- 康復師個(gè)人年終總結 推薦度：
- 相關(guān)推薦
康復師個(gè)人年終總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的康復師個(gè)人年終總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
康復師個(gè)人年終總結1
職業(yè)病防治工作關(guān)系到廣大勞動(dòng)者的身體健康和合法權益，也關(guān)系到縣域經(jīng)濟的健康持續發(fā)展。對職業(yè)病防治工作，我礦歷來(lái)高度重視，認真貫徹《職業(yè)病防治法》、落實(shí)《國家職業(yè)病防治規劃》（20xx-20xx）。近年來(lái)，通過(guò)采取宣傳教育，加強對作業(yè)場(chǎng)所的監督監測等措施，有效地保障了勞動(dòng)者的健康，維護了職工的權益。為此，我礦將著(zhù)重抓好以下三個(gè)方面的工作：
一、加強全面學(xué)習，不斷提高和轉變職業(yè)安全衛生及職業(yè)病防治的新觀(guān)念
煤炭生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境的特殊性，決定了我們必須認真開(kāi)展礦井職業(yè)安全衛生和職業(yè)病防治工作。把保障從業(yè)者人身安全和從業(yè)人員健康作為首要任務(wù)來(lái)抓。我礦下發(fā)了《辛置礦職業(yè)病防治工作管理制度》、《辛置礦關(guān)于成立職業(yè)衛生及職業(yè)病防治領(lǐng)導組的通知》、《辛置礦關(guān)于職業(yè)病危害事故應急救援預案的通知》等，會(huì )后，我礦將結合今天會(huì )議精神和礦實(shí)際，進(jìn)一步健全制度，完善標準，使礦井職業(yè)安全衛生和職業(yè)病防治工作更加制度化、規范化和科學(xué)化。礦培訓中心將繼續對專(zhuān)、兼職教師、新分配和新調入礦井的職工進(jìn)行嚴格的上崗前職業(yè)衛生培訓和在崗期間的定期職業(yè)衛生培訓。通過(guò)職工在日常工作中按章操作、規范管理，講防把控，把職業(yè)安全衛生及職業(yè)病防治的新要求、新觀(guān)念貫穿于安全生產(chǎn)的全過(guò)程，從而有效促進(jìn)全礦安全生產(chǎn)。
二、加強全面宣傳，營(yíng)造職工防治職業(yè)病、維護職工權益的良好環(huán)境
開(kāi)展礦井職業(yè)安全衛生和職業(yè)病防治，是需要全員共同參與、協(xié)調配合的一項工作。我們將采取多種形式、多種方式，認真宣傳、全面貫徹，以始終把宣傳普及作為推進(jìn)職業(yè)病防治、促進(jìn)勞動(dòng)者權益保障工作的重中之重。充分發(fā)揮礦電視臺、廣播站的媒體傳播作用，通過(guò)對職工集中培訓，周一、周三例會(huì )宣講，以宣傳單、學(xué)習手冊、黑板報等多種形式，大力宣傳《職業(yè)病防治法》的具體內容，全面普及職業(yè)衛生知識，指導廣大職工正確使用職業(yè)病防護設備、設施和個(gè)人使用的職業(yè)病防護用品，提高全礦職工對職業(yè)病防治的認識和意識，增強企業(yè)全方位的防治觀(guān)念。
三、加強技術(shù)更新，創(chuàng )造職業(yè)安全衛生及職業(yè)病防治工作的硬環(huán)境
堅持以人為本，立足在改善礦井安全生產(chǎn)和減少職業(yè)危害的硬環(huán)境上做文章，從生產(chǎn)格局的設計布置到新型采煤掘進(jìn)技術(shù)的應用，以及機電設備、防塵設施的投入使用上下大手筆，改善職工作業(yè)環(huán)境，增強預防職業(yè)危害的能力。井下作業(yè)前期預防粉塵、作業(yè)過(guò)程減少粉塵、凈化礦井作業(yè)過(guò)程的作業(yè)環(huán)境、全方位噪音治理，降低噪音強度，減少對崗位職工的作業(yè)危害。
