一、教學(xué)目標
1． 誦讀詩(shī)文，在此基礎上把握詩(shī)歌的意象，體會(huì )詩(shī)文的主旨。
2． 認真體會(huì )詩(shī)歌的語(yǔ)言特色。
二、重點(diǎn)與難點(diǎn)
詩(shī)歌意象的選用的特點(diǎn)。
三、課時(shí)安排
一課時(shí)
四、教學(xué)過(guò)程
1．導語(yǔ)
也許每個(gè)人的“舊日時(shí)光”各不相同，但都是沉甸甸的人生記憶。難忘的舊日時(shí)光，說(shuō)到底，就是難忘老朋友，難忘友情。
2．作者簡(jiǎn)介。
彭斯，蘇格蘭著(zhù)名詩(shī)人。他的一生不長(cháng)，留下的詩(shī)卻不少，當代標準版彭斯全集共收632首。由于這數目中至少一半是短歌，人們一般的印象是：彭斯主要是一個(gè)抒情詩(shī)人。抒情固其所長(cháng)，但他也寫(xiě)了大量其他作品。至少有四類(lèi)作品：一、諷刺詩(shī)，數量不少。除《威利長(cháng)老的禱祠》一類(lèi)外，還有許多即興小詩(shī)，題在墻上、窗上、書(shū)頁(yè)上、假想的墓碑上，往往短短四行即成一首。二、詠動(dòng)物詩(shī)，如《挽梅莉》、《老農向母馬麥琪拜年》、《寫(xiě)給小鼠》等等。三、詩(shī)札。這是彭斯寫(xiě)得最放松的作品，如《致拉布雷克斗》四、敘事詩(shī)，最著(zhù)名的如《湯姆奧桑特》 本詩(shī)是世界名歌，幾百年來(lái)久唱不衰，后來(lái)成為電影《魂斷藍橋》的插曲，傳遍世界各地。人們喜愛(ài)在告別宴會(huì )上頌唱此歌。它原為蘇格蘭民歌，根據彭斯自述，是根據一位蘇格蘭老人的演唱記錄整理的。彭斯在詩(shī)前加上評語(yǔ)：“創(chuàng )作這樣光輝詩(shī)篇的天才是受到上帝啟示的，這樣的天才詩(shī)人胸中一定燃燒著(zhù)烈火，在這首詩(shī)里有著(zhù)民間天才的火焰，即便集六七位近代英國的文人墨客之功力，也無(wú)法與之相比�！�
3．鑒賞詩(shī)歌
片段一：
賞析：這一節，詩(shī)人用“難道就該”兩個(gè)問(wèn)句的形式激起對往日友情的回憶，可謂奇筆。朋友重逢，互相傾訴，剎那間打開(kāi)了記憶的閘門(mén)，讓思念的潮水傾瀉而出。有一點(diǎn)責備語(yǔ)氣，不正說(shuō)明感情的深厚和不同尋常嗎?
第一節后的副歌，是歌曲的重唱部分。此詩(shī)被譜成曲后，每唱一段后都要重唱這四行副歌。
片段二：
賞析：詩(shī)人建議朋友高高地舉起酒杯，為永存的友誼，為逝去的時(shí)光。這使感情抒發(fā)有了特定的現場(chǎng)氣氛，感情變得熾烈。通過(guò)老朋重逢的典型動(dòng)作，把真誠濃烈的友誼渲染出來(lái)。
片段三四：
賞析：詩(shī)人滿(mǎn)懷深情地回憶了與童年時(shí)代朋友共同度過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光，那時(shí)，他們曾經(jīng)滿(mǎn)山遍野地奔跑，采摘美麗芬芳的野花；那時(shí)，他們曾經(jīng)漫步溪上，在晨曦和落日中歡歌笑語(yǔ)。然而，童年時(shí)光轉瞬即逝，接著(zhù)便是天各一方。為了生計，他們四處顛沛流離，歷經(jīng)滄桑，直到精疲力竭。而洶涌的大海則橫臥在朋友之間，使他們不能經(jīng)常相見(jiàn)。讀到這里，我們油然產(chǎn)生一種人生的蒼涼感，感受到生活的坎坷和波折。雖然“萬(wàn)里跋涉”、“呼嘯的重洋把我們相隔”，但是時(shí)空的阻隔并沒(méi)有使友情黯淡褪色。
片段五：
賞析：詩(shī)人又回到開(kāi)頭歌唱友誼的氣氛中，建議朋友們舉杯祝福。祝朋友之間的友誼地久天長(cháng)。手握得更緊，心貼得更近，真誠的友誼讓人為之陶醉。
