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培訓方案

時(shí)間:2022-07-01 10:48:45 培訓方案 我要投稿

精選培訓方案集錦9篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,就常常需要事先準備方案,方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編整理的培訓方案9篇,希望對大家有所幫助。

精選培訓方案集錦9篇

培訓方案 篇1

  為全面提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量,踐行落實(shí)學(xué)校校本研修精神,根據學(xué)校工作安排,結合我校實(shí)際,經(jīng)研究決定,在全校開(kāi)展“人人上一節公開(kāi)課”教學(xué)研究活動(dòng)。

  一、指導思想

  以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為根本,以打造高效課堂為宗旨,開(kāi)展“促進(jìn)有效學(xué)習”課堂教學(xué)變革,大力提升教師隊伍整體素質(zhì),創(chuàng )設高效課堂,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、活動(dòng)領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):XX 副組長(cháng):XX

  組員:XX

  三、活動(dòng)對象、活動(dòng)內容、地點(diǎn)時(shí)間及要求

 。ㄒ唬┗顒(dòng)的對象:我校教學(xué)一線(xiàn)全體教師(三年內退休除外)

 。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間:

  第一階段:20xx年10、11、12月份;組別:語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)科學(xué);

  第二階段:20xx年4、5月份;組別:社會(huì )技能

  開(kāi)課兩天前開(kāi)課有關(guān)信息上傳教科室。

 。ㄈ┗顒(dòng)內容:每位教師每人1節公開(kāi)課。

 。ㄋ模┗顒(dòng)地點(diǎn):上課地點(diǎn)由各授課老師自定,評課地點(diǎn)由教研組長(cháng)確定。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)要求

  1、教師要深入鉆研課標、教材,深入了解學(xué)生學(xué)習情況,仔細備課,認真上好每一節課。

  2、教研組長(cháng)組織本組教研活動(dòng),上課課題由授課教師自定,并報教研組長(cháng)統一安排。教研組長(cháng)組織老師在規定的地點(diǎn)進(jìn)行評課,主評老師由教研組長(cháng)指定。先由授課老師談對課的設計思路及課后反思,再由主評人點(diǎn)評,各聽(tīng)課老師相繼點(diǎn)評,分析該課堂教學(xué)得失,指出存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)方案。

  3、全體教師要積極參與聽(tīng)課評課活動(dòng),并做好聽(tīng)課記錄。每人聽(tīng)課每學(xué)期不少于XX節,參與評課不少于10節。學(xué)校將對聽(tīng)課情況、評課情況進(jìn)行考勤(教研組長(cháng)協(xié)助)。

  4、要求全體教師積極采用現代技術(shù)教育手段,充分發(fā)揮多媒體的積極作用,使教學(xué)活動(dòng)更直觀(guān)、形象,便于學(xué)生接受,激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效率與學(xué)習效率。

  5。各學(xué)科教研組長(cháng)須做好《陽(yáng)羅二中教研活動(dòng)登記手冊》記錄工作;負責收集好相關(guān)材料(包括教案、評課記錄、考勤記錄、照片等),活動(dòng)結束一周內上傳教科室李巧白老師處存檔。

  陽(yáng)羅二中教師教研活動(dòng)(公開(kāi)課)安排表

 。ń萄薪M長(cháng)填寫(xiě))

  組別登記人

  序號

  授課教師

  公開(kāi)課時(shí)間

  授課班級

  課題

  主評、跟評老師

  評課時(shí)間、地點(diǎn)

  完成情況

培訓方案 篇2

  以落實(shí)意識、能力、培訓效果為核心,緊密?chē)@****銀行戰略目標和各項工作重點(diǎn),將培訓作為推進(jìn)戰略實(shí)施的重要手段,培養一支能力強、業(yè)務(wù)精的高素質(zhì)員工隊伍,滿(mǎn)足業(yè)務(wù)發(fā)展需要,提升企業(yè)核心競爭實(shí)力,結合已取得的經(jīng)驗和我行的實(shí)際情況,制定20xx年培訓計劃。

  一、指導思想

  從本行各項業(yè)務(wù)的發(fā)展規劃及對人才的總體需求出發(fā),堅持“以人為本”、“人才興行”和“人盡其才,有為有位”、“三工并存,動(dòng)態(tài)轉換”的理念及管理機制,以提高全行員工工作水平,提升企業(yè)核心競爭力為目標,大力開(kāi)展各項專(zhuān)業(yè)性常規培訓,合理配置資源、加大培訓力度、提高培訓質(zhì)量,積極探索創(chuàng )新教育培訓新模式,建立健全培訓與開(kāi)發(fā)體系,打造一支秉承“包容、擔當、高效、專(zhuān)業(yè)”的高素質(zhì)員工隊伍。

  二、基本原則

  以促進(jìn)穩健經(jīng)營(yíng)和快速發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn),以業(yè)務(wù)發(fā)展需要為中心,以素質(zhì)培訓為核心,實(shí)現人力資源向人力資本的轉化,突出重點(diǎn),面向基層,堅持全員、全方位、全過(guò)程的原則,建立知識管理的共享平臺與自主學(xué)習為主的培訓開(kāi)發(fā)體系,開(kāi)展有針對性的差別化培訓,創(chuàng )建學(xué)習型、創(chuàng )新型團隊。

