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后備干部培訓方案（通用12篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編精心整理的后備干部培訓方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
后備干部培訓方案 1
1、目的：
為促進(jìn)公司各部門(mén)儲備干部的成長(cháng)，突出企業(yè)人文關(guān)懷，完善公司人才儲備與開(kāi)發(fā)管理，特制定本方案，以規范和指導新進(jìn)儲備干部的各項管理工作。
2、范疇：
公司各部門(mén)以?xún)淙瞬牛ǜ刹浚┮M(jìn)的各職級人員。
3、定義：
儲備干部：指公司為儲備人才所招聘的應屆專(zhuān)科以上學(xué)歷畢業(yè)生，在相關(guān)職能部門(mén)掛職培訓或工作，暫未授予實(shí)際行政職級的人員。
4、培訓與管理規劃方案：
1行政管理方案
1.1儲備干部按辦公室月薪制人員，確定其考勤與福利待遇。
1.2儲備干部公司優(yōu)先協(xié)助其辦理調干、調戶(hù)、轉接黨團關(guān)系等事務(wù)。
1.3儲備干部存在生活、就餐等方面存在困難的，行政及時(shí)予以協(xié)助處理。
2人力資源規劃方案
2.1定期培訓
2.1.1人力資源部應在每月《培訓計劃》中，安排4-8小時(shí)針對儲備干部的培訓項目，并跟進(jìn)完成與考評培訓效果。
2.1.2儲備干部培訓項目應包括：
2.1.2.1公司基礎認知、公司發(fā)展簡(jiǎn)史與戰略規劃；
2.1.2.2公司管理理念與方針、iso9001：質(zhì)量管理體系理論；
2.1.2.3公司生產(chǎn)技術(shù)標準與核心崗位技能、印刷行業(yè)技術(shù)動(dòng)態(tài)；
2.1.2.4外部拓展訓練與職業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓。
2.1.3儲備干部所在部門(mén)最高負責人為該儲備干部的指導老師，負責儲備干部的工作指導、崗位技能培訓、管理與工作水平的提高，并負責跟進(jìn)解決其工作與生活所面臨的問(wèn)題，確保儲備干部的成長(cháng)與開(kāi)發(fā)。
2.1.4儲備干部在職期間為提高學(xué)歷考研，或為提高本職工作技能與水平，復習或參加外部培訓時(shí)，公司適當安排休假。
2.1.5公司確定的外部培訓或外出考察、參展、人才交流學(xué)習時(shí)，優(yōu)先組織安排儲備干部參加，且參加人數不低于總人數的30%。
2.1.6公司鼓勵儲備干部以所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎，參與公司培訓工作，向其它部門(mén)員工培訓或講解印刷行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識。
2.2定期交流
2.2.1每月第一周由行政部安排儲備干部座談會(huì )，對公司所存的`問(wèn)題與發(fā)展，以及儲備干部對工作與生活的看法，進(jìn)行深入溝通與交流。座談會(huì )記要報送總經(jīng)理審閱。
2.2.2對儲備干部所要求的問(wèn)題或生活工作中存在難點(diǎn)與困惑，行政部人力資源部應給予積極引導與處理。
2.2.3對公司所存的重大問(wèn)題或生產(chǎn)、工作的重要改革、改善方案，可采取書(shū)面形式上交行政部或人力資源部，必要時(shí)，可通過(guò)適當方式，直接向總經(jīng)理提出或反映。
2.3定期評價(jià)
2.3.1人力資源部應每季度對公司各部門(mén)儲備干部進(jìn)行評價(jià)，以確定其在工作崗位上的表現與績(jì)效，做好人力資源開(kāi)發(fā)工作。
2.3.2對儲備干部的定期評價(jià)應以部門(mén)指導老師評價(jià)為基礎，參照儲備干部本人自我評價(jià)意見(jiàn)，客觀(guān)、公正的對其能力增長(cháng)、技術(shù)水平作出結論。
2.3.3人力資源部根據每季度儲備干部的評價(jià)結論，對儲備干部的工作崗位，進(jìn)一步培訓方向、以及管理崗位的確定，提出合理意見(jiàn)報總經(jīng)理審批后執行。
5、附則：
1本方案由人力資源部制訂、解釋?zhuān)⒏鶕䦟?shí)際執行情況進(jìn)行修訂。
2經(jīng)運營(yíng)總監審批后試行、實(shí)施。
后備干部培訓方案 2
一、培訓思路
以培育德才兼備的領(lǐng)導干部為主題，將現代人才測評的新理念——“無(wú)領(lǐng)導小組討論”貫穿于培訓全過(guò)程，課程設置、培訓形式、活動(dòng)安排、測評方式均圍繞“無(wú)領(lǐng)導小組討論”展開(kāi)。討論的主題主要圍繞“理論武裝的必要性”、“加強黨性修養的途徑辦法”、“解決實(shí)際問(wèn)題的能力”三個(gè)方面來(lái)設計，同時(shí)依據學(xué)員在培訓期間的表現，綜合測評學(xué)員的德才情況，以此起到夯實(shí)理論基礎、提高政治水平、錘煉黨性修養、強化德才素質(zhì)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的培訓目的。
二、培訓對象
中青年副處級后備干部58人。原則上40歲以下前學(xué)歷大專(zhuān)以上。培訓學(xué)員名單附后。
三、時(shí)間地點(diǎn)
1、時(shí)間：本期培訓班從20xx年5月18日（星期二）開(kāi)始至7月16日（星期五）結束，學(xué)制2個(gè)月。
2、地點(diǎn)：區委黨校辦公樓四樓遠程教學(xué)廳。
四、課程設置