除了源頭減塵及過(guò)程除塵、除噪之外，在勞動(dòng)保護方面將強制性配備和使用統一的勞動(dòng)防護用品，如防塵口罩、絕緣靴、工作服，保證每天能更換絨衣秋衣、新式筒襪等，發(fā)揮兩座職工工裝超市的.作用，更換工裝采取24小時(shí)服務(wù)制度，切實(shí)保障勞動(dòng)者的權益。另外在產(chǎn)生職業(yè)危害作業(yè)崗位的醒目位置，完善警示標識及說(shuō)明牌板。我礦將投資20余萬(wàn)元對礦井和洗煤廠(chǎng)進(jìn)行“職業(yè)病危害因素監測評價(jià)”，并對井下和洗煤廠(chǎng)的粉塵、有毒氣體、噪聲、振動(dòng)等407個(gè)檢測點(diǎn)進(jìn)行檢測。評價(jià)分析結果出臺后，將會(huì )更準確地指導我礦治理職業(yè)病危害因素，為企業(yè)員工上崗創(chuàng )造優(yōu)良環(huán)境。
四、下一步工作打算
在下一步的工作中，我們將以這次檢查為契機，對存在的問(wèn)題，認真采取措施，加以解決。
一是加強領(lǐng)導，增強責任。進(jìn)一步加強領(lǐng)導，對職業(yè)病防治工作中存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和薄弱環(huán)節，認真地分析、研究和解決，確保各項工作落到實(shí)處，盡快建立完善職業(yè)病防治體系。
二是加強宣傳教育，強化職業(yè)安全意識。加大《職業(yè)病防治法》等法律法規宣傳。有計劃地組織用人單位負責人開(kāi)展《職業(yè)病防治法》及有關(guān)法律、法規、標準及防治知識培訓班，強化職業(yè)安全意識，讓企業(yè)承擔相應的法律責任和義務(wù)。充分利用媒體、企業(yè)宣傳等多種形式，注重提高勞動(dòng)者的法律觀(guān)念和自我保護能力。三是開(kāi)展職業(yè)病防治工作專(zhuān)項治理。針對企業(yè)數量多、規模小、分布散、設備簡(jiǎn)陋、難于監督管理等特點(diǎn)。采取“摸情況、抓典型、促整改、抓落實(shí)”的方法，切實(shí)將我縣企業(yè)職業(yè)病防治工作落到實(shí)處。強化各部門(mén)的工作職責，整合監管力量，充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì )作用，強化行業(yè)自律。加強日常監督檢查，突出重點(diǎn)，及時(shí)整改，對職業(yè)病危害嚴重且屢教不改的用人單位依法嚴肅查處。
職業(yè)病防治工作是一項長(cháng)期的系統工程，我們將在各級領(lǐng)導的支持與幫助下，不懈努力、開(kāi)拓創(chuàng )新，關(guān)愛(ài)員工、共創(chuàng )和諧，為我礦和集團公司職業(yè)病防治工作及職業(yè)衛生示范企業(yè)創(chuàng )建活動(dòng)作出應有的貢獻！
康復師個(gè)人年終總結2
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好！
回首過(guò)去兩年，我從一名剛從康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的無(wú)知大學(xué)生，到找工作四處碰壁，當時(shí)也是因為本人性格較內向，大多時(shí)間喜歡獨處，與人交流不多，造成溝通能力差，更不善在大庭廣眾之下演講，訴說(shuō)之類(lèi)的。也是這個(gè)原因，面試屢屢失敗，反過(guò)來(lái)，這又對我將來(lái)工作的激情有所打擊。
20xx—20xx年，在河南省中醫學(xué)院第一附屬醫院實(shí)習期間，跟隨的各位老師的一言一行，都非常令我羨慕，甚至敬佩。那一流的口語(yǔ)表達，那一板一眼的動(dòng)作，無(wú)時(shí)不反襯出我的弱點(diǎn)所在。所以，在實(shí)習這一年里，是我對自己改變的開(kāi)始。