  三、培訓內容

  20xx年培訓工作將按照三級培訓體系繼續開(kāi)展常規性培訓,具體培訓內容如下:

  (一)總行、分行、支行三級培訓體系

  由總行各條線(xiàn)牽頭、與各分行溝通,共同制定三級培訓計劃,建立****銀行協(xié)調運轉的總、分、支三級培訓體系。

  1、一級培訓:由總行組織的培訓項目,包括各專(zhuān)業(yè)重要的方針政策的專(zhuān)業(yè)培訓和新員工入行培訓等。

  2、二級培訓:由分行組織發(fā)動(dòng)的培訓項目,主要是貫徹總行重要培訓任務(wù)并且結合分行經(jīng)營(yíng)管理實(shí)際,舉辦的員工專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓,任務(wù)落實(shí)培訓等。

  3、三級培訓:總分行條線(xiàn)內部及各支行組織的培訓,主要是業(yè)務(wù)操作流程、業(yè)務(wù)技能和服務(wù)技能培訓。

  (二)外派培訓

  1、高級管理人員培訓。隨著(zhù)全球宏觀(guān)經(jīng)濟形式發(fā)展,結合本行實(shí)際,行里適時(shí)派高級管理人員外出學(xué)習。

  2、中層管理人員培訓。結合本行實(shí)際,選擇性地對中層管理干部人員進(jìn)行外出培訓。

  3、員工可以根據自身情況,自定外出培訓計劃。

  (三)企業(yè)文化提升培訓

  企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,企業(yè)的競爭,就是企業(yè)文化的競爭,企業(yè)文化建設既是企業(yè)生存發(fā)展的內在需要,更是實(shí)現管理現

  代化的重要手段,全行上下要樹(shù)立企業(yè)文化理念,堅持業(yè)務(wù)發(fā)展和文化培育共同推進(jìn),做好企業(yè)文化提升的工作,外請教師適時(shí)安排時(shí)間對全行員工進(jìn)行培訓。

  (四)專(zhuān)業(yè)性人員升級培訓

  根據專(zhuān)業(yè)人員崗位分級,主要對主管柜員、綜合柜員、信貸員、客戶(hù)經(jīng)理等從事專(zhuān)業(yè)工作人員進(jìn)行升級培訓。

  (五)新學(xué)員崗前培訓

  我行對外招聘的新員工,必須參加統一組織的崗前培訓班,培訓將視具體情況由總行或分行組織,分為有工作經(jīng)驗和無(wú)工作經(jīng)驗兩類(lèi),新員工須在培訓考試合格后方可上崗。

  (六)總行統一組織各類(lèi)專(zhuān)題講座

  以職業(yè)道德建設與業(yè)務(wù)能力培訓并舉,結合經(jīng)濟金融發(fā)展出現的新形勢和重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,聘請有關(guān)專(zhuān)家,由人力資源部門(mén)組織專(zhuān)題講座。

  四、培訓管理

  為確保培訓工作達到預定的效果,切實(shí)提高培訓的針對性和實(shí)效性,形成自主學(xué)習、集中培訓、考察交流“三結合”的培訓體系,確保培訓質(zhì)量,加強培訓成果轉化;將培訓與員工的職業(yè)發(fā)展相結合,有效調動(dòng)員工的培訓熱情。20xx年將持續做好全行員工培訓檔案的建立健全工作,將培訓評價(jià)與員工的晉升、考核、薪酬等有機結合起來(lái),強化培訓的效果。

  五、具體要求

  (一)領(lǐng)導重視,落實(shí)到位。原則上由主辦部門(mén)組織實(shí)施,人力資源部協(xié)助,即各主辦單位負責培訓牽頭,主辦單位的領(lǐng)導要充分重視培訓工作,確定專(zhuān)人負責培訓工作,樹(shù)立“培訓是員工最大的福利”的現代培訓理念,開(kāi)展“有計劃的培養”,明確培訓責任人,積極落實(shí),正確引導,在單位營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍。

  (二)培訓計劃切實(shí)可行。各單位要結合自身特點(diǎn),并根據不同培訓對象、不同專(zhuān)業(yè)內容,制定周密詳細的培訓計劃,并嚴格按計劃實(shí)施培訓,確保培訓效果、目標的實(shí)現,避免形式化。

  (三)建立規范的培訓評估體系。在各項培訓結束之前,向參訓人員征求對培訓內容、授課質(zhì)量、培訓材料、組織管理等培訓要素的滿(mǎn)意程度和相關(guān)建議,對存在的問(wèn)題和不足及時(shí)加以改進(jìn)。培訓結束后,各培訓責任單位應嚴格按照ISO9001質(zhì)量標準要求將每次培訓資料裝訂成冊存檔備案。

  (四)人力資源部門(mén)可根據實(shí)際工作情況,根據相關(guān)部門(mén)的申請,定期或不定期對培訓計劃進(jìn)行適度調整。

  (五)各種培訓原則上一律安排在周六、周日進(jìn)行,也可根據實(shí)際情況自定;請參訓人員根據培訓通知,安排好自身工作準時(shí)參加;培訓時(shí)間若與統一安排的重大活動(dòng)有沖突,由主辦責任單位負責另行通知。