結合“無(wú)領(lǐng)導小組討論”的測試內容，按照“理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養”的培訓目標，圍繞中國特色社會(huì )主義理論、黨性教育、全區中心工作分別開(kāi)設“理論課”、“黨性課”、“專(zhuān)業(yè)課”，突出提高后備干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的素質(zhì)和能力。培訓實(shí)行單元式教學(xué)，突出每個(gè)單元主題。整個(gè)培訓分為5個(gè)單元：理論學(xué)習、黨性鍛煉、能力提升、社會(huì )實(shí)踐和素質(zhì)測評單元。
五、培訓形式
1、采取校內培訓和社會(huì )實(shí)踐兩段式培訓方式。
2、采取多種形式豐富培訓內容，深化培訓效果。
�。�1）開(kāi)展“唱讀講傳”活動(dòng)（課前10分鐘由支委組織）；
�。�2）開(kāi)展“聯(lián)幫帶”活動(dòng)；
�。�3）開(kāi)設“學(xué)員論壇”；
�。�4）開(kāi)展文體活動(dòng)（由支委適時(shí)組織）；
�。�5）豐富支部活動(dòng)（由支委適時(shí)組織）；
�。�6）進(jìn)行團隊拓展訓練；
�。�7）編發(fā)《學(xué)訓動(dòng)態(tài)》專(zhuān)刊（由各小組組織編發(fā)5期）；
�。�8）安排學(xué)員掛職實(shí)踐并撰寫(xiě)調研論文；
�。�9）發(fā)放學(xué)員自學(xué)書(shū)籍。
3、培訓時(shí)間2個(gè)月左右，其中校內培訓15天，社會(huì )實(shí)踐45天。參加社會(huì )實(shí)踐的辦法是：由組織部和黨校在參考學(xué)員校內培訓期間的初步表現，及學(xué)員的個(gè)人特點(diǎn)和專(zhuān)長(cháng)，并征求學(xué)員個(gè)人意愿的基礎上，以組織部發(fā)文，相應安排到有關(guān)區級部門(mén)、鎮街、開(kāi)發(fā)區（新城、風(fēng)景區）或全區中心工作、重點(diǎn)項目等崗位，以“領(lǐng)導助理”的身份參加社會(huì )實(shí)踐。學(xué)員社會(huì )實(shí)踐結束后，相關(guān)單位領(lǐng)導班子對學(xué)員參加社會(huì )實(shí)踐期間的綜合表現集體打分，并將得分情況送交組織部和黨校。
六、組織管理
1、由區委組織部牽頭，區委黨校具體實(shí)施。組建培訓班工作機構，采取“項目化”的管理模式，區委黨校常務(wù)副校長(cháng)、分管副校長(cháng)全面負責，組織部干部科、干部監督教育科和黨校培訓科組織實(shí)施，黨校派3員工作人員跟班管理，同時(shí)加大培訓過(guò)程的宣傳工作。
2、學(xué)員支委協(xié)助管理。培訓班成立臨時(shí)黨支部，通過(guò)競選產(chǎn)生前15名人選，前10名任臨時(shí)黨支部委員，設黨支部書(shū)記1名（兼班長(cháng)），副書(shū)記2名（兼副班長(cháng)），學(xué)習委員1名，組織委員1名，紀律委員1名，宣傳委員1名，生活委員1名，文娛委員1名，體育委員1名；另設5名學(xué)習小組長(cháng)。
3、倡導學(xué)員自我管理。培訓班劃分5個(gè)學(xué)習小組，以小組名義開(kāi)展學(xué)習、交流、研討活動(dòng)。培訓班開(kāi)班之初，圍繞培訓主題制發(fā)“無(wú)領(lǐng)導小組討論”練習題目，供學(xué)員在學(xué)習期間練習使用。在開(kāi)展“無(wú)領(lǐng)導小組討論”測試中，打破原有小組人員安排，隨機組建4個(gè)小組參加測試。
七、測評方式
區委組織部、區委黨校對學(xué)員的學(xué)習情況按照“德”、“才”兩方面進(jìn)行量化測評。采取雙百分制，“德”和“才”各占100分，學(xué)員最后綜合得分=“德”的分值×30%+“才”的分值×70%；設加分項目，最高分值6分�？偡址譃閮�(yōu)（90分以上）、良（80—89分）、一般（79分以下）三等。
1、對德的測評（100分）
�。�1）出勤分（30分）
該項分值是對學(xué)員校內集中學(xué)習期間遵守出勤紀律情況的考評，包括課堂聽(tīng)課和參加培訓班安排的`各種學(xué)習、交流、考察、討論、課外活動(dòng)等的出勤情況。
實(shí)行點(diǎn)名考勤和公示制，跟班管理人員在第二天公布前一天的考勤情況。出勤分由跟班管理人員根據學(xué)員實(shí)際出勤情況作好記錄并打分。全勤滿(mǎn)分30分，采取扣分制扣完為止。遲到、早退1次或請假半天各扣2分，累計請假3天以上出勤分記零分，曠課半天扣10分。
�。�2）表現分（35分）
該項分值是對學(xué)員在校培訓綜合表現的考核。包括課堂聽(tīng)課紀律、交流研討發(fā)言、協(xié)調配合服務(wù)、活動(dòng)參與程度等情況。學(xué)員表現分由培訓班跟班管理人員和支委成員共同打分，取平均值；支委成員的表現分由黨校領(lǐng)導和跟班聯(lián)絡(luò )人員共同打分，取其平均值。
�。�3）實(shí)踐分（35分）
該項分值是對學(xué)員參加社會(huì )實(shí)踐期間的綜合表現的考核。由學(xué)員社會(huì )實(shí)踐部門(mén)黨委班子集體打分。
2、對才的考評（100分）
�。�1）測試分（70分）
該項分值是通過(guò)“無(wú)領(lǐng)導小組討論”對學(xué)員素質(zhì)、能力、水平的綜合測評，包括語(yǔ)言表達、分析判斷、歸納概括、思維邏輯、局面掌控、臨場(chǎng)反應等綜合能力�？己朔绞桨凑铡盁o(wú)領(lǐng)導小組討論”的測試程序進(jìn)行，由區委組織部擬定測試題目，區委常委擔任評委，參照評審標準打分。培訓學(xué)員抽簽組建4個(gè)無(wú)領(lǐng)導討論小組進(jìn)行測試，并現場(chǎng)公布測試成績(jì)。
�。�2）考試分（30分）
該項分值是對學(xué)員參加統一組織的考試分值�？荚嚪绞綖樯暾摐y試，由區委組織部擬定考試題目，課堂集中限時(shí)獨立閉卷答題，撰寫(xiě)答題文章，考試結束后由區委組織部和黨校共同評審答題得分，匯集成冊。
3、加分項目（6分）
