主題名稱(chēng)：《憂(yōu)患：環(huán)境危機就在我們身邊》
活動(dòng)單位：孝南區楊店初中九年級3班
活動(dòng)時(shí)間：2009年3月20日（星期五）至3月23日（星期一）
活動(dòng)背景：環(huán)境危機是個(gè)大課題，初中學(xué)段的很多學(xué)科都有所涉及。但是，長(cháng)期生活在象牙塔內、目前又正在為中考緊張忙碌的九年級學(xué)生，對環(huán)境危機的理解大多僅限于課本上的幾條空洞概念，對現實(shí)生活中的環(huán)境惡化狀況缺乏深切認識。我們國家正在建設小康社會(huì )，經(jīng)濟和社會(huì )如何協(xié)調發(fā)展已經(jīng)成為國人思考的重要課題，青少年應該擔當起未來(lái)環(huán)境治理的責任，為建設和諧社會(huì )做出貢獻。讓即將完成義務(wù)教育的學(xué)生參加一點(diǎn)社會(huì )實(shí)踐，從中認識環(huán)境問(wèn)題的嚴重性和緊迫性，培養相應的社會(huì )責任感，是一件很有意義的事情。另外，學(xué)生在語(yǔ)文課上剛剛學(xué)了臺灣作家王鼎均的一篇散文《那樹(shù)》，該文描述一棵百年古樹(shù)在人類(lèi)文明的威逼下一步步走向死亡，抒發(fā)了作者對現代文明發(fā)展的憂(yōu)思。作者的文筆極具感染力，讓學(xué)生心靈深受震撼，很自然地要把平常所見(jiàn)所聞與作品思想內容進(jìn)行聯(lián)系思考。這篇課文的學(xué)習，為開(kāi)展本次活動(dòng)提供了契機。在萬(wàn)物復蘇的美好春天，我們楊店初中九年級3班學(xué)生開(kāi)展了這次綜合實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)實(shí)踐體驗，在大量鮮活的事實(shí)面前，切身感受身邊環(huán)境惡化狀況，深入思考造成環(huán)境的人為原因，探討解決的出路，由此激發(fā)對生存環(huán)境的憂(yōu)患意識和改造環(huán)境的社會(huì )責任感。
2、通過(guò)實(shí)地考察、調查訪(fǎng)問(wèn)，獲得第一手材料；通過(guò)對比分析、討論交流，從深度和廣度上認識環(huán)境問(wèn)題，提高學(xué)生從感性到理性地認識問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3、在分組合作的集體活動(dòng)中培養團隊協(xié)作精神。
活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)發(fā)起�！赌菢�(shù)》一文教學(xué)將近結束時(shí)，師生聊起“人類(lèi)文明發(fā)展對自身生存環(huán)境的影響”的話(huà)題，談及楊店鎮區環(huán)境惡化狀況，學(xué)生們的心情頓時(shí)有些沉重。我趁機提議實(shí)地調查一下周邊環(huán)境面貌，大家很贊成。為了進(jìn)一步強化大家的“危機意識”，周五晚上，師生齊集電教室，網(wǎng)上觀(guān)看美國科幻電影《哥斯拉》。該片講述一只由于核輻射導致變異而生成的巨大蜥蜴“哥斯拉”，來(lái)到美國某城市以后進(jìn)行瘋狂破壞的故事，表現的主題正是生態(tài)環(huán)境遭到破壞對人類(lèi)生存的威脅。電影畫(huà)面對大家來(lái)說(shuō)是觸目驚心，他們參加活動(dòng)的愿望因此而更加迫切。
