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岳陽(yáng)樓記第二課時(shí) 教案教學(xué)設計(人教版八年級下冊)

發(fā)布時(shí)間:2017-10-10 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 第二課時(shí)教學(xué)內容

學(xué)

過(guò)

程 【課前自主學(xué)習】(合作學(xué)習)

1溫習上堂課內容--作家知識、一二段段意、課下注釋詞語(yǔ)解釋。

2讀三四段,借助注釋及工具書(shū)理解文意。

【課堂學(xué)習】

1復習提問(wèn)

(1) 提問(wèn)學(xué)生關(guān)于范仲淹的知識

(2) 文章一二段都寫(xiě)了什么內容?

(3) 解釋詞語(yǔ)

謫守   越明年    百廢具興   增其舊制    屬予作文

勝狀   朝暉夕陰   氣象萬(wàn)千   大觀(guān)    遷客騷人   得無(wú)異乎

2導入

同學(xué)們已經(jīng)說(shuō)了,文章第二段,簡(jiǎn)單寫(xiě)了洞庭湖美景,然后轉到遷客騷人的覽物之情,那么,這覽物之情到底如何呢?下面就來(lái)繼續學(xué)習。

3學(xué)習過(guò)程(精講內容)

(1) 指名讀第三自然段,注意讀準字音。

(2) 指名譯文,一人一句。注意下列詞語(yǔ)。

淫雨霏霏    日星隱曜      山岳潛形商旅不行    檣傾楫催   

薄暮冥冥    去國懷鄉     憂(yōu)讒畏譏    滿(mǎn)目蕭然  感極而悲

(3) 概括此段內容:

    描繪洞庭湖天氣的惡劣,淫雨、陰風(fēng)、濁浪是主景,進(jìn)而寫(xiě)遷客騷人之悲。

(4) 指名讀第三自然段,注意讀準字音。

(5) 指名譯文,一人一句。注意下列詞語(yǔ)。

春和景明   波瀾不驚  上下天光  一碧萬(wàn)頃  沙鷗翔集  錦鱗游泳 岸芷汀蘭    長(cháng)煙一空   浮光躍金   靜影沉璧  此樂(lè )何極    崇辱偕忘   把酒臨風(fēng)

(6) 概括此段內容:

    描繪洞庭湖陽(yáng)關(guān)燦爛及月下的美妙景色,進(jìn)而寫(xiě)遷客騷人之喜。

(7)從內容、寫(xiě)法、表達方式、句式及修辭等角度分析這兩段-----

采取教師引導學(xué)生討論,最后共同歸納總結的學(xué)習方法。結論見(jiàn)板書(shū)設計

4練習

解釋詞語(yǔ)   

淫雨霏霏    日星隱曜      山岳潛形商旅不行    檣傾楫催   

薄暮冥冥    去國懷鄉     憂(yōu)讒畏譏    滿(mǎn)目蕭然  感極而悲   

春和景明   波瀾不驚  上下天光  一碧萬(wàn)頃  沙鷗翔集  錦鱗游泳 岸芷汀蘭    長(cháng)煙一空   浮光躍金   靜影沉璧  此樂(lè )何極    崇辱偕忘   把酒臨風(fēng)

5反饋練習

從內容、寫(xiě)法、表達方式、句式及修辭等角度解析這兩段?

6知識總結

我們主要學(xué)習了三四段的內容,多個(gè)角度進(jìn)行了學(xué)習,希望同學(xué)們要認真理解,課下努力消化。

7板書(shū)設計

惡劣景象----遷客騷人之悲  

描寫(xiě)          抒情          對比     駢散    對偶  借代                            

湖光山色----遷客騷人之喜

8作業(yè)

   背誦課文 課堂記事

教學(xué)反思

 

王志軍

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