進(jìn)入學(xué)員論壇的10名學(xué)員可加1-3分，由區委組織部和黨校打分；調研論文前10名可加1-3分，由區委組織部和黨校打分。累計加分不超過(guò)6分。
4、考評成績(jì)的運用
�。�1）報送區級有關(guān)領(lǐng)導參閱。
�。�2）交區委組織部備案，作為任用干部的參考依據。
�。�3）黨校建立學(xué)員的學(xué)習檔案。
�。�4）凡被測評為“一般”的學(xué)員，取消后備干部資格。
后備干部培訓方案 3
為進(jìn)一步加強社區后備干部隊伍建設，提高后備干部整體素質(zhì)，為社區可持續發(fā)展提供組織保障和人力支持，經(jīng)街道黨工委研究決定，舉辦20xx年街道社區后備干部培訓班�，F制定培訓方案如下。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真貫徹落實(shí)民政部和省、市關(guān)于推進(jìn)社會(huì )工作人才隊伍建設試點(diǎn)工作部署，按照區委區政府《關(guān)于加強社區社會(huì )工作人才隊伍建設推進(jìn)社區社會(huì )工作發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，堅持以人為本、突出重點(diǎn)、穩步推進(jìn)，努力培養造就一批具有良好政治素質(zhì)、優(yōu)良工作作風(fēng)、扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識和技能的社區后備干部，為推進(jìn)和諧社區建設、加快實(shí)施南提升發(fā)展戰略、促進(jìn)白鶴經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展提供強有力的.人才保障。
二、培訓內容
依照《江東區社區專(zhuān)職工作者管理辦法（試行）》要去社區工作者應當當好政策法規的“宣傳員”、居民群眾的“服務(wù)員”、服務(wù)居民群眾的“示范員”、社情民意的“信息員”、和諧社區的“組織員”、“促進(jìn)員”的基本要求，結合街道實(shí)際，決定從政治理論、專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)務(wù)指導等方面，對社區后備干部進(jìn)行系統培訓。具體安排如下：（表略）
三、培訓要求
1、統一思想，強化領(lǐng)導。加強街道社區后備干部培訓，是適應社區建設新形勢新任務(wù)，推進(jìn)和諧社區建設的客觀(guān)要求，是加快后備人才隊伍儲備，實(shí)現社區可持續發(fā)展的現實(shí)需要。街道成立由吳長(cháng)平同志任組長(cháng)，宋堅勇、王堅為副組長(cháng)，嚴青春、蘇春、許惠瑛同志為成員的領(lǐng)導小組，具體負責整個(gè)培訓工作的組織協(xié)調。各社區黨委要高度重視此次培訓，精心組織相關(guān)社工參與培訓，并為培訓提供必要的支持。
2、嚴格要求，提高質(zhì)量。全體參與培訓后備干部必須增強學(xué)習意識，自始自終參加全部培訓和日常自學(xué)；要嚴肅培訓紀律，無(wú)故不得請假或缺席；要強化學(xué)用相長(cháng)，每個(gè)參訓干部必須完成五個(gè)一的要求：記好一本筆記、撰寫(xiě)一個(gè)工作案例、參與一次主題演講或討論交流、完成一篇考察報告或為社區發(fā)展獻一策、撰寫(xiě)一篇體會(huì )文章。
后備干部培訓方案 4
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的十七屆五中全會(huì )精神，加強和改進(jìn)黨的農村基層組織建設，經(jīng)街道黨工委研究，決定舉辦第一期農村后備干部暨入黨積極分子培訓班，進(jìn)一步加大培養選拔后備干部和積極分子的工作力度，使他們加強黨性修養、提高理論政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)、拓展實(shí)踐能力，適應建設社會(huì )主義新農村的需要，全面提高基層黨員干部隊伍的政策水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷增強“雙強雙帶”能力，更好地適應新形勢下發(fā)展的.要求，為街道改革發(fā)展、社會(huì )穩定和加快城市化建設提供堅強的組織保障。
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，嚴格按照《干部選拔任用條例》和《中國共產(chǎn)黨農村基層組織工作條例》的要求，堅持實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用的方針，培訓一批符合時(shí)代要求，適應形勢發(fā)展，黨性修養高、“雙強雙帶”能力強，愛(ài)崗敬業(yè)、德才兼備的優(yōu)秀后備干部隊伍和黨員隊伍，為荷花路平穩較快發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
二、學(xué)制、時(shí)間安排及課程設置
1、自20xx年3月至20xx年9月，學(xué)制一年半。學(xué)習期滿(mǎn)后，由區委黨校頒發(fā)中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。
學(xué)習地點(diǎn)：街道辦事處三樓會(huì )議室。
授課人：屬課程設置的，由區委黨校老師授課；屬專(zhuān)題輔導的，聘請省、市、區的教授授課。
2、課程設置：《中共黨史》、《黨的建設》、《基層領(lǐng)導學(xué)》、《市場(chǎng)經(jīng)濟學(xué)》、《農村政策簡(jiǎn)明讀本》、《農村常用法律法規》、《干部應用寫(xiě)作教程》等。
專(zhuān)題輔導：
�。�1）黨風(fēng)廉政建設；
�。�2）法律法規；
�。�3）農村實(shí)用致富科技；
�。�4）國際國內形勢。
3、授課時(shí)間：每周星期五在街道黨校集中上課（詳見(jiàn)課程表）。
三、參加培訓班的人員范圍
參加本期培訓班的學(xué)員需符合以下條件：
