來(lái)榜河畔,鐘形山下,
來(lái)榜輔小如詩(shī)如畫(huà)。
這里,不是廣闊的的原野,
卻有千朵萬(wàn)朵迎春花!
這里,不是茂密的的叢林,
卻有競相破土的新芽!
一張張朝氣蓬勃的面孔,
一句句暖人心窩的佳話(huà),
一塊塊獨具匠心的牌匾,
一次次語(yǔ)重心長(cháng)的牽掛
一份份溢滿(mǎn)驕傲的獎牌,
一次次改寫(xiě)校史的神話(huà),
這一切的一切,
都屬于,來(lái)榜輔小--我的家!
教學(xué)樓上,鮮明的校訓:
厚德、博學(xué)、健康、文明,
學(xué)校的主旋律光彩熠熠!
文化墻上,
打好基礎,辦出特色,爭創(chuàng )一流,
多少個(gè)日日夜夜,
我們群策群力!
遍布校園的溫馨提示,
是春花綻放的芬芳,
更是夏風(fēng)熱情的激勵!
一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切啊,
我們甘做人梯!
漫步于校園里,
你能觸摸到,
來(lái)榜輔小,學(xué)校管理多么嚴密:
學(xué)前班里,
孩子們童趣盎然,動(dòng)手動(dòng)腦,
爭做各類(lèi)益智游戲;
教室里,
學(xué)生們個(gè)性張揚,合作探究,
正在愉快學(xué)習;
辦公室里,
老師們伏案疾書(shū),孜孜不倦,
共同研討教學(xué)中的難題;
會(huì )議室里,
班子成員意氣風(fēng)發(fā),激情豪邁,
暢想明天的美麗!
徜徉于校園內,
來(lái)榜輔小管理理念令你陶醉!
以人為本,以校為家,
民主治校追求前衛;
考勤考課,考德考績(jì),
千分管理時(shí)尚精粹;
安全教育常抓不懈,
陰晴雨雪,護送路隊,
贏(yíng)得家長(cháng)的口碑;
科研興校,不知疲憊,
口語(yǔ)交際,數學(xué)生活,
省級課題,深入課堂外內;
載歌載舞的六一文藝匯演,
一年一度的小學(xué)生冬季運動(dòng)會(huì ),
培育素質(zhì)教育園中花卉;
速讀中華經(jīng)典,
弘揚傳統美德,
傳承歷史文明的芳菲!
我自豪,我是這個(gè)家庭中的一員,
我們踏著(zhù)來(lái)榜河的浪花奮勇前進(jìn),決不后退!
我們用郎朗的書(shū)聲問(wèn)候早晨,
我們用深情的叮嚀溫暖黃昏,
我們伴著(zhù)旭日蘇醒,帶著(zhù)星光入睡!
我驕傲,我是這個(gè)家庭中的一員,
我們在橫飛的唾沫星子中尋求真理,
我們在紛飛的粉末微塵中把夢(mèng)想放飛,
我們在揮灑的汗水中無(wú)怨無(wú)悔!
我快樂(lè ),我是這個(gè)家庭中的一員,
一路上,我們不羨慕世俗的風(fēng)景,
滿(mǎn)是銅臭的虛榮,我們不逐追,
歲月染白了頭發(fā),我們仍精力充沛!
時(shí)光如古木參天,搖曳著(zhù)無(wú)數枚葉片,
現在的我已經(jīng)沒(méi)有深思熟慮的時(shí)間,
來(lái)不及把心口焐熱的詩(shī)句反復錘煉,
這么多傾訴不盡的情感,
迫不及待地捧到各位面前。
因為熱愛(ài),在這里,
我深情地演繹著(zhù)我的人生,敢攀山巔,
因為執著(zhù),在這里,
我微笑著(zhù)寫(xiě)下希望,把功利擦刪!
因為熱愛(ài),在這里,
我怎能讓桃熟流丹,李熟枝顫,
因為執著(zhù),在這里,
我何不選擇詩(shī)滿(mǎn)乾坤,畫(huà)滿(mǎn)人間!
說(shuō)到這里,怎能不讓人慨嘆萬(wàn)千,
多少來(lái)榜輔小的老師啊,
他們用青春和熱情,去堅持、去探索、去磨練,
就像星辰不辜負夜空,樹(shù)木不辜負大山。
滴滴汗水中,他們把教書(shū)育人的天職謹記,
滿(mǎn)天夕陽(yáng)里,他們只有對學(xué)生的殷殷掛念。
究竟迎來(lái)過(guò)多少日光月色,
究竟送走了多少黎明夜魘。
為了來(lái)榜教育發(fā)展的明天,
他們披肝瀝膽,無(wú)悔無(wú)怨!
總有一天,我們會(huì )兩鬢斑白,迷朦了雙眼,
就讓這清輝不老的月亮刻下我們新年的誓言!
做為一名來(lái)榜輔小的老師,我要教會(huì )學(xué)生:
學(xué)真理,不欺、不瞞、不騙;
用真情,不腐、不爛、不酸;
做真人,不瘋、不懶、不癲;
似真金,不熔、不化、不軟。
理想如歌,創(chuàng )造如泉,身教勝于言傳!
做為一名來(lái)榜輔小的老師,我要告誡自己:
不浮、不虛、不假,用真誠;
不媚、不諛、不諂,講真言;
不炫、不妄、不夸,有真學(xué);
不驕、不躁、不餒,是真干。
為了來(lái)榜教育更快更好地發(fā)展,
我們同心同德,克難奮進(jìn),一往無(wú)前!
朱旭光
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