  (六)嚴肅培訓紀律,強化制約機制。加強對參訓學(xué)員的日常管理,進(jìn)一步健全和完善學(xué)習、考勤、教學(xué)、考試等制度,嚴

  肅培訓紀律,營(yíng)造積極向上的學(xué)習氣氛。參加培訓人員必須本人親自簽到,因故不能參加培訓者,要有書(shū)面請假條并請主管領(lǐng)導簽批,要將參加培訓人員的學(xué)習態(tài)度和遵紀守規情況與培訓考試成績(jì)直接掛鉤,納入年度考核中,對遲到、早退、無(wú)故缺課以及違反學(xué)習紀律、制度的學(xué)員要及時(shí)批評教育,情節嚴重的應通報所在單位。人力資源部門(mén)將各單位對培訓工作的重視程度和參培情況進(jìn)行不定期抽查,并作為年終人力資源工作評比的重要內容。通過(guò)健全的制約機制,使學(xué)習培訓工作逐步達到規范化、制度化要求,成為廣大在職員工更新觀(guān)念、提高素質(zhì)、促進(jìn)工作的源泉和動(dòng)力。

  (七)全年培訓嚴格按計劃執行,培訓計劃執行情況做為績(jì)效考核數據的來(lái)源。

  (八)各單位根據計劃表組織培訓,每月電話(huà)通知培訓計劃完成情況,每季度末將本季度已執行的培訓計劃記錄表電子版發(fā)送到。

培訓方案 篇3

  20xx年xxxx珠海分公司

  年度培訓計劃

  一、總體思路

  根據物業(yè)公司20xx年工作目標,結合分公司20xx年重點(diǎn)工作及實(shí)際情況,當年的培訓工作將突出以鳳凰蘭亭入伙培訓及服務(wù)意識與技能為主體,以專(zhuān)業(yè)化、系統化為培訓思路,體現個(gè)性化的培訓內容,進(jìn)而達到提升管理技能和專(zhuān)業(yè)技能,滿(mǎn)足20xx年重點(diǎn)工作的完成的目的;同時(shí),分公司將在政策上鼓勵各部門(mén)組織本部門(mén)業(yè)務(wù)的學(xué)習和培訓。

  二、20xx年培訓工作的理念和方式

  當年培訓的預期效果將實(shí)現規范化管理、服務(wù)技能與意識提升和滿(mǎn)意度提高三個(gè)目的,具體相關(guān)理念和方式如下:

  1、建立“泛培訓”概念。各部門(mén)內部定期的溝通、交流和分享也是收集信息,獲取組織資源,實(shí)現群體共享和自我提高。

  2、綜合部從主辦方轉變?yōu)榻M織者、促進(jìn)者和協(xié)調者的角色;轉變?yōu)橹R和技能資源的集合、融合和整合中心,成為學(xué)習型氛圍的'倡導者和推動(dòng)者。

  3、各部門(mén)都是培訓主體,都是培訓課程的產(chǎn)生地。每個(gè)部門(mén)都是知識產(chǎn)生地和技能積累地,都是培訓主體機構,又都能從中獲取資源,因此,物業(yè)公司將加強開(kāi)發(fā)內部知識資源,沉淀部門(mén)和員工工作成果和重要經(jīng)驗。

  4、本年度分公司培訓側重于基層員工的服務(wù)意識及態(tài)度、鳳凰蘭亭入伙知識培訓,采取公司總部和分公司自主培訓相結合的方式。 三、20xx年培訓工作的重點(diǎn)實(shí)施方案

  根據公司培訓工作指導思想,同時(shí)為了加強培訓工作的針對性,20xx年分公司培訓模式將采用公司總部 分公司綜合部+分公司各部門(mén)負責人共同完成的形式。

  1、分工職責

 。1)各部門(mén)是培訓工作的主體,各部門(mén)員工的工作技能、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、部門(mén)工作流程等內容,均由各部門(mén)負責人自行組織部門(mén)員工進(jìn)行學(xué)習。部門(mén)可以通過(guò)員工調查自主選擇課程的學(xué)習形式,學(xué)習內容,注意利用好各類(lèi)課程所需要采用的內外部資源。學(xué)習的形式可以采用部門(mén)組織學(xué)習、部門(mén)內、部門(mén)間各專(zhuān)業(yè)員工之間的討論等。

 。2)綜合部主要針對因工作業(yè)務(wù)需要分批分專(zhuān)題組織員工進(jìn)行參觀(guān)考察(考察

  方式和內容見(jiàn)后),以及多個(gè)部門(mén)之間的公共培訓;督促各部門(mén)培訓方案的落實(shí)。同時(shí),為各部門(mén)的培訓工作提供各類(lèi)師資、教材、信息等方面的支持。

  2、組織實(shí)施

  部門(mén)在組織實(shí)施培訓前,應知會(huì )綜合部,培訓完成后,需向綜合部提交培訓簽到表、授課講義、培訓效果評估表等內容;外派參加培訓的學(xué)員向綜合部提交培訓心得。在部門(mén)培訓活動(dòng)中如果需要發(fā)生培訓費用,則由部門(mén)提前填寫(xiě)《單位培訓申請表》,經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導簽字同意后,再進(jìn)行組織實(shí)施。