4．寫(xiě)作特色
（1） 情感真摯
這首詩(shī)具有濃郁的民歌風(fēng)味，情感真摯，節奏明快，仿佛一氣呵成。詩(shī)題就觸動(dòng)了我們的心弦。也許，每個(gè)人的“舊日的時(shí)光”各不相同，但都是沉甸甸的人生記憶。難忘舊日時(shí)光，說(shuō)到底，就是難忘老朋友，難忘友情。
（2） 重章復唱，回環(huán)往復
運用民歌中常用的“重章復唱”的手法，回環(huán)往復，感情不斷深化，加強了抒情效果，讀來(lái)余首裊裊，令人回味無(wú)窮。全詩(shī)共五節。第一節后的“副歇”，是歌曲的重唱部分。此詩(shī)被譜成曲后，每唱一段后都要重唱這四行“副歌”。
5．重點(diǎn)難點(diǎn)剖析
《舊日時(shí)光》在意象的選用上有什么特點(diǎn)？
明確：首先在意象的選取上少而精，主要有“山坡游蕩”和“漫步溪上”兩個(gè)；其次是這兩個(gè)意象平實(shí)、自然，只求達意，沒(méi)有刻意追求新奇。
6． 作業(yè)布置
反復誦讀本詩(shī)，體會(huì )其中的感情。預習《箭與歌》
《舊日的時(shí)光》備課參考
〖學(xué)習引導〗
彭斯，蘇格蘭著(zhù)名詩(shī)人。他的一生不長(cháng)，留下的詩(shī)卻不少，當代標準版彭斯全集共收632首。由于這數目中至少一半是短歌，人們一般的印象是：彭斯主要是一個(gè)抒情詩(shī)人。抒情固其所長(cháng)，但他也寫(xiě)了大量其他作品。至少有四類(lèi)作品：一、諷刺詩(shī)，數量不少。除《威利長(cháng)老的禱祠》一類(lèi)外，還有許多即興小詩(shī)，題在墻上、窗上、書(shū)頁(yè)上、假想的墓碑上，往往短短四行即成一首。二、詠動(dòng)物詩(shī)，如《挽梅莉》、《老農向母馬麥琪拜年》、《寫(xiě)給小鼠》等等。三、詩(shī)札。這是彭斯寫(xiě)得最放松的作品，如《致拉布雷克斗》四、敘事詩(shī)，最著(zhù)名的如《湯姆奧桑特》
本詩(shī)是世界名歌，幾百年來(lái)久唱不衰，后來(lái)成為電影《魂斷藍橋》的插曲，傳遍世界各地。人們喜愛(ài)在告別宴會(huì )上頌唱此歌。它原為蘇格蘭民歌，根據彭斯自述，是根據一位蘇格蘭老人的演唱記錄整理的。彭斯在詩(shī)前加上評語(yǔ)：“創(chuàng )作這樣光輝詩(shī)篇的天才是受到上帝啟示的，這樣的天才詩(shī)人胸中一定燃燒著(zhù)烈火，在這首詩(shī)里有著(zhù)民間天才的火焰，即便集六七位近代英國的文人墨客之功力，也無(wú)法與之相比�！�
〖語(yǔ)句透視〗
[語(yǔ)句] 我們干一杯友誼之酒，為了那舊日的時(shí)光。
[透視] 詩(shī)人又回到開(kāi)頭歌唱友誼的氣氛中，建議朋友們舉杯祝福。祝朋友之間的友誼地久天長(cháng)。手握得更緊，心貼得更近，真誠的友誼讓人為之陶醉。
[語(yǔ)句] “你準會(huì )把一大杯喝盡!我也會(huì )把我的喝光!”
透視] 詩(shī)人建議朋友高高地舉起酒杯，“讓我們干杯友誼之酒”，為永存的友誼。為逝去的時(shí)光。這使感情抒發(fā)有了特定的現場(chǎng)氣氛，感情變得熾烈；通過(guò)老朋友重逢的典型動(dòng)作，把真誠濃烈的友情渲染出來(lái)。
〖片段掃描〗
片段一： 難道就該把老朋友遺忘，
不把他再掛在心上?
難道就該把老朋友遺忘，
還有那舊日的時(shí)光?
賞析：這一節，詩(shī)人用“難道就該”兩個(gè)問(wèn)句的形式激起對往日友情的回憶，可謂奇筆。朋友重逢，互相傾訴，剎那間打開(kāi)了記憶的閘門(mén)，讓思念的潮水傾瀉而出。有一點(diǎn)責備語(yǔ)氣，不正說(shuō)明感情的深厚和不同尋常嗎?
