現代文閱讀
記敘文有哪些順序？
順敘：按時(shí)間先后順序
倒敘：設置懸念，引起讀者的興趣。
插敘：1、插入內容概括。 2、聯(lián)系上下文談作用：進(jìn)一步突出主旨……；或者與前文形成對比，從而突出主旨……。3、為下文……作伏筆。
哪些表達方式？
敘述、描寫(xiě)、議論、抒情、說(shuō)明
修辭有何作用？
比喻：生動(dòng)形象。
擬人：生動(dòng)形象
夸張：生動(dòng)形象地揭示事物本質(zhì)。
排比：增強語(yǔ)言氣勢。
設問(wèn)：設置懸念，引發(fā)讀者思考。
反問(wèn)：加強肯定語(yǔ)氣，起強調作用。
對比：鮮明突出特點(diǎn)。
標題含義有何含義？
1、表層含義
2、深層含義。
（通常與文章主旨有關(guān)）
標題作用？
1、線(xiàn)索作用。
2、突出主旨。
如何理解句子的含義？
1、理解句子的表層意義
2、理解句子的深層含義。
（通常與文章主旨有關(guān)）
3、借助修辭理解句子。
句子或段落在文中的作用
㈠在內容上：通過(guò)描寫(xiě)……，表達了人物……的思想感情。
㈡在結構上：
⑴文章開(kāi)頭--①交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；②介紹故事發(fā)生的背景。
⑵文章中間--①承上啟下（過(guò)渡）；②為下文埋下伏筆；③照應上文某個(gè)句子或細節。
⑶文章結尾--①點(diǎn)明主題，揭示文章中心；②升華／深化文章中心（主
題）；③首尾呼應。
人物描寫(xiě)：
1、肖像、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫(xiě)；
2、正面／側面描寫(xiě)；
3、細節描寫(xiě)。
環(huán)境描寫(xiě)有何作用？
1、交待故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。
2、烘托人物心理。
3、渲染氣氛。
4、為下文內容作鋪墊。（推動(dòng)故事情節發(fā)展。 ）
如何分析語(yǔ)言表現力？
1、描寫(xiě)角度：指明哪種描寫(xiě)方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、肖像等，由表層分析后深層分析。（與主旨相關(guān)）
2、修辭角度分析。
標 點(diǎn) 符 號
冒號： 補充說(shuō)明 提示下文
破折號：解釋說(shuō)明 話(huà)題的轉換 聲音的延長(cháng)
引號： 直接引用 著(zhù)重指出 特殊含義
省略號：省略?xún)热茛僖玫氖÷寓诹信e的省略
說(shuō)話(huà)斷斷續續
語(yǔ)段的表現手法或寫(xiě)作手法
襯托、象征、懸念、鋪墊、映襯、托物言志、借景抒情、欲揚先抑、正反對比、側面烘托、虛實(shí)結合、以小見(jiàn)大、卒章顯志、首尾呼應、明線(xiàn)暗線(xiàn)等。
襯托（側面烘托）的作用：以次要的人或事物襯托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特點(diǎn)、性格、思想、感情等。
欲揚先抑的作用：先貶抑再大力頌揚描寫(xiě)的對象，上下文形成對比，突出所寫(xiě)的對象，收到出人意料的感人效果。
前后照應（首尾呼應）的作用：使情節完整、結構嚴謹、中心突出。
懸念的作用：引起讀者的注意與思考，激起讀者的閱讀興趣，使文章情節曲折。
說(shuō)明文
說(shuō)明方法：舉例子、列數字、作比較
分析其作用，就在本段尋找，通常與這一段的中心句有關(guān)。
說(shuō)明語(yǔ)言：平實(shí)準確或者生動(dòng)形象。
結合文本學(xué)會(huì )分析。
說(shuō)明順序：時(shí)間、空間、邏輯順序
說(shuō)明方法的種類(lèi)和作用
�、倥e例子：通過(guò)具體的事例使人們更了解說(shuō)明對象……的特點(diǎn)；
�、诹袛底郑和ㄟ^(guò)具體的數字，使說(shuō)明更準確，令讀者更信服；
�、圩鞅容^：通過(guò)比較突出強調說(shuō)明對象……的特點(diǎn)；
�、芊诸�(lèi)別；⑤打比方；⑥下定義；⑦引資料；⑧畫(huà)圖表。（只考前三種。）
分析語(yǔ)言的準確性：
字典義
文本義
說(shuō)明文語(yǔ)言的準確性和科學(xué)性。
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