一、學(xué)習內容
1、體會(huì )本文平實(shí)樸素的語(yǔ)言，理解深沉的父愛(ài)。
2、從選材角度學(xué)習本文的寫(xiě)作方法
二、課文研討與交流
1、作者善于在敘事運用最能表現人物內心世界的語(yǔ)言，用平易樸實(shí)的語(yǔ)言去表達人物的真情實(shí)感。請同學(xué)們標出文中父親所說(shuō)的幾句話(huà)，談?wù)勛约旱捏w會(huì )（即蘊含了怎樣的“潛臺詞”）。
①
②
③
④
2、這篇散文以“背影”為著(zhù)眼點(diǎn)的寫(xiě)作方法有什么好處？
三、自測自評
回憶往昔的日子，你曾經(jīng)有過(guò)的經(jīng)歷：或許夜已黑了，遲遲不見(jiàn)兒女歸來(lái)的父母，他們會(huì )怎樣對你說(shuō)？或許在那寒冷的冬日，看著(zhù)渾身發(fā)抖的你，他們會(huì )怎么做怎么說(shuō)？或許一個(gè)不經(jīng)意間你摔傷了手腳，他們會(huì )是怎樣的一種心情，會(huì )有怎樣的一種話(huà)語(yǔ)？或許…… 在這些言語(yǔ)、在這些動(dòng)作、在這些細節中，我們讀到一份沉甸甸的父愛(ài)，讀到了一份意濃濃的母愛(ài)。請以此寫(xiě)一個(gè)200字左右的片段。
徐秀形
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