秦都中學(xué)師生共用教學(xué)案
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，請愛(ài)護它們。
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二十二 都市精靈
年級：八年級 學(xué)科：語(yǔ)文 執筆：韓云生 審核：八年級備課組
課時(shí)：2課時(shí) 課型：精讀課 時(shí)間：2012-12-6 班級： 姓名：
教學(xué)目標：1、了解作者及寫(xiě)作背景。
2、通過(guò)閱讀，理解作品的內容及豐富的材料。
3、培養學(xué)生愛(ài)護動(dòng)物的思想。
教學(xué)重點(diǎn)：1、把握文章內容 。
2、學(xué)習掌握豐富的材料，為寫(xiě)作奠基。
第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一 、 自主學(xué)習
1、 作者、背景、文體知識。
舒乙，老舍的兒子，當代作家，北京現代文學(xué)館館長(cháng)。1935年生于青島，北京人，滿(mǎn)族。1978年開(kāi)始業(yè)余文學(xué)創(chuàng )作 ，以散文、傳記文學(xué)創(chuàng )作為主，兼從事中國現代文學(xué)作家研究。已出版《我的風(fēng)箏》《老舍》《現代文學(xué)瑰寶》等。
人與自然和諧發(fā)展，是當前人們愈來(lái)愈重視的一個(gè)問(wèn)題。即使是在物質(zhì)文明極其發(fā)達的現代化大都市，自然界的其他生靈也應該得到尊重和保護，使之與人類(lèi)友好相處。本文傳達的正是這一思想。
隨筆是散文的一個(gè)分支，是一種隨手筆錄、不拘一格的文章樣式。主要特點(diǎn)是借事抒情，夾敘夾議，意味雋永。
2、 給加點(diǎn)字注音： 呱
碩大 老鴰 鵜鶘 肆無(wú)忌憚 呱
呱
3、 自讀課文，結合課文內容回答：
○1行宮（現代文學(xué)館）“一景”“一寶”：
○2北京“一景”：
○3昆明人的“一大驕傲”：
○4舊金山人“傳統節目和一大享受”：
○5城市的“一個(gè)不錯的衡量標準”：
○6一個(gè)“漂亮而荒誕的組合”：
二、合作探究
1、把握文章結構，概括大意
第一部分（1-5）：
第二部分（6-12）：
2、第6段的作用是：
3、 結合課文內容，填空：
文章聯(lián)想豐富，知識性和趣味性很強。
從現代文學(xué)館的“一景”“一寶”談起，肯定了人與自然尚能和諧相處的同時(shí)，反向聯(lián)想到今日
的現狀， 又從時(shí)間角度聯(lián)想到
，抒發(fā)作者的傷感之情�！盀榱苏撜f(shuō)每座城市都應該有每座城市鐘愛(ài)的小動(dòng)物”這一觀(guān)點(diǎn)，文章又進(jìn)一步擴大聯(lián)想空間，由北京聯(lián)想到 和 ，并對那里的
動(dòng)物“羨慕”“佩服”不已。文章從國內聯(lián)想到國外，著(zhù)重描寫(xiě)了
的景象。由于豐富的聯(lián)想，文章顯示了強烈的知識性和趣味性，激發(fā)了讀者的興趣，能夠使人明理、益智、增識。
三、小結：本文有感于某些現代化都市連鳥(niǎo)雀都看不見(jiàn)的現狀，提出都市中人
應當與 共處的觀(guān)點(diǎn)，表達了作者 的愿望。
四、學(xué)（教）后收獲 ：
韓云生
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