1、35歲以下，高中以上文化程度；經(jīng)過(guò)各村“兩推一公示”；吸收部分回村大學(xué)生參加培訓。
2、各黨支部推選的入黨積極分子、預備黨員。
四、培訓經(jīng)費
收費包括課本教材費、老師講課費、學(xué)雜費及其他。學(xué)員每人交300元，交費一律由學(xué)員所在村和單位集體交納。
五、組織領(lǐng)導
培訓班在黨工委的統一領(lǐng)導下進(jìn)行，成立農村后備干部培訓領(lǐng)導小組，班上建立黨支部、成立班委會(huì )。培訓班黨支部具體負責班級的學(xué)習、管理工作；黨政辦負責班級的后勤服務(wù)工作；政工科負責學(xué)員的跟蹤考察工作，在培訓班各方面表現比較好、有能力、素質(zhì)高的學(xué)員可直接在培訓班被黨支部列為發(fā)展對象，重點(diǎn)進(jìn)行培養，提高其黨性修養，幫助其加入黨組織。對德、能、勤、績(jì)較為突出的后備干部列為重點(diǎn)培養對象，加大培養力度，從為荷花路黨員領(lǐng)導干部隊伍的梯隊建設提供必要的人才儲備。
后備干部培訓方案 5
為全面提升我縣中小學(xué)（幼兒園）教育后備干部綜合素養，加快后備干部培養步伐，增強教育改革與發(fā)展動(dòng)力，結合我縣教育后備干部隊伍實(shí)際，特制定本方案。
一、培訓對象
縣教育局通過(guò)公開(kāi)選拔產(chǎn)生的18名后備干部，其中小學(xué)（幼兒園）10人，中學(xué)8人。
二、培訓原則
按需培訓、突出重點(diǎn)、學(xué)以致用、提高質(zhì)量。
三、培訓目標
提高后備干部的理論素養、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，挖掘后備干部潛力，培養具有可持續發(fā)展能力的.教育后備干部隊伍。
1.掌握教育法規，熟悉管理藝術(shù)，提升管理能力。
2.把握教育規律，掌握現代教育理論，提升執行能力。
3.提高教育科研能力，促進(jìn)自我發(fā)展。
四、培訓內容
具體培訓安排見(jiàn)附件2。
五、培訓方式
1.讀書(shū)學(xué)習。
2.外出考察。
3.掛職鍛煉。
4.高層研修。
5.網(wǎng)絡(luò )培訓。
六、組織領(lǐng)導
1.縣教育局成立教育后備干部培訓工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室在人事科，具體負責培訓組織、考核等工作。同時(shí)，建立學(xué)員個(gè)性檔案，形成后備干部資源庫，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，促進(jìn)后備干部健康成長(cháng)，為全縣教育發(fā)展儲備后備力量。
2.培訓過(guò)程嚴格實(shí)施點(diǎn)名簽到制度，不得遲到、早退、缺席，如有特殊情況，直接向人事科請假。其他要求，按照《xx縣教育系統后備干部培養意見(jiàn)》（蓮教字〔20xx〕36號）有關(guān)規定執行。
后備干部培訓方案 6
一、培訓背景：
在近一個(gè)學(xué)年的時(shí)間里，去年新進(jìn)人員已經(jīng)基本熟悉和掌握了所在部門(mén)的工作職能，工作能力有所提升，并且凸現出了一批較為優(yōu)秀的人員。在新一屆學(xué)生會(huì )領(lǐng)導班子即將換屆的時(shí)候，為加大校學(xué)生會(huì )學(xué)生干部的梯隊建設，完善校學(xué)生會(huì )干部層面的多元性，特策劃此次培訓。
二、培訓目的：
將一年來(lái)表現較為突出，能力較強的學(xué)生會(huì )部委，統一組織安排培訓。使其在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進(jìn)一步的提升。對于表現特別優(yōu)秀的人員，推薦成為各部門(mén)副部級以上儲備干部。
三、培訓安排
1、理論知識學(xué)習。（4月23日—30日/5月10日—15日）
2、策劃強化訓練。（5月1日—6日）
3、虛擬職務(wù)鍛煉。（5月10日—15日）
4、工作經(jīng)驗交流。（4月29日—5月21日）
5、培訓心得總結。（5月21日）
四、具體安排
1）人員推薦：
1、由各部門(mén)自主推薦兩到三名09級大一部委至人力資源部匯總。
2、被推薦人填寫(xiě)個(gè)人材料交人力資源部后由部長(cháng)會(huì )審議。
2）推薦人員范圍：
所有在編的校學(xué)生會(huì )部委（原則上不包括08級及以上年級成員）
3）理論學(xué)習：
1、由人力資源部負責在圖書(shū)館查找相關(guān)培訓書(shū)籍，記錄下詳細書(shū)目，在部長(cháng)會(huì )上審議決定。書(shū)目?jì)热菀蟀ü臅?shū)寫(xiě)、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書(shū)籍（附件1）
2、每天晚上7：00—9：00統一安排在圖書(shū)館進(jìn)行理論自修。
3、每一階段自修結束后，本人需在兩天內提交一份2000字以上的讀后感，讀后感一式四份，分別交至主席團，秘書(shū)處，人力資源部，所在部門(mén)。
4）、策劃強化訓練：
1、根據校學(xué)生會(huì )日常工作開(kāi)展及各類(lèi)活動(dòng)制定三到五套活動(dòng)計劃。
2、策劃要求格式正確，考慮周全，內容充實(shí)。
3、所有培訓人員在制作完成策劃以后，寫(xiě)一份自我評價(jià)，要求出現對自己策劃案的'優(yōu)缺點(diǎn)分析及認識。
4、策劃案及自我評價(jià)要求一式三份，分別交至主席團，秘書(shū)處，人力資源部。
5）、虛擬職務(wù)鍛煉：根據人員所在部門(mén)，要求其以部長(cháng)的身份，出臺一套部門(mén)管理辦法，活動(dòng)開(kāi)展構想，部門(mén)工作計劃等。
6）、工作經(jīng)驗交流：
1、參與每周的部長(cháng)會(huì )議，在正常工作會(huì )議結束后，參與工作討論及提問(wèn)。