后來(lái)，來(lái)到了中德國際康復這個(gè)大家庭，在此，非常感謝各位領(lǐng)導給了我這個(gè)機會(huì )可以讓我在這個(gè)平臺上發(fā)揮。20xx年5月份正式來(lái)中德國際康復報到，遇到的全是新的（新城市，新大廳，新設備，新病人，新同事）。一臉茫然之下首先工作的部門(mén)是起立床和PT2，面對自己的'第一個(gè)病人，總有些不知所措，不知該怎么與家屬溝通，不知病人的治療方案應該怎么設計，不知該怎么做病人的癥狀會(huì )改善，更不知治療中如果出現事故時(shí)和出現事故后我該怎樣辦。還好，在遇見(jiàn)這些問(wèn)題時(shí)，科室領(lǐng)導和同事給予了我非常大的鼓勵和幫助。
20xx年8月份，我調崗到PT部門(mén)工作。這對我來(lái)說(shuō)更是一個(gè)新的挑戰。這一年，對于科室，對于我，都是非常值得濃墨重彩的一年。在此，我把我這一年的小小經(jīng)驗總結了一下，望領(lǐng)導指正：
第一：關(guān)于病人的事，事無(wú)大小。
康復本身醫保報銷(xiāo)比例就少，而且患者已經(jīng)在前期投入了大量了醫療費用，這即使有錢(qián)，也不會(huì )這么任性，來(lái)康復科養老。這個(gè)病人由我負責，就是想通過(guò)我來(lái)解決他軀體上的痛苦，改善功能障礙，我當然要認真對待。上班做治療，下了班，還要去病房看看他的一些日常生活，怎么吃的，怎么坐的，怎么咽的，怎么躺的，如果我們上課時(shí)花半小時(shí)矯正了他的坐姿，而他其余時(shí)間還是按原來(lái)的異常姿勢來(lái)坐的話(huà)，這樣，康復效果很難達到。
第二：所有的事，都是十萬(wàn)火急。
有次上課家屬告訴我說(shuō)，今早起床，發(fā)現他的手腫了。我對家屬說(shuō)沒(méi)事，只是輕微有些腫，患者都這樣。不用處理�？傻降谌�，患者手腫非常嚴重，手背皮膚紋理消失，潮濕，還伴有疼痛。這時(shí)我才意識到病人的事，沒(méi)有可拖延的，都是急事。 第三：“一人康復，全家幸�！�，幸福的還有我們。
翻開(kāi)科室空間相冊，那一面面錦旗后家屬，病人，大夫和治療師的合影，總是非常驕傲。那時(shí)我就在科室空間里發(fā)了條說(shuō)說(shuō)并配了一張這樣的圖：中德國際康復，讓你躺著(zhù)進(jìn)來(lái)，走著(zhù)出去。
第四：康復是個(gè)團隊，不允許任何一個(gè)人掉隊。
我感覺(jué)，康復之所以是個(gè)團隊，還是因為要把病人當作整體來(lái)治療�；颊叱霈F問(wèn)題，還需要整體來(lái)對待，每個(gè)部門(mén)的任務(wù)，分工不同，但是加在一起，就是病人的進(jìn)步。 第五：幫助患者或家屬做些工作之外的事，他會(huì )更支持你的工作。
康復更要服務(wù)�？剖翌I(lǐng)導也是這樣強調大家的。所以，醫療服務(wù)之外，生活中的關(guān)心和照顧更是暖人心的好事。所以，我想，大多數患者或家屬對網(wǎng)上購物，智能移動(dòng)
終端等這些東西不懂，我就對我的病人說(shuō)，如果你需要買(mǎi)什么東西，我可以幫你。這些天下來(lái)，充話(huà)費，銀行轉帳，網(wǎng)上購物，手機故障等等都會(huì )找到我，當然，這樣在治療中更容易溝通。
第六：對于患者的病情，必須“抬杠”。
所謂的“抬杠”，也就是必須想盡一切辦法，搜集一切資料，也要解決病人的問(wèn)題。
第七：有空就要學(xué)習，除非你24小時(shí)都沒(méi)空。
其他行業(yè)的情況我也不了解，從接解康復，我也知道，康復是個(gè)新領(lǐng)域，中國康復發(fā)展較晚，引進(jìn)的許多治療手法被不斷改正，許多新理念，新技術(shù)，新思維還在層出不窮。我們只有接觸這些新知識，才能可以讓我們科室更好的向前發(fā)展。
接下來(lái)，對于未來(lái)20xx年的計劃，如下：
1、 打好康復知識的基礎，為順利考過(guò)康復治療師資格證，加油。
2、 養好收集病人數據的習慣，如果可以在康復醫學(xué)雜志上發(fā)表一篇論文就更好了。
3、 提高科室及自己在業(yè)界的知名度，維護好同學(xué)的關(guān)系，吸引更多的病人來(lái)科室住
院。
4、 繼續觀(guān)注康復領(lǐng)域的新東西，爭取看見(jiàn)自己的不足。
康復師個(gè)人年終總結3
