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中考語(yǔ)文復習之概括文章情節 備課資料(人教版九年級)

發(fā)布時(shí)間:2016-8-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 中考語(yǔ)文復習  情節

一、記敘文的六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結果。

二、小說(shuō)三要素:人物(外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng))

情節:(開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結局)

環(huán)境:(自然環(huán)境、社會(huì )環(huán)境)

中考題   新“小說(shuō)閱讀《送報少年》1

題型一:填空題

方法:劃分層次(標準:時(shí)間、地點(diǎn)等)--歸納要點(diǎn)(抓住線(xiàn)索、依照順序、準確歸納)

例:《我的叔叔于勒》盼于勒--贊于勒--見(jiàn)于勒--躲于勒

中考題;P6   P16   P22   新十四《小巷》2 

題型二:概括文章內容

方法:抓住主要人物,扣住題目,簡(jiǎn)潔、準確表達

答案要點(diǎn):主要人物+事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果及文章主題。

例:《故鄉》本文寫(xiě)“我”二十年后回到故鄉,見(jiàn)到故鄉蕭索的景象;在故鄉,看見(jiàn)閏土和楊二嫂發(fā)生了巨大變化;離開(kāi)故鄉時(shí),“我”希望人們共同奮斗,創(chuàng )造新生活。小說(shuō)反映了辛亥革命后農村經(jīng)濟日益凋敝、農民生活日益困窘的社會(huì )現實(shí)。

中考題:P8   17題   P28   13題  《新》小說(shuō)十一、十二 第一題

  1、提問(wèn)方式:請概括某一段(或全文)的內容要點(diǎn)。

   答題模式:分三步走,第一步劃分本段的層次,第二步提取要點(diǎn)詞語(yǔ),第三步整合答案。

  答題示例:母親愛(ài)花,我也跟著(zhù)愛(ài)起花來(lái)。家住在石門(mén)鄉間,前后有兩個(gè)小小的院子,于是,也種了不少雜七雜八的植物,按著(zhù)季節,也會(huì )開(kāi)出不少好看的花。有時(shí)候在廊前一坐,桂花送來(lái)淡淡的清香,覺(jué)得自己好像也安靜古雅了起來(lái)。夏天的傍晚,茉莉會(huì )不停地開(kāi),摘下兩三朵放在手心里,所有青春的記憶都會(huì )隨著(zhù)它的香氣出現在我眼前。我想,我愛(ài)的也許并不是花,而是所有逝去的時(shí)光,在每一朵花后面,都有著(zhù)我珍惜的記憶。 (節選自席慕容《花的世界》)

  問(wèn):本段寫(xiě)我愛(ài)花的原因,可以歸納為三點(diǎn),請概括寫(xiě)出。

  分析:四句話(huà)中很顯然前兩句各是一層,后兩句是一層。再提取每層的要點(diǎn)詞“母親的愛(ài)花”“安靜古雅”“珍惜的記憶”,最后整合答案。

  答:(1)受母親的愛(ài)花的影響  (2)花讓自己變得安靜古雅 (3)花里有自己珍惜的記憶。

 

孟岱

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