2、活動(dòng)組織。綜合考慮參加活動(dòng)的能力水平差異、家庭住址等因素，將全班66名學(xué)生分為5個(gè)活動(dòng)小組，分別由夏媛媛、楊迪、黃曉月、魏小盈、向夢(mèng)軍等同學(xué)擔任組長(cháng)。學(xué)生們自愿參加到各小組中，但規定小組人數最多不超過(guò)15人，以保證各組人數平衡�；顒�(dòng)主要在周末進(jìn)行，每小組至少要進(jìn)行半天的集體調查，同一個(gè)居民區的學(xué)生還可以結伴進(jìn)行組外調查。下周一（3月23日）用一節課的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)交流。
3、方法指導。①實(shí)地考察的方法：選擇幾個(gè)有代表性的考察點(diǎn)，仔細觀(guān)察，客觀(guān)記錄。②調查訪(fǎng)問(wèn)的方法：尋找、確定采訪(fǎng)對象，圍繞主題進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)；注意態(tài)度要禮貌，語(yǔ)言要得體。③寫(xiě)作活動(dòng)報告的方法：注明時(shí)間地點(diǎn)，真實(shí)反映情況；對典型人、事作重點(diǎn)記錄；適當分析，歸納活動(dòng)成果。④討論交流的方法：既交流成果，又交流感受；把能夠反映小組活動(dòng)效果的最重要的東西拿出來(lái)。
4、活動(dòng)物品。外出活動(dòng)時(shí)隨身攜帶筆和紙，有條件的可帶上錄音、錄像設備。
活動(dòng)過(guò)程：學(xué)生們以小組為單位進(jìn)行考察和訪(fǎng)問(wèn)是本次活動(dòng)的重點(diǎn)，完全由他們自主開(kāi)展，我作為指導老師未和他們在一起，具體情況主要通過(guò)事后查閱活動(dòng)報告獲知。
周六或者周日，各小組學(xué)生在組長(cháng)帶領(lǐng)下，用半天時(shí)間開(kāi)展集體活動(dòng)，進(jìn)行實(shí)地考察和采訪(fǎng)。大家最為關(guān)注的，是鎮區居民生活垃圾造成的污染。大家選取的考察點(diǎn)很有典型性，都是鎮區比較重要而又污染嚴重的區域，如小學(xué)前面的池塘、醫院后、桃園、楊店河橋頭、菜市場(chǎng)、新建居民小區等。大家筆錄了各處的所見(jiàn)所聞，有的還用手機或DV拍下了現場(chǎng)圖片、錄像。
黃曉月小組走訪(fǎng)的考察點(diǎn)最多，每到一處都作了詳實(shí)記錄，摘要如下：
楊店是一個(gè)歷來(lái)為人們所稱(chēng)贊的古鎮，因境內桃花盛開(kāi)而得美名“桃花驛”。然而近年來(lái)過(guò)度的開(kāi)發(fā)，卻使古鎮遭到嚴重破壞，許多地方垃圾成山，臭氣熏天，這應當引起人們的重視。
在楊店初中院墻后面，是一個(gè)比較大的池塘，因為人們向里面亂扔生活垃圾和排放生活污水，導致水體嚴重污染，泛著(zhù)“綠光”的水面上到處漂浮著(zhù)塑料袋。這里一直是周?chē)鷰装賾?hù)居民洗衣服地方，現在，他們只能在污水中洗了�？吹揭晃淮髬鹛嶂�(zhù)兩大桶衣服過(guò)來(lái)，我們一名組員開(kāi)玩笑地說(shuō)：“只怕是越洗越臟啊�！�
