【學(xué)習目標】
1．借助工具書(shū)完成生字詞的辨識以及成語(yǔ)的積累。
2．感知課文內容，品味和積累優(yōu)美的語(yǔ)言。
3．理解文學(xué)的內容和閱讀的意義，增強閱讀文學(xué)作品的興趣。
【課前預習】
1．走近作者。
趙麗宏，散文家，詩(shī)人�，F為上海作家協(xié)會(huì )副主席，中國作家協(xié)會(huì )全國委員會(huì )委員，《上海文學(xué)》雜志社社長(cháng)，華東師大兼職教授，全國政協(xié)委員。著(zhù)有散文集《生命草》、《愛(ài)在人間》、《瑪雅之謎》、《島人筆記》、《人生韻味》、《喧囂與寧靜》等五十余種著(zhù)作。作品曾數十次在海內外獲獎，散文集《詩(shī)魂》獲中國新時(shí)期優(yōu)秀散文集獎，《日晷之影》獲首屆“冰心散文獎”。
2．制作“我的讀書(shū)目錄”：梳理自己已經(jīng)讀過(guò)的文學(xué)作品，將篇名整理在下面。
【活動(dòng)方案】
活動(dòng)1：初讀課文，掃清字詞障礙。
（自由朗讀課文，同時(shí)畫(huà)出生字詞→借助工具書(shū)，明確生字詞的讀音→各小組推選一名同學(xué)將最容易讀錯和寫(xiě)錯的字詞板演到小黑板上供全班同學(xué)參考，需要注意的地方用色筆標注→全班同學(xué)結合自身實(shí)際有選擇地將重要字詞整理在下面的空格內）
讀準
字音
看清
筆畫(huà)
張海迪
[《為你打開(kāi)一扇門(mén)》課堂學(xué)習活動(dòng) 學(xué)案設計(蘇教版七年級上冊)]相關(guān)文章：