  3、培訓計劃管理【物業(yè)培訓計劃方案】

  各部門(mén)負責人根據本部門(mén)業(yè)務(wù)開(kāi)展和相關(guān)人員的具體情況,組織實(shí)施當月培訓工作和制定下一月的培訓計劃,并于每月底28日之前將相關(guān)內容報綜合部,以便進(jìn)行統一安排和管理。各部門(mén)每月至少組織實(shí)施一次培訓工作,并努力打造本部門(mén)的精品課程。各部門(mén)負責人對本部門(mén)培訓工作的組織實(shí)施情況,將并入“績(jì)效考核”,作為績(jì)效考核的目標。

  四、外出參觀(guān)考察 1、參觀(guān)考察

  綜合部根據公司業(yè)務(wù)開(kāi)展及員工個(gè)人發(fā)展的需要,指派物業(yè)公司相關(guān)崗位的員工到市內或外地進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。不包含員工外出參加的各類(lèi)會(huì )議及集團公司組織的集體活動(dòng)等情況。

  2、考察的線(xiàn)路安排及考察內容。

  3、部分考察計劃安排表(具體安排以到時(shí)通知為準)

  五、加強對物業(yè)公司案例庫的建設

  20xx年將開(kāi)始對分公司各部門(mén)(綜合部、安全保衛部、環(huán)境綠化部、運行維修部)案例庫的建設工作。案例的內容可以為部門(mén)或公司在日常工作中出現的失誤、羅列某項工作中容易出現的問(wèn)題,也可以是某項工作取得成功的經(jīng)驗等。

  1、案例的收集與整理

  各業(yè)務(wù)部門(mén)的主管負責對部門(mén)內相關(guān)案例進(jìn)行收集、歸納和整理(見(jiàn)附表2:部門(mén)案例收集表),綜合部于每季度初完成對上一季度各部門(mén)案例的收集工作,并按照業(yè)務(wù)類(lèi)型將案例庫整理分類(lèi)。 2、案例庫的使用

  綜合部每季度對上一季度的案例進(jìn)行匯總,并將匯總結果下發(fā)各部門(mén)進(jìn)行傳閱。對分公司整理的優(yōu)秀案例,將在適當的時(shí)候開(kāi)展“經(jīng)典案例研討會(huì )”(員工互動(dòng)坊),邀請相關(guān)部門(mén)的員工進(jìn)行探討和交流。研討會(huì )將總結案例中出現的問(wèn)題或者經(jīng)驗教訓,對今后類(lèi)似工作開(kāi)展提出建議或意見(jiàn)。

  對案例中出現的一些需要公司領(lǐng)導或總部解決的問(wèn)題,綜合部將集合學(xué)習和討論的結果,向公司領(lǐng)導提出,并公布最后的解決方案。

  六、本年度培訓計劃將在執行中進(jìn)一步細化和完善,并由綜合部和各部部長(cháng)負責解釋。

  附表1:

  注:

  1、標有★符號的課程,申請公司總部支援,根據總部及分公司業(yè)務(wù)需要屆時(shí)安排,;

  2、部分外送培訓將根據需要安排相關(guān)人員參加;

  3、部分培訓在實(shí)施過(guò)程中可能會(huì )進(jìn)行調整,具體實(shí)施情況請留意通知;

  4、各部門(mén)專(zhuān)業(yè)課程可結合本部門(mén)實(shí)際情況自行組織實(shí)施

培訓方案 篇4

  一、時(shí)間:20xx年10月31日星期五PM19:30

  二、地點(diǎn):xx

  三、內容:將參加活動(dòng)的全體人員分為3組,分別由該店人氣教練帶隊(教練分為三個(gè)組,每個(gè)組三個(gè)教練。三個(gè)教練一人負責組長(cháng),一人負責啤酒)。

  整場(chǎng)晚會(huì )主要分為互動(dòng)游戲、教練部助興表演、創(chuàng )意獎評選、化妝舞會(huì )以及喝啤酒、品糕點(diǎn)等。體測室作為化妝間和自助化妝間。

  四、活動(dòng)流程

  1、教練部開(kāi)場(chǎng)舞--

  2、20xx年10月31日晚19:30分

  主持人登場(chǎng)宣布晚會(huì )開(kāi)始,介紹晚會(huì )內容及流程

  3、制作木乃伊(3組,每組3人)

  所需道具:大卷衛生紙10卷

  游戲規則:由2人用衛生紙將另一人纏成木乃伊,最先纏完的組獲勝。

  (獎品:獲獎?wù)呙咳霜勲p周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

  4、水盆撈人頭(3組,每組5人)

  所需道具:水盆3個(gè)、托盤(pán)3個(gè)、黑布3個(gè)、踏板若干、蘋(píng)果20

  游戲規則:第一個(gè)選手用黑布將眼睛蒙上,在隊友幫助指引下穿過(guò)障礙物直至目的地(在目的地擺有一個(gè)盛滿(mǎn)水的水盆,并且其中漂浮著(zhù)若干蘋(píng)果),選手需用嘴叼起一個(gè)蘋(píng)果,之后即可解下眼罩跑回起點(diǎn),并擊手傳遞到第二名選手。以此類(lèi)推,至5名選手都跑完,最后一名選手先抵達起點(diǎn)的組為勝!