醫院后面的垃圾堆積成山，“山”下是一條臭水溝，發(fā)出難聞的氣味。一位八十多歲的老人在垃圾堆里拾破爛。
鎮中心小學(xué)前面有一大片水面，是以前的養鱉池。我們仔細數過(guò)，周?chē)还灿?大堆垃圾，已經(jīng)堆到了馬路邊，嚴重妨礙了交通。這么多的垃圾堆放在1000多名祖國花朵上放學(xué)的路上，難道就沒(méi)有人管嗎？我們找到小學(xué)門(mén)口居住的一位老大爺，向他詢(xún)問(wèn)。老大爺對我們說(shuō)：“前在五六年，這兒的環(huán)境很好，幾乎沒(méi)有垃圾。那時(shí)人們都是提菜籃子上街，可現在不一樣了，大家都愛(ài)上了一次性塑料袋……這些垃圾使池塘里的魚(yú)周期性死亡，時(shí)不時(shí)就浮起一些死魚(yú)�！薄半y道就沒(méi)有有關(guān)部門(mén)管嗎？”“以前有人向楊店政府提過(guò)意見(jiàn)，清理過(guò)一兩次，就沒(méi)再管了。群眾又不自覺(jué)，叫他們不亂倒垃圾，他們不聽(tīng)，有什么辦法呢？唉，現在的人覺(jué)悟不高，都只顧自己打麻將。居民越來(lái)越多，開(kāi)發(fā)區一個(gè)接一個(gè)，真是越開(kāi)發(fā)，越污染！”
魏小盈小組帶了數碼相機，沿途拍下了一些污染現場(chǎng)，也進(jìn)行了采訪(fǎng)錄像。她本人膽子大，性格活潑，在采訪(fǎng)中擔當起了“記者”角色。他們在活動(dòng)報告中寫(xiě)道：
我們一行人來(lái)到了楊店服裝一條街，風(fēng)很大，雖然正值春暖花開(kāi)，卻吹來(lái)了一股異味。突然，在我們面前出現了“蔚為壯觀(guān)”的景象：垃圾堆成了小山，塑料袋漫天飛舞，一條被垃圾“侵占”的小路，讓我們無(wú)從下足。而就在垃圾堆的旁邊，還立著(zhù)一塊“居民住所請勿隨意亂扔垃圾”的警示牌，牌上搭著(zhù)一袋臭咸魚(yú)。
我們順著(zhù)崎嶇的小路來(lái)到了一條小河邊，河水散發(fā)著(zhù)陣陣臭味。河的對岸有一位老人正在挖地，我們便去向她了解情況。她是一年前搬到此地住的劉婆婆。她對我們說(shuō)，這些年來(lái)，房屋四起，越來(lái)越多的人聚集到這兒，大家隨意亂扔，毫無(wú)顧忌。劉婆婆家的陽(yáng)臺正對著(zhù)這條河，每逢氣溫回升，濃重的臭氣鉆進(jìn)屋子，還伴有許多蚊蠅，劉婆婆就不得不緊閉窗戶(hù)。但氣溫太高時(shí)，屋里不通風(fēng)日子也難過(guò)。劉婆婆抱怨說(shuō)：“房子選錯了，這以后的日子怎么過(guò)喲！”
來(lái)到楊店菜市場(chǎng)，一片狼藉的景象真讓我們心寒，到處都是垃圾，發(fā)出難聞的臭味。要知道，每天早晨到上午，這兒可是楊店人口最密集的地方啊。市場(chǎng)中央蘇東坡雕像處，已變成了“垃圾池”。據了解，兩尊雕像以前是潔白無(wú)暇的，猶如守護神一般佇立在這兒，現在卻變得骯臟不堪。我們給它拍了照片，取名“悲慘的雕像”。
楊迪小組重點(diǎn)考察了楊店河的污染。這是一條由北向南流經(jīng)楊店鎮區的河流，十年前，河水還比較清澈，人們在河里游泳、劃船、浣洗衣服。但這樣的景象早已一去不復返了，隨著(zhù)“沿河小區”等居民區的不斷出現，垃圾隨處傾倒，污水肆意排放，該河已經(jīng)成為楊店最長(cháng)的臭水溝。