2、培訓結束后一周內，提交一份經(jīng)驗交流心得，心得一式四份，分別交至主席團，秘書(shū)處，人力資源部，所在部門(mén)。
7）、培訓心得總結：在培訓結束后一周內，培訓人員需要提交一份培訓心得總結，要求出現對培訓的各個(gè)項目中的收獲，自我剖析，對所在部門(mén)，校學(xué)生會(huì )新的認識及個(gè)人構想。
五、培訓執行：
1、由人力資源部負責開(kāi)展此次培訓及考核。對于無(wú)法完成培訓工作計劃的培訓人員，取消培訓資格。
2、接受培訓人員的所有策劃及心得，需要交秘書(shū)處備份，人力資源部考核一份，交主席團再部長(cháng)會(huì )上討論一份，個(gè)別策劃，交本部門(mén)部長(cháng)評價(jià)修改，給予意見(jiàn)。
后備干部培訓方案 7
為了使我校學(xué)生干部進(jìn)一步明確工作開(kāi)展的方向、目的，增強其責任意識、大局意識，提高學(xué)生干部的組織管理能力和創(chuàng )新實(shí)踐能力，從而在工作中發(fā)揮更大的作用，經(jīng)研究決定，舉辦一期校學(xué)生干部培訓班。具體安排如下：
一、培訓時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20XX年2月22日晚
地點(diǎn)：學(xué)校會(huì )議廳
二、參加對象及組織形式
參加對象：各班班團干部及學(xué)生會(huì )干部
組織形式：采取集中授課、討論交流、實(shí)踐鍛煉等形式進(jìn)行。
三、培訓具體內容
1、學(xué)生干部的工作方法
培訓內容：如何加強學(xué)生干部之間的溝通與交流，如何加強學(xué)生會(huì )內部管理，完善自身建設，如何發(fā)揮學(xué)生會(huì )的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的功能。端正學(xué)生干部的工作目的與工作思想，闡明學(xué)生干部的職責；學(xué)生干部應如何處理學(xué)習、工作與休息的關(guān)系以及如何處理學(xué)生干部與同學(xué)間的關(guān)系等。
2、學(xué)生干部的素質(zhì)與形象
培訓內容：學(xué)生干部自身素質(zhì)的`高低不僅影響到學(xué)生干部形象的好壞，而且影響到學(xué)生工作的順利開(kāi)展。任何一個(gè)學(xué)生組織，如果有一支過(guò)硬的學(xué)生干部隊伍，就能人心齊，作風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。作為學(xué)生干部，要不斷在實(shí)踐中加強自我教育、自我管理、自我服務(wù)。
四、學(xué)員須知：
1、不得無(wú)故缺席，遲到，早退。
2、努力提高學(xué)習效益，全體學(xué)員上課應認真聽(tīng)講，積極思考，主動(dòng)參與討論，仔細記好筆記。
后備干部培訓方案 8
為提高財政科學(xué)化、精細化管理水平，充分發(fā)揮鄉鎮財政職能，根據《財政部關(guān)于開(kāi)展鄉鎮財政干部培訓工作的通知》（財預[20XX]58號）和《山東省財政廳關(guān)于加強鄉鎮財政干部教育培訓的實(shí)施意見(jiàn)》（魯財基〔20XX〕6號）精神，結合實(shí)際，制定本方案。
一、總體要求
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞財政工作大局，全面加強鄉鎮財政管理基礎和基層財政建設工作。按照注重實(shí)效、統籌規劃、分級負責的原則，把培訓的目標、內容、方式和能力建設緊密結合起來(lái)，提高鄉鎮財政干部業(yè)務(wù)能力和財政資金監管能力，提高鄉鎮財政干部解決實(shí)際問(wèn)題的能力和崗位創(chuàng )新能力，實(shí)現基層財政科學(xué)化、精細化管理目標。力爭20XX年對全市所有鄉鎮財政干部輪訓一遍。自20XX年起，市與區市兩級財政按照分級負擔的原則，每三年要對所有鄉鎮財政干部輪訓一遍。
二、培訓對象
培訓對象主要包括區市財政部門(mén)負責鄉鎮財政管理工作人員，鄉鎮財政所干部。
三、培訓的內容和形式
�。ㄒ唬┡嘤柕腵主要內容
1.財政經(jīng)濟改革和財政政策培訓。主要包括：我國經(jīng)濟發(fā)展形勢，黨和國家主要財政經(jīng)濟政策調整，財政改革發(fā)展中出現的新理論、新課題，國家頒布的重大政策、法規、制度等。
2.一般財政知識培訓。鄉鎮財政干部應知應會(huì )的一般財政業(yè)務(wù)知識，主要包括：鄉鎮財政財務(wù)管理，行政事業(yè)財務(wù)，預算會(huì )計、經(jīng)費會(huì )計核算，稅收、非稅收入政策管理，財政法規建設，財政監督與檢查，政府采購，行政事業(yè)資產(chǎn)管理等。
3.財政專(zhuān)項業(yè)務(wù)培訓。各種涉農惠農資金補貼管理發(fā)放政策，涉農惠農資金監管實(shí)施辦法、制度，其他財政收支政策變化調整等。
4.一般專(zhuān)業(yè)技能培訓。主要包括：公文寫(xiě)作，計算機、信息系統應用，辦公自動(dòng)化，檔案管理等。
5.隊伍建設培訓。主要包括：宗旨觀(guān)念教育，職業(yè)道德教育，廉政建設教育等。
�。ǘ┡嘤柕男问�
1.系統集中培訓。對鄉鎮財政干部全面系統培訓，由市與區市兩級基層財政管理部門(mén)共同承擔，每期集中培訓時(shí)間一般為3-5天。
2.專(zhuān)項業(yè)務(wù)培訓。各種涉農惠農專(zhuān)項資金發(fā)放、使用及管理等專(zhuān)項業(yè)務(wù)培訓，主要由基層財政部門(mén)負責組織培訓。
3.其他學(xué)習培訓。主要采取以會(huì )代訓、自學(xué)、網(wǎng)絡(luò )等培訓形式，由市與區市財政部門(mén)根據工作需要進(jìn)行合理安排。
�。ㄈI(yè)務(wù)技能考試（核）、比（競）賽
為調動(dòng)鄉鎮財政干部學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性，將業(yè)務(wù)技能考試（核）、比（競）賽納入鄉鎮財政干部教育培訓的主要內容。財政部門(mén)每年組織一次鄉鎮財政干部業(yè)務(wù)知識考試。
