做好培訓各項協(xié)助工作;漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng )業(yè)園配合配備教學(xué)場(chǎng)地設備、師資力量,開(kāi)設課堂,確保培訓取得實(shí)效。通過(guò)培訓,在全縣農村形成良好的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)基礎。
2、電子商務(wù)提升培訓
培訓類(lèi)別:中級培訓
培訓對象:已經(jīng)掌握電子商務(wù)基本技能、需要繼續提升的網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)者
培訓內容:課目三
培訓地點(diǎn):漳浦電商創(chuàng )業(yè)園
培訓人數:按實(shí)際報名人員為準,每50人一期,計劃培訓200人以上
牽頭單位:縣人力資源和社會(huì )保障局
配合單位:縣財政局、縣數字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿局、縣電子商務(wù)協(xié)會(huì )、漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng )業(yè)園
組織單位:縣勞動(dòng)就業(yè)管理中心
資金來(lái)源:就業(yè)專(zhuān)項資金(根據漳財社〔20xx〕85號文)及省商務(wù)廳、縣政府關(guān)于電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園扶持政策規定。
培訓模式:由縣勞動(dòng)就業(yè)管理中心組織培訓,縣數字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿局、縣電子商務(wù)協(xié)會(huì )、漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng )業(yè)園配合,開(kāi)設電子商務(wù)進(jìn)階提升培訓班,重點(diǎn)培訓店鋪經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)技巧、平臺政策變化的應對,熟悉“移動(dòng)商務(wù)”及“微營(yíng)銷(xiāo)”等新型電子商務(wù)模式及應用。
3、規模以上企業(yè)專(zhuān)題培訓
培訓類(lèi)別:專(zhuān)題培訓
培訓對象:各企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理人員、電子商務(wù)業(yè)務(wù)人員
培訓內容:課目二
培訓地點(diǎn):漳浦電商創(chuàng )業(yè)園(各企業(yè))
培訓人數:按實(shí)際參訓人員為準,每50人一期,計劃培訓500人以上
牽頭單位:縣人力資源和社會(huì )保障局
配合單位:縣財政局、縣數字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿局、縣電子商務(wù)協(xié)會(huì )、漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng )業(yè)園
組織單位:縣勞動(dòng)就業(yè)管理中心
資金來(lái)源:就業(yè)專(zhuān)項資金(根據漳財社〔20xx〕85號文)及省商務(wù)廳、縣政府關(guān)于電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園扶持政策規定
培訓模式:由縣勞動(dòng)就業(yè)管理中心組織培訓,縣數字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿局、縣電子商務(wù)協(xié)會(huì )、漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng )業(yè)園配合,組織轄區內工業(yè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理人員、電子商務(wù)業(yè)務(wù)人員參加培訓;教學(xué)電子商務(wù)發(fā)展現狀、阿里巴巴等常用B2B平臺及產(chǎn)業(yè)帶開(kāi)店流程,熟練掌握物流、采購、支付等關(guān)鍵環(huán)節應用技術(shù)。
五、保障措施
1、強化組織領(lǐng)導。為確保培訓質(zhì)量,成立漳浦縣電子商務(wù)工作領(lǐng)導小組,由縣政府分管領(lǐng)導任組長(cháng),相關(guān)部門(mén)積極配合,定期召開(kāi)工作推進(jìn)會(huì ),協(xié)調組織培訓、宣傳等電子商務(wù)各項工作。
2、強化宣傳推廣?h廣電局、中國漳浦門(mén)戶(hù)網(wǎng)站等媒體要加大對電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展及優(yōu)秀網(wǎng)商的宣傳力度,制作、播放電子商務(wù)專(zhuān)題宣傳片,對優(yōu)秀網(wǎng)商的創(chuàng )業(yè)成果進(jìn)行集中宣傳推廣,吸引更多群眾加入到電子商務(wù)中來(lái)。要充分利用公共媒體進(jìn)行電子商務(wù)社會(huì )化培訓,大面積普及電子商務(wù)知識。
3、強化經(jīng)費保障。按照省商務(wù)廳、縣政府關(guān)于電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園扶持政策及就業(yè)專(zhuān)項資金(根據漳財社〔20xx〕85號文)規定。
4、強化督查考核。進(jìn)一步加大對培訓工作的督查考核力度,按照漳財社〔20xx〕85號文要求進(jìn)行監督考核。
培訓方案 篇10
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強安全培訓工作的決定》、《省安委會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強安全培訓工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神,深刻吸取今年來(lái)幾起重特大安全生產(chǎn)事故的教訓,進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)培訓工作,著(zhù)力提升企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平和廣大從業(yè)人員的安全素質(zhì),減少“三違”行為,根據省安委會(huì )《深化全員安全培訓工程實(shí)施方案》要求,現就我鎮“深化全員安全培訓工程”提出如下實(shí)施方案:
一、目標任務(wù)
全面推進(jìn)和深化安全生產(chǎn)全員培訓工程,從20xx年開(kāi)始,用三年時(shí)間,實(shí)現全鎮范圍內生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員(簡(jiǎn)稱(chēng)“三項崗位”人員)100%持證上崗;以班組長(cháng)、新工人、農民工為重點(diǎn)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位從業(yè)人員100%培訓合格后上崗;鎮安監站和村(居)安全生產(chǎn)監管人員100%持證上崗,對承擔安全生產(chǎn)培訓的專(zhuān)兼職講師(外聘老師以及擔任企業(yè)員工安全培訓師)100%參加知識更新培訓。
二、培訓對象
全員培訓的對象包括:
1、鎮政府分管安全生產(chǎn)工作負責人(由縣統一培訓);
2、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負責人(以工商局登記的法人企業(yè)為準)和企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員(由鎮統一組織培訓);
3、;、電工、電焊工、登高架設工、煙花爆竹生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位從業(yè)人員等特種作業(yè)人員(由縣組織培訓);
4、全鎮各村(居)、安全生產(chǎn)管理人員(由鎮統一培訓);
5、鎮安監(消防)站安全生產(chǎn)監管執法人員(由縣統一培訓);
6、各類(lèi)從事安全生產(chǎn)培訓的'專(zhuān)兼職教師(由縣統一培訓);
7、企業(yè)以班組長(cháng)、全體生產(chǎn)一線(xiàn)職工為重點(diǎn)的安全知識培訓(由企業(yè)組織培訓)。
三、培訓內容
1、安全生產(chǎn)基本法律、規章和政策規定;
2、安全生產(chǎn)基本知識和管理常規;
3、安全常識和自我避險逃生救護常識。
四、實(shí)施步驟
。ㄒ唬﹦(dòng)員部署階段
1、組織準備。一是成立鎮“深化安全培訓工程”工作領(lǐng)導小組,由副鎮長(cháng)同志任組長(cháng),經(jīng)發(fā)辦主任任副組長(cháng),成員為鎮安監站全體人員。二是準備印發(fā)經(jīng)濟實(shí)用通俗易懂的培訓教材和從業(yè)人員安全教育培訓合格證等資料。三是制定《鎮深化全員安全培訓工程實(shí)施方案》,明確職責,落實(shí)培訓任務(wù)。
2、動(dòng)員部署。一是結合我鎮實(shí)際,確定培訓計劃和模式。二是召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,動(dòng)員部署企業(yè)面上全員培訓工作。
3、明確分工。鎮經(jīng)發(fā)辦負責制定培訓方案并部署分解任務(wù),進(jìn)行督查考核,落實(shí)培訓機構及師源,訂購、印發(fā)相關(guān)培訓教材及資料,并組織實(shí)施督促本轄區內的各類(lèi)安全培訓。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位是本次全員培訓特別是從業(yè)人員教育培訓的責任主體,要切實(shí)保證足夠的培訓經(jīng)費,全面摸排本企業(yè)內員工持證情況,制定本企業(yè)的培訓計劃,保證員工培訓時(shí)間,選擇合適的培訓內容,并進(jìn)行規范的考核和發(fā)證,及時(shí)做好相關(guān)的培訓檔案管理。
。ǘ┡嘤枌(shí)施階段。
一是取證培訓,特別是企業(yè)負責人和安全生產(chǎn)管理人員的培訓,以工商登記的法人企業(yè)為準,按每年對涉及礦山、;、煙花等高危行業(yè)組織培訓,規模以上企業(yè)重點(diǎn)培訓,規下企業(yè)逐步推進(jìn),最后實(shí)現企業(yè)負責人和安管員持證全覆蓋。二是企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)從業(yè)人員培訓,用三年時(shí)間對全體從業(yè)人員進(jìn)行一次輪訓,由各單位指定“安全培訓師”組織本轄區內的企業(yè)員工按計劃進(jìn)行培訓、考核、發(fā)證(上報附件4),由培訓學(xué)校進(jìn)行統一規范信息錄入,再返還給企業(yè)各單位和企業(yè)進(jìn)行簽名蓋章,并由企業(yè)存檔備查。
。ㄈ┛己硕讲殡A段。
全員安全培訓工作是工商貿企業(yè)安全生產(chǎn)工作的重要內容之一,要結合大排查大整治活動(dòng),將企業(yè)從業(yè)人員安全教育培訓工作作為日常安全生產(chǎn)檢查的必查內容。今后在開(kāi)展日常安全生產(chǎn)督查中,一旦查到企業(yè)未落實(shí)全員安全培訓工作將作為安全隱患進(jìn)行查處。
五、相關(guān)要求
。ㄒ唬┱J真組織。各單位和部門(mén)要充分認識“深化全員安全培訓工程”對提升本質(zhì)化安全的重要作用,牢固樹(shù)立“培訓不到位是重大安全隱患”的意識,要及時(shí)成立相應的組織領(lǐng)導機構,有條件的要成立企業(yè)安全技術(shù)骨干、企業(yè)員工安全培訓師等人員組成的“安全生產(chǎn)宣講團”。加強對全員安全培訓工作的經(jīng)費支持和人員保障,沒(méi)有條件的可外聘專(zhuān)業(yè)講師或專(zhuān)兼職教師進(jìn)行培訓。
。ǘ┟鞔_職責。要進(jìn)一步突出企業(yè)安全培訓的責任主體,保證企業(yè)在人員、時(shí)間、經(jīng)費上落實(shí)到位;健全落實(shí)企業(yè)主體責任,統籌安排單位的安全培訓工作,提高安全培訓的重要性認識,不搞“走過(guò)場(chǎng)”,提升培訓質(zhì)量,做好培訓檔案管理。
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