20xx年xx月xx日，我在x學(xué)院參加了小學(xué)美術(shù)骨干教師的培訓，感到十分榮幸。雖然僅有一個(gè)月的培訓時(shí)間，但每天的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的，因為每一天都要面對不同風(fēng)格的講師，每一天都能聽(tīng)到不同類(lèi)型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這一個(gè)月的培訓期間，我始終熱情高漲，積極學(xué)習，聆聽(tīng)專(zhuān)家講座；用心去領(lǐng)悟他們觀(guān)點(diǎn)，吸取精華，真心探討。帶著(zhù)累累的碩果，踏上新的教育征程之際，回首培訓歷程的足跡，發(fā)現自己不僅在美術(shù)專(zhuān)業(yè)方面得到了很大的提高，而且教育觀(guān)念也得到了洗禮，教育科學(xué)理論的學(xué)習得到了升華�？傊@次的培訓經(jīng)歷使我受益匪淺，只字片語(yǔ)難以盡述，以下是我的一些此次培訓心得體會(huì )：
一、轉變角色，認真進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)
這次的培訓內容包括美術(shù)素描和色彩的教學(xué)技巧，人物畫(huà)的創(chuàng )作，書(shū)法欣賞與創(chuàng )作，寫(xiě)意山水創(chuàng )作，寫(xiě)意花鳥(niǎo)創(chuàng )作，美術(shù)史論與欣賞，小學(xué)美術(shù)教育理論，兒童教育學(xué)和心理學(xué)，信息技術(shù)，電腦藝術(shù)設計，班主任的工作專(zhuān)題，教學(xué)的測量與評價(jià)，外出寫(xiě)生等。在開(kāi)班儀式上，省繼續教育處x處長(cháng)對全體學(xué)員寄予了“樹(shù)大氣，立大志，做實(shí)踐家，理論家，教育家”的殷切希望。x教育學(xué)院x院長(cháng)對學(xué)員提出了要轉換角色（從骨干教師到骨干班學(xué)員），認真服從學(xué)院管理的要求。這一切都深深鼓舞著(zhù)我要做一個(gè)認真的學(xué)員，把握機遇，努力學(xué)習。
在培訓期間，我嚴格遵守培訓時(shí)間，認真聽(tīng)課，做了大量學(xué)習筆記。我們與專(zhuān)家對話(huà)，與同伴交流。這些都讓我深切地感受到自己教給學(xué)生的那點(diǎn)知識，只是滄海一粟。我們要學(xué)的東西太多了，而自己知道的東西又太少。教師的“那桶水”，已成為杯水車(chē)薪，滿(mǎn)足不了學(xué)生的需求。因此，要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恒地學(xué)習，不斷的給自己的知識海洋注入新的生命，不斷的提升自己的文化素養。
二、聆聽(tīng)講座，提升自己
在培訓中，我聆聽(tīng)了許多專(zhuān)家關(guān)于教育理論、科研、師德方面的講座。他們睿智的觀(guān)點(diǎn)、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語(yǔ)言，無(wú)不透露出大家風(fēng)范。他們結合自身的心得體會(huì )，以豐富的知識內涵對現代教育科學(xué)理論進(jìn)行精辟的闡述，撥開(kāi)了我在教育教學(xué)中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然開(kāi)朗。