片段二：
三
為了采摘美麗的延命菊，
我們倆在山坡游蕩；
但我們經(jīng)歷了萬(wàn)里跋涉，
自從那舊日的時(shí)光。
四
從朝陽(yáng)初升一直到中午，
我們倆漫步溪上；
呼嘯的重洋把我們相隔，
自從那舊日的時(shí)光。
賞析：這兩節，詩(shī)人滿(mǎn)懷深情地回憶了與童年時(shí)代朋友共同度過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光，那時(shí)，他們曾經(jīng)滿(mǎn)山遍野地奔跑，采摘美麗芬芳的野花；那時(shí)，他們曾經(jīng)漫步溪上，在晨曦和落日中歡歌笑語(yǔ)。然而，童年時(shí)光轉瞬即逝，接著(zhù)便是天各一方。為了生計，他們四處顛沛流離，歷經(jīng)滄桑，直到精疲力竭。而洶涌的大海則橫臥在朋友之間，使他們不能經(jīng)常相見(jiàn)。讀到這里，我們油然產(chǎn)生一種人生的蒼涼感，感受到生活的坎坷和波折。雖然“萬(wàn)里跋涉”、“呼嘯的重洋把我們相隔”，但是時(shí)空的阻隔并沒(méi)有使友情黯淡褪色。
〖文章賞析〗
情感真摯
這首詩(shī)具有濃郁的民歌風(fēng)味，情感真摯，節奏明快，仿佛一氣呵成。詩(shī)題就觸動(dòng)了我們的心弦。也許，每個(gè)人的“舊日的時(shí)光”各不相同，但都是沉甸甸的人生記憶。難忘舊日時(shí)光，說(shuō)到底，就是難忘老朋友，難忘友情。
重章復唱，回環(huán)往復，
運用民歌中常用的“重章復唱”的手法，回環(huán)往復，感情不斷深化，加強了抒情效果，讀來(lái)余首裊裊，令人回味無(wú)窮。全詩(shī)共五節。第一節后的“副歇”，是歌曲的重唱部分。此詩(shī)被譜成曲后，每唱一段后都要重唱這四行“副歌”。
語(yǔ)言樸實(shí)清新，有一種天籟般的醇厚韻味，幾百年來(lái)感動(dòng)著(zhù)一代又一代的讀者。
〖練習指要〗
友情是說(shuō)不盡的話(huà)題，唱不完的歌。反復誦讀這首詩(shī)，說(shuō)說(shuō)它表現了友情的哪些內涵，并對它們的意象和語(yǔ)言運用進(jìn)行分析。
[審題提示] 設題意圖在于整體把握詩(shī)歌的思想感情。
[答題要點(diǎn)] 這首詩(shī)歌頌了真摯美好的友情，但是內涵上側重于歌頌朋友之間地久天長(cháng)的友誼，揭示友情的永恒；這首詩(shī)意象和語(yǔ)言運用有特色�！杜f日的時(shí)光》中用舉杯飲酒及從前故鄉生活的意象，語(yǔ)言樸實(shí)清新，情感真摯，具有濃郁的民歌風(fēng)味。
【基礎鞏固】
1、根據要求賞析下列詩(shī)句。
①“你準會(huì )把一大杯喝盡!我也會(huì )把我的喝光!”（詩(shī)人描繪老朋友重逢的典型動(dòng)作，表達了什么愿望？這樣寫(xiě)有什么好處？）
②我們干一杯友誼之酒，為了那舊日的時(shí)光。（這兩句在全詩(shī)中起什么作用？）
2、“為了采摘美麗的延命菊，我們倆在山坡游蕩”與“但我們經(jīng)歷了萬(wàn)里跋涉，自從那舊日的時(shí)光”的意象有什么不同？表達了怎樣的感情？
3、第一節后的“副歇”在全詩(shī)中起什么作用？
4、請任選一個(gè)角度（內容、情感、語(yǔ)言或表現手法），對下列這節詩(shī)加以點(diǎn)評。
難道就該把老朋友遺忘，
不把他再掛在心上?
難道就該把老朋友遺忘，
還有那舊日的時(shí)光?
5、羅伯特彭斯，_____詩(shī)人。作品有_____、_____等。本詩(shī)是世界名歌，幾百年來(lái)久唱不衰，后來(lái)成為電影_____ 的插曲，傳遍世界各地。
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