文/張世英
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-テ蘭郟包括鑒賞和評論。評價(jià)能力是一種較高層次的閱讀能力,評價(jià)能力本身有不同層次 ,文章高遠的立意,別具匠心的構思,有所領(lǐng)悟,是一種評價(jià);對一個(gè)有特色的詞或句子的 體會(huì ),也是一種評價(jià);就課文的片斷、詞句談?wù)劯惺,也是一種評價(jià)方式。初一的學(xué)生文學(xué) 水平有限,評價(jià)能力不強,只要好好引導,教學(xué)任務(wù)是可以完成的。
-テ蘭坌栽畝裂盜罰主要是為突出學(xué)生的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現學(xué)生的探究性學(xué)習活動(dòng)。這一 點(diǎn),初中語(yǔ)文教學(xué)大綱在“教學(xué)中要重視的問(wèn)題”中的第四點(diǎn)有明確要求:
-ソ萄Ч程中應突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),指導學(xué)生主動(dòng)地獲取知識,科學(xué)地訓練技能,全面提 高語(yǔ)文能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵運用探究性的學(xué)習 方式,要避免繁瑣的分析和瑣碎的機械訓練。
-テ蘭坌栽畝裂盜返目翁媒萄П匭胍匝生的實(shí)踐性學(xué)習活動(dòng)為主,教師適當引導,教師著(zhù)力 進(jìn)行的是要考慮怎樣引導學(xué)生評價(jià),從而有步驟有層次地完成教學(xué)任務(wù),進(jìn)而提高學(xué)生能力 。
-テ蘭坌栽畝戀慕萄Х絞劍適用于精美短文,如:詩(shī)、詞、散文、小說(shuō)等一類(lèi)課文的教學(xué)。
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-ブ饕教學(xué)過(guò)程:
-(一)預習識記,指導學(xué)生完成11個(gè)字的音形義的識記任務(wù)。
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-ヒ求會(huì )寫(xiě),結合注釋掌握字義。
-(二)初讀課文,完成兩項自學(xué)內容:1弊髡、左x芳翱撾某齟Φ氖都恰2苯柚課文注釋 ,梳理文句,讀懂課文,把握課文大意。
-(三)組織學(xué)生對課文進(jìn)行評價(jià)式閱讀。
-1.指導學(xué)生從屠戶(hù)的角度對課文進(jìn)行評價(jià)性閱讀,讀一段,評價(jià)一段。
-ソ淌κ痙叮旱諞歡危寫(xiě)屠戶(hù)遇狼,點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn),矛盾的雙方,這是故事的開(kāi)端。
-パ生討論,對二、三、四段進(jìn)行評價(jià),發(fā)言?xún)热荽笾氯缦拢?/p>
-サ詼段,寫(xiě)屠戶(hù)懼狼,表現屠戶(hù)的遷就、退讓和狼的兇惡貪婪,是故事的發(fā)展。
-サ諶段,寫(xiě)屠戶(hù)御狼,表現屠戶(hù)的果斷抉擇和狼的不甘罷休,這是故事的進(jìn)一步發(fā)展。
-サ謁畝危寫(xiě)屠戶(hù)殺狼,表現屠戶(hù)的勇敢警覺(jué)和狼的狡詐陰險。這是故事的高潮與結局。
-2.指導學(xué)生從狼的角度評價(jià)課文。教師示范:第一段寫(xiě)的是兩狼跟蹤。
-パ生互讀互評,發(fā)言如下:
-サ詼段寫(xiě)兩狼窮追。
-サ諶段寫(xiě)兩狼逼人。
-サ謁畝渦戳嚼潛簧薄
-3.我們還可以從另外的角度對課文評價(jià)。如故事波瀾,表現手法,情節結構,形象塑造等等。
學(xué)生分組評價(jià),教師組織交流。
-サ諞歡危何惱驢門(mén)見(jiàn)山,寫(xiě)一人遇兩狼,這是一個(gè)險惡的環(huán)境,夜行路上,行人罕見(jiàn),屠 夫身單力薄,一開(kāi)始就造成了強烈的懸念,扣人心弦。
-サ詼段:投骨而不止狼,使人感到屠戶(hù)面臨著(zhù)巨大的危機,后狼止而前狼又至,表明屠戶(hù) 隨時(shí)有受到攻擊的可能。
-サ諶段:屠戶(hù)在情急中,迅速占領(lǐng)有利地勢,準備與狼搏斗,與狼形成緊張的對峙局面。
-サ謁畝危赫媸且徊ㄎ雌劍又起一波,直到禽獸頃刻兩斃,讀者懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。
-サ諼宥危赫饈且桓鲆槁鄱危既是對狼的嘲笑,又是對屠戶(hù)機智勇敢殺狼的贊揚,點(diǎn)化中心 。說(shuō)明人具有狼所不可能有的智慧、勇氣和力量。對待像狼一樣的陰險狡詐的惡勢力,要敢 于斗爭,善于斗爭,才能取得勝利。
-4幣導學(xué)生從用詞造句的角度對課文評價(jià),可以用這樣的句式“……寫(xiě)得好,寫(xiě)出了… …表現了……”如“晚歸”的“晚”字寫(xiě)得好,寫(xiě)出了時(shí)間,表現屠戶(hù)在晚上無(wú)人時(shí)走路 ,環(huán)境十分險惡。
學(xué)生發(fā)言,教師點(diǎn)撥:
-ァ暗V腥餼。止有剩骨”--為情節的展開(kāi)埋下伏筆。
-ァ白盒猩踉丁--表現狼貪婪的企圖,險惡用心。
-ァ傲嚼侵并驅如故”--表現狼的配合作戰和虛張聲勢。
-ビ種--復投之,不能使它止,多么貪婪啊。
-ヒ煥薔度--看似無(wú)意攻擊,實(shí)則聲東擊西,企圖前后夾擊置屠戶(hù)于死地。多么狡詐陰險 。
“目似瞑,意暇甚”--看似安閑無(wú)事,偽裝輕松善良,實(shí)則暗施毒計,企圖麻痹屠戶(hù)表 現其狡詐的本性。
-ロ耥--寫(xiě)出了狼的兇殘目光。
-ザ雌渲--表現狼在迂回包抄,準備前后夾擊。
-プ視--寫(xiě)屠戶(hù)的警覺(jué),引出了更加驚心動(dòng)魄的一幕。
-ネ辣┢--寫(xiě)出了屠戶(hù)的勇敢與機智。
-ナ刀--表現屠戶(hù)毫不手軟。
-ァ骯恕薄氨家小薄俺詰!薄俺值丁--表現屠戶(hù)在險惡處境中,能保持清醒的頭腦, 急中生智,想方設法和惡狼斗。
-ァ…
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