四、培訓工作職責
鄉鎮財政干部教育培訓工作，由市與區市兩級財政部門(mén)分級負責組織實(shí)施。各級財政部門(mén)要按照工作分工和要求，統籌安排好鄉鎮財政干部教育培訓工作，參加培訓人員三年內不重復培訓。
市財政局負責組織各區市鄉鎮財政管理工作的財政部門(mén)分管領(lǐng)導及管理人員、部分鄉鎮財政所長(cháng)參加財政部、省舉辦的各類(lèi)培訓班；負責全市鄉鎮財政所所長(cháng)及鄉鎮財政干部的培訓任務(wù)；負責組織全市鄉鎮財政干部業(yè)務(wù)技能考試（核）、比（競）賽；指導、檢查、評估各區市培訓工作。
區市財政局負責擬訂本區市鄉鎮財政干部培訓計劃；組織本區市鄉鎮財政干部培訓工作；負責組織本區市鄉鎮財政干部業(yè)務(wù)技能考試（核）、比（競）賽；負責做好本區市鄉鎮財政干部各項培訓、考試、比賽的檔案登記工作。
五、培訓的保障措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，精心組織。各級財政部門(mén)要提高對鄉鎮財政干部培訓工作重要性的認識，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，把加強鄉鎮財政干部培訓工作作為一項重要任務(wù)來(lái)抓，提高培訓質(zhì)量，確保將鄉鎮財政干部教育培訓工作落到實(shí)處。各區市財政部門(mén)要根據當前財政工作和鄉鎮財政干部隊伍建設的需要，研究制訂本區市鄉鎮財政干部培訓規劃和年度培訓方案。
�。ǘ┨峁┍Ｕ�，建立報告制度。各級財政部門(mén)要按照職責分工，落實(shí)好鄉鎮財政干部教育培訓經(jīng)費，將教育培訓經(jīng)費列入年度預算。市級財政部門(mén)組織的培訓，記錄當年會(huì )計繼續教育學(xué)時(shí)。各區市財政部門(mén)要及時(shí)上報年度培訓計劃、培訓內容、培訓工作進(jìn)度以及全年培訓工作情況總結，及時(shí)反映培訓有關(guān)的情況和信息。市級財政部門(mén)每年將對各區市鄉鎮財政干部教育培訓工作進(jìn)行檢查考核，建立一級抓一級、一級帶一級、一級促一級的培訓工作長(cháng)效機制。
后備干部培訓方案 9
一、培訓目的：
作為學(xué)生干部，應具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、社交能力和創(chuàng )新能力。為增強學(xué)生干部的全局意識、服務(wù)意識、責任意識、效率意識、創(chuàng )新意識，加強學(xué)生干部隊伍的凝聚力、戰斗力，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)。我院特舉辦此次學(xué)生干部培訓活動(dòng)加強對干部的.教育、培養和管理。以此促進(jìn)學(xué)生干部適應新環(huán)境、接受新挑戰和自主解決問(wèn)題的綜合能力，從而更好地服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于學(xué)院。
二、培訓對象：
理學(xué)院團委學(xué)生會(huì )副部級以上學(xué)生干部，各班班長(cháng)、團支書(shū)
三、培訓時(shí)間：
3月25日至4月26日
四、組織形式：
采取講座、座談與戶(hù)外實(shí)踐相結合的形式
五、培訓內容：
1、理論教育：采取主題報告、互動(dòng)交流等形式。由老師講授作為學(xué)生干部應具備的基本素質(zhì)，教育大家如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。
2、楊敏老師4月18日晚19：30-21：00待定學(xué)生干部工作交流座談會(huì )
3、邀請部分具有豐富工作經(jīng)驗的學(xué)生干部以談話(huà)沙龍的形式，由主持人引導進(jìn)行經(jīng)驗交流；
4、對幾天的培訓總結心得
5、戶(hù)外拓展訓練：此次戶(hù)外拓展活動(dòng)由素拓部精心組織和策劃。希望通過(guò)此活動(dòng)，能夠為大家提供一個(gè)相互溝通、相互了解的機會(huì )以及交流經(jīng)驗和感情的平臺，以達到各部門(mén)之間的團結一致、相互協(xié)作，在日后的工作中提高效率，更好地為廣大的同學(xué)服務(wù)。
六、培訓要求
1、團委學(xué)生會(huì )干部、各班班長(cháng)團支書(shū)一律參加，由學(xué)生會(huì )素拓部跟進(jìn)各系列活動(dòng)。
2、培訓活動(dòng)安排中未確定的時(shí)間、地點(diǎn)屆時(shí)將另行通知；時(shí)間、地點(diǎn)安排如有改動(dòng)以通知為準。
3、按時(shí)參加培訓活動(dòng)。不得隨意缺席、遲到、早退。如確有事不能參加者，應履行請假手續。無(wú)故遲到、早退或曠課嚴重的，將失去培訓資格，并建議取消其學(xué)生干部資格。
4、努力提高學(xué)習效益。全體學(xué)員上課應認真聽(tīng)講，積極思考，主動(dòng)參與討論，仔細記好筆記。
5、在戶(hù)外拓展訓練中注意安全,服從安排。 在培訓結束后，所有參與培訓的同學(xué)必須上繳一篇培訓學(xué)習心得，學(xué)院將挑選出優(yōu)秀的作品匯編成冊，公開(kāi)張榜。
后備干部培訓方案 10
為進(jìn)一步提高宿管部干部整體素質(zhì)和工作能力，鍛煉和塑造一支品質(zhì)好，作風(fēng)硬，能力強的學(xué)生隊伍，掌握工作方法和工作藝術(shù)，提高工作能力，更好地發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)中的作用。同時(shí)能提高各干部的綜合能力，使干部在德、育、體、美各方面有所突破。特制定已下培訓方案。
一、培訓對象：
自律委員會(huì )宿管部干部
二、時(shí)間：
第三周至學(xué)期末
三、培訓形式：
