江油班主任培訓心得體會(huì )
王建成
上周星期二（11月24日）我們學(xué)校組織了部分年輕教師到江油參加市上班主任交流學(xué)習會(huì )議，我很高興成為其中的一員。下面我把此次的心得體會(huì )簡(jiǎn)單的羅列了一下：
主題班會(huì )：
（1）實(shí)現校長(cháng)的育人理念
（2）缺點(diǎn)、興趣、愛(ài)好、總體素質(zhì)較高，差異性較大 ，主題鮮明，容易形成共鳴。
（3）準備充分，匠心獨運，圖片精美。
（4）班主任，是一個(gè)陽(yáng)光男孩，畫(huà)龍點(diǎn)睛之處，以情景劇切入。
（5）展示較多，挖掘不夠，討論不深，解決問(wèn)題的目標不夠，沒(méi)有歸納總結。
（6）他山之玉功我玉。
案例交流：
1、南山中學(xué)實(shí)驗學(xué)校
散漫是生活習慣，如何建立學(xué)生對班級的認同感，歸屬感。
“用主題班會(huì )解決大事情，小事情”
以寢室為單位，寫(xiě)同寢室表現優(yōu)秀的方面。--“他很重要”
不是我們成就了學(xué)生，而是學(xué)生成就了我們�！拔覀兊饶銈�，一個(gè)都不能少”
我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)，以短信的形式發(fā)給家長(cháng)，以引起反思。
“我們美好，學(xué)生才會(huì )美好，我們有愛(ài)，學(xué)生才有愛(ài)”
反思：這次交流，充分體現了“教師主導，學(xué)生主體”教育不是萬(wàn)能的。
2、《創(chuàng )意班規建設》
“管和嚴”不好，應該充分調動(dòng)全體成員的參與，積極的出謀劃策，制定班規。
遲到：
學(xué)生遲到，唱歌。老師遲到，講故事或者笑話(huà)。
執行：民主性（輪流值班）--班委會(huì )
班規：體現了行為的指向性，明確指出，具體行為，具體措施。如：課前準備，上課認真，課間休息，安全教育。
反思：每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，我們教師要做的就是找到并且放大。從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去。來(lái)自學(xué)生的需求，著(zhù)眼大眾，關(guān)于小眾，落實(shí)個(gè)人。為學(xué)生的成長(cháng)，提供豐富的營(yíng)養。多搞活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中去學(xué)習做人的道理。
總之，此次交流活動(dòng)我感觸眾多，在此不能一一言表，但我會(huì )用我所學(xué)來(lái)感化孩子，我會(huì )為17班的成功奉獻我的青春。雖然道路很艱辛，雖然有很多不同的聲音，雖然會(huì )被否決，雖然會(huì )犯眾怒，但是，我堅信--不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
王建成
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