中考語(yǔ)文復習《木蘭詩(shī)》
【文學(xué)常識】
《木蘭詩(shī)》是中國南北朝時(shí)期北方的一首長(cháng)篇敘事民歌，也是一篇樂(lè )府詩(shī)。又名《木蘭辭》，選自宋代郭茂倩編的《樂(lè )府詩(shī)集》，在中國文學(xué)史上與《孔雀東南飛》合稱(chēng)為“樂(lè )府雙璧”。
【中心思想】 《木蘭詩(shī)》講述了一個(gè)叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰場(chǎng)上建立功勛，回朝后不愿作官，只求回家團聚的故事。熱情贊揚了這位女子保家衛國的熱情、勇敢善良的品質(zhì)和英勇無(wú)畏的精神。
【原詩(shī)】
唧(jī)唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織。不聞機杼(zhù)聲，惟聞女嘆息。 問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖(tiě)，可汗(k hán)大點(diǎn)兵。軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(cháng)兄。愿為(wi)市鞍(ān)馬，從此替爺征。
東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉(jiān)，南市買(mǎi)轡(pi)頭，北市買(mǎi)長(cháng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺(jiān jiān)。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎(jì)鳴啾啾(jiū jiū)。
萬(wàn)里赴戎(róng)機，關(guān)山度若飛。朔(shuò)氣傳金柝(tuò)，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。 歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強�？珊箚�(wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎。愿馳千里足，送兒還故鄉。
爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將(jiāng);阿姊(zǐ)聞妹來(lái)，當戶(hù)理紅妝;小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍(huò huò)向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床。脫我戰時(shí)袍，著(zhù)(zhuó)我舊時(shí)裳(cháng)。當窗理云鬢(bìn)，對鏡帖(tiē)花黃。出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍(bàng)地走，安能辨我是雄雌?
【賞析】
這首詩(shī)塑造了木蘭這一不朽的人物形象，既富有傳奇色彩，而又真切動(dòng)人。木蘭既是奇女子又是普通人，既是巾幗英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質(zhì)樸又機敏活潑，熱愛(ài)親人又報效國家，熱愛(ài)和平生活。
這首詩(shī)具有濃郁的民歌特色。全詩(shī)以“木蘭是女郎”來(lái)構思木蘭的傳奇故事，富有浪漫色彩。繁簡(jiǎn)安排極具匠心，雖然寫(xiě)的是戰爭題材，但著(zhù)墨較多的卻是生活場(chǎng)景和兒女情態(tài)，富有生活氣息。詩(shī)中以人物問(wèn)答來(lái)刻畫(huà)人物心理，生動(dòng)細致;以眾多的鋪陳排比來(lái)描述行為情態(tài)，神氣躍然;以風(fēng)趣的比喻來(lái)收束全詩(shī)，令人回味。這就使作品具有強烈的藝術(shù)感染力。
【練習與檢測】(共30分)
1、解釋下列加點(diǎn)的詞：(10分)
�、拍咎m當戶(hù)織( ) ⑵不聞機杼聲( ) ..
�、俏┞勁畤@息( ) ⑷問(wèn)女何所憶( ) ..
�、勺蛞挂�(jiàn)軍帖( ) ⑹軍書(shū)十二卷( ) ...
�、嗽笧槭邪榜R( ) ⑻旦辭爺娘去( ) ..
�、腿f(wàn)里赴戎機( ) ⑽關(guān)山度若飛( ) ...
2、默寫(xiě)填空：(6分)
⑴木蘭替父從軍的主要原因是_____________。
⑵描寫(xiě)宿營(yíng)地空寂荒涼的句子是____________。
�、歉爬☉馉帟缛粘志�、戰斗激烈悲壯的句子是__ ____。
�、刃蜗蟾爬咎m從離家出征至凱旋回朝全過(guò)程的句子是___ __
�、伞癬______，______�！庇每鋸埖男揶o方法描寫(xiě)了木蘭的矯健雄姿。
�、拭鑼�(xiě)邊塞夜景的句子是_____ ____。
3、選擇題：(10分，每小題2分)
�、胚x出對“將軍百戰死，壯士十年歸”翻譯正確的一項是( )
A.將軍和壯士從軍十年，經(jīng)歷了千百戰斗。有的死了，有的勝利歸來(lái)。
B.將軍和壯士戰斗死去了，壯士從軍十年勝利歸來(lái)。
C.將軍在千百次戰斗中死去了，木蘭卻在十年后回來(lái)了。
D.從軍十年，經(jīng)歷了千百次戰斗，將軍死去了，壯士歸來(lái)了。
�、茖Φ�3段中的“不聞但聞”分析正確的一項是( )
A.采用對比手法，反映戰爭緊迫。
B.采用反復手法，表達了木蘭對親人的深切懷念。
C.采用對比手法，表達了木蘭對親人的深刻思念，極大地豐富了女英雄的形象。D.采用反復手法，表達了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。
�、菍Α白蛞挂�(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵”一句中的“大”字的理解準確的一項是( )
A表明了可汗的`積極性很高。 B.“大”就是大規模的意思。
C.顯現戰爭緊張、頻繁、涉及范圍廣。 D.意思是非常、十分。
�、葘ο铝芯渥有揶o手法依次判斷正確的一項是( )
�、俨宦剻C杼聲，惟聞女嘆息。②阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(cháng)兄。③東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(cháng)鞭。④旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。
A.比喻 對偶 反復 夸張 B.對偶 對偶 排比 對偶
C.借代 反復 排比 對偶 D.對偶 反復 對偶 比喻
�、蓪Α暗匋S河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項是( )
A.寫(xiě)征程的遙遠和軍情的急迫。 B.寫(xiě)戰爭到來(lái)的悲涼氣氛。
C.以宿營(yíng)地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。 D.寫(xiě)行軍旅途的歡快。
�、蕸](méi)有運用修辭手法的一項是( ) A.將軍百戰死，壯士十年歸 B.萬(wàn)里赴戎機，關(guān)山度若飛
C.阿姊聞妹來(lái)，當戶(hù)理紅妝 D.雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?
4、 ⑵有兩個(gè)成語(yǔ)出自該文，它們是________和________。(2分)
5、 劃分朗讀節奏：(2分)
可汗問(wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎
【練習與檢測參考答案】
1、⑴對著(zhù);門(mén) ⑵織布的梭子 ⑶只 ⑷思念 ⑸文告 ⑹表示多數，不是確數 ⑺為此;買(mǎi)⑼戰爭 ⑽過(guò)
2、⑴阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(cháng)兄
�、频匋S河流水鳴濺濺、但聞燕山胡騎鳴啾啾。
�、菍④姲賾鹚�，壯士十年歸。
�、热f(wàn)里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
�、扇f(wàn)里赴戎機，關(guān)山度若飛。
�、仕窔鈧鹘痂�，寒光照鐵衣。
3、⑴A ⑵C ⑶B ⑷B ⑸C ⑹C
4、磨刀霍霍;撲朔迷離
5、可汗/問(wèn)/所欲，木蘭/不用/尚書(shū)郎
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