在我們印象中，八年、九年前，這條河是干凈而美麗的，河中魚(yú)蝦成群�，F在，許多人家將下水道直接安裝到河邊，河水越來(lái)越臟了。到處都在做房子，地皮越來(lái)越緊張，垃圾沒(méi)處倒，就直接倒進(jìn)河里。原來(lái)比較寬廣的河道，變成了窄窄彎彎的一條線(xiàn)。假如你沿著(zhù)河岸走一遭，會(huì )看到沿途的垃圾足以堆成小山，什么破衣服、舊家具、薄膜袋、鞭炮屑，真是“凡所應有，無(wú)所不有”啊。河的兩岸，根本無(wú)法種莊稼，一到夏天，河水經(jīng)常泛濫，搞得人們叫苦不迭。
在楊店橋上，我們親眼看見(jiàn)一名四五十歲的婦女往河里倒了三大堆垃圾。我們過(guò)去阻止，反被她罵了一頓。熊成用手機拍下了這個(gè)人倒垃圾的畫(huà)面。站在橋面上往下看，河面上漂浮著(zhù)許多垃圾，使古驛形象大打折扣。
想放松一下心情，我們來(lái)到了桃園，但還是免不了看見(jiàn)不和諧的畫(huà)面。那些“有素質(zhì)”的城里人，來(lái)這里觀(guān)賞桃花，順手就將飲料瓶、方便碗亂扔，在美麗的桃園中制造了另類(lèi)的“風(fēng)景”。一位年過(guò)半百的老奶奶，專(zhuān)門(mén)來(lái)這里撿廢品。
我們來(lái)到楊店鎮政府大院，想采訪(fǎng)政府里的人。但由于鎮長(cháng)有事，而其他人態(tài)度冷漠，打消了我們的計劃。
在楊店河的下游，周家樓至子古墩，水流呈暗黃色且有濃重的臭味，蒼蠅成群，很不衛生。由于河水富營(yíng)養化，河草瘋狂生長(cháng)。據說(shuō)去年暴雨時(shí)，河草卷成一團堵住了一座橋的橋洞，造成橋被沖斷。
夏媛媛小組考察了楊店鎮東頭，天符廟到鎮二小一帶；向夢(mèng)軍小組考察了楊店鎮老街。他們兩個(gè)小組對周邊的幾個(gè)村子，如解家林、肖家畈等，進(jìn)行了重點(diǎn)考察。
走在村里的小路上，看到了許多變化，勾起了兒時(shí)的不少記憶。屋后的稻谷場(chǎng)邊有一個(gè)大池塘，池塘邊還有不少大樹(shù)，我總在大樹(shù)之間快樂(lè )地蕩秋千�，F在，這些樹(shù)已經(jīng)被一大堆的垃圾包圍了，沒(méi)辦法再走近它了。村里最大的池塘在公路邊，小時(shí)候沒(méi)水井，村里人都吃這個(gè)池塘里的水。那時(shí)候大家都很愛(ài)惜這個(gè)池塘，從來(lái)不在里面洗衣服、洗菜，不許孩子在里面玩水，更別說(shuō)扔垃圾了�，F在，幾乎每家每戶(hù)都有一口井，再也沒(méi)有人愛(ài)護它了�？吹揭惶脸羲�，連我也不想在這多待一刻了。突然碰到一個(gè)來(lái)這兒賞桃花的人，聽(tīng)到他的一句自言自語(yǔ)：“農村就是空氣好點(diǎn)，什么都不好�！�
3月23日，返校后的學(xué)生們還帶著(zhù)外出考察的興奮，周末的活動(dòng)成了他們談?wù)摰臒衢T(mén)話(huà)題。因為課前已經(jīng)有了充分的交流，課堂上的程序就簡(jiǎn)潔多了。先是各小組的組長(cháng)或者組員代表匯報本小組的活動(dòng)過(guò)程和收獲，然后自由發(fā)言暢談活動(dòng)感受。