xx大學(xué)碩士生導師xx教授利用兩天時(shí)間給我們講授了素描教學(xué)技巧和色彩教學(xué)技巧，畫(huà)色彩要先重后淺，先色后粉，先濕后干，先整體后局部，先暗后明，先主體后空間，后邊虛主體實(shí)，表現主體大關(guān)系要重點(diǎn)突出特點(diǎn)，短短幾句話(huà)說(shuō)明了色彩畫(huà)的技法技巧，xx教授以生動(dòng)的實(shí)例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我對于繪畫(huà)的理解發(fā)生了很大的變化；更重要的是我從他的身上學(xué)到了做學(xué)問(wèn)和做人的道理。他的講座折射出一種責任，表現出了一種大師的風(fēng)范。另外x教授還近距離地和參加培訓的教師進(jìn)行交流，了解一線(xiàn)教師工作中的困惑并幫助指點(diǎn)迷津，他平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖，兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學(xué)的敬業(yè)精神著(zhù)實(shí)令我敬佩。
xx大學(xué)美術(shù)系主任xx教授給我們系統的講授了中國畫(huà)寫(xiě)意山水創(chuàng )作，也讓我學(xué)到了許多新的知識。x教授講到“藝術(shù)創(chuàng )作離不開(kāi)自我，它是自然課題的基礎，是自身素質(zhì)的體現”這讓我深深的感覺(jué)到了自己需要學(xué)習的.內容還有很多，要“活到老，學(xué)到老”，不斷給自己充電，加強自身的素質(zhì)，以期創(chuàng )作出更多好的作品。
xx學(xué)院的x教授講授了寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)創(chuàng )作，xx教授邊講邊示范，他用嫻熟的筆墨以及在對構圖形式靈活應用的基礎上，率性而為，隨時(shí)而動(dòng)。他對色彩的把握及畫(huà)面整體的掌握游刃有余，暢盡胸中逸氣，具有很鮮明的浪漫主義色彩。另外x教授還讓學(xué)員們盡情作畫(huà)，現場(chǎng)一對一的指導，讓我們在佩服xx教授繪畫(huà)技法的同時(shí)，更被他平易近人、認真教學(xué)的態(tài)度所折服。
xx學(xué)院的xx副教授講授了“兒童教育心理學(xué)”，xx學(xué)院講師x講授了“教師心理健康”，使我在進(jìn)一步了解兒童心理學(xué)的同時(shí)，也明白了教師應該了解自己的心理是否健康，否則會(huì )嚴重影響師生關(guān)系，直接導致學(xué)生的心理障礙。所以教師學(xué)會(huì )心理調控很重要，要“知足長(cháng)樂(lè )”，要“換一個(gè)角度看問(wèn)題”，要“心理?yè)Q位”，要“合理宣泄”。借用xx教授的一句話(huà)吧“我們無(wú)法改變生命的長(cháng)度，但可以拓展它的寬度；我們無(wú)法改變自己的容貌，但可以顯示自己的微笑；我們無(wú)法樣樣順利，但可以無(wú)怨無(wú)悔�！边@兩位教授用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了我們所有聽(tīng)課老師的陣陣掌聲。她們的講座時(shí)而緊張嚴肅，時(shí)而詼諧幽默，逗的我們哈哈大笑。聽(tīng)了兩位專(zhuān)家的講座，真有種“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)，對我而言，不僅是教學(xué)知識的擴充、教學(xué)理念的提升，更是一次心靈的洗滌。
xx學(xué)院教務(wù)處的x主任給我們講授了“班主任工作專(zhuān)題（做個(gè)智慧快樂(lè )守法的小學(xué)班主任），不僅讓我了解到了關(guān)于教師的法律法規，還知道了班主任需要達到以下三個(gè)目標，即“做個(gè)富于智慧的班主任”“做個(gè)快樂(lè )幸福的班主任”“做個(gè)知法守法的班主任”。其實(shí)不僅僅是班主任應該做到這三點(diǎn)，做為美術(shù)教師的我又何嘗不應該做到這幾點(diǎn)呢？
康復師個(gè)人年終總結4
20xx年是不平凡的一年，不得不再次興奮，由于我院在不斷的創(chuàng )新，跨越一個(gè)個(gè)新的歷史飛躍，取得了令人矚目的成果，并通過(guò)資源整合，與人民醫院勝利合并，可謂醫院歷的一個(gè)新篇章。作為康復科一個(gè)小科室，一年中也在奮斗著(zhù)、努力著(zhù)、同時(shí)也和大家一樣，充共享受著(zhù)這來(lái)之不易的'收獲和喜悅。
