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家長(cháng)學(xué)校教案--淺談小學(xué)生學(xué)習的指導

發(fā)布時(shí)間:2016-6-11 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

付倩宇

教學(xué)目的:

通過(guò)本講授課,讓廣大家長(cháng)明確對孩子的學(xué)習指導內容及方法,配合學(xué)校老師共同開(kāi)發(fā)兒童的智能。

教學(xué)要點(diǎn):

開(kāi)課談話(huà),小學(xué)一年級是孩子一生中非常重要的一個(gè)起點(diǎn),小學(xué)階段是終生學(xué)習的基礎。家長(cháng)的熱情很高,很重視,但教育孩子要講究科學(xué),學(xué)習指導要得法,才能收到良好效果。

一、一年級兒童學(xué)習的特點(diǎn)

1、幫助孩子搞好中心轉移。由幼兒園“以玩為中心”向小學(xué)“以學(xué)習為中心”轉移,要注意過(guò)渡銜接,讓孩子學(xué)得扎實(shí),同時(shí)也要玩得痛快。

2、思維簡(jiǎn)單,考慮問(wèn)題不全面是小孩子的特點(diǎn),他們往往顧比失彼。家長(cháng)要耐心開(kāi)導,啟發(fā)思維。

3、注意力不持久,小孩子注意力一般持續只有15分鐘左右,容易受外界影響,管不住自己,因此,孩子回家讀書(shū),作業(yè)時(shí)間不要安排太長(cháng),注意勞逸結合。

4、貪玩好耍,厭惡學(xué)習,這是多數孩子的共同特點(diǎn),因此,家長(cháng)著(zhù)重對孩子培養學(xué)習興趣。

二、小孩子的學(xué)習指導

1、提高學(xué)習興趣,人們常說(shuō)“興趣是最好的老師”,只有孩子喜歡學(xué)習,他才會(huì )主動(dòng)學(xué)、自覺(jué)學(xué)、才能學(xué)好、否則被動(dòng)學(xué)是沒(méi)有好效果的。

興趣從哪里來(lái)?一是學(xué)習上的收獲,進(jìn)步與成功;二是老師、家長(cháng)對孩子的肯定、鼓勵和贊揚;三是平時(shí)讓孩子有自由支配時(shí)間,不把學(xué)習當成苦差事,做到玩得痛快,學(xué)得扎實(shí);四是從小灌輸長(cháng)大后干什么?滲透前途理想教育;五是多給孩子講述,社會(huì )的發(fā)展,人才的競爭。沒(méi)有本事是適應不了社會(huì )需求的。

2、培養學(xué)習習慣,葉圣陶說(shuō):“教育就是習慣的培養”養成良好習慣孩子終生受益,特別是剛入學(xué)的孩子優(yōu)為重要。

(1)與孩子一道安排好作息時(shí)間,訂好學(xué)習計劃;

(2)向孩子提出適當要求,訂立學(xué)習目標,督促檢查執行情況,予以表?yè)P;

(3)注意糾正不良的學(xué)習習慣;

學(xué)習時(shí)心不在焉:如一邊讀書(shū)一邊做作業(yè),一邊吃零食或者看電視;書(shū)籍文具雜亂無(wú)序,亂擺亂放,用時(shí)到處找,甚至走到學(xué)校還忘記帶課本;作業(yè)撩草亂畫(huà);作業(yè)本亂放;讀書(shū)寫(xiě)字不按規矩辦;睡倒看書(shū);無(wú)時(shí)間觀(guān)念,當天事留著(zhù)明天辦等。這里順便建議家長(cháng)要求小孩子熟背《明日歌》;“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至,朝看水東流,著(zhù)看日西墜。萬(wàn)年明日能幾何,請君聽(tīng)我明日”。小孩理解不到的,家長(cháng)應給他講述。

(4)指導改進(jìn)學(xué)習方法

家長(cháng)應向孩子明確提出24字的學(xué)習方法:提前預習,專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,獨立作業(yè),及時(shí)復習,不恥下問(wèn)。

具體地說(shuō),家長(cháng)應交給孩子的學(xué)習方法有:

讀書(shū)三到:眼到、口到、心到,切忌讀望口書(shū)和喝讀;作業(yè)要獨立思考,做好后要檢查,切忌粗心大意;

每次考試后,試卷交家長(cháng)簽字,不要只看分數,要幫助孩子分析原因,共同訂正。

要求孩子好拼音關(guān)、查字典關(guān)。

(5)培養孩子記憶力的方法

孩子遺忘性大這是又一大特點(diǎn),因此,要注意記憶力的培養。首先提高孩子記憶的興趣,然后交給他一些記憶的方法,如觀(guān)察記憶法,機械記憶法,圖象記憶法,游戲記憶法,編順口溜及兒歌記憶法等。

為了記住我國28個(gè)省,4個(gè)直轄市,2個(gè)特區,有人編成了四句兒歌。

兩湖兩廣兩河山(8個(gè))(湖南、湖北、廣東、廣西、河南、河北、山東、山西)。

五江三海云貴川(11個(gè))

(江蘇、浙江、江西、黑龍江、新疆、上海、青海、海南、云南、貴州、四川)

兩西三寧港澳臺(8個(gè))

(陜西、西藏、寧夏、遼寧、吉林、香港、澳門(mén)、臺灣)

甘內天北慶福安(7個(gè))

(甘肅、內蒙古、天津、北京、重慶、福建、安微)

(6)培養孩子的思維能力。

孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怡”。培養孩子思維的方法很多,平?晒膭詈⒆訉W(xué)會(huì )思考,提問(wèn),動(dòng)腦筋,可買(mǎi)《腦筋急轉彎》的書(shū)籍讓孩子讀,家長(cháng)也可學(xué)一學(xué),平?家豢己⒆。

如:小明的父親有三個(gè)兒子,大兒子叫大毛,二兒子叫二毛,三兒子叫什么名字呢?

馬在什么地方,不用四條腿照樣可以走?

一個(gè)警察有一個(gè)弟弟,但弟弟否認他有哥哥,為什么?

(7)培養孩子的口頭表達能力。

1.要求孩子發(fā)音準確、清楚;

2.要求孩子說(shuō)完整的話(huà);

3.要求孩子說(shuō)話(huà)有順序、有表情;

4.不斷豐富孩子的詞匯;

5.要培養孩子大膽說(shuō)話(huà);

6.要及時(shí)糾正孩子說(shuō)話(huà)中的不良習慣。

有人說(shuō)孩子的心是一塊奇特的土地,播上思想的種子就會(huì )有行為的收獲,播上行為的種子就會(huì )有習慣的收獲;播上習慣的種子就會(huì )有品德的收獲。 

付千與

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