在進(jìn)行活動(dòng)匯報時(shí)，各小組都拿出了本組的活動(dòng)報告。報告主要以文字形式呈現，有兩個(gè)小組輔之以圖片和錄像。學(xué)生們還做了老師要求以外的工作：為了充實(shí)本小組的報告，每個(gè)小組都搜集了一些與環(huán)境危機相關(guān)的資料，這些資料涉及國內外或本地的環(huán)境狀況，有很多還是最新的資訊，內容相當豐富；夏媛媛帶領(lǐng)全體組員，在自己家里觀(guān)看了同樣是環(huán)保主題的科幻電影《后天》；很多學(xué)生寫(xiě)了電影觀(guān)后感或者活動(dòng)感想，有一定的思想深度。在匯報時(shí)，向夢(mèng)軍同學(xué)因為覺(jué)得自己小組的活動(dòng)不如別的小組，誠懇地做了檢討。
在談活動(dòng)感受時(shí)，大家紛紛道出自己的肺腑之言：
“年復一年，我們能夠傾倒垃圾的地方越來(lái)越少，不久將面臨新的問(wèn)題，那就是我們可能被垃圾所淹沒(méi)。有人說(shuō)：“先把經(jīng)濟發(fā)展起來(lái)，再來(lái)治理環(huán)境�！边@真是大錯特錯的想法，我們?yōu)槭裁匆誀奚h(huán)境為代價(jià)來(lái)發(fā)展經(jīng)濟呢？”
“光靠國家頒布環(huán)境保護的法律，或者僅僅是看幾場(chǎng)震撼人心的電影，并不能讓環(huán)境保護的思想深入人心。因為，鼠目寸光者還大有人在�！�
“現在，我們不得不認識到日益嚴重的環(huán)境危機將給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災難。人們隨意亂排污水，亂扔廢棄物，周?chē)h(huán)境不斷惡化，就算沒(méi)有哥斯拉出現，人類(lèi)也會(huì )走向滅亡�！�
“隨便低下頭看看我們周?chē)沫h(huán)境，哪兒還有一方凈土呢？不是這兒的瓜皮果殼，就是那兒的生活污水，連空氣都變得渾濁，一堆一堆的廢棄物堆成了垃圾山。垃圾山把粗壯的樹(shù)木侵蝕的體無(wú)完膚，葉兒受不了深入骨髓的‘毒藥’，含淚告別了它的大樹(shù)母親……葉兒的哭泣帶給我們深思：還有幾條清澈的河流？還有幾棵青翠的樹(shù)木？我們的子孫還要生存，還有綿延不絕，總不能讓他們喝西北風(fēng)啊�！�
“不由得想起魯迅的一句話(huà)：不是很重的鞭子抽在中國人的身上，中國人是懶得動(dòng)的。其實(shí)豈止是中國人，整個(gè)人類(lèi)又何嘗不是如此！”
“影片（《哥斯拉》）始終給人一種灰蒙蒙、壓抑的感覺(jué)，沒(méi)有一天是晴天，空氣中布滿(mǎn)恐怖，雨直直地下，毫不留情。當人們最后慶賀戰斗的勝利時(shí)，我分明看到了一個(gè)‘異域’，一個(gè)丑惡的、怪誕的世界�！�
有的學(xué)生還談出了對活動(dòng)本身的感觸：
“大家的表現非常積極�？措娪爸蠖挤浅＠Хα�，楊美還堅持寫(xiě)完了幾百字的觀(guān)后感。章立家離楊店較遠，本來(lái)是安排她不參加星期天的活動(dòng)的，但她說(shuō)沒(méi)關(guān)系，堅持要參加。采訪(fǎng)的時(shí)候，魏小盈和陳笑熱情大方，讓受訪(fǎng)者毫無(wú)顧忌地向我們傾吐心聲。大家曾抱怨說(shuō)活動(dòng)太累，但一旦執行起任務(wù)來(lái)，都是爭先恐后的……通過(guò)活動(dòng)，我看到了同學(xué)們積極、努力、認真的一面�！�
還有的學(xué)生寫(xiě)作文、創(chuàng )作漫畫(huà)來(lái)表達自己的感受。（見(jiàn)附錄）
最后，師生一起簡(jiǎn)單總結了一下活動(dòng)成果。
2009-10-8
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