北京晚報 2002-09-24
記者在采訪(fǎng)時(shí)發(fā)現，近來(lái)，一股“奧數”熱在上海許多小學(xué)里流行開(kāi)來(lái)。在有的小學(xué)五年級學(xué)生中，竟有９０％以上在雙休日參加了社會(huì )辦學(xué)機構和學(xué)校等舉辦的各類(lèi)“數學(xué)奧林匹克培訓班”，三四年級學(xué)生也有百分之六七十參加。
“奧數班”是培訓什么的？自然是培養數學(xué)小天才。上海有那么多數學(xué)天才的苗子嗎？這顯然是荒唐的。專(zhuān)家一針見(jiàn)血地指出，“奧數”熱的背后，其實(shí)大有名堂……
現象 不能承受之重
剛開(kāi)學(xué)，五年級學(xué)生小樂(lè )就由其父母報名，進(jìn)了奧數輔導班。小樂(lè )的數學(xué)成績(jì)不錯，但仍覺(jué)得“奧數”太難，絕大部分的題目做不出來(lái)。家長(cháng)給他買(mǎi)了不少奧數輔導書(shū)籍，每天做完作業(yè)，就“啃”這些書(shū)，休息、玩樂(lè )的時(shí)間自然大打折扣。小樂(lè )感到這是一個(gè)沉重的負擔。
像小樂(lè )這樣有點(diǎn)數學(xué)天分的人且如此，“奧數”班那些并非數學(xué)尖子的學(xué)生就更吃力了。有的對數學(xué)并無(wú)多大興趣，甚至成績(jì)很差，連平時(shí)學(xué)校里的數學(xué)課都很吃力，卻也在“奧數”班里接受高難度訓練。而且，奧數課的內容與平常的數學(xué)課沒(méi)有多大聯(lián)系，起不到幫助課程教學(xué)的作用；有的奧數班還要布置家庭作業(yè)，讓孩子們再背上一個(gè)沉重的學(xué)習負擔和心理包袱。一位辦班的老師告訴記者，每次開(kāi)班后不久，不少學(xué)生就溜號了，能堅持到最后的學(xué)生，還不到一半。
原因 擇校的敲門(mén)磚
讀奧數班，不僅要花費數百甚至上千元，更給孩子加壓不小，為何家長(cháng)們要“軋鬧猛”？一位家長(cháng)一語(yǔ)道破天機：為了孩子在升初中擇校時(shí)，能順利通過(guò)考試。
根據本市初中招生規定，民辦初中招生時(shí)，可通過(guò)面談了解學(xué)生情況，作為錄取依據。不少辦學(xué)質(zhì)量較好的民辦學(xué)校為爭奪優(yōu)秀生源，利用面談機會(huì )違規舉行面試，甚至筆試，而考題中往往有難度較高的奧數題。為了讓孩子邁過(guò)這道檻，進(jìn)入一所好點(diǎn)的初中，家長(cháng)們只好讓孩子來(lái)進(jìn)“奧數”班。
市場(chǎng)的“嗅覺(jué)”從來(lái)都是最靈敏的，有市場(chǎng)就有人來(lái)?yè)�。一時(shí)間，“奧數”班遍地開(kāi)花，他們廣泛搜集各民辦初中歷年的入學(xué)試題作為教材，對孩子進(jìn)行反復訓練。這樣一來(lái)，原本是為少數數學(xué)尖子提供服務(wù)的“奧數”班，搖身一變成了大眾化的應試工具。近日，某小學(xué)校長(cháng)在家長(cháng)會(huì )上動(dòng)員學(xué)生都去參加“奧數”班，目的就是提高擇校的成功率。而一些民辦初中也緊緊抓住家長(cháng)的心理，在招生前舉辦種種“奧數夏令營(yíng)”，大賺其錢(qián)。
提醒 招生要守規矩
奧數，其實(shí)只是少數尖子學(xué)生的“游戲”。長(cháng)期從事“奧數”特長(cháng)培養的特級教師杭純清認為，只有在數學(xué)上確有超常天賦、且學(xué)有余力的孩子，才適合學(xué)習“奧數”，這類(lèi)孩子在同齡人中僅占３％左右。沒(méi)有數學(xué)潛質(zhì)的人“硬”學(xué)奧數，其實(shí)有百害而無(wú)一利。
為了挖掘數學(xué)特長(cháng)學(xué)生的潛力，使他們的數學(xué)能力得以發(fā)展，辦“奧數班”的初衷原本沒(méi)有什么錯。但眼下小學(xué)的“奧數熱”，卻揭示了一個(gè)值得警惕的現象：一些針對特長(cháng)學(xué)生的素質(zhì)教育形式，正在異化為新的應試“招數”。這種現象還在蔓延，近日某區少年宮舉辦了一個(gè)“講故事興趣班”，引來(lái)許多家長(cháng)半夜就來(lái)排隊等候報名。問(wèn)其緣由，原來(lái)不少民辦學(xué)校是以“講故事”的形式選拔學(xué)生的。對此類(lèi)越軌行為，教育行政部門(mén)應該嚴肅查處。同時(shí)，民辦學(xué)校的招生必須嚴守“規矩”，才不會(huì )使“奧數”之類(lèi)的素質(zhì)教育之舉“變味”。
[擇校的敲門(mén)磚奧數熱背后的名堂]相關(guān)文章：
1.奧數解題方法總結
2.號碼奧數趣味試題
5.用熱忠造句的例句
6.小班教案夏天真熱
10.