下面我分幾個(gè)小題來(lái)介紹：
一、一年來(lái)，在院領(lǐng)導正確領(lǐng)導下，全科人員主動(dòng)努力的完成了各項任務(wù)，做到政令暢通，能將每次院周會(huì )精神原本來(lái)本貫徹下去。工作無(wú)小事，做到事無(wú)巨細，完好執行。
二、科室管理到位。做到有章必行，將各項工作，如：醫院組織的為地震災區捐款、捐物；以及各類(lèi)政治學(xué)習、業(yè)務(wù)考核、考試、都按部就班、執行到位。只有這樣才能使科室制度管理化、服務(wù)人性化。一年中科室平穩運行，穩步進(jìn)展。
三、注意精神文明建設。我們常常組織特地學(xué)習和商量，結合中醫康復特點(diǎn)，講究治神為先，針灸治病必先治其神，正如“黃帝內經(jīng)、標幽賦”所說(shuō)“目無(wú)外視、握針如握虎，心無(wú)內慕，如視貴人”。所以在臨床工作上要求大家針刺時(shí)先調神，針灸時(shí)運氣于手，全神貫注于針下，靜以侯氣，慎守勿失，醫生以針灸治病，針道至精至妙，醫者用心致至，心靈相通，親密協(xié)作，則生奇效�？芍^精誠所至，金石為開(kāi)。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)展。由于平常注意學(xué)習積累，20xx年共有x篇論文發(fā)表。
中醫康復歷史悠久，治療范圍廣，療效好，若沒(méi)有深厚的理論基礎就不能很好的指導臨床實(shí)踐，我們總結了4條學(xué)習閱歷：第一，向文獻學(xué)。尤其是“內經(jīng)，洋洋30萬(wàn)巨著(zhù)，古之稱(chēng)之為針經(jīng)，時(shí)至今日仍舊成為醫家必讀之經(jīng)典，所以要不斷的豐富之理論基礎與閱歷。
其次，向名師學(xué)。收集全國各地名醫之薈萃，我們的每一套治療方案如醒腦開(kāi)竅法、刺絡(luò )放血法、推拿治療肩周炎等均出自名家之手。所以進(jìn)修拜師回來(lái)都要相互傳授，這樣才能使我們不斷進(jìn)步成長(cháng)。
第三，向同道學(xué)。就是相互學(xué)習取長(cháng)補短，向西醫學(xué)，就是中西醫結合融會(huì )貫穿，向在座各科主任學(xué)，學(xué)看ct片、化驗單等，將西藥中用，到達療效疊加，提高中西醫結合治療疑難雜癥效果。
第四，認真傾聽(tīng)患者反應，體會(huì )患者感受。學(xué)海無(wú)涯、學(xué)無(wú)止境，才能取得為患者服務(wù)的資本。
第五，我院康復科依托深厚的中醫針灸學(xué)底蘊和綜合醫院實(shí)力，奮勉進(jìn)取、敢于創(chuàng )新。院領(lǐng)導不惜財力、物力和人力，為我科多渠道培育人才，為科室進(jìn)展儲備了技術(shù)力氣，奠定了持續進(jìn)展的基礎。
第六、院領(lǐng)導賜予了我們一個(gè)很好的平臺，供應了進(jìn)展機遇，我們康復科也要憑借其深厚的中醫底蘊，借助綜合醫院現代技術(shù)、人力資源、財力保障，才逐步進(jìn)展成為一個(gè)特色鮮亮、獨樹(shù)一幟的中醫康復科，使社會(huì )效益和經(jīng)濟效益實(shí)現了雙贏(yíng)。
以下是工作上存在的問(wèn)題：
1、雖然一年來(lái)工作中未消失過(guò)失，但是，個(gè)別人員存在落實(shí)操作規范不到位現象。
2、由于針灸室房間面積大，冬天室溫偏低，在肯定程度上影響治療效果，需要領(lǐng)導在條件允許的狀況下給與解決。
我想利用今日的機會(huì )，再次感謝各位院領(lǐng)導，以及職能科室各位領(lǐng)導，在座的各位科主任在過(guò)去的一年賜予的大力支持。
【康復師個(gè)人年終總結】相關(guān)文章：
康復治療師個(gè)人簡(jiǎn)歷02-06
康復師個(gè)人年終總結（精選9篇）12-24
精神康復科康復治療師個(gè)人年終總結（通用6篇）01-14
2021年康復師個(gè)人年終總結范文12-09
康復師個(gè)人工作總結11-10
康復師個(gè)人工作總結01-12