公文寫(xiě)作，經(jīng)驗交流，演講、活動(dòng)。
四、培訓內容：
�。ㄒ唬⿻�(huì )議演講
1、培訓目的：
增強宿管部干部的膽量，提高各干部的口頭表達能力及溝通交流的.能力。
2、培訓時(shí)間：宿管部部門(mén)例會(huì )時(shí)間結束后。
3、培訓演講形式：
�、傺葜v內容：故事，人生哲理等，題材不限，演講時(shí)間不得超過(guò)8分鐘。②干部發(fā)言提問(wèn)：其他干部對演講者演講的內容發(fā)表提問(wèn)。演講者必須認真回答。
�、鄹刹垦葜v順序：
時(shí)間部門(mén)第三次例會(huì )部門(mén)第四次例會(huì )部門(mén)第五次例會(huì )部門(mén)第六次例會(huì )部門(mén)第七次例會(huì )姓名朱志鑫、張劍萍、謝楚斌魏惠云、王振文、李超智黃靜、陳志雄鄭昭騰、袁茵茵、佘藝明黃曉岸、陳澤昂
注：人員有所變動(dòng)再另行安排通知。
�。ǘ┕膶�(xiě)作培訓
1、培訓目的：提高干部公文寫(xiě)作能力。能熟悉掌握會(huì )議記錄，總結，計劃等公文的格式。
2、培訓形式：
�、倜看尾块T(mén)例會(huì )上，各干部應認真做好筆記。會(huì )議結束后，整理后上交會(huì )議記錄。
�、趨⒓痈黜椈顒�(dòng)后，各干部應上交活動(dòng)總結或體會(huì )、新聞稿等。具體情況另行安排。
�、蹖W(xué)期末上交本學(xué)期工作總結及下學(xué)期工作計劃。
�。ㄈ┡d趣愛(ài)好培訓
1、培訓目的：培養各干部的興趣愛(ài)好，增強體質(zhì)。同時(shí)，加深宿管部各干部的溝通交流和培養團結合作精神。
2、培訓時(shí)間：第三屆宿舍文化節各項工作結束后。
3、培訓形式：通過(guò)體育競賽開(kāi)展培訓。
4、具體內容：
�。�1）羽毛球比賽
�、俚攸c(diǎn)：風(fēng)雨操場(chǎng)
�、谛问剑河鹈騿稳吮荣�。以抽簽形式兩兩對決。11分制。抽到男女對戰時(shí)，男方應讓女方3球。最后決出前3名。
�。�2）籃球比賽
�、俚攸c(diǎn)：籃球場(chǎng)
�、谛问剑核娜嘶@球賽。12分制。對戰方式：A-BA-CB-C各球隊通過(guò)2場(chǎng)比賽后得分總和最高的為第一名。
�、坳爢T安排：
A隊B隊C隊陳澤昂佘藝明朱志鑫謝楚斌鄭昭騰李超智陳志雄佘時(shí)盛王振文魏惠云袁茵茵鄭雪梨黃曉岸張劍萍黃靜④注意事項：比賽過(guò)程中，每支隊最少要有一名女球員上場(chǎng)。
后備干部培訓方案 11
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，解放思想，實(shí)事求是，順應新時(shí)代教育發(fā)展的要求和使命，以提高中小學(xué)校中層干部適應新形勢，應對新局面，解決新問(wèn)題的潛力為目的，努力培養一批具有較高政治理論素質(zhì)和開(kāi)拓創(chuàng )新精神，掌握現代教育理論技術(shù)，具有較高的執行潛力，善于管理，作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)的中堅力量，為提高我市基礎教育的質(zhì)量帶給堅實(shí)的人才保證。
二、培訓原則
1、分類(lèi)指導，按需施教
堅持從實(shí)際出發(fā)，針對學(xué)校的管理崗位，任職年限的不一樣而設置和安排相應的課程及實(shí)踐考察活動(dòng)。
2、全程管理，關(guān)注實(shí)效
對培訓過(guò)程實(shí)行全程管理，突出培訓實(shí)效性，關(guān)注學(xué)員在工作崗位的潛力提升。
3、創(chuàng )新培訓模式、細化培訓過(guò)程
集中培訓與崗位自培相結合，系統的理論學(xué)習與實(shí)踐應用、競賽相結合，開(kāi)展校際交流研討，讀書(shū)匯報、現場(chǎng)參觀(guān)學(xué)習，優(yōu)秀管理論文評比及全方位才能展示等活動(dòng)，為中小學(xué)中層干部的綜合業(yè)務(wù)潛力提高搭建平臺。
4、全面考核，訓用結合
重視考核結果，將培訓考核結果納入中層干部培訓檔案管理，并將結果作為提拔任用的重要依據，對于考核優(yōu)秀的，推薦優(yōu)先選拔任用。
三、培訓目標
通過(guò)培訓，使中小學(xué)中層領(lǐng)導干部的思想政治素質(zhì)、品德修養、知識結構和管理潛力得到進(jìn)一步提升，樹(shù)立與新課程標準相適應的辦學(xué)理念，為我市中小學(xué)教育干部用心諸備人才資源。
1、提高全市中小學(xué)中層干部的政治理論修養和政策水平，熟悉國家的教育政策和法規，構成依法治校的潛力。在實(shí)際工作中堅持為人民服務(wù)的.宗旨，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。
2、掌握現代教育科學(xué)理論和新課改背景下學(xué)校教育科學(xué)研究的基本知識、方法、提高組織實(shí)施素質(zhì)教育和潛力和水平。
3、掌握現代學(xué)校管理的理論和方法，提高科學(xué)管理學(xué)校的潛力和水平。
4、加強對學(xué)員的學(xué)習意識和研究意識的培養，提高學(xué)員的可持續發(fā)展潛力。
四、培訓時(shí)光、方式以及培訓對象
�、迮嘤枙r(shí)光
20XX年4月至20XX年8月
�、媾嘤柗绞�
以遵循教育干部成長(cháng)規律為前提，以培訓有效性為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展多層次、多形式、多崗位的培訓。
1、遵循干部成長(cháng)規律，開(kāi)展分層次培訓、高中學(xué)校的中層干部由齊市教研院培訓，選拔優(yōu)秀中小學(xué)中層干部理解齊市級培訓、其它中小學(xué)中層干部由訥河市教師進(jìn)修學(xué)校培訓。
2、針對不一樣崗位、不一樣對象，開(kāi)展分崗培訓。包括教學(xué)、教育、行政等。
3、開(kāi)辟多元培訓方式，豐富培訓資料。如：讀書(shū)自學(xué)、理論講授、校本研修、校際交流、外出考察