  (獎品:獲獎?wù)呙咳霜勲p周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

  5、教練部表演(魔鬼瑜伽或者其他節目)

  6、七拼八湊(參加人數30人-50人為佳,分成3組)

  所需道具:托盤(pán)、背景disco音樂(lè )、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  游戲規則:主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

  將游戲規則告知大家

  每組先選出一名接收者,手持托盤(pán)站在舞臺上。

  其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。

  背景音樂(lè )起,

  主持人開(kāi)始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊員準備,慢慢加快。

  采集物品來(lái)自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢(qián)

  聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。

  (獎品:獲獎?wù)呙咳霜勲p周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

  7、鐵人三項

  所需道具:啤酒、面包若干、裝有中獎紙條的氣球

  游戲規則:每組選出兩名代表參加,參賽者喝完一瓶啤酒之后吃完兩個(gè)面包,最后自己挑選一個(gè)氣球吹爆即為獲勝,參加者不僅可以得到豐厚獎品,還可以從吹爆的氣球中獲得意外驚喜。

  (獎品:獲獎?wù)呙咳霜勲p周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

  8、優(yōu)美尖叫比賽

  所需道具:無(wú)

  游戲規則:每組選出兩名代表參加,參賽者發(fā)出自己遇到恐怖事物時(shí)會(huì )有的尖叫,尖叫之后有兩名參賽者同時(shí)發(fā)出尖叫,人氣的一組將成為勝利者。

  (獎品:獲獎?wù)呙咳霜勲p周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

  9、集體兔子舞

  主持人鼓動(dòng)、教練帶隊

  10、進(jìn)行服裝化妝的評選:創(chuàng )意獎3名

  (獎品:獲獎?wù)呙咳霜劙肽昕ㄒ粡?

  參與方式:自愿參加評選,參加者必須化妝及做才藝展示

  評選規則:

  (1)化妝效果符合模擬對象

  (2)才藝展示的內容與自己扮演的角色相符。

  評選方式:

  由現場(chǎng)觀(guān)眾的尖叫來(lái)評定最后的勝利者,尖叫聲越多的將成為冠軍。

  11、主持人宣布化妝舞會(huì )正式開(kāi)始,由教練部引領(lǐng)所有人進(jìn)行萬(wàn)圣狂舞的運動(dòng)。

  12、主持人公布創(chuàng )意獎名單及頒獎

  五、店內布置提示

  1、蜘蛛網(wǎng)布置在門(mén)禁處

  2、南瓜頭里面放燈,吊掛在前臺

  3、女巫、黑貓、小精靈的圖片裝飾在店內各處

  4、黑幔黑紗布置在過(guò)道、操房、俱樂(lè )部入口處、

  六、活動(dòng)當天員工裝扮要求

  1、前臺、便利中心員工扮成特定人物(如超人、蝙蝠俠、吸血伯爵、貓女、巫師等);

  2、會(huì )籍顧問(wèn)一律戴面具;

  3、教練及其他工作人員作各種古怪裝扮。

  七、其它物料準備

  1、面包、氣球、托盤(pán),糖果,啤酒、糕點(diǎn)、鏡子

  2、面具,油彩,黑貓,假蜘蛛,巫婆、掃帚等萬(wàn)圣節用品

  3、場(chǎng)地布置、燈光、音響設施、音樂(lè )等

  八、需要工作人員:

  1、活動(dòng)方案策劃:

  2、活動(dòng)執行及現場(chǎng)協(xié)調:

  3、晚會(huì )主持人:

  4、燈光、音響設施安裝調試;音樂(lè )編排、播放:

  5、全程攝影:

  6、物料及道具準備:

  7、物料及游戲道具布置:市場(chǎng)部、客服部人員

  8、化妝師:

  9、教練部節目編排:

  九、活動(dòng)宣傳:

  1、海報、宣傳單頁(yè)、X展架

  2、會(huì )籍顧問(wèn)電話(huà)通知

  3、前臺工作人員播音及當面告知

  4、教練通知

  5、短信群發(fā)

培訓方案 篇5

  我組根據學(xué)校教師培訓的要求,按照教師繼續教育的總體安排,根據我教研組教師實(shí)際情況,特制定如下培訓計劃。

  一、培訓目標

  從實(shí)施素質(zhì)教育和落實(shí)新課改教學(xué)改革的目標出發(fā),更新教育觀(guān)念,加強對教育新理論,新知識的學(xué)習,通過(guò)多種途徑使教師迅速成長(cháng)起來(lái)。通過(guò)培訓,力爭使我組每位教師在政治思想、師德修養、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教書(shū)育人的實(shí)際工作能力方面達到合格水平。

  二、組織方法

  我組教師培訓工作由教導處全面領(lǐng)導,各教研組根據學(xué)校培訓計劃,制定本組培訓計劃并組織實(shí)施。各組將本組教師培訓情況記錄整理,有級部統一組織考核,成績(jì)交級部存入檔案。

