站著(zhù)讀報
湖南永州八中 周先友
在筆者的辦公室，公費和自費訂閱的就有中央、省、市級的黨報黨刊，諸如《人民日報》《求是》《中國教育報》《中國教師報》《湖南日報》《科教新報》（又分為教育周刊和科學(xué)周刊）《永州日報》《學(xué)習導報》《湖南教育》（又分綜合、語(yǔ)文、數學(xué)三種）《黨建文匯》，還有綜合性的《今日女報》《永州廣播電視報》等，外加本專(zhuān)業(yè)報刊，林林總總十多種，如果坐下來(lái)閱讀，沒(méi)有那么多時(shí)間，也會(huì )嚴重耽誤處理日常管理與教學(xué)工作，還會(huì )使自己淪為人們所諷刺的“一張報紙一杯茶”式的人。怎么辦？站著(zhù)讀報！
站著(zhù)讀報。好處多多。
有利于身體健康。教師工作坐著(zhù)的時(shí)候多，脊椎骨容易變形，將看報的時(shí)間利用起來(lái)，挺直脊梁，減少得椎骨病等的可能；站著(zhù)，還有利于血液循環(huán)，有助于防止心血管病的發(fā)生；站著(zhù)，還利于保持眼睛與讀物的距離，可以保護視力；站著(zhù)，還可減少得辦公室綜合癥的機率。
有利于節約時(shí)間。教師每天除了上課之外，還要備課寫(xiě)教案，查資料做課件，找學(xué)生談心，接待家長(cháng)，還要隨時(shí)接受學(xué)校領(lǐng)導、行政處室、教研組長(cháng)下達的任務(wù)；是行政領(lǐng)導的還要不斷思考學(xué)校、處室工作，考慮教育教學(xué)改革，如何體現素質(zhì)教育，等等，能集成堆的時(shí)間是很有限的。但又不能因此而放棄讀書(shū)看報，不再積蓄充電，不了解外界信息。每天抽出一個(gè)相對固定的時(shí)間對來(lái)報刊進(jìn)行翻閱瀏覽就成了極為必要的事情了。筆者每天從小報到大報（重要信息在小報上都轉載了），從綜合報到專(zhuān)業(yè)報，從報頭到標題，對有用的文章抽出來(lái)放在一起，搜索完畢后，再對其精華進(jìn)行細讀斟酌，這樣既讀完了所有的報刊，不致浪費，又不至于放走重要信息。別人走著(zhù)上下班鍛煉身體，我就站著(zhù)讀報節約時(shí)間，真好！
有利于克服怠隋情緒，提高工作效率。站著(zhù)就是時(shí)刻準備著(zhù)的姿勢，比將身子全都放進(jìn)椅子里顯得精神，促使自己保持一種振作感。
有利于最大量地搜集信息。將其作為坐著(zhù)上網(wǎng)的一個(gè)補充，讀報使自己總是處于一個(gè)集合信息的了望口，政治時(shí)事，軍事經(jīng)濟，天文地理，文化教育，娛樂(lè )股票，課改高考，生活健康，無(wú)不盡收眼底。
幾年來(lái)，站著(zhù)讀報，筆者從中獲得了無(wú)窮的樂(lè )趣，每天都是精神飽滿(mǎn)，工作愉快；大面積的閱讀，使我不斷地靈感顯現，有了想法，及時(shí)將其速記下來(lái)，等時(shí)機成熟就落筆成文，到現在，已有了幾十篇教育教學(xué)方面的論文見(jiàn)諸報端，發(fā)到網(wǎng)上的文章點(diǎn)擊率和轉載率也特別高。
感謝站著(zhù)，我將繼續站著(zhù)讀報！
我的郵箱：zxy_2221@163.com
[站著(zhù)讀報(教師中心稿)]相關(guān)文章：
2.頤和園讀報導游詞
10.教師德育演講稿