�、缗嘤枌ο�
教育中層干部全員參加各級各類(lèi)培訓。
1、選拔和推薦初中、小學(xué)中層干部各10名參加齊市教研院培訓，年齡男50周歲以下，女48周歲以下。
2、高中學(xué)校中層干部由齊市教研院培訓。
3、其它中層干部由訥河市教師進(jìn)修學(xué)校培訓。
�、枧嘤栙Y料
教材由齊市教研院干訓部統一訂購。
培訓資料包括三方面：
第一部分為必修資料。面授80學(xué)時(shí)，自修80學(xué)時(shí)資料有教育教學(xué)、教育科研、教育管理、教育政策法規等。
第二部分為研修資料。選取適合學(xué)員研究的課題，帶著(zhù)課題在工作單位結合理論學(xué)習，聯(lián)系工作實(shí)際進(jìn)行進(jìn)修校本研修，通過(guò)論文、案例、課例、敘事或研究報告匯報研究成果，不得少于120學(xué)時(shí)。
第三部分為綜合實(shí)踐活動(dòng)資料，包括外出考察、優(yōu)質(zhì)課展示、學(xué)員聽(tīng)評課、崗位職能訓練及競賽、撰寫(xiě)管理案例等，不得少于80學(xué)時(shí)。
五、考核驗收
對參加培訓的學(xué)員要進(jìn)行全過(guò)程考核。包括學(xué)習態(tài)度、出席率、學(xué)習結果等�？己朔绞绞浅臼懈骺瞥煽�(jì)考核外，還要參加齊齊哈爾教育教研院統一考核和考試，成績(jì)合格者可獲得黑龍江省教育廳統一印制的教育干部“十二五”培訓證書(shū)，并將培訓考核結果裝入個(gè)人檔案。以此作為今后選聘中小學(xué)校長(cháng)的重要依據。
六、保障措施
1、強化領(lǐng)導。組成健全的培訓管理機構。
一要充分認識中層干部培訓工作的重要性，加強對培訓工作的管理和領(lǐng)導，要抓緊、抓實(shí)、抓好。
二要在齊齊哈爾教育局和訥河市教育局的正確領(lǐng)導下，成立市（縣）、鄉（鎮）兩級“十二五”教育干部培訓領(lǐng)導小組，成立培訓領(lǐng)導小組辦公室，辦公室設在訥河市教師進(jìn)修學(xué)校干訓部。
三要把各學(xué)校中層干部的培訓工作作為校長(cháng)目標職責制考核的重要資料，使中層干部培訓工作有序、高效地進(jìn)行。
2、加強培訓者隊伍建設，聘請專(zhuān)家學(xué)者參與到培訓中來(lái)。
一是選聘由專(zhuān)職干訓教師、教育專(zhuān)家、中小學(xué)校長(cháng)和教育行政領(lǐng)導組成的專(zhuān)兼職相結合的高水平的教師隊伍。
二是注重教科研相結合及其引領(lǐng)作用。開(kāi)展教育干部的聽(tīng)評課活動(dòng)，提升培訓質(zhì)量。
三是重視對干訓專(zhuān)兼教師的考評工作，不斷充實(shí)干訓教師隊伍。
3、加大干訓經(jīng)費的投入，保質(zhì)保量地完成“十二五”教育干部全員培訓任務(wù)。
后備干部培訓方案 12
為了加強我院學(xué)生干部隊伍建設，提高學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)和工作能力，明確學(xué)生干部的工作任務(wù)、工作職責、工作要求，鍛煉和塑造一支成績(jì)優(yōu)、作風(fēng)好、能力強的學(xué)生干部隊伍，切實(shí)發(fā)揮學(xué)生干部在“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”中的作用，院團委開(kāi)辦我院第三屆學(xué)生干部培訓班�，F培訓策劃方案如下：
一、培訓時(shí)間。
20xx年xx月。
二、培訓前期準備。
1、確定培訓人員名單及各組負責人。向系部通知此次培訓活動(dòng)，收集和匯總所有參加此次培訓班人員名單，包括負責人。
2、確定培訓的組織形式，老師授課、學(xué)生交流或實(shí)踐活動(dòng)。
3、邀請外校學(xué)生組織來(lái)我校進(jìn)行交流學(xué)習。
4、收集學(xué)生干部和各部門(mén)的問(wèn)題和需要。這有利于我們的培訓課程更具針對性也有利于學(xué)習交流。
5、制作簽到表，有利于以后各組組長(cháng)負責考勤。
三、培訓中的要求。
1、學(xué)生干部必須提前十分鐘簽到，無(wú)特殊情況不準請假，有特殊情況需要請假者，需向各組組長(cháng)請假，無(wú)故遲到、早退或不去者，視情節輕重取消其培訓資格并向系部通報。
2、努力提高培訓效率。全體學(xué)員應認真聽(tīng)講，積極思考，主動(dòng)參與討論，仔細記好筆記。
3、院系學(xué)生干部應相互學(xué)習互相幫助，團結協(xié)作，積極參與培訓、認真討論、互相交流、共同進(jìn)步。
4．每位學(xué)生干部應結合自己的思想及工作實(shí)際，至少完成一篇學(xué)習體會(huì )，字數在1500字左右，結業(yè)一周前內交。
5、做好培訓的宣傳記錄工作，由宣傳負責各活動(dòng)照相，由文秘部負責通訊稿，秘書(shū)處負責資料的整理。
四、優(yōu)秀學(xué)員的評選。
在快結業(yè)時(shí)，各組組員互相評出本組優(yōu)秀的學(xué)員，組長(cháng)根據考勤和平日組員的`表現形式把名單交由班長(cháng)審核，最后由團委老師審核和提意見(jiàn)。
五、召開(kāi)培訓會(huì )議。
以部門(mén)為單位，由分管該部門(mén)的副主席和部長(cháng)主持開(kāi)展部?jì)葧?huì )議，再次詳細介紹本部門(mén)特色、部門(mén)的工作方向、部門(mén)的職責、部門(mén)的成績(jì)等，動(dòng)員大家團結合作，切實(shí)提高自身人際交往能力、組織管理能力、執行力和創(chuàng )新能力，從而更好地服務(wù)廣大同學(xué)。
六、培訓成果展示。
將本次培訓中，學(xué)員們團結友愛(ài)互助進(jìn)步的新一屆院系學(xué)生干部的風(fēng)采展示給全院師生。相片或文字以板報的形式展示。
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