  三、培養原則

  1、普遍提高和重點(diǎn)培養相結合的原則,加大對本組年輕教師的培養力度。

  2、以學(xué)校培養為重點(diǎn),校、級部、備課組培養相結合的原則。備課組是教師成長(cháng)的基地,各教研組力爭為教師的成長(cháng)創(chuàng )造良好的氛圍,把教師的培養作為一項重要工作來(lái)落實(shí),對教師的政治思想,專(zhuān)業(yè)知識水平,教育教學(xué)能力等諸方面做到高標準、嚴要求,使每位教師在思想上、生活上都體會(huì )到其他組員的關(guān)心和幫助。發(fā)現有培養前途的教師積極向學(xué)校推薦加以培養,激勵他們早日成才。

  3、搞好本組教科研和注重教育、教學(xué)實(shí)際效果相結合的原則。鼓勵我組教師積極參與學(xué)校教育科研教學(xué),提高教學(xué)的實(shí)際效果。認真開(kāi)展每周的個(gè)人展示課和組內的教學(xué)研究課。

  4、規范要求和不斷創(chuàng )新相結合的原則

  要求我組教師嚴格按照學(xué)校統一的規范要求參加培訓,又要根據教育的發(fā)展和需要積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,注意發(fā)現在教育教學(xué)中有創(chuàng )意和特色的教師,發(fā)揮他們的特長(cháng),鼓勵他們不斷創(chuàng )新。

  四、培訓內容

  1、落實(shí)學(xué)!皫煹隆苯逃呛诵牡呐嘤柕氖滓獌热。認真學(xué)習我國的素質(zhì)教育理論和政策方針,增強教師的責任感和使命感,提高教師抵御個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè )主義侵蝕的能力,牢固樹(shù)立忠誠黨的教育事業(yè)的理想,開(kāi)展以“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻、合作”為主題的師德教育活動(dòng),努力將“服務(wù)于社會(huì )、服務(wù)于家庭、服務(wù)于學(xué)生”落實(shí)到教育教學(xué)工作的全過(guò)程中,堅持教書(shū)育人、為人師表,真正做學(xué)生的良師益友。參加學(xué)校組織學(xué)習“師德教育”和聽(tīng)“專(zhuān)家報告會(huì )”。

  2、落實(shí)學(xué)!皫熌堋迸嘤柺侵攸c(diǎn)培訓內容。教師的專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。提高教育教學(xué)質(zhì)量,首先要提高教師的師能,因此,我們把師能培訓作為重點(diǎn)。我組師能的培養,主要有以下幾方面:(1)強化教育理論學(xué)習,注重理論聯(lián)系實(shí)際,做到精通教育理論,在教育教學(xué)實(shí)踐中較好的應用教育理論指導教育改革。參加學(xué)校組織學(xué)習新課程培訓講座:“我國基礎教育課程改革的背景”等(2)注重教育教學(xué)能力的提高。提高教師的教育、教學(xué)能力,參加學(xué)校組織學(xué)習“學(xué)案導學(xué)教學(xué)模式”、“怎樣進(jìn)行案例研究”等新課程理論;學(xué)習課件的制作、網(wǎng)絡(luò )的使用。(3)積極投身教育科研積極參與教育科研,用國內外先進(jìn)的教育思想指導教育教學(xué)實(shí)踐,并努力出科研成果,這是對教師的高要求,也是培養學(xué)者型、專(zhuān)家型教師的必備之路。(4)積極開(kāi)展組內學(xué)習,本組組織學(xué)習新課程理論:“教師怎樣聽(tīng)課”、“如何提高課堂教學(xué)的時(shí)效性”等。

  五、培訓方式

  1、參加學(xué)校集中授課培訓。

  2、開(kāi)展好組內教研培訓活動(dòng)。

  六、本組培訓要求:

  1、參加培訓的教師應認真聽(tīng)講記好筆記,積極發(fā)言,不斷充實(shí)提高自己的思想素質(zhì)與務(wù)水平。

  2、嚴格作息時(shí)間,教師在結業(yè)時(shí)按學(xué)校要求應寫(xiě)出個(gè)人總結,交學(xué)校教導處存檔。

培訓方案 篇6

  教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”,教師不僅僅是教授知識的源泉,而且還是傳承文明的導師,教書(shū)育人的園丁,以身作則的楷模。而文明禮儀是文明社會(huì )的行為規范,是全體社會(huì )成員必須遵守的行為準則,是一個(gè)人文明道德修養的外在表現形式。因此,為了提高教師的師德素質(zhì),更好的樹(shù)立教師形象,我們將開(kāi)展面向全體教師的禮儀培訓活動(dòng)。

  活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)禮儀培訓,提高全體教師的職業(yè)道德規范和道德準則。

  2.通過(guò)禮儀培訓,提高教師的整體形象,發(fā)揮教師的人格魅力,使教師真正贏(yíng)得學(xué)生、家長(cháng)的尊重與信任。

  3.營(yíng)造高尚、和諧、文明的校園禮儀環(huán)境。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月27日

  活動(dòng)對象:

  全體教師

  活動(dòng)流程:

  1. 第一環(huán)節:教師禮儀之情景表演

  游戲規則:

  擊鼓傳花,聽(tīng)鼓聲傳花朵,鼓聲停,花朵落在誰(shuí)的手里誰(shuí)就來(lái)表演,如表演時(shí)需要搭檔,可以自己選擇。

  表演內容:

 。1)有領(lǐng)導要來(lái)幼兒園視察,園長(cháng)讓你去大門(mén)口接待。你給領(lǐng)導帶路,把他引導到園長(cháng)辦公室。

 。2)你要參加一個(gè)學(xué)術(shù)講座,但是當天你是遲到了。講座已經(jīng)開(kāi)始,你要進(jìn)入會(huì )場(chǎng)聽(tīng)講座。期間,你看到手機震動(dòng),家長(cháng)打電話(huà)給你,詢(xún)問(wèn)你幼兒最近在幼兒園的表現。

 。3)你請一個(gè)朋友吃飯,你們走進(jìn)餐廳。入座后,服務(wù)員后來(lái)倒茶并把菜單拿給你。用餐期間你打了個(gè)噴嚏。吃完后你們一起走出餐廳。

  2.第二環(huán)節:教師禮儀之我問(wèn)你答

  游戲規則:當主持人拋出問(wèn)題后,老師自由搶答。

  我問(wèn)你答內容:

 。1)教師儀表

  干凈:身上無(wú)異味,無(wú)異物。

  整齊:整整齊齊,一絲不茍。

  文雅:顯得有教養,有文化品位。

  美觀(guān):符合常規的審美標準,和諧得體,自然樸實(shí)。

 。2)教師行為舉止

  a.體態(tài)(站姿、走姿、坐姿、交談姿式手勢):姿態(tài)端正、大方、自然、規范

 。╝)體態(tài)挺拔,站立自然,兩手自然下垂,面帶微笑。

 。╞)走姿穩健輕快,兩臂自然擺動(dòng),雙目平視,不左顧右盼,隨時(shí)問(wèn)候家長(cháng)、同事和幼兒。

 。╟)交談姿勢以坐姿為主(忌雙手抱胸前、靠墻、歪斜、雙手插在口袋里),自然親切,對幼兒可采取下蹲、對坐等方式,盡量與交談方保持相應的高度。

 。╠)坐姿:面對幼兒端坐,雙腿并攏,雙手自然擺放。(忌坐幼兒桌子、蹺二郎腿或腳伸的很長(cháng))

  b.日常辦公

 。╝)遵守時(shí)間——按時(shí)上下班,有事請假,帶班不離崗。

 。╞)學(xué)習開(kāi)會(huì )——準時(shí)到會(huì ),專(zhuān)心聆聽(tīng),認真做筆記,真誠交流,手機靜音。(忌講閑話(huà)、玩手機、亂丟紙張、隨意進(jìn)出等)

 。╟)使用物品——輕拿輕放,節約水電。

 。╠)生活用餐——文明用餐,離開(kāi)時(shí)主動(dòng)清理桌面。(忌挑選食物,亂扔剩飯菜,高聲談?wù)摚?/p>

 。3)教師課堂禮儀

  a.不能體罰和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生。

  b.不強詞奪理,講粗話(huà)、臟話(huà),不惡意傷人。

  c.不中途打斷學(xué)生發(fā)言,不諷刺挖苦學(xué)生,不回絕學(xué)生的問(wèn)題。

  (4)教師社會(huì )交往禮儀篇

  a.見(jiàn)面禮儀

  b.交談禮儀

  c.接電話(huà)禮儀

  d.接待來(lái)訪(fǎng)禮儀

  3.第三環(huán)節:教師禮儀之評頭論足

  游戲規則:

  設計三種情景,并事先安排老師表演情景,由下面的老師通過(guò)搶答的方式來(lái)評論。

  評頭論足內容:

 。1)教師儀表

 。2)教師課堂上的行為舉止

 。3)教師語(yǔ)言

培訓方案 篇7

  為了使校本培訓工作做的扎實(shí)有效,學(xué)校根據實(shí)際情況制定了《校本考核制度》具體如下:

  1、每位教師均應參加學(xué)校進(jìn)行的培訓活動(dòng)及考核,不能無(wú)故缺課,有事必須向培訓領(lǐng)導請假。否則視為曠課一次。

  2、每次活動(dòng)老師們要按時(shí)參加,并且要有活動(dòng)記錄或學(xué)習筆記。

  3、凡曠課三次或無(wú)活動(dòng)記錄和學(xué)習筆記者,均視為培訓不合格。

  4、人人參與專(zhuān)題討論,積極發(fā)表自己的見(jiàn)解。(一月一題)

  5、人人提出自己在教育教學(xué)中的疑惑,并在教研活動(dòng)時(shí)間參與討論交流。(一周一問(wèn)題)。

  6、課任教師每人每學(xué)期發(fā)表一篇論文或隨筆、反思等。

  7、校本培訓的評估考核,原則上為一年一次,一般為年末,每位教師要認真地、按要求答題,如果成績(jì)較差或不及格,視為培訓不合格。

  8、凡培訓不合格者,取消本年度的評優(yōu)評先資格,并且不能參加第二年的職稱(chēng)評定。

培訓方案 篇8

  為了把誠信教育做得扎扎實(shí)實(shí),取得實(shí)效,各班要利用陣地課開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣的教育活動(dòng)。學(xué)校作計劃如下:

  一、主題

  學(xué)文明禮儀,做誠信學(xué)生。

  二、教育途徑

  把誠信教育與民族精神教育結合起來(lái),與學(xué)生行規訓練結合起來(lái),與“學(xué)禮儀”活動(dòng)結合起來(lái),與廉潔教育結合起來(lái)。以行規教育和“學(xué)禮儀”作為主要抓手,培養學(xué)生誠信守法、誠實(shí)待人的好品德。

  1、廣泛而深入地開(kāi)展“創(chuàng )三好”活動(dòng),即:在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在家里做一個(gè)好孩子,在社會(huì )做一個(gè)好少年。通過(guò)“創(chuàng )三好”活動(dòng),使全校學(xué)生都能夠講文明,懂禮貌,遵紀守法,誠實(shí)守信。具體的內容結合以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

  (1)深入開(kāi)展文明禮貌教育。

  (2)扎實(shí)開(kāi)展遵紀守法教育。

  (3)抓好小學(xué)生日常行為規范教育。

  (4)加強真誠待人和樂(lè )于助人的教育。

  2、各班組織好一次“學(xué)文明禮儀,做誠信學(xué)生”為內容的主題班隊會(huì )。堅持誠信教育與傳統美德教育相結合,通過(guò)誦讀、故事會(huì )、表演等形式,調動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習的積極性,在喜聞樂(lè )見(jiàn)、寓教于樂(lè )的活動(dòng)中,使學(xué)生感受、體會(huì )誠信是做人的根本。各班在3月13日前將活動(dòng)方案交教導處。

  3、各班利用黑板報實(shí)施誠信教育。在第5周前在黑板報中開(kāi)辟出誠信專(zhuān)欄,加強宣傳。

  4、每個(gè)學(xué)生閱讀一個(gè)誠信故事。

  5、各班發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)或閱讀收集誠信格言,每個(gè)學(xué)生記住一條“誠信格言”。

  6、發(fā)動(dòng)學(xué)生尋找身邊的誠信事例,并在同學(xué)中宣講。

  7、活動(dòng)月結束后評出若干名“誠信好學(xué)生”。

培訓方案 篇9

  根據目前實(shí)際情況,針對保安員整體業(yè)務(wù)技能和個(gè)人素質(zhì),進(jìn)行全方位的軍體素質(zhì)、治安管理、消防知識等培訓。全面提高保安員綜合服務(wù)素質(zhì),以體現我公司服務(wù)宗旨,塑造良好的企業(yè)形象。

  第一、培訓內容。

 。、保安管理制度。

 。保┍0矄T職業(yè)道德規范、職責權限,保安員紀律、居住區和寫(xiě)字樓保安崗位職責。

 。玻﹥x容儀表規定、服務(wù)規范用語(yǔ)。

 。常┚闷餍倒芾硪幎、宿舍管理規定、交接班管理規定。

 。、消防知識。

 。保┌l(fā)生火災的原因。

 。玻缁鸬幕痉椒、

 。常┫榔鞑牡氖褂梅椒俺WR。

 。矗┌l(fā)現火警的處理程序。

 。、治安管理知識。

 。保┱敺佬l。

 。玻┚o急事件的處理程序。

 。常┩当I、搶劫等刑事案件的現保護。

 。矗⿹尵、人群蔬散的方法和程序。

 。、軍體素質(zhì)。

 。保┤蟛椒、軍姿、敬禮。

 。玻┣苣、格斗。

 。常┑构。

 。、服務(wù)意識、服務(wù)技巧、服務(wù)理念。

 。、物業(yè)管理知識。

 。保┪飿I(yè)及物業(yè)管理的概念和內涵。

 。玻┪飿I(yè)管理人員的職業(yè)道德。

 。常┪飿I(yè)管理業(yè)的發(fā)展前景。

  第二、培訓方案。

  根據領(lǐng)導指示和實(shí)際情況。各項目主管對本項目下屬保安員全面負責管理和考核。因此這次培訓要求全體保安員(除值勤外)和項目主管全部參加,并且在培訓過(guò)程中實(shí)行考核。培訓結束后,根據實(shí)際情況對現有保安人員進(jìn)行篩選和調整。

 。、培訓時(shí)間。

  1)全程培訓時(shí)間為個(gè)月。

  2)具體時(shí)間按排詳見(jiàn)《培訓時(shí)間表》

  3)培訓以操練和理論交叉進(jìn)行,時(shí)間按排根據具體情況臨時(shí)決定。

 。、培訓地點(diǎn)。

 。保 選擇我公司項目較集中的地方。

  第三、培訓目標

 。、 提高全體保安人員綜合素質(zhì),樹(shù)立良好的社會(huì )形象。

 。、 提高全體保安人員工作效率,服務(wù)質(zhì)量,為業(yè)主(使用人)提供高效、周到的服務(wù)。

 。、 提高全體保安人員自我學(xué)習、自我約束的能力,識現企業(yè)愿景。

  第四.培訓管理規定。

  為保證這次全體保安人員的培訓工作順利進(jìn)行,達到預期的目標,現根據我公司《員工手冊》制定以下幾條紀律,詳見(jiàn)附則。

  附:1、培訓內容的具體項目。

  2、培訓考核表。

  3、培訓時(shí)間表。

  4、培訓守則。

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